保護(hù)環(huán)境作文通用10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
藍(lán)天、白云、青山、綠水，大自然是多么的美麗啊！可是，現(xiàn)在的大自然卻變得和以前大不相同了：過去蔚藍(lán)的天空，已經(jīng)變得灰蒙蒙的了；一片片白云，變成了一片片“黑云”；一座座青山，變成了一座座荒山；水哪里說得上是綠水，全都是又臟又臭的黑河、黑湖……我說的并不是科幻片里的情景，如果大家認(rèn)真觀察，一定會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的環(huán)境正一步步向這種情景發(fā)展。
這些現(xiàn)象并不是自然形成的，而是人為造成的。想想看，美麗的地球母親在四十六億年間把自己裝點(diǎn)得多么漂亮，從渾沌初開到青山綠水，到頭來還是被人類無情地破壞了。多么可惜呀！因此，我們要保護(hù)環(huán)境。要知道，保護(hù)環(huán)境就是在拯救地球，也是在拯救我們自己。
當(dāng)今社會，環(huán)境污染主要是這五類：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染和不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源。
先說大氣污染吧。工廠排出的煙塵是大氣污染的主要部分，那些黑煙都含有毒性物質(zhì)，不僅會威脅人類的身體健康，而且會遮住天空，擋住陽光，對植物的生長帶來極大的影響。要消滅煙塵，只能讓工廠用一種環(huán)保、節(jié)能的方式生產(chǎn)物品。碳排放量過大也是一個(gè)隱患，汽車排放的尾汽會使氣候變暖，地球?qū)絹碓綗幔牡舸罅康哪茉础Ｋ晕覀円俪似嚕岢?jié)能的生活方式，節(jié)約用電，創(chuàng)造低碳生活。
水質(zhì)污染也很重要。有些人往湖里亂倒垃圾，有些工廠也往水里排放有毒的工業(yè)廢水，他們?yōu)榱艘粫r(shí)方便，卻破壞了原本碧綠的湖水，讓小魚小蝦沒有了家。人類是多么貪婪、自私呀！唯一的辦法是不讓那些人往湖中亂倒垃圾和排放廢水了。
在大街上，經(jīng)常發(fā)生噪音污染。如果一所學(xué)校旁的街道上，汽車毫無顧忌地大聲鳴笛，那么正在上課的學(xué)生們的感受如何？為了我們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，請大家都不要制造噪音！
現(xiàn)在的食品污染很嚇人：毒奶粉、毒龍蝦、垃圾食品……甚至有黑心的商人還在使用地溝油！這些有毒的食品嚴(yán)重地影響著人們的身體健康。我想對食品商販說“正正經(jīng)經(jīng)做生意吧！不要太黑心了！”
現(xiàn)在的人們正在過度使用自然資源。有許多人為了取得更多的金錢而濫砍濫伐，有的房地產(chǎn)公司濫毀可用土地建房屋，他們怎么不想想，他們這樣做，到后來他們的子孫后代靠什么生活呢？同樣，自然也懲罰了人們：洪水、地震、火災(zāi)、干旱、泥石流……希望不再有這樣的慘劇發(fā)生了！
自然環(huán)境正在惡化，“20xx”并不是毫無根據(jù)的猜想，為了我們能過上更加美好的生活，我呼吁大家：“拯救地球！保護(hù)環(huán)境！”
保護(hù)環(huán)境作文2
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問題?人與自然環(huán)境之間的關(guān)系。樹立保護(hù)環(huán)境的觀念，明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
教學(xué)重點(diǎn)：
(1)、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
(2)、樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境的觀念
( 3)、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處教學(xué)難點(diǎn)：]
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
2、如何使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性
3、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境課時(shí)安排：
