- 龜兔賽跑作文 推薦度：
- 新龜兔賽跑作文 推薦度：
- 龜兔賽跑的的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精選】龜兔賽跑的的作文錦集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑的的作文5篇，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑的的作文 篇1
兔子輸了以后很不服氣，對烏龜說：“有本事咱們就再比一場！”烏龜聽了說：“好，這次咱們比賽的方法要換一換，咱們比賽游泳，終點就在河對岸的青石邊。”“好，比就比，誰怕誰。”兔子想都沒想便一口答應下來。
這回，還是松鼠伯伯當裁判，只聽哨子一吹，兔子一溜煙跑到河邊，面對這深不見底的河水，頓時傻了眼。烏龜見了水好喜歡，不慌不忙地只聽得“撲通”一聲便跳下了水，邊唱邊游：“口好渴，嘴好干，洗個澡，到對岸。”兔子急了，想下水但是又不敢，就深吸了一口氣，一下子跳進了河里，可還沒到一分鐘，只見兔子就大聲喊道：“救命啊！救命啊！我快要被水淹死了，誰來救救我啊？”松鼠伯伯急了也大聲叫了起來，倒把正在向?qū)Π队稳サ臑觚斚铝艘淮筇Ｖ灰姙觚旓w頭一轉(zhuǎn)，拼命地向回游去。就在小兔子快要被淹死的`時候，烏龜從水底鉆了出來，一把救起了小兔子，把它平安地送到了對岸。兔子躺在青石邊，醒來后，只見腳下趴著小烏龜，全身都是汗，兔子的臉一下子紅了起來。
松鼠伯伯見兔子醒了，高興地沖著森林喊道：“龜兔第二次賽跑，兩個運動員同時到達終點，并列第一！”
龜兔賽跑的的作文 篇2
自從前一次龜兔賽跑后，兔子很不服氣，心想堂堂的賽跑冠軍怎么可以輸給一只烏龜呢？兔子越想越不服氣，決定再找烏龜再賽一次。
一天，兔子在回家的路上看到烏龜，便沖上前去，不服氣地說：“烏龜，烏龜上次是我的一時太大意，我要和你再決高低，烏龜不想答應的，可是兔子竟盯著它不放，只好答應了。
第二天，森林里就傳來烏龜要和兔子再賽一場的消息，聽到這個消息的人都來為烏龜加油！
開始比賽了，只聽裁判員一聲令下，兔子一溜煙就不見了，而烏龜呢？烏龜早有準備了，他帶上了教練給他的準備的加速器，很快就追上了兔子了，這過，兔子也不是白癡，也早有準備，他停下來，讓烏龜上前，而自己呢？
則自己的溜冰鞋給穿上，再給溜冰鞋上裝上加速器，只見塵土飛揚，兔子很快就趕上了烏龜，兔子想：”這樣比下去也不是辦法，就繞到走小路的烏龜前面，設下陷井，等著烏龜?shù)粝氯ァ觚斦娴膩砹耍贿^他早早就發(fā)現(xiàn)了兔子的'詭計，開啟飛行器，飛過了兔子設的陷井，而兔子氣得在地上直跳，一不小心，掉進了自己給烏龜準備的陷井里，眼看烏龜就要贏了，而兔子只有在陷井里大喊救命。所以又是烏龜獲得了比賽冠軍，動物們給烏龜頒發(fā)了獎杯，帶上了美麗的花環(huán)，教練把兔子救了上來，兔子跟烏龜?shù)狼福瑸觚斣徚送米樱虼耍米雍蜑觚敵闪撕门笥眩麄兓ハ鄮椭星榉浅：谩?/p>
所以這個寓言告訴我們，不要老是算計別人，這樣反而會害了自己，多交朋友，這才是最好的方法。
龜兔賽跑的的作文 篇3
珠穆朗瑪峰之龜兔賽跑
兔子上次輸了，它不服氣，要烏龜和它再來一次賽跑，烏龜同意了。不過，這次是跑到珠穆朗瑪峰的山頂上，找到一個小紅旗，誰先拿到誰就贏。
好了，比賽開始了，兔子像箭似的跑了上去，它想：烏龜一定還在慢慢地爬吧！到了中場，兔子想睡一會兒覺，但是它拒絕了自己，它說：上一次就是睡了覺，才得了第二名的！所以，它又飛快地跑向了山頂。
嗚嗚嗚-嗚嗚嗚一個聲音向兔子的耳邊傳來，又飛過去，兔子叫著說：呀！這是什么聲音啊？說完，霧就出現(xiàn)在它的眼前了，哎呀！誰弄的霧啊？說完，兔子又馬上向前跑去，還鼓勵自己馬上就到終點了。
