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令我印象深刻的班會作文800字（精選16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的令我印象深刻的班會作文800字，歡迎閱讀與收藏。
令我印象深刻的班會作文800字 1
這是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個印象深刻的夢。
在班會課上，班主任付老師要求每位滿3面紅旗的學生家長來學校接受老師的表揚。很快，班會課開始了，家長們也陸陸續續地到來，滿3面紅旗的人不多，10個左右，我也是其中一員，但不知道為什么，我自己一點兒也不高興，更別說激動了。倒是家長們一個個面含笑意。我一邊管班，一邊向門口張望——媽媽還沒來。時間一分一秒的過去了，媽媽依舊沒有來，我心情開始焦躁不安了，中午和媽媽說翻了，媽媽說她下午可能不來，當時我還滿不在乎地說：“不來別來!”不過現在不同了，我心情很著急，以為媽媽放棄我了。老師開始要求我們向所到的家長開始鼓掌了。我的淚珠流了下來，媽媽怎么還沒到啊?我環顧四周，大家一個個都是笑嘻嘻的。我把頭埋進胳膊里抽泣。當我抬起頭時，門外出現了媽媽的身影，我差點就跳起來了!媽媽進了教室后，老師開始發言，她先向我們這些優秀生做了祝賀，隨后也對十來個家長作了祝賀，我悄悄地回頭看看媽媽，媽媽正在笑瞇瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼，吐吐舌頭，轉過了身。
班會就這樣輕松又快樂的進行著。有一個環節讓我感動最深——付老師別出心裁地讓我們這些優秀生講話，大家都面面相覷。誰也不好意思第一個舉手發言，老師不斷鼓舞大家，大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”數到三的時候，我舉起了手，老師連忙叫了我。我站起來后，腦中一片空白，大家都在望著我，神情各異。我吸了一口氣，說道：“我得到三面紅旗后很開心，這和我的努力是分不開的，但我更想感謝我的`媽媽。”說到這里，我突然哭了，我聽見有人小聲地說：“唔……她哭了哦!”我用袖子抹開眼淚，繼續說：“以前媽媽管我很嚴，我經常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現出曾經和媽媽吵架的情景，“但是我知道，媽媽是愛我的!，她現在經常幫助我學習，和我一起解決學習中所遇到的問題。”我突然不會說了，只是一個勁地哭，老師笑著說：“那么，請你用一種老師曾說過的方式來表達你對媽媽的感情!”我出了座位，跑到媽媽面前，激動地說：“媽，我愛您!”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌，我感覺到了幸福的滋味，和媽媽擁抱的時間是短暫而長久的。有了我當先鋒，接下來說的人是一個接一個，凡是講話的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺到的!后來我聽同學們說：媽媽當時也哭了!不過是悄悄的哭了!啊!親情就像一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉!
家長會繼續進行著，可是就在快放學時，宋家璋和馬凱悅卻為一點小事吵了起來，大家的心都提到了嗓子眼。“姜還是老的辣”付老師微笑著解決了問題，大家一顆懸著的心也就放了下來!
這次班會就像一個足跡，永遠的會出現在我的記憶沙灘上。啊!印象深刻的班會，印象深刻的事……
令我印象深刻的班會作文800字 2
“五月的花是最美的花......”嘹亮的歌聲還在教室里回旋，一個“機器人”走上講臺，隊員們投去一雙雙好奇的目光。“機器人”自豪地說：“今天的中隊活動由我來主持，根據輔導員金老師的提議，今天活動的`內容是：爭做一個異想天開的發明家……。
有的低頭沉思，有的皺眉考慮，有的朝窗外凝神，有的相互對看......
