保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文1
我們同在一片藍(lán)天下茁壯成長，可是霧霾讓它變成了灰色。我們喝著同樣清澈的水，可是工廠里未經(jīng)處理的廢水，使它變得渾濁。如今的冰川，被融化得不像樣子。路邊的垃圾，使環(huán)衛(wèi)阿姨的工作又辛苦了不少。
我們?nèi)祟惒粌H在害自然，還在害自己。人們說，臉臟了可以洗，桌子臟了可以擦，但是，小河臟了怎么辦?藍(lán)天臟了怎么辦?地球是我們?nèi)祟惖募覉@，難不成我們還要?dú)Я怂?
今天，我告訴大家人類的過錯(cuò)吧!
一、亂砍伐樹木
人類啊，你們把樹木都砍了，害得小鳥沒有了家園，其實(shí)也是在害我們啊!我來講一個(gè)真實(shí)的案例吧!
有一次，倫敦市爆發(fā)了一場(chǎng)煙霧事件。就在那一天，樹木被砍伐，汽車尾氣、二氧化碳、煙霧聚在一起，造成了很多人死亡、生病。
二、河水污染
你們看，我們的水污染好嚴(yán)重，我在此鄭重地告訴你們：海水占地球上水源的93%，淡水占3%，可用水只占0.23.看吧!就是我們?nèi)祟惤o大自然的傷害好大!真是慘不忍睹。
我在此呼吁：救救大自然，為了天空更藍(lán)，為了河水更清，為了青山更綠，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文2
今年暑假期間爸爸媽媽帶我去了承德壩上的草原大森林，參觀游玩，從遠(yuǎn)到近看，就像一片綠色的海洋。
到了大森林里，我們看到了花花草草。但是草地里有各種各樣的垃圾，我隨手撿起一張紙，扔到了自己帶的垃圾袋里。我引導(dǎo)著爸爸媽媽跟我一起撿垃圾，過了差不多快一個(gè)小時(shí)，才把垃圾全部撿完。
我們到了森林里看見了許多花草樹木，在哪里有許多的大松樹，在太陽的照射下擠出來了許許多多的松脂。有的松脂里面有昆蟲，就形成了琥珀。有的人摘下琥珀說：“我看見真的琥珀了。”還有的人說：“我摸到真的琥珀了。”我們?cè)偻白呖匆娏酥皇Ｏ聵渲蜆涓傻牧鴺洹Ｎ覀兛匆娙藗冋谡鴺涞娜~子，我上前去阻止說：“你們?nèi)フ鴺涞娜~子，柳樹會(huì)疼的，如果去揪你的頭發(fā)，你肯定疼的死去活來。”
有的人聽了我的話，不再摘葉子了便還去保護(hù)大樹，還編了一個(gè)隊(duì)號(hào)叫“生態(tài)環(huán)境要保持。”我們?cè)倩氐酱蟛菰希豢匆娨黄G色沒有一點(diǎn)垃圾。我們很高興。
最后我希望大家能保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不要隨地扔垃圾，要是看見地上有垃圾要隨手撿起扔到垃圾桶里，我們要一直保持好生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文3
校外教學(xué)的前一天晚上，我就急著讓爸爸帶著我去買校外教學(xué)需要的東西，例如：雨衣、零食和飲料。爸爸還給我十塊錢當(dāng)零用錢，我真是太高興了！一切準(zhǔn)備就緒，我就放心的上床睡覺，隔天才有飽滿的精神可以到處參觀。
校外教學(xué)的日子終于來臨，我比平常的動(dòng)作還要快速，一下子就準(zhǔn)備好出門到學(xué)校去了。等全班都到齊了，老師就整隊(duì)帶著大家上到游覽車上，老師還讓我們走一次車上的逃生門，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)我們就不至于驚慌失措了。
一路上全班七嘴八舌的聊天，所以感覺一下子就到達(dá)了目的地，下了車我們跟 著野鳥協(xié)會(huì)的解說老師走進(jìn)環(huán)保中心內(nèi)，我們先看黑面琵鷺的影片簡(jiǎn)介，再實(shí)際的用望遠(yuǎn)鏡觀看真正的黑面琵鷺，能夠親眼看到這一群“黑面舞者”真是讓人覺得興 奮，而且我所看到的情景真的跟課本上描述的一模一樣，它們有的在整理羽毛；有的在水中覓食；有的單腳站立休息，真是既有趣又可愛。
下一站我們來到了頑皮世界，這里有許多動(dòng)物區(qū)，每一區(qū)都有紀(jì)念戳章可以蓋，我總共收集了五十個(gè)印章呢！這里的動(dòng)物我最喜歡的是紅鶴，紅鶴的腿細(xì)細(xì)長長的，時(shí)常用單腳站立，看起來真是優(yōu)雅。
在回家的路上老師跟我們說保護(hù)動(dòng)物的重要性，并且要大家為家鄉(xiāng)環(huán)保盡自己的心力，當(dāng)個(gè)家鄉(xiāng)生態(tài)的守護(hù)者。我也下定決心要多關(guān)心自己的家園，并且努力的維護(hù)環(huán)境的整潔。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文4
