爸爸的手-寫(xiě)事作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的爸爸的手-寫(xiě)事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字1
爸爸的手，土黃色的，皮膚顏色并不好看。小小、硬硬的繭子，已經(jīng)在手指關(guān)節(jié)處建起了“軍事基地”，就像是給爸爸的手加上了幾座鋼筋堡壘。
爸爸的手是靈巧的。記得有一次，我正在騎車(chē)，沒(méi)想到剎車(chē)失靈了，一不小心撞到了花壇上，自行車(chē)的鏈條從變速輪上面滑了下來(lái)，我的膝蓋也被撞破了，紅紅的鮮血流了出來(lái)。我哭喊著大聲叫到：“爸爸！你快停下！我的自行車(chē)剎車(chē)失靈了，撞到了花壇上，膝蓋好疼呀！”爸爸趕緊放下自行車(chē)，急忙跑向我，連忙把我的褲子卷起來(lái)一看：“哇！流血了！”嘴里嘮叨著怎么不注意啊，要小心啊，流血了很痛吧！看的出，爸爸又急切，又心疼！說(shuō)著，從自行車(chē)的車(chē)袋里拿出一塊備用創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼到我的傷口處，幫我整理好褲子。安頓好我后，爸爸把我的自行車(chē)扶起來(lái)，說(shuō)道：“我知道了，你看，你自行車(chē)剎車(chē)螺絲松掉了！”然后麻利地在工具袋里面拿出螺絲刀，迅速地修好了剎車(chē)，然后蹲下身子，利索的裝好了自行車(chē)鏈條，試了試，說(shuō)：“你看，完好無(wú)損了，下次我們要多檢查了！”看到爸爸滿(mǎn)手的黑油，我心里想：“爸爸真厲害�！�
爸爸的手是溫暖的。有一回，我生病了，爸爸知道了，把我抱到床上，給我緩緩地蓋上被子，細(xì)致地量了我的體溫，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，迅速地走出去買(mǎi)藥了。爸爸回來(lái)后，端上了溫開(kāi)水，扶我起來(lái)，慢慢地把藥喂我喝下，還噓寒問(wèn)暖地問(wèn)了我好一陣子，讓我躺下好好休息�？吹桨职置β岛图鼻械臉幼樱倚睦镎鏈嘏�。雖然藥到嘴巴里很苦，但我心里感覺(jué)非常的甜。
爸爸，雖然你的這一雙手并不怎么好看，但我卻因?yàn)槟阌羞@樣一雙靈巧、溫暖的雙手而感到自豪！
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字2
每個(gè)人對(duì)父親的某個(gè)特征都有著十分深刻的印象，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，印象最深的就是爸爸的手，為什么？接下來(lái)由我來(lái)為你們說(shuō)明。
我爸爸的手胖乎乎的，手指短而有力，它最大的特點(diǎn)就是特別地溫暖。爸爸每天都會(huì)在百忙之中抽空送我上學(xué)，在寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地吹，冷風(fēng)都快鉆進(jìn)骨頭里了，尤其是露在外面的手和臉，好像被刀割一樣。這時(shí)，爸爸會(huì)叫我走到他身后，為我擋風(fēng)，他一手提著沉重的書(shū)包，一手握住我冰冷的手拉著我走。此時(shí)，爸爸的手仿佛一縷陽(yáng)光，捂得我心里暖暖的。
爸爸的手，是一雙充滿(mǎn)愛(ài)的手。有一次我感冒了，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，總是把被子踢掉，爸爸卻不厭其煩地給我蓋被子，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。還有一次，我不小心摔了一跤，鮮血直流，痛得直哭，是爸爸用溫暖的雙手把我扶了起來(lái)，用棉花棒細(xì)心地幫我把傷口里的沙子清理掉，再涂上藥粉。爸爸總是用雙手照顧、保護(hù)我，讓我心里十分踏實(shí)。
爸爸的手，還是一雙勤勞的手。為了供我們姐弟兩人讀書(shū)，爸爸起早貪黑辛勤工作，原來(lái)光滑的手已經(jīng)變得很粗糙。去年，爸爸跟外地老板合作，在我的家鄉(xiāng)隆林建了一個(gè)養(yǎng)牛基地，在籌建階段，由于資金和人手都嚴(yán)重緊缺，爸爸就和工人們一起撈水泥、搬磚頭，一手把基地的辦公室和牛棚建了起來(lái)�？吹焦と藗兠Σ贿^(guò)來(lái)，爸爸還會(huì)和他們一起扛草料去喂牛，一起打掃牛舍……
