保護教室環境的作文（通用39篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的保護教室環境的作文，歡迎大家分享。
保護教室環境的作文 篇1
教室是供我們學習生活的地方，只有在一個良好的環境下，我們才可以有效的學習，快樂的生活，所以此次建言的目的是為了我們在一個優美舒適的環境下更好的學習，保護我們教室的環境，在一個寬敞明亮的教室里學習，我們應該管好自己，增加保護教室環境的觀念，教室是我們的“家”，我們應該把它當做我們自己的家一樣愛護。
我想，當我們在干凈的班里玩耍時，一定會感到開心；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優雅的環境中學習時，也一定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的學習環境，讓我們學會謙讓，學會做人。
我們每一天，要在教室里生活7到8個小時，我們要和許多同學在教師里學習，只有在一個優美，舒適的環境下學習，學習才會有效率，生活得才會快樂，我們的教室相當于我們的“家”，我們要共同維護“家”的環境。
現在，同學們的集體意識還不夠強，與班級分離，對班級的環境沒有保護意識，同學們對教室的環境太不重視，總是去依賴值日生，我們教室環境是需要我們大家共同維護的。
我建議，先加強同學們對環境保護的意識，意識到我們的教室是我們的“家”。
同學們要熱愛自己的班級，要加強對集體的責任心，想到自己是班級中的一員，要保護我們的教室和維護我們的學習環境。不要把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。更加不能隨便扔垃圾，要扔在班內的垃圾桶里，看到地面上有垃圾，不管是不是自己扔的，我們也要隨手撿起來，扔在垃圾桶里。在課間，同學們打鬧時，不要在墻上涂畫，墻上時常出現腳印，所以我們也要愛護墻面的干凈。不亂動學習設備，愛護公共設施。值日生也要把教室打掃干凈，桌椅要爭氣，黑板要干凈，供同學們更好的學習。
只要我們做好，都有一個目標：保護教室的環境，我們的教室就會變得很舒適，以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的衛生。我們會在這里生活的更加快樂！
保護教室環境的作文 篇2
在這個世界上，全人類都有一個共同的“母親”地球。她是我們生命的搖籃，哺育我們長大。可是，近年來由于環境污染問題，我們的“母親”已經變得傷痕累累。
生活中，不少人亂扔垃圾，隨地吐痰，卻裝成一副毫不在意的樣子，沒有一點愧疚之情。還有些工廠排放大量廢氣和污水，原本蔚藍、純凈的天空變得灰蒙蒙的，我們的母親河也變得黑乎乎，把河里本應該快樂、活潑的小魚們弄得難受不堪。我們的家園環境越來越差，城市空氣受到污染。甚至還有人在森林里亂砍濫伐，小動物們眼睜睜地看著這些無辜的大樹倒在自己面前，卻無能為力。森林里不斷出現裸露的土地，“地球媽媽”也不斷出現裂開的傷口，她常常撫摸著傷口哭泣。
記得有一次，我走在大街上，手里吃著香蕉，一邊吃一邊哼著小曲。不一會兒就吃完了，我隨手扔到了地上，正準備繼續走，但又一想：這樣做是不是不太好啊？想了一會兒，我彎下腰，撿起香蕉皮，扔進了垃圾桶。回家路上，我看到許多鳥兒在我的上空飛翔，還嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我沒有亂扔垃圾而點贊呢。
保護環境是我們全人類共同的責任，地球媽媽賜予了我們美麗的家園，我們一定不能再破壞她。讓我們行動起來，讓天更藍，讓水更綠，讓花更艷，讓我們的地球更美麗！保護環境，人人有責！
保護教室環境的作文 篇3
今天，我在語文書上看到了這樣一則漫畫。漫畫上有一個身著長袖，長褲，穿一雙皮鞋的人。他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹而她的頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊桌她的頭邊說：“這段木頭里一定有蟲……”
看了這則漫畫，我想到了：現在橫多人都隨便破壞樹木，嚴重的有：許多木材廠為了做一次性筷。子，而大量砍伐樹木。不嚴重的則是：有的人在公園玩，突發奇想而摘一根柳條做草帽。
這些人從來沒有想過他們這樣桌會給大自然造成什么樣的危害嗎？如果有100個人去看伐樹木，那就會有一片樹林倒下;如果有1000個人去看伐樹木，那就會有一片森林倒下。我們為什么要看書呢？那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個人中，那就會有一片樹林重生：如果有1000個人種那就會有一片森林重生。這對大自然，對我們，甚至是對地球都會有幫助。我們合樂而不為呢？
讓我們來保護地球吧！從一點一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開始。就算是一點一滴，也請同學們不要輕視。
因為俗話說：“千里之行，始于足下。”“不及跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”當一點一滴匯成江海，我想信著時候的同學們已經造了一片樹林了！所以，請大家保護環境。
保護教室環境的作文 篇4
說起"沉魚落雁，閉月羞花"，大家一定會想起中國古代的四大美女，可若把這些華麗的詞藻放在當今社會，那可就……
沉魚——工業廢水,一條渾濁的小溪，充滿了讓人避而遠之的工業廢水。這小溪下，不知掩蓋了多少無辜的生命。一條小魚艱難地托著已經窒息的媽媽，可一會兒自己也感到昏昏沉沉，它無奈地眼看媽媽沉到河底，流下了最后一滴眼淚："人類呦……"
落雁——珍饈佳肴,一聲大雁的高聲慘叫劃破寂靜的天穹，一雙獵人的貪婪眼睛盯著落下的大雁雁。大雁無力地抬起浸滿血的翅膀，想再多在自己的家園翱翔一番，可是獵人的大手已把它裝進了背包，它竟發出一聲不可思議的怒吼："人類呦……"
