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用環境描寫開頭的作文（精選48篇）
說起四季常青的植物，大家一定會想起枝桿挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。下面是小編整理的用環境描寫開頭的作文，歡迎閱讀！
用環境描寫開頭的作文 1
隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就只有錢、錢、錢。我雖然是個小學生，但也懂得保護環境，從我做起。
每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，可以清清楚楚地看到河底的許多石頭；可以看到小魚在河里自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們在河里洗菜，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，只有樹立保護環境的觀念，才有美好的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的`垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊！即使我們把河邊的垃圾撿光了，但是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎么辦好呢？最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。
為了保護我們自己的家園，為了保護我們自己的生命，為了我們自己的將來，為了我們美好的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。
用環境描寫開頭的作文 2
日益變的黯淡。水，日益變的渾濁。空氣，日益變的稀薄。
隨著社會的發展，我們的環境受到了侵襲。可憐的地球母親，逐日變的憔悴。經常擺地攤的人，常常將那炸過油經常使用，用完過后，一潑，將那油潑在了地上的.水溝處。以后，經過那里，便是臭氣沖天，更嚴重的是，那油進入了水溝里，就會流到小溪河里。水，不在像往常一樣澄清透明，而是，黑乎乎的污水，發著惡臭的氣味。可憐的魚兒，就要遭罪了。面對著氧氣少的河流里的小魚，就可能危機到它們的生命。現在食品安全出現了，危機著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果！
社會的發展，企業，工廠也越來越多，也意味著森林越少，那也意味著土地荒漠化更快、災難也越多。工廠里的廢水排到河里，污染了水，那里黑乎乎的煤氣排到了天空，把原來湛藍的天空染了色。森林少了，那氧氣自然也少了許多，在我們中國的許多個地方，早已是被空氣污染了的！這一切都是人類在作怪！
孕育著我們的地球母親，早已開始了報復人類的計劃！現在，當到了無法挽救的地步，人類終于有了意識，要保護環境了！
發展固然很好，但是卻虐奪了太多太多！希望，我們的環保意識、行動，在神州開的更加燦爛！
用環境描寫開頭的作文 3
在茫茫的宇宙中，它是一葉扁舟，和宇宙相比，它就是一顆微不足道的沙石，但她，是我們人類的母親，是我們生靈共同的母親，她是地球！
地球好像一個可愛的玻璃球，我們在這里生活，可沒人知道，我們的'母親的壽命還有幾天。人們不斷開采礦物，讓地球的礦物資源日漸減少，而人們卻不加節制地開采，加速了資源的枯竭速度。
在一本書上有這樣一個內容：在一棵馬上就要倒的樹前，有一個身著工作服，頭頂鴨舌帽，嘴叨一支煙的伐木工手握一把明晃晃的大斧，盡力向那顆奄奄一息的樹砍去，在伐木工臂上站著一直啄木鳥，喃喃道：“這段木頭里一定有蟲……”
是啊，生活中，社會上，像有著伐木工那樣榆木腦袋的頭腦里有蟲的人數不勝數。他們的自私、貪婪、欲望而無知讓地球母親發出了陣陣呻吟，造紙場把污水排入河中；酒店老板請獵人捕殺小動物，讓他們的餐桌上多出一些野味……
地球母親已經向我們發生了呻吟，如果不收手，那么，在不久后的將來，人類、地球和地球上的生靈，都將消失！為了讓我們的后代活的更好，為了讓地球不消失。讓我們一起行動起來，保護環境！珍惜環境！保護地球吧！
用環境描寫開頭的作文 4
五十年后，我已是花甲老人。未來的世界又會是怎樣呢？我走出家門，感受到了空氣的清新，嗅到了大自然的芳香，看到了新景象，聽到了自行車的鈴聲。公路上沒有污染環境的汽車，都換成了沒有排放廢氣的、環保的自行車。街頭小巷、馬路邊沒有一點兒垃圾，清潔工阿姨每天清理街道，過路人也非常愛護環境，不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
社會在進步，科學技術不斷提高，人們的生活越來越好。未來的汽車都是太陽能的，不再排放廢氣，而是把它們凈化成新鮮的空氣排出去，污水也不會排放到湖水里，而是把它們凈化成新鮮的水使用。未來家鄉的房子能隨意跑動，你只要說出你想去的地方，他就立刻送你想去的地方，這樣就不用在別的地方買房子了。未來的學校是圓形的，還能在空中飛呢，同學們在這堅固的.泡泡學堂里學習都可高興了，要是發生地震就能飛上天，就不會傷到人了。未來的花草樹木很開心，花朵兒展開鮮艷的花瓣，好像對人類和大自然微笑。樹木上結滿了果實，像對我們人類辛勤的勞動表示感謝。俗話說的好：春種一粒粟，秋收萬粒子。
環境是那么重要，讓我們大家一起保護環境吧！
用環境描寫開頭的作文 5
現在地球的暖化越來越嚴重了，都是因為車子越來越多，還有一到了夏天，幾乎每家都開冷氣，當然，我們家也不例外。
如果要做到創造一個綠色環保的地球的話，就要做到以下幾點：
一、 每年中秋節或過年時，我們不是都會在家里或郊外烤肉嗎？大家想想看，如果每戶都烤肉，二氧化碳不就增加很多嗎？所以可以利用瓦斯爐主一些好吃的，然后在到頂樓，一邊賞月，一邊吃著美味的菜肴，不就是一舉兩得嗎？
二、 有些人因為懶的走路，就騎摩托車，只為了去附近的便利商店買一個東西，這樣的舉動又會污染了空氣，雖然只是一點點，可是日積月累、積少成多，就知道后果會怎樣了。像這樣近的地方，應該用走路的，或是騎腳踏車也可以。
三、 如果要去比較遠的地方，可以多搭交通運輸工具，現在不是有高鐵嗎？才大約一個小時就可以到高雄了，跟車子根本沒的比。
四、 多種綠色植物，因為植物可以把二氧化碳轉成新鮮的.空氣，多多少少可以幫助空氣的污染。
聽到這以上幾點，大家是不是覺得自己有需要改進的地方呢？如果有要改進的，請大家改進，讓我們生活在一個沒有生病的地球上！
用環境描寫開頭的作文 6
今天媽媽接我放學回來，走在路上，看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風吹過，白色的垃圾隨風到處飄散，非常影響城市的美觀，媽媽說那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的十大污染之一，它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在，使我們的環境越來越惡劣：天空污濁、森林減少、河流干枯。沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風頻繁發生。如果我們將使用的塑料制品拋棄到農田，還會影響土壤的透氣性，影響農作物的生長發育，造成減產減收。