爸爸的手，充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)；爸爸的手，為我撐起一片幸福的藍(lán)天。父親節(jié)來(lái)臨之際，我想大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您！”
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字3
最不能忘記的，便是童年時(shí)和爸爸媽媽一起去散步。那時(shí)候，我還扎著兩只可愛(ài)的羊角辮，隨著我一跳一晃，它們也不停的擺動(dòng)的。那時(shí)候，我還是什么也不懂，還是喜歡和小伙伴們一起玩過(guò)家家的天真小女孩。那時(shí)候，爸爸媽媽也是年輕的。我走在中間，小手拉著爸爸媽媽的手，一蹦一跳的。我的小手緊緊拉著爸爸的大手。爸爸微笑著回握了我的小手，溫暖從爸爸的大手里慢慢溜出滲進(jìn)我的小手里，溫暖著它，似乎在說(shuō)：“別怕，有我在！”
爸爸的手，是溫暖的。
“爸爸！你看你看！下雪了！”我興奮的叫著。那應(yīng)該是我在有記憶里來(lái)第一次看見(jiàn)雪花吧！一種新奇感涌上我的心頭。爸爸連忙跑出來(lái)，聽(tīng)我喊得這么著急以為出什么事了呢！當(dāng)爸爸看見(jiàn)我站在一片白茫茫的雪中，那凍紅的小手還握著一大塊雪。爸爸二話(huà)不說(shuō)連忙把我抱進(jìn)屋里，用自己的溫暖的大手摩擦著我的小手，給予我溫暖。當(dāng)我的手漸漸回暖是，我已經(jīng)耐不住性子要跑出去繼續(xù)玩雪。爸爸一把拽住我說(shuō)：“這么冷的天還要跑出奇玩雪，手都凍紅了！”“我就要出去！我要玩雪！我要雪！”我大聲地說(shuō)。“你在這里好好待著，我給你去拿！”隨后爸爸找來(lái)一個(gè)大盆子，蹲在雪地里，雪花調(diào)皮地落在爸爸的衣服上，發(fā)絲上，融化成小水滴，而爸爸全然不顧，依舊是用那雙溫暖的大手盛起一大雪一大塊雪放進(jìn)大盆子里，很認(rèn)真，很認(rèn)真�！昂昧撕昧�，你看有很多雪了是不是！我輕輕的接過(guò)爸爸捧過(guò)來(lái)的雪，只是不經(jīng)意碰到爸爸的手是一股冷意傳遞到我手上。
爸爸的手，是冰冷的。
時(shí)光變遷，一次爸爸叫我?guī)兔δ脗�(gè)創(chuàng)可貼貼在他手上。這也是我長(zhǎng)大后第一次這么仔細(xì)地觀察爸爸的手了吧！那雙手已經(jīng)被歲月無(wú)情的摧殘，留下一個(gè)個(gè)歲月的痕跡，那厚實(shí)的老繭針已經(jīng)插不進(jìn)去了，還有一條條受傷愈合留下的傷疤。我鼻子一酸以前爸爸的手是那么地溫暖，握起來(lái)是那么的舒服啊！讓我舍不得放手！而現(xiàn)在爸爸的那雙粗糙的手握著讓我生疼。但依然留存著慣有的溫暖，
爸爸的手，是粗糙的。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字4
夕陽(yáng)西下，留給我們的是淡紫色的余暉，美麗而不落俗套。我想，那淡紫色的顏色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在銀幕上，綻放自己的美麗姿態(tài)，這仿佛讓我想到了“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞，是否也會(huì)是這般韻味。
當(dāng)夕陽(yáng)綻放晚它所有的光芒，那漆黑的世界將要來(lái)臨，我輕輕地閉上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的訓(xùn)練。
清晨，我慢慢地睜開(kāi)了眼，朦朦朧朧地看見(jiàn)爸爸那微笑的臉。我嚇了一跳，真恐怖！“爸爸，你這一大清早的，嚇我干嗎？”我輕輕地拍了拍胸脯。“瞧你，膽這么小，怪不得這么大了，自行車(chē)都不會(huì)騎�！卑职帚卣f(shuō)著。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，騎騎自行車(chē)，豈能難得倒我？”我不甘示弱。
外面空氣真新鮮！一出門(mén)，便與含著露珠和梔子花香的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。心情真舒暢！但看見(jiàn)爸爸輕輕松松騎上了自行車(chē)，我的心底難以平衡，為什么他行，我就不行呢？我一定要試試不能讓他看扁。
