【精品】小學(xué)龜兔賽跑作文七篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)龜兔賽跑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇1
兔子自從第1次賽跑輸了以后，兔子始終不服氣，于是又約烏龜進(jìn)行第2次賽跑，烏龜答應(yīng)了，《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。
烏龜問兔子：“請問兔子，這次我們?nèi)ツ膬罕荣悾俊?/p>
兔子摸了摸頭，眼睛1亮，便說：“那我們?nèi)ド衬劝伞！?兔子心想：烏龜需要水，而沙漠里又很干旱，這次他輸定了。可是烏龜卻毫不猶豫地回答：“好的！”
第2天，他們請來了小象、小鳥、小松鼠來做裁判。
只聽小象1聲令下，有1次比賽開始了。
起初，兔子又超過了烏龜，兔子心理暗暗自喜。而烏龜卻在哪兒慢慢地爬著。“加油啊，加油！”原來是小鳥們在給他們鼓勁。突然，烏龜看見不遠(yuǎn)處有幾匹駱駝，心想：駱駝是沙漠之舟，也許他能幫我點(diǎn)什么，《龜兔賽跑》學(xué)生習(xí)作。于是，烏龜向駱駝爬去，他來到駱駝面前，向駱駝鞠了1恭，
說：“駱駝爺爺，您能帶我穿越這片沙漠嗎？”
駱駝笑瞇瞇地說：“真是個懂禮貌的好孩子，爺爺很樂意幫你。”
“謝謝您，駱駝爺爺！” 烏龜又鞠了1恭，說。
烏龜爬上駱駝的背，又起程了。兔子走呀走，回頭1看，沒見到烏龜，心想：烏龜?shù)侥睦玻靠隙ㄊ强仕懒恕．?dāng)他朝前1看，竟發(fā)現(xiàn)烏龜趴在駱駝背上了！于是，他立刻向另外1只駱駝跑去，上氣不接下氣地對駱駝?wù)f：“老頭子——請——快——快——帶我穿越這片沙漠吧！”
駱駝聽了，10分生氣，理都不理，便自過自地走了。兔子罵罵咧咧：“東西，不帶就不帶，我還不稀罕你帶呢！”
這時，兔子已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。等烏龜?shù)竭_(dá)時，太陽已經(jīng)落山了。
這1次，兔子又輸了。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇2
自從上次龜兔賽跑，兔子因?yàn)樽约候湴磷源螅斀o烏龜之后，心里很不服氣，心想：我還要和烏龜再來一場比賽，一決高下，不然我是不會認(rèn)輸?shù)摹Ｓ谑峭米咏o烏龜下了挑戰(zhàn)書，烏龜欣然接受了。
第二天陽光明媚，萬里無云，兔子和其他小動物早早地來到了比賽現(xiàn)場，可烏龜遲遲沒到，觀眾們都等急了。過了一會兒，烏龜才到，
“這次比賽可能還是烏龜贏哦！”
“不可能，一定是兔子贏。”
“看一下再說吧！”
比賽馬上開始了，兔子開始做熱身操了，但烏龜在原地一動不動。獅子大王來當(dāng)裁判了。隨著裁判發(fā)令槍的一聲槍響，兔子就像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，烏龜也不甘示弱，邁開了那粗壯有力的四條腿拼命地向終點(diǎn)跑去。但兔子仍然遙遙領(lǐng)先，可兔子因?yàn)樘靡馔瘟耍徊涣粢猓暨M(jìn)了陷阱里，心想：“唉，我又要輸了，只能等人來救我了。”
沒過多久，烏龜也跟上來了。
“救命，誰能來救救我呀！”烏龜只聽見了叫聲，心想：“咦？這不是兔子的聲音嗎？”他低頭一看，果然是兔子。烏龜看到陷阱里兔子焦急的樣子，趕忙找來了一根繩子，再用嘴咬住繩子，把繩子另一端放了下去。兔子看到了頭上的繩子，就一把拉住。烏龜使勁地往上拽，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把兔子拉了上來了。兔子看見烏龜救了自己，心里很是感動，問：烏龜：“你為什么要救我呢？”烏龜說：“友誼第一，比賽第二，我們快跑吧！”因?yàn)闉觚攧偛攀沽颂嗟牧猓F(xiàn)在已經(jīng)跑不動了，兔子看了，就把烏龜背在自己的身上，沖向了終點(diǎn)，兩人都得了冠軍。小動物們都拍起了熱烈的掌聲。
獅子大王給他們頒了獎，他們還得到了“團(tuán)結(jié)友愛”的榮譽(yù)稱號。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇3