閉月——工業廢氣,一股股濃濃的黑煙從那丑陋了煙囪里冒出，似烏云，可烏云，至少對人還能有點兒益處吧？！這黑煙，卻放肆地調弄著月亮光滑的皮膚，無奈的月亮只能哀嘆："人類呦……"
羞花——優質木材,"啊！樹爺爺，您怎么了？"花兒望著倒下的老樹，驚呼。"別擔心，你們快到我的樹葉下！""可您……""我沒事兒，只不過閻王爺請我做客了，很快……就……就會……回來的。""爺爺！"花兒哭了："人類呦……"
保護教室環境的作文 篇5
在一片森林里，一顆顆的大樹，每天都看著人們在森林里不停的破壞，終于有一次來了一個強臺莫拉克，把我的親朋好友都吹斷，只剩下我和幾棵老樹還在強風中孤獨的哭泣，最后因為我沒辦抵擋強風的摧殘，也跟大家一樣斷了，當我掉進急流里時，讓我想起我的往事。從小我從一棵小樹苗變成一棵大樹，每天都看著人類不停的破壞大地，至今我已經老了，也被吹斷了。
風雨過后，我漂流在平靜的海面上，當我醒來后，我看到了我的左右都是漂流木，心想就因為人們不做好水土保持，害了許多的樹木都斷了，當我漂到沙灘上時，居然看到有人不顧生命危險來砍我們這些珍貴的樹木，唉！人們為了賺錢，連自己的生命都不要了，接著又來了一個臺風凡那比，它的強風讓許多房子都倒了，當我看到每個臺風都可以破壞大地時，總覺得很難過，每次的臺風都會讓土石流再次沖刷地面，讓河水不斷暴漲，死傷的人已經數不清了，但人類為何從不反省，讓自己的國家衰敗，可是就算國家訂下法律，人們還是一樣，不管是地震，臺風，都一定會有人因此而死亡。
我覺得人類一定要反省，因為如果不反省，國家就衰敗，而且災難來了也會有人死亡，不管是災難還是國家，這篇漂流木的獨白只是要告訴大家不要再繼續破壞大地，讓樹木一直不見，而是要好好的讓樹木和人類共存，并保護環境！
保護教室環境的作文 篇6
在一片茂密的森林里，有許許多多的居民：慈祥的大樹爺爺、熱心的啄木鳥哥哥、愛漂亮的小河妹妹、樂于助人的小兔弟弟……他們相親相愛，每天都在一起開心地玩耍。
一個星期天的早上，愛漂亮的小河妹妹不知道為什么就被垃圾污染了。小河妹妹再也不像以前那么清澈，那么美了。她忍不住傷心地哭了起來。
這時，熱心的啄木鳥哥哥看見了，急忙問道：“小河妹妹，你為什么哭呀？”
“我身上有好多垃圾，我不漂亮了。”小河妹妹哭喪著回答。
啄木鳥哥哥安慰道：“小河妹妹，你不要傷心，我們一起來想辦法吧！”于是，啄木鳥哥哥趕緊去通知了大樹爺爺和小兔弟弟。二人聽了，趕緊和啄木鳥哥哥一起來到了小河邊。慈祥的大樹爺爺一邊摸著小河妹妹的頭，一邊笑著安慰她，啄木鳥哥哥為小河妹妹唱了一首歡快的歌，小兔弟弟在邊上跳起了舞蹈。小河妹妹的心情終于慢慢變好了，露出了微笑。
這時，樂于助人的小兔弟弟問：“有什么辦法才能讓小河妹妹變回原來那么清澈，那么美麗呢？”
啄木鳥哥哥想了想，說道：“我們一起動手把垃圾撈出來吧！”
小兔弟弟拍手叫好，小河妹妹也拼命點頭。他們撈的撈，啄的啄，很快就把小河里面的垃圾都撈出來了。小河妹妹又變回了既清澈又美麗的樣子。大家開心地又蹦又跳。
大樹爺爺看著他們，語重心長地說道：“大家一定要保護環境，不隨地丟垃圾，讓我們的家園永遠美麗！”
保護教室環境的作文 篇7
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句千古名句充分揭露了小事不小這一思想，但總有人不以為然，反其道而行之，將小事看得太小，而誤了大事。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我們一家人歡樂的高高興興去爬山，前半段都充斥著歡聲笑語，而在即將登頂時心情突然變得沉重。我們竟看到一個男人光天化日之下將包中的一大堆垃圾隨手扔在了路邊，隨后頭也不回地走了。我的心猛然下沉，仿佛周圍的空氣都凝固了。
那個人的同伴似乎意識到這么做不好，用眼神示意男人應將垃圾撿回來，但男人的話卻“語驚四座”：“切，不就一點垃圾嗎，又不會毀滅地球，我才不撿呢!反正大地會幫我們降解它們的。”他的同伴嘆了口氣，無奈地閉上了嘴。周圍的鳥兒們大聲地叫著，仿佛是在指責那個人;小草們也低下了頭，仿佛是在向那片土地哀悼。
我不由得對那個男人產生了一種厭惡之情，他怎么能這樣，是，沒錯，土地確實會降解那些垃圾，但他需要100年啊!且在吸收垃圾后土地會失去營養，變得寸草不生，死氣沉沉。地球雖大，但經不住人們這樣的折磨啊，試想一下，幾十億人，一人一個塑料瓶，那地球豈不是會毀滅，變得臭氣熏天。我默默走向前，拿出包中的垃圾袋，一絲不茍的撿起了垃圾。
我還是那句話，小事不小，地球是人類的母親，并非是垃圾場，為了不給自己的子孫后代一個殘破不堪的地球，大家一定要保護環境啊!
保護教室環境的作文 篇8
每個垃圾的分解時間各不相同，一些蘋果殼只需要兩個星期就可以分解完畢。紙巾，紙袋，報紙等，以及廁紙需要更長的時間來分解。垃圾分解的時間各不相同，最快的只要兩個星期，而最慢的塑料，甚至需要幾百年，這可見垃圾危害是多么嚴重!
分解速度最慢的塑料袋，被人們稱之為“白色污染”。我們經常在公園的樹上或者馬路間可以看到，雖然塑料袋重量輕，體積大，數量多，但是會像惡魔一樣擾亂著人類的環境及生存造成影響。由于塑料袋很難分解，于是人們想出了各種各樣的辦法將塑料回收利用，比如買完菜把袋子變成垃圾袋來使用，更加符合環保的要求。
除了塑料的污染，還有一個問題困擾著人類——大氣污染。
空氣是我們生命中每時每刻都需要的地球資源，沒有它人類就不能生存。大氣污染是由于人類活動或自然過程引起的，呈現出足夠的濃度，長期時間就危害了人體的健康，舒適，嚴重的會給人類帶來生命危險。它來自于工業廢氣，生活煤氣，以及汽車尾氣等等，
我們呆在這個“危險”的空氣和環境中，我們應該怎樣保護自己，抵御大氣污染呢?我們應該節約能源和保護環境，盡量乘坐公交車或選擇環保的交通方式，改善空氣，減少對空氣的污染。
對于環保我們應該怎么做?不能隨地亂扔垃圾、盡量避免或者重復使用塑料產品、環保出行，保護環境，從我做起!
環境和我們和諧相處，是我們共同的責任，讓我們一起努力吧!
