【精華】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
保護(hù)環(huán)境不是一時的事，需要我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號是節(jié)約用電，保護(hù)資源，減少污染。下面我為大家講個真實的故事吧，在我外婆家還不算富裕的時候，門前有一條小河。小河清澈見底，只聽見流水嘩嘩的聲音，只看見里面的沙石，看見那在水中游來游去的小魚兒。可是幾年以后這美好的現(xiàn)象完全被破壞了，這個罪魁禍?zhǔn)资钦l？是我們?nèi)祟悾‘?dāng)時，那些自私的人們把用過的、吃過的臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡，當(dāng)時的現(xiàn)象是慘不忍睹：大量的死魚浮在河上，不時散發(fā)出臭氣，令走過的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在，死魚已經(jīng)打撈走了，但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡評：這篇文章用了詳細(xì)的數(shù)據(jù)來說明問題!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
“嗚—嗚—嗚”，是誰在哭泣啊?原來是我的一個小伙伴在傷心地流著眼淚。我是一朵瀕臨死亡的荷花，本來我是芬芳美麗的，誰曾想如今卻成了這個樣子。可想而知，我的小伙伴一定也和我有著同樣的命運。我循著聲音前進(jìn)，來到了小伙伴面前，和她聊天。聊著聊著，我們不禁想起了以前的家園。
那時候我們的家園可美麗了!那里的水清澈見底，可以看到池底的小魚在追逐著天上的'白云。陽光照射下來，家園顯得波光粼粼的。我和家人們、小伙伴們一起，生活得無憂無慮，每天自由自在的，開心極了。家園的旁邊一片萬紫千紅，綠草如茵，我的親戚們都爭先恐后地開放了。蜜蜂朋友、蝴蝶朋友成群結(jié)隊地在她們中間翩翩起舞。游客們有的撒下飼料，給池底的小魚吃;有的在拍照，做個紀(jì)念;還有的在欣賞這些美麗的風(fēng)景。
可是，不知過了多久，突然有一天，我的家園徹底變了個樣，已經(jīng)不再像以前。
池水變得又臟又臭，臭氣都熏翻了天，水越來越黑，越來越臟，池塘到處都是五顏六色的垃圾。池邊一片荒蕪，死氣沉沉，路過的人都捂著鼻子。小伙伴們奄奄一息，被垃圾給包圍著，甚至被熏死了。我傷心欲絕，留下了痛苦的眼淚。
我聲嘶力竭地呼喚：“人們啊，你們不要再破壞大自然了，你們破壞大自然就等于破壞自己的家園，最終傷害的是你們自己呀!立即行動起來吧!去保護(hù)環(huán)境，去保護(hù)大自然吧!”
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
今天早晨，我睜開朦朧的睡眼，抬頭向窗外望去。哇！窗外白茫茫的一片，怎么什么也看不見呢？這時，媽媽走過來對我說：這就是霧霾天氣。為什么會形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢？我不解地問媽媽。媽媽說：霧霾天氣的形成有很多原因，現(xiàn)在主要是空氣污染厲害，正如電視上新聞里所說的我國很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害，它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活，霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了！具體情況你上網(wǎng)查查吧！真是不查不知道，一查嚇一跳：霧霾天氣是由于某個地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的，如果一個地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話，就會出現(xiàn)高濃度霧霾，使我們?nèi)菀兹旧霞膊。呛蠊豢霸O(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個方面的原因：1、大氣空氣氣壓低，空氣不流動時主要因素。由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。2.、地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。3、 汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。4、工廠制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化，陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多，危害加重。
