【推薦】保護環(huán)境從我做起作文11篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境從我做起作文，歡迎大家分享。
保護環(huán)境從我做起作文1
今天下午，范老師給我們班開了一個班會，主題是—保護環(huán)境，從我做起。范老師說：“只有保護好環(huán)境，我們的家園才會變得更美好，那么我們該怎樣保護好環(huán)境呢？”
同學(xué)們爭先恐后的大膽發(fā)言，就怕自己搶不到發(fā)言的機會。有的同學(xué)說：“在馬路上不能隨便吐痰，一是污染環(huán)境，二是如果踩到了滑一下怎么辦；”有的還說：“見紙要自動彎腰撿起，要爭當環(huán)保小衛(wèi)士，這樣才是最棒的！”
我雖然沒有發(fā)言，但是我想：我們環(huán)保應(yīng)從生活中一點一滴的小事做起，從自身做起。比如：飯前便后要勤洗手，每天睡前要刷牙洗腳；在公共場合不隨意扔任何垃圾物品；保護樹木和花草。
我曾學(xué)過《沙漠中的綠洲》這篇文章，文章中寫道：在茫茫無邊的沙漠上種植樹都沒難倒阿聯(lián)酋人民，何況我們呢？如果我們?nèi)珖?3億多人，每人都載些花草樹木，那么這個世界不就更美好了嗎？
不管是老老小小的人們，快快行動起來，來保護我們的家園吧！可不要忘記，我們只有一個可息的村莊，就是它—地球，是它給予了我們生命呀！
保護環(huán)境從我做起作文2
保護環(huán)境，人人有責(zé)。但是我們還是學(xué)生，不能為人類的環(huán)保事業(yè)作出巨大的貢獻，所以，我們只能從身邊的小事做起。
我家門前有一天人工河，每周我都到河邊去玩，都往河里面扔樹枝、石頭等雜物。有一次，我和爸爸去打水，到了河邊我隨手就往河里扔垃圾，還隨手拿了一樹枝也往河里扔，被爸爸看見后，爸爸把我教訓(xùn)了一番。給我說：“不要隨意往河里扔垃圾，如果全小區(qū)的人都像你一樣，這條河其不是將變成垃圾河了。”聽了爸爸的話，我的臉有些發(fā)紅，我沒有說話......通過這件事使我知道了作為小學(xué)生，怎么才能保護我們的家園。我認為：要從小事做起，從我做起。要保護我們周邊的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，保持家園環(huán)境干凈整潔。
只要大家動手一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手來保護環(huán)境，我們的明天會更加美麗。
保護環(huán)境從我做起作文3
美好的環(huán)境能夠使我們的生活變得豐富多彩，使我們的情操得到陶冶，使我們的身心健康發(fā)展。如果環(huán)境保護好了，在我們閑暇的時候，可以到公園去欣賞荷花“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。當我們因考試而緊張的時候，你還可以到大自然中去，放松你的身心，或許還會得到意外的收獲呢。如果環(huán)境保護好了，我們的課余生活就會變得五彩繽紛、趣味橫生。課余時間，我們可以輕松地鍛煉身體，使我們的身體變得強壯起來；在舒適的環(huán)境愉快地上課，人的精神更為爽利，校園變得優(yōu)美，猶如美麗的花朵一樣，它讓人心曠神怡、賞心悅目
美化保護環(huán)境，必須做到以下幾條：
1、不要在校園內(nèi)亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，發(fā)現(xiàn)垃圾，請自覺撿起。
2、節(jié)約水資源，課間洗手時務(wù)必要將水龍頭擰緊。
3、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為發(fā)生，應(yīng)該提醒他（她）說服他（她），不再那樣做。
4、不能隨地吐痰，不能隨地亂扔垃圾。
總之，我們只要具有保護環(huán)境美化環(huán)境的意識，從我做起，從身邊的小事做起，我相信我們遂城一定會更加美麗。
保護環(huán)境從我做起作文4
今天，我們在課里，上了自己一個具有特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論比賽開始了，陶盛林爭先恐后地回答，老師不知所措，但陶盛林回答得很好：“我們可以把油變成電，可以嗎？”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚實的趙佳樂打斷了：“哼！還不如太陽能發(fā)電啊！再說了電也是中國煤炭以及燒成的。”他的聲音一落，教室里就想起了沸騰的掌聲和堅定的贊許。
從這個討論中，我終于明白了，人也少開一天車，多種樹，但樹會產(chǎn)生二氧化碳的量小，但樹木會吸收二氧化碳，氧氣的排放。雖然保護環(huán)境，但人在家的時候最外面，所以必須保持一些鮮花在房間里，有助于我們的身體。袋說起，大家一定不陌生吧？但是，我們知道塑料袋對我們的身體造成損害，還會破壞大氣，而且還堅持使用塑料袋嗎？即使不使用塑料袋，還有大酒店啊，是啊……酒店用同樣的危險和塑料一次性用品。所以，我要你用更少的一次性用品。
