【精】我的父親作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我的父親作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的父親作文1
他個頭能有一米七，粗壯的雙腿上支撐著前突的大肚子，短脖上頂著有著個圓圓的腦袋，一頭油光發亮的秀發，摻雜著三分之一的銀絲，用他的話說，省下了染發的錢；一雙濃墨的眉毛下圓瞪著兩顆敏銳的眼珠，用我們的話說是賊眼，給我們一種深深的畏懼感；尖尖的鼻子下有一張闊大的嘴巴，發怒時從這里發出的聲音和整個臉上的面部表情最可怕！他就是我的爸爸，學生稱之為“小東北”。
他對我要求非常嚴厲，要求我尊重老師，上課認真聽講，團結同學，做人誠實，不能撒謊。
有一次我的數學成績考得很差，引起了他的注意，于是，他對我的家庭作業開始進行了跟蹤檢查。有一天晚上，放學回家做完作業給他看時，他問我數學課聽的怎么樣，我說還行，爸爸又緊接著問“今天的作業，你自己認為做得怎么樣？”
“還可以吧，”我說。
“你真的上課認真聽講了？”爸爸的臉立刻陰了下來，我頓時害怕了起來，不敢直視他，悄悄低下了頭。
“聽了一些。”我小聲說。
“看看你做的題，十個錯九個，這就是你聽課的效果？這就是你對老師勞動的尊重？”爸爸憤怒了，我低頭看著這些錯題無話可說，只能按照先前的規定去陽臺那兒站了將近兩個小時進行反省了。
“誠實是道德之本，更重要的是上課不認真聽講，這是對老師的勞動的不尊重。你不會可以，但撒謊不可以，錯了就是錯了，沒聽就是沒聽，誠實一點結局可能會更好一些，你現在要為撒謊付出代價，錯了的題要改過來，每個類型的題再出五個這樣的進行訓練和鞏固。”爸爸說。
從那以后我上課再也沒敢走過神。
他的教學方法也很獨特，他要求他的學生，做人要做真人，寫作文要寫真事，抒發情感必須真實，一旦發現日記造假，不僅要重寫一篇，而且要追加一篇日記，說明為什么造假，用三種描寫和三種修辭寫出自己的真實思考和收獲。
這一要求對我同樣適用，開始我也是叫苦連天的，便偷偷地從網上抄了一篇，爸爸看后笑著說寫得不錯，不過是借用別人的，再重新寫一篇，然后再增加一篇，寫出在抄襲時候的心態、現在的`思考和收獲，要寫出真實情感，我一下子坐在了椅子上……
他也常帶我去參加公益活動，走進實踐基地參與體驗勞動；走進自然，了解生命；走進家庭困難的孩子家庭進行資助；播撒大愛的種子；走進菜市場，了解了市井百姓的真實生活，培養了懂得珍惜；走近老物件，了解中華文化的博大精深……
經過這樣一段段的經歷，我的作文提高的很快的……
這就是我的父親，兩眼敏銳令我畏懼的父親。
我的父親作文2
曾幾何時，您已有了白發;曾幾何時，您臉上已有了皺紋;曾幾何時，您的雙手布滿了老繭;曾幾何時，您的脊背已經彎曲……
許多人認為：“父親”和“爸爸”都是一個意思，可我不這么認為。我覺得“父親”代表了嚴父。“父親”好比家庭的頂梁柱，就算被壓彎了腰也會頂著，因為那是一種責任，一種不可推托，非“他”不可的責任。因為有妻子，有孩子，有父母都需要他照料，他再苦，再累也得頂著，因為“家”不能垮了。
而“爸爸”代表的是慈父。他會用自己的言行溫和地告訴你哪些錯了，也代表著他會與你談心，分享心情，甚至是無話不談的“朋友”。他會教你有壓力才有動力，就算是再困難也要挺直脊梁做人。
我有一個對我愛得深但不茍言笑的父親。他做不到時時刻刻呵護著我，但他卻是在背后默默關注著我的人。小時候，我曾問過母親：“父親他愛我嗎?為什么他從來都沒有說過呢?”母親看著我的眼睛認真地說道：“他愛你，他的愛不會說出來，而是用行動表明著一切。我們吃的、穿的、用的都是你父親賺來的，所以他愛我們，更愛你，他只是沒有時間告訴你他愛你而已!”我明白了，從那一刻開始，我明白我一直有一個愛我的.父親。上小學一年級時，我讓母親陪我一起去，可是父親說要我一個人去。
那一刻我很生氣，甚至又在質疑父親是否關心我，可是當我硬著頭皮去時，又不那么害怕了。有一天，我發現我裝作業的那個袋子不知被丟到哪兒了，那可真是嚇死我了!就在那一刻，父親將袋子拿給了我。我是又驚又喜的，因為父親在教室門口出現時，我真有點兒反應不過來，就那么傻呆呆看著門口那個身影。父親拿給我時還說了一句話：“以后不要將袋子隨手放在路上了。”后來我回想父親說的話，難道他那天看見我隨便放了，還是他跟著我?為了證實我的猜想，我問母親，母親告訴我，其實你父親一直跟在身后，怕你有危險。那一刻，我很自責，自責不理解父親對我的愛，同時也很感動。父親不會跟我談心，因為他忙，不過我不怪他，因為我知道他愛我。
父親不會告訴我說不能彎脊梁，但他用行動告訴我“人可以彎腰，但不能低頭。”看著父親一天天地蒼老下去，我多想說，“父親注意身體!”
