實用的小學保護環境作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學保護環境作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學保護環境作文 篇1

　　地球，就是一個有很多資源的世界。隨著我們人類科技的進步，我們用去了許多的資源，但就是，我們人類不懂節約資源的話，會使地球的資源減少……“此時天育物有時，地生財有限，而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態資源與人類生存關系的這種清醒認識，至今仍然具有用心好處。我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環境污染等嚴重問題。為了我們的生存環境、為了經濟社會的可持續發展，節約、環保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發展的“命脈”。紙的發明就是對人類禮貌的偉大貢獻，目前我國生產的紙約有500種。此刻，我們生活中有必需文具——紙。紙，處處可見：課本、作業本、草稿本等等，很多很多。但就是，很多同學浪費紙張，亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一齊行動，節約用紙。

　　節約用紙也就就是植樹造林。

　　從學習中到生活中，我們都離不開紙，而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了，所以我們要節約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。

　　“節約用紙”這個概念對我們來說，比起節約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節約用紙和保護生態環境有什么直接關系。我們每個人每一天都在用紙，此時用各種各樣的不一樣類型的紙。你統計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。

　　樹木不僅僅能夠用來造紙，還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養水源，防止水士流失，凈化空氣。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。然而森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望無際的林海，泛著綠色的波濤。但就是，由于人們的'破壞，此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，就是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，超多的泥土流失，此時導致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。

　　森林就是制造氧氣的工廠，森林能夠吸收有害物質，森林能夠持續水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。

　　每年的3月12日就是“植樹節”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結果，就是令人欣慰的。但就是，雖然森林覆蓋率上升，但仍然很低。所以，植樹造林就是一項艱巨的任務，也就是人類永遠的任務。此刻已步入夏季，雖然已經過了植樹的最好時節，但我們能夠在心中播散“節約用紙”的種子，此時種植“植樹造林”的樹木，等到來年春天，這些樹木已發了芽，長高了。我們能夠拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色!

小學保護環境作文 篇2

　　環境已經越來越惡劣了，到處都是灰土和沙塵，恐怕百年后的今天，地球已經變成一片汪洋，為了這樣的情況發生，我覺得大家應該善待地球，就請按照以下幾個方法去做吧!

　　白色垃圾現在隨處可見，只要一抬頭，便可以看見一個塑料袋正輕輕飛舞著，這些人隨處亂扔，真是不長記性。還有電池，電池如果埋進泥土里，會對泥土產生化學作用，所以應該把電池扔進垃圾桶里面去。

　　現在天空已經不再是藍色的了，。整個天空中全部漂浮著一種黑色的小顆粒，就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。那工廠排出的有毒氣體，把大氣層給污染了，我提議工廠的煙囪上應該安裝一個過濾器，把有毒的氣體過濾出去，這樣空氣就又能恢復從前的清鮮了

　　“保護環境從小事做起。”大家一定要記住這句話，還有，保護地球，要靠你、我共同的努力，才能使地球永葆美麗，青春永駐!讓環境越來越好!

小學保護環境作文 篇3

　　一天下午，陽關燦爛，萬里無云。小紅和小明一起結伴回家。他們走到一個垃圾桶旁，垃圾箱里空蕩蕩的，周圍卻垃圾滿地，臭氣熏天。

　　小紅再也看不下去了，去撿垃圾。她一邊撿垃圾，一邊說：“小明，快點過來幫忙一起撿，快點啊！”說完，她就把一堆垃圾扔進了垃圾箱。

　　小明卻在一旁一動不動，心里好像在想些什么。突然，他猛地一拍腦袋，說：“真笨！我可以那樣去做，也許會有一些效果！”

　　說干就干，小明從書包里面拿出一張長方形的白紙，把它放在地上，在上面認認真真地寫上了：文明——只差一步，這幾個字樣。小紅也把垃圾撿完了。

　　當小紅看見了，豎起大拇指，說：“好！”小明說：“哪里！哪里！”說完，說完就拿出膠水，把那張紙貼在了垃圾箱上。

　　他們開開心心地回家去了。

　　第二天早上，陽關燦爛。路人看見這張紙：文明——只差一步的字，有的紅著臉，有的低下了頭，還有的說：“這張紙寫得好，不知誰寫的？”

　　那些紅著臉，低著頭的人悄悄地行動起來，把垃圾扔進了垃圾箱。

　　我相信，只要我們保護環境，世界將會變得更美好！

小學保護環境作文 篇4

　　保護環境，人人有責，愛護空氣，從我做起。你見過污染空氣時的壯大場面嗎？我就親眼看到了這樣的場面。

　　星期五，在我放學回家的路上，我突然看到前面有一股黑乎乎的濃煙騰空而起，接著又聽見了“突突突”的聲音，我心想：難道是失火了？再定睛一看，哪是什么失火呀！原來是一輛摩托車打不著火了。唉，煙氣挺重，還有刺鼻的氣味，我趕緊閉著眼睛，捂著嘴巴跟鼻子，快快的跑過了這段路。

　　回到家，在路上的情景仍然在我腦海里漂浮著。這輛摩托車排出的廢氣實在是太大了，不但污染空氣，對人的身體也有損害。如果這個世界上沒有電動車，公共汽車，只有摩托車，私家車，這么空氣中到處都是排出的廢氣，馬路上也都是車，蔚藍的天空再也找不到了，只剩下灰蒙蒙的天空，不少人也都生了病，恐怕這個世界離滅亡也就不遠了。

　　所以，我們出門的時候應該多乘坐公共汽車，騎電動車，自行車或者步行，減少廢氣的產生，讓我們為擁有一個美麗，干凈，跟諧，清新的大自然而努力吧！愛護環境，人人有責！

小學保護環境作文 篇5

　　今天下午四點，我們班同學在留仙湖北門集合，老師說：“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪，我們要保護環境，人人有責。我們還要學會三種少先隊本領，一種是打隊旗，一種是系紅領巾，一種是打隊禮。”然后，我們就開始撿垃圾了。路上的垃圾很多，我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒，有的在路上，有的在草叢里，我邊撿垃圾邊想，我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那樣留仙湖就很干凈，我們以后就不用撿垃圾了。

　　撿完垃圾以后，老師讓我們集合，把垃圾放在一塊兒，他要看看誰撿的最多，其中，王國企和王一諾覺得自己撿的最多，比一比，是王國企最多。老師說：“我發現教室里也會有很多垃圾，希望大家把教室打掃干凈，不要亂扔垃圾。”然后，老師讓我們走到一個大垃圾池旁邊，說：“我數到三的時候，你們就一起扔。”說完，老師就數一二三，我們就把垃圾一起扔進了垃圾池。

　　老師接著說：“棉花糖機在那邊，你們自己去找吧。”于是，我們都跑著去找棉花糖機了。找到后，我們就排著隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時候，別人都在說：“快轉快轉。”我就也快點轉棉花糖棒，一會兒棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形狀像冰激凌，味道很甜，我覺得很好吃。

【實用的小學保護環境作文5篇】相關文章：

實用的小學保護環境作文8篇02-01

實用的小學保護環境作文八篇01-27

【實用】小學保護環境作文10篇01-16

【實用】小學保護環境作文合集9篇12-02

【實用】小學保護環境作文合集3篇01-30

【實用】小學保護環境作文十篇01-15

【實用】小學保護環境作文合集6篇12-08

【實用】小學生保護環境作文三篇12-03

【實用】小學生保護環境作文四篇02-01

【實用】小學保護環境作文400字3篇01-30