開心的一次班會作文500字（精選33篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的開心的一次班會作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開心的一次班會作文 1

　　太好了，終于盼到周四了，我高興得一蹦三尺高。因為星期四有我最喜歡的班會。我們學校每周四都要開班會，同學們也都很喜歡開班會。

　　好不容易熬到下午第三節課，我的心砰砰直跳，害怕老師不開班會。老師說過，這一周如果大家表現好，就開班隊會……就在我想入非非的時候，一個熟悉的'身影出現在講臺上，啊，老師來了。我迫不及待跑到喻老師面前，問：“喻老師，今天我們開班會嗎？”喻老師笑瞇瞇地說：“今天照常開班會。”同學們聽到了喻老師的話，立刻歡呼雀躍起來，我就更別提有多高興啦，歡喜若狂。

　　班會開始了，每次班會同學們都要表演節目。因此老師問道：“誰準備節目了。”同學們紛紛舉手。老師把3個女同學叫出來，讓她們表演了小品。這個小品非常有意思，逗得同學們捧腹大笑。接下來胡小明同學唱歌。胡小明是我們班的歌星，歌唱得最好。她唱完了，全班都為她熱烈鼓掌，老師又問：“還有沒有人表演節目了？”我們班特別搞笑的孔凡鑫舉起手，說：“我要唱歌。”老師允許了。孔凡鑫自稱孔子，在臺上唱的是《天路》這首歌。雖然唱得不算太好，幾處唱的都跑調了，可是全班同學都非常喜歡他，大家很捧場，都高聲喊道：“孔子，孔子。”還讓他給簽名呢。

　　今天，我太高興了。這是我們班最開心的一次班會。

　　開心的一次班會作文 2

　　這個月我們是五星班級，潘老師請我們吃零食。而且和我們約定，周三的班會課開零食大會。我們天天都在期盼著。

　　萬眾期待的班會課到了。上課鈴一響，潘老師就拿著一個裝著零食的大袋子走向講臺。潘老師叫我們幫她分美味的零食，同學們紛紛爭著去分零食，最后只好我們組每個人上去拿一樣東西。我就負責分海苔。我拿著海苔，走回座位上，小心翼翼地把海苔放到桌上，桌

　　面上擺著很多零食，有牛奶、牛奶片、日本的果凍、韓國的海苔、山楂、巧克力、奧利奧等等，這些零食散發著誘人的香味，我情不自禁地咽了一下口水。

　　潘老師說要把零食全部分配好了，大家才能一起品味美妙的零食。所以有不少嘴饞鬼雖然眼巴巴地看著滿桌子的零食，口水都快要流出來了，但是還是不敢先拿零食吃，只好催促自己的組長趕緊分零食。

　　我們開始吃零食了。我吃了一些巧克力和一些山楂，我覺得味道還不錯。我看了一下陳頤權，陳頤權正津津有味地吃著山楂，我想用一些海苔和陳頤權換山楂，可是陳頤權不愿意和我換，我就去找陳夢沽去交換，陳夢沽爽快的答應了。當我把她的山楂拿回去時，我的手不小心碰掉了我的`巧克力，巧克力掉到地上不能吃了。我很懊惱。忽然陳夢潔把她的巧克力分給了我。我心里既高興又感動，就我把

　　我的牛奶片送給了她，我們有開開心心地吃起來了。一邊吃一邊說笑，課室里洋溢著我們的快樂。

　　“零零零，”快樂的時光是短暫的，開心的零食會隨著下課鈴結束了。

　　開心的一次班會作文 3

　　在我的成長中，我喜歡的班會有好多好多，但是它給我們帶來了無窮的教育和快樂，其中最讓我記憶猶新的班會就是我與長輩話童年的中隊會，它一直回響在我的耳中。

　　今天這個有意義的班里的中隊會改我們主持了，同學們穿著干凈的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，我們在辦理排成U字隊形。中隊會開始了，兩位評委老師坐在一旁，主持人讓各組的隊長整隊，整完隊隊長向主持人報告本校隊人數情況，然后主持人向中隊輔導員老師報告全體隊員總數情況，馬上就要出旗了，當主持人說出：“出旗敬禮！”全體隊員敬禮的姿勢像一個人一樣，顯得格外精神。旗手舉著隊旗，后邊兩個護旗手伴著伴奏邁著精確的大步走。我看到了這一切我的心中無比的欣慰。主持人讓我們唱對歌，每個同學都發出了自己的響亮的歌喉，大聲地唱了起來。在唱的過程中，我覺得以前每一次長隊歌都不如今天唱的洪亮又動聽。唱完之后，中隊輔導員帶著我們領呼，嘴中含著“準備著：為共產主義事業而奮斗！”全體學生齊聲回答：“時刻準備著！”中隊輔導員領呼后，主持人讓寫得好的“我與長輩話童年”文章的'同學讀一讀，他們講著自己長輩小時候的童年是什么樣，我們現在的童年是什么樣，他們講的娓娓動聽。

　　這次班會漸漸的結束了，但是是它給我帶來了分赴的知識與收獲，讓我知道了長輩的童年的平窮與艱苦，連學都上不成，而我們童年時豐富多彩的，我們能不好好學習嗎？這就是我最喜歡的一次班會，那你的呢？

　　開心的一次班會作文 4

　　今天班會我們過得非常傷心，因為跟我們相處5年的同學小明突然轉學了，我們便決定這節班會課改為歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