大家稱為“百靈鳥”的小紅，跑著跳上講臺。她是學習委員，矮矮的個兒，蘋果似的臉，水靈靈的大眼睛，頭上有兩個羊角辮兒。她剛開口講，就笑起來，臉上露出兩個酒窩。“每年我家里種上幾畝西瓜，成熟季節，一眼望去，田里一片都是大小西瓜。
爸爸在采摘時，看看這個，彈彈那個。我發明一個西瓜測熟儀，靠到西瓜，指針就會轉動，看所指示的數字就會知道西瓜的成熟。西瓜是圓形的，不好堆放、裝運，如果人工培植雜交西瓜成方形，堆放、裝運起來就便多了。”我們哈哈大笑，輔導員也咧開了嘴。坐在靠窗口的小祥臉上帶著笑容，正目不轉睛地看著小紅，可能正在設計西瓜測熟儀的構造圖吧！
或在研究人工培植雜交西瓜的方法吧！
喜愛花零用錢的小剛，不好意思地說：“我們班開展星火小儲蓄活動以來，我儲蓄的錢最少，我想：雪糕制成半截多味，半截甜。人工培植的甘蔗，半截咸，半截甜，這樣既解喝又解饞，就可多節省錢。”說得差點兒滴下了口水。
上課常坐不住的小華，紅著臉走上講臺，我想：“設計一種提醒器，安裝在凳子上，當你上課注意力不集中時，猛地提高座位，使你有所醒悟。” 小林講：“我奶奶身體太胖，設計一種空氣上衣，給它打足空氣，奶奶穿上它，走起路來就不吃力了。”
同學們爭先恐后，演講自己的設想，輔導員和我們一樣，一會兒哈哈大笑，一會兒微微點頭，有時用筆在本子上沙沙錄著，大概是把我們想的記下來寄給大科學家吧！也可能把它編成我們班的異想天開專集吧！
“機器人”笑著說：“我機器人想發明一個人工太陽，把它放到天空，讓世界沒有黑夜、使人們生活、工作都方便，又節省了電。”“機器人”拿下頭盔——他不是班長李明嗎？
這次活動結束了，同學們還在躍躍欲試，我想：“在下一次異想天開活動時，同學們一定有更多、更好的發明。“
令我印象深刻的班會作文800字 3
自九年級以來，班會課就大多以自習為主，偶爾會有老師總結一下幾個星期以來出現的問題。但是這節班會課，卻是與眾不同的。
那是周二的下午，我們剛剛上完體育課，口中燥熱不已，我們一邊喝水一邊在聊天，十分吵鬧。班主任老師剛剛走到班門口，同學們就安靜了下來。只見老師大步流星的邁上講臺，從黑色的挎包中拿出u盤插入電腦中。
今天是打算講解題目嗎?我好奇地盯住屏幕，只見老師打開了一個幻燈片，開始是一則小笑話，笑話是關于起綽號的一件小事。于是我知道今天班會的主題應該與此有關。老師讓同學們把作業都收上來，便開始了這個特別的班會課。
漸漸地，屏幕上出現了第一個問題：你有被別人起綽號的經歷嗎?時間停滯幾秒鐘之后，全班“嘩”的一下有50多名同學舉起了手。我看了看，除了幾個“老實巴交”的同學外，其他同學都有過綽號。有的.同學的綽號就是父母的名字，還有的就是同學自身生理或行為特征，甚至還有略帶歧視或侮辱性的別稱。第二個問題是：你給別人起過綽號嗎?我想了想，還真給別人起了綽號，還不止一個。到了第三個問題：你給別人起綽號作文的目的是什么?有的同學說找樂子，但捫心自問我們在其中找到樂子了嗎?一些綽號讓同學的自尊心受到了傷害，讓一些同學時刻感到不悅或“屈辱”。有的同學說是無聊，九年級了，還有時間做無聊的事嗎?我們不要把讓精力分散在起綽號這些“小惡”上，而要把精力全部集中在搞好學習這個“大善”上。有些同學說這個可以增進同學們之間的友誼，但過了頭就會適得其反。
回想起生活中我們見到同學打招呼時，都是以綽號相稱。有的同學不敢怒不敢言，被迫麻木地接受;有的同學敢怒而不敢言，以無聲代替抗爭;有的同學敢怒敢言，大聲反擊著對方的綽號。
這是班級中的一大缺點。我們要大聲疾呼，堅決摒棄糟粕，別再叫別人的綽號，小而言之就是對他人不尊重，大而言之就是侵犯別人人格和尊嚴，是違法的。
所以我們要守序善良，積極響應班主任在全班比起“雅號”的號召，大賽看誰起的雅號多，并以雅號相稱。
四十五分鐘的班會雖然短暫，但卻讓我感到久違了的感動，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友誼、真善、維美之花含苞待放。
令我印象深刻的班會作文800字 4
今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節異常難忘的、開心的公開課。
這節課，給我的體會非常深。這節課，在前十分鐘內，一個壯壯的男生哭了，接著，是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母，老師。懂得感恩的會馬上感動，前幾副圖片讓我眼淚差一點涌了出來，他們.....為了自己的孩子，不顧一切，不顧身體，只顧著孩子的學習和健康。我害怕眼淚流出來，所以盡量不要去想，但在我眼淚差一點就要流出來的同時，那個壯的男生站起來答復了問題，聽了他的故事更想哭了，只聽到他的聲音有一點哭腔出來了，眼淚馬上跑了出來。
父母確實為我們做了很多事情，老師也一樣，老師教我們了知識，做人的道理。