白色污染不僅影響環境的'美觀，還會影響我們的身體健康。有人測試過，當溫度達到65度時，一次性塑料飯盒中的有害物質會滲入到食物中，對人體的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成的損害。如果動物當作食物吞入，就會引起消化不良，還會導致動物的死亡。白色污染的危害真是太大了！
我們小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們都行動起來，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環境越來越美好！
用環境描寫開頭的作文 7
一年春天，燕子媽媽帶小燕子紅紅回北方的家。
在回去的路上，他們突然飛入一團烏云中，小燕子說：“媽媽，今天好奇怪啊，烏云怎么這么低啊，而且我的頭還有點暈。”紅紅摸摸頭說。“是啊，今天的確很奇怪。”媽媽對紅紅說。
等他們飛回從前住的地方時，看到眼前的`一切，他們被驚得目瞪口呆，這哪里還有家啊！這里到處都是光禿禿的，而且垃圾一堆一堆隨處可見。“紅紅，快救救我！”紅紅突然聽到有人在向他求救，立刻飛了過去，原來發出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛，紅紅問毛毛：“毛毛，現在為什么會變成這個樣子了，從前可不是這樣的啊？”毛毛說：“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以后，他們就開始隨意砍伐樹木，還把廢水往這里排，垃圾往這里扔……”說到這里，毛毛哽咽了：“還把廢氣往天上排放！”“人類真可惡，我還以為那是烏云呢！”媽媽說，“我們向人類抗議去。”
夜深了，三只小鳥還在議論……
老師的話：文章風格質樸無華、行文自然流暢，想象奇特豐富是這篇習作的成功之處，小作者能夠抓住環境進行具體描寫，刻畫了一個滿目蒼夷的家，并且賦予小鳥生命，使它們人格化，表達了自己對人類破壞環境的強烈不滿感情。
用環境描寫開頭的作文 8
那么長時間，其實你都沒有真的接受自己。就好像，在他們看來，我們的每一個轉變，嗯有了了一樣的結果。
曾經那段時間我就在想，如果我們真的徹底的脫離了這個環境。你是否真的會覺得我們做人很失敗，做事情也很失敗呢？
還是從一開始我們就不應該在這里說這些話，做這些事，因為他們本身就是沒有任何意義和價值的，就好像在你們看不到的地方，我們也曾經進行這個過程個人的努力和進步，可是到了最后依舊沒有任何作用，任何想法。
就好像我們所擁有的那些創新能力都并不一定和我們的身份相契合，就好像大家一直都在商量著去做一件事情，一模一樣的效果，她們的優秀不是你們想模仿就能模仿的來的，而是根據他們的經歷，自己自發形成的東西。
所以從一開始我們就不應該把自己的心放的.那么寬那么，過好你自己付出了那點東西也不是看在別人的面子上就能怎樣的，也許你應該根據這個來姑娘你自己的收入，但是根據這些有個來說的話根本就是不切實際的樣子。
用環境描寫開頭的作文 9
如今，大家存活的環境很不太好。風沙四起、乳白色垃圾、化工廢水廢氣，許多地區都被環境污染了。
我對將來的環境有幸福的想象。一起來聽一聽吧！
將來的環境是那樣的：在大城市里不象如今一樣僅有摩天大廈的一條條大馬路，也有一排排樹木，每幢大廈的前邊都是有一座在花苑。沒有乳白色垃圾，沒有環境污染。這都是由于大家高度重視環境保護的結果。工廠也安裝了環保機械，一點廢水和廢氣都沒有，蒼穹一片蔚藍。
將來將沒有荒漠。荒漠都變成了綠州，有很多小動物在那里棲居，更別說令人討厭的風沙了。這是為什么呢？是由于大家植綠護綠，不濫砍濫伐的結果。
如今，大家已經為全球氣候變暖、冰川融化犯愁。可是將來將不容易那樣。北極和南極早已溶化的冰河又凝結了，許多日常生活在嚴寒地域的.小動物在那里存活繁育。許多我國已不擔憂會被海面吞沒。
要想完成這種理想并并不是十分漫長。只需大家能保證高度重視環境保護，不亂扔垃圾、多植樹造林 就會有很有可能完成 。不必光在口頭上上來說，一定要真實行動起來 ，從各個領域去推行。
使我們一同護衛美麗的家園 地球上吧！
用環境描寫開頭的作文 10
環境是大自然賜予我們的寶貴財富，我們都應該保護它。
在豐富多彩的日常生活中，我們經常可以看到：有的人為了一時的方便，就隨地亂吐口痰；有的人為了省時，就把臭氣熏天的'污水，直接倒到水里；有的人為了少走幾步路，就把垃圾隨意扔到了寬闊，整潔的街道上；還有的人為了宣傳自己的產品，在干凈的墻壁上貼上了花花綠綠的小廣告。他們這種不道德的行為，嚴重破壞了人們的生活環境。
我曾經學過一篇課文，它講的是：有一條小河，原先河水清澈，碧波蕩漾，白帆點點。群群白鷺翱翔在空中，條條魚兒漫游在水里，天是那樣地藍。水是那樣的青。可不知從什么時候，兩邊冒著黑煙工廠，把污水和生活垃圾，一起排進了美麗的小河。清澈的河水逐漸由清變黃，由黃變黑，最后變得又黑又臭。這是一件多么可怕的事情呀!
要保護良好的生活環境，首先要在每個人心中建立起公德心，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家!使每個人都能夠自覺地維護這個"家"的美麗。
為了家園，為了我們自己，為了讓地球母親不再流淚，讓我們一起加入到環保的隊伍中來吧!
用環境描寫開頭的作文 11
“嗡嗡嗡”地球上蒼蠅滿天飛，路上垃圾堆得比山還高。早晨汽車都亮著燈，因為空氣是灰黑色的，垃圾圍滿了房子。“丁零零”急救室傳出呼叫聲，原來有12億人沒有呼吸到新鮮空氣，得了心臟病，救護車像蜜蜂一樣忙碌著。
正值2198年的深秋，室內外的空氣十分污染，像書上說的——“連綿起伏”，空氣就像抓著一把灰塵；天地之間十分朦朧，地球好像馬上要爆炸了。
“呼呼”吸不滅的煙頭漫天飛舞，白色恐怖塑料帶、一次性杯子、快餐飯盒……漫天卷地，小河又臭又黑，枯枝敗葉浮在水面上，工廠沖天煙囪上冒出一股濃煙，使飛機不能按時起飛。
工人們在地下挖了一個窟窿，里面住著幾十億人，這里十分安全，但有時“轟隆隆”垃圾山塌方，窟窿也壓塌了，大家都會嚇得到處跑，可有些人不是無動于衷，他們在哭，淚水冰涼冰涼的，因為到這個時候你跑也跑不掉。
我驚醒來，啊！原來是一個可怕的'夢。請求！呼吁：人們要保護環境，不要造成像我想象中那樣恐怖的地球，那樣人們就生存不下去了。
用環境描寫開頭的作文 12
我們生活在一個很美好的環境之中，但不代表著整個地球的人都生活在很美好的環境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點水都沒有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見，被稱為無人區。這些都不是好的地方，人是這一切的罪魁禍首，原本那些沙漠、無人區可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級的動物,但是我們也是大自然的'一份子。我們的朋友一一動物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動物,其他沒有滅絕的動物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們人類一種生物嗎！
不！不！不！地球上還有動物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點都不美!
