描寫爸爸的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的描寫爸爸的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫爸爸的作文1
我有一個(gè)好爸爸，在我每天做作業(yè)的書桌旁總有他的身影，每當(dāng)我要做作業(yè)了爸爸總會(huì)放下手中的活，來輔導(dǎo)我。
有一次我寫了一篇作文自己覺得很好于是就很自信的交給了爸爸，可爸爸一看就發(fā)現(xiàn)了我的這篇作文有一個(gè)段落中語言寫的前后不協(xié)調(diào)就馬上想好了一個(gè)方案。讓我按照他的方案改。我改好了之后，讀了一讀，比原來好多了。有很多地方也都比原來流暢多了，經(jīng)過爸爸輔導(dǎo)過的作文跟輔導(dǎo)之前的比簡(jiǎn)直就不像是一篇作文。
這就是我那既有責(zé)任心而且輔導(dǎo)技術(shù)高超的好爸爸。
描寫爸爸的作文2
都不好意思說，我的爸爸竟然是“小摳”一族。說起爸爸的“小摳”歷史，我都覺得面紅耳赤。就拿我的早餐來說吧。我的早餐一般是一個(gè)煎蛋、一杯牛奶，外加一片面包。問題就出在煎蛋上。爸爸先磕開一個(gè)雞蛋，把蛋液倒入煎鍋中，要是媽媽來操作，下一個(gè)動(dòng)作就是馬上把一分為二的蛋殼丟進(jìn)垃圾簍里，可現(xiàn)在是爸爸在廚房里舞鍋弄鏟、“呼風(fēng)喚雨”，他的下一個(gè)動(dòng)作是這樣的：他一手捏牢半個(gè)蛋殼，用另一只手的食指沿著蛋殼內(nèi)壁刮擦里面殘留的蛋液，把它們一點(diǎn)兒不剩地刮入煎鍋中，刮完一半，再刮另一半。自從我發(fā)現(xiàn)爸爸的這個(gè)惡心舉動(dòng)后，我再也不吃爸爸煎的蛋了。
另一件事就是我嚴(yán)重懷疑爸爸的前世是個(gè)撿破爛的。為什么這么說呢？家里每每有喝空的易拉罐、酒瓶、空下來的牛奶紙箱或廢報(bào)紙之類的東西，爸爸都會(huì)以收集古董一樣的熱情，像存寶貝一樣把它們收集在一起，趕上某一天收廢品的老頭兒在樓下吆喝一聲“收破爛啦——”爸爸像戰(zhàn)士聽到緊急集合的號(hào)角一般，拎著他的寶貝，噔噔噔地跑下樓去賣，一會(huì)兒回到樓上，他喜上眉梢地邊數(shù)著錢，邊炫耀般地對(duì)我和媽媽說：“又賣了三塊多……”
大家給評(píng)一評(píng)，說我爸爸“小摳”，一點(diǎn)兒都沒冤枉他吧？
別說還真冤！
青海玉樹地震以后，我們學(xué)校開展“為玉樹災(zāi)民獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)，老師把這個(gè)號(hào)召在班里一說，我立刻愁眉苦臉起來。為啥？以我爸爸的“小摳”天性，他能給我?guī)状竺X呢？我不敢想。我平時(shí)的零花錢早就買零食吃光了，咳，真是“錢到用時(shí)方恨少”啊！回到家，我硬著頭皮把這事跟老爸一說，讓我一萬個(gè)沒想到的是，一向“小摳”成性的爸爸竟然慷慨大方得令我懷疑他到底還是不是我爸爸。他立刻從兜里掏出100元錢遞給我，撫著我的頭說：“天災(zāi)無情人有情，一方有難八方支援，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德……”與此前的他簡(jiǎn)直是天壤之別、判若兩人。
我錯(cuò)怪了爸爸，我的爸爸不是“小摳”，我爸爸心中有“大愛”。
描寫爸爸的作文3
我的爸爸愛吃各種各樣的水果，但他最愛吃的還是葡萄。每當(dāng)葡萄上市的季節(jié)，他就會(huì)買許多葡萄吃。
記得有一回，爸爸買了四大串葡萄回家。他一進(jìn)門，馬上就把葡萄洗干凈。葡萄擺了滿滿一盤。他看著晶瑩剔透的葡萄，自言自語地說：“這葡萄真誘人啊！我口水都快流下來了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下來，開始津津有味地吃起來。
只見他先把葡萄皮慢慢地撕開，然后用力一吸，葡萄肉就整個(gè)滑進(jìn)了他的嘴里。爸爸一邊吃一邊說：“優(yōu)優(yōu)，這葡萄真甜啊！你快來吃吧。”他嘴上這么說，可吃葡萄的速度一點(diǎn)兒都沒有放慢。不一會(huì)兒盤子里的兩串葡萄，就剩下葡萄皮了。