依稀記得以前某一年的一天，奶奶帶著我和堂弟去老舅舅家。途中，必須要經(jīng)過一條河。那條河很長很寬。但是，卻很臭，就連河水也是黑色的，在途中。奶奶告訴我們姐弟倆說那條河以前的河水很清，味道也不是那么難聞。還聽奶奶說那里有很多條小魚，他還在那里面撈魚，游泳呢，可是不知道怎么會(huì)演變成那樣子可見我們?nèi)祟惍?dāng)時(shí)是怎么對(duì)待那條河的。這條河之所以變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，也是由于我們?nèi)祟惼茐纳鷳B(tài)環(huán)境所引起的。我一邊去往老舅家，一邊在想為什么有關(guān)部門不來處理這個(gè)問題呢？為什么還要維持現(xiàn)狀呢？實(shí)在是太不負(fù)責(zé)任了！
再次去老舅家，在途中必須要經(jīng)過的那條臭水河居然變得那樣清澈，也沒有那樣難聞的味道了！聽奶奶說是因?yàn)橛嘘P(guān)部門把那條河的污染治理了，才會(huì)變成現(xiàn)如今的樣子。再次想想，他們還是有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)嘛！可是，我卻還是沒有看到有小魚在水里面自由自在地游。看來，我們還是要多多保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
現(xiàn)如今，我們能做的，就是不再隨便像以前一樣什么東西也往河里面扔了。記得有句話幾乎人人都知道：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，也會(huì)危及我們?nèi)祟愖陨淼纳妗Ｋ晕覀円欢ㄒ涀∧蔷湮覀儙缀跞巳硕贾赖模罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。一定要切記，切記。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文5
世界上各式各樣的生物都有可愛之處，現(xiàn)代人喜歡養(yǎng)寵物，但不要養(yǎng)了寵物之后，因?yàn)樾〉臅r(shí)候可愛，到了長大之后老了，就把它們拋棄，擾亂了生物界的平衡或是造成流浪動(dòng)物的問題，我們大家因該要有對(duì)生物的基本常識(shí)。
有人因?yàn)殄e(cuò)誤的觀念，就隨意放生這些生物，沒有顧慮會(huì)有什么樣的后果，認(rèn)為放生就是讓他們回歸大自然，其實(shí)不是，這樣隨意的放生，可能會(huì)造成無辜的生物因?yàn)榉派鴮?dǎo)致喪生。所以，近年來世界上的環(huán)保人士，希望進(jìn)一步轉(zhuǎn)化放生的意義為”保護(hù)生態(tài)”，使大家知道隨意的放生所造成的傷害以及后果。
現(xiàn)在不是只有放生的問題很嚴(yán)重而已，還有一些人未了自己的利益，就捕殺稀有動(dòng)物做成藥品或標(biāo)本，犧牲動(dòng)物來滿足自己可恥的行為，因此我們要告訴大家不再用 珍禽異獸來滿足自己的私欲，而是要盡力保護(hù)這些還留在地球上的珍貴資源，讓我們的后事還能看到這些地球上美麗的生物。
希望透過大家共同的努力使得萬物生生不息，能夠減緩人類文明對(duì)自然環(huán)境以及生態(tài)的破壞，讓世界上每個(gè)人都能共同維護(hù)生態(tài)不被破壞與傷害。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文6
地球原本只有動(dòng)物，直到有一天才出現(xiàn)人類，本來動(dòng)物都過得很幸福，后來，人類把它們住的地方，蓋成房子，現(xiàn)在的動(dòng)物都很生氣。
我知道現(xiàn)在的狀況，剛好今天日本大地震，最近常常地震，有可能再幾年，地球會(huì)滅亡了！現(xiàn)在很多動(dòng)物或昆蟲都要滅亡了，地球現(xiàn)在發(fā)生好多可怕的事情，最近很多事情，都是大地震死了幾個(gè)人，現(xiàn)在們都變得更壞，影響到地球，破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在人們都傷害到動(dòng)物，讓動(dòng)物損失很多。
從地球的大洞就可以知道現(xiàn)在的事情，我感到很害怕，因?yàn)椋罱芏嗟胤蕉荚诘卣稹Ｒ郧暗牡厍蚝同F(xiàn)在差很多，以前不像現(xiàn)在一樣，常常地震，以前的地球就像漂亮的水鉆；現(xiàn)在的地球，就像大災(zāi)難一樣。我們的地球現(xiàn)在很傷心，因?yàn)椋祟愒谄茐牡厍颍覀儜?yīng)該要尊敬地球，地球才不會(huì)破一個(gè)大洞。
要把地球的破洞補(bǔ)好，就要從吃素開始，也不要浪費(fèi)電。
環(huán)保就是環(huán)境保護(hù),讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,才會(huì)工作愉快身心健康.
