實用的小學保護環境作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學保護環境作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學保護環境作文 篇1
一年一度的新年春節到了，到處都是喜氣洋洋，放煙花是節日的重要內容之一。但是，煙花固然漂亮，但它對環境卻造成了較大的影響！目前空氣中灰塵仍較多，經常是霧霾天。所以，我們在慶祝節日的同時要減少煙花的燃放。
為什么空氣這么差呢？不只是煙花，汽車尾氣也是一大方面，現在大家的生活越來越好
，家里都有小汽車，甚至有的家里有好幾輛，
路上到處都是擁堵的車流，每天這些汽車的尾氣對大氣層造成了很大的負擔，破壞了環境。
怎樣才能保護我們的環境呢？我詢問了許多人，也想了很多的辦法，我決定先從自身做起，我開了一場家庭會議，爸爸媽媽都非常支持我，爸爸說：“以后近的地方我們盡量不開車，而起我以后要減少吸煙”。外公說：“以前，一到節日人們就把煙花當玩具一樣，隨心所欲的燃放，今年我們家帶頭不放煙花，我們可以掛燈籠、彩條，一樣可以熱鬧的過節”。我說：“我要做一些宣傳卡片，貼在小區的宣傳欄里面，告訴大家要保護環境”。
我相信，在大家的努力下，環境會越來越好的。
小學保護環境作文 篇2
今天放學，我在小區內看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發出嫩芽的小樹。心想：我們每一個人都應該愛護小樹，保護我們的環境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個好主意：我可以做一些標語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護小樹，保護環境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網查，我就在網上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個孔，把毛線穿進去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個，我做了一個長方形的，一個圓形的，媽媽做了一個長方形的，做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標語，媽媽又寫了一個“小區是我家護綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標語牌，我心里美滋滋的。
我拿著做好的標語牌和媽媽來到外面，外面還刮著大風，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發芽的小樹上，我希望人們能保護它；我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興，因為我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說：“保護環境，應該從我們每一個人做起，從我們每一個人身邊的每一件小事做起�！弊魑�
小學保護環境作文 篇3
我的家鄉有一條美麗的母親河------溫瑞塘河，它是通往溫州.塘下.瑞安。如果你現在就想去看看它是怎么樣的，那我就帶你去看看吧！
溫瑞塘河很久以前它不但很清澈而且很漂亮，通常在晴天時，居民們有的在河里游泳，有的在劃船，有的在撲魚.....也是人民們悠閑的好去處。如今的溫瑞塘河兩岸挺立著一棵棵大樹，樹木后面建立者一棟棟高大的樓房，旁邊還有一座座小亭子。不過現在的河里垃圾非常多，河水又黑又臭，時常水面上浮上許多死魚。這是什么破壞了環境呢？比如：有小朋友吃的零食丟到河里，大人用得一次性筷子.碗，還有工業.農業排出的污水等等......
之所以我們現在就得呼吁大家保護我們的母親河，我們要給它恢復它原本那美麗的身姿，找回它以往的溫柔，使它變得更加美麗！
小學保護環境作文 篇4
如果有一個空氣清新、鳥語花香、山明水秀、平和安詳、沒有戰爭，大家都各睦相處的世外桃源，你想不想住在那里呢？
可是現在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝；綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切，慘不忍睹。地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭.可是現在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。目前，生態環境正日益惡化，對我們影響最大的就是水資源。據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化，人類的活動也會使大量的工業、農業污染物排入河中，使水受到污染。據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水�？吹竭@一個個觸人驚心的'數據，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環境的下場，這就是大自然給人類的懲罰��！
當我們頭頂的天空不再明凈，不再蔚藍時，我們是否才想起應該保護我們所生活的環境呢？當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才后悔當初沒有珍惜我們的大自然呢？面對曾經美好的一切，我們不禁要大聲問道：“誰來保護我們的綠色家園？”歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名小學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環境已經到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢？不，誰都不愿意看到！
其實，保護環境不難做到：拒絕使用一次性物品；使用布袋；盡量減少白色垃圾的產生；盡量使物品可以二次使用……說小一點，力所能及的就有：不亂丟垃圾；不要玩水；節約用電等等。如果人人都 能這樣做，那么世界將成為美好的大家園。
大地擁有和諧美麗的綠色，花兒才顯得嬌艷動人；心中擁有純潔的綠色，心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色，地球母親更加需要綠色，那就 讓我們手牽著手，心連著心，共創綠色環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧！
保護環境，人人有責。那就讓我們齊心協力，開始創造這個大家園吧！
小學保護環境作文 篇5
我的家鄉在湖北荊州，荊州有一條河，叫護城河。以前的護城河風景如畫，河水清澈見底，魚兒在水里歡快地游泳，河面的荷花綻放像花仙子，一陣微風吹拂過來，一陣陣清香撲鼻而來。水草給小河鋪上了綠色的錦緞，美極了。人們在河里捉魚、游泳、洗衣服，護城河水與人們的生活息息相關。
