小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸1
記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有啊！”我驚恐萬分的回答道：“還沒。”爸爸簡直瘋了一般，向我赤道：“那還在那磨磨蹭蹭的干什么啊！”快點寫，不然柳條見面，快點1小時限制，500字作文，500字日記，快點一會我來檢查。
我那時候用電腦打字很慢，我打啊打30分鐘過去了，有30分鐘過去了，我終于打完了，這是爸爸猛的推開門氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子下倒你了吧！”好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”。去玩吧！我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是到回了昨天，事情重復(fù)的發(fā)生了。
我的爸爸真是奇怪，奇奇怪怪的人，可恨、可悲、可敬、可怕，的人，這個就是我的爸爸，小荷里個朋友們，我也想知道你們的爸爸都是什么樣的，可不可以告告秘密啊！？
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸2
我的爸爸長的高高的個子，什材不胖不瘦。一張方型的臉，在那高挺的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來像個很有學(xué)問的“老師”，可愛極了！
別看他斯斯文文的，他對我的學(xué)習(xí)卻非常嚴(yán)格，怎么個嚴(yán)格呢？下面我來慢慢跟你講吧。
有一次放學(xué)了，我高高興興地跑回家，對爸爸說：“爸爸！爸爸！我數(shù)學(xué)考了98分！”“真的嗎？那就要繼續(xù)努力！”我點了點頭，轉(zhuǎn)過身就跑進房間，心里想：我這次比上次進步了許多，爸爸怎么不表揚我呢？
過了一會兒，爸爸進來把我的試卷拿去看了一遍，把我做錯的題目耐心地給我講了一遍。我直點頭說懂了，爸爸很嚴(yán)肅地說：“你懂了，那我在出一道類似的題目給你做。”結(jié)果我似懂非懂，爸爸把我狠狠地批評了一頓，又接著給我耐心地講解，直到我弄懂為止。
通過這件事，我知道做任何事都不能驕傲；不懂就不懂，可不能裝懂。但從這次事之后，爸爸對我更加嚴(yán)格。每天做完作業(yè)后，還跟我講奧數(shù)題目，讓我多開動腦筋去思考問題，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣……
這就是我的爸爸，對我既嚴(yán)格又愛護，我愛我的爸爸！
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸3
我的爸爸是一個普通的人，矮矮的個子、短短的頭發(fā)，臉上戴著一副小眼鏡，看上去和藹可親。別看他整天樂呵呵的，他對我的要求可嚴(yán)格了。
有一次，我從繪畫班回來，老師布置了家庭作業(yè)，畫一幅靜物組合寫生畫--《水罐與蘋果》，為了趕快畫完下去玩，從布局到細(xì)節(jié)都不好，我硬著頭皮讓爸爸檢查。爸爸看了，并沒有批評我，卻讓我教他畫畫，還說要和我比賽。我一聽也來了勁，說：“好！”然后爸爸把水罐和幾個蘋果重新擺好，又拿了張素描紙，和我坐在一起畫起來。
爸爸學(xué)著我的樣子，先打形，再把罐子和蘋果輪廓勾出來，接著又畫出明暗交界線，再上明暗，最后再用橡皮擦出高光。
就這樣，爸爸跟著我一步一步的把這幅畫畫完，我倆比了比，結(jié)果是各有優(yōu)缺，我比爸爸好一點，我得意洋洋的說：“沒我畫的好吧！”爸爸把第一幅拿出來說：“這幅呢？”我恍然大悟，原來爸爸是在用這個辦法讓我不要驕傲，認(rèn)真學(xué)畫。想到這里我不好意思地笑了。
