班會的作文500字（通用36篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的班會作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班會的作文500字 1

　　上課鈴聲響了，這節(jié)課是我第一次主持班會，雖然我和田卓爾早已有了充足的準備，但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片，田卓爾神態(tài)自若，看起來似乎已經很有信心了，我這才稍稍感到一絲輕松。

　　教室里已經十分安靜，連呼吸的聲音也清晰可聞。同學們都用期待的眼睛看著我們。我深吸了一口氣，開始了班會演講。我先給同學讀了一段資料。在平時，我讀文章一向是粗心大意的，但是今天，我是在全班同學面前主持班會，容不得我一個口誤！我的眼睛緊盯著電腦屏幕，不希望把資料讀錯，盡管資料我讀過多遍了，可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾，我也會抬頭看一看同學們，他們似乎都聽得很認真，真讓我長出了一口氣，我真是信心大增。接著，我給同學們看了視頻，在這段時間里，我心里也默默地準備著后面的內容。放完了視頻，同學們仍有些意猶未盡，要求我們再放一段。我看了看田卓爾，有些不知所措，他聳聳肩，急忙說：“接下來我們開始搶答。”我急忙讀題，這時，我已不再感覺緊張了，每當我讀好一道題，同學們都刷刷地舉手，感覺自己好像一個正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松，前面的緊張早已灰飛煙滅，這時心里產生了一種巨大的成就感。

　　這次班會畫上了一個成功的句號，也在我的.初中生活中畫上了鮮亮的一筆，從此我有了勇氣迎接挑戰(zhàn)，因為我堅信，自己是最棒的。

　　班會的作文500字 2

　　親愛的各位同學，你們好！在這春夏交替之際，窗外的花壇里百花競艷，教學樓內各個班級里傳來陣陣讀書聲。在我們班，由我們神圣組為大家?guī)�來了以“星座”為主題的班會。我是神圣組組長張琰婷，就由我?guī)Т蠹一貞浵逻@次主題班會的情況。

　　在班會召開之前，我們神圣組充分學習其他已組織過班會的小組經驗，彌補不足，發(fā)揮我們組每個組員的特長。在經過我和李怡涵、呂佳妮等的`充分討論，認為現(xiàn)在大家經常說某人是什么星座，誰誰誰是什么星座，可是又有幾個人真正了解星座呢，于是我們就在家利用學習之余在網上搜索關于“星座”的知識，并由李怡涵制作成PPT。其實我自己也做了PPT并打印出來作為應急備用。

　　在班會當天，由我和郭士豪、喬梓涵制作板報并對教室進行了簡單裝飾，在課余我們還對此次班會的內容進行了熟悉。

　　終于到了主題班會開始的時間了，我和郭士豪主持了這次班會。我們通過PPT向大家生動深入地講解了每個星座所代表的月份以及寓意。在我們的講解中，同學們聽的是津津入味，讓監(jiān)督紀律的劉瑾豪無所事事。在班會的最后環(huán)節(jié)，我們進行了問答互動活動，大家都發(fā)言踴躍，搶著回答我們提出的刁鉆問題，呂佳妮忙的發(fā)獎品都發(fā)不急。通過這次班會大家充分了解了關于星座的知識，我們的目的也就達到了。

　　不過，我還是要告誡各位同學，我們平常談論的星座，只是人們賦予它了一些特殊涵義，請大家不要信以為真，娛樂一下就可以了。

　　班會的作文500字 3

　　10月31日，禮拜五，今天是女巫之夜：萬圣節(jié)。我們五班在教室里展開了“萬圣節(jié)”主題班會。

　　教師被布置得特別有氣氛。窗上掛起了獰笑的南瓜，門上、地上爬滿了可怕的蜘蛛，不停地吐絲，等待獵物的到來，黑板忽然飄來了一位幽靈┄┄最讓人感到害怕的仍是門前放的那只“南瓜大王”，教室里只要發(fā)出一丁點聲音，它就會亮起來，發(fā)出毛骨悚然的'尖啼聲，讓人不禁嚇出一身的冷汗。

　　班會還沒開始，可同學們早已等不急了！有的同學坐得筆挺，屏住呼吸等待開始；有的同學高興地手舞足蹈，滿臉寫著期待；還有的同學不管三七二十一，搶先一步，抓起了桌上所有的東西扮起了鬼，膽小的女生嚇得被逗得哈哈大笑，教室里熱鬧極了！

　　上課了響了，開始了！只見一位小貓女從們那邊探出了一個小腦袋，接著又走來了一位小女巫。在掌聲中，我和潘逸雅，小貓女和小女巫，今天的主持人上臺了，大家發(fā)出了一陣陣贊嘆和歡呼聲。

　　流動的內收留非常有趣，有話劇表演，分糖，唱歌舞蹈，點亮南瓜燈等。其中同學們最喜愛的是開頭讓人哈哈大笑的小話劇。小話劇用巧妙的手法生動形象地再現(xiàn)了孩子們要糖的趣事，讓同學們也親身體驗了：“StrickORStrick!”

　　流動在歌曲《Baby》的歌聲中結束了。大家又唱又跳，期待著下一次班會。

　　班會的作文500字 4

　　時間過的太快了，馬上我就要和同學老師分開了，我這才知道時間有多么寶貴……

　　周四又到了班會時間，這場班會說著說著跑題了，變成了自由討論時間。老師還拿照相機錄了下來，可是不錄我們也永遠不會忘記這是我小學中最難忘的'事。

　　班會了，我們各個提心調膽，生怕班委點到我，這時鄭博文提到了邵雪婷，于是全班都轉向梁峰濤，這是為什么呢？請往下看！

　　梁峰濤總是打邵雪婷，邵雪婷總是被他弄哭和氣哭，我們都以為梁峰濤是故意的，我還沒有一次打過他，但他確沒事總是打我，我很生氣，一直沒說。可是這背后還有很多梁峰濤沒有說的事， 梁峰濤他很想交個朋友，但是沒有人愿意和他交朋友，他很生氣，但沒有朋友為他分擔一點，就只能拿邵雪婷出氣。就這樣沒人想和他在一起。又想交朋友又沒法表達，只能和人鬧著玩之后打一打他，碰一碰他，只想和他交朋友。可是他沒有想過別人的感受。

　　我們班同學為他說了他很多優(yōu)點，還提出和他做朋友，我也同意和他做朋友。他讓我想起了我四年級時也這樣用打來交朋友，我也因為不會和男生交朋友去和女生玩。在男生中沒有一個朋友，崔益銘是我朋友，我要保護好他，不能失去他。