再來說說植物吧，它可以給我們帶來新鮮的空氣，還可以讓我們在夏天里乘涼，長大后了還可以給我們帶來木材。水源它可以為我們帶來清爽，我們生活中一會都不能離開水。
讓我們保護大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
用環境描寫開頭的作文 13
有一條小河非常清澈，經常來往著一群群可愛又機靈的小魚，它們在那條清澈的小河里，游來游去，幸福生活，快樂極了。不知從什么時候起，人們在小河邊建了一家化工廠，把化學工業的`廢水直接排放到這條清澈見底的小河里，從此，這條清澈見底的小河就變得混濁并散發著難聞的氣味。
有一天，一條金魚媽媽與往常一樣帶著兩個可愛的小金魚出去玩耍，它們游啊游啊，一路上小金魚看到很多死去的小伙伴，它們就問媽媽：“為什么小伙伴會死呢？”媽媽告訴它們，可能是上游的水被污染了，我們趕快離開這條小河！那多可怕呀！小金魚們說：“我們要告訴大伙，趕快離開這里”。于是，河里所有還活著的魚兒們一條跟著一條游走了，離開了這條被污染的小河。從此，那條小河再也看不到那些可愛的小魚了。
用環境描寫開頭的作文 14
在現實生活中，有許多不文明的人，不管是大人還是小孩，都會這樣。
有這樣一則漫畫，不知道你看沒看過：在一個炎熱的夏天，有一個小孩穿著一件淺藍色的衣服，在山上一直跑來跑去，而且吃完東西還隨便亂扔。正當這時，看見一位環衛工人一直打掃這個小孩是男生的所有垃圾。小孩的臉上露出開心、高興的表情，而環衛工人的臉上卻露出疲倦和無奈的表情，而小孩子卻不理會這個環衛工人，還是一直邊跑邊扔垃圾。現在是炎熱的夏天，穿的都是夏天的.衣服，而環衛工人穿的是冬季或春季的衣服，不一會兒環衛工人累得滿頭大汗，衣服也被汗水浸濕了。
現在社會上這樣亂扔垃圾，不講文明的現象，特別多，比如：在風景區內立著一個牌子，寫著不可以隨便扔垃圾，而有的人就是覺得沒有人發現扔在這里就算了。垃圾桶只有一步距離，這些人就是不想走這一步，在馬路邊，明明就有垃圾桶，他們就……
這些人們明明不是盲人，卻假裝看不見這些物體，并且不理會這些默默奉獻的人，這些亂丟垃圾，不文明的人，什么時候才能“消失”？
用環境描寫開頭的作文 15
還記得一年級時，爺爺奶奶喜歡給我買青蛙吃。我吃青蛙時就像個饞嘴貓。
我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的'，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長腿，就往嘴里送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然后用牙齒慢慢地咬下去，那個肉呀!脆脆的，嫩嫩的，有一點辣，又好像有一點甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說：“慢點吃，這些全都是給你的，沒有人和你搶。”我撇了撇嘴，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個怪相。
有一次，科學老師要我們上網查青蛙的資料，資料上說：“青蛙是捉害蟲的能手，青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了，青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。”
我呆住了。我做了一件多么傻的事呀!
從此以后，我再也不讓爺爺奶奶買青蛙了，我也下決心再也不吃青蛙了。因為是青蛙益蟲。同學們，我們一起來保護小青蛙吧!
用環境描寫開頭的作文 16
你們知道地球環境有多壞嗎？現在，在泥土里，全是垃圾。為什么有垃圾呢？往下聽你就知道了。
人們發現地球的垃圾太多了，人們想出了許多“鬼點子”。有：焚燒、埋掉……
焚燒，會把有毒的東西排放到空中使空氣有毒，空氣不新鮮，不僅會污染空氣，有時還會發生火災。要是到那個時候，就晚了，不僅被火淹沒，而且還有人被毒死，地球也被不祥之氣包圍。所以，我們不要亂扔垃圾、制造垃圾，要保護地球環境。
埋掉，有些會把一些電池亂扔在土地上，這樣會有1公頃的.土地被浪費掉。也有些人知道塑料袋不好處理，所以，他們就把白色污染扔進了土地，他們可能不知道，白色污染不像爛蘋果一樣，幾天就變沒了，它們至少幾百年后才可以消失，同學們想象一下，如果我們不停地制造垃圾，地球就會變成“垃圾星”，要知道，我們只有一個地球！
同學們，雖然我們不可以做出巨大的貢獻，但是我們可以出一份力，從小事做起，隨手把垃圾放入垃圾箱；看到別人扔垃圾，立馬上前阻止，告訴他們：地球是我家，美化靠大家。同學們，舉起你們的雙手，行動起來吧！
祝大家健康成長。
用環境描寫開頭的作文 17
一天早上，我出去跑步，天真冷。雪在腳下“咯吱咯吱”地響，像一曲冬天的贊歌，忽然身后傳來一聲“哎喲！”我回頭一看，原來是李大媽滑倒了，我連忙跑過去將她扶起來。李大媽埋怨道：“路真滑。”我點了點頭說：“是啊，您要多加小心啊！”這時我發現不遠處有一個人，他正用力鏟著地上的雪，是誰呢？我很疑惑不解，莫不是張大爺？
我跑過去一看，還真是他。我上前說了聲：“大爺早！”大爺看看我說：“早！”我問張大爺為什么鏟雪，一會兒不就化了嗎？干嘛搬弄它們呢？張大爺說：“不行啊，如果太陽出來雪化了，到處是水，怎么行走呀！”我點了點頭。回家拿了一把鍬幫張大爺干活。看起來張大爺干得很吃力。我們把雪放在小樹周圍，這樣做又能澆樹，還能保護環境，真是一舉兩得。雖然有點累，但我也覺得劃算，張大爺用力的撮著，都出汗了，我們仍堅持不懈地干著。堅持就是勝利，終于干完啦！張大爺夸我能干，我高興地回家了，我和媽媽說了，媽媽說：“今天你做得對。以后利于群眾的'事一定要多做。”
從此以后只要下雪，你往樓下看，一定會隱隱約約地看到一個身影在掃雪，他就是張大爺，然后就會多一個人影，那就是我……
用環境描寫開頭的作文 18
聽爸爸說，以前的家鄉環境很好，處處都是青山綠水，湖水清的直接喝都不成問題。那么現在環境怎樣呢？為了弄明白，我對家鄉環境做了一次調查，調查對象主要是公園、街道、河涌。
一、空氣