城內的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。樹木郁郁蔥蔥，各種各樣的小花小草綻開在房前屋后，美不勝收。只要有人從那里走過，都會停下來，欣賞這迷人的風景。
可如今現在的護城河臟亂得不堪入目，水渾濁不堪。河面漂浮著垃圾與死魚，臭氣熏天，人們要掩鼻而過。釣的魚，即使是活蹦亂跳，卻不可以食用。
排污口遍布在河內，一股股發出惡臭的黃水，如同毒龍涌向河內。人們不再在河里游泳、捉魚了。護城河水如病態的老人在呻吟。
城市的天空如今蒙蒙，天空不再是清新怡人。大街小巷痰跡滿地，垃圾隨處可見�，F在的護城河好像已經變成廢河了。
荊州的生態環境已經嚴重破壞，危害著我們每一個人的身體健康。保護荊州的環境是每一個荊州公民義不容辭的責任。為了荊州有清新的空氣，為了有湛藍深遠的天空，為了到處都是鳥語花香、鶯啼燕舞。讓我們行動起來，也許只有這樣，才能讓以前迷人的風景回來。
小學保護環境作文 篇6
今天是植樹節！記得上次是在七里河種的樹，這次就去達活泉吧！
首先，和平時一樣，先做牌子！這次吧，畫個植樹的畫兒吧！我就立刻動手。瞧！我畫了一個抱樹枝的金發小姑娘，還有一個鏟土的紫頭發小姑娘。藍色頭發和粉色頭發的小姑娘則吃力地提著水桶給小樹澆水。每棵小樹上都綁了紅布條，而另一邊，我在綠色彩紙上寫了“讓我們用行動，保護森林！”然后牌上又插了一面小紅旗，在風中飄舞。
第二天，我便身穿校服，在8點半左右，拿著水桶鐵鍬出發了。到了目的地以后，有不少人，可是我仔細一問，原來還有別的人也在組織植樹！一會兒，老師來了，把我們帶到了郭守敬紀念館右邊的一塊空地，上面有大大小小、形狀不一、已經挖好的坑。右邊是我們的，左邊是幼兒園小朋友的�？墒强硬粔�，我便和高一博一起挖坑。我把鐵鍬插進土里，咦！怎么鏟不動？原來我鏟到根了。我就又換了一塊地方，開始重新鏟。我費了九牛二虎之力才鏟了一點，于是，高一博的媽媽幫我鏟了鏟。哇！阿姨的力氣可真大！我忍不住在心里感嘆！坑終于挖好了，我就興沖沖地準備種樹了！我叫高一博和我一起，我扶著樹，他填土，然后他累了，我倆就換一換。土填好了一層，然后用腳踩一踩，就再填一層。好了以后，我倆就去接水啦！我們是爬假山繞遠過去的，因為我的水桶比高一博的要大的多，接滿了水后，我比高一博慢了許多。終于到了小樹邊，我澆上了水，又綁上了自帶的紅布條。我就和高一博去玩了……
小學保護環境作文 篇7
“溫室效應”，“全球變暖”，“海平面上升”，“臭氧空洞”……這些在世界上流行的詞，越來越多！這是可在警告我們，我們的環境正在惡化。環保，成了每個人的責任，每個人的義務。它是我們后代的生命的保障。
在家里，我是個環保小先鋒。我一直都“管”著爸爸。這可不是管他的衣食住行。我管的可是他環不環保的的大事情。
有時候出門吃飯，服務員會拿來一次性的餐具，每回爸爸都滿不在乎地接受下來，可我就不同意了。我對服務員姐姐說：“姐姐，我們不要一次性餐具。這些一次性餐具都是木都做成的，每天有這么多的客人在餐廳吃飯，如果我們都用一次性餐具，那要犧牲多少參天大樹的生命呀！而且，也請不要給我們用塑料的打包袋，因為，塑料是很難分解的，會比我們的孫子的孫子的壽命還長，在地球上存在幾百年也不會消失，那會給我們的環境造成多大影響呀�。 泵糠赀@時，爸爸和服務員姐姐總是會接受我的意見。
小學保護環境作文 篇8
記得從三年級暑假開始，學校就讓同學們利用假期針對環境問題做調查，并制作環保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關于保護環境的作業�！氨Ｗo環境，人人有責”這句話也幾乎沒人不知道，可是，有個別同學做的卻不太好。舉兩個例子吧。
例一：一天下午，我背著書包來到學校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點摔了個跟頭。我低頭一看，原來是一個比較大點的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們扔進了垃圾筒。
例二：沒走進教室，我的眼前就飛過一樣東西。我嚇了一跳，仔細一看，發現竟是個黃色紙團！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動，以為扔紙團的同學會把它撿起來。大概二十多秒過去了，紙團無人撿起，躺在地上。有兩個同學在它身上踏了過去，卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團無人問津！我嘆了口氣，走過去把它撿起，扔進離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個同學都亂扔，我們的學校不就成了垃圾場了嗎？只有每一位同學都不亂扔，我們才會有一個干凈衛生的環境啊！古人說：“一屋不掃，安掃天下？”是啊！我們現在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時刻記住“保護環境，人人有責”！讓我們行動起來吧！
小學保護環境作文 篇9
星期六，我在家門口打籃球，打得滿頭大汗。我飛奔著沖到衛生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來看書了。
媽媽問：“孩子，你聽！是誰在嗚嗚地哭泣啊？”
我側耳傾聽，原來是水龍頭里發出滴滴答答的聲音，好像在說：“小朋友，你知道嗎？你在浪費我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。
媽媽又語重心長地說：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒有水，人類就不能存活了，萬物就不能生長了，地球上將沒有生機了！”
我聽后明白了，原來水主宰著世界上的一切呀！
“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著建議道。
我疑惑不解地問：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”
媽媽耐心地說：“這些水一點都不臟，經過沉淀后，上面都是清水的。”媽媽邊說邊洗起菜來，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開衛生間的門，只見媽媽把水倒在一個水桶里。我頓時明白了，這些廢水都是用來拖地，沖馬桶的��！媽媽真是節約用水，一點也不浪費。
在我們的生活中，我們經常用看到浪費水，污染水的現象，比如水龍頭沒有擰緊，大手大腳的用水，工廠里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應當引起我們的高度重視！
水是大自然給于我們的禮物，如果我們人人都做到節約用水，不隨地污染，我們將生活在一個美麗而純凈的家園里。
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