關于小學保護環(huán)境作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學保護環(huán)境作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學保護環(huán)境作文 篇1
今天，小明要去植樹，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹苗，要為環(huán)境做貢獻啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來，可他根本沒注意到，還覺得自己的動作很帥呢！走著走著，小明看到一位環(huán)衛(wèi)叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環(huán)衛(wèi)叔叔辛勤的勞動怎么能這樣輕易的破壞呢！”他趕忙轉身跑過去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時，小明臉上露出了燦爛的笑容。
不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環(huán)境保護做出了自己的一份貢獻。
小學保護環(huán)境作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)浙江是個發(fā)達的城市，但是工業(yè)的廢水也很多，污染了家鄉(xiāng)的環(huán)境。我要保護我的家鄉(xiāng)。
一轉眼，幾年過去了，去年春節(jié)我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)的一切都煥然一新，一幢幢高樓拔地而起，大大小小的超市變多了，我驚訝的叫起來：“難道是我的眼花了，還是在幻想嗎?不，這一切都是真的”。才離別幾年，家鄉(xiāng)就有了翻天覆地的變化。
我來到大街上，發(fā)現(xiàn)那些以前坑坑洼洼又窄的小路，現(xiàn)在變成了寬闊平坦的水泥路。只有一兩家買菜的地方，現(xiàn)在卻成了菜市場，街道上車水馬龍，人山人海，大大小小的車輛越來越多，什么電瓶車、小紅車、公交車、面包車、轎車……想起往日的家鄉(xiāng)，最好的車屬自行車了，那時大街上冷冷清清，連自行車的都沒幾輛呢!更別提那些轎車了，如今大街上是熱鬧非凡。家鄉(xiāng)的工廠是越來越多，人們的過上了豐衣食足的生活。
雖然家鄉(xiāng)變得比較富饒，但是環(huán)境卻受到了嚴重污染。
一天，我蹦蹦跳跳地走在去外婆家的路上。我看到路旁種上了一棵棵松樹和楊樹，它們像保護家鄉(xiāng)的士兵一樣，挺拔、高大。不過，離外婆家不遠的地方有一個池塘，原本清澈見底的水，可是如今，變得臭氣熏天，一條條死魚從水里浮上來，好可憐呀!那綠油油田野變 稀少。原來，是附近的工廠排除的臟水流入了池塘，使池塘里的水變成了黑色。排出的煙霧使空氣受到了污染，這是清醒的空氣從此消失。我聽書上說：“空氣污染會使臭氧層變薄，嚴重的話還會使天破一個“大洞”，陽光中的強紫外線不僅會引發(fā)皮膚癌和加速人的老化，而且對農作物和野生動物也會造成傷害。地球臭氧層是阻擋陽光強紫外線的重要屏障，臭氧層遭到破壞，意味著地球上的生物將受到陽光中強紫外線的直接威脅。
這多么可怕!我多么希望我能保護好我的家鄉(xiāng)，有一天，能變得美麗富饒。希望那些為了掙錢卻失去了良知的人，能早日清醒。
小學保護環(huán)境作文 篇3
媽媽讓我做家里的垃圾分類大使，負責監(jiān)管垃圾分類，教爸爸媽媽如何分類垃圾。
我首先建議增加一個垃圾桶，媽媽同意了，還帶我一起去買。新買回來的垃圾桶用來裝“其他垃圾”，原先家里的那個裝“餐廚垃圾”。“有害垃圾”家里比較少，不用專設一個桶，用一個袋子裝就可以了。“可回收物”很多本身就是個大箱子大盒子之類的大型物體，就用這些大家伙來裝那些可回收的小不點就行了。
媽媽說賣可回收物得到的錢可以讓我攢起來，這更激發(fā)了我的興趣和積極性。我認真監(jiān)管爸爸媽媽放垃圾，放錯一件都不行。
當第一批可回收垃圾積累得差不多的時候，我和媽媽一起在小區(qū)附近找來了一位回收廢物的叔叔，把積累的可回收物賣個他，竟賣了20元！后來陸陸續(xù)續(xù)又賣了幾批，第二批賣了9元，第三批賣了1元……
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類看似容易，其實也很難。我一定要堅持做下去，爭取做得更好！
小學保護環(huán)境作文 篇4
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環(huán)境，愛護地球，保護環(huán)境。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便，中學生作文《保護環(huán)境》。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內，我們人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝。“哼，真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
小學保護環(huán)境作文 篇5
放眼望去，有的只就是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動物流離失所，奔向它方。這并不就是虛假的.幻想，這就是血淋淋的事實。
曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都就是為什么？這都就是因為人類亂伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才就是根本原因。
土地資源就是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，此時就是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸／年。
有人認為酸雨就是一場無聲無息的危機，而且就是有史以來沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，就是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就構成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，此時赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，構成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類內含多環(huán)芳烴致癌物質，可經水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次就是來自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克／立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0。1毫克／立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加此。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境，人人有責。
小學保護環(huán)境作文 篇6
我們在日常生活中會產生很多垃圾，這些垃圾若不把它消滅掉，就會影響到我們的城市美觀。
通過我的小調查發(fā)現(xiàn)：我家里每天就產生一袋垃圾。這些垃圾里有生活用紙、學習用紙、廢塑料袋、廢電池等等。如果一家一天產生一袋垃圾，一個小區(qū)，一個城市會有數不清的垃圾。我調查一位拉垃圾的老爺爺，他一天就能從小區(qū)里拉十多趟。我每天看到這些垃圾堆的如山 ，臭氣熏天。旁邊過路的人不約而同的說：“怎么這么多垃圾呀!臭死了。”
調查后我感到我們一定要愛護我們的環(huán)境，要愛護美麗的城市。如果不愛護環(huán)境，把臭氧層破壞掉，會受到大自然的懲罰太陽的輻射就會照到地球上，人類就很難生存下來。我們以后不要隨手扔垃圾，不要隨地吐痰、用過的瓶子電池可以回收。
這樣我們的大自然就會變得更加美麗的!