我的父親作文3
多少次作文練筆，我都寫了母親，父親看了之后，孩子氣地不滿說道：“看看，又寫了你媽媽，什么時候，寫寫我呀？”父親直勾勾期待地望向我，我發現，他的眼神深處，有一點晶瑩。
父親是理科高材生，經常在全國競賽中脫穎而出。他曾經獲得當老師的機會，卻義無反顧地拒絕了。為了他從小當警察的夢想，他堅持參加了三次高考，終于如愿以償。初中的數學題越來越難，我不得不常常讓父親出手援助，當父親鉆研出一道題時，會高興得手舞足蹈，歪著頭孩子般地問母親：“你會嗎？”得意地走開了，就好像一個贏了比賽的孩子。
還記得我會唱的第一首歌是筷子兄弟的《父親》，父親別提多高興了。逢人就問：“你知道父親這首歌嗎？我兒子會唱！”臉上寫滿了驕傲和自豪。母親攔著他，他說：“哼，你問我兒子會唱《母親》嗎？他會唱《父親》！”他將“我兒子”強調得格外清晰，接著又雄赳赳氣昂昂大跨步走開了。望著他的背影了，我忽然意識到他的背，彎了，他的發，白了……
但父親生氣的時候也是十分具有震懾力的。在我幼時的記憶中，我也受過不少父親的打。上周的.物理小題，我考得很差，只有80小幾分。父親讓吳老師轉告我把試卷帶回家，我明白了等待我的會是什么。當我哆嗦地從校園中走出，一眼就看見為了工作幾天幾夜都沒有回家的父親那高大的身影。晚風中，父親站立在那，刺骨的寒風將他久沒梳理的頭發凌亂地吹起。我低下頭慢慢走過去。父親卸下我背上的書包，輕輕拍拍我的肩膀：“怎么今天在學校有不開心的事？”語氣和我想象的截然相反，顯得和藹可親。我偷偷瞄了一眼父親：“沒有。”我囁嚅道。父親又跟我聊起了天，我等待著，終于……
“今天物理考得不好啊！怎么啦有不會的嗎？今天讓你把試卷帶回家，我就是要和你一起分析分析！”瞬間，一股暖流涌向心頭，我鼓起勇氣抬起頭，看見父親滄桑憔悴的面龐帶著一絲淡淡的笑容。我的心忽然痛起來，我有多久沒有同父親接近過，好好觀察他了？我迎著父親的眼神用力點點頭。
我的父親只是一個平凡的人，他沒有鑄就輝煌的大業、沒有富裕的生活，但他，是我心中永遠的英雄！
我的父親作文4
他長著一張和藹的臉龐，笑容時常掛在臉上，使人無法看清他那嚴肅的內心世界。歲月的力量使他多了幾道皺紋，身為教師的他，頭上落滿了白色的粉筆灰，想洗卻怎么也洗不掉。轉念一想，那都是為了我。
他長相平凡，但熟悉他的人一眼就會認出他。也許你會在恩施最高學府——湖北民族學院的會議上找到他的影子，但也許你也會看到這樣一張臉龐出現在街邊大排檔中，酒量不大卻與知心好友喝的爛醉如泥，一回到家就上吐下瀉。
你或許以為他只會將笑容掛在臉上，亦或是與好友開懷暢飲，可你不知道，他皺起眉頭來有多嚴肅。
期中過后，每個人都在向父母匯報自己的'成績，幾家歡喜幾家愁。我不喜也不愁，因為我的年級排名依舊沒有上去，但我也為我的數學成績而感到驕傲，當我得知我的數學只有103，卻在年級排第18名，我激動的趕緊給我爸爸打電話。
“喂，爸爸，我這次數學沒有考好，以為特別難。”我故意這么說，想給我爸一個驚喜。“多少？”我爸回答道，我接著說：“103分，年級18。”我以為我爸會很開心，他會說出來的開心的語句，以及場景，都已經在我腦海中彩排一遍了。沒想到他只淡淡的說了一句：“嗯，確實沒有考好。”我愣了一下，以為他只聽了半句話，接著說：“年級18誒，年級18！”我聽到“啪”的一聲從電話那頭傳來。我可以想象到，在我說“年級18”的時候，他的眉頭逐漸皺了起來，身子也逐漸挺了起來，當我說完后用力地一拍桌子，猛地站起來。他對我大聲說：“你以為年級18就很了不起嗎？你前面不是也還有17個人嗎？你敢不敢告訴我年級第一多少分！”我弱弱的答了一句：“116分。”他似乎也冷靜下來了，慢慢的對我說：“既然有116的，那就說明你有很多不該丟的分丟了，而你應該做對的題應該也做錯了，不然怎么只有103分呢。”我想解釋一下，便說道：“最后一題，我已經將方法找到了，只是算錯了而已。”我的一番話好像又激起了他的怒火，對我說道：“那就更不應該只考103了，照你這個說法，你應該考上115才對頭，回來好好反思一下，到底什么地方出錯了，為什么只考這么點分！”說罷便掛斷了電話只留下“嘟……嘟……”