　　我改變了很多，我去用語言來交朋友，我想梁峰濤就是以前的我！

　　班會的作文500字 5

　　八點班會開始了，謝老師話不多說，便直奔第一個主題。不出所料，果然是要安排座位，我異常興奮，自己終于有首選的權利了。我心里十分矛盾，畢竟同桌對自身的影響還是很大的。經過數(shù)分鐘的心理斗爭，我選擇了董祥一做同桌，她對我的語文可能也會有所幫助。

　　接著，我又選了c類第一名的`程一諾，說實話他是一批混雜了白馬群中的黑馬，只是沒有用出全力，我期盼他可以不鳴則矣，一鳴驚人。而d類的選拔，我十分難以從容選擇，老師說過最佳搭配為兩男兩女，但只有兩名女生了。我思考許久，決定選擇王紫通為組員，組員的選擇也終于落下帷幕。

　　再把視線轉到成績上。我有兩科第一，兩科第二，一科第三，但政治卻“慘不忍睹”的滑到了第四。唉，再多上兩分我就全課前三了，心中不免十分遺憾。同時，我也十分榮幸的坐到了第一排，這可是我夢寐以求的寶座，當然要倍加珍惜這來之不易的機會。

　　塵埃還未落定前，人皆知我是少年。塵埃已定身先少，但知暑期心未老。跌跌撞撞難尋覓，風雨總在陽光前。待到陽光燦爛時，請君莫道先發(fā)早。

　　我靜靜的聆聽著老師的教導，一字一句都令我感到責任的存在。謝老師就宛如我們的媽媽，在學習和生活中無時無刻不在關注著我們。感恩，尊重，愛戴老師，也是我們身心的成長。

　　班會結束了，我仍十分感慨老師那無私的付出。這次特殊的班會，讓我們開啟了初二的生活。

　　班會的作文500字 6

　　班會時間到了，可班主任還是沒有來，一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘過去了，教室里漸漸地喧鬧起來。就在這時，門“吱呀”一聲開了。

　　此時，我看到馬偉正在看漫畫，聽見聲響，他十萬火急地把漫畫收起來，一不小心把書摔了一地。再看看薛熊，剛剛還在優(yōu)哉游哉地嗑著香瓜子，現(xiàn)在不僅假裝正經地讀著書，連瓜子殼都不翼而飛。我們斂聲屏氣，生怕被老師怒斥一頓。可結果卻讓我們哭笑不得——原來是我們班的調皮鬼董卓，陰陽怪氣地對我們說：“不錯！表現(xiàn)真好！”我們怒氣沖沖，真想把他痛揍一頓。由于是虛驚一場，我們又滿不在乎地談天說地。我們教室亂成了一鍋粥，有吃小吃的，有看漫畫的，甚至還有練功夫的'。又過了十來分鐘，我們聽見一陣急促的腳步聲。“不好，班主任來也！”一名望風的同學立馬回到座位，壓低了聲音說。我們立即回到座位，認真地讀書。你別說，還真像那么回事。但這次進來的是英語課代表，他瞟了我們一眼，煞有介事地說“喲，太陽從西邊出來了！”

　　一看不是班主任，我們原形畢露。我們說的說，笑的笑，整個教室就像菜市場一樣。就在這“兵荒馬亂” “群魔亂舞”之際，一陣腳步聲由遠而近傳來。馬成滿不在乎地說“不管他，反正又不是班主任”我們又肆無忌憚地鬧起來。

　　“我才走幾分鐘，你們就鬧翻了天是吧？全班罰抄課文5遍！”這句話猶如五雷轟頂，震碎了我們的心。

　　結果嘛，不說你們也知道了，唉！真是一節(jié)“驚心動魄”的班會課啊！

　　班會的作文500字 7

　　今天下戰(zhàn)書我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。

　　開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們布滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們不由自主的鼓起了掌。最有趣的仍是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的腔調把所有人都逗笑了，連平時有點嚴厲的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的`動作，連前來審閱的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕犯錯，但仍是大聲背誦了起來，可能是由于緊張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點快，完全不像背誦，而是像尋常背書那樣，老師逐一糾正了我們，經由老師的糾正，我心里一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我以為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。

　　班會結束了，經由這次班會，我深深地感觸感染到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！

　　班會的作文500字 8

　　我是班級的學習委員，每天早上，我都要把沒寫作業(yè)的人的名單統(tǒng)計到我的本子上，最多的時候，我記了半張紙。

　　今天早上的晨會，老師說：“我們要嘗試著讓班干部開班會。今天先讓學習委員來開一個吧。”（掌聲）我可是有備而來，我拿著本子，走上講臺，開始開班會了。

　　“最近同學們經常有作業(yè)沒做的現(xiàn)象。昨天，有很多作業(yè)沒寫的同學晚上沒有留下來罰掃。這些同學要罰掃一個星期。今天作業(yè)沒做的`也是罰掃一個星期，像章鵬，你昨天、今天作業(yè)都沒寫，就準備著掃兩個星期吧。學校不是每天早上都表揚衛(wèi)生打掃的好的班級嗎？如果那一天我們班被表揚了，你們就不需要罰掃了，所以，你們一定要好好的掃。還有罰抄，如果不是有不得以的原因的話，要把沒做的作業(yè)抄１０遍，交給我看，如果你一直不罰抄，那就要掃一個學期的地。家長聯(lián)系簿沒簽名的同學，回家讓你們的父母把他們自己的名字抄十遍，就在家庭聯(lián)系簿上，看他下次還會不會忘了簽名……”我說完了，同學們都表示滿意。只有一部分同學眉頭緊皺，可想而知，那是作業(yè)沒完成的同學。

　　我覺得老師這種方法很好，既讓班干部鍛煉了自己的能力，也讓班級的管理更加有條不紊。

　　明天是英語課代表——杜月開班會，期待著她的班會……

　　班會的作文500字 9

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”上課鈴響了，同學們陸續(xù)走進教室，等待著班隊會的來臨。

　　班會的內容是“如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性”。首先，由班長來主持會議，然后再提問題，由同學們來回答。瞧!同學們討論得多么激烈呀!同學們個個都十分積極，經過了同學們的激烈討論，使我大為感嘆，也使我大為吃驚;收獲很大。

　　我聽了同學們的各種意見以后，我有許多感想。

　　我認為主動性、創(chuàng)造性、獨立性這三性是十分重要的，先說主動性吧!

　　主動是培養(yǎng)我們的自覺。如果每個小學生都擁有主動性那多好呀!比如，同學們回到家里，可以靜下心來，不要想著玩，拿出書本，復習一下老師今天所講過的內容，自己從頭到尾地復習一遍，再利用10到15分鐘的時間，預習下一課的內容。如果天天都是如此，那么你的學習成績必定是好的。看!主動是多么重要呀!