　　首先，我們每人都向小明說一句祝福的`話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是小紅。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到小紅哭了，小明哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給小明，小明在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流著。張老師為了調節班里難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎么也高興不起來。接著，張老師念了李雷給小明寫的送別詩，詩中的一字一句都表達著我們全班每個人對小明的不舍得。韓梅梅還為小明送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多么優美，同學盡量控制著自己的情緒，淚水順著臉頰落下，窗外的雨一直在下著，下著……

　　回到家后，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學之間的友情是那么深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多么多么的不舍得。再見了小明，提前和六(二)班說再見的小明，我們會記得你的。

　　開心的一次班會作文 5

　　在我記憶倉庫中，有許多耀眼的珍珠，我就從這之間選一顆來寫。

　　三年級下學期，我們開展了《生命在我手中》主題班會，這次班會是我記憶最深刻的一次班會。老師開展這次班會的目的是為了讓我們多了解一些交通安全知識。以便我們在以后的路上能更好的保護自己。為此，在開展班會之前，我們都做了大量的準備，大家積極的走訪，調查，有的.同學上網，去圖書館查閱資料。我們還準備了許多和交通安全藝術節目。

　　在我們的期盼中，班會開始了。來參加這次活動的有校領導還有家長。同學們十分激動，個個興致勃勃。演出節目有小品，還有三句半。認標識讓我們知道了許多交通安全知識。交通安全知識大比拼互動環節時，大家十分踴躍，出現一個問題，就冒出了一片“林海”。

　　最令我感動的是《籃球女孩》，小女孩因有一次過馬路不注意，被汽車壓去了雙腿。同學們都說，注意交通安全很重要。

　　這次班會，讓我們知道了許多交通安全知識，交通安全十分重要，以后我們應該注意交通安全。

　　開心的一次班會作文 6

　　今天下午第三節，我又完成了一個人生第一次———第一次上臺主持班會，盡管結果不盡人意。

　　上午張顥銘要跟我搶打稿子的機會，但終究沒有搶過我，“呀！找哪個演講稿呢？”我挑來挑去仔細打量，又把一段一段文字粘貼到文本中，一句一句修改之后打印了出來，然后又添了一些順序，吃完飯之后又十萬火急的趕到家中，繼續補搞，完稿之后，已經1:30分了。

　　“上吧！”張顥銘示意，我隨后與他大步走上講臺，說到底，我還是有一些緊張的，“振興中華民族是……下面同學們不知為何突然笑了起來。俗話說，“情緒是會感染周邊人的”我和張顥銘也情不自禁的`笑了，老師眉頭一皺，我們又都安靜下來了。“繼續！”老師說。我們開始演小品，我身為道光帝，與張顥銘演完之后便與同學提問問題，但教室里卻沒有一個人舉手，“太難了吧？”“難嗎？”“不難吧……”我心里一片迷茫。對了，這是武昌起義時候的事兒。我預習了，他們還不知道呢，我立馬反應過來，好在支慧兒“中途救場”，答對了！

　　盡管這次班會不是很成功，中途我還笑過場，但畢竟是我第一次主持班會，我相信以后會更加完善的。

　　開心的一次班會作文 7

　　上周星期五最后兩節課，我們班進行了古詩背誦比賽。

　　我們是第四小組。我看著前一、二、三組都背誦完畢以后，終于輪到我們了，我的運氣還算好，抽到了《游子吟》，這可難不倒我，“慈母手中線，游子身上衣……”我一口氣背完了全詩。沒想到我組那些不爭氣的的東西，最后我們只得了20分，討厭！“第五組的人大部分的耍賴。”我們都反映說。因為他們第一次抽到《敕勒歌》的時候，后面的人看準了，又繼續抽，結果集體背誦的時候，又抽到了《敕勒歌》，我們都叫了起來。

　　終于背完了，該分勝負了吧！什么？我們這組只拿了三等獎。我一看黑板，30、20、20、10，咦！沒錯呀！太傷我的自尊心了。

　　不過沒關系，符老師叫了一些同學上去，曹哲、羅千屹、陳果然、馮敏等，接著，老師又說：“自愿，想背的`請上來。”我上去了，第一首《村居》，第二首《春日》，第三首《惠崇春江晚景》，第四首《漁歌子》，第五首《泊船瓜洲》。

　　最后，有三位同學全部背完了的代表學校參賽。

　　開心的一次班會作文 8

　　每周一次的主題班會，是我們班里中的一個流傳已久的傳統。這周主題班會的主題是學生該不該有零花錢，老師奇思妙想，別出心裁地采用辯論賽的.形勢，把我們班分成了兩組，一組是正方，支持要給零花錢，另一組是反方，堅決反對給零花錢。

　　大家都很支持自己的觀點，因此你一言我一語地唇槍舌戰，最后掙得面紅耳赤，都喘不上氣。“肯定要給啊，否則如果沒有零花錢，學生如果肚子餓了，怎么辦呢？沒有錢，去哪里買吃的！”“不可以給啊！如果學生們有了零花錢，肯定不會像大人一樣那樣節約用錢，把錢花在刀口上，從而亂花錢！”“我們學生也知道這是父母的錢啊，只會買一些吃的，文具，學習用品啊，如果沒這零花錢，我們買學習用品的時候又該怎么辦呢？找父母要，父母沒空給又怎么辦呢？”到底該不該給零花錢，兩組同學都據理力爭。

　　最后老師一聲令下，今天的辯論大家都是勝者，辯論無所謂誰對誰錯，重要的是大家要養成正確的消費觀，不能鋪張浪費，要把錢花在刀口上。我們也都恍然大悟，理解今天這場辯論的真正含義！