他也許很容易與人交好，但嚴肅起來也不是好惹的。
我的父親作文5
“你太累了，也該歇歇了……”可是父親，一輩子含辛茹苦的父親，您何時才能歇歇呢？
父親表現出來的總是開心樂觀的一面，有什么挫折和悲傷他從來不說。可是父親的眼神是不會騙人的。
記得那是我小時侯，由于各種各樣的原因，父親被迫下崗了。母親埋怨地說：“工作的時侯說話那么直，不懂得巴結領導，你看，早讓你聽我的，我都沒被精減掉，你一個大學生卻下崗了，真不知道我當初咋看上你了。”母親的話句句刺著父親的心。父親勉強笑著說：“此處不留爺，自有留爺處。”父親的眼神流露出一種失落讓人心酸的情感。
其實早有人請父親去別的地方工作，而且待遇不低。父親舍不得我和母親，都只好一一謝絕了。父親如今不得不過背井離鄉、妻離子散的生活了。父親望著我說：“好孩子，如果爸爸到別的地方工作，你會想爸爸嗎？”“會的，我才不要爸爸離開我呢。”我漫不經心的回答。父親又說：“如果我真的要走呢？”我一把抱著父親抽泣地說：“不嘛，爸爸最愛我了，才不會離開我呢。”父親的眼神告訴我，他是認真的，他會離開。父親的眼神中充滿了無奈和苦楚。
過了些日子，父親就要坐車去新的工作崗位了，你沒有告訴我，大早起一個人便走了。可誰知那么我偏偏醒得早，看見父親不在家，便質問母親，母親坐那兒不說話，看到這種情景我明白了，父親，他，走了。我趕快穿好衣服就往外面沖，母親追在后面。我邊跑邊哭，心里想：我一定要趕上，不讓父親走，讓他和我在一起。母親說：“你不要跑了，這樣你爸爸會擔心的，也沒法工作了。”聽了母親的話，我征了一下。對，我不能成為父親的牽絆。我又跑了起來，終于車還沒有來，追到了父親。父親見狀一下把我抱到懷里。我用稚嫩、顫顫地說到：“爸爸，你到了那兒安心工作，我會聽媽媽的話。你不要擔心我和媽媽，當然我也可以照顧好媽媽的.。”父親笑了，笑得那么甜。從他的眼神我看出：父親在夸我長大了，懂事了，也有著那一絲依依不舍的情懷。車還是開車了，載著父親，也載著我的希望。
父親，您為這個家付出了太多太多了。不善言詞的父親，您的眼神是最動聽的詩篇……
我的父親作文6
俗話說：“子不教，父之過。”“父親是兒登天的梯”……這些名言可看出，父親對于我們人生，樹立正確的價值觀，有一個頰囊的思想有著重要的影響。父親這一詞不僅是一個稱呼，更是一種責任。
一聲父親，責任重大。他們對于孩子們的成長，對一個民族的未來，甚至對社會的健康發展有著重大的意義。
父親教會我們獨立。比爾·蓋茨雖是世界首富，可是他的巨額財富從不會給子女用。他的子女們和普通人一般，會靠自己打工，自己養活自己。他們良好的家庭教育，使他們學會了獨立。而學會獨立，才能挑起社會的.大任，學會獨立，才能肩負起祖國的期望。成為一個獨立，自主，自立根生的人。可以說父親承擔著復興民族，振興祖國的重任。
父親教會我們健康的思想。梁啟超時時關愛著兒女們，他不僅關心他們身體，還關注他們的司相關，所以寫出“飯桌上的規矩”來約束孩子們。糾正他們用餐時的壞習慣，養成他們節約食物的好習慣。傅雷為了兒子們的成長，修書百余篇，現身說法，亦師亦友。唐有為為了讓女兒有一個健康的心理思想，不讓女兒纏小腳，打破世俗的流言蜚語。這一切的一切，無不體現父親對我們嚴肅而不缺柔情的愛，父親是一份責任重大，父親是我們人生中不可缺少的一部分。
如果把我們比作田間還未成熟的麥苗，那父親則是澆灌我們，不辭辛苦的農民。他們離不開我們，我們也離不開他們。
沒有進好父親職責，他們的人生將是灰白一片。李雙是事業上的常勝將軍，卻是一個失敗的父親。他的兒子因沒他的教育，醉駕撞人逃逸。讓李雙遭世人唾罵與質疑。李剛的兒子開車撞人后，態度乘張大叫“我爸是李剛”這樣的人是在怎樣的家庭環境中養成的!現在的時代，似乎是拼爸的時代，各種仗勢欺人，無所事事的人就是在缺乏父親管教下養成的!家庭環境好，真的有最好的教育嗎?這些還得讓父親好好管教。
希望全天下的父親教好自己作為父親的責任，讓孩子有一個健康的生活環境，健康的思想，以及正確人生觀，價值觀，社會，國家興旺的擔子在你的肩上!