保護教室環境的作文 篇9
心愿，就像小小的一粒塵埃，深深的埋在我的心底，但是，由于現在空氣和水嚴重被污染，我想實現心愿的心情越來越迫切。
人們現在正處于一個環境和水被嚴重污染的狀態下，如果在這樣下去，人類將無法在地球上生存，可是，人類并沒有意識到這個問題的嚴重性，依然不顧后果的燃放煙花爆竹，往河水里倒垃圾，當然不只這些，有些工廠還向小河里排放污水，害得小魚小蝦無家可歸，沒有辦法在河里生存下去，然而工廠并沒有意識到這個事情的嚴重性，還肆無忌憚的往河水里倒污水。
人類肆無忌憚的向大氣中排放著汽車尾氣和濃煙，空氣成分發生了巨大變化，灰塵和有害氣體也進入了我們的五臟六腑，這也使人遭到了危險。
原本藍藍的天空，不再藍藍的了；原本小河是清澈的也不再是清澈的了，原本干凈的空氣也變得黑沉沉了，我們美好的家園還能堅持多久呢？一年，兩年，三年，不，如果我們在不愛護環境，保護環境，明天有可能就會變得黑沉沉的了。
人類啊，請愛護我們這個美麗的家園吧，如果現在不珍惜，我們將會＂永遠＂失去她，因此，我呼吁人們少開車，多植樹，少吸煙，讓我們的家園變得更美吧！總有一天，空氣會變好，鳥兒在藍天下自由自在的飛翔，水變清，魚兒在清澈的水里愜意的游來游去，讓我們相互監督吧！
保護教室環境的作文 篇10
去年，我和爸爸，媽媽，妹妹一起回老家，可爸爸卻總是一個人出門，不讓我們跟著。
我總是想：爸爸一定是發現了什么好地方，不讓我們去，一定就是想一個人在那邊嗨，真“摳門”。
直到有一天，我終于禁不住好奇心，偷偷跟著老爸溜出了門。我一路尾隨著他，見他放慢了腳步，我心里便竊喜：嘻嘻，我可真是一個大聰明，知道偷偷跟爸爸出來，一會兒，我就可以到“人間天堂”了！
沒過多久，我和爸爸來到了目的地，可呈現在我眼前的并不是“人間天堂”，而是一條小溪。說到小溪，大家一定會想到清澈的，會發出叮叮咚咚響聲的小溪，可這里不是，這里的小溪上漂浮著大量的垃圾，水也渾濁不清。
只見爸爸熟練地穿上雨鞋，開始撿垃圾，我想：堂堂大老板，走了十萬八千里，竟然只是為了在一條快要干枯的小溪里撿垃圾，真是愚蠢。
回家后，當我向爸爸問起這件事的時候，他這樣回答我：“前幾天我的一個朋友告訴我，因為人類不愛護環境，所以旁邊有一條小河已經快要干枯了。他想為救助那條小溪增添一份力，便天天去撿垃圾。”
聽完后，我若有所思，的確呀！我們一人為保護環境添一份力，這一份份小小的力量最終就會聚集為一股強大的力，讓祖國的大好河山不再受到污染。
保護教室環境的作文 篇11
環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧！
然而現在我們身邊，環境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關環境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。這一景象真是慘不忍睹。
人們的生活水平在提高，自身的環保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐樹者，他們可有想過樹給我們帶來的好處呢？樹為我們人類付出了那么多！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環境又是什么樣子呢？可見目前我們環境的惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們愛護環境刻不容緩！我認為愛護環境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛筆字。把保護環境當做最重要的工作做下去，樹立環保意識，做環保守護者。
保護教室環境的作文 篇12
地球是我們賴以生存的家園，可是由于人類的破壞，地球——人類的母親，已經漸漸變得遍體鱗傷了。
最近，我看了一個小視頻，內容是：地球上的第一個人誕生了，他的心貪婪無比，還想要主宰這個星球。他所看到的動物都被他殘殺了，他還用動物的皮做衣服，把動物的肉烤了吃，簡直是無惡不作！這個可惡的人來到了海邊，他踏上一條冒著黑煙的大船，把一大堆化學物品扔下海，許多魚浮出了海面，被他一網打盡。船又駛回岸邊，他又繼續做起壞事，把樹砍光，蓋起高樓，建工廠，在他眼中，動物都成了一袋袋金錢。終于有一天，地球上變得烏煙瘴氣，他一個人坐在垃圾山的一把椅子上，以為他成了這個世界的主宰。這時來了兩個外星人，把這個貪婪的人也當作垃圾給處理掉了。
這個小視頻告訴我們，不應該內心貪得無厭，不然會受到懲罰。如果人類繼續無止境砍樹，濫捕濫殺動物，亂排放污水和廢氣，地球終于有一天會懲罰人類，人類也會像那個貪婪的人一樣永遠的消失在這個星球上。
所以我們要懂得保護環境，保護我們自己的家園。從現在做起，每天少讓爸爸媽媽開車接送，用過的草稿紙還可以擦鋼筆墨水，洗完臉的水還可以洗腳沖馬桶，與身邊的動物和平相處，等等。只有這樣才能減少地球母親的痛苦，我們也可以繼續在她的懷抱中健康快樂成長。
我向全人類呼喚：”拯救地球就是拯救未來，為了我們的美好明天，救救這個地球吧！”
保護教室環境的作文 篇13
遠古時代，地球上有原始人，飛禽、走獸、魚類、各種各樣的昆蟲，他們自由自在的生活在沒有任何污染的環境中。
現在一座座工廠矗立在地球上，一輛輛小汽車在馬路上奔馳，一件件塑料制品拿在人們手中……這樣卻使污染離我們越來越近：1909年美國化學家貝克蘭發明合成塑料時，人類是怎樣的狂喜，現在卻被“白色污染”而深深煩憂；1770年法國尼古拉斯古諾蒸汽汽車時，人們又是怎樣驚喜，可是現在又被“大氣污染”而難住。全球變暖也使約200平方千米的冰山神秘的消失，也有人以為家中就沒有污染，而家中的污染卻不少與大自然……
我看見這消息，不禁想編一個童話故事給工廠的老板和職工：
從前，由一個小山谷里來了小馬一家，動物們急切的問小馬為什么要移民，小馬只是“嗚嗚”地哭，哭地說不出話來，小馬的媽媽代替小馬說：“我們那兒的樹都被一些手拿電鋸、斧頭的一些人伐倒了，他們還有獵狗，我們不敢對他們怎么樣，只好移民到這兒。”
不久，小馬和小河里的小金魚成了好朋友，每天都相互問好。但好景不長，山谷也開了大工廠，污染了環境，小馬和山谷中的其他人只好一起移民，小馬最后一次到小河邊看小魚時，小魚久久沒有從污水中游出來，小馬便向下游走去。在小河的盡頭，小馬見到了小魚的尸體……
同學們讓我們從現在做起從現在做起，保護我們的環境吧！
保護教室環境的作文 篇14
今天，我放學回到家，拿起媽媽剛剛給我買的漫畫書看了起來，突然一張圖片吸引了我的眼球，讓我陷入了沉思。
漫畫中的風景原本是很美好的，蔚藍的天空，飄動的白云，綠綠的草地，還有茂盛的樹木。與這美景不相稱的是，有一個伐木工人在無情地砍伐這些樹木。這一切的美景隨著一棵棵樹木的倒下，也都灰飛煙滅了。伐木工把所有的樹木全都砍了，坐在樹樁上，笑瞇瞇地看著自己的“杰作”。樹上的小鳥，樹下的小白兔，還有其他的動物都無家可歸了。它們好像在哭訴：“可惡的伐木工人把我們的樹木都砍走了，毀壞了我們心愛的家園，我們都無家可歸了。”伐木工人的眼睛已經被利益蒙蔽了，他不在意這些小動物有沒有家，也不在意生態環境有沒有遭到破壞。