于是，我試著他的樣子，左腳踹幾下腳踏板，可還沒(méi)等我跨上右腳時(shí)，就失去了重心摔在了地上，重重壓在了我身上，手也被劃傷了。我看見(jiàn)爸爸好似好緊張，但又突然笑出聲來(lái)。我立馬又試了幾次，一無(wú)所獲。當(dāng)我第5次摔倒在地，淚水似乎盈滿(mǎn)了眼眶，這時(shí)，爸爸似乎看不下去了，用他那結(jié)實(shí)的手，扶起了自行車(chē)，然后，抱起了我，把我放在了自行車(chē)上，他說(shuō)：“沒(méi)事，有爸爸在，你不會(huì)摔到的，再試一次�！碑�(dāng)我雙腳踏上腳踏板，我感到很輕盈，我知道，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我好興奮。
我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸會(huì)陪伴我，陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我堅(jiān)強(qiáng)。
是的，堅(jiān)強(qiáng)正如那淡紫色的余暉一樣有韻味，一股勇往直前的韻味。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字5
橢圓的臉，五官端正，有著一雙大眼睛，可是五音不全，唱歌經(jīng)常跑調(diào)，個(gè)頭也不高，走在大街上就是一個(gè)普通人，其實(shí)那就是我爸爸。但是我卻毫不夸張的戲稱(chēng)他為巧手爸爸，為啥呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我爸不是高富帥，住著老房子，開(kāi)著一輛舊的小汽車(chē)。但是，我打心眼里佩服他，因?yàn)槲野炙芨闪�。我們家所有的物品，不管是安裝調(diào)試還是損壞了維修，我爸都能搞定。
這不前幾天晚上我們家的電視機(jī)突然圖像沒(méi)了，只能聽(tīng)聲音，可急壞了我媽媽?zhuān)碾娨曔B續(xù)劇正看得過(guò)癮呢。爸爸見(jiàn)此情景趕緊安慰媽媽?zhuān)f(shuō)他來(lái)修。
隨后他不慌不忙地取出工具，一個(gè)人打開(kāi)電視機(jī)的后蓋，東查查西看看。只見(jiàn)電視機(jī)里面電線、插頭、各種零件密密麻麻，星羅棋布，從哪下手呢？爸爸的眉頭皺了起來(lái)，偶爾用手中的起子敲敲自己的頭。時(shí)間慢慢的一分一分過(guò)去了，突然爸爸驚喜的叫了一聲“找到了，就是它了”，爸爸揚(yáng)著頭舉著一塊線路板開(kāi)心的笑著，原來(lái)是一個(gè)線路板的焊點(diǎn)松了。焊好后，后蓋裝上，電視機(jī)的電源再連上，按下開(kāi)關(guān)，圖像出來(lái)了，跟以前一樣，電視機(jī)修好了。
昨天，爸爸又在衛(wèi)生間忙開(kāi)了。他準(zhǔn)備在衛(wèi)生間里裝一扇百葉窗，淘寶上網(wǎng)購(gòu)的。他先仔細(xì)查看發(fā)過(guò)來(lái)的百葉窗以及相關(guān)的附件，再研究使用說(shuō)明書(shū)、安裝說(shuō)明，若有所悟。接著忙上忙下，來(lái)回拆裝了好幾次，又觀看安裝視頻，好像發(fā)過(guò)來(lái)的百葉窗軌道長(zhǎng)了。爸爸沒(méi)有遲疑，跑到樓下車(chē)棚邊花了半小時(shí)對(duì)軌道進(jìn)行修整，再放到衛(wèi)生間窗戶(hù)上安裝，一次成功。我也試了試，百葉窗挺好用的，也很美觀。
以上介紹的只是我爸爸的一部分事跡，還有許多。例如修洗衣機(jī)、修自行車(chē)、修熱水器，換電插座、換水龍頭、換門(mén)鎖等等，我就不一一介紹了。孫悟空有七十二變化，我爸有七十二般手藝。
我愛(ài)我的巧手爸爸！
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字6
在許多手中，與我感情最深的要算爸爸的手了。
我爸爸是個(gè)電腦工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個(gè)繭巴，手心上有許多紋路。
爸爸的手，是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