我的父親作文7
我的父親他是慈祥的，并不像別的父親一樣的嚴厲。
父親是胖胖的，他的眉毛又粗又黑，圓圓的臉皮膚稍黑。他身高一米八零，可因他的大肚子，所以顯得父親很矮。父親以前烏黑的短發，現在已冒出了幾絲白發，不知什么時候，魚尾紋爬上了父親的眼角。因為工作的原因，父親露在短袖外的皮膚，被陽光曬得黝黑，而被衣服遮擋的部分十分的白，這兩部分形成了鮮明的對比，我看了覺得父親好辛苦呀！
有時候天氣炎熱，父親會把衣服卷起來，露出他那圓鼓鼓的大肚子。他那大肚子上有一個刀疤，記得我五歲時看見爸爸的刀疤，就十分好奇那是怎么弄的，就問爸爸：“爸爸。你肚子上是怎么了？”爸爸說：“你媽媽肚子上是不是也有一個疤，那是生你時弄得，我肚子上的疤，是生你弟弟弄的'。”當時因為我年齡太小了，就相信了爸爸的話。過了不久，我又問媽媽，媽媽回答說：“是你爸爸以前想不開自己捅的。”我聽了十分驚訝，可也相信了，我再長大了一點，才知道那個疤是爸爸得了闌尾炎，開刀治療時弄得。
我感謝我的父親，是他給了我生命，讓我來到這個世界，我感謝他，感謝他的養育之恩，感謝他慈祥的愛，感謝他對我學美術的支持……我記得他以前說過一句話是：“考了60分就夠高了，就是你考了33分我也不會生氣，況且你考了99分呢，我也不知道你媽媽為什么生氣？”我知道他是在鼓勵我不要泄氣。在這之后，我一直堅持不懈的去努力學習，只為了一個目標為他爭光，報答他的愛。
父親也是搞笑的，有一次弟弟燙了卷發，只有噴定型水才能使頭發一直卷下去，媽媽就給弟弟買了定型水。可這定型水的瓶子和我家花露水的瓶子差不多。
有一次我爸爸要拿花露水噴手，可拿了定型水。我只見爸爸拿定型水噴到手后又搓了搓，只聽見父親叫我過去，我過去后。
“任彤，這瓶花露水怎么那么粘呀？”父親對我說。
“這是弟弟噴頭發的定型水，你拿錯了。”我說。
“哦！我說咋這么粘。”爸爸說。
父親是偉大的，父親的愛是慈祥的
我的父親作文8
父親和我一樣喜歡玩游戲，我媽媽不喜歡看我們玩游戲，所以我們總在暗地里玩，但有時候也會有意無意地就與媽媽產生“戰爭”。
我喜歡玩游戲的根源可以追溯到幼兒園時期。父親在我幼兒園時常常玩電腦，我也就跟著入了道。媽媽看見父親這樣就指責他說：“你這樣會把兒子教壞的，別玩了。”父親機智地回答：“他現在玩膩了，之后就不會玩了嘛！”媽媽聽起來覺得好像很有道理，就睜一只眼閉一只眼，沒管我們了。
可是呢，爸爸的這番話最終被印證了，是名副其實的“詭辯”。因為呢，我玩游戲玩得入迷了，甚至有些找不著北了。人家是“百吃不膩”，我和父親是“百玩不膩”。當然，玩到現在，我和父親都還沒近視，我其他朋友反倒近視了。這倒讓我挺納悶的。可能我和父親是“天生玩家”吧！
有一次，我放學回來就找媽媽要手機和iPad，可是媽媽不給我，她說：“只要你寫完作業就給你。”我只好埋頭苦干地花了3個小時去完成作業。當我再去找媽媽要手機時，她卻出爾反爾，我跟她講道理：“君子一言，駟馬難追。”媽媽彎下腰，捏著我的臉，笑嘻嘻地說：“可是媽媽是女子，不是君子啊！”說完，她就走了。我心里念著：“小氣鬼，不給就不給。我不是還有一張王牌嗎？”我的“王牌”父親。我就傻傻去找他要，告訴他事情的來龍去脈。他只是笑，摸摸我的頭，就去幫我拿了手機和iPad。我高興得手舞足蹈。媽媽看見了，先是生氣，再是一副拿不住我們的樣子。正所謂“父子同心，其利斷金”。我的家庭就像童話書里的馬小跳一家，天天有樂趣。我的'父親，他活潑，單純，樂觀向上，跟我一樣淘氣。聽奶奶說，父親和我一樣，小時候總愛偷偷溜出去玩。
我和父親玩游戲都是互相分配的，我玩手機，他玩電腦；我看iPad，他看電視。當然，在我臨考的時候，父親是不會讓我玩的，他怕我考不好，我也會體諒，雖然有些傷心，但是還是會努力復習。所以我的成績依然。我的父親跟我一樣愛玩游戲，但是分寸還是懂的。
我的父親，他是我最好的“朋友”，也是我最好的“陪伴”。