這幅漫畫讓我明白了保護環境的重要性，只有我們真的做到保護環境，不為了短暫的利益去破壞環境，我們才會擁有蔚藍的天空，綠綠的草地，以及一個美好的生活環境。
在我們的生活中，有很多人還是沒有保護環境的意識。他們隨地亂丟垃圾；筆記本上只寫了幾個字就扔掉了；開了水龍頭卻忘記關掉；化工廠將廢氣排向天空……這樣的行為數不勝數，環境也被破壞得越來越嚴重。希望大家可以及時醒悟過來，好好保護環境，保護我們這個美好的家園。
保護教室環境的作文 篇15
這兩天豆豆迷上了《淘氣包馬小跳—暑假奇遇》，每天晚上都纏著我和他一起讀，昨天晚上我們讀了《要命的塑料袋》，故事講述的是馬小跳和小非洲在山上發現了一只奄奄一息的母鹿，送到村里的獸醫那兒進行搶救，結果是剖腹產一下一只不足月的小鹿，母鹿卻死了。母鹿是怎么死的呢？獸醫尸檢的結果是餓死的，原來母鹿的胃里面有大小不等的二十幾條塑料，是這些塑料導致母鹿無法消化不能進食，最終活活被餓死了。這些塑料袋都是進山的游客產生的白色垃圾，游客進山是為了和動物親密接觸，結果卻害死了母鹿。
近年來，觸目驚心的環境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……，連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼籍，藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。當我們隨地丟棄垃圾的時候，有沒有想過環衛工人的辛苦？當我們偏愛一次性筷子的時候，有沒有想過日益減少的森林面積？當我們走進風景秀麗的旅游景點時，首先映入眼前的是隨處可見的生活垃圾，你會做何感想？不但破壞了旅行者的興致，也破壞了旅游的環境。
請管住我們的手，不將垃圾隨處亂扔；請移動我們的腳，讓垃圾回到它的家；請彎下我們的腰，為環境的美化添磚加瓦。保護環境，請從我做起，從我們的身邊做起，一切皆有可能。
保護教室環境的作文 篇16
人類每天都在破壞環境，茂密的森林在人類的電鋸下一片片地倒下，山瞬間變得像沙漠一樣凄涼了；一個個巨大的煙囪冒著滾滾白煙，天空剎那間變得灰蒙蒙了；一根根巨大的水管里涌出了源源不斷的黑色污水，海面上一下子浮上了許多一動不動的魚。魚類正面臨著前所未有的災難。
一天，魚媽媽正準備出門買菜，它臨走前，對魚爸爸說：“管好孩子們，不要讓它們去海里，不然會被漁夫捉走的。”魚爸爸不負責任地說了聲：“哦！”接著便游開了。魚媽媽非常擔心，可如果還不趕到菜市場，菜市場就關門，魚媽媽只好心事重重地走了。
魚爸爸對小紅魚、小黑魚說：“你們不要去海邊玩兒。”說完就管自己呼呼大睡。小黑魚覺得溪里不好玩，它覺得爸爸媽媽不讓它們去海邊，那里一定有什么好玩的東西，好奇的它叫上妹妹小紅魚，一同來到了海邊。海風吹拂著，海浪追逐著，多美的大海啊，它們在這里嬉戲游玩，可開心啦！
這時一個漁夫劃著船來了，他發現了小紅魚和小黑魚，趕緊用網一撈，第一下沒撈著。漁夫趁小紅魚和小黑魚沒發現，第二下終于把它們撈了上來。
魚媽媽回到家，看到魚爸爸還在睡覺，而孩子們卻不見了。它找遍了每個角落，都沒有小紅魚和小黑魚的下落，便知道自己的孩子肯定落入了“魔爪”。
望著被人類破壞得不成樣子的環境，魚媽媽流下了痛苦的眼淚，呼喚道：“人類，你們什么時候才能放過我們？”
保護教室環境的作文 篇17
“快搬，快搬。”
hello，大家好我是一只畫眉鳥，這是我的家人和朋友正在搬家，你可能有一些疑問——在森林住得好好的為什么要搬家呀？這你就有所不知——我們鳥類如果不搬家，我們就要變成一道美味佳肴了。
“快點，快點。獵人快要來了，木匠也快到了。”“砰——砰”“哎呀，獵人來了，快跑。”我就拼命地飛。在我不顧一切地飛時，才知道我和父母失散了。“哎喲”我的朋友百靈鳥被子彈打中了翅膀我看著它倒地時，我多磨難受呀!我飛，那子彈像雨似的向我流來。我左擺、右擺、俯沖、正沖、側沖。“啪”的一聲，我的翅膀留血了。我從高空直落就要掉下了。幸好大樹佰佰把我給隱蔽起來。獵人再找呀找呀！“該死的，又跑了，浪費我這么多子彈，只打了這只鳥。”我小心翼翼地把頭伸出，看見我的父母和我的朋友，它門被關在籠子里。
獵人走了，卻換來了木匠。木匠們拿著鋸子和斧子來。他們準備來砍伐我的大樹佰佰們。他們來到我的大樹佰佰身邊，用鋸子來鋸我的大樹佰佰。大樹佰佰痛得渾身發抖，它用最后的一點生命把我拋到天空上，我在用力地飛，看到大叔拜拜一個個倒下。
人類呀！你們為什么殘忍呀！我門可是你們的朋友呀！你們為什么帶走我們的家鄉。如果沒有大樹佰佰，你們將會沒有氧氣而死亡。如果沒我們鳥類你們可能會生存在噪音里。
請不要捕殺我們，亂看大叔了。不然你們也會滅亡的。請把我們的家鄉留下，好嗎？讓我們鳥類可以在藍天上自由飛翔。
保護教室環境的作文 篇18
我的家鄉在美麗的安徽蕪湖。它風景優美，產品豐富。
從前，我的家鄉是一個安靜美麗的小山村。村子里的河清澈見底，在陽光下閃閃發光。河水被綠草如茵、五彩繽紛的花朵、深藍色的天空、清新甜美的空氣和郁郁蔥蔥的樹木包圍著。
現在的家鄉發生了翻天覆地的變化，小山村從不同高度的房子變成了從地面上升起來的高樓大廈；泥濘的土路現在變成了寬闊的水泥路；以前的街道人煙稀少，現在家鄉新建了一條商業步行街，熙熙攘攘，店鋪里琳瑯滿目。這一切讓我的家鄉煥然一新，繁榮美麗。
但是現在，唯一的不足就是家鄉的環境日益遭到破壞和污染。因為老家在工業區附近，工業污染嚴重。工業污染不僅破壞了生物的生存環境，還直接危害了我們的健康。工廠排放的“三廢”，即廢水、廢氣和廢渣，嚴重影響了我們的環境。廢水流入河中。轉眼間，河里的水變黑了，河里的魚大部分都死了，漂浮在河上，微風吹過，不時發出難聞的氣味。廢氣被輸送到空氣中，空氣被嚴重污染，人們再也不能呼吸新鮮甜美的空氣。廢渣堆在地上，嚴重損壞土壤。如果在這種土壤里種植作物，那些作物將很難生存。
我想每個人都渴望有一個干凈舒適的生活環境。為了讓我們的家鄉更藍，水更清，風景更美，讓我們一起努力保護我們家鄉的環境。
保護教室環境的作文 篇19
我不希望我的祖國是垃圾國家，任憑白色垃圾到處肆無忌憚，我多么希望我的祖國是一個美麗而干凈的，這就需要我們保護環境，哪怕撿起一張紙，也能為祖國增添一點色彩。
星期二的早上，天空格外的藍，空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體，我跑著跑著，“沙，沙。”咦！什么東西在我后面跟著，我猛一回頭，定睛一看，原來是一團皺巴巴的紙團，在我身后當起我的小尾巴。不遠處的幾個垃圾在微風的吹拂下，在廣場上你追我趕，像趕集似的。花壇處的兩個叔叔正在邊說邊吃，還邊扔垃圾，我的心頭頓時涌上一股怒火：“哼！等著瞧！一會兒我就讓你啞口無言。”我三下五去二，不一會就把垃圾撿到手，我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾，我跑過去把垃圾放進爺爺的袋子里，老爺爺愣了一下，隨后就笑了，低下頭嘴里不住地說：“好孩子呀！好孩子。”我又撿了些垃圾，放進老爺爺的袋子里，老爺爺微笑的說：“哎呀！孩子，你不怕別人說你是撿垃圾的？”我笑了說：“我不怕。保護環境是我們應該做的。”這時，花壇處的兩個叔叔停止了說笑，都張口結舌：“恩。——這個。”我得意地把眉頭一挑，向家走去。溫暖的陽光照在我身上......