我看著快要被爸爸“消滅”完的葡萄，著急地說：“爸爸，你給我留點(diǎn)葡萄吧，我可是一顆都還沒吃呢！”爸爸聽了，不好意思地說；“哎，這葡萄實(shí)在太美味了。我一吃起來就剎不車了。”說著，他又開始吃第三串葡萄。
瞧！我爸爸就是這么愛吃葡萄。
描寫爸爸的作文4
晚上爸爸幫我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)練習(xí)卷，根據(jù)上面的拓展題出了些題目給我做，都沒有能難住我，我非常得意！爸爸看著我，笑著說：“再來一題，你聽仔細(xì)了！在青蘋果的左邊有4個(gè)紅蘋果，在它的右邊有5個(gè)香蕉，一共有幾個(gè)蘋果？”我果然上當(dāng)了，想也不想就說：“4＋1＋5＝10個(gè)”媽媽在旁邊笑了起來，我一下子醒悟過來，爸爸把右邊的蘋果改成了香蕉！爸爸說：“這是要讓你知道做題一定要看清題意，一定不能粗心！不要認(rèn)為自己什么都會(huì)了，毛毛躁躁，一點(diǎn)都不仔細(xì)，是要出錯(cuò)的！
唉！一個(gè)不小心，又讓爸爸媽媽抓住了小辮子，誰讓自己那么粗心呢！會(huì)了一點(diǎn)就得意洋洋的！我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，”爸爸，等著瞧！下次我們?cè)龠^招！“
描寫爸爸的作文5
我的爸爸是個(gè)特別的爸爸，因?yàn)樗莻�(gè)會(huì)扎辮子的爸爸。
記得第一次，爸爸用他那笨拙的大手來幫我扎辮子。他用梳子在我頭上擺弄了很久，可是怎么梳也梳不平，怎么抓也抓不牢，從鏡子里我看到他很緊張，鼻子還冒著汗，手還微微的發(fā)抖呢！結(jié)果扎出來的辮子凹凸不平，很難看，而且跑兩步就散掉了。
爸爸經(jīng)過每天給我扎辮子，耐心地向媽媽學(xué)習(xí)，不久，他的水平有了很大的提高。
現(xiàn)在，爸爸拿著小梳子，很自信地在我的頭頂上進(jìn)行他的藝術(shù)創(chuàng)作，一下，兩下，三下，然后一捋，另一只手拿著皮筋，一圈，兩圈，三圈，扎好了。還會(huì)不停地變著不同的扎法，馬尾辮，兩條辮，有時(shí)還會(huì)調(diào)皮的給我扎個(gè)三角辮，戴上美麗的蝴蝶結(jié)。我照了照鏡子，頭發(fā)很整齊，很順滑，太好看了！爸爸看著我漂亮的小辮子，露出了燦爛的微笑，我也朝爸爸會(huì)心的一笑！
我的爸爸手巧吧，你們的爸爸呢？
描寫爸爸的作文6
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是一種令人追求，令人回味的美；是一種可以飄浮云端，吸引靈魂的美；更是一種帶給生命激情的美。它天天與我為伴，時(shí)至今日才漸漸有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。
我的爸爸是一名普通的人民教師。他熱愛自己的工作，一工作起來他就沉浸其中，忘了一切，自動(dòng)切入“工作狂”模式。
有一次，爸爸提前跟媽媽說好來吃晚飯。媽媽想，爸爸難得來家里吃一頓飯，他食堂飯已經(jīng)吃膩了吧？于是媽媽精心準(zhǔn)備了許多爸爸愛吃的菜，可我們等了很久，爸爸還沒回來。過了許久，爸爸才打電話過來，說：“你們吃吧，我不回來吃飯了。”我一把奪過電話，責(zé)備爸爸：“你怎么說話不算數(shù)呀，說好來吃的，為什么不來呀？你知道媽媽為了讓你好好補(bǔ)補(bǔ)身子，買了許多你愛吃的菜呢。你倒好！”說完，我立馬掛斷電話，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“爸爸班上的同學(xué)考試考得不好，很傷心，爸爸在安慰他們呢。希望他們有勇氣面對(duì)挫折，別因?yàn)橐淮慰疾缓镁褪バ判摹Ｄ惆职旨词够貋沓燥垼睦镆矔?huì)擔(dān)心的，整晚放心不下他的學(xué)生的。”聽了媽媽的話，我仔細(xì)想了想，爸爸就是這么一個(gè)人，他常常為了學(xué)生為了工作，放棄了與家人團(tuán)聚，放棄了與朋友喝茶聊天的悠閑，甚至一些重要的節(jié)假日，他都為了陪學(xué)生而放棄了休息。