一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生對環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。
3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
教學(xué)步驟：
一、課前的一些觀察：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí)，初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變，教師拿出環(huán)境被嚴(yán)重破壞的照片，讓學(xué)生意識到環(huán)境保護(hù)。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系。
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的必要性。
三、播放錄像(人類自己造成的災(zāi)難,例如：1998年長江流域的特大洪災(zāi)是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐)。
四、讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會。
五、進(jìn)行分組討論，我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng)，我國對環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
八、小記者的調(diào)查學(xué)生匯報(bào)：我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞，談?wù)務(wù)J識。
九、制定環(huán)保措施
1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)
2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
3、教師小結(jié)。
十、總結(jié)延伸
1、設(shè)計(jì)環(huán)保廣告語，宣傳環(huán)境保護(hù)。
2、向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳。
3、如何在實(shí)際生活中保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境作文3
那涓涓細(xì)流的小河清澈見底，伴隨著泉水“叮咚”發(fā)出清兒脆的聲音；那連綿起伏的高山挺直的聳立著，雄偉氣魄壓倒萬物；那青翠欲滴的樹兒，高高的聳立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那開在山尖的野花千姿百態(tài)，無不爭奇斗艷，那清新的花使人心曠神怡香。但是那曾經(jīng)的一切一切已成為回憶，面對的是一條渾濁的河水，電池，塑料袋已污染了大地，工業(yè)廢氣、汽車尾氣污濁了空氣，樹兒和花朵很難再見到，僅能看到的只不過是打蔫的樹木花草，一切一切都已經(jīng)消失，地球上打起了紅色警報(bào)。各國國家總統(tǒng)在一起開了一個(gè)長達(dá)三天三夜的會議……“全體人民移居月球”經(jīng)會議，商量，他們下達(dá)了這樣一個(gè)命令。據(jù)科學(xué)家觀測檢地球破壞的實(shí)在太嚴(yán)重了，人類將離世界末日不遠(yuǎn)了，如果再不離開地球，那么人類只好數(shù)著日子等死了。現(xiàn)在的月球，經(jīng)過人類先輩與現(xiàn)代人類的建造，已經(jīng)煥然一新了。
郁郁蔥蔥的樹林，清澈見底的河水，湛藍(lán)無暇的天空，還有千姿百態(tài)的花朵，形態(tài)各異的動(dòng)物。“哇！這仿佛是一個(gè)新的地球，又帶我們回到了從前”人們不經(jīng)嘆息。是的，現(xiàn)在的月球已經(jīng)和曾經(jīng)的地球幾乎是一模一樣了在月球的周圍有了空氣，月球有了引力，還有濃濃的大氣層包裹著月球，一切仿佛回到了從前，人們就在這里生活下來了……“哇！這里樹木真多！”，“哇！這里河水真多！”貪婪又一次牽著人類的手往深淵里走……
不知過了多久，月球又重現(xiàn)當(dāng)年地球被摧殘得可憐樣，月球的一切變得死氣沉沉了。一切污染了月球，大氣層也變得稀薄的幾乎接近于零，悲劇又一次上演了，某年某月的某一天一顆直徑為四十千米的隕石闖入了月球，因?yàn)樵虑虼髿鈱訉?shí)在是太稀薄了，幾乎沒有任何阻力，是得這顆隕石輕而易舉的闖入了月球，因?yàn)閹缀鯖]有任何阻力的緣故，隕石撞擊力非常巨大，撞得地表層裂開了一個(gè)大口子，灼熱的巖漿從裂縫里沖擊而出……面對死亡的那一刻，人類終于醒悟，但是那個(gè)醒悟，現(xiàn)在只不過是無力的掙扎罷了，可笑的人類這次真的救贖不回自己了。世界已經(jīng)毀滅，人類已經(jīng)滅亡……