由于工商業(yè)的進(jìn)步,帶來了各種污染,嚴(yán)重的破壞自然環(huán)境,因此做好環(huán)保是我們大家的責(zé)任,要如何做好環(huán)保呢?可從下列各項(xiàng)做起:
少制造垃圾:買日常用品,最好自備購物袋,以減少垃圾,塑膠袋等不能分解的東西,最好不要使用.
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文7
在無邊無際是我宇宙中，有一個(gè)蔚藍(lán)色的，充滿生命，充滿生機(jī)的一偉大的母親——地球。 地球媽媽哺育了千千萬萬的子女，被他的子女打扮得楚楚動(dòng)人。當(dāng)我來到這位偉大的母親身上時(shí)，就聽說她有著波瀾壯闊的大海;有紅葉似火的香山;有氣魄雄偉的長城;有歷史悠久的故宮。還聽說巍峨的高山是母親高昂的頭，清澈見底的湖泊是母親明亮的眼睛，寬廣的森林與鮮艷迷人的花朵是母親美麗的衣裙。
這樣美好的環(huán)境卻被人們大開殺戒。現(xiàn)在，也許是人類有所感悟，又開始保護(hù)環(huán)境。
在保護(hù)環(huán)境的“大家族”中：有從1棵到2700萬棵， 20年辛苦成就斐然，染綠荒沙7000公頃，逼退風(fēng)沙10公里，贏得人與沙的較量的牛玉琴;有放棄城市生活，走進(jìn)荒山建設(shè)10個(gè)基地，綠化4條公路，種下140萬棵樹木的女大學(xué)生李勤英;有保衛(wèi)千里濕地不遺余力，不怕阻力，甚至不惜生命，終為三江平原喚來生機(jī)的李啟文;也有扎根林海，無私奉獻(xiàn)，與大火交手28年，保障中國東北林海安全的韓亞民。
這些人為保護(hù)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境做出了巨大的犧牲，我們也應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起，從領(lǐng)養(yǎng)一棵樹，保護(hù)一枝花，少砍伐一些樹木做起。
雖然。這些事情微不足道，但也是為保護(hù)環(huán)境做書一份力，讓我們一起保護(hù)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文8
今天，我在書上看到了一幅漫畫，令我十分氣憤：
一個(gè)長著榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃著樹葉，發(fā)出微弱的呻吟。可盜木人卻不管不顧，依然揮著斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我，神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會(huì)有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長計(jì)議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動(dòng)、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......
想到這兒，我不禁嘆了一口氣，惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán)，窗外的云已經(jīng)不再純潔，窗外的風(fēng)也不再輕快。人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來了。人類啊，愛護(hù)環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍(lán)，早晨的云潔白，午后的風(fēng)輕快，夜晚的星璀璨......
