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爸爸的童心作文
引導(dǎo)語：我的爸爸雖然已經(jīng)30多歲了，但仍然富有童心。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于爸爸的童心作文范文，歡迎閱讀！
爸爸的童心作文一
童心是一種美好的向往，是一種天真無瑕的想象，也是一種奇特的創(chuàng)造，童心一直藏著，藏在每個人的心里，不讓別人看見，因為，它害羞。
在爸爸的世界里，親人是他重要的東西，但是不要忘了，爸爸也有童心。記得小時候我在看喜羊羊與灰太狼，看到一個很有趣的情節(jié)，我坐在沙發(fā)上邊拍手邊咯咯的笑，爸爸看到了電視上的情節(jié)也哈哈大笑起來，我用稚嫩的聲音說：“爸爸也喜歡看嗎？”爸爸的笑聲突然停止了，嚴(yán)肅的對我說不要管那么多。我當(dāng)時還小根本不知道怎么回事。
過了幾年，我讀一年級了，我在看一個一年級小朋友都看的動畫片，爸爸走過來就說：“凌霄，爸爸也來和你一起看電視。”說完就坐到了我的旁邊，我說：“爸爸，快說你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我說的做了以后自己也像個小孩子一樣和我一起看起了電視。
我讀六年級時，在看一部搞笑的電視劇，里面的劇情搞笑極了，爸爸看到我在看電視就鐵青著臉走過來，嚴(yán)肅地叫我去寫作業(yè)，可爸爸他卻享受地坐在沙發(fā)上看起了搞笑電視劇。我對爸爸說：“您真牛！”說完這句話爸爸就像觸電般地把電視關(guān)了，迅速地走到臥室。是不是我做錯什么了？過了一會兒，爸爸從臥室出來了，像個小孩子一樣好搞笑，拿個我小時候的`玩具鼓“咚咚咚”，還拿著電子琴亂彈，竟然也能按出來幾個可以聽的音符，還在唱“我的孩子，你讓不讓我看搞笑電視劇。”我差點笑翻了天忙說：“好……好吧！”
我上了初中。一天我和爸爸一起走在黃昏的小路上，爸爸問我：“你是不是覺得我以前的行為很可笑啊。”我說：“沒有啊，以前的時候我還小，不懂。”爸爸問我不懂什么，我說：“童心呀。我現(xiàn)在知道了爸爸的童心，而且一點也不可笑，因為每個人都有童心不是嗎？”
黃昏的路上，斜陽照著一對父女的背影，他們手牽著手，慢慢遠(yuǎn)去……
爸爸的童心作文二
我的爸爸雖然已經(jīng)30多歲了，但仍然富有童心。他和小孩一樣，喜歡看電視，喜歡玩遙控汽車，喜歡看漫畫，然后開心地大笑。
記得有一次，我們?nèi)覄偝酝晡顼垼艺郎?zhǔn)備睡覺，爸爸卻打開電視，津津有味地看起了《Q版三國》，還時不時地被片中的人物逗樂，呵呵地笑著，我驚呆了。我還以為他會看新聞或是戰(zhàn)爭時期的紀(jì)錄片，真沒想到，30多歲的爸爸竟然看起了動畫片，我疑惑不解：爸爸，你幾歲呀，還看幼稚搞笑的動畫片。于是，我問爸爸：“您也看動畫片呀，爸爸？”此時他正樂著呢，笑得合不攏嘴。“啊？什么，寧寧，快看！”爸爸似乎沒有聽見我說話，我只好坐下來和他一起看。不過，我心里挺美的，有個像小孩的`爸爸真好。
有一天，我把剛買來的《淘氣包馬小跳》藏了又藏，別問我為什么要藏，就因為我爸。他可喜歡這本書啦，還經(jīng)常說：“爸爸小時候就和馬小跳一樣樣的……”只要他正看著，我連偷看的門兒都沒有。
這就是我的爸爸，一個富有童心的爸爸。我認(rèn)為，有這樣一個爸爸不是很好嗎？
韓老師：短小的文章，最難的是結(jié)構(gòu)的完美，而這篇文章做到了。你看第一段，最后落在“然后開心地大笑”，就這么一筆，一個有童心的爸爸已躍然紙上。下面的事例，一宗一件，無不切合這一主旨。最后一個反問，“有這樣一個爸爸不是很好嗎？”似乎能看到作者的神情，那么俏皮，那么自負(fù)，既照應(yīng)了開頭，也寫出了作者的得意之情。沒有故作高深，也沒有刻意引申，行于所當(dāng)行，止于所當(dāng)止，干凈利落，這是很難得的。
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