小學生保護環境的作文500字八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生保護環境的作文500字8篇，歡迎大家分享。
小學生保護環境的作文500字 篇1
其實，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的東西都可以循環利用。但是人類的介入，使這個循環出現了偏差，出現了不能循環的東西。比如早些年的發泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個惡性循環。這樣地球的資源就會被消耗完。那么，地球就危險了。保護的措施應該是盡量的接近地球的自我循環。預防應該是多做些“遠視”，不要老是盯在經濟目標上。應該從人文和自然的角度出發
目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
環境污染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環境效應。這種由環境污染衍生的環境效應具有滯后性，往往在污染發生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境污染已經發展到相當嚴重的地步。當然，環境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發病率上升等等；水污染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
小學生保護環境的作文500字 篇2
親愛的同學們，你們好：
大家都應該知道吧，我們的母親河——沱江河正在慢慢地惡化，“美化環境，保護母親河”知道嗎？那年我們的母親河上游的一家工廠放了許多有毒的污水，倒致我們二十多天沒喝到沱江河的水，是政府讓消防車從外面拉回來的水。當時接水的人啊！那是人山人海，水泄不通。內江的各個礦泉水商店當天就被搶夠一空。由此，我知道了水對人的重要性。知道非洲吧！那里的水才是嚴重缺乏。每天，一家人只有五斤的數量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉。 聽了上面的緊急缺水“通知”快快行動起來吧！每逢每年的植樹節，帶上樹苗、鏟子、水桶去野外植下一棵“綠色的愛心”我相信，全世界的人，只要每人植一棵樹，每年的水土流失就會大大減少。
知道嗎？我國為了防止北京再次遭受沙塵暴的襲擊，在新疆，寧夏等多個沙漠化地區都種上了一“層”綠色的“防沙墻”。自從種了這“層”防沙墻以后，北京的風沙氣候有了大大的減少。
保護水資源首先要節約用水，讓我們一起開始節約用水。把洗了菜的水用去澆花，把淘米水用來洗臉，別以為這樣很好笑，淘米水里面含有許多營養哦。這樣就可以“一水兩用”。
以前，長江的中、下游條件非常好，生活著我國的珍惜動物——白鰭豚，可是現在，由于水的嚴重污染，白鰭豚面臨著絕種的危機。記得有一次，爺爺在河邊的魚商小販買了一條大鯉魚回來，我看著那條肥肥的鯉魚就垂涎欲滴，沒想到，上了餐桌的美味。我吃了一口，難吃極了，我以前吃過爺爺做的魚，很好吃的，可是現在。我明白了，由于河水的嚴重污染，魚、蝦的肉質全變了。小時候看見河邊有許多小朋友在游泳，漁民在河里捕魚，一艘艘挖沙船排成“一”字形在河里穿梭，挖鵝卵石、河沙。現在，那繁榮的景象看不到了，只看到了河面上的一個個飄浮的白色塑料口袋和一只只死魚、死蝦，并飄來一股惡臭。而且沱江河的寬度以每年1至2米的速度后退。 面臨著沱江河的“變異”大家還無動于忠嗎？
小學生保護環境的作文500字 篇3
不知從什么時候開始，我們賴以生存的地球已經變了一個樣。曾經的池塘清澈見底，池塘邊蛙聲一片，塘內不時出現一兩只嬉戲的小魚兒;現在的池塘簡直是骯臟透底，塘邊到處都是人們的生活垃圾，塘內的時不時有死魚飄出水面。曾經的海，是藍色的;現在的還海，由于人類的“加工”，曾經的“單調”藍色已變成現在“漂亮”的綠色了。
上個月回老家時，爸爸在路上對我說：“待會兒我帶你到我小時候游泳的河邊釣魚吧。”我先開始特別好奇，心想：“爸爸以前游泳的河會是怎樣的呢?”想著想著，我們已經不知不覺的到了奶奶家，狼吞虎咽的一餐后，我終于可以大飽眼福，可以去看看那河的真實面貌了。看著眼前的河，我不覺的叫道“呀!”真沒想到，這條河上漂浮這許多的垃圾袋，河水發出了一股惡臭。就連池邊的大樹被這股氣味臭的低下了頭來，仿佛痛苦欲絕。“哎”爸爸嘆了口氣，說道：“現在的人啊，真實沒公德，這么好的一條，現在竟被毀成如此地步。看來你們這一代的人啊還真是沒福氣，曾經那美好安詳的土地一點都見不到。”曾經的那條干凈的河到哪去了?為什么喝水又如此的骯臟不堪?難道現在每個人都是不講公德的嗎?我們可真得好好反思才行。
大約一兩星期前，我在新聞中看到了一條新聞。新聞大概說：有一些環保的志愿者經過幾天努力，把一條中的大部分垃圾都一一從河中撿出，終于還了河水一片清澈。但是，我們又可曾想過，就算有了這么多的志愿者，如果我們依舊沒有一點保護環境的意識。那么，我們這可愛的地球將永遠得不到安寧。所以，請大家都一一行動起來，成為講道德的好公民，讓我們的母親——地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍的大海，看到那蔚藍的天空，廣闊的草原。讓這個世界變得更加美好吧!
