小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時間：2021-06-27 09:30:44 保護(hù)環(huán)境我要投稿

關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇1

　　以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上，熱愛祖國母親，把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。

　　可現(xiàn)在呢，科技發(fā)達(dá)了，人們大量地砍伐樹木，建設(shè)高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現(xiàn)在常常在哭泣，希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠，工廠內(nèi)放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個環(huán)境。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時冷時熱。原來，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現(xiàn)在起，人類一定要棄惡從善，齊心協(xié)力多栽樹木、花草，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，為建設(shè)一個美好的家園共同努力，到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇2

　　地球，一個唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞，我們就無法生存。因此，我們要關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，做一個環(huán)保小天使。

　　有一次，我走在馬路上，買了一塊冰糕，便將包裝袋隨手扔在地上，當(dāng)準(zhǔn)備吃時，忽然聽到“大姐姐，請不要隨地亂扔垃圾，這會破壞環(huán)境的'，你看，前面就是垃圾桶，我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘桑　蔽业哪標(biāo)查g變得通紅，一個一年級的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境，而我，做為一個五年級的學(xué)生，還不如一年級的小朋友，我很內(nèi)疚，也很慚愧，看著小女孩離去的背影，我暗暗下定決心：一定要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，以這個小女孩為榜樣。

　　現(xiàn)在，人們無節(jié)制地開發(fā)利用自然資源，造成了許多資源的嚴(yán)重破壞，不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問題，它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

　　人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境，環(huán)境保護(hù)沒有國界的限制，它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”，以動員全世界的每一個人，不分民族和國家，都行動起來，關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境，拯救我們唯一的地球。

　　作為21世紀(jì)的主人，我們更應(yīng)該樹立環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保觀念，身體力行，積極投身環(huán)保行列，讓21世紀(jì)的地球，天藍(lán)地綠水長清！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇3

　　昔日清澈見底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來，因為愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。

　　那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說有笑，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無奈的說：“ 我小時候這里的水很清，還經(jīng)常來抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境。”突然，我看見一個小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說的話，我趕快跑過去說：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽過臉紅了，趕快把垃圾撿起來扔到了垃圾桶，說：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了。” 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。

　　通過這件事我明白了，愛護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇4

　　地球孕育了萬物，在有我們?nèi)祟惓錾郧埃澜缡呛推降摹⑹敲利惖模ɑú莶蓍L得高大、長得茂密，動物幫助動物，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，湛藍(lán)的大海，茂盛的綠林，直到有可怕的人類出現(xiàn)……

　　人類正面臨可怕的代價，大地媽媽一直忍著性子，不對人類做出行動，希望我們會悔改，但我們貪心，并沒有改，排放廢水到大海里，還把垃圾也丟進(jìn)去，使大地再也忍受不了了，它決定，向人類用行動來表達(dá)它的不滿！像最近，比上年多了很多次臺風(fēng)、地震、海嘯，大自然已在發(fā)出警訊了！

　　地球在以前，是發(fā)出光芒的、燦爛的，而由于我們這些“生在福中不知福”的人們，不停破壞地球，使得現(xiàn)在的人類很多的天災(zāi)要去面對，以前的地球，有如玉盤似的，很光滑；現(xiàn)在的地球，有如一個粗糙的石頭，一邊凹進(jìn)去，一邊凸出來。地球，已經(jīng)放棄希望了，它于是對人們發(fā)怒了。

　　我覺得我們都該反悔了，我們不應(yīng)破壞地球，我們要和地球上每個生物和平共存，應(yīng)珍惜每個在身邊的事物，并且愛護(hù)地球；讓地球容華再現(xiàn)，恢復(fù)以前的面容。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇5

　　科技在發(fā)展，但是環(huán)境卻在污染。空氣變得異常混濁，不再像以前那樣清新。天空變得灰蒙蒙的，不再像以往那樣蔚藍(lán)。樹木變得灰綠，不再像以往那樣青翠。地球是我們共同的家園，保護(hù)地球從我做起。

　　我們要從小事做起，多走路少開車，節(jié)約石油，減少尾氣。少用塑料袋，去超市購物時自己帶環(huán)保袋子，減少白色污染。節(jié)約用電出門時要關(guān)掉電燈、電腦。愛護(hù)花草，去公園時不踩草地，走路時不去綠化帶。舊物再利用，用牙膏盒做鉛筆桶，空瓶子做小籃子。不亂丟垃圾，多彎彎腰，撿垃圾。鉛筆短了不要馬上扔掉，在鉛筆的頂上穿上鉛筆蓋子。

　　在我們的生活中保護(hù)環(huán)境還有很多很多事情需要我們?nèi)プ觥Ｖ灰覀儚狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，地球就會變得更加美麗。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇6

　　隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護(hù)環(huán)境的責(zé)任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。

　　這時，森林里傳來了大樹爺爺和啄木鳥的對話。大樹爺爺說：“再這樣下去，整片都會被人類砍了的。”啄木鳥聽后說：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥包括所有生活在這片森林里的小動物們，都沒有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹爺爺。”就在這時啄木鳥提議：“要不，我們搬家吧！”大樹爺爺說：“可是，我又不會走路，又不會飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥說到：“這好辦！讓大象叔叔來幫助你。”就這樣在大象叔叔的幫助下大樹爺爺和這片森林里的所有動物、植物么一起搬到了一個無人居住的森林。開始了新的生活，不知道多久以后會不會再次被毀滅家園……