壯男生又起來了，同樣是帶著哭腔答復的'問題。真的，他的眼淚在眼眶里打轉兒，不一會兒就自己偷偷溜了出來。大局部同學都哭了，哭得沒有聲音，只是靜靜地聽主持人繼續介紹。后來，連續有幾個同學起來答復以下問題，一個同學剛說：“我爸爸每天早出晚歸的，沒有時間陪我.....〞接下來，她哭得讓我聽不清楚話來了。我真想站起來說：“你有我慘嗎？媽媽每天連回來的時間都沒有，我專門為她做的愛心卡都沒有時間看，但是她還是顧著我的學習，我的生活。我們也要體諒家長的！〞不過，我知道，現在的孩子，缺少父母的陪伴，會很傷心的。父母忙碌的工作會讓她們覺得自己沒有父愛或者母愛。
一連串的答復，每個答復者都帶著哭聲。這是一節最好的課。
一個問題，就足足難道了全班：老師列舉了10種例子，那例子是關于怎么感恩父母，你有沒有做到這幾點的，老師就問了一句：“誰做到了5點？〞沒有人答復“誰做到了3點？〞只有少數，其實，還有一點都沒有做到的。父母對我們的愛，我們卻沒有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書，在他的旁邊裝了僅用的一碗粥，可后來，母親要和一口粥，兒子卻說：“滾開！〞多么好的例如啊。
這節課是對我們來說最好的一節課，對我們的人生多么有意義啊，感恩父母，只能努力學習，學習考上好學校，同時也感恩了老師。
令我印象深刻的班會作文800字 5
老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節俏皮話：“嘻嘻，拿誰當幼兒園大班的呢？”“還不是那個希望工程愛）！”，司空見慣的班會，大家早就不以為然了。然而，當三個朝陽地區的輟學孩子當真在我們面前時，我們卻誰都笑不出來了。
托爾斯泰說過一句話：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸”。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經歷。“爸爸死得早，媽媽病著，家里沒錢俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經八址多歲了爸爸殘廢了，媽媽一個人干活，她好累，好累……”也許是沒有經歷過，就不覺得什么，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。
這句句話語，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢？只聽到門外蕭蕭的風吼聲，就已經是心驚膽戰了。
三個孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的啜泣。老師站了起來：“同學們，現在我仍然想問這個問題，一加一等于幾？”我們抬起頭，面面相覷，我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語調說地：“來，讓我們努力求出我們所能達到的最大值！”說罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱。看到老師的舉動，我們如夢初醒，對呀，我們怎么沒想到，輟學的孩子們需要的不僅僅是我們的'同情，更需要的是我們的愛心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發燙，都感到塞到那里面的錢太少，太少了，如果我們在大把大把花錢時能想起他們……
“我捐二十！”“我捐四十！”“我捐……”，叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅，不知說什么才發了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫……”
從小學一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是凈化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜！這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。
令我印象深刻的班會作文800字 6
今天最后一節課是班會課，這次班會舉行了自理比賽，有趣極了！
