保護生態環境作文(匯編11篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的保護生態環境作文，歡迎閱讀與收藏。

保護生態環境作文1

　　環境衛生是我們賴以生存的源泉，一旦我們對它造成傷害，我們就無法生存。它就如我們的生命一樣珍貴，因此只有保護環境才能保護我們自己。有一天，我想起爸爸在海邊對我說的話，想著想著就睡著了。

　　在夢境中，我變成了一只小鳥，飛倦了，停在漁港公園的椰樹上。看到了紅樹林紅小姐，紅嘴鷗鷗先生，高樓大廈高先生。高先生臉上洋溢著笑容，神氣勃勃地說：“你們看！我身上的西服多么豪華呀！這要感謝人類填海造房，我才拔地而起。我有一個表兄弟住在山溝里，人們連看都不看，而我呢，住在大海旁，人們總是羨慕地望著我。”“我反對！”一個突兀的聲音從正后方鉆出。原來是紅小姐，她用那對會說話的大眼睛凝視著高先生，高先生看到她的眼神感覺火辣辣的。這時，紅小姐掀開外衣，“哇”大家發出一陣驚嘆聲。洪小姐原來婀娜的姿態早已消失貽盡，取而代之的是千瘡百孔，何談“美”字？紅小姐滿眶盈淚地說：“這幾年，人類為了填海造房改變了生態環境，害得為我治病的‘醫生們’都搬走了，讓蟲子們有了可乘之機，把我這個楚楚動人的少女，轉眼間就變成一個老太婆。”

　　鷗先生拍了拍紅小姐的肩膀，安慰她說：“別難過了。”鷗先生語重心長地說：“由于現在紅樹林越來越少，讓我們紅嘴鷗一族住的地方越來越狹窄。以前，一人住一間房，現在要幾個人擠在一起住，還有的只好背井離鄉。”高先生聽了紅小姐和鷗先生的哭訴，不禁感到慚愧。

　　“叮鈴鈴”一陣鬧鐘響了起來，把我從睡夢中吵醒了。心想：作為未來接班人的青少年，看到如此糟糕的壞境，為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，讓綠色傳遍每一個角落。

保護生態環境作文2

　　依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那么難聞。還聽奶奶說那里有很多條小魚，他還在那里面撈魚，游泳呢，可是不知道怎么會演變成那樣子可見我們人類當時是怎么對待那條河的。這條河之所以變成現在這個樣子，也是由于我們人類破壞生態環境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什么有關部門不來處理這個問題呢？為什么還要維持現狀呢？實在是太不負責任了！

　　再次去老舅家，在途中必須要經過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因為有關部門把那條河的污染治理了，才會變成現如今的樣子。再次想想，他們還是有保護生態環境的意識嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水里面自由自在地游。看來，我們還是要多多保護生態環境。

　　現如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什么東西也往河里面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護環境，人人有責。

　　如果我們不保護生態環境，也會危及我們人類自身的生存。所以我們一定要記住那句我們幾乎人人都知道的：保護環境，人人有責。一定要切記，切記。

保護生態環境作文3

　　寫完作業，可能是太勞累了，覺得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進入了夢鄉。

　　我發現我在一個用樹枝做成的巢中，我旁邊有幾只小鳥，我看了看自己竟然變成了一只鳥，旁邊幾只鳥說的話我都聽得懂。這時他們嘰嘰喳喳地叫了起來，說道：“快看！媽媽來了！”我看見一只大鳥飛來，這時，一陣槍聲傳來，媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽來樹林里來了兩個人，其中一個人對另一個人說：“今天運氣真好，打了這么大一只鳥。”另一個人說：“你看那里還有幾只小的，快點，別讓它逃了。”隨即又死了幾只鳥，我們還好，飛到了樹后邊才幸存下來了，我聽到其中一個人說：“這么多只鳥能賺很多錢呢！”另一個人說：“唉！別說了，趕快走不然被發現就慘了。”

　　我一睜眼，竟然發現了自己變成了一棵樹，我心想：變成一棵樹，總比變成一只鳥好。可是這顯然是錯的。這時，來了一群工人，不！是伐木工人，因為他們手中拿著電鋸，所以我敢肯定是來砍樹的，隨即，他們發動電鋸，在我身上鋸著，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時我突然醒來，原來這只是一場夢啊！