　　再說說創(chuàng)造性吧!創(chuàng)造是關于一個人想象力的問題。比如畫畫。如果只是按照題目的要求去畫的話，不加以添置或者不加以想象，那這幅畫一定不成功。

　　最后講一講獨立性這個問題。現(xiàn)在有很多小學生都要依靠爸爸媽媽，衣服、襪子等都是要媽媽來洗，自己卻不洗，有時候連掃地、倒垃圾都不肯。如果長期都是這樣的話。到時候爸爸媽媽要出國或者是年老的`時候，那時候誰來照顧你呢?所以，從現(xiàn)在起就要開始獨立。

　　這次的班會課使我明白了學習要充分發(fā)揮主動性與創(chuàng)造性，爭取做一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。這次的班會課真是難忘啊!

　　班會的作文500字 10

　　今天的班會和往常大不一樣。

　　何老師身著黑色中裙，邁著輕盈的步伐，走進教室。對我們說：你們想不想吃西瓜？想都不用想，同學們異口同聲地說：想！

　　吃西瓜倒是挺不錯，但我覺得少了點氛圍。這時何老師發(fā)話了：既然是班會，那就搞點活動，如唱歌啊，表演啊，這樣吃西瓜才有趣味嘛！

　　何老師這句話挑起了我的興趣。規(guī)則是這樣：每組準備五分鐘，然后表演才藝，表演者每人獎勵一塊西瓜，由兩位主持人掌控全場！

　　精彩的'才藝表演拉開了帷幕。孔子組故事演講，緊接著孟子組唱歌，荀子組背誦古詩。但到了墨子組表演時，我不禁皺眉，因為墨子組和我們組的節(jié)目竟然相同。

　　我們組本來商量好是表演《賣油翁》角色扮演的，卻不曾想被墨子組搶先鋒。

　　無奈墨子組后面便是我們組老子組。如果這時候突然變卦，組員們也會弄個措手不及，只能硬著頭皮上了。

　　我身擔導演，郭寧飾演陳堯咨，毛紫萱飾演賣油翁，陳佳祥飾演靶子，其余兩人當獨白。明確的分工，卻有重復的表演，令我心情不悅。

　　但好在由郭寧和毛紫萱扮演的角色搏得了大家爽朗的笑聲，這也緩解了我的不悅。

　　莊子組，我們組的死對頭，帶來的節(jié)目肯定不一般。她們的表演是《下山》全員齊唱，優(yōu)美的聲樂讓我陶醉其中，莊子組果然不一般吶。

　　最搞笑的是鬼谷子組，一出實實在在的悲劇卻被他們演成了喜劇，班上笑聲不斷，有同學甚至捧腹大笑。

　　班會你真是給我?guī)�來了歡樂，從此讓我對今后每次的你都有了憧憬！

　　班會的作文500字 11

　　何老師走進來，看見我們瞪得像銅鈴的眼睛說：“想吃西瓜了嗎？“嗯！”我們不約而同的說。“有請我們的大西瓜。”掌聲響起，大西瓜被放在了后面桌上。

　　當然班會怎么只吃西瓜呢？何老師又想到了一個主意——上臺表演。不就上臺表演嘛，簡單！

　　討論——“干嘛呢？”我問。“要不宇琪你在臺上劈個叉下個腰。”我賊兮兮的看著琪，宇琪狠狠的瞪了我一眼。“唱歌？說相聲？跳舞？”劉曼說。一致?lián)u頭……我突然靈機一動，說：“朗誦那四首詩吧。”“好好好好好……”就這樣一個毫無創(chuàng)意的表演誕生。

　　除了彭和胡，我們其余人都上了。我小聲地說：“開始。”參差不齊的朗誦在我耳邊飄蕩，本來我背的好好的，可被她們的‘呃呃呃’逗笑。我實在沒憋住，笑的`不行，給同學們深深地鞠了一躬。我實在沒想到劉曼她們背的那么卡頓。劉曼還好，另一個人直接翻了何老師的書。從始至終我就沒聽見“湯教授”的聲音。哎，我們這組真是“人才輩出”。

　　“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”終于結束了，我羞愧的跑下講臺。“給他們最少的一塊，來那四位人。”何老師說。我覺得我們表演的太差不配受到獎勵。面對何老師的招喚，只好接了何老師的西瓜說：“我覺得我們好不要臉！”接下來的幾組表演都很好，如老子組，鬼谷子組的《賣油翁》，莊子組的《下山》。以及最后個別同學合作表演的《賣油翁》沅江話版。

　　今天的班會格外有趣，可還是有一些遺憾，星期一的《父親》我會好好表現(xiàn)的！

　　班會的作文500字 12

　　同學們一定不會忘記上個月舉行的一次班會吧。三月份一個星期一的下午，我們班級在董老師的精心組織下，舉行了一次別開生面的班會活動，活動的主題是《我文明，我快樂》。 出旗后，中隊長向輔導員報告人數(shù)，輔導員董老師預祝活動取得成功。主持人伴隨著優(yōu)美的音樂走到臺前，宣布主題班會正式開始，全班立即響起了經久不息的掌聲。 首先，由高維翔、林鵬宇表演相聲《講禮貌》，他們用生動、活潑的語言告訴我們講文明、講禮貌是何等的重要，同學們多次給以熱烈的掌聲，每個人都深受教育。 接著，全班同學齊唱《咱們從小講禮貌》，整齊嘹亮的歌聲在教室里久久回蕩。 然后就是我和李淑婷、鐘欣三人一起表演的小品《課間小風波》。當主持人上臺報這個節(jié)目時，我的心如同十五個吊桶打水——七上八下。終于輪到我們上臺表演了，我深深地吸了口氣，三人一起快步走上了講臺。由于活動前幾天我們一起進行過刻苦練習，所以大家配合非常默契。表演十分成功，在同學們熱烈的掌聲中，我興奮地走下講臺。 隨后，同學們的.節(jié)目一個接著一個。看得出，每個同學的臉上都充滿了無比的快樂。時間過得真快，退旗后，輔導員進行了簡要的總結。 這次班會活動不僅豐富了我們的學習生活，而且讓我們深深地體會到文明禮儀的重要，我想，自己很長時間都不會忘記這次班會活動!

