我學會了芭蕾舞作文（通用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我學會了芭蕾舞作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
我學會了芭蕾舞作文1
芭蕾是一種舞蹈。我學芭蕾的原因是我有些駝背，媽媽每天都讓我把腰給挺直了，可我就是改不了，所以我開始學芭蕾了。
然而學習芭蕾遠遠沒有我想象的那么簡單。除了要練習一些基本動作，還必須苦練扎實的基本功。剛開始的時候我什么都不懂，也沒想到練習基本功會那么的痛，下腰、壓腿……身體疼起來的時候，我真有想放棄的念頭，但每次想到學好芭蕾舞，將來就可以在舞臺上穿上美麗的服裝進行表演。我就暗暗的給自己打氣，告訴自己要堅持。記得我四級的時候，我們的老師特別嚴厲，每節課都要練基本功。有一次我在練基本功的時候，我疼哭了沖著媽媽喊：“媽媽！媽媽！救我！”媽媽在旁邊不停的給我加油打氣，鼓勵我：“加油！寶貝！你可以的！你一定要堅持住！加油！”
正是媽媽的鼓勵讓我有了信心，我強忍著疼痛，屏住呼吸，繼續練了下去。就這樣，每次舞蹈課我都咬著牙閉著眼，堅持下去。現在我的體型不僅練了出來，韌帶也越來越好了。我要感謝老師對我嚴厲要求，更要感謝媽媽鼓勵我，給我信心。
我學會了芭蕾舞作文2
我現在正要去干一件事。我盤起了頭發，穿上了肉色的褲襪和淺藍色體操服，又把一雙肉色的舞蹈鞋穿到了腳上。你知道這是干什么嗎？這是要跳芭蕾舞。是的，我今天要說的就是芭蕾舞。
你肯定想問為什么要學這個呢？其實我之前沒有想過我會去跳芭蕾舞。事情是這樣的，二年級的時候，突然出來了一條奇怪的消息：學校現在要建一個芭蕾舞團，二到四年級都可以報名。一班的文采意很積極地報了名，她說：“汪鎏宇，如果你不報芭蕾舞，我媽媽就不能來接你了。”我想了想，就報了名。
我和文采意都進了芭蕾舞團。第一次跳芭蕾舞，我很慶幸，因為我以前跳了很久的中國舞，比沒跳過舞的自然好一些。這個舞蹈教室真大！在這里跳舞就像一只小鳥在天空中學飛。我每個動作都很認真，也很專注。老師把我從第四排調到第三排，又到第一排，又到第一排的中間。而文采意從第三排調到第四排就沒調了。時間就像流水，到期末了，我們的匯報演出也拉開了幕布，我胸有成竹，是的，我確定以后會升到高級班。但是，這也是一場考試，所以，我非常認真，我心里想著：延伸、直、收緊。不久后，出成績了。果然，并不出乎我的'意料，我如愿以償了。我升進了高級班！我心花怒放，但不久后，我便不那么高興了，因為文采意被退團了。
我心里的森林打起了仗。“黑隊”拿著武器攻擊“白隊”，“白隊”馬上開始了反擊。剛開始，兩隊打平。但是，最后“黑隊”卻快勝利了。文采意說：“以后我們周一就不能一起回家了，你要想好。”第二天，我一到學校，丁若幀就說：“恭喜你，升到了高級班！”“以后我們又可以在同一個舞蹈班了！”黃和美接著說。“白隊”起死復生，“黑隊”逃跑了。
一個暑假一眨眼就過去了，第二個新的學期開始了。我們開始穿足尖鞋并排練《蝶戀花》。我第一次穿上了足尖鞋，那感覺真困難！我想做好《四小天鵝》那個動作，可明明該是一條腿半蹲，另一只腳的腳踝貼著這一只腳的腳踝上，并崩腳尖。可是足尖鞋的鞋尖是平的，很重，我重心不穩，老是做不好！
我每天練，總算是盡我最大的努力做好了。我盡可能地收緊，重心往斜前方，而這舞蹈我也算是盡最大可能練好了。可我的腳卻被磨出了一個繭，再看看別人，有些人的腳流血了！我常常跟媽媽撒嬌。“媽媽，我的腳都被磨出繭了！”我說。媽媽問道：“那你覺得你有進步嗎？”“當然，我的動作都從‘僵尸跳’變成‘天鵝舞’啦！”我大聲說。媽媽說“是啊，我相信你一定可以吧芭蕾舞跳得很好！”
這一天，真是個非常特別的日子，因為今天我們要去比賽了！我的心跳得比汽車還快！演出開始了，一束束燈光照在我帶著淡紫羅蘭色的天鵝裙上，我感覺自己就像一只白天鵝！我那裙子上的亮片在燈光的照射下光芒四射！而腳上的痛好像消失了。后來，我知道了我們是“全場最高分”。
我明白了只要有付出，就會有回報！
我學會了芭蕾舞作文3
我從小就是個愛跳舞的孩子，夢想是當一名芭蕾舞演員，平時看見芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞，心里別提有多羨慕了，常常情不自禁地模仿。去年9月份媽媽幫我報名參加了芭蕾舞培訓班，我想：我的夢想終于可以實現了。