我的父親作文9
人們歌頌愛，無論是親情友情還是愛情……
《吊在井桶里的蘋果》講的便是父愛。父親打電話，假裝不經心地說，有空多回家看看啊。正在寫稿的作者心不在焉地應著，忽略了父親語調中的失望。大半個月后，作者早已忘記，在姐姐打來電話后才得知，父親卻因著自己要回來，將精心挑選的、她最喜愛的蘋果吊在井桶中，日日夜夜等著女兒回來吃早已涼好的大蘋果。這時的作者才頓悟，吊在井桶里的，何止是蘋果，還是一位老父親對女兒沉甸甸的愛。
就這樣想到自己。
有一句話講，女兒是父親前世的情人。小時的確親父親，逢人便夸耀，父親如何如何，仿佛擁有了這個父親，是一件十分了不起的事情。有親戚開玩笑，這么喜歡爸爸，長大了還是要嫁人的啊。記憶中的我，仰著小臉，認真地一字一頓：“不要，我不要嫁人的。落落是要跟爸爸一起的。”
以前，是十分頑皮的，好似一個男孩兒。私以為，是父親帶出來的。一旦別人問到關于父親，便故作老成地點點頭：“我爸爸就像是一個孩子。”這只怪當時的我眼神兒不好，或是父母的演技太好，竟忽略了他們在“玩耍”時，一轉頭的疲倦與無奈。
小時候和父親一起玩些什么，一起躲雨，甚至一起過馬路的畫面，現在回想起，似是早已泛舊了罷。
“小時候”，真是個矯情的詞。
再大些，雖沒有小時那般熾熱，卻還是親父親。有一次，同學聊天時，聊到各自的父母。大家都說，長大了，當然是跟母親有更多的私房話可以聊。有什么好聊的，她們這樣說。怎么會呢？我詫異，隨口說了句，我爸早上還來叫我起床呢。這下輪到她們驚訝：“不會尷尬么？”“有什么好尷尬的？”我反問，卻更不解。
想起之前自學畫動漫，本來的是偷偷地，結果被父親發現。本來已經準備好接受“口水暴風雨”，豈料父親竟是支持的，從此，我的地下作戰才轉入地上。
再后來，扭捏著問父親要買一本學習動漫的`書，父親爽快地答應了。收到書時，更加驚喜——不是原來的一本，而是整整一套。
父親對我從來都是慷慨的。
天下所有的父愛大概都是這樣，默默看著你長大，盡其所能把最好的都給你。
我念出從銀發紫袍的魔法師那兒偷來的魔法：“私はあなたを愛し、お父さん”——我愛你，爸爸。
我的父親作文10
有一個人，他用他那堅實有力的手臂將呱呱落地的我抱起；有一個人，他用那寬闊的臂膀為我支起一個溫暖的家，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心去依靠……那個人就是我的父親。
從小到大，我從未對父親表達過我對他的愛，父親也一樣，因為父親是一位不善言談的人，所以他也不把我的愛掛在嘴邊。但盡管如此，透過他的眼神，他的習慣，在他不經意間的言語和動作，我都能感受到那份深埋在他心里底部從未表達過的愛。
記得那一次，是六一兒童節，雖然不是我的生日，但父親還是要給我慶祝。父親答應我，午時下班時給我買肯德基，我高興之色溢于言表。我從他答應我之后，就一向歡欣鼓舞，他微微一笑。
快到他下班時，我欣喜若狂的.跑到窗戶前，望著馬路上的車輛，盼著父親回來。天氣漸漸由晴轉陰了，我抬起頭，天哪，烏云密布，居然快要下雨了。真是天有不測之風云啊，我頗為失望地垂下了頭，如果父親此刻回來，就不用淋到雨了，但卻吃不了肯德基；父親要是給我買肯德基，他就要變成落湯雞。唉，父親必須會因為雨天而趕著回家，可定把肯德基的事拋九霄云外了，我嘆了口氣。過了一會兒，雨下大了，我心急如焚，父親怎樣還不回家，不會給我買禮物了吧！“叮咚”門鈴了，我急匆匆地打開了門，只見全身濕漉漉的，清瘦的臉龐上淌著雨水，頭發上的雨水不時地往下掉，手上提著兩個袋子，原先父親為了給我買節日禮物，被大雨淋到，我既開心又難過，他微笑著，臉上的皺紋又多了幾條，我突然間覺得，他老了……