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文9
保護(hù)生態(tài)，是一種行為，更是一種尊重生命的行動(dòng)。人類享有大地賜給我們的一切，而人類貪婪的'以為自己有用不盡的資源，大肆開采能源，開墾山坡地，將大自然占為己有，亳不尊重生存于大自然的種種生物，如今保護(hù)生態(tài)的觀念正風(fēng)起云涌，在人們見識(shí)到了大自然反撲的力量后，因而心生畏懼，開始重視自然環(huán)境，也落實(shí)了更多的保護(hù)生態(tài)行動(dòng)。
大自然失去了原有的面貌，山坡地不是成了禿頭，便是成了一棵棵的檳榔樹的樂土；人類過度開發(fā)，一個(gè)個(gè)森林游樂區(qū)的開發(fā)破壞了森林原有的樣貌。過度開墾的山坡地，造成了泥石流的主因，森林已不復(fù)森林原有的樣貌，成了一片荒野。人們竭盡心力想要亡羊補(bǔ)牢，設(shè)立了自然保護(hù)區(qū)、國家公園，禁止開采，欲恢復(fù)并保留大自然原有的樣貌，提供生物安全的居所。但這樣保護(hù)生態(tài)的做法是不夠的。
放眼望去，山林面積已大幅縮減，因此政府設(shè)立了國家公園，守護(hù)大自然，也守保護(hù)生態(tài)物的家。國家公園里的生物襯托著山水，彷佛成了一幅最動(dòng)人、最詩情畫意的一幅畫，但只有政府的努力是不夠的，保護(hù)生態(tài)的行動(dòng)應(yīng)該全民動(dòng)起來。身為學(xué)生的我們，雖不像政府具有重大影響力，但我們可以卷起衣袖，發(fā)起素食運(yùn)動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，造就一個(gè)人與生物并存的理想環(huán)境。
尊重生命，尊重大自然，是一種保護(hù)生態(tài)。我們“得之于人者太多，出之于己者太少”，大自然賜給我們的幸福，我們要懂得珍惜并愛護(hù)環(huán)境及其生物，學(xué)習(xí)保護(hù)生態(tài)的智慧，才能打造出一個(gè)美麗天堂。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文10
人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問題.當(dāng)今,人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞.由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明.為保障人與自然的和諧,保護(hù)生態(tài)平衡,除經(jīng)濟(jì)和法律手段外,還必須依靠道德的力量.建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范,有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念,形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力.
生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容.這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律,也體現(xiàn)了中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向.
生態(tài)環(huán)境道德的總體要求是：熱愛自然,保護(hù)生態(tài),改善環(huán)境.對(duì)青少年生態(tài)環(huán)境道德的具體行為要求是：珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護(hù)綠.要努力使保護(hù)母親河行動(dòng)成為廣大青少年學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境道德、學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和技能的重要載體.
青少年要率先珍愛生靈、節(jié)約資源,植綠護(hù)綠、抵制污染.
青少年既是生態(tài)環(huán)境道德的重點(diǎn)教育對(duì)象,更是生態(tài)環(huán)境道德建設(shè)的積極推動(dòng)者.廣大青少年要率先行動(dòng)、開風(fēng)氣之先,充分發(fā)揮生力軍作用.
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文11
我們只有一個(gè)地球，一旦地球遭到了破壞，也就是我們唯一的家園遭到了破壞，到那時(shí)，人類就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此，我們要保護(hù)好地球，從我做起，從大家做起。
人的生存離不開環(huán)境，我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境也稱為地理環(huán)境，是指環(huán)繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境則是指人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平，通過長期有計(jì)劃、有目的發(fā)展，逐漸創(chuàng)造和建立起來的人工環(huán)境，如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約，其發(fā)展程度是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。
大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境，但由于人們對(duì)大自然過度的索取，造成了越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題，甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源，是人類生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬物生長之基。但現(xiàn)在，這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。
專家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問題主要?dú)w結(jié)為：全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地?cái)U(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以，為了我們的家園更美好，大家趕快行動(dòng)起來吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文12