二年級(jí)時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考得不理想，只有80多分。想你肯定會(huì)用“如來(lái)神掌”來(lái)打我，便主動(dòng)地把褲子脫下來(lái)，準(zhǔn)備接受“紅印的教育”。你回來(lái)了，問(wèn)我干什么，我說(shuō)“我只考了80多分，請(qǐng)打我吧�！蹦銋s說(shuō)：“快把卷子拿來(lái)�！蔽叶�(huà)沒(méi)說(shuō)，把褲子一提，拿出卷子。你嚴(yán)肅地用手指著那一道道錯(cuò)題，用你那粗大的手握著鉛筆，給我畫(huà)圖、列算式，手心還時(shí)不時(shí)出汗。特別是一道應(yīng)用題，花了您半個(gè)小時(shí)，飯?jiān)缫阎蟪慑伆停銋s用手指著碗說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我們吃鍋巴。”感覺(jué)我的學(xué)習(xí)比吃飯還重要。
過(guò)了不久，我數(shù)學(xué)考了一百分。我高興極了，真想一步走到家里，為爸爸報(bào)喜，我走路的速度也變快�；氐郊依铮野咽虑楦嬖V了爸爸。“好你個(gè)兒子，上次把90分說(shuō)成一百分，這次又來(lái)�！蔽野丫碜咏o您看，你的心情也“由陰轉(zhuǎn)晴”，對(duì)我舉起大拇指說(shuō)：“要繼續(xù)加油呀！”之后，躺下休息時(shí)，還不時(shí)做這個(gè)動(dòng)作，好像這手永不疲倦。
記得三年級(jí)時(shí)，我參加了一次比賽，取得了中等的成績(jī)，我很沮喪。你輕輕拍拍我肩膀時(shí)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)，我相信你�！边@時(shí)，我的心情也開(kāi)朗了。
爸爸，您的手是指南針，在我迷失方向時(shí)指明了方向。您的手是大山，讓我有了對(duì)勝利的渴望。爸爸，您的手是永遠(yuǎn)講不完的一本故事書(shū)。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字7
我一直很難忘記爸爸的手。
那雙手有著一道道的裂痕，在那寬大的手面上，好似是一條條溝壑；那雙手，很粗糙，當(dāng)你摸上去時(shí)，只感到像一張砂紙；那雙手，很深沉，總是在無(wú)言中輕輕的訴說(shuō)……
然而，他濃縮了父親所有的愛(ài)。
那一次，父親剛下班回家，拖著全身勞累的身子，緩慢地走進(jìn)屋里。我看到時(shí)，心里的確很不是滋味。父親那么辛勤地勞動(dòng)，而我呢？我的成績(jī)又下降了，鼻子一酸，淚卻又不知不覺(jué)流了下來(lái)。
我在默默的詰問(wèn)自己，心中有著無(wú)限的悲痛。忽然身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“怎么了？怎么哭了？”我抬起頭，看到了爸爸。想必爸爸早已知道我的成績(jī)了。我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“爸爸，我……我的成績(jī)……又下降了……”我低著頭，不禁又抽噎起來(lái)。然而爸爸卻說(shuō)：“你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)就要勇敢地站起來(lái)，即使再大的困難也不害怕！”說(shuō)著就用手給我擦眼淚。當(dāng)我感受到那雙手在抹去我臉上的淚時(shí)，我愣住了。
我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)，父親的手是這樣的粗糙。那一道道裂紋，似老松樹(shù)的樹(shù)皮的溝壑，讓人感到是那么蒼老。父親是一個(gè)工人，每天干的都是一些累活，而這全都在這雙手上。這雙手，已經(jīng)歷經(jīng)了苦難與滄桑，那一道道溝壑，是生活的 壓迫，然而從中卻流出一條愛(ài)之河。父親用這雙手舉起了整個(gè)家庭，而它的存在，也讓我感受到了濃濃的父愛(ài)。當(dāng)這一道道裂痕緊貼我的臉上時(shí)，我的全身都如浴陽(yáng)光，無(wú)言的愛(ài)，真摯的愛(ài)，就從這里開(kāi)始流淌。
從那以后，我又恢復(fù)了信心，在困難面前，我決不退縮，因?yàn)楦赣H的這雙手為我撐起了一方藍(lán)天。我是在那藍(lán)天中飛翔的小鳥(niǎo)，雖有風(fēng)雨；但我仍會(huì)努力前進(jìn)，因?yàn)樘炜针m然陰暗，但烏云的上面還是那一方藍(lán)天。
父親的手，令我難忘，它會(huì)一直留在我心中，成為一道亮麗的風(fēng)景……
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字8