公園里空氣清新的像是被洗過一般，沒有一點渾濁，陽光下也看不到一絲塵埃；可街道空氣比較差，到處都是汽車的尾氣，太陽照下來，好像一些沙石在空中飄動。
二、水
西南涌的水清澈見底，左右兩岸公園綠樹成蔭，水里有許多小魚，每逢上午十點左右，就能看見很多漁民來捕魚。寶苞農場的河涌卻烏煙瘴氣，無人管理，水面漂浮著塑料瓶、塑料袋、紙巾等生活垃圾，是個名符其實的.臭水溝。
三、噪音
現在噪音污染非常嚴重，汽車在路上隨意響喇叭、裝修時發出的噪音、火車經過時發出的噪音…….，讓人聽著就心煩。
以上三種污染，對我們的正常生活會有很大的影響，如果繼續這樣下去，還會威脅我們的身體健康。所以，從現在開始，我們要愛護環境，不要再肆意破壞環境了。否則，最后人類會自食其果的！
用環境描寫開頭的作文 19
今天是一個陽光明媚的日子，小動物們都聚集在森林的一個廣場上唱歌、聊天……
突然，遠處傳來了微弱的聲音：“救命啊，誰來救救我啊！”大家跑過去一看，原來是河爺爺，只見河爺爺大口大口喘著粗氣，它的身體里，小魚小蝦都露出白白的肚皮，河水不知何時變得又臟又臭。河爺爺竭盡全力說道：“人類把工廠里的污水排到了我的.肚子里，所以我的身體越來越虛弱了，你們誰能幫幫我啊？”
小動物們看到河爺爺的樣子都很擔心，聽了河爺爺的話更是著急，趕緊開始想辦法。小青蛙先開口了：“我們可以每人拿一個網子，先幫助河爺爺把肚子里的垃圾清走，然后一起去找人類談一談。”緊接著小蜻蜓一本正經地說：“我們要告訴人類，他們破壞生態環境，影響了我們的正常生活，早晚有一天他們會后悔的。”大家都一致同意他們的說法，紛紛行動起來。
于是大家先把河爺爺肚子里的垃圾清理干凈以后，就一起去找工廠的人了。
到了工廠，小動物們把事情的經過告訴了人類，工廠的人一聽，連忙給小動物們道歉，慚愧的低下了頭，還對小動物們說：“保證以后不再往河里倒垃圾了。”
大家一定要愛護好環境，愛護小動物。請記住：保護環境就是保護我們自己。
用環境描寫開頭的作文 20
地球環境正在慢慢惡化，人們的環保意識也逐漸提高。但真正為環保做出貢獻的又有幾個人呢？來看一下資料：環境惡化的數字證明。
一是資源破壞。人類過渡消耗各種礦產資源。按照傳統的消耗量計算，世界石油僅夠維持50年，煤、天然氣僅夠開采200-300年。
二是生態破壞。上世紀50年以來，全球森林資源已失去了一半。據聯合國糧農組織統計，地球上每分鐘有2000平方米森林別毀掉。
三是土地沙化。世界沙漠化土地已經達3600萬平方公里，幾乎是中國、美國和俄羅斯國土的總和。
四是物種減少。地球上平均每天就有一個物種消滅，預計在未來的30-40年中，將有6000種植物在地球上消滅。
五是環境惡化。環境惡化是工業文明造成給人類造成不可持續發展的'突出問題。1952年的倫敦煙霧事件，5天內有4000人死亡。
其它如水體污染、酸雨、光化學污染等都是破壞自然的表現。
這些證據表明：地球環境正在慢慢惡化，讓我們大家撿起地上的每一片紙屑，丟進垃圾桶。每天少看一會電視，玩一會電腦，倡導“低碳”生活！
用環境描寫開頭的作文 21
對一個人來說，環境的變化是一種極大的改變，而這也意味著重新開始、重新適應。在環境的變化中，往往會有人掛念著過去，不管是同學、家人抑或是朋友，大家總是會走在自己的道路上，然后迎接一個陌生且重要的環境，在那落地生根，盡自己所能。
好比像是畢業典禮一樣，在那個時候，自己可能會跟某些感情很好的朋友就此道別，但自己只能在自己的道路上勇敢的向前邁進，到了下一個求學階段后，眼前的同學們可能是完全不認識的人；眼前的學校的'樣貌也完全不一樣，這就代表著自己必須去適應這個陌生的環境。
對以前的我來說，做到適應這個目標是一件非常難的事情，因為我會不由自主的沉溺在過去，導致我有時候可能會處在一個完全放空的狀態下，這對我來說非常困擾，而且還有一次因為這個狀況，差點就趕不上下一堂課了。還好這種狀況已經改善很多了，不然一定是個非常大的麻煩呢！
每一個人對于陌生的環境有著不同的想法以及看法，有些人會因為能交到新朋友而感到喜悅；有些人會因為不了解新的環境而感到害怕，這些都是因人而異的。不過到了最后，我相信每個人都能夠適應的！
用環境描寫開頭的作文 22
星期一下午放學，小丁和小麗一起開開心心地走在回家的路上。走著走著，突然他們聞到一股臭烘烘的味道。于是他們朝四周望去，原來是路邊的一個垃圾桶發出的臭味。垃圾桶旁邊還有很多生活垃圾，都是放了好幾天的，已經開始腐爛了。
小麗看見后，覺得現在正是三城聯創的關鍵時期，我們一定要保持自己所生活環境干凈、整潔。于是小麗就彎下腰，小心翼翼地撿起了掉落在垃圾桶旁邊的垃圾，小丁卻站在那里發呆。小麗一邊撿垃圾一邊對小丁說：“小丁還不趕快來幫忙，沒看到這么多垃圾嗎？”
小丁卻皺著眉頭說：“我們這樣下去可不行，今天我們撿干凈了，以后還是會有人亂丟垃圾的'。”
小麗著急地問：“那怎么辦呢？”
小丁說：“稍等，過會兒你就知道了。”
說完，小丁就趴在地上，拿出筆和紙寫了幾個醒目的大字“文明就差一步”，然后給字的背面抹上膠水，最后把它緊緊地貼在垃圾桶上。兩個人回頭看看自己收拾干凈的地面，和垃圾桶上貼的提示語，他們滿意地笑了。
最后兩個人一起高高興興地回家了。
同學們，我們應該向小丁和小麗那樣，做一個愛護環境的人，讓我們家鄉的空氣更加清新，環境更加干凈整潔！
用環境描寫開頭的作文 23
從前，有一片茂密的森林，哪里的葉子又厚又大，就像一張厚厚的紙。一天，不幸的事情發生了，人們天天砍伐樹木，動物們處處躲藏，沒有了家，到處流浪，四海為家。
有一天，小兔、小狗、小貓、小鴨和小馬，一起找到了一個大樹洞。正好能容納它們五個。小狗說：“我們一起住吧，人多溫暖。”“好的!”大家異口同聲地說。小動物們很快就睡著了，它們做了一個同樣的夢。夢見了一位仙女，交給它們一項特別的任務：保護森林!讓森林處處有生機!另外，還交給兩位小動物別的任務：森林里的花神，讓花兒爭奇斗艷，芬芳撲鼻!于是，它們一眨眼都醒了，發現身邊有一根魔杖，它們才知道夢是真的'。于是，它們就拿起魔杖，向森林奔去。小狗、小鴨、小馬管樹木，小兔、小貓管花朵，它們一起喊著口令：保護森林，人人有責!一邊喊一邊用魔法讓植物生長。
人們，我們至今樹木和花草這么多，都是它們的功勞啊!我們要保護樹木，關愛花朵，這樣，才不會辜負它們的希望啊!