　　班會的作文500字 13

　　就在五月十二日，我們班舉行了一次班會。這次班會開得非常成功，這不單單在表演的成功與否，更重要的是我們真正懂得了孝順父母。

　　在這次班會的前期準備中，我們全班都花了大量的心血，從“五一”期間的初步排練到“五一”后的串聯(lián)，細節(jié)工作，稍有疏忽就會導致班會的失敗。而身為班長的我，在這時也看到了全班同學的熱愛班級，并且被深深感動著。在這里我要代表所有的班委向全班的所有同學說一身謝謝，沒有大家的幫助，支持，“我們的班會”也是不可能成功的。

　　主持人以一遍又一遍地背著臺詞；情景劇《平時生活中的我們》改了好幾次劇本，而在表演的同學卻沒有一個抱怨過；小品《愛的傳遞》在我的監(jiān)督下曾經無數(shù)次的排練;在班會開始前，孫云鶴同學對桌椅排放方便問題的細心；每天晚上，所有表演的同學留下排練……

　　“做得最好”成了我們共同的目標，為了它，我們越過泥濘，踏過荊棘，我們希望來到成功的彼端，短短的幾十分鐘，寄托了我們所有的希望。更可貴的.是，全班每個人都參加了這次活動，參加了它的準備。看到了班會的成功，每個人都感到了快樂。在肖老師進行總結時，她流淚了，有的同學也流淚了，為的是感動，是懂得。

　　這次班會后，每個人都震撼了，相信大家在震撼之后一定會有改變，做一個真正的21世紀新一代。

　　班會的作文500字 14

　　我們的班會活動真是豐富多彩，老師的花樣可真多，不是用撲克牌算二十四，就是自行車慢騎比賽，要么就是魔術表演……

　　星期四下午，老師說：“我們明天來做水果拼盤。”同學們聽了，歡呼雀躍。 老師先讓我們看網上的水果拼盤圖片，我們看了精致的水果拼盤，個個摩拳擦掌，心里癢癢的，恨不得馬上開工。

　　星期五班會時間到了，我們都按老師的要求準備好各種水果和用品。黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄……看得我心里樂開了花，心想這次不但能做出好看的`拼盤還能大飽口福。

　　洗好了水果，我們便開始動手了，我與胥湘玉一組，準備做《陽光下的花朵》，我們先把黃瓜皮削下來做花枝，然后把小番茄切成兩半做花瓣擺成一圈，一朵小紅花做出來了!覺得一朵花太單調，再來一朵!這次用黃瓜片當花瓣，小番茄做花蕊，嗯，好看!再用葡萄做一朵小花后基本完成任務!

　　當我們的水果拼盤做得差不多的時候，發(fā)現(xiàn)其他組的水果拼盤已是有模有樣，有蘋果做的《雪娃娃》，有香蕉做的《沙灘椰樹》，還有橘子做的《小雞啄米》……我們是看在眼里，急在心里，趕緊切一片橘子當太陽，撒上一些黃瓜皮當草地，終于大功告成!

　　這次班會活動真是有趣，做水果拼盤動手、動腦、動嘴，真是一舉多得啊!

　　班會的作文500字 15

　　開學了，又要選班干部了。同學們高興極了，心想：“這次一定要選出最中意的班干部。而想參加競選的同學，私底下已經開始拉票了。

　　期盼已久的班會開始了！作為前任班長，我上臺按慣例主持班會。一開始應該競選班長，我大喊：“有誰想當班長？”臺下鴉雀無聲。原來一直想當班長的小陳也畏畏縮縮，沒有舉手。我說：“班上沒有一個人想當班長？沒有人想為大家服務？沒有人敢上來演講？”但大家還是沒人有勇氣上來。當了幾任班長，主持了多次班會的'我從來沒有遇到這種情況，只好先選其他職務。

　　可除了小曾愿意當數(shù)學組長外，其他職務均是如此。我一時竟不知所措，我心想：“怎么辦，怎么辦，到底去不去找老師？”沉思良久，我把老師叫來了。老師見了這種情況，嘆了口氣，說：“我沒想到，我們班同學從五年級升到六年級，反而不敢上臺演講了。今天晚上，每人寫一篇演講稿，如果明天再沒有人競選，就由我指定人選，你們好好想想吧！”說完，就走了。留下了繼續(xù)沉默的全班同學。我猜很多人心想：“我一定要鼓起勇氣，競選我要當?shù)穆殑铡！贝蠹彝砩隙颊J真的開始準備競選。

　　第二天，大家都踴躍競選。小李說：“我要競選班長，因為我的學習一直都很好，請大家投我一票，謝謝。”他的話音剛落，臺下頓時掌聲雷鳴。大家向他投去贊許的目光。班會取得了巨大的成功。

　　看來勇氣很重要，我們一定要勇往直前，不能膽小怕事。

　　班會的作文500字 16

　　綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人

　　類抵御沙化、風塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么?濫砍濫伐。你們知道嗎?中國森林面積只有15.8億公頃，森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了?人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕?因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身?濕地，在中國已經遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、

　　喪失的危險。導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質量惡化。地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學品，致使本來再生的資源不能再生。關心地球就是關心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的'文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。

　　班會的作文500字 17

　　五年的小學生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數(shù)也數(shù)不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那次班會就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會，這場班會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的`道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會，同學們紛紛利用課余時間搜集、查找資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節(jié)目，終于，在我們的期盼中，這場班會如期舉行了。那天，班里來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節(jié)目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評。最后，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個凄慘的故事，一個活潑開朗的女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球里生活，這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。

　　這場班會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。

　　班會的作文500字 18

　　今天是我們班準備了一個感恩主題班會，獻給我們班所有的爸爸媽媽。我們的節(jié)目豐富多彩，有詩歌朗誦《感恩父母;有長笛獨奏《荷塘月色》;有樂器合奏《友誼地久天長》;有舞蹈《春天的芭蕾》;有小品《放學路上》;有精彩的魔術表演;還有合唱《茉莉花》......同學們個個都拿出了自己的才藝。教室里不斷的傳來陣陣的笑聲和掌聲!

　　看了同學們的表演，聽了同學們的發(fā)言，我非常感動也非常激動。現(xiàn)在我們大部分的'同學都是獨生子女，都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的百般呵護下無憂無慮的成長，我們接受了太多的愛，漸漸地我們把這一切視為理所當然，所以大人們都把我們叫做“小公主”“小皇帝”。這次班會我知道了：每個人都要擁有一顆感恩之心，這樣才能讓我們真正的懂得孝敬父母，幫助他人，成為父母和老師眼里的好孩子!

　　“感恩”之心是一種美好的感情，我們要懂得感恩：感謝父母給了我們正常的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關心我們的人;學會感恩：感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩：感謝我身邊的每個人，無論是幫助我、關心我、指點我、還是怨恨我、傷害我過我的人，畢竟他們都是我人生回憶中的精彩部分。

　　這次的主題班會課讓我們懂得要用真誠和善良，做一個懂得感恩的人!