祖國的清新美麗需要我們每一個人行動起來，保護環境，從我做起！請從彎腰撿起一片紙開始。
保護教室環境的作文 篇20
環保地球是什么？是給我們生命的星球；是我們賴以生存的共同家園。曾經，她花草遍地，樹木繁茂；曾經，她百鳥爭鳴，生機勃勃；曾經，適宜的氣候產生了生命；曾經，綠色的環境繁衍了人類；曾經她是何等的燦爛輝煌！如今她變了，我們美麗的家園變了，她在痛苦地呻吟著看！大氣污染、噪聲污染、廢氣污染，使我們美麗的家園面目全非。
瞧！亂砍亂伐、土地沙漠化、瘋狂獵殺動物，使我們綠色的家園變得體無完膚。面對人類無情的破壞，地球在默默地哭泣著：糊涂的人們啊，快快停止吧！難道忘了？曾經，是我給了你們生命；是我給了你們今天的幸福；如今你們卻恩將仇報；終有一天，你我都會遭殃！無知的人們啊，快快覺醒吧！幸福已離我們越來越遠，災難正向我們步步逼近，不要為了眼前的利益，毀掉我們共同的家園。善良的人們啊，快快行動吧！拿起雙手同三害作斗爭，威脅便會慢慢離我們遠去，綠色家園將在智慧的手中重新誕生。你聽到地球的哭泣了嗎？她那嘶啞的喉嚨不令人心痛嗎？
醒醒吧！讓綠草如茵，讓山水如畫，讓藍天更藍，讓四季嫵媚；讓村莊安寧，讓城市靚麗，讓生命和諧，讓環境優美。我們只有一個地球，現在我們就從每個人做起，保護我們共同的家園地球吧！還地球一個美麗的容顏，綠色的身軀。只有這樣，我們才對得起母親。
保護教室環境的作文 篇21
同學們，你們知道嗎？現在我們周邊的環境越來越不好了、肆意虐待小動物的事情越來越多了。那么，我們就來談一談怎樣去做好這些吧！
現在啊，我們周邊的環境很不好，只要有一陣風刮過來，那地上就到會掀起許多的灰塵，讓人們都睜不開眼睛。那么，造成這些結果的都是誰呢？沒錯，就是我們。那么，怎樣才能讓環境不受到污染呢？第一：不亂扔紙片，要把紙片扔入垃圾桶內。第二：工廠里要減少制作東西的臟水，要不然的話會污染到河水的。第三：工廠要減少污染天空的東西。如果我們做到這些的話，對空氣的污染會大大減少的。
下面，我們來談一談怎樣去愛護動物吧！
首先，我先給大家講一個關于我的小故事吧！在我四歲的時候，爺爺給我買了一條小狗，他不過是一條普通的土狗。可是他長得很好看，和它相處久了，我走到哪里，它都會向我的小保鏢一樣，時時刻刻的跟著我。我一直和它玩到了我7歲的時候。可是有一天，它突然不見了，我的媽媽說她親眼見到了這只小狗，準備將它留下，可是它卻被殺狗的人給帶走了，他臨走時，還沖著我的媽媽叫了好幾聲。媽媽告訴我這個消息后，淚水總是在我的眼眶里打轉。我說這個的原因是想告訴那些抓狗的人：“我們應該去保護動物啊，不要再傷害那些無辜的小動物了。”
我們應該去保護環境、愛護動物、親近自然。讓我們朝這個目標奮斗吧！
保護教室環境的作文 篇22
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開她我們一刻也無法生存下去。
然而，隨著科技進步與社會的快速發展，人類為了滿足日益增長的`物質生活需求，大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕……這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是一個多么大的數字啊！人們還隨手丟垃圾，那發臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的做法讓地球非常失望！人類還象以前一樣，過著無憂無濾的生活，人類傷害了臭氧層，使陽光直接照射到人體上，受到傷害。
原來，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍藍的天空。古代，有多少詩人贊美過地球美麗的環境啊！
人類既是環境災難的制造者，也是環境災難的受害者，更應是環境災難的預防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍天。
保護教室環境的作文 篇23
清晨，我背著書包朝學校走去。一路上，只覺得周圍的空氣十分干燥，好像凝固了一樣，渾身感到悶熱難耐 忽然，一陣微風吹來，迎面送來了一股臭氣，還夾雜著死魚的腥味。我循味望去，之間兩邊池塘里有好多好多的魚都浮出了水面，艱難地呼吸水面的空氣。有的已經露出了白肚皮，在做最后的掙扎。池塘原來可不是這個樣子。池塘青草碧綠，樹木蔥蘢，糖水清澈見底，里面的水草都清晰可見，小魚兒從群結隊地在水里嬉戲，青蛙使這里最好的歌手。路過這里的人們都說這兒環境優美，空氣新鮮，給人一種美的感受。是什么原因改變了池塘的環境呢？你看，塘面上漂浮著多種塑料和泡沫，池塘邊上還堆放這臭氣熏天的垃圾哩。
周圍居民的生活污水不停地朝池塘里排放，這里的污水不能及時排放出去，又沒有新的水源補充進來，造成了這里死水一塘。水邊渾濁了，變臭了，空氣質量也變壞了，環境受到了嚴重的污染。難怪人們常說這里生長的魚味道都不鮮呢！看到這一切，我的心里久久不能平靜。是的，誰都渴望鳥語花香，空氣清新的美好環境，但是，誰有真正重視和保護我們周圍的生存環境呢？朋友們，讓我們趕快行動起來吧，不亂扔垃圾，不亂排放污水，愛護花草樹木，共同來保護和營造我們的美好環境。
保護教室環境的作文 篇24
記得四年級的一個星期天，我一人在家無聊，就跑到藥都公園去欣賞美景。
一到公園，只見兩排的鮮花都像受了批評一樣低下頭來。池塘里的水也都渾濁了，岸邊到處都是垃圾，我看見后，就連忙垂頭喪氣。突然間我有一個奇特的想法，想把兩排的鮮花都插上警告語，告訴人們要保護好環境。接著，就把池塘里的污水給排放掉，改造成清澈的池塘，同時我也要插上警告語。最后我還要把垃圾清里的一干二凈。想著想著我就開始行動了。
在我行動的過程中，我因為缺水導致事情沒有完成，就當我失心喪氣正準備走的時候的時候，一個活潑可愛的小男孩蹦蹦跳跳地走了過來，盤問道：“你在這干嗎？”我回答道：“我正在把公園改造的非常美麗！”小男孩繼續問：“那你沒干成怎么就走呀？”我說道：“咳，我這不是沒有清澈的水。”小男孩回答道：“我有辦法”于是我就這樣半信半疑地跟他走了，一直走到池塘邊的水管那兒。我們倆就開始新的工作了。首先我們到家拿來一根粗粗的水管子，接著我們把拿來的水管子放進水龍頭里，最后我們打開水龍頭，讓水流進池塘里。看著自己完成了一件大事情，心里是多么的開心呀。當我正準備問他的家住在哪時，他就這樣不吭一聲地走了。