在爸爸的嚴(yán)格要求下，這幅畫打了90分，并被貼在墻上展覽。爸爸對我雖然很嚴(yán)格，但我還是很喜歡他。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸4
我的爸爸留短頭發(fā)的，經(jīng)常穿T恤、中褲，還有彎彎的眉毛，刺猬頭，月牙般的笑臉，他非常善良、嚴(yán)格。
有一次，爸爸帶我去吃飯，去到餐廳，爸爸輕聲地問我：“楚楚，你想吃什么？”我高興地說：“我想吃玉米，雞翅和飯。”爸爸微笑地說：“好！”
在吃飯的過程中，我掉了一些玉米粒，爸爸看到了，嚴(yán)厲地說：“快把那些玉米撿起來！”我不高興地說：“哦”。等我把玉米粒全部撿起來之后，爸爸就教育我說：“你知不知道這些東西，包括我們現(xiàn)在吃的都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，你不可以浪費。”看到爸爸的樣子，我想我真的錯了，我對爸爸說：“對不起！爸爸，我錯了！”爸爸聽了我的話，心里的憤怒像飛走了一樣，一下子就沒有了，爸爸小聲地說：“你知道就好！”這場災(zāi)難過后，我和爸爸臉帶微笑地回家了。
經(jīng)歷這件事之后，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后報答爸爸、媽媽和農(nóng)民伯伯。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸5
我的爸爸很嚴(yán)格，特別是在我放暑假的時候了。那一個暑假過一天簡直像是過了一年那么長，我在這種環(huán)境中熬過了這個漫長的暑假。
記得那個時候，我正在玩電腦游戲，爸爸看到了后不懷好意地說：“今天的作文寫了沒有啊！”我驚恐萬分的回答道：“還沒。”爸爸簡直瘋了一般，向我斥道：“那還在磨磨蹭蹭的干什么啊！快點寫，不然柳條見面，快點,1小時限制，一會我來檢查。”
我那時候用電腦打字很慢，我打啊打,30分鐘過去了，又30分鐘過去了，我終于打完了。這時爸爸猛的推開門，氣沖沖的樣子很可怕。爸爸開見我寫完了，便又像變了個人似的說：“孩子，嚇到你了吧！好了，你可以出去玩了，想怎么玩就怎么玩。”我半信半疑的說道：“你說的是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了。去玩吧！”我高興的跑了出去。
第二天，爸爸又像變了個人一樣，和昨天一個樣，好像是回到了昨天，重復(fù)的事情又發(fā)生了。
我的爸爸真是奇奇怪怪的'人，可恨、可悲、可敬、可怕的人，這就是我的爸爸。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸6
每個爸爸對自己兒女的要求各不相同，我爸爸對我的要求就很特別。
小時候，我穿衣服很慢，有一次，爸爸要領(lǐng)我下樓辦事，結(jié)果爸爸等我等不及了，就把我留在家里，自己走了。
我上幼兒園之后，幼兒園有一個規(guī)定，不管中班還是大班的小朋友，堅持兩個月不請假，就可以免費獲得一個小書包。老師領(lǐng)我們?nèi)タ戳四切⿻懈鞣N圖案，男生有男生的小書包，女生有女生的小書包，美麗極了！放學(xué)了，我跟媽媽說了這件事，媽媽給我買了一本日歷，讓我記錄自己上沒上學(xué)，兩個月后，如果自己每天都上學(xué)了，就可以去領(lǐng)小書包了。兩個月快要過去了，最后一天，媽媽回奶奶家了，爸爸送我去上學(xué)，因為我穿衣服太慢了，爸爸就說：“你從家里坐著吧，我不去送你了，要去你自己去吧！”當(dāng)時我流下了眼淚，哭了，爸爸又說：“你上門外去哭吧！”爸爸把我放到門外，把門鎖上說：“你媽下午回來，到時候你再進來吧！”媽媽下午回來把我領(lǐng)進屋，那天我沒去上學(xué)，就沒得到小書包。
我現(xiàn)在還想爸爸怎么不心疼我。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸7