保護(hù)環(huán)境作文4
一想到昨天的這場大風(fēng)揚(yáng)沙天氣，心里就感到害怕。據(jù)說，刮8級以上的大風(fēng)在我們這里可是從來沒有遇見過的。
昨天下午大約一點(diǎn)左右，突然狂風(fēng)大作，天昏地暗，一股強(qiáng)大的沙塵暴席卷而來。揚(yáng)沙打得人臉生疼，睜不開眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行，行人步履蹣跚，騎著車子的搖搖擺擺，很吃力地慢慢向前挪動(dòng)，騎不動(dòng)的干脆推著車子走。路邊大樹有的被攔腰折斷，有的被風(fēng)刮得傾斜，時(shí)刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷，路過這里感到很是危險(xiǎn)。
近幾年沙塵暴頻頻襲來，這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98年的洪水、20xx年的沙塵暴，昨天的大風(fēng)揚(yáng)沙，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可這里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到這時(shí)我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起！讓我們攜手共進(jìn)，用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文5
環(huán)境是我們生存，生活學(xué)習(xí)的地方，我們要去愛護(hù)他們。
大海是我出生的地方，在海邊長大的我，對海有一種情不自禁的向往，曾經(jīng)海水泛著藍(lán)色的浪花，現(xiàn)在海水泛著泡沫在向岸邊涌來。
看這樣的環(huán)境怎么讓人心動(dòng)，在沙灘上是人們留下的廢品，要什么有什么。
大家都喜歡在干凈的地方學(xué)習(xí)、工作、讀書。為什么要把好的環(huán)境變壞再去治理它，而不是一開始就維持它呢？為什么總是讓本可以不發(fā)生的事情發(fā)生了呢？
當(dāng)我們不在意、懶惰時(shí)，一個(gè)煙頭燒毀了數(shù)百平方公里的森林，一個(gè)不經(jīng)意，一個(gè)小小的電池扔入水中，會造成水中重金屬過多，危害人的生命和健康。
我們?nèi)丝偸钦f，我們可以改變環(huán)境，改變世界。現(xiàn)在看來。改變世界后，最先被改變的是我們?nèi)祟惐旧矶皇黔h(huán)境。環(huán)境一步一步惡化，人走投無路了才知道去環(huán)保，看看吧，這就是我們自豪、自作聰明的結(jié)果。
我看到的就是事實(shí)，城市里的煙霧彌漫，朦朧的晨霧變成了灰色已經(jīng)不是詩人和作家筆下的那片薄紗，天空變低，變暗了，已不是作曲家音符上的壯美藍(lán)天，周圍的森林、樹木，成了優(yōu)良的建材。
裝修房子買地板時(shí)，大家都知道買實(shí)木的好，因?yàn)閷?shí)木是春天然的木頭，那為什么還要去破壞環(huán)境？沒有環(huán)境哪有樹？沒有樹，哪來的木頭？我們只要結(jié)果，不看過程，一棵樹成材，投入市場，要至少六年，按現(xiàn)有森林資源，等不到第二個(gè)六年就會消失，良木變朽木，海水變廢水，汗水變眼淚。老師們總是說，如果每天你學(xué)一點(diǎn)，以后就會知道很多，現(xiàn)在我說：“如果你每天不去破壞一塊草坪，以后你會擁有一片綠地。
電視上天天播放，哪個(gè)村的樹賣了多少錢，一棵幾十年的樹賣了幾十萬，一共還有多少這樣的樹？煤炭，這是個(gè)好東西，大家都知道，它可以用來發(fā)電，做飯，供暖等用途。這些煤炭也是由樹木演變成的。樹吸收二氧化碳排出氧氣，這其中碳被保留在樹的體內(nèi)。
我們整天在想，如何去通過化學(xué)造新能源和能量基礎(chǔ)，而擺在人們面前的天然工廠卻置之不理，可以算得上是一大笑話。古代中國儒家圣人就有過這樣的告戒，古人都知道的事，為什么我們不知道，不去做呢？
環(huán)境的恢復(fù)和保護(hù)，不是一天的事，要循序漸進(jìn)，不能強(qiáng)求，只有我們一點(diǎn)一點(diǎn)的做才能更好，為了明天，今天我們就要開始，不要等了。
保護(hù)環(huán)境作文6