這次我們討論我知道了，只要愛護生態(tài)環(huán)境，哪里都是一個美麗的。
保護環(huán)境從我做起作文5
3月1日，學(xué)校開展衛(wèi)生小標兵的活動。班會課的時候，董老師說：我們教室的垃圾很多，我們要把看到的紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報，哪個同學(xué)撿的紙最多，舉報同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標兵，好不好？同學(xué)們異口同聲地說：好。
一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里。你亂丟廢紙是不對的。看到有同學(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：對不起，我馬上就撿起來。
通過衛(wèi)生小標兵的活動，讓我深深地感覺到：保護環(huán)境，人人有責(zé)不是夸夸其談的一句空話，而是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊稽c一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！
江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)三年級：賈子楠
保護環(huán)境從我做起作文6
保護環(huán)境的口號耳熟能詳，保護環(huán)境的活動也參與過，可是發(fā)生在自己身邊的環(huán)保故事很多，能這么真實而又直觀的教育還是第一次。
在一個陽光明媚的早晨，我在樓道里和小伙伴們開心地玩耍時，討厭的蒼蠅滿天飛，讓人很反感，破壞了我們玩游戲的興趣。于是，我和小伙伴飛快地跑回家，拿來三件“寶貝”在玩耍的地方集合。我們組成了清掃小隊——“環(huán)境在我家”，便開始合作一層一層的打掃樓道衛(wèi)生。
我們先用寶貝之一——“滅害靈”，把每個角落都噴灑一遍，然后用寶貝之二——“掃帚”，把死蚊蟲掃到一個專放死蟲子的地方。再用寶貝之三——“抹布”，把玻璃擦得亮晶晶。當電梯的.門忽然打開時，保潔員爺爺看到這一幕，目瞪口呆，并夸獎我們是辛勤的好孩子。
保潔員爺爺也加入到我們的隊伍中，大家一邊打掃一邊說說笑笑，不知不覺，我們用了一個上午的時間把整棟樓打掃得干干凈凈。雖然身體很累，但看到家園沒有蚊蟲騷擾心情很是愉悅。
從中我懂得了保護環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己身邊的小事做起，為維護好環(huán)境而努力。
保護環(huán)境從我做起作文7
“真臭！這里的垃圾什么時候才能搬掉？”這是村民們向記者訴苦說。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不會腐爛，而且也對人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經(jīng)堆成了山。
看到這些，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環(huán)境。想什么辦法呢？對了，現(xiàn)在買菜時候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環(huán)境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環(huán)境，而且每年要浪費許多木材，如果用我們平常的碗筷，進行嚴格的消毒后反復(fù)使用，就可以節(jié)約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應(yīng)該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。
從今年開始，我要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護環(huán)境，從身邊的小事做起，我們的生活環(huán)境就會變得更美好，只要保護大自然，大自然也會愛我們的。
愛護環(huán)境吧！從自己做起，從身邊的小事做起！
保護環(huán)境從我做起作文8
我喜歡鍛煉身體，喜歡在大自然清新的空氣中慢跑。
星期天的清晨，我和爸爸去北江邊慢跑，我們圍著江心島轉(zhuǎn)圈，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著藍天白云和綠樹紅花，還有清澈的江水，心情真是好極了。跑著跑著，我看到一片草地上灑滿了垃圾，有塑料袋，有食品袋，還有飲料瓶……真的是太可氣了！我還看到有一個中年人把剛抽完的煙頭隨手丟到了草地上。于是，我和爸爸從草地上把垃圾一一個撿起來，放進垃圾桶。雖然我們忙得汗流浹背，但看到草坪恢復(fù)了整潔，我們的心平靜了下來。
