班會課的作文300字

時間：2022-04-19 17:59:10 班會我要投稿

實用的班會課的作文300字合集八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的班會課的作文300字8篇，歡迎大家分享。

實用的班會課的作文300字合集八篇

班會課的作文300字篇1

　　這次我們班的班隊課開得真好。大家都說得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見，議論紛紛。有的說不要浪費糧食，有的說平時不看電視，不玩電腦，還有的說要孝敬老人，整個班級好像菜市場一樣熱鬧極了�？墒牵瑒e人每次說，我都投反對票，覺得他們說得不夠好。當(dāng)我提出要帶玩具上學(xué)時，有一個胖胖的女孩馬上就站起來說反對。我一聽心想：這個女孩也太不禮貌了，怎么我一說就反對。真是討厭極了。于是，我又站起來駁回她的觀點，那個女同學(xué)被我駁的沒話說了，只好坐下了。后來，老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票，我興奮地跳了起來大叫：“哇！我們成功了！” 男同學(xué)們樂得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了，好像開了一場辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課，讓老師聽聽同學(xué)們的心聲。

班會課的作文300字篇2

　　伴隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們返回班級，這時老師也神采飛揚的邁著輕快的步伐來到班級，并且對我們宣布了一個好消息。同學(xué)們聽了這個消息立刻談?wù)摿似饋怼４蠹蚁肼犅犨@個消息嗎？它就是。就是我們班要集體到大教室上班會課嘍！你說我們可以不高興的跳起舞來嗎？所以說嘛！

　　接著兩節(jié)課下來了，我們都在反反復(fù)復(fù)的準(zhǔn)備著表演。王老師可真是兢兢業(yè)業(yè)呀！同學(xué)們一開始的激情一下子就跌入了谷底。在進(jìn)場的路上，老師似乎沒有少給我們吃降壓藥，但不知為何，我們似乎都能聽到自己“咚咚，咚咚”的心跳聲。害怕這次的班會課會被搞砸了，害怕自己會給班級的臉上抹黑，還害怕……那么多個害怕在自己的心頭涌起。

　　我見黃思源和徐志遠(yuǎn)兩名主持人的精神狀態(tài)那么好，我也變的輕松多了。表演開始了，楊主任和其它六七名評委老師在臺下為我們班打分。正式開始了，我們從一開始的緊張變得十分投入。

　　通過這節(jié)班會課我學(xué)到了許多，比如說上下樓梯不推揉，不打架，不推撞；不能用濕手觸摸電器；不能把道具火種帶入校，以免發(fā)生不必要的傷亡等等，我就不一一例舉嘍！

　　這節(jié)班會課十分成功！

班會課的作文300字篇3

　　今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因為老師要給我們調(diào)整坐位，因為我坐的是最后一排，前面的大高個子伸出了高大的額頭，導(dǎo)致我什么也看不見所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位，老天好像跟我作對似的，開學(xué)已經(jīng)3個星期了，其實我們第一星期就應(yīng)該調(diào)座位的，但是因為某種原因而導(dǎo)致的。下不說這個了，咱們聊點正題吧!

　　今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式，我們都樂得笑開了花，但是前提是，必須是為班級勞動的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎，和積極主動發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會，可惜這里沒有我，第一個抽獎的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑，說到這開始班會了，今天班會主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個垃圾桶一個是可回收垃圾一個是不可回收垃圾，可回收垃圾比如：塑料瓶，和廢氣紙張……不可回收垃圾比如：塑料包零食袋……

　　今天的班會真有趣我也要爭取抽獎的機會，正如老師所說，上來抽獎不是為了獎品，而是為了給自己爭多美好的榮譽哦。

班會課的作文300字篇4

　　今天下午第二節(jié)課，我們上了班會課。老師主要講了錢的問題，我得到了很深的體會。

　　我們老師先在黑板上寫了“錢”這個大字，接著老師又說了錢的主要問題，說不要從家里拿錢，不能拿自己存錢罐里的錢，更不能拿家長的錢。之后老師又讓我們想一想，有沒有從家里拿錢，此時我想：我媽媽給過我錢，同意了我買一件東西，這是不是錯呢？我們都閉著眼睛趴著，老師又讓拿錢的同學(xué)抬起頭來，我閉著眼也看不見抬了頭的同學(xué)，但我明白那些抬了頭的同學(xué)，都很誠實。最后老師讓我們發(fā)言。有的同學(xué)說：“樓上的人給他買東西，要收買他跟他玩，”有的同學(xué)說：“他去給媽媽買東西，有個朋友拿了他的錢�！崩蠋熣f下課了可以和她說一說錢的問題。

　　這時，一陣下課鈴響了起來，我看見好多同學(xué)去找李老師談話。我覺得不應(yīng)該隨便從家里拿錢，我以前沒拿過，現(xiàn)在沒拿過，我相信我以后永遠(yuǎn)也不會不隨便拿錢。從家里拿錢有壞處，會養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，所以我想讓所有人都不隨便從家里拿錢。