我愛(ài)畫(huà)家的手，因?yàn)楫?huà)家的手能描繪出一幅幅美麗的畫(huà)；我愛(ài)音樂(lè)家的手，因?yàn)橐魳?lè)家的手能彈奏出一曲曲動(dòng)人的音樂(lè)；我也愛(ài)老師的手，因?yàn)槔蠋煹氖肿寣W(xué)生們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)漢字；但我更愛(ài)爸爸那一雙平凡的大手。
爸爸的手不像我的小手那樣細(xì)膩柔軟、白白嫩嫩，但爸爸的手結(jié)實(shí)、寬大、長(zhǎng)滿(mǎn)繭子。爸爸常用那雙大手撫摸我的頭，給我一種既舒服又安全的感覺(jué)。
爸爸的手是溫柔的。
記得我上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常丟東西，新的鉛筆、橡皮，在我手里不到一天就丟了。丟一些小物品倒不算什么，可是丟了錢(qián)，那事情就鬧大了。一次，老師讓同學(xué)們交暖氣費(fèi)，爸爸有事，便把暖氣費(fèi)的錢(qián)放在我的書(shū)包里，并一再叮囑我不要把錢(qián)弄丟了，我滿(mǎn)不乎。到了幼兒園，我顧不得放下書(shū)包，背著書(shū)包和小朋友們玩起來(lái)，直到累得跑不動(dòng)了，才回到教室。
回到教室后，老師讓交暖氣費(fèi)，我連忙拿出自己的小書(shū)包，準(zhǔn)備把錢(qián)交給老師，可是我左翻右翻，怎么也找不到錢(qián)了。我這才發(fā)覺(jué)自己把錢(qián)弄丟了。
晚上放學(xué)回到家后，本以為爸爸會(huì)打我一頓，可爸爸只是問(wèn)我：“你是不是把暖氣費(fèi)丟了？”我小聲說(shuō)：“是�！卑职忠谎圆话l(fā)。我壯著膽子問(wèn)：“爸爸，您難道不生氣？”爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“我當(dāng)然生氣，可是要打你一頓，爸爸也難受呀！但你要明白，以后要改掉丟三落四的壞毛病。”說(shuō)完，又用那雙溫柔的大手刮了刮我的鼻子。是爸爸溫柔的大手，感動(dòng)了我。我很認(rèn)真地說(shuō)：“爸爸，我以后一定不丟東西了�！痹�(huà)音剛落，爸爸便高興地笑了。
爸爸的手，是一雙神奇的手。
它讓我感動(dòng)，給我安慰；
當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，
那雙手總給我無(wú)窮的力量。
爸爸的手，是一雙神奇的手。
它教我手工，教我繪畫(huà)；
讓那看似錯(cuò)綜復(fù)雜的一切，
變得如此簡(jiǎn)單。
爸爸的手，是一雙神奇的手。
它給我留下了深刻的印象；
那雙手正用他全部的力量，
為我創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)！
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙偉大而又神奇的'手。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字9
老師的手，像魔法師，在黑板上指一指，就留下了生動(dòng)有趣的知識(shí)；清潔工的手，像美容師，在馬路上揮一揮，街道就變得整潔漂亮；醫(yī)生的手，很神奇，在你的額頭摸摸，你的脈搏上放放，就知道你得了什么病而我爸爸的手啊，簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的手，不但能干，而且溫暖。
剛上一年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，我正在書(shū)房一個(gè)人做作業(yè)。忽然只聽(tīng)滋的一聲，接著火光一閃，房間霎時(shí)漆黑一片，我嚇的哇的一聲大哭起來(lái)。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，把我攬進(jìn)他的懷里，用那雙溫暖的手輕輕地拍著我說(shuō)：不怕，不怕。爸爸馬上就去修。
爸爸讓我拿著手電筒，他踩著一人多高的梯子，這兒敲敲，那兒擰擰，只一小會(huì)兒，啪的一聲，家里就亮如白晝了。
有一次，媽媽不在，我的校服扯了三寸長(zhǎng)的口子，我哭著不去上學(xué)。爸爸就找來(lái)針線，給我細(xì)細(xì)地縫起來(lái)，一會(huì)兒縫的就跟新的一樣了。后來(lái)，就連媽媽也表?yè)P(yáng)爸爸，看不出，你這雙大手竟這樣巧！