今天，我應(yīng)邀參加森林王國的聚會了。我可是王國邀請的唯一的人類代表呢。
美麗的蜻蜓載著我飛過了99座山，跨過了99道河，經(jīng)過了99片草地，來到一棵參天大樹下。“參見國王，我已將人類代表帶到！”“既然人類的代表來到了，我們的討論會就開始吧。”我這才發(fā)現(xiàn)森林之王旁圍著許許多多的動(dòng)物和植物，“我們這次會議的主題是討論誰是破壞森林環(huán)境的大壞蛋！”
“選壞蛋？”嘿嘿，有意思，怪不得他們個(gè)個(gè)這么嚴(yán)肅。我偷偷看看老虎，他這么霸道，誰敢說他？又看看狐貍，他那么狡猾，誰能抓住他的把柄呢？喇叭花憋不住了：“朋友們，你們總是說我們現(xiàn)在沒有將自己美麗地綻放，難道我們不愿意自已美麗嗎？可你們知道嗎，現(xiàn)在的空氣有多污濁！他們凈給我們喝酸水！”“我們討厭酸雨！”“我們樹苗也不喜歡他！”“就是就是，他就是壞蛋！”想不到所有的花兒樹兒一呼百應(yīng)！森林之王把嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)向空氣，只見他穿著一件灰蒙蒙的衣服：“大王，我也是受害者呀！咳……咳……人類整天拿煙囪朝我放各種有害氣體，你們瞧，我沒有了美麗的藍(lán)衣服，肺也熏壞了，我還有什么本事播撒甘甜的雨露？”“對，人類最兇殘！”老虎狠狠地瞪著我：“他們不光扒我們的皮，吃我們的肉，還肆意踐踏我們的家園。酸雨、沙塵暴、泥石流、森林荒漠化……這些都是人類的貪婪造成的，我看，他們才是真正的大壞蛋！”什么？這真是惡虎先告狀！“獸王說得對，是該教訓(xùn)他們了。”狐貍附和，哼，這可真是狐假虎威！想不到所有的動(dòng)物植物也都嚷了起來：“人類，大壞蛋！人類，大壞蛋……”我捂著耳朵趕緊逃跑。“啊——”我掉進(jìn)一個(gè)萬丈深淵……我絕望地閉上了眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)自己不再往下掉了。我睜開眼睛，是一只美麗的大雁托著我往上飛。
這時(shí)，我聽到森林之王的聲音：“小姑娘，回去轉(zhuǎn)告人類，地球的資源是有限的，并不是取之不絕、用之不盡的。”哦，我明白了，我們只有珍惜和節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，才能與其他生命和諧相處。朋友們，從現(xiàn)在開始，用行動(dòng)洗脫自己的罪惡吧。下一次森林大會，我們?nèi)祟惪蓜e再當(dāng)選大壞蛋了。
保護(hù)環(huán)境作文7
在一次諾貝爾獎(jiǎng)以獎(jiǎng)大會的采訪中，一位記者采訪其中一位科學(xué)家，問道：“您認(rèn)為在哪個(gè)大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到的知識對于您最重要?”科學(xué)家回答：“幼兒園/”其他科學(xué)家也都贊同在幼兒園學(xué)到的知識最重要，在那里老師就教我們要熱愛大自然，認(rèn)真觀察大自然。這使我回憶起在小學(xué)六年級時(shí)學(xué)過的一篇課文，名叫《只有一個(gè)地球》。不錯(cuò)，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球，所以我們作為地球的兒女、子孫，才更應(yīng)保護(hù)好我們的母親。社會各界總提倡要熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，可真正做到的又有幾個(gè)人。難道，真的要等到母親被抹黑后我們才幫她清洗嗎?我想那時(shí)已來不及了。
一條條臭水溝發(fā)出臭味，一道道街路旁滿是垃圾，一個(gè)個(gè)老舊骯臟的垃圾桶隨風(fēng)搖晃，一片片森林正被人們所啃噬……面對這一切，人們又應(yīng)作何解釋。老實(shí)說，有時(shí)，我覺得電視里有些新聞做得挺虛偽，就拿詔安新聞來說，風(fēng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)群眾清掃一條臭水溝，新聞就把那領(lǐng)導(dǎo)吹捧得跟英雄似的，詔安的臭水溝還有很多，各處的'居民也被困擾著，是否詔安新聞總要把那些臭水溝拿起來拍，我并不是在否定詔安新聞，只是有些新聞拍得挺無聊。保護(hù)環(huán)境不能總用口頭說，而不去實(shí)際行動(dòng);有些群眾默默無聞地為環(huán)境做貢獻(xiàn)，任勞任怨，我要是記者，我寧愿去拍他們，用他們的事跡來呼吁大家，來使大家的環(huán)境意識增強(qiáng)。就拿我們家的鄰居來說，他們的環(huán)保意識真夠差的，他們家的院子里有一條水溝，已經(jīng)臭了很多天，有時(shí)影響到我們都睡不著覺，可他們?nèi)匝b作若無其事，本來早早地清理好，一切事都沒有，可……，我們也跟他們說過，他們還不樂意，說沒關(guān)系，瞧，這是什么人啊!要保護(hù)嚴(yán)正聲明，熱愛自然的首項(xiàng)措施，就必須增強(qiáng)大家的環(huán)保意識，意識增強(qiáng)，大家就還會亂扔、亂丟、亂破壞了。那時(shí)，甭說詔安人高興，全國人都會樂得合不攏嘴了。