班會課的作文300字篇5

　　今天，我們?nèi)ルA梯教室聽403班上課。

　　首先，停頓了幾十分鐘，是為了排位置。突然廣播想起了一首感恩的心，是為了爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩才放的歌曲。歌聲的中間停了一下，突然一聲“啊”把我嚇了一大跳。我在想：唱歌的時候怎么會“啊”呢？這應(yīng)該是激烈的'感情。

　　后來，又演了一場戲，戲中說：蓉城一小真是名不虛傳。蓉城一小我已經(jīng)聽過，這兩句話讓我笑的牙齒都快掉了。因為蓉城一下當(dāng)然是許多人都知道了，而那個時候又可能還沒有一小呢！

　　后來，廣播說：弟子規(guī)不能光背，如果背熟了也不知道這句是什么意思，還是沒有用的。

　　最后，403班同學(xué)一起背起了弟子規(guī)，弟子規(guī)是一本可以讓人學(xué)做人的好書。

　　后來，有位老師在說，403班的班會課很成功。

　　這堂課讓我明白了，任何一句語言都有大道理的。

　　這堂課真是太棒了，我一定會記在心里的。

班會課的作文300字篇6

　　今天下午第二節(jié)課，我們照常進(jìn)行了我們期望已久的班會課，我們這一期的主題是，讓同學(xué)們評價一下在星期天時加班做出來的手抄報。

　　開始了，同學(xué)們帶著一種既緊張又開心的心情，開始了這節(jié)班會課。這期班會課的主持人是我們的藍(lán)紫老師，我們這期班會課的任務(wù)就是：挑出我們班辦的最好的與辦的最差的，大概過去了10幾分鐘之后，結(jié)果出來了，我的板報卻沒有跑到好的那一推，卻停在了中等。我覺得可能是因為我辦的還有缺陷，應(yīng)該繼續(xù)努力。

　　藍(lán)紫老師還評了讀書筆記，我的讀書筆記還是停在了中等，我內(nèi)心感覺，我的讀書筆記這一次辦的比以前兩次辦的都很有進(jìn)步。一是我的背景，二是我的內(nèi)容不再是那么老土。

　　好了，今天我內(nèi)心中只有一個念頭：以后做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，爭取下一次我的讀書筆記會跑到好的一欄中去!

班會課的作文300字篇7

　　周一，是嶄新的一天，也是新的一周。今天班會課的關(guān)鍵詞是“短信”和“心理健康”

　　短信——在佳節(jié)時，我們給家人及朋友發(fā)送一條祝福，問候，讓人感到十分溫馨。然而，要是我們向家人和朋友轉(zhuǎn)發(fā)一條“垃圾短信”，就會讓人感到非常的不舒服，這些短信包括：打著祝福的口號向你推銷某個東西，還有一種是純垃圾短信。我們應(yīng)該及時的把這些東西刪除，而不應(yīng)該繼續(xù)把它傳送下去。

　　心理健康——當(dāng)你成功時，你不必沾沾自喜，當(dāng)你失敗時，也不用灰心喪氣，因為每個人都是在成功與失敗的交替中長大的，每一種經(jīng)歷都是寶貴的財富。所以，我們要正視失敗與成功，要保持一顆平常心。

　　這次的班會課就在大家的反思中結(jié)束了。晚上老師就收到了同學(xué)發(fā)來的承認(rèn)錯誤的短信，我是這樣回復(fù)的：你們都是小孩子，出現(xiàn)錯誤時正常的，道歉不用，以后知道怎么做就可以了，我始終堅信九班的孩子都是最棒的。

班會課的作文300字篇8

　　“珍惜水資源，就是珍愛我們的生命！”我們班的飲水機經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次，但還是不見好轉(zhuǎn)。為此，班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會課。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語文書，邁著強勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上，掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機又“漏水”了，而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

　　吳老師走到飲水機旁，指了指“漏”的水�！斑@是誰接水灑出來的？”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都能聽見�！白鲥e事就要承認(rèn)，誰灑的站起來！”同學(xué)們你看看我，我看看你，滿臉的疑惑。

　　“楊昕怡，你看到誰灑的嗎？”“沒有�！边@時，邢文孝站了起來，吞吞吐吐道：“老師，是我灑的。對不起。”我們驚訝地望著他。

　　“首先，你勇于認(rèn)錯，這很好。但是你可知道，這些灑出來的水，能挽救多少缺水的人的生命��！像非洲這樣缺水的國家，是多么渴望水啊！所以我們要珍惜水資源，保護(hù)水資源！”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中，我們的心靈受到了鼓勵；在掌聲中，我們“長大”了許多……這是一堂特別的班會。

　　讓我們一起珍惜水資源吧！

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