烏龜小小以及兔子米米的個性真是天壤之別呀！小小熱心助人，每一天都面帶微笑，很受歡迎；而米米呢？他整天都露出一副“我在生氣”的表情，令小動物們都退避三舍，不敢與他交談。一開始米米對自己的人際關(guān)系并不怎么在意，但時間一長，便開始嫉妒起人見人愛的小小，便絞盡腦汁想要陷害他……。
想了許久，靈機(jī)一動，迅速寫了一封信寄給小小。信的內(nèi)容大概是這樣：“星期六早上五點(diǎn)，我們在朋友山上舉辦一場賽跑比賽。你輸了，就得將你所有的朋友讓給我，我輸了，就從此離開這個小鎮(zhèn)！米米”。小小看完這封信后便態(tài)度從容的答應(yīng)參加這一個充滿危機(jī)的比賽。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間星期六就到了。觀看這次比賽的動物不計(jì)其數(shù)，但一點(diǎn)都沒有影響到小小和米米的心情。“咚！”鼓聲一響，米米便飛也似的沖出去，把小小遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭，到了一定的距離后，米米便開始布置陷阱，就在快完工時，天上突然飄下了一朵云，淡淡的粉紅色，還帶著一種不可隨意冒犯的高貴氣息。米米看了目瞪口呆，因?yàn)樵贫渖献木谷皇沁@個小鎮(zhèn)的守護(hù)神！
“拜見守護(hù)神！”米米大喊“米米呀，你想想，這么做對得起自己的良心嗎？就算贏了，得到的那些朋友會把你當(dāng)成真正的朋友來看待嗎？”守護(hù)神的問題令米米為之一震，因?yàn)橄肓四敲炊鄥s從來沒有想到這些問題。“仔細(xì)的想想吧！深思熟慮之后再做決定才是明確的選擇呀！”“是……”才剛說完，守護(hù)神就不見了。回頭一看，便發(fā)現(xiàn)小小正氣喘如牛的跑過來。米米看到了這一幕頓時熱淚盈眶，馬上回過頭想要去抱住小小，小小因米米這個突如其來的舉動也嚇得馬上往回跑，就這樣一追一逃的畫面令其它動物困惑不已。經(jīng)過了這一次比賽，米米也變得笑口常開，這個小鎮(zhèn)也從此命名為“小米鎮(zhèn)”。
這一篇小故事給我們的啟示是：待人一定要面帶微笑、熱心助人，別人也才會愿意與你交談。嫉妒別人人緣比你好的同時，也要仔細(xì)想想自己有無做錯什么令人討厭的事情。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇4
自從小兔白白輸給了烏龜慢慢后，每天一出去就被別的動物嘲笑。
有一天，白白終于忍不住了，對慢慢說：“慢慢，我要和你再比跑步，地點(diǎn)由你選。”“讓我想一想！”烏龜慢慢沉思片刻說：“從山頂往山下跑吧！”“好！”白白想都沒想就答應(yīng)了。“那就定在明天上午吧！”白白說。白白還去請來最公平的裁判——牛伯伯。
終于到了比賽的時候了，山頂上彩旗飄揚(yáng)，觀眾們紛紛到達(dá)了山頂，半山腰，山腳下，那些觀眾連起來幾乎從山腳通到山頂那么多。“預(yù)備，開始！”牛伯伯的哨子一響，烏龜就開始爬起來。可兔子一看山那么陡就不敢跑了。它看烏龜慢慢像一個球一樣滾下去了，兔子白白想到了第一名，咬咬牙學(xué)著烏龜?shù)臉右矟L下去。剛好碰到一塊大石頭上，白白摔得頭破血流。烏龜慢慢也到了這里，他對白白說：“白白，你還好吧？”“我還行！”白白硬著頭皮說。“來，我背你下去吧！”聽了烏龜?shù)脑挘装仔呃⑷f分。不一會兒，他們到了終點(diǎn)，他們你讓我，我讓你的，都不要拿第一，最后牛伯伯說：“你們兩個并列第一！”觀眾們響起了雷鳴般的掌聲。
從此，動物們都明白了友誼最重要。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇5
有一天，烏龜和小兔又相見了，小兔說：“我們再來一場比賽，如何？”烏龜說：“好……吧……”（因?yàn)闉觚斒莻�慢性子）。
于是，它們約好時間、地點(diǎn)，就各自回去準(zhǔn)備比賽了。
比賽那天，烏龜媽媽給烏龜準(zhǔn)備了一個非常先進(jìn)的推進(jìn)器，說：“實(shí)在跑不過時，就把它裝上，一按開關(guān)，就可以飛到終點(diǎn)了。”