在這材料中科學(xué)家們也表示在幼兒園就已學(xué)習(xí)怎樣熱愛大自然，況且小孩都懂得的道理，難道大人們會不懂嗎?熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，是全國人民應(yīng)盡的義務(wù)，希望大家都可以起來保護(hù)地球，保護(hù)母親!告別過去的骯臟，展望未來的清潔!
保護(hù)環(huán)境作文8
社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處能看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會文明很不協(xié)調(diào)，人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會的環(huán)境需要大家的保護(hù)，怎么能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識，為此我展開了調(diào)查。
雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查，但是這次調(diào)查卻讓我明白很多，懂得了很多，環(huán)境不能破壞。
于是我行動(dòng)起來，來到了觀音巖，準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查，想用自己的行動(dòng)來喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什么都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環(huán)境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池能污染60萬公升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經(jīng)有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護(hù)我們環(huán)境，也許是我的行動(dòng)讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情，我只聽到他們說：“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！”這點(diǎn)話真的讓我感動(dòng)啊，沒想到就這樣的行動(dòng)竟然讓那么多人一起行動(dòng)來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時(shí)，前面有一位大哥哥，只見他一只手拿香蕉吃，另一只手則將香蕉皮往地上扔，如果這時(shí)有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個(gè)跟頭啊，這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什么，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯(cuò)了低著頭深思了片刻，然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環(huán)境，是需要大家維護(hù)的，我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園，來保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境作文9
拉拉是一只方便袋的名字。
方便袋拉拉一直很納悶兒，自出世以來，一直和兄弟姊妹并肩站在超市營業(yè)員的柜臺前。白天，耳邊只有購物人流的喧鬧聲，看到的始終是琳瑯滿目的商品在五光十色的燈光下熠熠生輝。黑夜，更是無邊的寂寞。難道世界就這個(gè)模樣？他呆膩了，渴望有人把他帶到外面的世界去走一走、看一看、玩一玩。
這一天，機(jī)會來了！