　　開心的一次班會作文 9

　　這周五是我們學校的家長開放日。我們班開放的是班會課和科學課。本來以為沒什么好看的，可是結果卻讓我大吃一驚。

　　科學課上的是變色花這一課，老師讓我們動手實驗，看看身邊常見的水是堿性的，還是酸性的。充滿了樂趣的課就在不知不覺中度過了。

　　接下來是班會課，走進教室，就看見講臺上擺著八個蛋糕盒子，周圍擺滿了飲料，地上還放了幾個箱子。

　　上課了，老師和家長們一起把箱子拆開，原來里面是橘子，老師給每組發了一袋橘子，這樣我們就可以一邊欣賞同學們精彩的表演，一邊享受美食了。同學們聲情并茂的朗誦讓我們感受到了自己已經長大了，不再是小孩子了，肩上有著責任了。接下來是同學們一起合唱《感恩的心》，許多家長都已經熱淚盈眶了。是啊，父母把我們養大，是多么不容易啊。我們長大以后一定要好好報答父母。

　　接下來每組去領生日蛋糕，我們組有一個十二月過生日的同學，她的`臉被我們畫的花花綠綠，像個馬戲團的小丑。這是廣播響起了，我們跑去上廁所，路過三班時，只見三班雖然裝扮的漂亮，卻死氣沉沉，四班也是這樣，那一刻，我覺得自己的班級比別的班優秀，也是一種幸福。

　　這真是一堂有趣的班會！

　　開心的一次班會作文 10

　　“同學們，我們今天班會的主題是禮儀。大家來說說看，生活中什么地方要講究禮儀？”我問大家。下面一片寂靜，同學們一臉茫然，難道是我說錯了？為什么同學們一點反應都沒有？今天，是我第一次主持班會。

　　周一中午，駱老師召集所有中隊長在四樓小會議室召開會議。會議內容是要求我們每班的中隊長和班主任回去共同組織這個月的班會。這個月是規范月，第一周班會的.主題是禮儀，第二周是衛生習慣周，第三周的班會是有關學習的。駱老師要求我們積極地參加這項工作。

　　當我把這件事匯報給何老師時，何老師認真地對我說：“徐星宇，這次的班會就由你來主持吧！“聽到這個消息，我的心里變得忐忑不安。我能主持好這次班會嗎？我該說什么呢？同學們會聽我的嗎？……

　　終于到了班隊課，于是教室里就出現了本文開頭的一幕。何老師說：“徐星宇的意思就是問大家在平常的生活中什么場合要講究什么禮儀。比如醫院里不準喧嘩。 “何老師及時地為我補充了一句。經過何老師的提醒，同學們紛紛舉起了手，踴躍地回答我的問題。接下來，我順利地主持完了班會。

　　第一次主持班會，開頭雖然出現一些小狀況，但在何老師的幫助下我完成了班會。

　　開心的一次班會作文 11

　　每一學年的期中，期末考試之后，我的班主任——就是我的語文老師，陳老師就會舉行一次班會。

　　班會的主要內容差不多就是總結同學們在考試中的`成績，優秀的給予表揚，沒考出好成績的給予鼓勵。其中有一次班會給我留下了很深的印象。

　　記得那一次應該是期中考試后的幾天，成績與排名都已經出來了，而且名次表也貼上了班內墻壁上的光榮榜。說起光榮榜，陳老師做的很有特色，就是前三名比較顯名，名次前有小花，然后后面就是十名內的同學各自的名字。

　　我當時好像是第五名吧。因為偏科厲害，數學總是拖了后腿，我的成績一直在十名內徘徊，總分從未進過前三。

　　那天，老師讓我們幾個十名內的同學上臺講話，就是講講自己接下來的目標。有的同學信誓旦旦地說自己要考到第幾名，可我對自己的數學信心不足，只敢說五名內。結果語文老師一直在底下鼓勵我說，要說三名內。也許我當時說了，但是印象中我的總分并沒有入過三名內，只有一次語文聯考競賽拿了第一。

　　也許就是因為沒有達到那個信口說出的目標吧，所以過了很長一段時間，我對這個班會的印象還是很深刻。

　　開心的一次班會作文 12

　　今天下午，我們在班上舉行了一場熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會。

　　這次班會由我跟葉禾兩人主持.“鮮艷的隊旗在藍天下飄揚，嘹亮的歌聲像歡樂的海洋，三0（2）班的`“安全伴我行”主題班會現在開始

　　第一個節目是我們組表演的小品《酒后駕車喪了命》，講的是：張靜和鐘宇欣兩個人喝酒喝得醉醺醺的，從大酒店里出來，我開著警車正好路過這里，張靜誤把警車當成出租車，指著警車前的110標志對我這個警察說：“我知道出租車都是十元一公里嘛，干什么寫這么大給我看，你當我是白癡啊！”鐘宇欣說：“算了算了，我們自己開車。”我對她們說：“對不起，你們喝醉了，不能開車。”可是她們不聽我的勸阻，強行開車上路了。結果她們還沒開出多遠，就撞在一棵大樹上……

　　這次班會讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。

　　開心的一次班會作文 13

　　在陽光明媚的四月，我們學校將要舉行一年一度的“賽詩會”。一時間，“賽詩會”成了全校人人關注的焦點。為此葛老師在班上舉行了一次班會，要大家就“賽詩會”這個問題發表看法。

　　討論會開始了。有的同學介紹了“賽詩會”的內容和意義，有的同學說明了“賽詩會”的注意事項，有的同學給老師出謀劃策，選出了不少優秀的古詩詞，還有的同學自行滿滿地自薦當主持人。