生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害關(guān)系，甚至有人在無聲無息地破壞著生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如，人們不斷砍伐樹木，沒有樹木的根抓緊土壤，雨水把土壤帶走了，土地遭到破壞，沒有了土壤也沒有了田地，人們就繼續(xù)開荒伐木制造田地。這樣下來人們能生活的地方越來越小，破壞的土地沙漠化越來越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國水土流失了四千萬畝土地，我國有二百六十二萬平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事，我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，如，工廠排出有毒濃煙及有害的廢水，人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞，我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量，有關(guān)部門和學(xué)校，也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹，來改善生態(tài)環(huán)境。
因此，我在這里向大家呼吁，請(qǐng)大家都加入到這個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中，我們要向“創(chuàng)建綠色生活，構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文13
保護(hù)生態(tài)環(huán)境
啄木鳥一家住在一座樹木茂盛的大森林里,那里的環(huán)境清新幽靜,許多路過森林的動(dòng)物在這里安居樂業(yè),靜寂的大森林漸漸變得熱鬧起來。
一天,沉睡的小啄木鳥被一陣奇怪的聲音給吵醒了。
啄木鳥媽媽帶著小啄木鳥順著發(fā)出的聲音尋找聲音的源頭。它們飛到森林最高的一棵樹上向下眺望,看見一個(gè)伐木工人拿著斧頭砍樹,嘴里還叼著一支香煙。
小啄木鳥好奇地問:“媽媽,這個(gè)人是誰?他為什么要砍樹呢?”媽媽嘆了一口氣,沉痛地說:“他是一個(gè)伐木工人,是專門砍樹的。這個(gè)人呀,腦袋里有兩只蟲子,一只叫做‘自私’,還有一只叫做‘貪婪’,它們才是砍樹的罪魁禍?zhǔn)?就是這兩只蟲子在作怪,是它們使人變得越來越壞。”
小啄木鳥聽了媽媽的話,非常生氣,它憤憤地說:“真想啄開那個(gè)人的腦殼,看一看里面到底有什么蟲子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支煙頭,用爪子撕成碎片。如果煙頭被他扔到草叢里,一定會(huì)引起火災(zāi)的!”可是,那是不可能的,至少啄木鳥媽媽不會(huì)讓孩子冒這個(gè)險(xiǎn)的。
哎,如果人類再不注意保護(hù)環(huán)境,失去家園的就不僅僅是鳥兒了。任何降臨到動(dòng)物身上的是,終究會(huì)降臨在人類身上。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文14
寫完作業(yè)，可能是太勞累了，覺得特別疲倦，躺在床上幾分鐘，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)用樹枝做成的巢中，我旁邊有幾只小鳥，我看了看自己竟然變成了一只鳥，旁邊幾只鳥說的話我都聽得懂。這時(shí)他們嘰嘰喳喳地叫了起來，說道：“快看！媽媽來了！”我看見一只大鳥飛來，這時(shí)，一陣槍聲傳來，媽媽尖叫了一聲后便落在地上。聽來樹林里來了兩個(gè)人，其中一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說：“今天運(yùn)氣真好，打了這么大一只鳥。”另一個(gè)人說：“你看那里還有幾只小的，快點(diǎn)，別讓它逃了。”隨即又死了幾只鳥，我們還好，飛到了樹后邊才幸存下來了，我聽到其中一個(gè)人說：“這么多只鳥能賺很多錢呢！”另一個(gè)人說：“唉！別說了，趕快走不然被發(fā)現(xiàn)就慘了。”
我一睜眼，竟然發(fā)現(xiàn)了自己變成了一棵樹，我心想：變成一棵樹，總比變成一只鳥好。可是這顯然是錯(cuò)的。這時(shí)，來了一群工人，不！是伐木工人，因?yàn)樗麄兪种心弥婁彛晕腋铱隙ㄊ莵砜硺涞模S即，他們發(fā)動(dòng)電鋸，在我身上鋸著，我疼痛難忍，我的心在滴血，我一陣眩暈，倒下了。這時(shí)我突然醒來，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我想對(duì)人類說：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，假如沒有了樹木，沒有了果實(shí)，沒有了鳥類，我們的世界還會(huì)美好嗎？我們還能有耐以生存的地方嗎？
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境作文15
小燕子是個(gè)畫家，這天，她來到街心公園旁寫生。
小燕子正納悶?zāi)兀中墓珗@怎么那么臟，以前那水得還能喝呢，現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時(shí)，一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來是一條奄奄一息的小魚。
小燕子撓撓頭，奇怪地問：“你為什么要嘆息呢？”
“這條小河又臟又臭，我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了，我……我們?cè)谶@里可痛苦啦！”小魚哭泣著，有氣無力地說。
“小魚，你們有什么痛苦，我一定幫助你們解決！”小燕子心疼地說。
小魚吞吞吐吐地說：“我們每天都沒食物吃，人類還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來。”說著，小魚用頭頂起了水中的漂浮物：5個(gè)可口可樂罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來，漂浮物各種各樣，把小河污染了。
“人類真不環(huán)保！”小燕子生氣地說，“我要告訴他們，這就是傷害他們自己！你先堅(jiān)持一會(huì)兒。”說著，小燕子迅速地畫了一幅畫：樹木全枯萎了，水上漂浮著各種各樣的臟東西，一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。
過了一會(huì)兒，人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫，于是急忙把臟東西打撈上來，扔進(jìn)了垃圾場(chǎng)，把小魚們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……
小河笑了，小魚笑了，小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對(duì)好朋友。從此，街心公園的花兒開得更艷了，草長得更綠了，小河流得更歡暢了……