用環境描寫開頭的作文 24
一天晚上，大地和墻聊天，墻說：“你看人家把我弄得多臟，把什么都畫在我身上。我多可憐啊！像你這樣，天上飄著白云，多好啊！誰能救我？”
大地嘆了口氣，“這是什么？看著我。天天有人踩我，我就臟了。我什么都沒說。你身上的臟東西刷一刷就干凈了。但是我呢？從來沒有人清理過我身上的污垢！”
水說：“你還沒收拾干凈嗎？下雪后，人家拿著工具掃雪，說沒給你收拾？”
地球說：“嘿，你知道什么？他們會為了自己的方便，為了道路暢通，把我收拾干凈。
水說：“你沒有我可憐。工廠的廢水全部排到我身上，把我弄臟了！白色在一起，黑色在一起，綠色在一起，藍色在一起，紅色在一起，粉末在一起.我能怎么辦？”
天空說：“別說了。不像我。我每天都吸地上的臟灰塵。小女兒白云經常哭，在塵土飛揚的`天氣里眼淚發黑！
這時，大地說：“趕快在天上飛一會兒，讓我休息一下。”
這時，婆婆來了。她說：“大家別吵了。我們不都是為了人類嗎！”
白云說，“我不想！我也很無奈。”
馮婆婆說：“要不我們自己行動吧？”
大家都同意。于是，他們開始做手。
第二天，一切又恢復了平靜。
用環境描寫開頭的作文 25
那是一位和我素不相識的老奶奶，她的年齡大概70多歲，但目光炯炯有神，烏黑的頭發中摻雜著許多銀發，額頭刻著“五線譜”。
那是一個陽光明媚的`早晨，我正走在圖書館的路上，路旁的行人都很多。這時，一位穿著時髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕，隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼，但沒有去撿，喃喃道：“反正又不是我扔，我為什么要多管閑事呀！”其他的路人也只是看看那一張紙一點點地落到了地上。原來清潔的道路上多了一張包裝紙，使它顯眼了很多。
我自顧自地走進了圖書館，透過玻璃窗看到張包裝紙隨著風一點點的移動著。這時，一位拄著拐杖的老奶奶。她艱難地走著，彎著腰駝著背。她低頭看了看，又向四周環視了一下。緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的包裝紙，然后用手扶著拐杖，重新站了起來，蹣跚地走到了垃圾筒旁，把包裝紙小心翼翼地放進了垃圾筒內，若無其事地走了。
望著她遠去的背影，我不禁思緒萬千：老奶奶雖然“愛管閑事”，但她做的這一切都是為了讓我們的環境更美觀呀！我打心眼里佩服老奶奶。
用環境描寫開頭的作文 26
“愛護環境，人人有責”，這句話大家都聽過，可是有多少人能做到呢？
在碧綠的草地上，有一個塑料瓶隨風滾動著，你是否會將它撿起來扔進垃圾桶里？清清的河水邊，有一個易拉罐在飄動，你是將它踢進河里，還是將它撿起來？
環境對我們來說是非常重要的，它就像一把神奇的大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園。如果離開了這把神奇的大傘，那我們的家園就會像沙漠一樣，荒無人煙。
現在我們身邊的`環境卻越來越惡化了。有一次，我在電視上看見長江被污染的報道。說長江里的魚都死了，都漂浮在江面上，江邊還堆積著各種各樣的垃圾，有食品袋，有塑料瓶，還有生活垃圾......看到這里，我感到心痛，我想：“保護環境，人人有責，從我做起，刻不容緩”！
為此我下定決心，要從我做起，愛護環境，不要亂扔果皮紙削，不隨地吐痰，要分類投放垃圾。保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
親愛的小伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環境的衛士嗎？讓我們攜起手來，為綠水青山、新鮮空氣、優美環境而努力奮斗吧！讓我們用行動來告訴所有人——愛護壞境，人人有責！
用環境描寫開頭的作文 27
今天媽媽接我放學回來，走在路上，看到路邊的角落和墻邊灑落了許許多多的白色垃圾袋和塑料泡沫，一陣風吹過，白色的垃圾隨風到處飄散，非常影響城市的美觀，媽媽說那叫“白色污染” 。
什么是“白色污染”？我很好奇，媽媽告訴我，白色污染是世界上的十大污染之一，它是指各類生活塑料制品使用后被丟棄的廢物，比如塑料袋、一次性飯盒、塑料泡沫等。
白色污染的大量存在，使我們的環境越來越惡劣：天空污濁、森林減少、河流干枯.....沙塵暴、干旱、地震、海嘯、颶風頻繁發生。如果我們將使用的'塑料制品拋棄到農田，還會影響土壤的透氣性，影響農作物的生長發育，造成減產減收。
白色污染不僅影響環境的美觀，還會影響我們的身體健康。有人測試過，當溫度達到65度時，一次性塑料飯盒中的有害物質會滲入到食物中，對人體的肝臟、腎臟及中樞神經系統等造成的損害。如果動物當作食物吞入，就會引起消化不良，還會導致動物的死亡。白色污染的危害真是太大了！
我們小朋友是祖國的花朵，是祖國的未來，讓我們都行動起來，拒絕白色垃圾，積極宣傳，讓我們的環境越來越美好！
用環境描寫開頭的作文 28
現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的`！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎？”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了！我們大人還沒有小學生有環保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢！”我與叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀！
用環境描寫開頭的作文 29
世界上第一輛汽車誕生了。二百多年來，一代又一代的汽車載著人類的夢想，在通往現代文明的歷程上奔馳，汽車的外表美觀，也很實用。汽車也越來越多，在我們順德，幾乎每家都有一輛汽車，汽車可以給我們的生活帶來方便，它可以幫助我們運輸，載我們去旅行，開會……它的好處數不清。可是，汽車給我們帶來方便的同時，也給我們的環境帶來污染。
汽車的用處的確很多，但對我們的身體、植物、水源都會受到很大的影響，很大損害。因為它也是環境的破壞者，在開車時，汽車尾部排出許多廢氣，令空氣混濁，人吸收的太多就會有咽喉炎，支管炎，肺炎，更厲害的會致癌。那些廢氣進入了大氣層，就會破壞臭氧層，令它起不到殺菌的'作用，大氣層受到破壞，就產生了酸雨，對人的皮膚和衣服會有腐蝕作用，對莊稼也有不好的影響。
車多了，廢氣多了，氣候變溫，產生溫室效應，南極里的雪慢慢融化，如果大量融化，就會發生嚴重的水災，一但發生這種情況，后果將不堪設想。
希望，在汽車的發展上，同時我們能想出更好的方法，防止汽車對環境的危害。
用環境描寫開頭的作文 30
現在，我家小區的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，小區池里面的水也不再清澈了。這是為什么呢？我發現這是居住在這里的人缺乏環保意識造成的。
一天，我和爸爸在小區公園路上散步。突然，一個煙頭從我們的身旁飛過。轉身一看，是一位散步的叔叔扔在地上的。我連忙跑過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂丟煙蒂，那會污染環境的！”叔叔不以為然地說：“不就是一個煙頭的事嗎？怎么就污染環境了？”我聽后有點點生氣，撿起煙頭，指著說：“要是每個人都亂丟亂扔的，那我們小區不就成垃圾站了嗎？”之后，那位叔叔笑著從我手里把煙頭拿走，丟進垃圾桶內，然后摸著我的.頭說：“現在的小朋友環保意識這么強了，我們也不能再犯這樣的錯誤了”。我笑著對叔叔說：“保護環境，人人有責！從身邊的點滴做起”。我和爸爸高高興興的回家了。
通過這件事情，我明白了只要人人愛護環境，我們小區的環境就會變得越來越好。所以，我們應該時刻有愛護環境的意識，要知道，愛護環境就是愛護我們自己。
用環境描寫開頭的作文 31
這幾天，地球媽媽渾身上下都很不舒服，又是咳嗽，又是發燒，她準備去宇宙醫院看病。
第二天，地球媽媽到了宇宙醫院，宇宙著名神醫水星給她做了仔細地檢查，之后神態嚴肅地告訴她：“你病的非常嚴重，其它星球可承受不了你這么厲害的病。”“那怎樣才能治好我的病呢?”地球媽媽焦急地問道。水星搖了搖頭，表示一臉的無奈，說：“這個病我沒辦法治好你，可是你的子民只要愿意，靠他們的自覺性，就能治好你。這是因為，你生病的原因就是地球上的人們隨地吐痰，隨手扔垃圾，這還是小事呢，他們還亂砍伐樹木，亂排放污水廢氣，把保護你的東西毀壞了，造成泥石流、沙塵暴、全球氣候變暖等……所以我說，靠地球上人們的自覺性，保護環境，你的'病才可以自然恢復。”聽了水星大夫的話，地球媽媽傷心地想：我的病什么時候才能好呢?