　　同學說：“孔子說得好，‘不學詩，無以言。’現在我們的知識太平乏了，就連作文都寫不好，所以我們要多讀一些古詩。”

　　鐘同學說：“從今天開始，放學回家后我要主動把老師要求背誦的古詩，背的滾瓜爛熟，這樣才能更好的掌握朗讀水平。”

　　武同學說：“從今天開始，我一回到家寫完作業就開始讀古詩、背古詩，還要上網查一下資料，跟著優秀的.朗讀者學習朗讀技巧。”

　　楊同學說：“王小波說得好‘一個人擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。’我們要知道人在什么時間，帶著什么樣的心情寫下這首詩的，這樣我們才能更理解這首詩的意思。”

　　…………

　　葛老師說：“大家說得非常好，我們要努力練習，爭取獲得第一名。”

　　開心的一次班會作文 14

　　下午第三節班會，劉老師叫我們討論班里有哪些不好的習慣。

　　老師說完后，同學們便議論紛紛，有的同學說:“放學時，大家站的亂哄哄的'不整齊，體育委員整好幾遍隊才能站齊。”有的同學說：“老師講課時，有的同學亂講話，不認真聽。”有的同學說：“有同學帶小食品來學校，這樣不好。”還有的同學說：“前一陣，男同學在走廊里扔球或毽子玩，都砸到一些人的頭上了，非常不安全。”張靚穎說：“有的同學上課喝水，不太尊重老師”趙琳說：“有的同學不按時交作業。” 而我想說：“在我開教室門的時候，有些男同學老往前擠，把我的鑰匙鏈都弄壞兩個了。有一次，上科學課回來，我開門，鑰匙還沒拿出來，那些男孩就往前擠，把我的科學書弄到了地上，還被人踩了好幾腳！”我想，要是換成了我，早就被踩扁了吧！大家你一言，我一語，討論得非常熱烈，直到下課。

　　通過這一節特殊的班會，我們找到了我們班日常存在的問題。我覺得，這些習慣都不好，我們必須虛心改正。

　　愿我們班會變得更加優秀！

　　開心的一次班會作文 15

　　那是一次特殊的班會，教室外面的雨聲打亂了我的心緒，或許我一輩子也不會忘記那講臺上的主角……那年，緊張的期末考試過去了，給我們共同學習了四年的殷老師被調到城里了，我們開了最后一次班會，同學們的心情就跟外面的'細雨一樣憂傷，老師開始點名，‘小南’‘到’‘小超’‘到’他親切的稱呼著每一個同學的小名，‘殷海燕’‘到’我們都愣住了，老師滿懷激情的說‘到’這讓我想起了殷老師剛來的時候，她像一個大孩子，給我們玩游戲，講故事，不久就和我們打成一片了，四年里，她像一位知心朋友，傾聽著我們的心聲。我們就像一個大家庭，之間沒有秘密，團結友愛。時間會沖淡一切。四年了，現在站在講臺上的已經不是那個有著清脆、響亮的聲音，豐滿的大姑娘了，您頭上的一絲銀發見證著你對我門的愛，直到最后一刻，您依然把自己當作我們共同學習的伙伴，時間結束了這最后的班會。直到現在，當時感動的情景還歷歷在目，過幾天就是教師節了，讓我為殷老師獻上最美的一朵鮮花吧。

　　開心的一次班會作文 16

　　昨天開了一個有意義的班會。在班會里我們做了許多比賽，第一個比賽是綁鞋帶，在隊輔導員從我們四個組選出周嘉能、陳卓君、譚學銘、何家儀四位同學，輔導員數一、二、三，他們馬上開始綁鞋帶，而旁邊的同學就不斷地為他們加油，最后是我們組得了第一名。輔導員給我們畫上一面紅旗，組員們都高興都拍起了手掌。

　　第二個比賽輔導員為了增加難度，要參賽的隊員把鞋子脫掉再穿上，結果我們小組又得了第一名，輔導員再次給我們畫了一面紅旗，我們終于忍不住叫了起來。

　　第三個比賽是收拾文具，輔導員重新請那四個同學出來，叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟，然后輔導員數一、二、三，看誰能在最短時間內把文具收拾整齊。這一次我們組輸了，可是組員們都沒有泄氣，接著下來的比賽中組員們都很努力，最后我們組還是以五面紅旗數勝出。

　　在今年的玉會里，每個同學都很努力地為自己的'一組爭紅旗的同時也表現出團結友愛。這一次的班會大家都玩得很高興，這真是一次有意義的班會。

　　開心的一次班會作文 17

　　今天，我們班舉行了一次別開生面的班會。主要是講“名人或愛國人士”事跡，熱鬧極了！這次班會是由我們班的劉老師主持的。

　　“古往今來，有多少中國兒女，為祖國崛起，祖國的尊嚴，祖國的榮譽，自強不息，艱苦奮斗，譜寫成一首首感人肺腑的詩篇。下面有誰來是說一說有關名人的事跡？”老師的話音剛落，同學們都紛紛舉手。有的講籃球天才姚明，有的講跳水女皇郭晶晶，有的講愛國愛黨的'周恩來......使我最感動的是愛國人士—雷鋒。他幫助過千千萬萬個老百姓，受到人民的好評。有一次，雷鋒到外地出差，看到一位婦女帶到一個小孩到遠方看望丈夫，可是在路上錢給弄丟了，雷鋒毫不猶豫地把自己身上的錢都給了這位婦女。圍觀的群眾都豎起了大母指......像這樣的例子真是數不勝數。