　　因此，我們要保護(hù)環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動物們一個美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟惖目諝飧忧逍隆?/p>

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇7

　　星期六，我在家門口打籃球，打得滿頭大汗。我飛奔著沖到衛(wèi)生間洗臉洗手，“嘩啦嘩啦，”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里，清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了！洗好后，我坐下來看書了。

　　媽媽問：“孩子，你聽！是誰在嗚嗚地哭泣啊？”

　　我側(cè)耳傾聽，原來是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音，好像在說：“小朋友，你知道嗎？你在浪費(fèi)我們的水，我們的水是有限的，請珍惜我們吧！”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。

　　媽媽又語重心長地說：“孩子，水是我們的生命之源，如果沒有水，人類就不能存活了，萬物就不能生長了，地球上將沒有生機(jī)了！”

　　我聽后明白了，原來水主宰著世界上的一切呀！

　　“孩子，我們可以讓水二次利用。你看，我們平時洗臉，洗衣，洗菜的水都可以用來澆花，沖洗馬桶呀！”媽媽接著建議道。

　　我疑惑不解地問：“這些臟水怎么能夠澆花，沖馬桶呢？”

　　媽媽耐心地說：“這些水一點(diǎn)都不臟，經(jīng)過沉淀后，上面都是清水的。”媽媽邊說邊洗起菜來，洗好菜后，又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢！她神秘地叫我打開衛(wèi)生間的門，只見媽媽把水倒在一個水桶里。我頓時明白了，這些廢水都是用來拖地，沖馬桶的啊！媽媽真是節(jié)約用水，一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

　　在我們的生活中，我們經(jīng)常用看到浪費(fèi)水，污染水的現(xiàn)象，比如水龍頭沒有擰緊，大手大腳的用水，工廠里的污水隨意排放等，不斷地破壞水資源，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視！

　　水是大自然給于我們的禮物，如果我們?nèi)巳硕甲龅焦?jié)約用水，不隨地污染，我們將生活在一個美麗而純凈的家園里。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文篇8

　　一個星期六的早上，我去吃早點(diǎn)。在路上，我聞到了一股像狐臭一樣難聞的氣味，使我一陣惡心，仔細(xì)一看，原來路邊有一大堆枇杷皮、枇杷核，這難聞的氣味正是它腐爛散發(fā)出的。剛好有一位年輕的小伙子拿著一畚箕垃圾向這兒走來，只見他手一揚(yáng)，“嘩——”一大堆生活垃圾就倒在這兒了，我連忙向前去對他說：“叔叔，你不能這樣做，這些東西爛起來很臭，這樣做對大家的身體不好的，會使人生病的。”那位叔叔竟毫不在意地說：“大家都這樣做，誰生病誰去看醫(yī)生去。”

　　眼前此景使我想起了另外一幕：我們村子中間有一條溪流穿過，溪上建有兩座橋，在我七、八歲時我記得橋下水流、風(fēng)景十分美，是我夏天洗澡的好地方。不知是誰第一次帶了頭，把垃圾從橋邊倒下，以后，經(jīng)常有人效仿，于是，橋下垃圾越積越多，簡直像一座小山一樣，菜葉、果皮、死鴨、死雞……腐爛之后，不僅蚊蠅亂飛，走在橋上，其臭難聞，大家意見紛紛。后來，雖然村民在村委的帶領(lǐng)下，清理了幾次，但現(xiàn)在總還是有人倒，溪水已顯微白色，塑料袋漂浮在上面，灰絮狀的臟物蓋滿了溪石，現(xiàn)在夏天我們要找一個洗澡的地方都要走到離村子老遠(yuǎn)的地方。

　　“以前我們家里用水自家挖個井就可以了，可現(xiàn)在村子里絕大多數(shù)地方打出的井水有發(fā)白的，發(fā)黃的，發(fā)黑的，發(fā)臭的，已不能拿來吃了，新區(qū)里的許多人家現(xiàn)在已經(jīng)不得不買水吃了。”

　　“現(xiàn)在村里生病的人多，而且有不少人生的是比較嚴(yán)重的毛病，這和我們周圍的垃圾亂倒、廠里廢水亂排是有一定關(guān)系的。”

　　時常聽到有大人這樣說。

　　我從書本上了解到，農(nóng)村垃圾的危害主要有占用士地，損傷地表；污染土壤、水體、大氣；危害健康。大人們常說“身體是本錢”，可他們?yōu)槭裁催€會這樣做呢？長此以往，是不是會影響大家平安的生活呢？

　　同學(xué)們，我們是明天社會的主人，改善環(huán)境，營造平安的生活環(huán)境，也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　平安在我們手中，多參加環(huán)保活動，多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美麗家園。

　　平安在我們心中，用心勸說自己的親人、長輩處理好垃圾，為建設(shè)我們平安家鄉(xiāng)做出我們少先隊員的努力。

【關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文8篇】相關(guān)文章：

關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集五篇02-03

關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集六篇01-26

關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文合集四篇03-20

關(guān)于小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文400字九篇01-31