　　班會的作文500字 19

　　只見家長與同學們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學校六年級三班在表演主題班會呢！

　　這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會，主題班會作文。我坐在教室里看見家長陸陸續(xù)續(xù)的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節(jié)目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現(xiàn)了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當我的同學陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現(xiàn)在長大了，知道小時候有多不聽話，他現(xiàn)在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現(xiàn)在知道后悔回抱媽媽。班會在同學感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結束了。我可是現(xiàn)在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點，感恩的心，沒有一點后悔讓媽媽擔憂的學習，現(xiàn)在我一定要以優(yōu)異的成績來回抱媽媽的.，一片苦心。

　　媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽培，將來一定收果累累來報答你。

　　班會的作文500字 20

　　3月4日，我們班級召開了以“綠色家園”為主題的班會，教育學生要積極投生環(huán)保活動，增強他們的環(huán)保意識。同時，也要教育同學從身邊做起，自覺主動去保護家園綠色，美化家園環(huán)境，做文明小學生。本次班會由全體中隊長共同策劃而成，活動以知識競賽問答，小品、表演唱等形式，同學們表現(xiàn)的非常出色。

　　主持人上臺宣布“綠色家園”主題班會現(xiàn)在開始，然后出旗唱隊歌。首先由張夏嚴為我們講植樹的意義，他那深情并茂地演講得到大家的一致好評。接下來為了活躍會場氣氛，許多同學出了有關綠色環(huán)保的競賽題，大家紛紛踴躍搶答，整個教室一下子沸騰了起來，看著大家這么積極踴躍，何言妍、姚果又為我們出了幾道競賽題。經過這幾次的答題，讓大家受益匪淺！

　　經過緊張激烈的答題，為了讓大家放松一下，開懷大笑一番，吳嘉婕、施惟真、王子懿、張芷涵、李心哲為我們表演小品《保護森林從蛇年做起》，他們的精彩表演得到大家的`一直好評；在大家的強烈要求下，他們又為我們表演了小品《保護森林》，讓大家再次感受到綠色環(huán)保的重要性；接下來《環(huán)保的孔子》又讓大家啼笑皆非。

　　最后，快樂的主題班會在《明天會更好》的歌聲中結束了。通過本次班會對同學進行環(huán)保知識教育，不僅激發(fā)大家保護資源的熱情，并且懂得保護環(huán)境的重要性，還拓展了知識，讓同學在動手、動腦中學習環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。

　　班會的作文500字 21

　　前不久，我們班級召開了一次豐富多彩的活動——主題班會。同學們都紛紛趕來登記節(jié)目，把一大群人卷入了這場熱潮。經過了多次彩排、老師的指導下，表演者們都把自己的缺點隱藏起來了。雖然突然改了日期，但我們卻沒有被（bei）干擾。

　　正式主題班會時，班級里來了一位嘉賓——我們學校的一位老師。主持人楊新元、彭岳陽在講臺前清了清嗓子，說：“我宣布，四（2）班主題班會現(xiàn)在開始！”同學們鼓起了熱烈的.響聲。首先由我們班一部分的女同學的舞蹈表演，接著由合唱隊的四位同學帶來歌曲《歌唱祖國》，可是石涵澎同學因生病未到校，但這卻絲毫沒有給我們帶來影響，石涵澎同學的部分由彭岳陽同學代替，隨著美妙的歌聲，表演者帥龍、江含冰為我們帶來了詩歌表演《六十華光》，然后由唐俊澤帶來長笛表演《棗園》，陣陣優(yōu)美的旋律在我們的耳邊回蕩。接著韓逸清同學為我們帶來了二胡表演《摘棉》，然后，李昂同學為我們帶來了快板表演《歌頌祖國山河水》。最后，四位同學進行了繪畫作品講解。主持人到講臺前隆重地說“我宣布，四（2）班主題班會到此結束！”同學們熱烈地鼓起掌聲，在座位上議論著同學們的表演。嘉賓也對我們的表現(xiàn)十分高興！

　　為了這次主題班會，雖然表演者們放棄課間、中午和放學的時間，但他們卻都不叫苦叫累，讓這次的班隊活動變得豐富多彩，這和他們的刻苦練習是離不開的。在此，我想對表演者們說：“你們辛苦了！”。

　　班會的作文500字 22

　　今天下午第三節(jié)課，我們班的“學雷鋒”主題班會開得特別生動有趣。

　　一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后，然后宣布說“學雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！”了。先是切入主題馬上請人演唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌，隨著音樂節(jié)奏聲慢慢的響起，我們班不少人都跟著哼起歌來，逐漸的歌聲愈來愈響亮，最后全班的'同學都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結束后，緊接著是講述一個故事，說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個故事濃縮成一句名言，就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　接下來是一個小品，想要表達的主題也是一個如何關心幫助他人的事件。可是由于表演同學對故事情節(jié)掌握得不過透徹，結果把劇情演的亂七八糟，讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音，表演結束后，我想只有他們才知道想通過表演表現(xiàn)什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲，規(guī)則是一個背對大家的擊鼓手，通過沒有規(guī)律的時間停止擊鼓，道具就是在每個人傳遞的花停止在誰的手上，誰就中獎了。游戲一開始，每一個人把它當成一顆冒著火星的“炸.彈”，都不想這顆“炸.彈”在自己的手上爆炸，每個人一接到就馬上飛快的扔給下一個“敵人”，爆炸了就成了董存瑞了。直到整個游戲結束，我都是一個超級幸運者，安全過關。

　　這樣的班會讓我期盼下次快點到來，你也是嗎？

　　班會的作文500字 23

　　今天的班會很特別，一位“大同學”來到我們班，她給我們帶來一次有趣的職業(yè)體驗。

　　這位“大同學”是楊采皓的媽媽。她穿著合身的黑色西服套裝，顯得精明干練。左胸前掛著工牌號，上面寫著她的姓名和工號。她的頭發(fā)一絲不亂的扎在腦后，盤成一個“小蘑菇”，“小蘑菇”上帶著發(fā)飾，突顯的整個人更加優(yōu)雅。她的著裝如此整潔，原來阿姨的`工作單位是中國工商銀行。

　　首先，阿姨為我們表演了銀行的早操。這套早操的內容是：“您好”，“謝謝”，“抱歉”，“正在處理中，請稍后……”“處理完畢，請帶好您的物品，歡迎下次光臨。”阿姨邊說邊彎腰鞠躬，雙手恭敬的接過顧客的資料。她的話音剛落，班里傳來一陣熱烈的掌聲。與此同時，我心想：除了學生，原來上班的叔叔阿姨也要做工作早操啊！