父親像船帆一樣，在無邊無際的海上，任憑風吹雨打也不怕。父親是這個家的頂梁柱，是家里的一片天，是一座不可摧毀的巍峨的大山！多少日子，父親為我們這個家，勤勞著，奮斗著，努力著，辛苦著，有苦，父親忍受著！有累，父親承受著！有難，父親挺住了！為了家，為了我，或許父親有過委屈，或許父親有過無奈，但父親如山，他挺過來了，原先千難萬苦都壓不垮父親那頂天立地的脊梁！！！
今日，是父親節。我想對你說：多謝您！我愛您！
我的父親作文11
父親，這個名詞在我十歲以前挺陌生的。父親的另一個身份是教師。那時，父親在山里工作，一周也說不上什么話，最多在他工作前說一句“開車小心點”。
不知不覺，到了我初中的年齡，父親調到了中峰鎮中心學校工作，我也隨父親來到了早有耳聞的花橋中學上初中。父親為了監管我的學習，便把我帶在了身邊。開始時，我渾身不自在，沒有跟母親那樣相處和諧。他和我性子都挺要強的，于是就產生了些磕磕絆，但每次都是以我“戰敗”收尾。
在我的印象中，父親是一個嚴厲、嚴肅、從沒溫和過的人，也許就是因為這，導致我也十分懼怕他，總時和父親保持一定距離。
我和父親聊天，基本上是我說一句，他說我一句。最后，七轉八轉總會拐到我的學習方面。所以，我有時可以避他有多遠就有多遠。
他在學習方面不太勒我，隨我去。但他在語言方面一直“暗示”我，說：“你考差了，我臉上沒有光，我看你有臉嗎？”這表明就是讓我好好學習，天天向上。每當我準備拿起遙控器，準備換掉新聞聯播切換到我所愛看的節目時，他總會說：“這對你學習有幫助的。”手中的遙控器不得不放下，極不情愿的'淡出父親的視野。
父親和我雖在同一學校里，但一周也見不了幾面。他對我的示好很簡單，每次見到我都問我要不要錢，有的人會說：“當然要嘍。”但我每次都不要。如果我要了，渾身不舒，這種感覺和想法我也說不清楚。
父新的眼神很特別，我從父親的眼神里讀到了很東西。每當我出差錯時，他一記眼神，我就不由得低下了頭。父親很少夸我，大多都是批評我。他在我的生活中，扮演一個嚴父無溫度的父親形象。小時候，別人家孩子的爸爸對子女很好，要什么買什么，而我是要什么不買什么，所以，小時候玩具很少，每每想起這事，我“醋意”還很濃。可稍一流露，父親就會用責怪的眼神看著我，仿佛在說：“這么大了，還玩玩具。”
去年媽媽添了個妹妹，對我來說，不知是幸福還是有些酸楚，總感覺自己像一個外人一樣。他對妹妹很好，經常跟妹妹瘋逗，而對我卻沒有一點暖色調。時間一長，我也習以為常了。盡管如此，我也感知父親內心深處是愛我的。
自從我升入初中以來，父親問寒問暖的事也沒少過，可能特殊的感覺或父親特有的育女方式我沒留心所致吧！也許父親天生就不會扮演慈父，所以不像別人家的父親和子女一起嬉戲吧！也沒感覺到父親另一身份：老師的溫存與和善。
這就是我的父親！雖很有個性，不那么溫和，但我還是很愛他的！
我的父親作文12
曾幾何時，您已有了白發；曾幾何時，您臉上已有了皺紋；曾幾何時，您的雙手布滿了老繭；曾幾何時，您的脊背已經彎曲……
許多人認為：“父親”和“爸爸”都是一個意思，可我不這么認為。我覺得“父親”代表了嚴父。“父親”好比家庭的頂梁柱，就算被壓彎了腰也會頂著，因為那是一種職責，一種不可推托，非“他”不可的職責。因為有妻子，有孩子，有父母都需要他照料，他再苦，再累也得頂著，因為“家”不能垮了。
而“爸爸”代表的是慈父。他會用自我的言行溫和地告訴你哪些錯了，也代表著他會與你談心，分享心境，甚至是無話不談的“朋友”。他會教你有壓力才有動力，就算是再困難也要挺直脊梁做人。
我有一個對我愛得深但不茍言笑的父親。他做不到時時刻刻呵護著我，但他卻是在背后默默關注著我的人。小時候，我曾問過母親：“父親他愛我嗎？為什么他從來都沒有說過呢？”母親看著我的眼睛認真地說道：“他愛你，他的愛不會說出來，而是用行動證明著一切。我們吃的、穿的、用的都是你父親賺來的.，所以他愛我們，更愛你，他只是沒有時間告訴你他愛你而已！”我明白了，從那一刻開始，我明白我一向有一個愛我的父親。上小學一年級時，我讓母親陪我一齊去，可是父親說要我一個人去。