人類啊，你們為什么要破壞生態環境?你們知道自己在干什么嗎?那可是在破壞自己的家園呀!如果你們有所醒悟，那就讓我們一起行動起來，保護環境，保護自己的家園吧!
用環境描寫開頭的作文 32
一個風和日麗的早晨，林義翔伸了伸懶腰說：“媽媽，我今天不想去上作文課。”媽媽說：“我給你一點獎勵，你必須去上作文課。”林義翔高興地說：“媽媽，那你給我買香蕉吧！”于是，媽媽就給他買了一串香蕉。
林義翔唱著歌兒、吃著香蕉走在上作文課的路上，他吃完香蕉后就將香蕉皮隨手扔到地上，繼續唱著歌兒走了。
這時，林偲涵和王紫瀅走了過來，王紫瀅說：“偲涵妹妹，今天天氣這么好，我們來鍛煉身材吧！”偲涵妹妹開心地說：“好呀！”于是，她們就開始跑步了，偲涵一邊跑一邊說：“我跑得比你快，我的`腿比你長，我先跑了，你快點跟上來。”偲涵只顧著跑步，沒看到地上的香蕉皮，撲通一下摔倒了，她哇哇大哭了起來。王紫瀅姐姐連忙跑上前問道：“你怎么啦？”“我踩到香蕉皮摔倒了，好痛呀！”偲涵妹妹一邊哭一邊說。王紫瀅姐姐生氣地說：“走，我帶你去擦藥吧！是誰這么沒公德心？”
林義翔上完課回來了，走到那兒的時候，他也摔了一跤。然后，他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。
通過這件事，我明白了，愛護環境，人人有責。
用環境描寫開頭的作文 33
我的小區是團結三村，這是一個老小區。
以前，環境設施特別差。人們以前亂丟垃圾，垃圾不扔在垃圾箱里，可能因為垃圾箱太少了。他們也不愛護公物，有些小孩用臟兮兮的腳去踢那雪白的墻壁。就這樣，一年年，一代代，雪白的墻壁漸漸的變成了銀灰色的墻壁。現在，小區的變化漸漸好了。我們小區新建了許多垃圾箱，放在了道路兩旁。人們看見了垃圾箱，有垃圾就往垃圾箱里扔，不把垃圾人在地上。工作人員把狹窄的'水泥地修建成了寬闊、平坦的水泥地了！工作人員還在草坪上種植了許多小草。但是，現在科技發達了，家家有了漂亮的小汽車。誰家想停車，就找了一塊小草坪停了上去，也不管小草們難不難受。他們亂停車的人就想我們學的一篇課文《一個小村莊的故事》里的人一樣，他們破壞大自然，也會受到大自然的懲罰。
我希望以后他們不要亂停車，要停就停在停車場。不過，我的小區里還沒有停車場呢！我還希望工作人員能在本小區內建個停車場，讓他們不破壞的自然！
用環境描寫開頭的作文 34
每天看著這已經遭到了破壞的環境，讓人很是想念和渴望美麗的風景，昨夜，我就做了一個美麗的夢，夢里的景色把我驚呆了。哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木，在綠茵茵的草地上還長著許許多多五顏六色的`鮮花，這里空氣清晰，沒有一絲污染，人們呼吸著新鮮的空氣，干什么都有勁。這里的河水清澈見底，小魚小蝦在河里歡快地游動，小猴子、小松鼠在樹上玩耍，小鹿在河邊喝水，鳥兒在枝頭歡快地唱歌……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活，我好羨慕他們呀!
可現在，你看我的家鄉的串場河，由深綠色變成了黃色，由黃色又發展到黑色，大量的化工廠排放出來的廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水，馬路上奔馳的小轎車，排放的廢氣把原本亮晶、清新的天空，變得霧氣沉沉，人們生活得很壓抑。
還有令人不理解是一些叔叔居然把我們人類的好朋友青蛙，放到菜市場上賣，看到餐桌上擺著青蛙肉，我真感到惡心，要知，如果青蛙絕種了，那么誰來保護莊稼呢?那我們吃什么呢?要知道青蛙是“農田衛士”呀!
看看我們現在居住的環境，我真想住在昨日做的夢中去，但愿我的環保夢早日實現，讓我們也生活在那鳥語花香，充滿綠色的世界中去!
用環境描寫開頭的作文 35
我的家鄉是南昌，人稱英雄城。它位于我國的南部。這里風景秀麗，環境優美。現在，就請隨我去南昌瀏覽瀏覽吧！
當你經過八一公園時，你會看見，一排排柳樹正梳理著自己又長又綠的頭發，遠處望去，像蕩漾起綠色的青煙；當你騎著電動車在紅谷灘新區穿來穿去時，你會發現一座座造型獨特的高樓大廈聳立在平坦的馬路邊。夜幕降臨，一盞盞形態各異的路燈把紅谷灘新區點綴得不同凡響；當你走過步行街時，仿佛置身在歡鬧的`海洋中。
南昌還有許多名勝古跡。比如：雄偉的滕王閣、金光閃閃的繩金塔、威武的八一起義紀念館……
我最喜歡八一廣場，它是我國第二大廣場，它周圍種滿了不知名的綠油油的樹，有些樹旁還裝了一盞盞造型獨特的燈把八一廣場打扮得更加絢麗多彩。廣場中央矗立著一座高大的人民英雄紀念碑，它記載著中國人民的革命歷史。一到晚上，音樂噴泉隨著音樂的響起，跳起了優美的舞姿，時而沖上云霄；時而像很多條銀蛇扭來扭去……
作為一個南昌人，我為自己的家鄉而感到自豪！
用環境描寫開頭的作文 36
還記的以前的深圳嗎？那是一個小漁村，而現在的深圳已是一個繁華的城市了。
我家附近的東湖公園很美麗——東湖公園。那里空氣清新，有游樂場所、湖泊、小公園、花草樹木，是一個非常漂亮的地方。
那兒的環境十分好。看！翠綠的湖水上沒有一點瑕疵，如同一塊翡翠石。湖水清澈見底，碧波蕩漾，一陣風拂過，水面上閃耀著粼粼波紋，吹拂著四周花草樹木，使人神清氣爽。
花卉更會讓你的眼睛應接不暇，風鈴花，像一個害羞的小姑娘羞答答的低下了頭，有的花色彩鮮艷，十分美麗有的花小小的躲在枝頭上，可香味卻芬芳四溢，還有的就是只是一盆景；卻有著不同的`風格……
當走在東湖公園的林蔭大道上，欣賞著兩旁的風景，人們休閑自在的做著事情，有的人在看報紙、有的在聽歌、有的人聊天、輕松自在好像把一切事情拋到九霄云外。大道兩旁柳樹婀娜多姿，柳條又細又長的直垂到地，活像少女披著長發，對著明鏡，含蓄靦腆地梳妝打扮。
其實，東湖公園的景色、物體、食物豐富多彩，每一場景色猶如一幅畫，令人至今都難以忘懷。
用環境描寫開頭的作文 37
每個人都是一臺可以判斷是非的機器，當看見別人的優點時，會跟著模仿、學習；但當機器故障時，會無法判定對與錯，也會跟著學壞。如果沒有去修理的話，到最后可能就無法補救，甚至完全毀壞。
以前，我就像是臺“正常的機器”，雖然有時會有小部分的.損壞，但還有得救；可是一直沒人告訴我，我壞的地方越來越多，直到升上初中，在初中一年級上學期剛開學時，大家彼此都還不認識，所以一開始的好朋友都是那些以前的同班同學，后來才漸漸地跟大家變成好朋友。但是，慢慢地我發現，班上有一個人沒有朋友，好像是我們排擠她，但事實就是如此。