每當我想起這件事，一股敬佩之情就油然而生。
保護教室環境的作文 篇25
“保護環境，人人有責。”保護環境，是我們每個人都應該做的事情，而不是一個人的事情。所以我們要從小做起，要明白愛護環境，是每個人的責任，不可推卸的責任。
我還記得在這個廠子的生活區里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強，不過是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹。生活區里有一些買早餐的人經常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來，生活區里搬來了一戶人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲，帶一副眼睛，一股書生氣。往后的每一天，我經常可以看到那家的男主人在花壇里擺弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒太在意。有一天，我從他身后經過，隨意看了他一眼，才發現他原來是在把花草中的垃圾撿出來!要知道，生活在這個時代的人早已經麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。也蹲下身來，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無聞地清理著花壇，我偶爾也會幫助他一起撿。
我想，保護環境應該并不難，而最難的莫過于你心中有沒有這樣一份責任心。你有沒有這個想法，有沒有用實際行動去證明。所以讓我們從身邊的小事做起，保護好你周圍的環境。有一天，你也許會發現，原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。
保護教室環境的作文 篇26
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。低碳生活成為世界各國人民最強烈的呼聲。
而我為周圍環境的惡化而感到心痛，有些居民外出游玩，吃后的垃圾不想收拾便隨手扔到小河里，有些工廠隨意往小河里排放廢水，污染了小河，致使原本清澈的河流變得污濁不堪。白色污染越來越嚴重，塑料袋在空中亂飛，地上隨處可見一次性飯盒、筷子，這樣既破壞了環境，又使我們的城市不美觀。亂扔廢舊電池，導致樹木幾十年內不再生長，大家要知道一個廢舊電池可污染一噸的水呀！隨地吐痰，亂扔果皮紙屑的現象最為嚴重，學校里到處都有。樹木被濫砍濫伐，茂盛的森林變成了光禿禿的荒地，用木頭做成的一次性筷子、飯盒等被人們用完后便被無情地扔掉了，可憐的鳥兒無家可歸。大家草原上游玩，放風箏，都毫不絲毫不顧及公示牌上“請勿踐踏草坪”、“請勿采摘”的警示，只顧自己的開心和舒適。
現在我提倡大家，環境既然是我們人類破壞的，我們就理所應當得保護環境，才能使我們的城市真正的做到低碳、無污染生活，我們的明天一定會更美好！
顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。讓我們都來關愛大自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧！
保護教室環境的作文 篇27
環境，是我們生存的地方，環保，是我們保護環境的態度與行動！
在我們身邊，我發現環境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下，看見樓門口不知是誰扔了一袋垃圾，并且撒了一地。我非常傷心，心想如果每個人都丟一袋垃圾，那么我們這個小區會是什么樣？世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成垃圾站，越想越可怕，媽媽讓我回家拿了根粉筆，在對著樓門的墻上寫上“保護環境，人人有責！！！”我急忙把垃圾掃起來，丟進垃圾池里。
還有前幾天，我在電視上看見一篇新聞報道：黃浦江里發現了許多死豬，一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶，害怕生活用水被污染。想想看，如果飲用水源被污染，人們會得傳染病，后果不堪設想，這些破壞環境的人真應該靜靜的好好的反省一下，如果都像你們這樣，我們的生活環境又是什么樣子呢？可見目前我們環境的惡劣，也是在向我們發出了警告，提醒我們愛護環境刻不容緩！
我認為愛護環境，人人有責，所以我們要從現在做起，從身邊做起，把保護環境當做最重要的事做下去，樹立環保意識，做環保守護者。
“保護環境，人人有責”我要把這句話銘記在心，把這句話當作一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長。
讓我們一起行動起來，齊心協力地為了保護環境而付出努力，讓我們的家園因為我們的努力而變得更加美麗！
保護教室環境的作文 篇28
以前我聽說過這樣一個故事：
在遠離地球的地方，有一個富裕的星球。但是，那個地方沒有紙巾。終于有一天他們發現了地球有紙。他們派了一位能言善辯的代表去地球與人類商量。
那位杰出的代表找到了廣播站，向人類發言。可是人類怎么也不答應。杰出代表眼珠一轉，清了清嗓子，繼續說：“如果你們能夠給予我們紙的話，我們將以金子來報答你們，并舉行隆重的交易會!”人類聽了，眼睛閃閃發光，仿佛眼前出現了一桶又一桶的金子，不約而同地說：“我們答應你們，一袋紙巾賣一塊金子。“那位代表滿意地點了點頭，回到自己的星球向首領匯報。那位首領聽了手舞足蹈，高興地大叫：“太好了，金子我們多的是，哈哈!”而人類也是眉飛色舞，開始瘋狂地砍伐大樹，一棵棵參天大樹隨著“轟轟”的倒下，造紙廠忙得不可開交。
交易會正式舉行，人類得到了許許多多的金子，都笑得合不攏嘴，而那個星球的人得到了許許多多、數不勝數的紙，高興得滿地打滾兒。可是，有一天，一場人類萬萬沒有想到的災難發生了……
一個烏云密布的晚上，小雨點落了下來，一滴、兩滴……越來越多、越來越大，積成了小河。很快形成了泥石流，房子、牲畜、人類……以及那數不勝數的金子，全部被淹沒在泥石流里面……
人類，請保護環境愛護森林，不要為了那么一點眼前的利益而放棄我們生活的地方!