小學生保護環境的作文500字 篇4
我，一個綠色使者，來到我的`家鄉，保護環境，愛護我的家園。
我來到泰順，一條條臭水溝出現在眼前，到處是一堆堆垃圾，臭氣熏天，人們不斷地砍樹，山上的樹木已經不再綠油油，山都快成禿頂了，馬路越來越多，到處亂停著車……家鄉的自然環境遭到了嚴重地破壞。看見這些，我的心糾結地疼了，綠色使者出動了！
綠色使者來到馬路上，拿起掃把，把那一堆堆垃圾請回了“家”。綠色使者來到林中小路上，突然看見一位叔叔隨手扔了個垃圾，原本干凈的路面又變臟了。我跑到叔叔跟前，對他說了一番話，叔叔聽了彎腰撿起垃圾也把它送回了“家”。我又到了另外的地方，把路上的垃圾請回了“家”，又對著那些亂扔垃圾的人作一番解說，雖然很累，講解得我口干舌燥，但是看到叔叔阿姨他們都能聽著就照著做了，感覺心里美滋滋的，特有成就。我到了很多很多的地方，累得滿頭大汗，于是我開始呼吁人們！
我跑到路上對著叔叔阿姨說：“我們一起保護環境，保護我們的家園吧！否則，到有一天受害的是我們自己！”叔叔阿姨聽了，連連點頭微笑，正能量傳遞著，于是大家都紛紛行動起來！
你看！路上的垃圾不見了，馬路變干凈了，公園的草坪上也干凈了；水溝里的水清了，偶爾能看見小蝌蚪在游泳了；人們不再任意砍樹了，森林回來了；家鄉的空氣又變得清新了。
我報告了司令：泰順環境好，山好水好人更好！綠色使者完成了使命，于是又到另外的城市去宣傳：“保護環境，愛護家園”！
小學生保護環境的作文500字 篇5
幾天前，我們結束了第四單元的學習。這一單元告訴了我們，要珍惜地球有限的自然資源，保護環境，愛護地球。
《只有一個地球》告訴我們，一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕交錯著，周圍披著一層薄薄的水藍色“紗衣”，這便是我們可愛美麗的地球母親。但是如果人類不加節制的濫用資源，使得地球遭到巨大的破壞，那么我們別無去處。所以我們要珍惜自然資源，保護生態環境，保護我們美麗的地球母親!
《鹿和狼的故事》告訴我們，地球上的不同生物都是相互制約，相互聯系的，人類必須自重自然界的規律，否則就會帶來嚴重的生態災難。就像文中的羅斯福總統一樣，只是根據自身的片面認識而去判定狼的善惡益害，導致了狼鹿兩衰的后果。
《這片土地是神圣的》告訴我們，大地不屬于人類，人類不可能擁有對大地的控制權，也不可能做傷害大地的事情。而人類是屬于大地的，因為人類的生存都離不開大地，大抵是人類的母親，所以我們要善待大地，善待我們的母親。
《青山不老》這篇課文向我們講述了一位老人植樹造林，綠化環境，造福子孫的勵志故事，即使老人剩下的日子不多了，他也要繼續植樹，蒼翠的青山會萬古長青，老人植樹造林美化環境的精神會永世不老!
地球是我們賴以生存的家園，如果我們不保護好它，而是濫用化學物品，濫用有限的自然資源，地球會遭到破壞，那么生存在地球上的我們，又該往哪去呢?
沒錯，保護地球，刻不容緩!我們應該從我做起，從身邊的小事做起，家園只有一個，地球不能克隆!