班上的同學一直幫她取難聽的綽號，不跟她做朋友，取笑她，就只是因為她長得不好看；這時，我才真正覺得，人心像狹小的老鼠洞，只容得下自己人，像可怕的無底洞，跳下去就永遠回不來。人的心，本來是很純真無邪的，但經過大眾的影響，往往都會變壞，就像同學做什么，自己就會跟著做，不然會覺得跟其他人合不來。
我在同學身上學到了，人很容易被周圍環境、人、事、物影響，如果要當“純樸厚道”的人，就必須有辦法不被這些事物影響，有相當的判別力，是與非、對與錯、好與壞，都可以分別清楚，不被干擾。
用環境描寫開頭的作文 38
星期一中午放學，小明和小紅結伴而行，開開心心地走在鋪滿碎石塊的小路上。
他倆一邊走一邊數地上的石塊，數著數著小明就聽見肚子在“咕！咕！咕！”地叫。他隨手從書包里掏出還沒有吃完的加餐面包就狼吞虎咽地吃了起來，然后不假思索地把面包袋子一扔。正好落在小紅的面前，小紅正準備繞道走開，她胸前的紅領巾突然飄了起來，好像在說：“愛護環境，人人有責。”于是小紅就急忙去撿面包袋。
正好被扭頭的小明看得一清二楚，小明的臉一下子變成了一個紅彤彤的大蘋果。用左手抓抓后腦勺，不好意思地說：“哦！都怪我粗心大意，污染了環境，虧我還是一名少先隊員呢！”小紅語重心長地說：“沒關系，知錯就改不算。下次記住就是了。”小明羞愧地微笑著點了點頭，然后他們就高高興興地回家了。
從此以后，小明不但不自己亂扔垃圾，還和小紅一起當起了學校的.“小小衛生宣傳員”。
生活當中我們難免也會犯錯，我們應該學習小明知錯就改，更應該學習小紅做一個愛護環境的文明好學生。
用環境描寫開頭的作文 39
綠色就是大自然，生機勃勃的體現，綠色代表著生命健康和希望。如此生機的島我們怎狠心破壞它呢?
現在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的'空氣。
如果這樣下去的話，會對我們的身體產生極大的傷害。
保護環境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點，我上學，放學堅持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環保的布袋，為了能讓環境干凈一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源，我節約用水，為了保護樹木，我不用一次性筷子，節約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來保護環境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
綠色環保，低碳生活，其實離我們并不遙遠，只要我們能為環保貢獻一份力量，在不久的將來，我們的地球一定會煥發出光彩。
用環境描寫開頭的作文 40
社會在提高，祖國在發展，我們生活的環境也在發生著巨大地變化。你瞧：原先蔚藍的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經改變了原先的模樣。
這些樹木都到哪里去了呢？是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了！無知的'人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到凈化，人們所以就呼吸不到清新的空氣；啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也所以沒有了自我的家園，多可憐呀！
隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴重污染著環境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又臟又臭。
同學們，保護環境，人人有責。讓我們行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來必須是天更藍，山更綠，水更清。
用環境描寫開頭的作文 41
在湛江吃過熱氣騰騰的午飯后，我們又開始了我們的“長途跋涉”，去湛江的沙灘上，再望一望一望無際的.大海，也看看中國海軍的貼身保護傘——戰列艦。
來到那里，就到了一天的炎熱時間——２到３點，雖然在江永還是冬天，但是到了湛江就好像立夏了，如同把活生生的人放進烤箱里烤，一身都是又酸又痛，有氣無力的，很想找個地方避一下暑，可是老天似乎在與我做對，這里無遮無攔，害得我們每人買了一個龐然大物般的巨椰當水喝。
可是，當我們走到海邊，最引人注目的不是大海，不是風箏，也不是活貝殼，而是那一只戰列艦，它的外形十分巨大，像是一頭巨獸，上面重重疊疊的火炮疊成塔形，十分威猛，上面的海軍一個個都是昂首挺胸，氣宇軒昂，久經沙場，重任在肩．．．充分樹立了中國海軍的完美形象。
戰列艦在打仗的時候，作用可大了！它可以保護一切船只，也可以進行火力支援，可攻可守，可進可退。另外，戰列艦的打擊范圍也非常非常廣——豎炮打空，橫炮打陸，直炮打海，真是一舉三得，十全十美．．．
戰列艦的優點還多得不可計數，數不勝數，但只有親身感受，才有終身不忘的映像。
用環境描寫開頭的作文 42
為了觀察家鄉的環境，中午來到公園做環境調查。我一走進公園的大門，就看到了很多垃圾。不知道是誰弄丟的？于是我撿起垃圾，扔進了垃圾桶。我又看到水池表面有什么黑暗的東西。我跑去看。原來人已經掉皮了！這時，一艘船從橋下駛來，這是一艘專門用來清理河上垃圾的船。船上的工人多辛苦啊！他們整天在撿垃圾，所以我們不應該把垃圾扔進河里。我又來到了草坪。這片草坪上的草剛剛長起來，綠得讓人連碰都不敢碰，怕弄死。但是很多人踩進去玩，草地上的警示牌也沒用，大家都睜一只眼閉一只眼。想找到亂扔垃圾的人，勸他們不要隨便亂扔垃圾。終于，我找到了一個。他坐在椅子上吃香蕉。吃完后，他把香蕉皮扔在地上。我拍了這一瞬間的照片，然后走上前對叔叔說：“叔叔不能亂丟垃圾。垃圾也有自己的家。請保護環境。”我認為這個公園以前一定很漂亮，因為人們亂扔垃圾，這導致了公園現在的`環境。這不僅污染環境，而且影響我們的健康。通過這次調查，我知道大家環保意識都不是很強。我想告訴大家，保護環境是每個人的責任。請把垃圾扔進垃圾桶。
用環境描寫開頭的作文 43
文明的環境多美好。“是呀，美好的環境給人帶來的不僅僅是舒適，更多的是溫馨。”因此，我們每個小朋友都在為營造這文明美好的環境而努力著。