我的爸爸對我各方面的要求都很嚴(yán)格，比如拉小提琴、學(xué)習(xí)等。但這也表現(xiàn)出他愛我。
有一次，放學(xué)了，我回家后，開始做作業(yè)，爸爸看見了，對我說：快點寫，把姿勢擺好，頭抬起來。我聽了后，按爸爸的要求去做了。爸爸這才離開，到另一個房間去了。過了一會，他又走過來，看了看我的作業(yè)本，表情立刻變得嚴(yán)肅起來，說：怎么才做到這？做得也太慢了吧，趕緊做，過一會我再來看，這項作業(yè)必須要做完，聽見了沒有？當(dāng)時，，我心里非常不樂意，因為，我認(rèn)為我已經(jīng)寫得夠快了，再說，這項作業(yè)
本來就很多嘛。
后來想一想，爸爸這樣做是對的，因為這也是為我好啊！如果各方面對自己要求不嚴(yán)格，就不會進步。我
現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，小提琴也拉得不錯，這都是與爸爸平時對我要求嚴(yán)格分不開的。我為我有這樣一位嚴(yán)格的爸爸而感到自豪。以后，我一定記住爸爸的話，在各方面嚴(yán)格要求自己，將來一定會取得更大的進步！
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸8
我有一個嚴(yán)格無比的爸爸，他的臉兇得像一個“國”字形，臉上還嵌著一對不大的但炯炯有神的眼睛，走起路來，昂首挺胸，顯出了一個像軍人的氣派。
在這個世界上，除了母愛，父愛也是非常偉大的，享受過父愛的人一定知道“嚴(yán)父”的作用是多么地使人幸福。而曾經(jīng)不懂事的我還一直恨爸爸，總以為他欺負(fù)小孩子呢！
在我剛剛上小學(xué)的時候，爸爸就對我非常嚴(yán)格，為此還和媽媽說不到一起，他們對我的溺愛方法不同。記得每天從學(xué)校回來，爸爸總是問我：“老師今天都給你教什么了？拿出來讓我檢查一下……”我很不高興，不情愿意地將記筆本給爸爸，這時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸像老師一樣的地為我指正作業(yè)，教我如何正確地寫字，如何正確地發(fā)音等等。讓我奇怪的是，爸爸從來不打我，雖然嚴(yán)格但不但是不兇，而且每次嚴(yán)格之后，我的成績都會有進步。
在生活中，爸爸更是很認(rèn)真地教我如何按時休息，早晚要刷牙，要自己學(xué)會洗衣服，也不要吃太多的零食等等。記得有一次，我起來晚了，爸爸懲罰我背了一篇課文。后來，我就調(diào)了鬧鐘，打算以后一定要準(zhǔn)時起床。
爸爸對我嚴(yán)格要求，是為了讓我學(xué)習(xí)進步。爸爸在我心目中，是最敬愛的人。謝謝你，我的好爸爸！
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸9
我有一位嚴(yán)厲的父親，他對我的行為習(xí)慣以及我的學(xué)習(xí)都很嚴(yán)格。每次我在學(xué)習(xí)的時候有懶惰之心，父親總是用那嚴(yán)厲的目光、苛刻的語言批評我，在父親嚴(yán)格的教育下，我絲毫不會馬虎，我一絲不茍，不再驕傲自滿。
我還有個慈祥的母親呢，她非常的溫柔，每當(dāng)我學(xué)習(xí)失敗時，母親總會鼓勵我說：‘失敗是成功之母’，這次做不好沒關(guān)系，你要找出失敗的原因，為什么要失敗。我取得好成績時，母親總是笑瞇瞇的說：“你真棒！下次你一定會考得更好”。聽到這句話，我感到心里暖暖的，仿佛一股溫暖的風(fēng)慢慢的向我吹來。有一次我寫完一篇作文，我感到這篇作文寫得很好，于是，讓我的媽媽看了看，媽媽一看，驚呆的說：“這是你寫得嗎？太美了！把過程寫得都很好，你太棒了！”聽了媽媽的話，我很高興。于是，我又拿給爸爸看，爸爸卻說：“寫得有了點起色，但還差那么一點點”。
我有一個慈祥的母親和一個嚴(yán)厲的父親，父親讓我不再驕傲自滿，母親讓我充滿自信！