　　隨后，阿姨發(fā)給我們每人15張點鈔用紙。只見她把點鈔紙夾在右手中指和無名指指縫間，拇指輕輕壓住紙幣，再用左手的拇指和食指點鈔。阿姨點鈔的速度非常快，只聽見紙幣“刷刷”地響，卻看不清到底數(shù)了多少張，就像有個粉色的小球在阿姨手里飛快地轉來轉去。輪到我們數(shù)的時候速度就明顯下降了。看來各行各業(yè)都有自己的“獨門秘籍”，需要長期堅持練習，才能熟練掌握。

　　通過阿姨的講解介紹，我每天都要以加倍的努力投入到學習中去，長大后像楊采皓媽媽一樣去銀行工作，為人民服務。

　　班會的作文500字 24

　　今天是禮拜一，升國旗時，校長說：“過幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會就要關于憲法。”就這樣，我們的班會就開了關于憲法的內收留。

　　原本，我以為老師會長篇大論，就做好了預備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內收留，其它的就一句話帶過，大概只有五分鐘，憲法的內收留就講完了，班會也就結束了。

　　一般來說，班會開完了，就應該自習了，我就拿出功課預備寫，沒想到，老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人，我只好收起功課，當真聽老師說。

　　老師念的第一個名字，就有些不順利，由于老師叫了王同學的.名字后，問他服不服，王同學卻像吃了熊心豹子膽，向老師說：“不服！”老師有點急了，說：“你不服，你上課沒說話，你要是沒說話，那么值班班長記你干嗎？”王同學沒話說了，低下的頭。

　　當念到李同學時，李同學情緒十分不不亂，大叫：“我歷史課上只說了一句話，他憑什么記我五次名？”老師又說了幾句，李同學邊哭邊說：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。

　　老師往下繼承念，剩下的也都承認了自己說話了，進行的很順利，而這節(jié)課也下課了。

　　經由這次的班會，我不僅懂得了憲法知識，同時也懂得了，上課時要當真聽講，由于成績可以反映你的習慣，而當真聽講，可以進步你的成績，讓我們一起努力吧！

　　班會的作文500字 25

　　“叮呤呤，叮呤呤……”上課的鈴聲打響了，我們期待已久的班會也開始了。

　　首先，主持人上了臺，給我們看了班會的整個順序。我看了看，啊！我們竟然是第一個節(jié)目。

　　主持人講了一會兒，沒過多久就到我們了。我們表演的節(jié)目是唱歌，我胸有成竹地走上了臺，先給大家敬了個隊禮，然后就開始了。

　　唱到一半時，我感覺我的心跳在不斷的加快，心臟就要跳出喉嚨口了。我唱得聲音越來越輕，似乎我們四個人里面只有繆羽萱一個人在唱。

　　可是，到了最后，我還是將聲音放了出來。這次的節(jié)目我們四人取得了圓滿成功。

　　走下臺時，我們的同學還給了我們最熱烈的掌聲。我的心情頓時一下子高興無比，懸著的一顆心也放了下來，胸口那被塞住的感覺，也一下子一掃而光，心情舒暢無比。

　　以后，不管是什么樣的活動也一定要積極參加，活動中肯定會有許許多多的.失敗和成功。但是我們一定要記住的是“失敗乃成功之母”。如果你失敗了也不要灰心，繼續(xù)加油。如果成功了一定不能驕傲，繼續(xù)保持。只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人，才有可能成功。

　　只要你克服了挫折與困難，明天的花朵才開得更加燦爛；明天的太陽才會更加耀眼；未來的道路才會更加美好。我們一定要好好學習，天天向上，讓自己活得更加光彩有力。

　　班會的作文500字 26

　　今天我班召開了體驗式班會，上次的體驗式班會讓我體會很深，我想這次體驗式班會體會還會很深，我好期待啊。

　　到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個游戲，游戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開始報數(shù)，報1同學在一組，報2同學在一組。游戲開始，我第一把就輸給了董宇峰，但我沒有氣餒，我心里想：要繼續(xù)努力。然后在第二輪贏了丁文琪，第三輪贏了高幀，變成了鳳凰。我心里很高興。我組中劉軒辰沒有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過這個我知道了即使一開始失敗了也不要氣餒，要繼續(xù)努力以后就會成功的.。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。

　　之后老師給我們講了一個胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿卜開始堅硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開始軟弱，但是被沸水一煮就變得強大無比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過這個故事我明白了態(tài)度決定命運。

　　在同學們分享他們的挫折時，讓我明白了走過苦難迎接你們的就是燦爛陽光。在最后，我們唱一首好聽而優(yōu)美的歌，叫陽光總在風雨后，就像歌名一樣不經歷風雨哪能見彩虹，挫折會讓你更強大

　　人生難免有挫折，苦難對于弱者來說是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶著自信笑看風云，相信陽光總在風雨后。

　　這次體驗式班會讓我體會很深，希望以后多有這樣的活動。讓我們一起喊出口號：面對挫折——五年四班我們行。

　　班會的作文500字 27

　　今天我的心情十分緊張，因為今天要上公開課。我心想：待會兒有那么多陌生的老師看著，我要是回答問題答錯了，那不是很丟臉？我越想越沒有自信。算了，我還是不要舉手了，讓其他同學來回答吧。

　　上課了，后面真的來了十幾位老師，他們個個都非常專業(yè)，仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時地偷偷看著聽課的老師們，看看他們聽到同學們的回答有些什么反應。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來，腦子一邊飛速地轉著：這個問題并不難，但我這樣回答好不好呢？會不會是錯的呢？為什么會叫到我？沒辦法了，只能這么回答了。我站定了，吞吞吐吐地把自己的.想法說了出來。“你說得真好，請坐。”坐下之后的我長舒了一口氣：原來回答問題也不難啊。

　　我穩(wěn)定好心情之后，就全神貫注地投入到課堂當中。每一個問題，我都積極舉手，大膽地表達自己的想法。我開始自信起來，不再膽小了。

　　在即將下課的時候，老師請我們全班同學到臺上，唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著，大方地演著，自信地笑著，我覺得那時的我一定是最有感染力的。

　　“叮呤呤……”下課鈴聲響起，老師們都陸續(xù)地離開了教室。而這節(jié)公開課讓我明白了許多：遇到困難要勇敢地去面對，辦法總比困難多；自信的人最有感染力，我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

　　今天是我覺得最難忘的一天，而我今天上了一節(jié)異常難忘的、開心的公開課。

　　班會的作文500字 28

　　今天，我們上了兩節(jié)妙趣橫生的班會，為什么妙趣橫生呢？因為同學們各顯神通，整堂課充滿了歡聲笑語。班會分為三部分：第一是勸說別人改掉壞習慣；第二是講幽默故事、說相聲；第三是分小組演12課。