　　對呀！雷鋒那全心全意地為人民服務的精神值得我們去學習！從現在開始我決心：長大后要為人民服務，再創雷鋒精神。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了！同學紛紛走出了教室。雖然這次班會結束了，但雷鋒即助人為樂的精神一直回蕩在我的腦海里，久久不能揮去。

　　開心的一次班會作文 18

　　今天的班會是什么內容呢？只見老師在黑板上寫下了四個大字：自我批評，批評什么呢？

　　老師說：“這個星期表現不好，要自我批評。”有幾個同學很快舉起了手，老師叫了一名同學，等她說完，她的演講非常精彩博得了大家的掌聲。我也舉起了手，老師叫了我。

　　我可能是太緊張了，剛上去就說錯話了，全班哄堂大笑，我滿臉通紅，更不知道怎么說了，老師對我笑了笑，好像在說：“不用怕，繼續說。”

　　我說到：“每次在寫作業的時候，都會遇到不會的生字。這些不會寫的生字，我從不查字典，而是問鐵姐姐，姐姐也說過我遇到不認識的生字就查字典，只有這樣下次才會記住。這些我都明白，知道自己做的不對，我以后改掉這個毛病。”

　　話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，老師和同學都對我微笑，我心里更高興了，我走下講臺，認真著其他同學的.演講。時間過的真快很快班會就結束了。

　　通過這次的班會我明白了一個道理，做事情不能總依靠別人，這樣不利于自己的成長。

　　開心的一次班會作文 19

　　只見家長與同學們的眼淚不斷往下落，這是怎么一回事嗎？原來天華學校六年級三班在表演主題班會呢！

　　這天我們吃完早飯就到了教室，大家不敢在路上玩，因為今天要表演主題班會，今天同時也是家長會。我坐在教室里看見家長陸陸續續的到了教室，可是我媽媽怎么還不來呢？班會開始了，第一個節目是老照片的故事，主持人由劉哲黃與黃涵杰說了一段話后，電腦屏幕出現了一個媽媽抱著一個小女孩在吹燭，當我的同學陳竹講這張照片背后的故事的時候媽媽不知不覺已經坐在我后面了，大家一個一個都說完了，到了念信的時候了，他念到他小時侯非常不懂事，不肯練鋼琴，他媽媽打他的時候，他媽媽哭了，他在罵他媽媽，抱怨他媽媽，可是他現在長大了，知道小時候有多不聽話，他現在后悔了，他不想讓他媽媽為他流淚，想讓媽媽的笑留在嘴邊，他現在知道后悔回抱媽媽。班會在同學感人的充滿愛的祝福聲中家長的鼓勵聲結束了。我可是現在只會惹我媽媽生氣，惹媽媽傷心，沒有一點，感恩的.心，沒有一點后悔讓媽媽擔憂的學習，現在我一定要以優異的成績來回抱媽媽的，一片苦心。

　　媽媽，如今我像一棵弱小的棵苗，等待著你的栽培，將來一定收果累累來報答你。

　　開心的一次班會作文 20

　　“ 鈴鈴鈴......”上課的鐘聲敲響了,同學們疾速地沖進了教室。這是我最喜歡的班會課。高大的身影走進了教室。“上課 。”老師大聲地說道，我和同學們便起身向老師問好。我們剛坐好，老師開口說:“同學們，今天我們來做個游戲。”老師的眼里透露著神秘。接著，老師從身后講臺上的粉筆旁邊拿出了一幅五彩繽紛的圖畫，畫上刻著一排又一排的謎語。老師說:“現在我來宣布規則：首先讓一個同學把用紅領巾蒙住自己的眼睛，轉三圈去摸那幅畫，摸到哪個謎語，就把謎底答出來。桌子搬開后，我迫不及待的參加了這場“猜謎”活動。斗志高昂的我打敗了一波又一波的“謎語”衛士。我們以驚人的速度把謎語猜完了。這時，老師把考卷拿了出來，發了下來，我們一下驚呆了！考的'內容與剛才的謎語一模一樣。老師說：“這節課，我想要同學們變自信，因為大多數同學在上課時很少舉手發言，所以我想到用這個方法，讓同學們找回自信。”老師說完后我們都看著老師以微笑面對我們。我們頓時恍然大悟。

　　“鈴鈴鈴......”突然,下課鈴再一次敲響了，看著老師走出門外的背影。我們對老師的贊嘆、敬佩之情油然而生。

　　我想，這堂班會課將會成為我們人生的新起點。

　　開心的一次班會作文 21

　　在這個星期的星期五，組織委員們舉辦了一次主題班會。她們選了幾位同學來做旗手、護旗手和主持人。我們五（4）班的主題班會在下午第一節課開始了，旗手舉起了班旗，兩位護旗手在后面敬禮，我們也一一敬禮。

　　終于，班會開始了，組織委員報好了我們這節班隊課的主要目的———自己長大后的理想和如何實現夢想。同學們有的要當警察，有的要當女特警，有的要當作家，還有的要當農民。而我呢，我的夢想職業不是這上面的任何一種，而是一個特殊的職業。我的夢想職業是翻譯官，（班隊課上是說外交官，可我的.夢想職業是翻譯官）因為我喜歡說日語，所以我要當一個日語的翻譯官。

　　不過，到了第二個主題《實現夢想》時，組織委員讓我們自己從一大堆的紙里選一張，紙上會寫著一個職業。我從紙中抽到了一張女作家的紙，而我的同桌勵靖男抽到的是乞丐，胡建鋒抽到的是和尚，潘璐璐抽到的是女服務員……我想：如果把這第二個主題的內容改一下就好了。把這個抽簽改成自己夢想的職業應該怎樣去實現它，讓自己美夢成真的話應該會更好。