保護教室環境的作文 篇29
珍惜建設節約型社會”是我們珍惜、節約資源時喊的一個口號。 我國的用水面臨著嚴重的問題，所以我們要珍惜水資源，節約用水。
比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費現象，發現水龍頭壞了，要及時修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，假如你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使舊電池得到回收再利用，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀！ 在土地、礦產資源供求全面緊張的今天，我們必須改變國土資源利用粗放、效率低下、浪費嚴重的現狀。黨中央和國務院高度重視國土資源節約集約利用，要求我們在戰略機遇與矛盾凸顯并存的要害時期，有高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和廣闊的世界眼光，準確把握我國發展的階段性特征，立足科學發展，著力自主創新，加快轉變經濟增長方式，把節約資源作為基本國策，發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調。珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。
讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛…… 我們南京即將迎接青奧會，讓我們行動起來，一起保護環境吧！
保護教室環境的作文 篇30
保護環境環境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨保護我們的家園，如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我要向全球發出意示，讓我們一起保護環境吧！
然而現在我們身邊，環境越來越惡化，有一次我看見一個大人在路邊隨便丟了一張紙，我非常傷心，心想如果每個人都丟一張廢紙，那么這個世界會是什么后果呢？真是太可怕了，整個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關環境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都吐著白沫，江邊還飄著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮......
這一景象真是慘不忍睹。在我們的校園，也有一些不和諧的因素：每天早晨起床后，細心的同學就會發現，校園里一次性餐具、方便面盒隨處可見，少數同學廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成為一個有氣質、有修養的人，但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子，我們都應該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環保當作自己的天職，共同建造一個環境優美的和諧校園吧！我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！
保護教室環境的作文 篇31
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵大樹在一陣陣轟隆隆的機器聲中倒下......
這些事情全是人類可惡的“杰作”！現在，人類對環境的破壞越來越嚴重，就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜的像一面鏡子，當由于這幾年人們亂扔垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸還有許多的生活垃圾，影響著我們的市容，破壞了環境衛生，雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視環境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環境對我們造成的危害極大，他會帶來一系列的災難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。
其實，保護環境并不難做到，只要拒絕使用塑料袋等物品，減少白色垃圾的產生，不亂丟垃圾，按相關要求分類存放，不要向水中拋灑污染物，節約用電、水、煤、等資源，減少工業廢氣排放。如果人人都能這樣做，那么我們的生活環境將有很大的改善。
保護環境不是一時的事，需要我們天天堅持，并隨時隨地的付諸行動，只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧！
保護教室環境的作文 篇32
今天，我看到一幅漫畫，標題叫做《魚兒也打著傘有感》， 內容大致是這樣：
一條小河里，一群魚寶寶在媽媽撐著的大傘的掩護下，吃力地穿梭在渾濁的河水里。空中還不時墜下一些蘋果核．香蕉皮和空易拉罐。河底，布滿了人們投擲的廢鐵塊．臭鞋和廢電池；河水里，充滿而散發著刺鼻的臭味，河水變得骯臟，或許，里面還夾雜著本不該流淚的魚兒那痛苦的眼淚；河水表面，漂浮著各種顏色的塑料口袋，時不時還會有一些布滿灰塵的樹葉兒。
看了漫畫，我的心久久不能平靜。
地球孕育了人類，使人類能夠達到現在的生活水平。但人類呢，成天大聲呼喊著保護地球，保護地球，可真正去做的人卻廖廖無幾。河水，是那樣骯臟不堪，我們可憐的魚兒，只能翻著白肚，以死來控告人類的惡習；天空不再蔚藍，我們那可愛的鳥兒，不會再以敏捷的身手在天空劃出一道漂亮的弧線。母親河咆哮著警告人們不要再污染環境。地球母親看著自己的孩子犯下的罪行，卻欲哭無淚，為了保護人類的家園，我們就應該少扔垃圾，不排放廢水廢氣，垃圾要注意分類回收，不要亂仍廢電池，多種草種樹，注意綠化，并且盡量不用塑料袋，讓地球早日擺脫塑料污染。
保護環境，人人有責；保護地球讓我們從今天做起，從現在做起！
保護教室環境的作文 篇33
冬去春來，在這萬物復蘇的、欣欣向榮的春天里，大地爺爺換上了新裝，顯得更加生機勃勃，但地球媽媽卻毀壞了原本清秀美麗的容貌。這是什么原因呢？
哦，原來是人們不斷地砍伐樹木，排放尾氣，而這些在人們眼里是微不足道的，但卻給地球媽媽帶來了無數的傷害，在閱讀學習中，我又知道了一個驚人的數字：過新年時，只要放一天的爆竹煙火就相當于一萬輛汽車所排放的尾氣！這個數字震撼了我，無意中，腦里清晰地浮現出一件記憶深刻的事情。記得那是陽光明媚的一天下午，我剛剛放學，便站在臺階上等候媽媽的到來。旁邊碰巧有一位叔叔，我見他似乎也是在等待著什么。剛開始，叔叔還安安穩穩；到后來，就耐不住性子，打開煙包，抽出一支煙，安閑地抽了起來，煙霧陣陣，我不禁咳嗽了幾聲，要知道，吸煙不僅危害人體的健康，而且還污染了周圍新鮮的空氣，叔叔抽完了，隨手一拋，踩都不踩，這可是很容易起火的，我趕忙走過去，踩滅了那支害人的香煙。又壯了壯膽，輕輕走過去，鄭重地對叔叔說：叔叔，您好！吸煙有害健康，您吸煙后還拋開沒有滅的香煙，更是錯誤的做法，只有不抽煙，不亂拋雜物，這才是正確的做法。
我自豪地笑了笑，叔叔慚愧的低下了頭。瞧，我多么能干啊！ 從身邊的點點滴滴做起，從每一件小事做起，就能使綠色祖國向前邁一大步。讓我們攜手共創美好家園！
保護教室環境的作文 篇34
保護環境，人人有責這句話，是每個地球人都知道的，但是又有幾個人做到了呢？
看看如今，校園里、廣場上、長城上、大街上，到處都有一些瓜果皮、塑料袋，地球是人類生活的地方，不是垃圾堆，如果地球上到處都有垃圾，那地球還是人類的家園嗎？保護環境，從我做起。任何事情都要以身作則，做什么事都要有點積極性！地球是我們人類的共同家園，我們是不是應該一起來保衛我們人類共同的家園呢？
地球是一個有樹、有花、有草、有水的星球，是人類一代代生長繁衍的地方，這個這么美麗的地方，如果受到環境的污染，剛出生的嬰兒會變異，污染環境對于我們人類的生活有多大的危害。如果再像這樣繼續污染環境，那我們的地球將會變成什么樣子，也許2012年真的是世界末日了！ 有很多老年人都經歷過軍墾，種過許多樹，現在美麗的環境都是他們一手創建出來的！他們那么辛苦是為了什么呢？還不是為了我們新一代的小學生們，新一代的人民們能過上好日子！
希望大家跟我一樣，心里面時時刻刻都要想著保護環境，人人有責。保護環境，從我做起。我們不但不能破壞，還要發起更多的人去保護環境！讓他們也加入我們，讓我們一起去保護環境！
從今天起，希望我們大家要以實際行動來證明！就讓我們大家一起來保護環境吧！
保護教室環境的作文 篇35
如果每個人都在不加節制的浪費著生活中的資源，總有一天世界將變成廢墟一片，到時候，也許水有毒，空氣中彌漫著細菌......