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸10
父愛和母愛是不一樣的，母愛是慈祥的，而父愛是嚴(yán)厲的。
記得有一次，爺爺不在家，爸爸便上樓陪我睡覺。因為晚上我睡得比較晚，早上醒來一看都已經(jīng)7點了，我急急忙忙地穿好衣服，正準(zhǔn)備下樓，爸爸叫住了我：“毅杰，把被子疊好！”我心里一驚：平常爺爺都沒叫我疊過被子呀。于是我對爸爸說：“叫阿姨疊吧，我要遲到了。”沒想到爸爸很嚴(yán)肅地說道：“不行，快點！”盡管我很不情愿，但從爸爸的話語中我聽出這是不容爭辯的。最后我還是爬到了床上，把亂得像雞窩一樣的被子飛快地疊好。誰知爸爸又說：“沒疊整齊，重疊！”我聽了以后都快哭了，沒想到爸爸這么“頑固”。我又懷著委屈的心情把被子重疊了一遍，放好。爸爸看了以后，滿意地說：“嗯，走吧。”
走在上學(xué)的路上，我突然覺得，爸爸其實是為我好。仔細(xì)想一想，如果我長期起床不疊被子，就會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，最后想改都難了。今天，爸爸如此嚴(yán)厲地對我，可能就是為了不讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。想到這里，我才明白爸爸是多么的愛我。
好習(xí)慣對每一個人都很重要，養(yǎng)成一個好習(xí)慣又是多么不容易。沒有父親的嚴(yán)格要求，就不會有我的堅持。父愛雖然嚴(yán)厲，但卻使我受益終生。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸11
我的爸爸叫王全喜，他身高1米76，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙大而有神的眼睛，鼻子凸凸的，有一個像老虎一樣大的嘴巴，是一位溫和嚴(yán)格的爸爸。
有一次我考得十分不好，我看了分?jǐn)?shù)，心像冰一樣涼，放學(xué)了，我班學(xué)生都走完了，我背著厚厚的書包，邁著沉重的步子，一步一步地向前走，“金豆子”不住地往下流，到了家里，爸爸問我：“怎么了？”我說：“我這次考試考的不好，才考了76分。”爸爸聽了不但沒有怪我，而且還給我講了許多道理。
接下來的日子，爸爸讓我做了許多練習(xí)題。我清楚地記得有一次一位朋友來找我，開門的是爸爸。爸爸兇狠地對朋友說：“王春博在家里寫作業(yè)呢，沒空和你們玩兒！”第二天，我見了朋友，朋友說：“你爸爸可真兇！以后我再也不敢去你家找你玩兒了。”當(dāng)時我聽了氣極了，爸爸把我最好的朋友都給得罪了，以后，誰還來找我玩啊！到了期末，我的語文和數(shù)學(xué)都考了90多分，我開心極了，那一刻，我終于明白了爸爸的用心良苦。
爸爸，你又嚴(yán)格，又溫和，不過我知道你是愛我的！
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸12
他長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上面有一對濃濃的眉毛，皮膚黑黑的，如果他要是要出去談生意，就會把頭發(fā)梳得整整齊齊的，他就是我的爸爸。
我的爸爸每天晚上很少在家，經(jīng)常出去談生意，只剩下我、哥哥、媽媽在家里待著，有時后我們會怪爸爸沒在家里陪我們。但爸爸都是為了我和哥哥能生活得更好，爸爸經(jīng)常熬夜，第二天又很早起床。
爸爸對我們非常嚴(yán)格，有一次，我只考了八十幾分，爸爸一聽生氣地說：“你怎么考得那麼糟？”我被爸爸罵得哭起來。晚上，吃完飯后，我嚇得躲在我的房間里，不敢出來，爸爸叫我馬上出來，我還是不敢出去，最后，爸爸沒辦法，只好說：“出來，我不打你。”這時我才敢把門打開，原來，爸爸叫我出來是要幫我解釋這道題該怎么做。
