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龜兔賽跑的作文必備【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的龜兔賽跑的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
龜兔賽跑的作文 篇1
一天，森林里熱鬧非凡，是什么事情讓小動(dòng)物們這么高興呢？原來，小動(dòng)物們聽說兔子在動(dòng)物賽跑中獲了冠軍，都去向兔子祝賀。
＂這有什么了不起，我以前也跑贏過兔子。＂只有烏龜不屑地說。
這話讓小動(dòng)物們哈哈大笑，爬得這么慢的烏龜竟然能跑過跑步冠軍兔子，真是天大的笑話。一會(huì)兒功夫，這件事就傳遍了整個(gè)森林，惹的大家議論紛紛。
烏龜看大家都不相信，慢騰騰地從箱子里拿出了一本獲得冠軍的榮譽(yù)證書讓大家看，看到證明，森林里就象炸開了鍋，紛紛向兔子打聽這是怎么會(huì)事，兔子又羞又惱地對(duì)烏龜說：“那是我大意了，讓你鉆了空，你敢不敢再跟我賽跑？”烏龜膽怯地說：“好……吧，只是我有個(gè)條件，時(shí)間你來定，地點(diǎn)和路線我定。”
“就這么定了。”兔子說完轉(zhuǎn)身就離開了。
烏龜想了很長(zhǎng)時(shí)間也想不出來取勝的辦法，硬拼只能輸，怎么辦呢？烏龜實(shí)在想不出來，便坐在電腦旁上網(wǎng)，放松一下，或許電腦能幫助他找到好辦法。別說，還真讓他找到了取勝的辦法。
第二天，大家在兔子指定的地方圍成了一群，幾乎所有的動(dòng)物都一致認(rèn)定兔子必勝。“砰”槍聲一響，兔子就飛快的'跑走了，烏龜呢才慢慢地爬了１米多。兔子想這回我贏定了。快到終點(diǎn)了，兔子停了下來，因?yàn)樽约好媲笆且粭l很寬的河，而終點(diǎn)就在河對(duì)岸。兔子無奈地在河邊走來走去，看什么地方可以過河，很遺憾附近沒有橋。過了一會(huì)兒，兔子看見烏龜吐著舌頭爬過來，他自如在游過了河，站在終點(diǎn)笑著說：“我贏了。”
就這樣，烏龜又一次贏了。
龜兔賽跑的作文 篇2
一天， 烏龜和兔子比賽跑步，烏龜還請(qǐng)來牛伯伯當(dāng)裁判呢。
“嘀”，哨聲響了，兔子飛快地跑向終點(diǎn)，不一會(huì)兒就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。過了一會(huì)，兔子停了下來，它回過頭去看見了離自己很遠(yuǎn)的烏龜，心想烏龜反正還離我遠(yuǎn)著，不如先睡上一會(huì)吧，兔子想著就在路邊找了一塊石頭睡了起來。時(shí)間一分一秒地過去了，烏龜也氣喘噓噓地趕了上來。
烏龜邊跑邊想，兔子跑得那么快，我肯定不會(huì)得第一的。烏龜?shù)搅私K點(diǎn)，它本想為兔子的勝利而祝賀它的，誰知道它自己卻成了第一名，大家都為它歡呼起來。兔子終于醒來了，忽然想起來還在比賽跑步呢，于是以最快的.速度跑向了終點(diǎn)，可是，烏龜早已到了終點(diǎn)了。
從此，兔子再也不敢驕傲自滿了。
龜兔賽跑的作文 篇3
一天，一只小兔找烏龜比賽跑步。
小兔子看見烏龜跑得慢騰騰的'，小兔子很自豪地說：“烏龜，我們比塞跑步吧。”烏龜說不久，龜兔賽跑的消息傳遍了整個(gè)森林。大象、老虎、猴子等動(dòng)物們高興地來到比賽場(chǎng)地。
比塞開始了，小兔子像飛起來似的兒就跑到了前面，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。小兔心想：“烏龜跑得那么慢，我得睡上一覺。"說著，小兔子便躺在了一塊石頭上美美地睡上了一覺。小兔子又做了一個(gè)夢(mèng)它夢(mèng)見自己比賽得了第一名，高興地舉著獎(jiǎng)杯烏龜利用這一點(diǎn)時(shí)間跑到了終點(diǎn)，動(dòng)物們都為烏龜歡呼。小兔子醒了，往后一看，咦？烏龜?shù)侥睦锶チ耍?/p>
小兔子跑到終點(diǎn)，看見烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
從這個(gè)故事中，小兔子明白了一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
龜兔賽跑的作文 篇4
自從那次，兔子跟烏龜比賽輸了之后，覺得很丟面子，為了挽回臉面，再戰(zhàn)一次，便發(fā)明了一個(gè)飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)，做好了之后，就向?yàn)觚斚聭?zhàn)書，并宣誓要打敗烏龜。
常言道：不怕一萬，就怕萬一，烏龜收到戰(zhàn)書后，他怕兔子利用高科技來參加這次比賽。于是，自己用了三天三夜的時(shí)間，也做了一雙“納米型火焰加速鞋”，并且天天練習(xí)跑步，為的就是比賽那天可以發(fā)揮的更好。
比賽的那一天很快就到了，全森林的小動(dòng)物都來了。小兔和烏龜已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備了，兔子驕傲地向?yàn)觚斦f：“這次我是有備而來的，我贏定了。”烏龜說：“花落誰家還不一定呢。”