他一眼看見一個(gè)長得帥氣的十二三歲的小男孩急匆匆地走進(jìn)了超市，來到面包房挑選了又大又酥的奶油面包，和又長又圓的巧克力面包，奔到營業(yè)柜臺前，營業(yè)員隨手扯下拉拉，把兩個(gè)面包放進(jìn)袋里遞給了小男孩。小男孩付完款來到大街上，抓起巧克力面包大口吃起來，吃完面包后，小男孩隨手一揚(yáng)，從此，拉拉過上了流浪的生活。
一陣狂風(fēng)吹來，拉拉頭顛目眩，好像被五馬分尸似的，掛在小河邊的樹枝上颯颯吼叫。許久，風(fēng)停了下來，拉拉筋疲力盡地垂下了頭。不知什么時(shí)候，一只瘦骨嶙峋的麻雀棲息在他身旁。
“你是誰？”拉拉猛地一驚。
“我是麻雀。”小鳥答道。
“你從哪兒來？你怎么流淚了？”
“我來自田野。現(xiàn)在正是秋收季節(jié)，人類到處焚燒秸稈，濃煙滾滾，烏煙瘴氣，我?guī)缀跬覆贿^氣來，已經(jīng)幾天沒進(jìn)食了。”小鳥有氣無力地說。
“我剛才累得夠嗆，也是人類所為。”拉拉想起剛才的一幕，仍心有余悸。
話還沒說完，一陣濃煙吹來，小鳥倉惶逃走了。拉拉屏住呼吸，眼前一片黑暗，腳下的小河看不見了，遠(yuǎn)處的田野看不見了，拉拉惶恐不安。
又是一陣風(fēng)吹來，拉拉掙脫羈絆，磕磕絆絆地飄到水面上。“哎呀，真臭！”他聞到一股惡心的氣味兒，五臟六腑似乎全部要倒出來。這時(shí)，一條面黃肌瘦的鯽魚把頭浮出水面。
“這是什么地方呀？”拉拉疑惑地問。
“這是一條臭水溝。”
“亙古以來就是這樣的么？”拉拉喜歡刨根問底。
順著水流，方便袋拉拉一躍而上，沖到了堤岸上。“我的許多同伴也在這里呀！”拉拉自言自語道。只見各種各樣的方便袋，隨同塑料瓶，還有死豬死羊的尸體堆放在一體，臭氣熏天，蒼蠅、蚊子在空中“嗡嗡”亂飛。
幾位環(huán)保工人開著車過來，拉拉忙纏著同伴問道：“我們這是到哪里去呀？”
“燒了，埋了。”同伴聲音顫抖著說。
“完了！完了！”拉拉到底也弄不明白人們?yōu)槭裁粗圃焖忠阉o親手毀了？
保護(hù)環(huán)境作文10
“唉，真是的，周末還要寫什么作文啊！害得我不能睡懶覺！”我一邊小聲地嘀咕著，一邊懶洋洋地翻開作文本，看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》，愣住了了。這該怎么寫呀！就在我發(fā)愁之際，窗外飛來一朵白云對我說：“嘉賢，森林大會即將開始了，獅王邀請你到森林里開會，請你騎到我身上來，我?guī)闳ァ！?/p>
我二話沒說，騎到白云身上，白云嗖嗖地飛得很快，一會兒就到達(dá)了森林。來到森林，各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿面笑容地對大家說：“歡迎大家來這里開會，請就位吧！”動(dòng)物們紛紛坐好，獅王頓了頓，說：“各位，今天來開這個(gè)會，主要是調(diào)查人類對我們的殘害。誰能發(fā)表一下意見？”頓時(shí)，動(dòng)物們沸騰了，都在竊竊私語。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來：“獅王，您要替我們母子倆做主啊！以前我們住在動(dòng)物園里，許多游客都亂拋食物給我們，我們吃了下去以后，小黑熊就生病了，醫(yī)生說是吃了不干凈的食物；我吃得太多，得了肥胖癥……”還沒容獅王說話，小貓頭鷹也說了起來：“不止這樣呢！我的媽媽今年被獵人開槍打死了，沒人給我抓田鼠吃，弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎？嗚嗚……”小貓頭鷹說著說著，傷心過度，竟哭了起來。鳥兒們見此情景，也跟著起和：“是啊大王，我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中，您要幫幫我們呀！”我聽到這里，嚇壞了：人類怎么這樣殘忍！他們不知道動(dòng)物是人類的好朋友嗎？難道他們的善良都被無知和金錢埋沒了嗎？“大家靜一靜！”獅王一聲利喝，把我的思緒打斷了，“作為大王，我是很明白大家悲痛的心情的，既然人類這么殘忍，從今天起，動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了，要教防范人類捕殺的本領(lǐng)，保衛(wèi)我們的安全！”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來……
忽然，那朵云又回來了，它又帶我回到了我的家中。我還沒來得及問它的名字，它卻呼地一下沒影了。我醒來發(fā)現(xiàn)這是夢。
我開始回憶起這個(gè)夢來。呀，這個(gè)夢所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎？我提筆唰唰地寫了起來……
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