保護環境我們說起來容易，做起來卻很難。有的人從不把垃圾扔進垃圾箱里，而是隨意亂扔。盡管這些垃圾離垃圾箱只有一步之遠，但是周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾拾起投入垃圾箱里。也許人們認為這是一件小事，但是我們要從小事做起，保護好環境吧!
除了這些你們再去看看那綠綠的樹林，現在還剩幾顆樹。一些貪心的人砍下了樹木，用來做一次性筷子，一次性紙。出現了許多裸露的土地。造成水土流失，使綠地變成了沙漠。天也變的灰蒙蒙的，每隔兩三天就會發生一次沙塵暴，帶來了許多人們無發想象的后果……所以我們以后就要多植樹，不能亂砍伐樹木。
聽了這些，相信大家有點后悔了吧!也許在想各種各樣的辦法來挽救我們的家園。其實很簡單，我們只需從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，看到有廢紙掉到地上就彎腰將它撿起;看到小樹苗到了，我們就把它扶正，一定幫助它成長。如果我們不做到環保，那么也許就在十年后，二十年后，也許就在未來的某一天，天空灰蒙蒙的，到處可以聽到蒼蠅嗡嗡的聲音，讓人們無法生存下去，地球將走向滅亡。
一切事那么的可怕，要想世界依舊美麗，那么從今天開始，從我做起，從點滴做起，只有我們攜手一起保護這個世界，它才能永存。
保護教室環境的作文 篇36
現在人們一直在強調“保護環境”和“我們只有一個地球”之類的話題，換舉辦了無車日活動，可許多人只在身不由己的情況下，才去保護環境，而真正做到環保的人卻少之又少。在放學的路上，一眼望去，草叢里，馬路旁，以及垃圾箱的旁邊，隨處都是五花八門的垃圾。有廢棄的竹簽，有冰棍的包裝，還有糖果的包裝紙……令人驚訝的是，有些人一邊扔，還一邊故意說：“亂扔垃圾是一種美德。”
你們知不知道這是清潔工叔叔和阿姨們每天起早貪黑的勞動成果。如果你們辛辛苦苦的勞動成果被人糟蹋了，你會怎么樣？除了這些平常的事，連無車日也不是大家都贊同。我曾經參加過無車日的活動，在用汽車尾氣做成的氣球上畫環保的畫面，活動開展的比較成功。可就在現場，還是由一些人在議論紛紛，有的說：“每天開車都得繳費，還搞個無車日！”
有的說：“是呀！是呀！無車日費還得照常繳呢！”還有的說：“我又不是不繳費？不繳費不讓我開車，我無話可說。繳了費為什么還不讓我開呀？”在這里我想告訴你們，這么做是為了保護環境，是為了我們人類的下一代！是為了動物的下一代！是為了植物的下一代！是為了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景，而千瘡百孔的沙漠！所有生物的下一代能呼吸到干凈的空氣，而不是烏煙瘴氣的廢氣！所有生物的下一代能喝到甘甜潔凈的水，而不是污水。為了下一代，請立即行動，保護環境吧！
保護教室環境的作文 篇37
我們生活在一個不幸而又幸福的時代，我們的生活水平比起以前有了很大的提升。但是我們居住的環境，卻大大不如以前，沙漠化越來越可怕，污水排放越來越多的問題顯示著我們的環境在受到嚴重破壞!
在前不久聽電視新聞說：我們首都北京和區多城市都發生了沙塵暴，這些經濟發達的城市幾乎被巨大的風沙“埋沒”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們人類自己亂砍樹木，破壞環境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類才會恍然大悟嗎?
現在地球上受污染最嚴重的資源，就是水資源。原來那清澈的小河，現在上面飄滿了垃圾，再加上工廠排放的工業污水，河水現在又黑又臭，從河邊路過的人都要捂著鼻子，小河里的魚呀、蝦呀早就消失得無影無蹤了。再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍天白云，簡直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經常可以聞到汽車排出的油煙味。我們周圍到處都受者污染。
人類很強大，但是如果人類繼續這么破壞環境下去，人類遲早會為自己的行為付出代價。人類現在之于地球，就如白蟻之人類。當無法忍受的那刻就是毀滅來臨的時候，人類是時候覺醒了，開始保護環境吧！
保護教室環境的作文 篇38
啊，今天的天氣真好呀！我們一家三口準備去美麗的黃河灘玩兒。
到站了，我迫不及待地下了車，沖向小樹林，瞧，這里多美，有黃河、有樹林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲……等一下，這里怎么這么多垃圾，河水也開始變渾濁了，誰能告訴我，這究竟是怎么了？和以前的黃河灘比，一點也不一樣。正在這時，我明白了一切，原來是人們來黃河灘燒烤，本來是件好事，可他們居然把垃圾隨手一丟，有的垃圾被風吹到河里，有人還帶了一些酒，喝完后把酒瓶直接扔進了河里，垃圾越來越多，如果人們據需扔下去的話，不久的將來，這里就會變成垃圾場，我的怒氣到了極限，真想好好的教訓他們一下，但自己又膽小又不敢，唉，我暗暗地下定決心，一定要搞一次消滅垃圾大行動。
我拿了幾個大塑料袋，要把垃圾裝進塑料袋里，在樹林里，地下有許多垃圾，有煙盒、有紙團、有零食袋……我彎下腰，把那些垃圾一個個撿起來，才撿了一小塊兒地方，我就累得筋疲力盡，袋子都裝滿了，看來這里的垃圾不少，我撿呀撿呀，慢慢地，我就幾乎把所有的垃圾都撿完了，可還有一些，我用了所有的力氣，終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時的把垃圾撿完了，可誰知道以后還會有什么人來破壞這美麗的地方呢？
同學們，讓我們攜起手來，保護環境，保護我們的地球，讓我們的地球天更藍，水更清，草更綠吧！
保護教室環境的作文 篇39
地球是我們賴以生存的家園，她是我們共同的母親。她變得虛弱起來，我們的母親病了，她的請帖因卻是她所創造的人類，她用生命養育的子女們。
今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭受到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農田絕收，基礎設施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名小學生在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天，我又看到報道，甘肅民勤縣也遭受了與1995年武威黑風暴同樣的厄運。
這兩件事給我們人類敲響了警鐘，我們再也不能遲疑了。全人類應該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。
作為一名小學生，我們怎樣才能保護我們的家園呢？我認為，要從小事做起，從我做起。
首先，保護我們周圍的環境，講究衛生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環境干凈整潔。
其次，保護我們周圍的環境，建立“綠色環保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。
再次，制止濫砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發利用水資源。
地球母親期待著我們的努力，我們不能讓她失望。我們每個人都是環保先鋒，綠色家園一定可以實現！
【保護教室環境的作文】相關文章：
保護教室環境作文04-02
教室的環境作文01-07
我們教室的環境作文06-15
關于教室環境的作文04-30
環境保護,環境保護的作文08-12
教室的環境作文300字10-12
保護 環境作文06-08
保護 環境的作文06-06
環境的保護作文06-23