此時(shí)，我已經(jīng)理解了爸爸，原諒了爸爸，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作態(tài)度讓我敬佩。我站起來去廚房洗手盛飯，此時(shí)我的眼角瞥到了一個(gè)橙色的身影，身著橙色背心，手里握著掃把的環(huán)衛(wèi)工人在奮力地清掃路邊的垃圾，他不顧烈日的暴曬，不顧自己還餓著肚子。我心頭一震，原來我們身邊像爸爸這樣的人還真不少呢！
就在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來臨之際，有許多解放軍官兵扛著沙袋在筑堤防洪；許多共產(chǎn)黨員頂風(fēng)冒雨，動(dòng)員群眾撤離危險(xiǎn)區(qū)域……有的人幾天都沒有合眼，有的人幾天都沒有回家，他們舍小家為大家，把個(gè)人安危置于腦后。
這難道不就是美嗎？這樣的美就在我們身邊，只是有時(shí)候我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。“化作春泥更護(hù)花”——這正是美的精彩，美的絢麗！
描寫爸爸的作文7
大家知道嗎？在我生命中，對(duì)我影響最大的就是我的爸爸。我的爸爸是一個(gè)令我引以為傲的老爸，我無論做什么，都以他為榜樣。
我的爸爸個(gè)子高高的，小小的眼睛，高高的鼻梁，佩戴著一副眼鏡。雖然臉上有些皺紋和斑點(diǎn)，但還是很帥氣，英姿颯爽的。可不是我吹牛，我看過爸爸年輕時(shí)的照片，那帥氣簡(jiǎn)直沒得比，這一點(diǎn)令我很驕傲。我爸爸他在學(xué)習(xí)上很厲害，每次考試都是全年級(jí)第一名。最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，腦子也很靈活。可是，因?yàn)樯眢w的緣故，爸爸去當(dāng)教師了，真可惜！
記得在小學(xué)的時(shí)候，我常常被數(shù)學(xué)題所困擾，就讓爸爸給我講解，爸爸總是很有耐心的教導(dǎo)我。不過，他從不會(huì)直接給出題目的正確答案，他會(huì)在旁邊提醒著我、暗示著我。爸爸教會(huì)我，做任何事，要想清楚才做，要做到理解才行。像做數(shù)學(xué)題，如果一昧地只求答案，不理解是不行的。爸爸還教會(huì)我，在老師教新課的前一天要先自主預(yù)習(xí)一下新課的內(nèi)容，能更快地吸收老師所教的內(nèi)容，且回來后復(fù)習(xí)老師上課所講的內(nèi)容，牢固地掌握它，并能靈活地運(yùn)用。
爸爸每月都會(huì)出示兩、三個(gè)問題給我做練習(xí)，看我掌握了多少，有時(shí)，遇到難題，我便想放棄了，這時(shí)候，爸爸就會(huì)擺出一副瞧不起我的樣子。我的精神勁馬上恢復(fù)過來，認(rèn)真地思考，認(rèn)真地聽爸爸的講解，爸爸總是很有耐心地教導(dǎo)著我，他不厭其煩的一遍一遍的講解著，直到我懂為止。就這樣，在爸爸的熏陶下，我喜歡上了數(shù)學(xué)。爸爸還教會(huì)我，想做一件事，廢寢忘食也要把它做好。
爸爸是我的精神支柱，是家中的“骨干”、“精英”啊。我做任何事，都是為了超越爸爸，走在爸爸的前面。而爸爸做任何事，都是為我著想。
這就是我爸爸，一個(gè)讓我引以為傲的爸爸，一個(gè)我從心底里佩服、贊嘆的爸爸。在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣，每天回到家就先完成作業(yè)才吃飯，沒完成就不吃飯，不睡覺。爸爸，我由衷的感謝您為我所做的一切！
描寫爸爸的作文8
他長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛閃爍著智慧的光芒，直挺挺的鼻子上戴著個(gè)帥氣的眼鏡，烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā)。他—就是我的爸爸！