這就是我那嚴(yán)格的爸爸，正因為爸爸對我很嚴(yán)格，所以我的成績一直很優(yōu)異。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸13
我有一個非常嚴(yán)格但又很關(guān)心愛護我的爸爸。
爸爸個子高高的，肚子大大的，里面就像裝了一個大西瓜。爸爸圓圓的腦袋上頭發(fā)非常稀少。眼睛不大不小，但生起氣來眼睛瞪得像玻璃球般大小。
爸爸對我寫作業(yè)的要求非常嚴(yán)格，如果我的作業(yè)失誤是粗心造成的話，爸爸會嚴(yán)厲地批評我。我記得有一次，我為了看電視粗心大意而飛快地把作業(yè)寫完了。爸爸檢查作業(yè)時，我看著爸爸皺起了眉頭，怒氣沖沖地對我說：“這么簡單的題你怎么能出錯呢?”我膽怯地說：“是我太粗心了，沒仔細(xì)做題。”爸爸嚴(yán)厲地說：“以后不能粗心，要仔細(xì)。”我低著頭說：“以后我一定注意，再也不粗心大意了。”而有時候我遇到不懂而寫錯的題，爸爸不會責(zé)備我，會耐心的給我講清楚。
爸爸閑下來的時候會帶我去騎自行車、登山、踢足球。這時候，爸爸一點也不嚴(yán)格，我和爸爸又說又笑的在一起玩耍，在玩耍的過程中爸爸也會給我講很多道理。
這就是我的爸爸，一會兒對我非常嚴(yán)厲，一會兒又對我和藹可親，像天氣的變化一樣。在爸爸嚴(yán)格的教育中，我也改掉了一些壞毛病。
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸14
我的爸爸有一個圓圓的大大腦袋，像一個大西瓜似的，有一雙和豬八戒一樣的大眼睛，閃閃的；他非常強壯，他站在門前，就像一個大石墩一樣，別人想推也推不翻，他的腰粗粗的，像一棵百年大樹那么粗，這就是我的爸爸。
我的爸爸對我的要求非常嚴(yán)格，只要我有一點沒有做好，他就會舉起手掌往我臉上一拍”啪——啪“的一聲響，這時我的心里就有一種不甘心的滋味。
我記得有一次，我的爸爸在客廳里看書。我在桌上寫字，過了一會兒，爸爸走了過來看了看我，又對本子看了看，突然，爸爸指著我的本子并嚴(yán)肅地說：”你看，寫過了的字還會有錯別字。“說著便向我臉上一拍，我傷心極了。這時媽媽回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽卻對我說：”孩子，聽你爸爸的話，如果以后你的本子上沒有錯別字，媽媽就會獎勵你東西的。“我想了想：”爸爸也是為了我的學(xué)習(xí)有進步才這樣對我的。可是為了獎勵，我決定也聽媽媽的話，我會改正我的缺點。
這就是我的爸爸，一個嚴(yán)肅的爸爸，一個對我負(fù)責(zé)的爸爸，只是我希望爸爸以后不管遇到什么事情，都不要動手打人，有什么事情好好說！
小學(xué)三年級作文：嚴(yán)格的爸爸15
我的爸爸對我十分嚴(yán)格。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師為我們布置了回家作業(yè)就讓我們回去了。我回到家里認(rèn)認(rèn)真真地做數(shù)學(xué)作業(yè)，正好做到最后一題時，我讀了一遍問題，覺得我不會做，就想等爸爸回來教我，現(xiàn)在先做其他作業(yè)。爸爸回來了，我馬上把自己不會做的題目跟爸爸講，爸爸正想教我，又猶豫了一會兒，對我說：“你一共讀了幾遍題目？”我底下了頭說：“我只讀了一遍。”爸爸的臉上一下子就變了，對我說：“什么，你只有讀了一遍怎么讀懂呢，再去讀幾遍，讀到你自己會為指！”我看了看爸爸生氣的臉，只好反復(fù)的讀起題目來。讀了幾遍，我終于會做了，我心了想：爸爸的方法可真好呀！以后，我就在也不要問爸爸題目了，我要自己解決問題了。然后我悄悄地走到爸爸身邊，對他說：“爸爸，這道題目我會做了。”爸爸那張生氣的臉馬上含有一些笑容呢！
我的爸爸雖然對我嚴(yán)格了點，但是爸爸也是為我好呀！我要了解爸爸的心。
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