第一項，系紅領巾大賽！我們大家都做好準備動作，時刻準備“出戰”！我也不例外！當老師說：“開始”！我們都如小獵豹的速度開始系，這時老師說：“好！果果第一個系完”。我也加快速度！又有一個同學系好了，正在這個危急時刻，我也系完了，我自信地高高舉起手。老師點了果果、饒語宸、張芷萌、廖思萌、曾可馨……，可全是女生，這個好機會我怎么能錯過呢？我高高地舉起手，心理在想著：求求您了！就選我吧！何老師好像看透了我的心思，竟然點我了！我高興地跑向講臺，“3、2、1！開始！”我們聽了飛速系著紅領巾，想不到第二輪的第一名又是果果，緊接著是另一名同學，這時我也系好了！我急迫地舉起手，可為時已晚！我和另外幾名同學被淘汰了。但我也不是很遺憾，因為參賽的就我一個男生，所以全班的男生都在為我加油！那一句句“加油！”讓我又充滿了鼓勵！
第二項，系鞋帶，因為上一輪我參加過，所以我沒有選上，但初賽又是果果勝了，決賽，燦燦又選上了，可能果果已經參加了兩輪了，有點累了，燦燦舉了手后果果才舉手，但果果已經很棒了！
第三項是清理書包，我迅速清理完書包，舉了手，老師又點了我，我把書包拿給老師看，但可惜的是我有些本子和書放在了一起，有的`還放倒了，唉！我的清理能力還要加強呀！
第四項，打掃本組衛生，我又舉了手，何晨萱也舉了手，這次由組員選擇，組員又再次選了我，組員的信任給了我莫大的鼓勵。老師說完“開始”，我迅速掃了起來，組員也很配合我，我掃到了第一排，可燦燦先舉了手后我才舉手，這時，吳頤格大聲說：“第一組的人往我們這邊踢垃圾！”評判管家何大俠鄭重地說：“第一組取消比賽資格！”最后，何大俠宣布：“燦燦第一名！藝藝第二名！因第一、二組發生了矛盾，成績無效！”我們第二組聽了瞬間臉耷拉下來，我心里更不是滋味！
最后果果、燦燦、藝藝分別是今天活動的第1、2、3名，今天的班會課真是有趣極了！
令我印象深刻的班會作文800字 7
下午，一節節課過去，來到每周一次的班會。一班班長是白薇薇剛年級開會回來，還拿著一個投票用的箱子，還有一些投票用的紙。下面的同學立刻就議論紛紛，猜測著這次班會的內容。
一個女生說：“可靠消息，我今天下午去辦公室交作業時聽見老師在那里討論，好像是大四每年都會舉辦的宣傳活動，目的就是吸引大一新生來我們學校，讓我們學校更多人知道。宣傳我們學校人才多，每班好像都要選出一組，一男一女，然后年級在選擇。聽說馬上就要考試了，要來一個突擊式的，想要打我們一個措手不及。”
另一個人說：“如果能被選上就好了，黎梓安肯定是人選之一。”
一個女生說：“你癡心妄想吧，我們班還有戀櫻念呢。雖然她只是來我們學校這一段時間，但是碰上這個活動，肯定是要參加的。不過，等這個節目播出，我們學校就火了。這攝像頭在我們教室每天放著，不知道能不能把我拍上去，到時候說不定我也能當明星。”
另一個人說：“你就只能想想，我聽說娛樂圈很亂的。但我還是戀櫻念的粉絲，感覺她和凌修澤好配。我前段時間還看見一段視頻，上面凌修澤幫戀櫻念打開瓶蓋，好暖啊。好貼心。這狗糧散的，我認了。我又相信愛情了。”
一個女生說：“贊同兩人在一起。但是還是沒有官宣，等的好著急。又不敢問這個私人問題，怕答案令人傷心。”
班主任進入教室，和聲和氣的說：“看來大家很活躍嘛，應該都猜到啦。今天是學校宣傳片人選投票選擇的`日子。總共會有兩男一女入選，然后其中必須有明星，又必須有本校學生，剩下一個人隨便。參與活動的班級還會有每人一份禮物，這禮物是錄制節目提供給學校的，這些禮物是明星準備的，我問了問，好像是有絕版的戀櫻念的唱片，市場上幾乎斷貨。當然還有一些珍貴的禮物，例如演唱會的門票，粉絲見面會的票。我希望大家能夠正確選擇，這樣大家都會有禮物。開始投票吧。”
大家毫不猶豫地寫下名字，然后結果出來，就是戀櫻念和黎梓安。每個班都會有兩個人。
班主任對于所選的人很滿意，笑了笑。然后上報名單。最后的名單要2天后出來。
令我印象深刻的班會作文800字 8
就在上一周的星期三的晚上，我們46班舉行了第一次心理班會。既然是第一次舉行這種活動，而我作為一個其中的參與者，在心理班會結束后也是有著非常多的感觸呀！
在這一次的心里班會活動中，我也為班級貢獻了自己的力量，參與班級組織的節目，所以我也是很了解這次在心理班會上出演同學們的付出。早在心理班會舉行的一段時間里，大家都多多少少的拿出自己的空余時間來排練節目，而在我記憶里印象最深刻的`一次，有幾個同學才下課飯都沒有來得及吃就趕忙跑來進行排練了，讓我甚是感動。
同時，在這次心理班會中還有一些一直活動在觀眾席與舞臺中間的人，他們是節目的策劃者，布置場景的人，為這次活動去借場地的人，置辦活動所需物品的人等等，他們都在這一次的心里班會活動之中發揮了重要的作用，但是，當演出開始之時，也是他們退場之刻。所以說，在這一次的心里班會活動之中，團隊的巨大作用就豪無保留的體現了出來，而我作為當時的一個參與者，此刻的旁觀者，已經深深的感受到了我們4班是一個集體，是一個團隊，每一個人都是這個大家庭的一員。雖然大家平時在一起的時間很少，但等到真正需要我們的時候，大家都能積極的發揮自己的力量。團體這兩字在此刻凸顯無疑，能夠看到這一點，我感到十分的高興，而這也是我在心理班會舉行之后所看見的。