我喜歡騎滑板車(chē)，本來(lái)都騎得很順溜了，有一天有點(diǎn)小得意，想玩點(diǎn)花樣，不料，腳下一滑，一個(gè)趔趄，眼看就要被摔個(gè)狗啃泥。突然飛來(lái)一雙大手，一把穩(wěn)穩(wěn)地托住了我，我驚魂未定，低頭一看，是爸爸那雙有力的大手。我把滑板一腳踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，發(fā)誓再也不騎了。爸爸卻耐心地?fù)旎鼗澹阉挠沂謹(jǐn)傇谖业拿媲�，說(shuō)：看見(jiàn)這上面的傷疤了嗎？這是我像你這么大，學(xué)自行車(chē)時(shí)摔的。世上哪有不付出努力就得到成功的呢？我慚愧地低下了頭，在爸爸的注視下，又認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起了滑板。
爸爸的手，像航燈，指引著我前進(jìn)的方向；爸爸的手，像春風(fēng)，拂去我成長(zhǎng)路上的陰霾。爸爸的手，像陽(yáng)光，在我心情不好時(shí)，給我送來(lái)光明和溫暖。
爸爸，我愛(ài)你。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字10
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中得到過(guò)很多雙手的“扶持”。媽媽的手，細(xì)膩柔軟，攙扶著我，讓我學(xué)會(huì)了走路；老師的手，靈活敏捷，引領(lǐng)著我，教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
我今天要介紹的這雙手，手背上布滿(mǎn)了皺紋，手心有許多老繭，繭子又黃又厚，摸上去非常粗糙，像砂布紙一樣。每過(guò)一段時(shí)間還會(huì)開(kāi)裂，一條一條的裂口，觸目驚心，讓人看了心中難受。然而，就是這雙手，一直為我擋風(fēng)遮雨。
那是一個(gè)夏天的傍晚，臨近放學(xué)，天空突然下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)就像黃豆一樣砸下來(lái)，好像根本沒(méi)有停下來(lái)的意思。我沒(méi)有帶傘，學(xué)校離家還蠻遠(yuǎn)的，看來(lái)是不能沖回家了，只好在門(mén)衛(wèi)上等。天色也越來(lái)越黑，看著周?chē)耐瑢W(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，我的心中萬(wàn)分焦急。
“陳以恒！”遠(yuǎn)處傳來(lái)的呼喚聲喚醒了沉思的我，原來(lái)是爸爸來(lái)了！我趕緊走了出去，雖然爸爸手中撐著把雨傘，但是全身卻濕透了，衣服上還不停地滴著水。見(jiàn)到我，爸爸趕緊把傘撐到我的頭上，問(wèn)：“你冷不冷啊？……”我搖搖頭。
我和爸爸往家的方向走去。在回家的路上，雨更大了，像是發(fā)了狂似的一個(gè)勁的往下砸�？耧L(fēng)卷著暴雨向我們襲來(lái)。爸爸不顧自己，把整把傘都移到了我的前面。我一抬頭一看，爸爸的手是那么有力，狂風(fēng)未能使他后退半分。撐著傘的手似乎比往日更加粗糙，手背上的青筋也凸了起來(lái)，雨水順著他的手流了下來(lái)，流到了我的心里，泛起了陣陣漣漪……
爸爸的雙手，不僅在雨天為我遮風(fēng)擋雨，更在人生的道路上為我撐起一把愛(ài)的傘，為我保駕護(hù)航。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字11
爸爸的手，像一盞明燈，照亮我眼前的黑暗；爸爸的手，像一縷春風(fēng)，化去我點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)愁……
每天清晨，爸爸都會(huì)去江邊晨跑。一天，爸爸為了鍛煉我的耐力，讓我跟他一起去晨跑。
剛跑出家門(mén)，我覺(jué)得很輕松。我邁開(kāi)雙腿，揮動(dòng)雙臂，慢慢地跟在爸爸后面，還不時(shí)欣賞著沿途的風(fēng)景。呼吸著早晨的新鮮空氣，哇，夏日的早晨是多么美好啊。慢慢的，我的呼吸開(kāi)始變得有些困難，雙腳也似乎沉重的抬不起來(lái)。爸爸回頭看了看我的狀態(tài)，用他的大手輕輕地捏了捏我的小手，似乎把動(dòng)力都傳給了我，溫和地對(duì)我說(shuō)：“呼吸要用鼻子吸氣，嘴巴呼氣，節(jié)奏要放慢，這樣，跑步就會(huì)輕松一些。”我照著爸爸說(shuō)的樣子做，果然，我不那么累了，似乎又恢復(fù)了開(kāi)始時(shí)的體力。