我沉思了很久，突然猛地站起來喊了一句：請霧霾遠(yuǎn)離我們，我們會保護(hù)好環(huán)境的！屋里，還是靜悄悄的……
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
今年夏天，我去了興城的海邊，不過令我感受最深的不是那迷人的景色，而是聯(lián)想到的海洋垃圾。
當(dāng)我剛到大海邊的時候，我只是欣賞、游玩大海的妙處，并沒有想到要保護(hù)環(huán)境。可是當(dāng)我看到海灘上丟棄的空瓶，突然驚醒，好像從夢中剛剛醒來，我想到了海洋 垃圾，人們擁有好的環(huán)境，卻不加以珍惜，亂扔垃圾，把海洋當(dāng)成了一個可以裝無限垃圾的垃圾堆，有多少海洋生物因為海洋受到污染而死去！有多少珍稀動物因此 而滅絕！尤其是白色污染，那些為人類提供方便而殺死動物們的垃圾袋！
當(dāng)然，不止是海洋，更多的是陸地。不知道你還記不記得，在今年六·一兒童節(jié)的時候，在南山公園，滿山都是垃圾！被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看 一眼都會叫人難以置信。沙漠是怎么來的？還不是人們的亂砍濫伐，在每一個國家?guī)缀醵加猩衬瑓s都不加以阻止，這是多么可怕呀！有錯卻不加以改正。唉，真可 悲呀！
全世界的人類們呀，保護(hù)環(huán)境吧，不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
許多人都說要“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，親近自然”，但要真正做到還是有些難度的。我國的大氣污染是第一大環(huán)境問題，還有水污染問題、垃圾處理、土地荒漠化、沙災(zāi)、水土流失等問題。
怎樣才能讓這些問題不再出現(xiàn)呢？這時，我們的雙手起到了很大的作用，我們要用它去撿起垃圾放入垃圾桶，用它去關(guān)掉排放污水的機器，用它去停用豪華的車子，讓廢氣不在我們身邊飄蕩……大多數(shù)人都認(rèn)為“愛護(hù)動物，人人有責(zé)”，但誰又真正去做過的呢？有些人會傷害動物，拿它們的肉來吃，這些都是很不好的現(xiàn)象，為此，我去了一趟“紅山動物園”。在那里，我看到了許多種類的珍禽異獸，下面我就給大家介紹一些。大熊貓是我國的瀕危動物，也是我國的國寶，十分珍稀。
它是一種以食竹為主的食肉目動物，非常古老，有“活化石”之稱。現(xiàn)僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個縣境內(nèi)的群山疊翠的竹林中，過著與事無爭的隱居生活。身上黑白相間，很是可愛。大熊貓是我國一級保護(hù)動物，還被稱為“友誼使者”。但小熊貓卻與大熊貓很不相同。小熊貓是貓臉熊身，似貓非貓，似熊非熊，還拖著一條粗大帶彩色環(huán)紋的尾巴，顯然并非短尾大熊貓的親族。它生活于高山林區(qū)的樹洞或石洞中，俗稱“九節(jié)狼”。踏著輕快的腳步，我們又來到了狼的住所。
人們不熟悉狼，但都認(rèn)識日常生活中常見的狗，而狗實際上就是被馴化了的狼的后代。對于這個說法，很難相信，但狗的祖先就是東亞的狼。“東北虎”這個名字大家應(yīng)該都聽說過吧，它屬于貓科，生活于針葉林和針闊葉混交林中，喜歡單獨生活，被國家列為一級保護(hù)動物。…………說了這么多的動物，你們是否感受到動物很可愛，需要去保護(hù)了呢？當(dāng)然，我們不能只去關(guān)心動物，大自然也有許多讓我們?nèi)ビ^察。法布爾寫得《昆蟲記》中就記載了許多大自然中的昆蟲，它們都很奇妙。
例如人們都認(rèn)為很可怕的昆蟲：“蝗蟲”，但它們的益處卻比害處多很多。美麗的蝴蝶在空中飛舞時顯得格外美麗，金步甲在結(jié)婚后吃掉自己的伴侶時顯得更加殘酷，一些昆蟲媽媽在為自己的孩子做窩時顯得無比慈愛……春天的大自然里，蒼勁有力的大樹、青翠欲滴的小草、艷麗多姿的花朵、可愛活潑的動物正在一一向我們展示它們精彩的一面。從現(xiàn)在開始，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，親近自然吧！
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