　　給我印象最深的就是講幽默故事、說相聲了。幽默故事、說相聲就是帶給大家快樂，這不，笑聲和掌聲差點把教室掀翻，最逗的要數(shù)張?zhí)扃捄吞K泓灝演的小品了。張?zhí)扃捯簧吓_，就哈哈大笑。同學們疑惑地看著他，誰知他竟笑起來沒完了，把同學們都帶動了起來，全班哄堂大笑，當他笑得喘不過來氣時，就開始了表演。這可是蘇泓灝自編自創(chuàng)的劇本，他用幽默風趣的語言，諷刺了亂花錢的人，告訴我們要合理用錢，不亂花錢，不要讓錢滿天飛！劉昊澤講的幽默故事也很精彩，這個故事主要講了唐僧四人坐火箭去西天取經，到了西天沒想到如來佛祖用電子郵箱把經書發(fā)了過去，讓師徒四人白跑了一趟。

　　這個故事稱贊了現(xiàn)代科技的發(fā)達，活潑的語言讓同學們開懷大笑。我和王業(yè)通演的'相聲好是好，可就是有點短，我要再接再厲，繼續(xù)努力，下次要多加動作，找點有挑戰(zhàn)性的好好演。精練得當?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通；機智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)尷尬局面；幽默風趣的語言，能愉悅我們的身心，我們要學習使用得體的語言去勸說別人，感動別人，這就是我從這堂課得到的道理。

　　班會的作文500字 29

　　今天，張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會，主題是“成語故事我來講”，一次有趣的班會作文。

　　張老師問：“哪位同學第一個上臺‘演講′？”大家都不敢第一個上去，我心里在想：要第一個上臺，需要很大的勇氣，我行嗎？張老師用期待的目光望著同學們，正在這時，陸宇軒勇敢地走上講臺，可他緊張得連話都說得結結巴巴，但這時，大家不但沒有笑話他，反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵和幫助下，說完了“背水一戰(zhàn)”這個故事。我非常佩服陸宇軒的勇氣，同時也驚訝于他在班級的`進步。后面還有施岳琪、袁一清、費雨馨等同學紛紛上臺演講，他們各自講了：荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——。

　　我也不甘示弱，鼓起勇氣走上了講臺：“今天我給大家講一個成語—田忌賽馬。”底下響起了雷鳴般的掌聲，我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指，這使我信心大增，說話也不結結巴巴了，腿也不發(fā)抖了，活潑開朗的性格表露出來，笑得甜滋滋的，讀得脆脆的：“齊國有一名大將，田忌很喜歡賽馬------”同學們個個聽得津津有味，在我說完了成語故事回到座位時，同學們還在回味田忌賽馬的故事中。

　　在張老師的總結中，下課鈴響了，這次班會，我學到的成語故事還真多呀！

　　班會的作文500字 30

　　今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會課，都感受到了很大的啟發(fā)。

　　這一節(jié)班會課在南海桂城的桂江小學舉行，主要圍繞“文明”這個主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

　　而我們小學生要做到以下幾點：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學有困難就幫；坐車時，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則。

　　從這一節(jié)班會課上，我明白了：文明是一種習慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時，我總會看到媽媽主動和其他人打招呼。“您好！”、“早上好！”等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應該是媽媽養(yǎng)成的一種好習慣，一種美德。所以，我們大家都應該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實的禮儀之邦。

　　同學們，朋友們，讓我們行動起來，投身到這熱火朝天的.“創(chuàng)衛(wèi)”活動中，養(yǎng)成文明的好習慣，共創(chuàng)文明幸福城。

　　班會的作文500字 31

　　太好了，終于盼到周四了，我高興得一蹦三尺高。因為星期四有我最喜歡的班會。我們學校每周四都要開班會，同學們也都很喜歡開班會。

　　好不容易熬到下午第三節(jié)課，我的心砰砰直跳，害怕老師不開班會。老師說過，這一周如果大家表現(xiàn)好，就開班隊會……就在我想入非非的時候，一個熟悉的身影出現(xiàn)在講臺上，啊，老師來了。我迫不及待跑到喻老師面前，問：“喻老師，今天咱們開班會嗎？”喻老師笑瞇瞇地說：“今天照常開班會。”同學們聽到了喻老師的話，立刻歡呼雀躍起來，我就更別提有多高興啦，歡喜若狂。

　　班會開始了，每次班會同學們都要表演節(jié)目。因此老師問道：“誰準備節(jié)目了。”同學們紛紛舉手。老師把3個女同學叫出來，讓她們表演了小品。這個小品非常有意思，逗得同學們捧腹大笑。接下來胡小明同學唱歌。胡小明是我們班的歌星，歌唱得最好。她唱完了，全班都為她熱烈鼓掌，老師又問：“還有沒有人表演節(jié)目了？”我們班特別搞笑的孔凡鑫舉起手，說：“我要唱歌。”老師允許了。孔凡鑫自稱孔子，在臺上唱的`是《天路》這首歌。雖然唱得不算太好，幾處唱的都跑調了，可是全班同學都非常喜歡他，大家很捧場，都高聲喊道：“孔子，孔子。”還讓他給簽名呢。

　　今天，我太高興了。這是我們班最開心的一次班會。

　　班會的作文500字 32

　　今天下午我們班開了一次主題班會，主題是“中華古詩經典誦讀”，主持人是張泉穎和郭佳昊。

　　開始了，只見大屏幕上寫了“六一班中華古詩經典誦讀主題班會”幾個大字。開始表演了，首先上場的是賈天浩那組，他們背誦的是《游子吟》這首詩，詩背完了，聽了他們充滿了對母親的濃濃愛意之情后，我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組，他們的詩是送別詩，當李昊背到《贈汪倫》的時候，他那有趣的`腔調把所有人都逗笑了，連平時有點嚴肅的李老師都笑了呢！最后，他們組還加了一個超級搞笑的動作，連前來審視的老師們都笑了。說了這么多，該講講我們組的事情了，我們走上臺去，望到下面的同學都看著我們，我不由得緊張了起來，為自己捏了一把汗，生怕出錯，但還是大聲背誦了起來，可能是因為緊張的緣故吧，背出來的節(jié)奏都有點快，完全不像背誦，而是像平常背書那樣，老師一一糾正了我們，經過老師的糾正，我心里一點都不緊張了，便自信地背誦完這幾首詩，隨后便迎來了陣雨般的掌聲。但我認為我這次背誦還有些缺點，是：沒有為這幾首詩做一些總結，背誦的感情也沒有到位，我以后會改正這些錯誤的。

　　班會結束了，經過這次班會，我深深地感受到了我自身的不足之處，以前我一直都在別人身上找錯誤，卻從沒意識到自己的不足，我以后一定會加倍努力，為將來能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗！