還有一天，我和媽媽去菜市場買菜，看到了一個阿姨一邊嗑瓜子，一邊把瓜子殼往地上亂丟，我當時很氣惱，然后跑到阿姨面前說：“阿姨，亂丟垃圾是不對的，我們要愛護環(huán)境呀！”阿姨聽了，不好意思地說：“哎呀！對不起啊，小妹妹，我知道亂丟垃圾是不對的，謝謝你的提醒，我下次一定記得。”我心想著我又做了一件好事，臉上掛起了幸福的笑容，媽媽笑著說：“惟惟真棒！”
我們生活在地球之上，如果每一個人都愛護地球，那地球就會永遠綠色。為此，我要站出來向大家呼吁：“保護環(huán)境，從我做起。環(huán)保地球你我他，環(huán)境保護靠大家。”
保護環(huán)境從我做起作文9
保護環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個陽光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來我家玩，爸爸讓我去超市買東西。在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護環(huán)境的知識，道理就是愛護地球，保護環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個美好的家園。爸爸對我說：“保護環(huán)境是我們每個人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識，向同學(xué)講環(huán)境知識。”我聽了爸爸和叔叔的話很受鼓舞，決心做一個保護環(huán)境、愛護環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個牌子，上面寫著：“保護環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來共同保護我們的家園。
保護環(huán)境從我做起作文10
地球，她以博大的胸懷和無償?shù)馁n予，養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５请S著人口的不斷增長，環(huán)境也不斷惡化，我們的地球越來越不堪重負，遍體鱗傷。我們的地球已發(fā)出了沉重的呻吟！
塑料的發(fā)明，為人類的生產(chǎn)生活帶來了極大的便利，但也給我們的生存環(huán)境造成了“白色污染”。人們把用過的東西隨手一扔，各個路旁都堆滿了垃圾。大風(fēng)一吹，滿天都是塑料袋啊、紙啊。
我們生活在大自然中，誰不希望擁有燦爛的陽光、成蔭的綠樹和清澈的湖水？
然而，我們能看到的卻是漂著油垢的污濁的河水，河岸上還堆著廢渣和垃圾。每到夏天，污水和垃圾就滋生了不可計數(shù)的蚊蟲和蒼蠅。那情景真令人惡心！
人們?yōu)榱搜矍暗慕?jīng)濟利益，竟然不惜犧牲動物們賴以生存的家園，肆意破壞生態(tài)平衡，致使每天都有好幾十種動物在地球上消失，這絕不是危言聳聽！
在這里，我想請每一個人都從自己做起：不要隨意扔垃圾，擰緊身邊每一個水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個塑料袋……積極宣傳環(huán)保知識，做一個忠誠的環(huán)保小衛(wèi)士。
讓我們每一個人都攜起手來，相信明天的早晨會是一個陽光明媚、鮮花怒放的家園。
保護環(huán)境從我做起作文11
在日常生活中，愛護環(huán)境至關(guān)重要，因為環(huán)境的好壞跟我們的生活密切相關(guān)。綠樹成蔭，鳥語花香的環(huán)境，使人心情愉快，工作賣力，學(xué)習(xí)輕松快樂。
為了使潞城市創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市全市人民一起行動起來，種植花草樹木，美化環(huán)境；及時清理生活垃圾；不僅講究個人衛(wèi)生，還要講究公共衛(wèi)生；要和破壞環(huán)境的人做斗爭。
我們實驗小學(xué)的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，到街頭巷尾打掃衛(wèi)生.
我們排著整齊的列隊來到了寬闊的學(xué)府路，站在路的旁邊，等待老師分配各自的任務(wù)。首先老師把我們分成了兩個大組：女生一組，男生一組。然后老師又讓我們女生撿垃圾，男生拿著掃把掃路。
我們絕大多數(shù)女生都在那一座座磚頭堆上撿垃圾，而在磚頭堆上撿到的垃圾，大部分都是煙頭，我非常希望叔叔們能少抽煙，因為抽煙不僅對身體有危害，而且還會污染環(huán)境。轉(zhuǎn)眼間，半個多小時過去了，同學(xué)們都累喘吁吁、汗如雨下，更別說我了。但是想起自己也為潞城市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市出了一份力，心里比吃了蜜還要甜。
讓我們從小做起，保護環(huán)境，愛護我們美麗的家園。
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