　　有夢想雖然是好事，但有夢想卻不去實現它，那這個夢想就不是夢想而是想象了！

　　開心的一次班會作文 22

　　今天下午第二節是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。

　　上課鈴響了，同學們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節課我們開展一場以安全為主題的活動。”

　　老師先把我們分成七個小組。老師說：“我們應該注意哪些安全？請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的`五角星最多，那一組就是第一名。”

　　首先由第一組發言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：“請于雨杉說說吧，我們應該注意什么安全？”于雨杉說：“騎自行車不要瞇著眼睛。”老師點點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學馬上歡呼起來。

　　接著，第二組的同學發言了。潘威孚大聲說：“坐車時不要把頭手伸出窗外。”老師點點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學馬上高興起來。

　　該第三組的同學發言了。我把手舉得高高的。老師說：“王君，請回答。”我不慌不忙地說：“過馬路要左右看，還要走斑馬線。”同學們馬上給我鼓掌。

　　同學們說了很多安全知識。老師說：“希望你們以后要注意安全。”

　　下課了，我們小組得了第一名。可是，我們不會驕傲，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。

　　開心的一次班會作文 23

　　今天下午，我們開班會，老師要選最佳班干部、進步小新星。聽老師說完，同學們都熱情高漲起來，有的坐的端端正正，有的跳了起來，像是在慶祝一個重大的節日。這時，同學們還在猜測，我用手托著下巴，思索著，是誰呢？是朱雪，還是趙耀，還是我自己。我正想著，老師開始選進步小新星。我舉起手來，等著老師叫我，突然老師叫我了，我站起來說：“于昌浩”，老師說：“不行”，我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。

　　選最佳班干部時，我想一定沒有我，我雖然是個學習班長，但是我做的.還不夠好。老師宣布完選的條件，同學們都紛紛舉起手來，我也把手高高地舉起來，這時老師叫我起來回答。我立刻站起來說：“朱雪”，老師說：“可以，坐下吧。”說著老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒，朱雪也站起來說了我的名字，老師也把我的名字寫了下來。這時我的心里美滋滋的。

　　最后是選最佳同桌。這次我沒有舉手，因為我沒有把握能選上，等同學們都說完，我一看沒有我們，我失望極了。全班也只選上了兩桌。

　　今天下午的班會讓我學到了很多東西。我們非常怏樂。

　　開心的一次班會作文 24

　　輕輕的風兒吹，歡樂的歌聲迎來了美麗的李老師。只見李老師在黑板上寫下三個大字“聯歡會”。同學們頓時“爆發”了。過了一會兒，教室就鴉雀無聲了。主持人用甜美的聲音說：“聯歡會，現在開始。”聯歡會拉開了序幕。

　　首先，是葉原荷表演的“少林功夫”。只見他一會兒翻跟斗，一會兒抬腿，一會兒倒立，動作五花八門，像只頑皮的小猴。接下來由許卓涵給我們帶來舞蹈《茉莉花》，她熟練的跳著每一個舞步，白色的紗裙就像美麗的茉莉花一樣，把大家都看呆了。下面是趙媛媛表演的歌曲《只要媽媽露笑臉》，她隨著音樂唱起了美麗而婉轉的歌，真是一個“小小音樂家”。

　　我最喜歡的節目是李思灼表演的.書法和鄒玉潔、劉星雨吹的口琴。只見李思灼有模有樣的拿起毛筆一筆一劃的寫了起來，活脫脫一個“小小書法家”。然后，劉星雨和鄒玉潔吹起了口琴，優雅而美妙。

　　這位就是我們班的聯歡會，雖然我們沒有專業的演員表演的那么好，但是這些都是同學們精心編排、努力表演的。如果你想參加我們班的聯歡會，那請下次來我們班吧！

　　開心的一次班會作文 25

　　下午第二節課下課的時候，老師把我叫到辦公室。去辦公室的路上，我心想：我是不是又犯了什么錯誤了？

　　可進了辦公室，老師給我看了一樣東西——班會電腦課件。原來今天讓我主持班會。聽到這個消息時，我心里就像十五個水桶——七上八下。老師讓我看了一遍課件后，我走出了辦公室。

　　感覺下樓的腿哆嗦著，提心吊膽，有緊張也有歡喜，緊張的是我害怕講不好，歡喜的是我可以主持班會了。

　　做操時，我心里依舊想著班會的`事。

　　走隊時，我恨不得讓時間停止，好給我時間來做充分的準備。所以，我盡量把腳步放慢一點。

　　可任何事都有開始時候，我走向講臺的短暫時間里是在整理心情，讓緊張的心平緩一些。踏上講臺的一剎那，我心里無比激動，大聲的朗讀出了班會主題：“傳承鐵人精神。”我覺得心里不那么緊張了，繼續指著大屏幕說：“這是鐵人爺爺……”

　　講完后，臺下一片熱浪般的掌聲向我涌來，我走下講臺，感覺如釋重負，肩上的擔子終于卸下來了。

　　這次主持班會是我人生的重大里程碑，也是我人生中一次重要的鍛煉。

　　開心的一次班會作文 26

　　今年，我們十歲了！在這個特殊的日子里，我們迎來了四（1）班以成長為主題的班會，還邀請了爸爸媽媽前來觀摩和見證。

　　剛進教室，爸爸媽媽就按捺不住激動的內心，微笑著、低聲交流著。終于，出旗開始了，我們唱著響亮的隊歌，顯得鏗鏘有力，緊接著，中隊長宣布班會開始。第一個節目是《瑤族舞曲》，他們吹著葫蘆絲，邊跳邊吹，動聽極了。隨后，每個學習小組和社團紛紛拿出經過一遍遍精心排演和練習的佳作，向現場的爸爸媽媽們展示我們的'成長感悟和心情。表演結束了，但是，我們感恩的心始終在律動，最后，我們還給爸爸媽媽們獻上了一份特殊的禮物——全班合唱《感恩的心》。班會在爸爸媽媽們激動和激烈的掌聲中落下帷幕。