兔子到了終點，它驚奇的發(fā)現(xiàn)烏龜早已戴著金牌，拿著小紅旗，站在了領(lǐng)獎臺上。其他動物在給烏龜鼓掌。它還發(fā)現(xiàn)烏龜后面有一個噴射器。原來，烏龜見兔子跑得快，就去買了個噴射器，然后就直飛了過去。
烏龜看到了兔子，小聲地說：哈哈！兄弟，你不動一下你的腦呀！
現(xiàn)在，兔子也只好心服口服了，它真是佩服了那只小小的烏龜了呀！啊！這次我終于知道了！一個人要知錯就改，還要動一動自己的.腦筋，這樣才是一個懂事又聰明地乖孩子呀！哈哈！
龜兔賽跑的的作文 篇4
大家都知道龜兔賽跑吧！一開始，兔子一下子跑了一大半，而烏龜則才越過起跑線，于是兔子便打了一個盹，等他醒來時，烏龜已經(jīng)越過了終點。
讀了這個故事，我深受啟發(fā)。兔子雖然跑得快，但它沒有堅持不懈的精神，就敗給了雖然慢但堅持不懈的烏龜。
有一次，我去學畫畫，畫來畫去畫不好。便要退課，老師說，畫畫要堅持，我半信半疑地又上了十幾節(jié)課，我的畫技果然提高了。
唐代詩人李紳，在寫《憫農(nóng)》的時候，不管烈日曝曬，不管蚊蟲叮咬，苦思冥想，堅持每天去作詩，終于寫出了流傳千古的《憫農(nóng)》。
蘇秦年少時學習也很刻苦、堅持。他為了不讓自己打盹，就把自己的頭發(fā)捆起來，拴在房梁上，夜以繼日地學習，刻苦鉆研，終于成為一代縱橫家。
海倫·凱勒，一個生活在盲、聾、啞世界的人，只能靠觸覺學習。學說話時，她要把手指放在老師嘴上，觀察舌頭和嘴巴顫動的情況。她夜以繼日地練習、練習、練習……她拼命摸讀盲文，她每天遨游在知識的海洋里，像一塊干燥的.海綿吮吸著知識的甘霖。她堅持不懈，再加上她的刻苦，以優(yōu)異的成績被哈佛大學錄取，被評為美國13大英雄偶像之一。
堅持，是成功的要點，只要你堅持，一切皆可成功。
龜兔賽跑的的作文 篇5
自從前一次龜兔賽跑后，兔子很不服氣，心想堂堂的賽跑冠軍怎么可以輸給一只烏龜呢？兔子越想越不服氣，決定再找烏龜再賽一次。
一天，兔子在回家的路上看見烏龜，便沖上前去，不服氣地說：“烏龜，上次是我的一時太大意，我要和你再決高低，烏龜本來不想答應的，可是兔子竟盯著它不放，只好答應了。
第二天，森林里就傳來烏龜要和兔子再賽一場的消息，聽到這個消息的人都來為烏龜加油！
開始比賽了，只聽裁判員一聲令下，兔子一溜煙就不見了，而烏龜呢？烏龜早有準備了，他帶上了教練給他的準備的加速器，很快就追上了兔子了，這過，兔子也不是白癡，也早有準備，他停下來，讓烏龜上前，而自己呢？則自己的溜冰鞋給穿上，再給溜冰鞋上裝上加速器，只見塵土飛揚，兔子很快就趕上了烏龜，兔子想：”這樣比下去也不是辦法，就繞到走小路的烏龜前面，設下陷阱，等著烏龜?shù)粝氯ァ觚斦娴?來了，不過他早早就發(fā)現(xiàn)了兔子的詭計，開啟飛行器，飛過了兔子設的陷井，而兔子氣得在地上直跳，一不小心，掉進了自己給烏龜準備的陷井里，眼看烏龜就要贏了，而兔子只有在陷井里大喊救命。所以又是烏龜獲得了比賽冠軍，動物們給烏龜頒發(fā)了獎杯，帶上了美麗的花環(huán)，教練把兔子救了上來，兔子跟烏龜?shù)狼福瑸觚斣徚送米樱虼耍米雍蜑觚敵闪撕门笥眩麄兓ハ鄮椭星榉浅：谩?/p>
所以這個寓言告訴我們，不要老是算計別人，這樣反而會害了自己，多交朋友，這才是最好的方法。
【龜兔賽跑的的作文】相關(guān)文章：
龜兔賽跑的作文|作文龜兔賽跑03-18
龜兔賽跑01-13
“龜兔賽跑”05-08
“龜兔”賽跑05-07
龜兔賽跑02-06
★龜兔賽跑作文07-19
龜兔賽跑作文07-16
龜兔賽跑的作文07-16
龜兔賽跑作文07-20
龜兔賽跑的作文08-12