瞧，早晨，學校廣播操的音樂開始播放了，同學們迅速集合，接著排著整齊的隊伍有次序地到達指定的地點做操。早操完了，又分成幾路，井井有條地走向教室。這悄然無聲的行走隊伍，是一個美的整體，是文明的體現。而學生就是凝聚這美的整體的力量。
喲，下課了，這么狹窄的樓梯，師生們上上下下的，一點兒也不擁擠。原來，同學們記住了“上下樓梯靠右行，行走其間要文明”的順口溜。難得可貴的是，同學們見到老師，就停止腳步，身子靠住墻壁，笑嘻嘻的.看著老師，說：“老師您忙，您先走吧！”老師笑了，笑得多么舒心啊！頓時，大家都覺得這樓梯特別奇特，特別寬敞。
看，放學了，各班班長，舉著班牌，帶著排著整齊的隊伍的同學來到校門口。他們向老師行禮、告別。這些同學頭上都戴著小黃帽，脖子上都系著紅領巾。干脆利落的動作顯得那么文明，那么文雅。這難道不是校園美的環境的具體展現嗎？
我想：只要我們全校師生同心協力，一起建設校園這文明的環境，不久的將來，我們溪口鎮校的文明環境，將會更舒適、更迷人！
用環境描寫開頭的作文 44
相信很多人都有一個家鄉，我也不例外。我的家鄉是一個美麗的地方；我的家鄉是一個令人陶醉的地方。我的家鄉就是美麗又平凡的——漳州。
你看！街上人山人海，來來往往的游客川流不息，熱鬧非凡；街上有小販的叫賣聲；有人們的說話聲；有汽車的喇叭聲；也有悠悠的唱歌聲。
記得兩年前，家鄉的環境很不好，地上到處是垃圾；河里到處是垃圾。直到家鄉被評為十大旅游景點時，，大家才開始重視這個問題。后來政府對我們說要建設新農村，改善生活條件。當我聽到這個消息時，把我樂壞了，因為再也聞不到刺鼻的垃圾味了，之能聞到新鮮的大山空氣。再也看不到烏黑的溪水了，只能看到清澈的.清水。
當建設完新農村之后，環境有了變化，以前道路兩旁堆放的雜物也不見了，種上了許多花花草草，讓人看起來很舒服；以前晚上聽到的汽車的喇叭聲也不見了。現在家鄉非常非常的漂亮！
我的家鄉是不是很美麗？如果覺得我的家鄉很美麗的話可以過來旅游哦！記住，我的家鄉在福建——漳州。
用環境描寫開頭的作文 45
晚上我寫完作業，躺在床上，不知不覺的睡著了。
忽然，我來到了20年后，我上班了，當了一名文景小學的美術課老師。一天早晨我走著去上班，空氣又清新，又甜潤。路的兩旁，樹木茂盛，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在歌唱，樹下有好多花，
有紅色的、黃色的、紫色的，百花齊放，美麗極了。天空瓦藍瓦藍的，朵朵白云像雪白的`棉花，一會兒像羊群，一會兒像大象，一會兒像小狗……
公路上，人們都開著太陽能汽車去上班，因為太陽能汽車省電，省油，而且不污染環境，公交車在公交車道上有秩序地奔跑著，
只要有人招手，隨時都可以停車。人行道上，有三三兩兩的行人又說又笑的結伴而行，有爺爺奶奶，有又蹦又跳的小朋友，歡聲笑語彌漫著整個早晨。
來到早晨的校園，綠樹成蔭，綠綠的草坪，校園里有幾個小朋友，在開心又快樂的玩耍。
忽然夢沒了，我也醒了，心想未來真美啊！
作為一名小學生，我們應該節約用水，洗手開小水；節約水資源；節約用紙，紙張來自樹木，不亂踩花草，不亂伐樹木；節約用電……從我做起。
我們都是保護環境，節約資源的小衛士。
用環境描寫開頭的作文 46
什么是“綠色的環境”呢？它是一種健康的、文明的、美麗的、充滿活力的環境。
可是向往綠色環境的我們，卻生活在了非綠色的環境之中：古跡因“某某某到此一游”而哭泣；白色垃圾隨處可見；濃痰的.細菌在空氣中蔓延 ……
這一切的一切都太可怕了！
惟有講文明、樹新風，才會讓我們擁有綠色的生存環境：
我們要愛護樹木，和破壞樹木的人作斗爭。樹木的作用可大了！它吸收二氧化碳，放出氧氣，對我們人體是有益的。當我們的世界是一片綠色時，將是多么美的一幅畫呀！所以我們要保護樹木，保護綠色、暢想綠色！
我們的校園同樣需要綠色的環境，它有利于我們的學習和成長。雪白的墻壁不能隨便寫字畫畫，因為這里的墻壁不是涂鴉藝術的展示舞臺；廢紙要丟進垃圾堆，因為垃圾堆才是廢紙溫暖的家；濃痰要吐進廁所，因為我們的身體不歡迎濃痰，它會讓我們沒有好身體，這是所有環保衛士都不能容忍的事情 ……
愛護環境，人人有責。綠色的環境要靠我們每個人的點滴努力。讓我們一起去創造綠色，暢想綠色吧！
用環境描寫開頭的作文 47
星期六的下午，我和鄭陽光一起去調查清江河的環境。
天空下著毛毛細雨，清江河一片霧蒙蒙的。我們沿著親水平臺向前走，剛走不遠，就看見旁邊的花圃里有幾個腳印，一些小草被踩得東倒西歪，有的已經枯死了。我仿佛聽見了小草的哭聲，仿佛聽見它們在對踩踏他們的人說：“你們為什么要踩踏我們？我們和人類是最好的朋友。”我們繼續往前走，看見一位阿姨拉著一個小孩在一邊散步一邊吃零食，吃完的塑料袋隨手就丟進了清江河中，河面上漂浮著好幾個飲料瓶和一些白色的垃圾，還有一些枯枝爛葉，不遠處就有一個清潔工劃著小船在打撈垃圾。我想：要是我們每個人都把垃圾丟進垃圾桶里，是不是我們的.清潔工叔叔就可以休息片刻了？
除了這些生活垃圾以外，一些工廠的廢水也都排入了清江河中，這使水中的魚越來越少，一些釣魚愛好者釣魚越來越難，有時一天只能釣兩三條魚，現在釣魚只是一種精神境界了。
我希望所有的人都一起來保護我們的家園，保護我們的母親河。
用環境描寫開頭的作文 48
地球越來越美麗，大樹給我們帶來了呼吸、花朵給我們帶來了美麗、土地給我們帶來了生活……所以，我們都要保護環境。
可是有的人，就不懂得保護環境。比如：隨地大小便、隨地吐痰、隨地扔垃圾……真不明。
星期天，我到公園去玩。剛下樓，我發現樓道的一個角落里有許多紙團，看起來臟兮兮的。這時，我想起要保護環境的事。于是，我把那些臟兮兮的紙團扔在外面的'垃圾箱里。到了公園，我看見一個小朋友在路邊撒小便。我走到小朋友跟前，親切地對他說：“小朋友，不要破壞環境。你看，這里臭臭的，多難問啊？”小朋友聽了我的話，說：“我以后再也不破壞環境了。”走著走著，我看見幾個小朋友在公園的草地上玩耍，我對那些小朋友說：“小草也是我們的朋友，請你們不要破壞環境。”小朋友們聽了我的話，說：“我們錯了，我們以后再也不上草地上玩了。”該回家了，我就往回家的路走。走到公園門口，我看見地上有點兒痰。我趕緊從兜里拿出衛生紙，擦干凈地上的痰，扔到垃圾箱里。到家了，我把剛才發生的事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了以后，十分高興，說我做得很對。我非常高興。
通過這些事，我認為我們都要從小做起，保護環境！
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