世上最偉大的愛—非父愛和母愛了。父愛是那么的親切！
那天，下著大雨，我慢步在校門口，忘帶了雨傘。當(dāng)時(shí)我急的像是熱鍋上的螞蟻，卻沒有人來營(yíng)救我。雨越下越大，我想著作業(yè)還沒寫，冒著傾盆大雨就沖了出去，我的臉頰在不停地流水，我停了下來，忽然覺得不下了，我抬頭看到了爸爸。爸爸溫柔地說：“對(duì)不起，我來晚了！”我頓時(shí)潸然淚下。因?yàn)槟前褌闾×耍园职职褌憬唤o了我。回到家爸爸就發(fā)燒了。
啊，爸爸！愿意為我擋風(fēng)遮雨的爸爸；愿意為我感冒的爸爸；我愛你！
描寫爸爸的作文9
你要問我最喜歡誰，那當(dāng)然要數(shù)我的爸爸嘍！因?yàn)楹退谝黄穑鞓房偸桥惆橹摇?/p>
一次，我在家中背文章《雪后》，背著背著想不起來了。爸爸站起來，把兩條腿分開，彎著腰，兩手好像抓起雪堆雪人似的……我恍然大悟，爸爸是在給我提醒后文。爸爸那夸張的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑。我想起了下文：“孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕蔽翼樌亟又惩炅恕Ｒ院笤俦尺@篇文章時(shí)，一背到這里，爸爸那滑稽的樣子就浮現(xiàn)在我的眼前，我就清清楚楚地記起了文中的句子。
有一次，我看著看著電視，爸爸心血來潮做起了小品“舉重”。他先提提褲子，接著系緊了腰帶，抹了點(diǎn)“鎂粉”，就邁著羅圈步走到了“比賽場(chǎng)”上。他捶捶背，兩手握著“杠鈴”似乎很費(fèi)力地把它一點(diǎn)一點(diǎn)地舉起來，眼睛睜得圓圓的，嘴巴繃得緊緊的，臉憋得紅紅的，腳底下還亂抖。身體一會(huì)兒往左倒，一會(huì)兒往右倒。樂得我合不攏嘴。
跟爸爸在一起永遠(yuǎn)沒有煩惱，總是這樣輕松、愉快。
描寫爸爸的作文10
每當(dāng)我看到別的父女嬉戲玩耍，親密無間時(shí)，我的心里總有一種失落與渴望，因?yàn)槲业陌职挚偸遣黄堁孕Γ路疬b不可及。
我的爸爸是個(gè)警察，又黑又濃的眉毛很少舒展開，不知是性格的原因還是職業(yè)病的關(guān)系，說話總是特別大聲，兇巴巴的讓人不敢接近。
一次，我遇到一道關(guān)于質(zhì)數(shù)、合數(shù)、自然數(shù)的判斷題。我沒有把握，就去問家里的“數(shù)學(xué)專家”——老爸。爸爸正在看電視，他用手接過本子，皺著眉頭迅速掃視了幾眼，又繼續(xù)看電視，冷冰冰地說：“哎呀！自己想！”我撒嬌似的說：“老爸，我不知道才問你的嘛！講講嘛！”“哎呀！自己多思考一下嘛！這么簡(jiǎn)單！”爸爸的手在空中不耐煩地一揮，眼睛死死地盯著電視。干嘛！又開始發(fā)火，聲音這么大，看也不看我一眼！我不依不饒，但畢竟又怕他發(fā)火，就小聲求道：“爸爸！”“真是！質(zhì)數(shù)、合數(shù)我早忘了！”無情的聲音吼道。我納悶了，“不會(huì)吧！”“哎呀！你煩不煩嘛！”“質(zhì)數(shù)就是……”我開始解釋質(zhì)數(shù)、合數(shù)的定義。“我不知道！”這聲音驚天動(dòng)地。“哎呀，你最好了！”我用手推了推爸爸，這是最后一招了。爸爸用眼角的余光看了我一眼，然后就置之不理了。我悶悶不樂地走開了：不講就不講，“冷血?jiǎng)游铩薄＝?jīng)過一段時(shí)間思考，我終于解答出來了，才懂得爸爸是想讓我養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。他相信自己女兒能行。
爸爸對(duì)我的愛是藏在心底的，是要用心揣摩才感受得到的。每當(dāng)我生病時(shí)，他總是一面狠狠地責(zé)備我不照顧好自己，一面為我在醫(yī)院里跑上跑下；每當(dāng)他出差時(shí)，總會(huì)打電話回家，問我和媽媽時(shí)候是否吃飯，是否關(guān)好門窗……
當(dāng)我又看到別的女兒在爸爸懷里撒嬌時(shí)，我不再失落，因?yàn)榘职值膰?yán)厲讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，讓我飛得更高更遠(yuǎn)讓我懂得了另一種愛——深沉的父愛。