其次，關于這一次心理班會的表演與內容，在我個人看來感覺還是很不錯的，一開場就是以個關于夢想的情景劇，而劇中也我們帶來有夢想與沒有夢想的人，他們以后不同的未來，以此來告訴我們要做一有夢想的人，不要浪費自己的時間，不要虛度自己的光陰。期間我們也做了許多的小游戲，與同學們進行互動，活躍了下班會的氣氛，讓大家能夠在輕松的狀態下來參與這一次的班會活動，同時也有其他的各種表演，唱歌等等之類的。當然，表演之中也是有著一些問題，但我認為有問題是可以改正的，畢竟我們也是第一次舉辦這種活動，同學之間的協調性還不夠好。
最后，我也想感謝學姐與學長抽出時間來觀看我們的演出，還有來進行節目錄制的人員。
我想信，以后，我們一定能夠做得更好，能夠成就一個更好的自己！
令我印象深刻的班會作文800字 9
魏明不想勞動，又想得到表揚，于是花錢雇李冬替自己做值日，還不讓李冬說出來。由于教室打掃得清潔整齊，在周末衛生評比中，魏明受到老師的表揚并獲得了“衛生流動小紅花”。
李冬回到家后，覺得自己很屈，他想：“流動小紅花本應屬于我的，表揚也應該屬于我的，但是卻被魏明給領走了。
魏明回到家中自己暗自得意，想：“李冬這個笨小子，自己的值日不做，做我的值日，讓我得到了‘衛生小紅花’，還有表揚，他自己不但被批評，還只得到5角錢，嘿嘿，他虧大發嘍”。
李冬的家長發現李冬悶悶不樂，很是奇怪——以前還活潑開朗的他，今天是怎么了？李冬的家長一問才知道事情原本如此，李冬的家長把事情的'原委告訴了老師。
第四天，老師在班級里召開了一次班會。
老師說：“勞動是為班級貢獻的精神，不能投機取巧，值日是自己做的，不能讓他人代做，更不能雇別人來做。”
魏明紅著臉，慢慢地低下了頭，其它人覺得很奇怪——老師怎么想起說這話了，再說，也沒人雇別人值日呀。
老師說：“有兩位同學，一個雇別人掃除獲得表揚，一個人被雇用掃除，獲得錢。我覺得這件事在班級的影響非常不好。”
這時李冬也低下了頭。其它人開始竊竊私語，后來慢慢地變成議論紛紛了。
老師又說：“這兩個人的名字我先不說，請這兩個人下課到我的辦公室去一趟。現在，大家開個討論會。
下課后，魏明和李冬去了老師的辦公室，李冬最先開口說：“老師我錯了，我應該為了兩個錢而為魏明值日。”李冬話音未落，魏明又說：“老師我也錯了，我不應該把聰明才智用在歪地方，應該用在正地方，我再也不會雇別人做自己的事了。”老師見他們倆認錯態度很好，便只說了三言兩語就讓他們走了，老師說：“李冬你不是不應該幫助別人值日，但是不應該求回報的，魏明你如果把聰明才智用在正地方，你一定是一個人才，要記住：只有把聰明才智用在正地方才叫智謀，如果用在歪地方，就叫陰謀了。”
魏明和李冬都明白了一個道理，一個讓他們記憶深刻的道理——只有把聰明才智用在正地方才叫智謀，如果用在歪地方就叫陰謀了！
令我印象深刻的班會作文800字 10
上周五，我們班開展了一次以和諧社會，與法同行為主題的班會活動。
這次活動完全由我們同學自己策劃，馬老師只是提前了兩天通知我們。大家派組長認領了節目，然后就開始認真地排練起來。
我認領了一個歌曲節目。我在網上找到一支和守法有關的歌曲《我們是遵守法紀的先鋒》。我把歌詞打印下來，第二天帶到學校，又請章震老師將那首歌的MP3下載到我帶的快易典里。我們組6個女生很快就學會了。
下午的時候，馬老師告訴大家，由我和田加聞擔任班會活動的'主持人。時間很緊，晚上回到家，我請老爸幫忙。我們看了同學們報上來的節目，發現不太理想，節目重復(很多都是講故事)，還有的很枯燥。我們決定篩選節目，保留一些好的，再補充一些新的。我們從網上找到了適合朗誦的《普法三字經》、與法有關的幾個笑話和問答。老爸還寫了一個搞笑的普法小品《可憐的天使》。節目單確定后，我們寫了主持詞。
周五上午，我一會兒安排這個節目，一會兒審查那個節目，一會兒又和田加聞練上一遍主持詞。總之，為了班會活動，我忙個不停。當個主持人可真不容易呀。
周五下午的班會活動挺成功的，各個節目都很精彩。教室里同學們笑聲不斷，掌聲連連，看來大家的辛苦努力沒有白費。
通過組織這次班會活動，我有以下幾點收獲
一、節目審查很重要。原來的節目題材不新穎，而且重復。經過修改，各種有趣的節目排在一起，成了一堂主題突出、趣味盎然的班會活動。
二、班會活動要把握好時間。這次控制的還不錯，除了最后楊豐瑜一組的節目拖了點時間，其他節目的時間都在預料之內。
三、我認為馬老師讓同學們自己組織班會特別好。這樣可以鍛煉我們的組織能力，讓大家學會團結合作。而且一堂課都是同學自己的表演，也會顯得比平時有趣。我們在游戲中增強了法律意識，學到了法律知識。
四、經過這次主題班會，我發現我們班真是藏龍臥虎、潛力無限呀。才短短的兩天時間，大家就能籌備出這么精彩的節目(有幾個節目還是當天上午緊急排練的)，真了不起!
