保護環境從我做起作文(匯編11篇)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的保護環境從我做起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環境從我做起作文1
每次出門的時候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環境。其實，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學物質遇到高溫會釋放出有毒物質，伴隨著空氣進入人的體內，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。
我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產生有害物質氯化氫，污染土壤和地下水。
因此在這里我要提議人們應該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環保袋。
如果現在的人們沒有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來，就可以節省多少木材呀！可現在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環境，造成很大的危害，而且會對人類的身體健康不好。同學們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環境從我做起！人人有責！
保護環境從我做起作文2
保護環境從我做起小朋友們，大家都知道“保護環境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護好環境。有人會說就：“我一個人怎么能保護環境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動丟棄的廢物，他們也會感到羞愧自然就會撿起來了。你要知道自己的一舉一動會使你身邊的`人也增強了環保意識。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。說到保護環境就不得不提花草樹木，因為花草樹木是保護環境的重點，花草樹木能給城市增添色彩，能給大地增添生機，能讓地球永遠年輕。為了不讓人類消失，為了不讓祖國消失，為了不讓世界消失，為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋，廢紙，香蕉皮等垃圾，俗話說好彎彎能掉肉還是能有病��？為什么有垃圾就不能撿起來呢？累了你一個人能干凈全世界這不值嗎？電視上經常說失去了我一個人能救出所有人，值！那你不覺得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎？讓我們一起動手來保護環境吧！
保護環境從我做起作文3
今天，小明要去植樹，媽媽給他帶了很多好吃的東西，他一邊走一邊吃著香蕉，想著：“今天要去種小樹苗，要為環境做貢獻啦，真高興！”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋，正好從垃圾箱邊掉了出來，可他根本沒注意到，還覺得自己的動作很帥呢！走著走著，小明看到一位環衛叔叔，彎著腰，雙手握著掃帚認真地打掃著垃圾，額頭上出了很多汗，小明突然羞愧的滿臉通紅，心想：“我剛才那樣做太不好了，環衛叔叔辛勤的勞動怎么能這樣輕易的破壞呢！”他趕忙轉身跑過去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時，小明臉上露出了燦爛的笑容。
不隨手亂扔垃圾，從身邊小事做起就是為環境保護做出了自己的一份貢獻。
保護環境從我做起作文4
走進江寺公園，舞臺上“青山綠水，就是金山銀山”映入眼簾，世界環境日，我們小記者聚集在一起，為環境保護獻出一點小小的力量。舞臺上，悅耳動聽的歌聲飄起來了；公園地面，長長的白色橫幅攤開了；領了報紙的小報童紛紛行動起來了。我也領了環保袋，在一個角落里坐了下來，靜靜地構思起來。袋子一面，我用藍色畫筆寫上兩個端端正正的空心字——環保；另一面，我畫了兩棵樹，大的是爸爸，小的是我，我們枝葉交錯，現在藍天白云之下，共同守護我們的家園。
等我去交環保袋時，已經有不少小記者都完成了，我仔細看了看大家的圖畫，發現每個小記者都把自己美好的心愿畫上去了——保護環境，從我做起！這一刻，我望望身邊的小記者，幾乎都是陌生面孔，可我分明覺得，我們的心是相通的，也許我們的力量微不足道，但我們依然努力行動，為我們的地球，我們的家園做一點事！
保護環境從我做起作文5
夏天漸漸的來了，天氣越來越熱了。
今天天氣特別暖和，下午上了體育課，流了特別多汗，感覺非常難受。我和同學們一起回到教室，準備上最后一節課，一進教室，感覺到一股涼意，特別舒服。才知道原來是有同學開了空調。
大家都吹得特別舒服的時候，老師就抱著書走了進來，她外頭一看就發現開著的空調，老師說：“同學啊，現在還早著呢，就開始吹空調了啊。你們一定不知道吧，每次你們吹空調的時候，北極的冰就開始融化，氣候漸漸變暖，環境變得越來越糟�。 崩蠋熆粗瑢W們難過的表情，拍著一個同學的肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起也不晚。”
于是坐在靠近空調邊的同學立馬起身關掉了空調，大家一起鼓掌。
保護環境，人人有責，從我們做起吧！
保護環境從我做起作文6
如今，自然環境正在惡化，人類的生存和發展受到威脅和困擾。故作此詩，呼吁大家：愛護自然，減少排放，節約資源，從我做起。序
愛山愛水愛花鳥，愛護自然很重要。
護林護花護木草，草木勝過金元寶。