描寫爸爸的作文11
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”是爸爸對(duì)我的最基本要求。好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)也是學(xué)生的本份，可我的爸爸有時(shí)卻不讓我早些寫完作業(yè)。
記得那是一個(gè)雙休日，老師布置的作業(yè)比以往周末布置的作業(yè)都要多，再加上我為了把字寫好，所以我寫作業(yè)的速度也很慢。記得那天放學(xué)，我一回到家就趕快打開書包、拿出作業(yè)，便坐在書桌旁寫起了作業(yè)。除了吃飯，我基本上沒有離開椅子，在不知不覺中，已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了，可我的作業(yè)還沒寫完。于是只好星期六再寫。
星期六早上，我早早地起了床，吃完早飯后便又開始寫作業(yè)了。過了幾個(gè)小時(shí)，中午到了，我還是沒能寫完作業(yè)。午飯后，我又去上了奧數(shù)班，四點(diǎn)半我到了家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，爸爸走過來了。說：“走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散步，活動(dòng)一下。”“不，我要寫作業(yè)，就差一點(diǎn)兒了！”“十分鐘能不能寫完？”“這個(gè)嘛，讓我想想。十分鐘不能寫完，不過半小時(shí)可以寫完。”“不行，必須出去放松一下。有時(shí)候，身體才是最重要的。如果你缺乏鍛煉有病了，不能去學(xué)校，那你還怎么學(xué)習(xí)？”當(dāng)時(shí)，我只好無奈地和爸爸一塊出去了。但根本沒有把爸爸的話聽進(jìn)去，而且也很不理解：星期日下午我還有輔導(dǎo)班呀！為什么不讓我早些寫完作業(yè)呢？早點(diǎn)寫完難道不好嗎？
由于我一貫在學(xué)習(xí)時(shí)不太注意勞逸結(jié)合、科學(xué)安排作息時(shí)間。過了一段時(shí)間，我就生病了，為我一味地伏案寫作業(yè)而不注意鍛煉身體付出了代價(jià)，嘗到了苦果。在那一瞬間，我后悔了，也理解了爸爸的良苦用心。
我的爸爸就是這樣，在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí)，在學(xué)習(xí)和休息二者的合理安排上也是循序善誘的。剛開始，我對(duì)爸爸有一些誤解，可后來我理解了爸爸，也對(duì)爸爸常說的那句“只有健康的體魄才能更好地學(xué)習(xí)”這句話有了更深刻的理解。
描寫爸爸的作文12
我的爸爸對(duì)我來說既熟悉又陌生。熟悉的是我與他天天生活在一起，他的喜怒哀樂我了如指掌；陌生的是我們雖朝夕相處，但我又的的`確確不了解他的一些秉性。
我的爸爸是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，無論風(fēng)吹日曬還是三九三伏，他矯健的身影總會(huì)出現(xiàn)在體育場(chǎng)。爸爸終于等到了帶我一起去跑步的時(shí)機(jī)。
一天，爸爸帶我來到了體育場(chǎng)，用不容置疑的口氣對(duì)我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，該訓(xùn)練長(zhǎng)跑了。現(xiàn)在你就跑三圈！” “三圈？”我心里一驚，頓時(shí)臉色煞白，“我以前跑一圈就氣喘吁吁了，現(xiàn)在怎么能跑三圈呢？”但爸爸對(duì)我根本不予理睬，只是用嚴(yán)肅的眼神看著我，我別無選擇，只好開始跑。第一圈時(shí)我慢慢地跑，心里僥幸地想：“爸爸一會(huì)兒肯定會(huì)回心轉(zhuǎn)意的。”可都跑到第二圈了，爸爸依然沒有叫我停下來的意思。