那一刻我很生氣，甚至又在質疑父親是否關心我，可是當我硬著頭皮去時，又不那么害怕了。有一天，我發現我裝作業的那個袋子不知被丟到哪兒了，那可真是嚇死我了！就在那一刻，父親將袋子拿給了我。我是又驚又喜的，因為父親在教室門口出現時，我真有點兒反應可是來，就那么傻呆呆看著門口那個身影。父親拿給我時還說了一句話：“以后不要將袋子隨手放在路上了。”之后我回想父親說的話，難道他那天看見我隨便放了，還是他跟著我？為了證實我的猜想，我問母親，母親告訴我，其實你父親一向跟在身后，怕你有危險。那一刻，我很自責，自責不理解父親對我的愛，同時也很感動。父親不會跟我談心，因為他忙，可是我不怪他，因為我明白他愛我。
父親不會告訴我說不能彎脊梁，但他用行動告訴我“人能夠彎腰，但不能低頭。”看著父親一天天地蒼老下去，我多想說，“父親注意身體！”
我的父親作文13
上完晚自習，我步履匆匆走出了校門。天已經黑透了，我在人群中張望著，終于看見父親站在校門口，他正焦急地在人群中四處張望，當他看見了我便不停的揮手。我有些無奈地嘆了口氣，快步走上前去，上了車。
我把書包放在膝上，思索著今晚的作業計劃。這時父親突然有幾分神秘的湊過來，帶著些小得意的對我說：“妙妙，你看看這是什么！”他一邊說，一邊指了指車頭上的兩個銀色塑料袋。
我有些不耐煩，但看到父親期待的眼神，我還是撕開其中一個袋子一看，是核桃，我當時心下有些不悅。父親果然不了解我，我最討厭的就是吃核桃了，又苦又澀，還容易黏上牙齒。但我還是拿出幾個放進了嘴里，是甜的，這種核桃上被裹了一層糖，但因為沒有撕去其表皮，所以又有些苦澀，這兩種味道一層層在嘴里蕩開，交織成一種奇異的味道。
我突然有些想哭，父親和我的關系不就像這說不清道不明的.味道嗎？自從我上了初中，就和父親變得生分起來。我開始討厭他身上的汗水味和夜里回家時的煙酒味。我不愿意再和他親密接觸，哪怕是一個簡單的擁抱。
也不知道從什么時候開始，我變得易怒，變得暴躁，變得沒有耐心，變得只知道對他大吼大叫，只知道一天比一天討厭他。我總是不耐煩，我總是嫌他嘮叨，我總是沒好氣地對他說話。我和父親之間被我親手畫上了一條“三八線”。
我忘了是誰天天送我上學接我放學，我忘了是誰出差在外地也不忘給我帶禮物，我忘了是誰給我買飲料和我愛吃的零食，我忘了父親脾氣也不太好，我忘了他也曾是意氣風發的少年。父親也忘了，他總是害怕自己做得還不夠好，害怕我不喜歡他，害怕我和他變得陌生，害怕他那個捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了的寶貝不再需要他。于是，他變著法兒逗我開心，努力地想走進我的世界，用他的方式默默愛著我，守護著我，為我遮風擋雨。可我呢，我卻不懂。
是啊，你是一個合格的父親，而我卻不是一個合格的女兒。
或許是察覺到了什么不對勁，他問我：“發什么呆呢？”
我有些慌亂，掩飾住自己的一點哭腔，說：“沒什么，只是在想核桃怎么那么好吃……”我突然不說了，轉頭看他，看他毫不掩飾的開心與興奮。
我微微張了張口，無聲地說出還沒說完的半句話：“爸爸，我愛您。”
他轉過頭來：“什么？”
我突然笑了，“沒什么。”轉頭看向窗外，街道上的一切都是那么靜謐和美好，還有倒映在窗上的兩個人，我們。
我的父親作文14
家鄉山美水美，人更美。
我的父親是在這片土地長大的，它從小給我灌輸的思想就是“做人要腳踏實地，一定要講誠信”，小的時候聽著這些話語并不是很理解，直到那次事情后。
那會是夏天，又剛好下過雨，夏日的雨不比秋雨，秋雨讓人感到涼爽，而夏天的雨剛下完空氣就顯得極其悶熱。這天父親像往常一樣去市場買菜，我突然想要去逛逛，父親便帶著我去了。
逛市場比我想象的有趣多了，我是個很少來市場的，此時就像劉姥姥進大觀園一般東張西望，我看到父親要去一家店鋪買水果，我便高興的說：“爸，給我去買唄？”父親盯著我好半晌發現我沒說笑便默許了。