終于跑過(guò)了彩虹城小區(qū)，我一陣欣喜，今天已經(jīng)跑了快一公里了，對(duì)我來(lái)所這可意味著馬拉松呢！可沒(méi)過(guò)多久，我的手臂又越擺越慢，兩條腿像灌了鉛，每向前一步，都無(wú)比艱難。爸爸聽(tīng)到了我沉重的喘息，再次回過(guò)頭來(lái)，緊緊地握著我的小手，領(lǐng)我前進(jìn)。
極度的疲勞使我眼前發(fā)懵，當(dāng)爸爸看到我低著頭，相當(dāng)吃力的樣子，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上到了，跑到銀杏匯那幢樓就行了，堅(jiān)持�。 蔽姨痤^，望著前方，咬著牙，憋足了一口氣，拼盡全力向終點(diǎn)跑去。
“耶！我成功了！”跑完這一程，我早已氣喘吁吁，汗流浹背，幾乎虛脫。爸爸慈祥地看著我，會(huì)心地笑了。
我無(wú)力地倚靠在爸爸身上，我的汗水潤(rùn)濕了他的前襟，這時(shí)候一雙有力的大手緊緊地握住了我的小手，盡管江風(fēng)凜冽，我卻感到暖意融融，力量倍增……
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字12
爸爸的手我生在一個(gè)貧困的家庭，本來(lái)我們一家三口也和別人一樣幸�？鞓�(lè)的生活著，但七八年前爸爸因?yàn)榘┌Y去世后，就只有媽媽一個(gè)人苦苦地支撐著這個(gè)家了，媽媽十分愛(ài)我，可我很渴望再次得到爸爸的關(guān)愛(ài)，很渴望再次看到爸爸用他的雙手把我輕輕地抱起……小時(shí)候，我做事特別慢，就因?yàn)檫@個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)挨媽媽的數(shù)落，有時(shí)我太過(guò)分了，媽媽也會(huì)向我宣戰(zhàn)，記得在我三四歲的時(shí)候，一天早上媽媽早早地把面條給我煮好了，我吃著吃著，吃了很久，爸爸媽媽出去買(mǎi)菜又回來(lái)了，我仍舊在慢吞吞地一根一根地吃，也許這時(shí)候媽媽實(shí)在看不下去了，對(duì)我破口大罵了起來(lái)。沖動(dòng)的媽媽掄起笤帚就想朝我身上打，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我立刻跑到爸爸坐的那個(gè)沙發(fā)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把腳上的拖鞋撂了出去，蜷縮在爸爸的身后，然后爸爸用他寬大的雙手把我保護(hù)了起來(lái)，并替我向媽媽求情：算了吧，老婆，孩子嘛！媽媽聽(tīng)了爸爸的話(huà)佯裝生氣地走開(kāi)了。我目送媽媽走了出去后，不無(wú)討好地向爸爸表示感謝，爸爸說(shuō)：你以后做事要把速度放快些，要是我不在的話(huà)誰(shuí)來(lái)保護(hù)你呢？如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，逐漸養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格，我再也不會(huì)因速度問(wèn)題而被媽媽打了，身邊充滿(mǎn)的全是濃濃的母愛(ài)，當(dāng)然就算我偶爾做錯(cuò)事媽媽也會(huì)和我溝通而不會(huì)打我了，可我是怎么了，倒希望媽媽能夠打我一頓，然后我的爸爸會(huì)不顧一切跑來(lái)用他的大手保護(hù)我。媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸，那我的手是不是也像爸爸的手呢，我端詳著我的手極力去找尋爸爸手的模樣，可是，我想不起了，爸爸離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。我是多么希望再看到爸爸的那雙手！
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字13
爸爸平日嚴(yán)肅，不茍言笑，因此我非常害怕爸爸。尤其是那雙大手，在我的記憶里，每次犯了錯(cuò)誤，他的那雙大手總會(huì)跟我的肌膚有個(gè)親密接觸，讓我多次領(lǐng)教到爸爸那雙大手的威嚴(yán)。但那一次，卻讓我改變了對(duì)爸爸的看法。