終于盼到了第一堂舞蹈課，教我們的老師姓吳，長得很漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。上課前，吳老師對我們說了許多鼓勵的話，讓我信心滿滿。接著吳老師帶我們練基本功，她一邊示范一邊讓我們學著她的動作，十分有趣。接下來，“不可思議”的事發生了，吳老師讓我們練習八字開，要求要把腳伸直，巨大的疼痛感讓我掉下了眼淚，我忍不住喊起來：“好疼呀!”這時，吳老師突然變得嚴肅起來，讓我們動作要做到位。
從那節課起，我把芭蕾舞培訓當成了噩夢，每逢上芭蕾舞課，我就拖拖拉拉地總是遲到。吳老師看出了端倪，一節課后，吳老師找我談話說：“電視上的演員動作優美，取得了很大的榮譽，顯得光彩無比，可是他們在臺下的艱辛是我們不可想象的。正所謂：臺上三分鐘臺下十年功……”從此，我牢記一個道理——成功是要付出努力的，只有努力才能成功。
后來的幾個月里，我每節課都上得很用心，進步也很大。培訓班期末匯演的時候，我們向新學員展示成果，瞧，我能輕松地劈叉、下腰……直到今天我仍然牢記吳老師的教誨：任何成功都來之不易，只有辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。
我學會了芭蕾舞作文4
芭蕾舞是非常難學的，為了學習它，我付出了許多努力。通過反復的學習，逐漸地穿上了足尖鞋，愛上了芭蕾舞。
還記得6歲的時候，媽媽帶我看芭蕾舞《天鵝湖》演出。我看到舞臺上翩翩起舞的演員們，身姿挺拔，踮起腳尖，一會兒轉圈，一會兒小跳，像極了美麗的白天鵝。在那個時候，我就對芭蕾舞產生了濃厚的興趣。我問媽媽：“我可不可以學芭蕾舞？”媽媽欣然同意了。
那時候，我已經學了2年中國舞了，自認為基本功扎實，橫叉、豎叉、側手翻對我來說都很簡單。可是學習了芭蕾舞，我才知道想練好芭蕾舞可不是一件容易的事。從站姿、手勢、腳的位置開始都要重新學習，老師特別嚴苛，一節課下來，我腿疼腳也疼。
我撒嬌地和媽媽說：“芭蕾舞太難了，太累了，我能不學了嗎？”
媽媽勸我說：“這是你自己的選擇，要堅持下去，沒有努力，就不會變成‘小天鵝’。”
聽了媽媽的勸告，我又鼓起了學芭蕾的勇氣，更加努力地練習。在課堂上還經常給同學們做示范動作。
終于有一天，老師說：“孩子們，你們可以穿上足尖鞋練習了。”這意味著我們的學習進入了一個新階段。粉色的足尖鞋美美的，還有蕾絲紗纏在腳踝處，穿上覺得自己像個公主一樣。
我心愛的足尖鞋看起來美麗，穿上它可不容易。里面有一個粉色的硅膠半墊，踩上去軟軟的，每次穿的時候，都是把軟軟的墊子放到硬硬的芭蕾鞋里面，老師說這可以保護腳趾呢，穿上后還把淡粉色的蕾絲紗纏在腳踝處。穿上它，感覺自己也不會走路了，想踮起腳尖來，發現沒有這么大的力氣，手扶著把桿才能立一小會兒，腳尖特別疼。老師說，想穿好它，自由自在的跳起來，還需要練習很長時間！我手扶著把桿，把力氣全部放在腳趾上，我慢慢地立起腳掌來，最關鍵的來了，我要把腳尖立起來了。我小心翼翼地嘗試著，練了很多遍，終于成功地立起了腳尖。
通過刻苦的練習，我已經學會芭蕾舞的基本動作，比如：小跳、畫圈、擦地……我特別期待自己能早一天穿上蓬蓬的芭蕾群，在舞臺上像天鵝一般翩翩起舞，我相信那一天不遠了呦！
我學會了芭蕾舞作文5
一個星期天，媽媽帶著我去看芭蕾舞表演。到了劇場，看到了一個個芭蕾舞者的動作非常優美，我也想學。于是，媽媽就給我報了芭蕾舞班。
今天就是去芭蕾舞蹈班的時間，爸爸將我送了過去。教我的老師姓張，所以我們都叫她張老師。張老師很溫柔，讓我感覺很親切。老師讓我們先壓腿，我覺得壓腿一定很痛，這時我就有點擔心。我開始壓了壓腿，果然，這比我想象的還痛。突然，我腳沒壓穩，自己從架子上摔了下來，膝蓋流血了，張老師幫我擦干了血。
我正想要放棄的時候，張老師走了過來，對我說：“無論做什么事情都不可能一帆風順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰，就一定會取得成功。”聽了老師的這一番話，我心里想：老師說得特別有道理，我怎么能連這點苦都吃不了呢？
我勇敢地重新站了起來，繼續練習。雖然一次又一次地摔倒，但我還是不停地練習著，大概是張老師給我的鼓勵吧！在張老師的耐心指導下，雖然過程很艱辛，但我最終還是學會了芭蕾舞。
最終，我參加了芭蕾舞者在劇場的表演。我擁有了許許多多的掌聲和歡呼聲，許多人也都很羨慕我，我也非常自豪。
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