　　班會的作文500字 33

　　周一是一個星期地開始，也是一個新的學習歷程的開始。從這一天起，同學們又沉浸在快樂而又緊張的學習中了。經過兩天的放松我們積蓄著能量蓄勢待發(fā)。

　　今天早上，發(fā)生了一件具有班級歷史性的一件事情——第一次班會，這是我們班的`第一次班會，是一個美好的開始，是一個有意義的事件。第一節(jié)課開始了，先是由我們的班主任對我們提出了幾點要求，接著第一次班會就開始了。

　　我們這次班會的主題是“怎樣練好字”，老師請了幾位寫字好的同學來分享自己的練字經過。可能是因為第一次吧，作為主持人的我非常的緊張，生怕自己上了臺，說話磕磕絆絆不夠自然。直到上臺前自己的心才停止了砰砰跳。

　　站在臺上，目光不敢去看同學們，一直看著白墻。我想要停止緊張的心情，可是卻做不到。并且，因為自己緊張，連之前背的稿件也全忘了。無奈，為了不冷場，也只能即興說了。說完開場詞走下講臺，緩了緩自己心中的緊張感，并聆聽著同學們的分享，上臺演講的同學可能也因為心中的緊張感吧，所以聲音較小一點。

　　等待著，等待著，終于結束了班會。我的心也終于平靜了下來，不過，雖然主持時很緊張，可是，結束時還有一種再來一次的想法，真奇怪呀！

　　在課堂上時，老師為我們分析“掌”字的結構以及意思。什么是’掌”？那就是高尚的人用手對別人發(fā)出的贊許，老師這種生動形象的教學方法使我們更深刻的了解了漢字，對漢字和語文有了興趣，老師不愧為好。接著便是與往時無差別的學習和生活了。

　　班會的作文500字 34

　　在上學的時候，學生和老師之間的關系是很神秘的，有時候就會很和諧，但是有的時候學生和老師就會不對眼，產生隔閡，發(fā)生一些不好的矛盾。

　　我們班是一個出了名的“調皮班”，在整個學校里都是出名的，就連校長對我們都沒有辦法，老師們也就是睜一只眼閉一只眼，許多發(fā)生的事，老師們總是裝作看不見。在我們班有那么幾個特別調皮的'學生，總喜歡惡作劇，在老師的書包里放上青蛙，嚇得老師上課的時候跑出教室；在黑板上刷上一層油，老師在黑板寫字的時候寫不上，同學們就會哈哈大笑起來，惹得老師生氣，這樣的事情，在我們班經常發(fā)生，老師也是沒有辦法。

　　前段時間，我們班調來一位新老師，是我們的班主任，許多同學就開始想辦法給老師一個“下馬威”，惡作劇一下老師，就用了一些老手段，可是這一位新來的老師不像其他的老師那樣，訓斥我們，反而為我們這樣的做法給予贊揚，說我們都很聰明，有前途，我們同學都一個個不明白這位新老師的意思。久而久之，我們對這位老師產生了好感，逐漸的我們不再惡作劇老師，慢慢的對老師尊敬起來，是老師用她的行動感動了我們，在一次班會上，我們趁老師不知道的情況下，給老師準備了一個生日parrty，老師一進門，我們一起喊“老師，祝您生日快樂！”一片掌聲，老師很感動，很激動。

　　從那以后，我們相處的更融洽了！

　　班會的作文500字 35

　　往往的班會只能用“枯燥”、“乏味”、“煩惱”、“悲傷”等幾個這種詞來形容。可今天的班會，不是抄書課，也不是罰站課，卻是一堂快樂無比的課。

　　一開場，老師一句話都沒說完，鼓掌聲和歡呼聲就一片沸騰，老師大喊了幾聲安靜，我們才給了老師一點說話的機會，丁老師大聲宣布：“今天的第一個游戲是‘種蘿卜’，來，十幾個同學先上來┈┈”幾分鐘過后，一切準備就緒，在玩游戲的同時，有的同學自己在座位上安靜的吃‘獨食’；有的站的桌子上大聲歡呼；有的`甚至還跑下了座位，熱情的為自己的代表者喊加油；還有的站著盯著講臺，靜靜的等待結果。每人都不同，可有一點是相同的，每個人的臉上都洋溢著平時從沒見過的笑容。

　　第二輪，第三輪，游戲每一輪比每一輪激烈，歡呼聲，尖叫聲，每一輪比每一輪大。最后，全班開始分那對小學生來講最美味的東西──零食。每兩排一包麻辣，每人一個巧克力。兩排一包麻辣，每人只能分到三根加一小截。所以唯一的工具就只能是手了，用手把剩下的兩根分成一截截的，在平日里這樣吃東西，誰都會說臟，可在今日，沒一個人說臟，而且吃起那些食物仿佛是世上最美味的東西了。

　　一節(jié)班會課在歡笑聲中結束了。它不僅留給我們回憶，還留給了我們快樂，一生的快樂。

　　班會的作文500字 36

　　為了慶祝今年的“三八”婦女節(jié)，3月7日，我們班專門舉行了《我心中的好媽媽》主題班會。

　　下午第一節(jié)課剛結束，班主任張老師就讓我和孫夢園、李穎、王逸凡布置教室。我負責寫黑板上的大字，孫夢園、李穎做美工，王逸凡站在教室后面當“監(jiān)工”：“歪了，往右邊來一點”，“快點、快點，時間趕不上了”，“你們快點描字啊”……我們忙得不亦樂乎，終于大功告成了！大家歡呼著，教室里已變成了歡樂的`海洋。

　　終于到班會課了，張老師走進教室，望著我們布置的黑板，眼神里透出贊許，我心里一陣驚喜。老師讓同學上臺講自己心中的好媽媽是什么樣的，30多個好媽媽先后“亮相”。“鄭沁欣……”在老師喊聲中，我怯生生地走到講臺邊，鎮(zhèn)定情緒后便侃侃而談，也不知怎么了，說著說著聲音變小了，突然覺得媽媽為我早起做飯、下雨送傘、生病陪護，她好累啊，我像是喝了酒一樣，心里辣、鼻子酸，“小金豆”嘩地奪眶而出。我想忍住，可又控制不了，便低著頭，堅持說，只是感覺聲音有點抖。我停頓了一下，將頭往上仰，用勁抑制住眼淚。“我認為我媽媽是世界上最美的！”當我說完最后一句話時，臺下頓時響起了一陣熱烈的掌聲。

　　這次班會讓我難忘，我真的感悟到媽媽的不容易，以后，我一定要為她分擔，讓媽媽感受到生活的輕松，生活得更加幸福快樂。

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