我很不情愿地一步一挪地“走”，這時(shí)，爸爸忽然從后面跑了上來，邊跑邊嚴(yán)厲地呵斥道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！不準(zhǔn)慢吞吞的，趕快跑！”我只得用盡全身的力氣往前跑，不一會(huì)兒就體力不支了，好不容易支撐了下來，再看看前面，路還長(zhǎng)著哪！我雖勉強(qiáng)地跑著，但內(nèi)心已心灰意冷，像一架被擊落的戰(zhàn)斗機(jī)，精疲力竭。這時(shí)，爸爸不知什么時(shí)候跑到了我的身后，輕輕地對(duì)我說：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”在旁邊不斷地給我加油打氣。他的執(zhí)著讓本來斗志全無的我又重新燃起了一絲希望，200米，100米，看著終點(diǎn)離我越來越近，我信心倍增，終于跑到了終點(diǎn)線。
這次跑步讓我對(duì)爸爸有了新的認(rèn)識(shí)：沒想到爸爸還有這樣的一面！
爸爸，我想對(duì)你說：“謝謝你的嚴(yán)厲，打消了我退縮與逃避的念頭。謝謝你的鼓勵(lì)，讓我在迷茫中感到了一絲希望。謝謝你的執(zhí)著，讓我感受到了你對(duì)我的愛，”
爸爸的愛不像媽媽那樣溫柔，也不像爺爺奶奶那樣包容。爸爸的愛是一份特殊的愛，說也說不清，只能讓我心領(lǐng)神會(huì)。
描寫爸爸的作文13
我的爸爸高高的個(gè)子，頭發(fā)又濃又密，只是皮膚有點(diǎn)黑，笑起來的樣子很好看。
我的爸爸是一個(gè)倔脾氣，對(duì)我可兇了。每次寫作業(yè)錯(cuò)一道題就拿尺子打我兩下，或者用手打幾下。打的可疼了，雖然很疼，但我還是忍住眼淚不敢哭。我心里總是想：我是不是我爸親生的呀？對(duì)我一點(diǎn)都不好，還老打我。后來考試成績(jī)出來了，我發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步很大。當(dāng)爸爸看到了我成績(jī)，樂得合不攏嘴，臉上終于露出了燦爛的笑容。那時(shí)我突然明白了：爸爸是愛我的，爸爸的愛藏在嚴(yán)厲中，他是望子成龍心切呀！
我的爸爸特別喜歡打乒乓球。不論春夏秋冬，爸爸吃完晚飯，便火急火燎的趕到橋底下跟一些高手打乒乓球。這不，今天我們就約定：晚飯過后就去打乒乓球呢。
這就是我的爸爸，我愛我的爸爸。
描寫爸爸的作文14
今天，我和爸爸一起包餃子，我搟皮兒，爸爸包，只見爸爸把餃子皮兒攤在手上，用筷子夾住肉餡放在餃子皮兒中央，兩只手的拇指和食指一捏餃子皮兒，一個(gè)餃子就出來了。
它像一只小鴨子！一會(huì)兒，桌子上就出現(xiàn)了一群排著整齊隊(duì)伍的“小鴨子”。餃子包完了，爸爸像個(gè)總司令似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)鍋里，像一個(gè)個(gè)潛水員。過了一會(huì)兒，“小鴨子”鼓著肚子漂了起來。爸爸用勺子把它們撈到盆里，我夾一個(gè)咬了一口……啊，真香！
描寫爸爸的作文15
我的爸爸個(gè)子高高的，頭發(fā)短短的。他的臉特別圓，像美味的大西瓜。眼睛像閃亮的珍珠，高高的鼻梁，說起話來像機(jī)關(guān)槍一樣。爸爸的皮膚可白了，像可愛的蠶寶寶。
我最愛爸爸白白的皮膚，他無論怎么曬還是那么白，不像我，曬曬就變黑了。我還愛爸爸很勤勞，每天早晨起得很早，打掃家里衛(wèi)生。但是我希望爸爸再瘦一點(diǎn)兒，那樣會(huì)更帥。
我和爸爸形影不離。爸爸就像是高大的綠樹，為我遮風(fēng)擋雨；有時(shí)候爸爸對(duì)我很溫柔，就像春風(fēng)一樣；可當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，爸爸發(fā)起火來就像兇猛的老虎，嚇?biāo)廊肆恕Ｕf也奇怪，爸爸發(fā)火不多，可一旦發(fā)一次火，我身上的小毛病就會(huì)少一點(diǎn)。
這就是我的爸爸。爸爸愛我，我也愛爸爸。
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