　　今天，我們以這樣的方式記錄下我們生命中的第一個十年。十年里，在爸爸媽媽的精心養育下，在學校老師的諄諄教導下，我們健康快樂地成長著。十年里，我們漸漸明白，父母養育我們是多么的不容易，我們要學會感恩，回報父母，像他們愛我們一樣地去愛他們。我們漸漸懂得，隨著我們的歲歲成長，爸爸媽媽也在逐漸老去，我們要更加努力地學好知識和本領，在下一個十年、二十年，長成參天大樹，為我們的父母遮風擋雨。

　　開心的一次班會作文 27

　　四年級一班教室里，“奇思妙想出發明”的主題班會正在熱烈地進行著。

　　老師走上講臺，說：“同學們，今天我們要舉行一次‘奇思妙想出發明’的主題班會，大家把自己的奇思妙想都說出來吧。”聽了老師的話，教室里活躍起來了，大家都紛紛說起了自己的奇思妙想――

　　“我想發明一種會說話的鑰匙，當你出門忘帶鑰匙的時候，鑰匙會說：‘主人，去外面玩別忘了帶我去呀！’”

　　聽了這位同學的奇思妙想，教室里更活躍了。

　　“我想發明一座新式房子，住在里面保你冬暖夏涼，這座房子還能飛呢！”

　　“我想發明一個神奇的書包，只要按書包上的紅色鍵，書包就會變得像小錢包一樣在大;按藍色鍵，書包就會變回原樣;按白色鍵，書包就會跟著你走;按……”

　　“馬路修好沒幾天，又挖開埋管道，挖了埋，埋了挖，沒完沒了。我想，干脆給馬路安個拉鏈算了！”

　　最后，班主任老師說：“同學們喜歡海闊天空地想問題，腦子里經常冒出一些大膽美妙的.想法，真是太好了。雖然這些不能成為現實，但重要的是鍛煉我們突破條條框框的思維能力……”

　　“叮……”下課了，快樂總是短暫的，班會在歡笑聲中結束了。

　　開心的一次班會作文 28

　　這周是普通話宣傳周，我過的非常快樂。因為老師要開個像晚會一樣的班會，所以我非常期待。 在班會的晚會上，同學們都踴躍表演了關于說話普通話的節目，引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的`《都是方言惹的禍》，獲得了同學和老師的好評。我們演出時同學想起了陣陣掌聲。

　　小品講得是：國家推廣普通話，浙江寧波縣縣長和縣委書記積積響應國家號召，決定在縣農村工作會上用普通話發表講話，帶個好頭。縣委書記說：“兔子們，蝦米們，豬尾巴，不要醬瓜了，咸菜太貴了。“主持人說：“咸菜請香腸醬瓜。縣長說：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八。縣長說：“不要醬瓜了，我給你們撿個狗屎舔舔。”縣長說：“這個狗屎可能有人吃過。”

　　縣長又說：“吃不到也不急，我現在給你們拉——”同學們聽完后哄堂大笑，有人說：“國家都推廣普通話，縣長都不會說，干脆別當了。”看語言不通，造成了多大的麻煩呀！ 下課后，同學們設了幾條普通話的標語，其中有一條“學好普通話，走遍天下都不怕。”同學們已后不管你們走到哪里只要學好普通話，哪里的語言都不是問題。

　　開心的一次班會作文 29

　　人一生中都在學習，在五年的小學生活中，對我影響最深的是一堂班會課。

　　“叮呤呤”班會課開始了，我忐忑不安的坐在座位上。回想起今天早上全校集會，我代表我們班在升國旗時，在臺上扮鬼臉，逗得同學們哈哈大笑的事情。這可是十分嚴重的違紀行為，我一定會被老師狠狠地批評的，我不禁冒出一身冷汗。老師的腳步聲愈來愈近，我的心也越來越緊張。當老師推開教室大門的一瞬間，我的心一小子就提到上嗓子眼上。“今天怎么這么安靜呢？”老師的第一句話并沒有生氣要批評我的樣子，我的神經輕松了一些。但我知道，危險并沒有結束，我可一定要認真的上課，讓老師忘記我的調皮。于是，我便小心翼翼的觀察老師的表情，乖乖地聽著課。上完半節課后，我的警惕性放輕松了，老毛病又犯了。當老師發現了我和同桌開小差講話時，狠狠地向我們盯了一眼，我心里一驚，“千萬別提早晨的.事啊！”我暗暗地祈禱。但是老師顯然是驀然記起了早晨我犯得錯誤，她的笑臉一下子變得十分難看，一雙鳳眼因生氣而睜得圓圓的，她開始怒氣沖沖地述說我的每件“英雄”事跡和給班集體帶來的“榮譽”…… “完了，完了！”我懊惱的低著頭，接受著“鋪天蓋地”的批評。