保護環(huán)境從我做起，從每一個人做起。
小學保護環(huán)境作文 篇7
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動人。而如今，無知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家最強烈的呼聲。
現(xiàn)在的地球環(huán)境已經受到了嚴重的破壞，許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而，就是這些不經意的舉動，才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累，奄奄一息。許多的人都不禁向社會呼吁：保護環(huán)境，保護我們賴以生存的地球，讓我們的地球變得更加的美麗！
您看，那些人，正拿著斧子、工具亂伐樹木，原來密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經不在，可他們還不覺醒——伐下樹木，造紙、做桌椅、當柴火……有些小學生也不懂珍惜，紙張才寫幾個字就扔掉了，或者在樹皮上刻字，在桌椅上亂畫。他們可曾想到：沒了樹木，誰來阻擋風沙？誰來凈化空氣？
您看，那個男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個阿姨，把垃圾順手倒進湖里；您瞧，那個小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來清澈見底的江河溪湖已經污濁不堪，原來活蹦亂跳的小魚小蝦已經不見，如果再……
您看，遠處的叔叔耐不住性子，打開煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來，煙霧陣陣，要知道，吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周圍新鮮的空氣。
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見，還在不斷豎起不計其數的煙囪，嚴重危害著地球媽媽的健康，“非典”等疾病時有發(fā)生……
不要亂砍濫伐；不要亂扔垃圾；少抽煙，讓我們一起愛護環(huán)境，有一個好的干凈美好的地球。
小學保護環(huán)境作文 篇8
誰都希望自己的家園干干凈凈、整整齊齊、漂漂亮亮。我們生活在地球上，地球就是我們的家園，所以我們要一起保護它。
想讓地球變得干凈，就不要亂仍垃圾，不要隨地吐痰，要把用過的廢電池放進回收箱……
想讓地球變得美麗，就要保護好花兒、小草和樹木，因為它們裝扮了地球，讓地球變成五顏六色、五彩繽紛。
想讓地球變得友好，就要保護好鳥類、青蛙、蜻蜓等對人類有益的動物，讓它們幫助我們消滅害蟲和病菌。
地球上的資源有限，我們要養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，不要浪費水、電等資源。
讓我們行動起來，從我做起，保護地球—我們的家園。
小學保護環(huán)境作文 篇9
地球是人類的母親，它是人類生活的起源，她無私的撫育著我們，使我們在這個星球生活，可我們卻時時刻刻的破壞她，傷害她，使我們的環(huán)境越來越差。
然而我們在破壞地球的同時也在破壞我們自己的環(huán)境。如今，像北京、上海這樣的大城市看見藍天白云的機會越來越少了。而像青海、西藏、新疆。由于沒有化工企業(yè)，水泥廠，重金屬工廠，所以他們看見藍天白云的機會就比較多。我們每天都在碧藍的天空，純凈的白云下開心的玩耍。
然而白色污染比上述污染環(huán)境的情況更重的環(huán)境污染問題，下面我就給大家介紹一下白色污染吧！
白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致環(huán)境嚴重污染的現(xiàn)象。
現(xiàn)在全世界都倡導節(jié)能環(huán)保。然而全國大多數人還未意識到保護環(huán)境的重要性和緊迫性。現(xiàn)在，我就給大家提出幾點小意見。
居家時：
1、電視關機后切斷電源。
2、隨手關燈。
3、使用節(jié)能型家用電器。
4、多種花草。
5、使用再生紙。
工作時：
1、少使用電腦屏保功能。
2、雙面打印。
3、關閉電腦后切斷電源。
外出時：
1、多騎車，少開汽車。
2、 多乘坐公共交通。
3、長時間等待時關閉汽車發(fā)動機。
4、外出吃飯時帶上自己的餐具。
聽過我給你的這些建議后，你一定還會想到更多的環(huán)保小妙招和小建議吧！
如果人類團結一致，共同保護環(huán)境，我們的環(huán)境就一定會好起來。讓我們一起攜手，為保護環(huán)境而努力吧！
小學保護環(huán)境作文 篇10
“嘖嘖，這兒真臟啊！臭烘烘的。”
聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校后院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓后面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向學校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環(huán)境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環(huán)境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會造成這么嚴重的后果啊！”同學們紛紛發(fā)言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。
老師最后做了總結發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。
【關于小學保護環(huán)境作文十篇】相關文章：
有關小學保護環(huán)境作文十篇12-10
小學保護環(huán)境作文合集十篇11-22
關于保護環(huán)境作文合集十篇11-03
小學保護環(huán)境作文600字十篇11-29
關于保護環(huán)境的小學英語作文11-19
關于小學保護環(huán)境作文合集6篇12-13
關于小學保護環(huán)境作文合集三篇11-21