小學生保護環境的作文500字 篇6
我是一朵嬌艷的玫瑰花，“百花仙子”的桂冠一直戴在我的頭上，可我常常招來麻煩，尤其是那一次……
一個剛被大雨洗禮過的上午，公園里飄蕩著濃濃的花香。我的花瓣掛著幾滴水珠，在陽光的照耀下顯得格外迷人，吸引了不少“追求者”的眼球。對他們的“媚眼”，我保持冷靜，堅決不理不睬。
“你是我的玫瑰，你是我的花……”這歌聲是在夸我呢!噢，原來是從一對小青年的MP3中傳出來的。不過這音樂的確悅耳，不知不覺我那婀娜的身段也隨著節奏不停地擺動。
正當我陶醉在美妙的音樂之中時，只聽見女青年指著我嬌滴滴地對男伴說：“那朵玫瑰花真漂亮!”男青年搶著說：“再漂亮的花都比不上你漂亮。”接著，竟從鼻腔里哼起了。你是我的玫瑰，你是我的花……”我聽了渾身起滿了雞皮疙瘩，真肉麻!他邊唱邊朝我走來了……
不!你想干什么?你這流氓。別碰我!我要控訴!千萬別過來!可事違人愿。經過一番粗魯的折騰后，我的花朵落到他們手中，他任意地擺布、踐踏、蹂躪，我傷心欲絕：混賬東西，連一朵花都不知道愛護，還會珍愛你那漂亮朋友嗎?
他根本就不聽我的控訴，得意地看著我受傷、凋零，最終無情地把我拋棄在馬路上。我潔凈的身體上裹滿了灰塵，行人從我身上踩過，車子從我身上軋過，他們似乎都要從我身上榨出更多的鮮血而后快。我傷痕累累，奄奄一息。臨死前，我赫然看到了“保護環境，人
人有責”的標語，我的心陡地往下一沉……
那一次，我很傷心，不僅為自己的悲慘遭遇而傷心，更為人類毀美滅美的行為而痛心。
小學生保護環境的作文500字 篇7
春天到了，小燕子從南方飛回來了。發現家鄉烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。
小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。
河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們在這兒建了一個工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環境。" ''啊！原來是這樣，那些草為什么會變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯，人們為了方便就隨手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經死去。"小魚眼眶閃動著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識到保護環境人人有責。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個關心朋友，愛護環境的燕子。" "沒什么，保護環境是我應該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動了起來。
通過這個故事，我知道保護環境是我們以前沒注意的，現在我要帶動全世界的人們行動起來保護環境，從我做起。
小學生保護環境的作文500字 篇8
那天，我和媽媽去逛街，看見浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇擁在那里，寫保護環境的作文。我問媽媽：“她們在干什么？”媽媽拉著我走過去看了一下，說：“哦，在舉行認捐活動。”“認捐什么？”“白鰱。”“為什么要認捐白鰱？”我又問。“你可以自己看看活動要求啊。”聽了媽媽的話，我仔細研究起來……
原來，我們家鄉那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現了藍藻；而一條白鰱魚，每生長1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環保活動，就高興地說：“我要認捐。”媽媽也大力支持，于是我把零用錢20元放進了認捐箱。
回家的路上，我又不斷追問媽媽藍藻是怎么來的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害，媽媽也回答不上來，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開電腦，仔細查詢起來。原來，我們日常生活的污水和工業廢水等排放到太湖，便產生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會消耗掉水中大量的氧，使魚，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產生毒素，水源的污染會越來越嚴重……
我越看越著急：人類生存離不開水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時我想到了一個廣告：如果人類繼續浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉一個美麗的太湖。
緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領。原來鰱魚屬濾食性魚類，能大量攝食藻類，對凈化水質、促進生態平衡，降低水中的富營養負荷具有積極意義。我高興得跳了起來，原來認捐白鰱這么有意義啊！我抱著媽媽說：“我終于可以打敗藍藻了。”媽媽也笑了。
過了幾天，學校也舉行認捐白鰱的活動，我又積極參加了。同時，我還主動擔任起小小宣傳員，為同學們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！
【小學生保護環境的作文500字】相關文章：
保護環境小學生作文05-02
小學生作文：保護環境06-15
保護環境-小學生作文10-25
保護環境小學生的作文08-11
保護環境的小學生作文05-05
小學生保護環境的作文09-28
小學生保護環境作文精選12-24
保護環境作文小學生09-12
保護環境 小學生作文09-20
小學生保護環境作文07-29