令我印象深刻的班會作文800字 11
星期五下午，我們班上了一節以“暢談奧運”為主題的班會。班會上，同學們踴躍舉手發言，和平時上課時天壤之別！那就讓我來給你講講那些精彩的鏡頭吧！
開始不久，五位福娃就沐浴著我們熱烈的掌聲，一個個歡快的蹦出來。首先亮相的是貝貝：她是在中國傳統文化藝術中， “魚” 和 “水” 的圖案是繁榮與收獲的象征，與奧林匹克五環中的藍環相互輝映；接著與大家見面的是晶晶：她來自廣袤的森林，象征著人與自然的和諧共存，代表奧林匹克五環中黑色的一環；接著這位是福娃中的大姐姐，她性格外向奔放，熟稔各項球類運動，代表奧林匹克五環中紅色的一環——歡歡；然后是一只機敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊，迎迎，他身手敏捷，是田徑好手，代表奧林匹克五環中黃色的一環；最后出場的妮妮有些害羞，雖然是小跑出來的，可她的語言還是隱藏不了那份緊張。妮妮來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，她代表奧林匹克五環中綠色的一環。
介紹完了五位福娃，就到了“奧運知多少”環節。由“貝貝”和“迎迎”與我們一起了解奧運知識，那位同學答對了，××同學可為答對組加上一分。比賽開始了，同學們的熱情開始洋溢在教室里了，平時那些不回答問題的同學也舉起了自己的手，為小組努力。“歡樂的時光總是那么短暫”這句話結束了這個環節的激烈競爭。絢麗的拉丁舞姿伴隨著我們澎湃的心情。××同學宣布：“獲勝組是第四組！”祝賀的掌聲回蕩在教室里。
接下來的這個環節是我等待已久的時刻了——對奧運暢所欲言。我自信的站起來，對在場的同學老師說：“想必大家都知道我國運動員金晶吧，她在巴黎傳遞奧運圣火時，有幾個頑固分子分子想從她手中奪走未點燃的‘祥云’火炬，她拼死用自己的殘疾之軀去保護火炬，當時，她對在場的人們說了一句振奮人心的`話：‘想從我手中想走火炬，除非從我尸體上爬過！’我相信這句話給了頑固分子分子一個很大的打擊！讓頑固分子分子知道，群眾的力量是強大的！我們每個同學說完自己的想法，大家都鼓掌，這讓說完想法的同學更好的完成接下來的任務！
最后，我們全班在老師準備的紅布上，簽下自己對奧運的支持！
這樣一個班會，永久活在我心中！
令我印象深刻的班會作文800字 12
1+1=?老師在黑板上寫了班會的標題。同學中立刻有人說一節俏皮話：嘻嘻，拿誰當幼兒園大班的呢?還不是那個希望工程，1(+)1=2(愛)!，司空見慣的班會，大家早就不以為然了。然而，當三個朝陽地區的輟學孩子當真在我們面前時，我們卻誰都笑不出來了。
托爾斯泰說過一句話：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。在這里，稚嫩的童音為我們講述了三個讓人浸滿淚水的坎坷經歷。爸爸死得早，媽媽病著，家里沒錢。俺爹娘死得早，俺是跟姥姥長大的，她老人家已經八址多歲了。爸爸殘廢了，媽媽一個人干活，她好累，好累也許是沒有經歷過，就不覺得什么，孩子們記憶清晰而語氣平緩地講述著。
這句句話語，卻猛烈地敲擊著我的心，不知不覺地已是淚流滿面。歲月啊，你過早地磨練了他們這棵破土的細苗，可我們這些溫室里的花朵呢?只聽到門外蕭蕭的風吼聲，就已經是心驚膽戰了。
三個孩子講完了，班里一片沉寂，偶爾傳來幾聲隱隱的'啜泣。老師站了起來：同學們，現在我仍然想問這個問題，一加一等于幾?我們抬起頭，面面相覷，我們實在回答不來這道難題。老師看了看我們，有和鼓勵的語調說地：來，讓我們努力求出我們所能達到的最大值!說罷，刀子把手中的200元人民幣塞入了準備好的捐款箱。看到老師的舉動，我們如夢初醒，對呀，我們怎么沒想到，輟學的孩子們需要的不僅僅是我們的同情，更需要的是我們的愛心。大家擁而是，爭先恐后地擠向捐款箱。平時購買零食買賀卡，順手就掏錢的我們，如今面對這三個孩子，面對這小小的捐款箱，臉上一陣陣地發燙，都感到塞到那里面的錢太少，太少了，如果我們在大把大把花錢時能想起他們
我捐二十!我捐四十!我捐，叫喊聲還在此起彼伏。三個孩子感動得小臉通紅，不知說什么才發了。老師按下錄音機，那里傳出令人難忘的旋律：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫
從小學一年級就開始參加各種班會，歡歌笑語常相伴，唯有今天淚如涌泉。與其說是受到一次震憾，不如說是凈化了一次心靈。面對三個孩子那渴求知識的雙眼，我平生第一次意識到了我所擁有的一切是多么值得我珍惜!這種感覺，我將視為珍寶，珍藏畢生。