自覺保護大自然，污染水源是兇兆。
然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。
減少廢氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。
少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。
排放廢氣要減少，臭氧空洞是警告。
放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。
節約用電應提倡，少交電費又環保。
約有煤炭千萬噸，每年發電做燃料。
能源日益在減少，石油消耗創新高。
源源不斷石油來，油田總會變空窖。
從古至今空氣好，莫讓地球毀容貌。
我們都是青少年，環保思想別動搖。
做到愛護大自然，節約能源少消耗。
起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。
南昌3中初二：李夏涵
保護環境從我做起作文7
3月1日，學校開展衛生小標兵的活動。班會課的時候，董老師說：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學，大家就要舉報，哪個同學撿的紙最多，舉報同學的越多，就是衛生小標兵，好不好？同學們異口同聲地說：好。
一下課，同學們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對的。看到有同學亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：對不起，我馬上就撿起來。
通過衛生小標兵的活動，讓我深深地感覺到：保護環境，人人有責不是夸夸其談的一句空話，而是我們日常生活中的一點一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學們，加油吧！從我做起，從現在做起，保護環境，讓我們的校園變得更加美好！
江西省九江市潯陽區龍山小學三年級：賈子楠
保護環境從我做起作文8
我的家鄉有一條美麗的小河，叫盤龍河。它又清又深，清得可以看見河里的小魚、小蝦，小魚像一個個小精靈在河里游來游去，小蝦像一個個威武的小士兵。小朋友們累了就跳進河里洗洗澡。誰的衣服臟了，就去河邊洗衣服。每當太陽升起時，陽光照耀在河面上，河面波光粼粼，真是美極了！
可是現在，河水變得渾濁不堪，河里的小魚小蝦變少了，垃圾卻變多了。人們把垃圾、污水、食物殘渣，甚至動物的尸體也往河里扔。因此河水變得又臭又臟，河邊再也沒有孩子們玩耍的身影，也沒有人去河邊洗衣服了。人們不斷的破壞環境，讓清澈的河水失去了它原來的美麗。
為了讓河水變得美麗清澈，我們應該立即行動起來，不往河里亂扔垃圾，不往河里排污水，多植樹，不亂砍濫伐。我相信在大家的努力下，大自然一定會還給我們一條清澈、美麗的盤龍河！
讓我們為了實現這個目標不斷努力，我們的環境就會變得更加美好！
保護環境從我做起作文9
人口越來越多，環境卻越來越惡化，空氣質量越來越差。保護環境，人人有責，從我做起，從小事做起。
有一天，我到公園去玩，看見一位哥哥在吃東西，吃著吃著，隨手就把餐巾紙扔在地上。我走過去跟他說：“你不能隨便亂扔垃圾，要注意公共衛生。環衛工人的衣服上寫著‘桃江是我家，衛生靠大家�！瘣圩o環境衛生，不是環衛工人一個人的事，是我們共同的事。”
現在，到超市購物、買菜，都使用塑料袋，用起來真方便，用完以后隨手扔掉，塑料袋對環境的污染很大。如果每個人扔一個塑料袋，那每天要扔多少塑料袋��！所以我們購物、買菜，都要少用塑料袋。
為了有一個好的環境，我們趕快行動起來，從我做起，從小事做起，讓天更藍，讓水更清，我們一起行動吧！
保護環境從我做起作文10
昔日清澈見底的小溪，現在已經變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現在已經變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現在已經變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來，因為愛護環境，應該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說有笑，一陣微風吹過，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無奈的說：“ 我小時候這里的水很清，還經常來抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護好環境�！蓖蝗唬铱匆娨粋�小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說的話，我趕快跑過去說：“ 小弟弟，我們不能隨地扔垃圾�！毙〉艿苈犨^臉紅了，趕快把垃圾撿起來扔到了垃圾桶，說 ：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了�！� 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過這件事我明白了，愛護環境是每個人應盡的義務，愛護環境，從我做起！
保護環境從我做起作文11
保護環境，人人有責，說到保護環境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事��！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
五年級:黃麟
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