　　我想對人類說：我們應該保護環境，假如沒有了樹木，沒有了果實，沒有了鳥類，我們的世界還會美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？

　　保護生態環境，人人有責！

保護生態環境作文4

　　以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點。現在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點，而要把面孔上的斑點除去。

　　每天我放學回家，走過小區那片綠油油的草地時，看到周圍干干凈凈，就會想起一位老奶奶。

　　老奶奶是我偶然發現的。剛開始我看見她拿著個袋子在那撿垃圾，以為她是個環衛工人，但后來才知道老奶奶并不是環衛工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個好朋友在那片草地上做游戲，玩著玩著，一個伙伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過了一會兒，那位老奶奶走來，彎下腰，把我那伙伴仍的空飲料瓶撿了起來，放到一個袋子里，我看到那個袋子里裝滿了垃圾和空飲料瓶。太陽火辣辣地曬著我們，老奶奶已經滿頭大汗了，但依然認真仔細地撿著我們身邊的垃圾。老奶奶撿完后，就對我們說：“小朋友們，我們大家一定要保護環境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽后，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個扔空飲料瓶的伙伴。我想：老奶奶都那么老了，都不嫌臟，天天來撿垃圾。還那么保護環境，我們是學生，更要自覺保護環境。

　　老奶奶天天堅持來那片草地撿垃圾，既不怕辛苦，也不嫌臟，用自己的雙手保護了那一片綠綠的草地的環境衛生。

　　垃圾，看起來是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今后要保護環境，愛護大自然才行。

　　地球是人類的家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧！

　　地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。

保護生態環境作文5

　　我們只有一個地球，一旦地球遭到了破壞，也就是我們唯一的家園遭到了破壞，到那時，人類就將面臨著巨大的災難。因此，我們要保護好地球，從我做起，從大家做起。

　　人的生存離不開環境，我們習慣上把生存環境分為自然環境和社會環境。自然環境也稱為地理環境，是指環繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環境是人類賴以生存和發展的物質基礎。社會環境則是指人類在自然環境的基礎上，為不斷提高物質的精神生活水平，通過長期有計劃、有目的發展，逐漸創造和建立起來的人工環境，如城市、農村、工礦區等。社會環境的發展受自然、規律、經濟規律以及社會規律的支配和制約，其發展程度是人類物質文明建設和精神文明建設的標志之一。

　　大自然為我們創造了一個生態和諧的優美環境，但由于人們對大自然過度的索取，造成了越來越嚴重的環境問題，甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態環境最基本的要素。水是生命之源，是人類生存和發展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬物生長之基。但現在，這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。

　　專家們把當今世界突出的環境問題主要歸結為：全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地擴大、有害化學品污染、淡水資源危機、危險廢物越境轉移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動起來吧!

保護生態環境作文6

　　現在我們的生態環境實在是太糟糕了：小河里的垃圾成堆，河水變的烏煙瘴氣;化工廠往外排污水，搞得民不聊生，不得不搬家到別的地方去;有些人亂砍亂伐，導致大部分地區常年有沙塵暴、龍卷風、海嘯、泥石流，有些人捕殺動物，比如：青蛙、狼、壁虎，這些都是對人類，對大自然有益的動物捕殺了它們只有害沒有益，所以剛才列舉得事都是導致生態不平衡的來源。

　　沙漠在地球占絕大部分，所以沙塵暴刮得越來越頻繁，如果我們再繼續這樣亂砍亂伐的話，后果將不堪設想。當然，也并不是全無辦法，只要我們多種樹，少砍樹，多向別人宣傳種樹的好處，讓他(她)們幫忙種樹，就可以使沙漠變成綠洲。

　　為什么小河里的垃圾成堆，臭氣熏天，竟然還有人往河里扔垃圾呢?是因為我們沒養成隨手扔垃圾的好習慣，才導致了這個結果，所以，我們一定要養成好習慣。

　　我們的用電量太多，其中大部分電都是被浪費的，比如：

　　有一些老師上完課，不關投影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里，大白天經常也是燈火通明;寢室里，最常見的是：人不在，電腦卻都處于開機狀態;走廊里的燈，經常是二十四小時開著;半夜里，若大的校園里，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;有的'宿舍，早上開的燈，走時忘了關掉，就那樣一直亮一整天一直到晚上……，這一切都讓人不寒而栗!所以我們一定要珍惜電源，養成隨手關燈的好習慣。