令我印象深刻的班會作文800字 13
班會課會有趣嗎？當然不會．但是，你們一定會問：＂為什么你的題目會是‘有趣的班會課＇呢？＂你們有所不知，那一天的情況是這樣的：
我們最愛的潘老師提著一袋袋花花綠綠的零食走進了課室．我們那好奇的心靈又開始散發了：學校不能帶零食，潘老師平時還強調我們絕對不能帶零食來吃，可是為什么現在當然，不只有好奇的心靈，還有好奇的嘴．我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問：＂老師，是不是要給我們吃啊？＂沒等老師說話，可愛的女生小何馬上說：＂你呀，就是嘴攙，怎么可能呢？＂潘老師對陳啟敬溫柔的說：＂你呀，還猜得真準！我們今天就要好好的慶祝一下元旦！＂＂耶！＂課室里一片歡呼。
潘老師就像總理一樣鄭重的說：＂馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了，今天，我們就要好好的慶祝一下！還有，今天是小李同學的生日，我為她準備了一個特別的禮物，請徐老師端出來！＂
徐老師慢慢的把一個生日蛋糕（這是我見過最漂亮的生日蛋糕）端了上來，潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌．我們都跟著唱了起來：＂祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂讓人驚訝的是，小李竟然感動得流下了眼淚．她站起來說：＂謝謝各位同學，謝謝大家！最要感謝的是潘老師，上一次潘老師過生日，全班都準備了豐厚的禮物，只有我忘記了送．我從來沒有對潘老師說過自己的生日，可她小李說不下去了，眼淚像河水一般的流了出來，她再也控制不住了，飛奔去廁所哭泣．我們全班一片掌聲．潘老師也流下了眼淚，對同學們說：＂會感恩的同學就是好同學！好了，我們來開開心心的慶祝元旦吧！＂＂好哦！＂
潘老師把零食平均的分給我們班的`每一個人，并對大家說：＂潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦！＂
這時，小李回來了，她的手里捧著一束美麗的鮮花，馬上獻給了潘老師．原來，小李利用剛才的時間在學校里的小賣部買了一束美麗的鮮花！潘老師也激動的流下了眼淚，說：＂謝謝，謝謝！＂同學們一陣掌聲
一節有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。
令我印象深刻的班會作文800字 14
當著很多人的面講話難嗎？應該不難吧！我從小就是“傻大膽”，爬高上低，都沒有我不敢的，上臺主持一次班會又有什么難的呢？可是上周五的一次經歷，唉！說起來還真有些不好意思呢！
那天的班會課上，曹老師先講了守紀律的相關話題，然后說：“下面我們評一下本周的‘四星’，咳咳……”她皺著眉頭，聲音有些沙啞：“閆子兮，老師嗓子有些不舒服，你是班長，你來主持大家評‘四星’吧！就像老師以前那樣做。”啊？我來主持，這一切來得太突然了吧，我一點準備都沒有呀！
我面露難色，眉毛擰成了麻花，嘴也撇成了八字，可是現在也不好推辭了，老師生病了，誰叫我是班長呢？在大家的`催促下，我嘆了一口氣，只好極不情愿又無可奈何地挪上了講臺。我站在那里，緊張得一句話也說不出來，滿臉的汗水止不住地往下滴，幾次想張嘴卻一個字也沒蹦出來。老師見我這副模樣，在一旁給我打氣：“就像我平時那樣嘛，你先說‘首先我們先來評勞動之星……’”我像背書一樣，把老師教給我的話生硬地復述了一遍，就又不知道說什么了，只能僵硬地站著，雙手不知道放哪，使勁地攪在一起，然后眼巴巴地看著老師。老師用鼓勵的眼神望著我，仿佛在對我說：“加油，放輕松，大膽說，你行的。”然后就轉過身慢慢地走出去了。
啊？我頓時呆若木雞，眼睛睜得像銅鈴一樣，不停地用手指撓著后腦勺，這可怎么辦呢？唉！上臺講話怎么這么難啊！好朋友似乎看出了我的窘迫，她毫不猶豫地帶頭鼓起掌來，并悄悄為我豎起了大拇指。大家在鼓勵我，可是……可是我能行嗎？我猶豫了許久，要不……我試試看！不試，怎么知道我行不行呢？不試，不是辜負了老師對我的期望，辜負了大家的掌聲嗎？
看著同學們真誠的眼光，我終于鼓起勇氣，向前邁了一步，抬起頭來，模仿老師的口氣，大聲又流利地講了起來……說來也怪，當我說完那些話之后，我驚訝地發現后面的講話比平時說話還要流利，也輕松多了。
教室里又響起了掌聲，我長長地舒了一口氣：“主持班會也沒這么難嘛！”