　　經過這次慘痛的教訓，我明白了：第一次犯錯誤，別人也許會原諒你，重復的犯錯誤，是不會被人原諒的。

　　開心的一次班會作文 30

　　今天下午第三節課，我們班的“學雷鋒”主題班會開得特別生動有趣。

　　一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后，然后宣布說“學雷鋒主題班會現在開始！”了。先是切入主題馬上請人演唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌，隨著音樂節奏聲慢慢的響起，我們班不少人都跟著哼起歌來，逐漸的歌聲愈來愈響亮，最后全班的同學都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結束后，緊接著是講述一個故事，說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個故事濃縮成一句名言，就是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　接下來是一個小品，想要表達的.主題也是一個如何關心幫助他人的事件。可是由于表演同學對故事情節掌握得不過透徹，結果把劇情演的亂七八糟，讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音，表演結束后，我想只有他們才知道想通過表演表現什么吧。最后的壓軸戲是擊鼓傳花的游戲，規則是一個背對大家的擊鼓手，通過沒有規律的時間停止擊鼓，道具就是在每個人傳遞的花停止在誰的手上，誰就中獎了。游戲一開始，每一個人把它當成一顆冒著火星的“炸.彈”，都不想這顆“炸.彈”在自己的手上爆炸，每個人一接到就馬上飛快的扔給下一個“敵人”，爆炸了就成了董存瑞了。直到整個游戲結束，我都是一個超級幸運者，安全過關。

　　這樣的班會讓我期盼下次快點到來，你也是嗎？

　　開心的一次班會作文 31

　　進入了新的學期，我們的學習生活也拉開了帷幕。面對兩極分化的初二階段，每個同學都已制定好了學習計劃。

　　3月5日的下午，初二（4）班的同學們舉行了新學期第一次班會活動。首先，主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考，而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報，于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出，如自己收了多少紅包，和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個環節就在我們的笑聲中結束了。

　　接著，我們開始了猜燈謎活動。燈謎不多，所以大家都抓緊了機會，等待腦中得到答案。這一環節，女生們開始踴躍起來，她們的嘴中蹦出一個又一個答案。也讓主持人驚訝不已。

　　最有趣的活動開始了：K歌。第一輪是猜歌游戲。主持人依次放出5首曲子，讓我們猜分別是什么歌。由于這些都是流行歌曲，所以頓時就被猜出了。第二輪是唱歌，主持人打出了規則。第一小節，唱出個中含有顏色的詞。這可難不倒大家，一只只高舉的手讓主持人不知請誰回答……第二小節，唱出含有數字的.歌。這似乎也輕而易舉……

　　最后，我們談了自己對新學期的打算，這也是最重要的。初二正是兩極分化的階段，怎么能不制定自己的學習目標呢？同學們說出了自己心中的想法，時間過得很快，眨眼間一次有意義的班會課就這樣結束了……

　　開心的一次班會作文 32

　　今天我們班舉行了一場別開生面的班會，這次班會以“珍愛生命，防溺水”為主題，主持人就是我們班的語文課代表－－易桑羽同學。

　　班會一開始，主持人就指導我們把準備好的防溺水照片貼在班級公告欄里。同學們都非常積極，有的粘貼照片，有的把收集到的.資料貼在相應的照片下面，十幾分鐘后，那個小小的班級公告欄就變成了防溺水，安全教育宣傳窗的世界。主持人說，現在我請同學們上臺來介紹一下，你發現了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧。

　　我們班美麗的學習委員楊子萱在同學們熱烈的掌聲中，不慌不忙地走上了講臺。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關珍愛生命，防溺水的主題班會資料。并向孩子們發出了六點倡議。

　　我們班的優秀的小廣播員胡可兒同學一上臺。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后，她又向我們朗讀了防溺水安全知識。接下來，又有好多同學一一介紹了他們準備的一些防溺水方面的知識。最后，溫柔可親的楊老師為我們做了總結發言。讓我們深深的體會到了安全的重要性。

　　這次主題班會雖然已經結束了，可老師和同學們的話卻深深的印在我的腦海里，它給于我們的不僅僅是知識，更向我們傳達了安全教育的重要性和安全教育的意義！

　　開心的一次班會作文 33

　　流年似水。轉眼間我們已從一年級歡歡喜喜上學的小屁孩變成了朝氣蓬勃的少年。這學期是我們在實驗小學度過的最后一學期。新學期的第一次班會課當然不會少。

　　首先，一些同學上臺交流了自己的新學期打算。在這期，劉昱岑的打算很有新意。她把一節課比作一場戲，把我們比作演員，把老師比作導演，把教室比作片場。是啊，不論是課堂還是人生，都如戲般短暫而絢爛。而徐藝維能看到自己的缺點，相信作為班干部的她一定能改正缺點，繼續發揚優點。王雅馨的打算是以條款式進行的`，她寫的非常全面：學習、紀律、衛生、安全……無一不提。

　　接下來是這個星期小班主任的匯報工作。我們班每個星期會選出一個小班主任，而且是男女生輪流擔任。第一個星期的小班主任是蔡建昊。他提出清潔衛生打掃得還算不錯，就是有些衛生死角打掃還不夠到位；上課的紀律呢，主課是非常好的，就是一些副科課時，有些同學認為副科不重要，所以就為所欲為了；再一個就是安全，個別同學在過道上瘋玩的現象任然存在，這是很危險的，所以希望大家以后不要這樣……這個小班主任可真厲害，不但指出了我們的優點，還指出不足，并一一“對癥下藥”，給大家提出要求。總結完畢，教室里頓時響起熱烈的掌聲……

　　新學期，新面貌。我們一定會以嶄新的學習狀態來面對這最后的沖刺！我們要共同努力，讓六二班成為最優秀的班集體！

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