　　通過以上三個事例，我對未來有個暢想：未來世界里，沒有龍卷風、沙塵暴，沒有沙漠只有綠洲;沒有化工廠，只有垃圾清理廠;只有人珍惜水，沒有人浪費水;只有人節約電，沒有人浪費電……，這才是一個美好的世界

保護生態環境作文7

　　地球曾經美得宛若天堂，處處可見五色鳥在天空中、在林間自在飛翔；清澈見底的小溪里住著數以萬計的繽紛小魚；走進森林里，沐浴在清新的空氣中，和煦的陽光 在枝椏間穿梭，輕輕踏入這仙境，讓人彷佛融入在大自然中，以鳥獸為友，和蝴蝶飛舞于花草間，和魚兒優游在清溪中，大自然原應該是我們的朋友，但在科技的進 步下，逐漸被破壞，保護生態的觀念愈來愈薄弱。

　　人類的科技日新月異，但生態卻因此逐漸失衡，過度開發，摧毀了生物們的家，森林變成了寸草不生的荒土，小溪變得混濁不清，惡臭難聞，在人類無情的摧毀下，大地也變得烏煙瘴氣，物種漸漸凋零，生態拉起了警報，大自然怒吼反撲，自然災害日漸頻繁，氣候異常造成全球恐慌，電視新聞播報著土石流淹沒了整個村莊，豪雨又沖走了數百人的家，大風雪和旱災在地球兩端同時上演，在這之中，人類是否該警覺到生態已然產生危機？

　　保護生態是一種行動，也是一種智慧，保育生態人人有責，我們不該再繼續濫捕、濫殺、濫墾，生活中，我們不用整天大魚大肉，繼續“過度營養”，透過適當的捕獵， 才能真正讓自然資源取之不盡，用之不竭；不要為了一覽群山峻嶺，住在山林里的高級別墅，砍伐山林，破壞農地；不要為了所謂的保護生態行動買魚蝦，買鳥、買蛇放 生，而造成另一場的生態浩劫，真正的保護生態是用實際的、真誠的行動去達成每一個保護生態的行為。

　　舉目所及，人類因為貪婪，天空不再是鳥兒飛翔的樂園，溪中不再是小魚兒的家，生態與我們的生活息息相關，地球只有一個，我不愿抬頭看見的是污濁的空氣，低 頭瞧見的是小河成了重金屬污水排放的水溝，保護生態的實際行動成為不容忽視的議題，愿我們成為手心向下的行動者，為生態保護盡一份心力。

保護生態環境作文8

　　今天，我在書上看到了一幅漫畫，令我十分氣憤：

　　一個長著榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著一根點燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃著樹葉，發出微弱的呻吟。可盜木人卻不管不顧，依然揮著斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......

　　看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴肅、憂慮。

　　盜木人的腦袋里會有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長計議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......

　　想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經不再碧藍,窗外的云已經不再純潔,窗外的風也不再輕快......人類破壞環境所造成的后果已經反映出來了。人類啊，愛護環境吧，讓我們的子孫后代擁有一個美好的家園。

　　我希望白晝的天蔚藍，早晨的云潔白，午后的風輕快，夜晚的星璀璨......

保護生態環境作文9

　　湛藍的天空上，不時有鳥兒飛過。四周是漫山遍野的綠色，青翠欲滴，仿佛一片綠色的海洋，即將要流入你的心中。森林里，各種各樣的動物在互相嬉戲，享受著這美好且和諧的大自然……這，是曾經的地球。