令我印象深刻的班會作文800字 15
這是一節特殊的班會。這是我們第一次在線上舉行云班會。自從這場沒有硝煙的戰爭響起，我們雖停課不停學，但更不能停的是自己的自律。自我管理的學習規劃使得同學們的進步與停滯凸顯得越發明顯。為了引領大家共同進步，達到班訓團結進取的要求，故舉行此次班會來進行大家學習方法與時間規劃的探討。
這一節班會，主要分為三個部分，但我主要想說一說關于學習與時間規劃的兩方面。今天，老師請了七位學習習慣優秀與時間規劃合理的同學來分享。在這一塊中，我把幾位同學的演講分為了兩個模塊。
一、做出一定的'時間規劃。幾位同學分享的學習方法中，全都提及到了時間規劃。每個人意識到了時間規劃的重要性，如果不把時間安排好，很容易出現時間不夠用或安排不充實的問題。這里根據班會課內容為大家做出幾點建議：可以靈活運用番茄學習法，學習25-30分鐘時，適當休息5-10分鐘，再繼續學習25-30分鐘，如此一個循環。雖然單次學習時間不如上課40分鐘，但也應當保持上課的專注度，充分利用好零碎的時間，做到專時專用。
二、勞逸結合。分享中，有幾位同學提到了勞逸結合的問題。這提醒我們在疲憊時應適當休息，調整好自己的心態，切勿逼著自己完成學習任務。不僅降低了學習效率，也對學習失去了興趣。這里也對上一則作出補充：采用適合自己的學習方法，不要盲從他人的，若是他人的方法使自己過于勞累，使自己失去學習興趣就適得其反了。據此，大家可以在大課間時放放松，做做運動等。學習不僅豐富我們的精神世界，更應采取適當的娛樂且強健自己的體魄。毛老師在課上說過：AllworkandnoplaymakesJackadullboy。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦與良好的心態，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
這次班會拉近了同學們間的交流，促進了集體的合作。馬克思曾說：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。同時也希望這種力量能推動著我們整個班集體的前進，使每個人都能有所收獲。
令我印象深刻的班會作文800字 16
星期五中午第3節課，某省重點中學高二（4）教室里如期舉行以答案是多種多樣的為話題討論的主題班會。
節目主持人——團支部書記陳海輕松地踏入講臺，用右手攏了一攏秀發，清了清喉嚨說：不久前，大家討論了有一位專家學者的一道題，四個圖形符號中，哪一個與別的三個種類不一樣？因為規范和視角的不一樣，一切一個圖型都和別的三個種類不一樣。確實，全球是千姿百態的，疑惑是五花八門的，答案是多種多樣的。學生們，今天的主題班會教案就是以l回答是各種各樣的r為話題討論探討，或敘述相仿的真實經歷，或編述短故事，或直抒胸臆，或發表議論，或開展想像，這種。請同學們踴躍發言？節目主持人笑容地看見大伙兒。
同學們議論紛紛，一時沒人講話。此刻，組長筆風站了起來，最開始發言道：曾經的我聽到那般的一件事，一位權威專家在一張白紙上面毛筆畫了一個黑圈，給中小學生看，大部分每一個中小學生都說看到一個黑圈；給幼兒園小朋友看，回答可多種多樣了，有的人說看到一個黑麥圈，有的人說看到了一個零，有的說看到一個黑圓，更有的人說看到了一張白紙上有一個圓形，這種。從而，我感覺到，大家中學生太受思維定勢危害了，欠缺小孩子那般的靈氣和想象力，這對高新科技的發展發展趨勢是不好的。大班長一講完，教室里就暴發出熱烈的掌聲。
班里最活躍性的綽號叫小男的女孩站了起來，望了一下大伙說：俗話說得好l條條大路通羅馬r。同學們，倘若大家碰到了艱難，千萬別泄氣，方式一直有的'，要我就可以了！說得大伙兒哄堂大笑。
語文科意味著劉青也不甘示弱，響聲不太地面說：大家語文老師在提到一些題型的答案時含糊不清，說它是文學語言的模糊性決策的，想不到數學問題，也是有那樣的狀況。我們在考慮到事情的合理性、嚴密性時，也不必忘記了事情具備多元性：、多元性。她的哲理性的話，又導致了學生們掌聲雷動，劉青反而不好意思地摸起了小辮子。
同學們熱情地討論著
最終，節目主持人說：此次主題班會，大伙兒討論熱情，使大家獲益匪淺。在日常生活中，看難題的視角不一樣，解決困難的方式也不一樣。請喜愛大家這一多種多樣的全球吧！同學們衷心地報以熱烈的掌聲。
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