比賽開始了，森林會(huì)長(zhǎng)獵狗說：“跑步比賽，準(zhǔn)備開始，各就各位，1、2、3跑。”兩人便像離弦地箭一樣沖了出去。跑著跑著，兔子經(jīng)過池塘?xí)r聽到呼救聲。原來是小雞不小心掉進(jìn)了池塘里，生命垂危。兔子想：如果我去救小雞，那第一名就會(huì)供手相讓給烏龜，于是兔子不管小雞的死活，接著往前跑。烏龜經(jīng)過時(shí)，也聽到了呼救聲。便毫不猶豫地跳下去，把小雞救了上來。
等到烏龜?shù)浇K點(diǎn)時(shí)，兔子已經(jīng)在那里等候多時(shí)，并得意洋洋地說：“烏龜，我勝利了。”可是，獵狗卻說，這一次的'冠軍不是兔子，是烏龜。
兔子疑問：為什么？烏龜明明輸了，為什么得了冠軍呢？
直到現(xiàn)在，兔子還是莫名其妙，沒有想出來為什么他失敗了。
龜兔賽跑的作文 篇5
第一次龜兔賽跑小兔輸了，它非常不服氣。找到了小烏龜家對(duì)小烏龜說：“小烏龜咱們?cè)俦纫淮巍！毙觚斠豢诖饝?yīng)了。
第二次比賽開始了，小猴吹響了哨子，小兔與小烏龜一起跑起了。這時(shí)，小兔動(dòng)了一下外腦筋：它找了一條近路。可是，半路上卻碰到了小猴的媽媽。它連個(gè)招呼都不打繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。猴媽媽知道小兔違反了比賽的.規(guī)矩，馬上回家開著電瓶車到了小猴那兒并告訴了小猴。小猴宣布：因?yàn)樾⊥眠`反了比賽規(guī)則，所以小烏龜獲勝！這時(shí)，小兔到了終點(diǎn)，看見小烏龜還沒到就以為自己是冠軍了。可過了一段時(shí)間，小烏龜也到了。動(dòng)物們開始?xì)g呼起來：“小烏龜勝利了！小烏龜勝利了！”小兔一聽大聲喊道：“明明是我第一嗎？！”小猴解釋給小兔聽：“你違反規(guī)則跑了近路，所以……”小兔一聽頓時(shí)明白，心想。肯定是猴媽媽干的“好事”。
這時(shí)，小烏龜慢騰騰的過來說：“要不，我們?cè)诒纫淮危辉S耍賴。”小兔氣呼呼的說“那好吧！”
接著，第二聲哨子響了，它們跑啊，跑啊……
“小兔勝利了！終于勝利了！”旁邊觀看的小動(dòng)物們都跳起了歡快的舞蹈。這時(shí)，小兔子非常高興，它終于贏了小烏龜了！
我們每個(gè)人都應(yīng)該像小兔一樣做事不怕失敗，要堅(jiān)持做到成功為止。
龜兔賽跑的作文 篇6
兔子自從那次和烏龜賽跑輸了以后，很不服氣，決定再和烏龜比一次，報(bào)一箭之仇。兔子想了想：要贏烏龜?shù)谜疑掷镒盥斆鞯幕锇樨堫^鷹想個(gè)好主意。于是它就匆匆跑去找貓頭鷹了。
貓頭鷹聽了，腦袋一轉(zhuǎn)說：“我給你幾份報(bào)紙，你回去好好看看。”兔子聽了，納悶地回到了家里。它首先看了科技報(bào)，上面寫著什么西藏綿羊之類的，它覺得不對(duì)勁，然后又看了文化報(bào)，上面寫了：“名人出書，一塌糊涂。”它越看越不對(duì)頭，自言自語說：“我要賽跑，這些關(guān)我什么事？”說完便生氣地把報(bào)紙一扔。這一扔可扔出了個(gè)名堂，兔子發(fā)現(xiàn)有張報(bào)紙上有則新聞寫道：“現(xiàn)在出來一款新型奔馳轎車，時(shí)速可達(dá)400千米。”于是它興奮地跑到貓頭鷹那兒要車子去了。貓頭鷹便說：“等兩天，你就會(huì)有這輛奔馳轎車的。”過了兩天，兔子果然見到了一輛嶄新的奔馳轎車在家門前停著。
第三天，兔子開著車子來到了烏龜家門口，按按門鈴，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我們?cè)俦纫淮危且淮问俏摇姨澩媪耍艜?huì)輸給你這個(gè)笨家伙的。”烏龜看了看車，就明白了，說：“比就比，就在明天8點(diǎn)。”
這回兔子又上當(dāng)了，因?yàn)?點(diǎn)正好是人們上班的時(shí)候，街上肯定會(huì)堵車。第四天，兔子和烏龜準(zhǔn)時(shí)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。兔子得意揚(yáng)揚(yáng)地按按喇叭。“啪”的一聲，比賽開始了。
只見兔子一發(fā)動(dòng)，車風(fēng)似的飛走了，而烏龜還是慢吞吞地爬著。兔子正想著等會(huì)兒贏了怎么來氣死那只烏龜，只見前面亂哄哄的.，馬路上已經(jīng)開始堵車了，兔子想繞過去，可是前后左右都是車，堵得水泄不通，沒有一點(diǎn)兒空隙。這樣一來，烏龜又有機(jī)會(huì)了。它身子小，很容易從車底穿過去，而兔子只能傻傻地坐在車?yán)铮粗鵀觚斪哌h(yuǎn)......
點(diǎn)評(píng)：新版龜兔賽跑可真夠新的，新在不是批評(píng)兔子的驕傲，也不是表揚(yáng)烏龜?shù)膱?zhí)著，而是跳出龜兔賽跑的故事揭示現(xiàn)代社會(huì)的交通擁堵問題。以現(xiàn)代人的思維解讀經(jīng)典，從中找出社會(huì)問題，這是小作者傳給我們的寫作方法。
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