　　可是如今的地球卻與曾經相差如此遙遠。綠色在迅速消失，天空也不再蔚藍，動物們更是我家可歸，一切都源于我們人類，而現在，作為罪魁禍首的我們也該為地球做點什么了……那一天，輔導班組織“綠色家園”植樹活動，每一個人都積極參加，乘著大巴車，來到了一片開闊的平原上，這里沒有一棵樹木，有的只是遍地的雜草。每個人都從車上拿下了自己的樹苗，我也不例外，植樹，說起來簡單，做起來卻困難得很。首先，我們要除去這里的雜草，以便影響樹苗的生長。每個人都拿起了從沒摸過的鋤頭，便熱火朝天的干起來。因為是第一次干活，當笨拙的我們將在草出完的時候，已經是烈日當空了。這僅僅是第一步，大家就累得上氣不接下氣，我也不例外，坐在地上再也不想站起來了。但是，我們沒有放棄，每當想到曾經的地球是那樣的美麗，我們就感到渾身充滿了力量。在老師的帶領下，我們齊聲嘹亮地唱著歌曲為自己助威，挖坑，植樹，澆水，大家熱火朝天地干著，終于，在夕陽西下之前，完成了工作。這次活動之后幾天之內，我的身體都酸痛的沒有力氣，但是我的心里卻樂開了花，能夠為保護環境出一份力，是每個人的榮幸。

　　各種事實證明，只要人們肯去努力，都能夠團結起來保護地球的環境，其實，曾經的地球離我們并不遙遠。以后的生活中，我還會去積極參加這樣的活動，也希望能夠有更多的人加入進來，一起為我們的地球母親恢復原來的容貌。

保護生態環境作文10

　　保護生態，是一種行為，更是一種尊重生命的行動。人類享有大地賜給我們的一切，而人類貪婪的以為自己有用不盡的資源，大肆開采能源，開墾山坡地，將大自然占為己有，亳不尊重生存于大自然的種種生物，如今保護生態的觀念正風起云涌，在人們見識到了大自然反撲的力量后，因而心生畏懼，開始重視自然環境，也落實了更多的保護生態行動。

　　大自然失去了原有的面貌，山坡地不是成了禿頭，便是成了一棵棵的檳榔樹的樂土；人類過度開發，一個個森林游樂區的開發破壞了森林原有的樣貌。過度開墾的山坡地，造成了泥石流的主因，森林已不復森林原有的樣貌，成了一片荒野。人們竭盡心力想要亡羊補牢，設立了自然保護區、國家公園，禁止開采，欲恢復并保留大自然原有的樣貌，提供生物安全的居所。但這樣保護生態的做法是不夠的。

　　放眼望去，山林面積已大幅縮減，因此政府設立了國家公園，守護大自然，也守保護生態物的家。國家公園里的生物襯托著山水，彷佛成了一幅最動人、最詩情畫意的一幅畫，但只有政府的努力是不夠的，保護生態的行動應該全民動起來。身為學生的我們，雖不像政府具有重大影響力，但我們可以卷起衣袖，發起素食運動來保護環境，造就一個人與生物并存的理想環境。

　　尊重生命，尊重大自然，是一種保護生態。我們“得之于人者太多，出之于己者太少”，大自然賜給我們的幸福，我們要懂得珍惜并愛護環境及其生物，學習保護生態的智慧，才能打造出一個美麗天堂。

保護生態環境作文11

　　小燕子是個畫家，這天，她來到街心公園旁寫生。

　　小燕子正納悶呢，街心公園怎么那么臟，以前那水得還能喝呢，現在黑得一點兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時，一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來是一條奄奄一息的小魚。

　　小燕子撓撓頭，奇怪地問：“你為什么要嘆息呢？”

　　“這條小河又臟又臭，我的同伴都已經奄奄一息了，我……我們在這里可痛苦啦！”小魚哭泣著，有氣無力地說。

　　“小魚，你們有什么痛苦，我一定幫助你們解決！”小燕子心疼地說。

　　小魚吞吞吐吐地說：“我們每天都沒食物吃，人類還扔了許多垃……垃圾進……進來。”說著，小魚用頭頂起了水中的漂浮物：5個可口可樂罐頭、10個塑料袋、3個牛奶盒、7張廣告紙……原來，漂浮物各種各樣，把小河污染了。

　　“人類真不環保！”小燕子生氣地說，“我要告訴他們，這就是傷害他們自己！你先堅持一會兒。”說著，小燕子迅速地畫了一幅畫：樹木全枯萎了，水上漂浮著各種各樣的臟東西，一個小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護環境、人人有責”這八個大字。

　　過了一會兒，人們發現了這幅畫，于是急忙把臟東西打撈上來，扔進了垃圾場，把小魚們運到了一個干凈的池塘……

　　小河笑了，小魚笑了，小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對好朋友。從此，街心公園的花兒開得更艷了，草長得更綠了，小河流得更歡暢了……