比賽了，只見兔子像離弦之箭，一下了沖了出去。“兔子加油！兔子加油！”大家都認(rèn)為這次兔子一定能贏，可是，真是這樣嗎？
不久，兔子的老毛病又犯了，它想：就算我睡會，那慢家伙也一定追不上，但這次我不能再睡了，可是我太早到終點(diǎn)也沒什么意思，不如我先在這曬曬太陽等等烏龜吧，不管了，先享受下日光浴吧。于是兔子停了下來，躺在路上曬太陽，這陽光曬得太舒服了，不一會兔子又睡著了。可是兔子根本不知道烏龜還有“秘密武器”，烏龜看到兔子跑遠(yuǎn)了就悄悄的裝好推進(jìn)器，一按開關(guān)，“嗖。。。”的`一聲，烏龜“飛”了出去，當(dāng)烏龜“飛”過兔子上空的那陣風(fēng)把兔子驚醒了。“睡了多久了？”兔子想，“不睡了，走了。”可到了終點(diǎn)，兔子一下子驚呆了，因?yàn)闉觚斠呀?jīng)在終點(diǎn)悠閑的曬著太陽。兔子想：“這次我肯定又睡了太長時間，又讓這家伙贏了，真是太沒面子了，又要被別人嘲笑了。”
這次烏龜雖然通過耍手段贏了兔子，但其實(shí)只要兔子不驕傲，不睡覺，烏龜就沒有作弊的機(jī)會。兔子，下次可不能再驕傲啦！
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇6
兔子自從上一次輸給了烏龜，心里一直很不服氣，它思考了一個星期，終于做出了決定，再跟烏龜來一次賽跑。于是它就去找烏龜。
兔子找到烏龜后，對烏龜說：我們必須再來一次賽跑！烏龜對兔子說：賽跑？賽什么跑？如果還是像上次那樣，我可不去了。兔子思索了一會兒，對烏龜說：那好吧，我們就來一次障礙賽跑。然后，烏龜和兔子就去找大象裁判。大象對烏龜和兔子說：可以。不過我得和其它動物商量一下，應(yīng)該設(shè)什么障礙。大象裁判說話算話，第二天，它果然召來森林里的動物，對它們說：動物們，烏龜和兔子要來一次障礙賽跑，我今天來和大家商量應(yīng)該設(shè)什么障礙。大袋鼠跳跳說：我們應(yīng)該設(shè)兩個烏龜能過的障礙，兩個兔子能過的障礙。小猴子嘰嘰說：我們應(yīng)該讓它們通過這次障礙賽跑，成為好朋友。經(jīng)過緊張的討論，大象裁判做出了決定：先跑30米，然后吃完地上的一桶肉和一桶青草，最后過一條小溪，并跳過一塊沼澤地。
小學(xué)龜兔賽跑作文 篇7
自從烏龜和兔子比賽跑步，烏龜跑贏了驕傲自大的兔子。兔子非常氣憤地說：“太丟臉了，連慢吞吞的烏龜都沒有跑過。不行我得再和它跑一遍。”兔子又約了烏龜跑步。一天，兔子找來了杜鵑、喜鵲、松鼠等動物來當(dāng)裁判。喜鵲說：“預(yù)備。”隨著一聲“砰”的槍響，烏龜和兔子都離開了起跑線。兔子跑了一半，見烏龜還沒跑來，心想：烏龜這一次一定跑不過我，不過我不能再睡覺了。這時，兔子往后一看，只見烏龜跑得像獵豹一樣快。兔子使出吃奶的力氣跑呀跑，可怎么也追不上烏龜。烏龜邊跑邊對兔子說：“兔子老弟，加油呀！”快到終點(diǎn)時，天上的喜鵲、烏鴉、麻雀等動物都在為它們吶喊助威。“嗖”的一聲，烏龜跑到了終點(diǎn)線。烏龜又一次跑贏了兔子。等兔子跑到終點(diǎn)線時，已經(jīng)累得氣喘呼呼，它看了看烏龜，見烏龜平聲平氣，兔子感到非常奇怪。
它疑惑的問烏龜：“烏龜老兄，平常你可是慢吞吞的，今天你怎么跑得那么快？”烏龜站了起來讓兔子看看它身上的小儀器。對兔子說：“這是現(xiàn)代發(fā)明的東西，跑得快可不一定要靠實(shí)力，有時也得靠現(xiàn)代發(fā)明的工具。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)達(dá)了，有許多現(xiàn)代發(fā)明的儀器，能不用嗎？”杜鵑、喜鵲、烏鴉等動物都拍手叫。兔子呢？也向?yàn)觚斬Q起了大拇指。從此以后，兔子再也不像以前那樣驕傲自大了。它不僅使用現(xiàn)代發(fā)明的工具，而且也開始搞小發(fā)明小創(chuàng)造。它號召森林里的動物們建立起了“小動物發(fā)明公司”，里面有許多新發(fā)明的工具。之后，兔子看見自己發(fā)明的工具也能幫助別人，心里別提有多高興了。
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