我走進店里拿起這個放下那個，挑挑揀揀終于到了收銀臺收賬，可令我意想不到的事情發生了，老板娘多找了十元錢，她看起來十分煩躁，也許是因為天氣悶熱，她還拿著把扇子不停的扇。這十元錢該不該還給她啊？還給她吧？可是那樣就沒得買零食了，要不別還了，反正她也不知道，我心里暗自琢磨著。“你怎么還杵在這里啊？”老板娘喊，我剛想走，可沒想到此時父親直接拽住了我的衣領，把我手中攥著的十元，遞給了老板娘并說：“老板娘你多找了”。說完也沒等她說什么父親就率先走出了店門，這會兒反應過來立馬跟了上去。
父親一路上什么話也沒說，我明白這是他生氣的表現，這便使我焦躁不安，待會兒父親不會罵我吧？我剛剛是不是做錯了？早知道就先還回去了！終于回家了，父親讓我坐，沒有我想象中的`臉色黑如鍋底，也沒有衣架，反觀這次還很平和的樣子，這使我嗅到了一絲不平常的味道。“我平時是不是告訴你做人要誠實要誠信？”“對。”“我不罵你，更不會打你，我只是想告訴你，做人呢，就要踏踏實實的，別想著占點小便宜，你每天占人家點便宜，久而久之就成了大數目了，品行也就學壞了。”這句話讓我愣了足足有幾分鐘，是啊，久了就不是小便宜了。
父親教導的誠信讓我一生都為之受益，都說環境決定這個人的品質與性格，我想，大概就是這方土地讓父親堅信不移的做到誠信，我愛我的父親，也愛我的家鄉。
我的父親作文15
這個世界我看得再遙遠，卻始終有一個盲點。你一直在我身邊，只是我未曾發現。
——題記
從記事起，就覺得爸爸是個沉默的人。話不多，卻往往很精辟。每當我遇到困難，他總會站在我身后，用商量的口吻說：“要不你試試這樣……？”他的意見雖不常有，但總能給我力量。事實上，他不太善于表達，與他寫出的漂亮文章相比，他的語言顯得笨拙，但有些他說過的話卻讓我久久難忘。有一天晚上爸爸接我放學回家，從車上下來時，很自然地接過我沉甸甸的書包，說：“我對你好吧？”我說：“好。”他說：“我希望你也要對自己這么好，做什么事都別太為難自己。”那時正值我憋著一股勁沖刺二胡十級考試的關鍵時刻，是他看我太拼，心疼了。望著他暗淡燈光下的'背影和他肩上厚重的書包，我的鼻子有些發酸。剎那間，我想他肩上背的，是他厚重的父愛吧。
父親為人善良忠厚。他怕欠人情，凡是能自己扛的事情決不請人幫忙，而只要幫助過他的，他都牢記不忘。家里買房子，父親借了些債，還要每月從工資里留出一部分還房貸，壓力很大。有一次我問他：“爸，你的那些債什么時候才能還完啊？”他說：“銀行的債，到退休就能還完，可人情債卻一輩子都還不完。所以，我們得好好活著。”我想，還真是的，人這一輩子不就是在“還債”嗎？還父母的養育“債”，所以要孝順；還親友的恩情“債”，所以要報答；還他人的關愛“債”，所以要善良……
我上高中以后，忽然發現父親很喜歡向我說起他學生時代的瑣屑雜事：“我上學的時候啊，一開始玩心也重，后來知道好好學習了……”絮絮叨叨的樣子，讓我覺得很不習慣。他那種講述過去的“執念”，讓我猛然覺得——他好像是老了。伴隨著我的成長，他早已不再是那個需要我高昂著頭才能望見的“爸爸”，而是變成了步入中年、慢慢老去的“父親”。記得筷子兄弟在《父親》那首歌中唱道：我愿用我一切換你歲月長留。當時聽還沒什么感覺，現在想來也很想為父親換些歲月，哪怕用我一切我也愿意。
當你面對世界的冷漠，又或旁人的苛求，只要回頭就能發現，唯有親人一直站在你身邊，無條件愛著你。而家，正是因為有父親，才成為了永遠的港灣，溫暖而寧靜。
【我的父親作文】相關文章：
我的父親作文500字 我的父親09-25
我的父親關于父親的作文09-05
作文我與父親01-27
我的父親的作文01-28
精選作文：我的父親01-26
我的父親作文01-29
作文我的父親01-28
我的父親精選作文01-29
我的父親作文（精選）01-30
我的父親作文02-08