記得20xx年元旦，我要到鄭州參加小新星英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。早上5：20起床，爸爸催促我快點(diǎn)，給我?guī)Я嗽S多我愛(ài)吃的零食，放到了我的背包里。為了趕車(chē)，爸爸拉著我的手往外跑，在冬日的寒風(fēng)中，我感到爸爸的手是那么的溫暖那么的有力。我們穿過(guò)馬路，爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天是你的比賽，一定要打起精神�！蔽乙延洸磺宄�(dāng)初自己說(shuō)了些什么，只感覺(jué)通過(guò)爸爸的那雙大手傳遞給我的不單是溫暖，而是一種力量。
校長(zhǎng)本來(lái)說(shuō)上午就能比賽完，可是人太多，我就排到了下午。中午時(shí)分，我饑腸轆轆，爸爸就去給我打盒飯，外面下了小雨，爸爸沒(méi)有打傘，出去了一段時(shí)間，爸爸回來(lái)了，也不知道爸爸的羽絨服上那一邊是汗水，那一邊是雨水。我從爸爸手中接過(guò)盒飯，感覺(jué)到了爸爸的手是冰冷的，而盒飯卻是熱乎乎的。我打開(kāi)盒飯，里面有我最?lèi)?ài)吃的排骨。此情此景，我已潸然淚下了。到了下午，該我比賽了，而我非常緊張，爸爸粗糙而溫暖的雙手撫摸著我的頭，加油，孩子，爸爸相信你。我感到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，我喜歡爸爸的手。
比賽結(jié)果出來(lái)了，我拿到了金獎(jiǎng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是你有沒(méi)有信心�！�
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我還記著，我還記著爸爸的雙手對(duì)我的鼓勵(lì)。爸爸的雙手是那么的粗糙、是那么的溫暖，那么的有力。
我愛(ài)爸爸那有力、溫暖和粗糙的雙手。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字14
或許，有人欣賞于辯論場(chǎng)上的能說(shuō)善變，展現(xiàn)了人的才干及睿智；或許，有人欽佩于考場(chǎng)中的“迎刃而解”，敬仰其大智者；而我則認(rèn)為生活中的一雙巧手盡顯了人的勤勞與聰慧。
我的爸爸中等身材，短短的頭發(fā)都倔強(qiáng)且自然地卷曲著，一雙小小的眼睛閃耀著智慧的光芒，那是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，再加上爸爸的那雙巧手，嗬！那可真稱(chēng)得上是一對(duì)天衣無(wú)縫的組合��！
要說(shuō)起爸爸心靈手巧，那事例可真是數(shù)不勝數(shù)。記得去年夏天，家里衣櫥的門(mén)壞了，常常關(guān)不上，關(guān)上了時(shí)常還自己崩開(kāi)。疊好的衣服、被子散落一地，增添了不少麻煩。一天下午，爸爸皺著眉頭站在衣櫥前思索了許久，時(shí)不時(shí)地用手反復(fù)推拉著衣櫥門(mén)，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身看到身邊爺爺?shù)哪菑埮f床時(shí)，眼神中散發(fā)出喜悅的神情，嘴角也微微揚(yáng)起，就好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。
于是，就在那個(gè)悶熱的日子里，爸爸又開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。一陣“嘁哩咔嚓……叮叮咚咚……當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”僅僅一下午的時(shí)間，一個(gè)嶄新的衣櫥躍然眼前。我驚訝得連連大叫，“天哪！天哪！”我在衣櫥前踱著步子，嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)鵝蛋。但是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看到爸爸時(shí)，心就像被撕扯了一般，難受極了！豆大的汗珠順著臉頰滴落，不，那更像是被雨水淋過(guò)。衣衫被汗水浸濕，已變了顏色，我聲音微顫著，“爸爸，您太累了，快去休息吧！”爸爸的回答不出我所預(yù)料，“沒(méi)事兒，兒子，爸爸一點(diǎn)兒都不累�！�
多少次，在風(fēng)雨交加的時(shí)候，是那雙巧手為我遮風(fēng)擋雨；多少次，在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是那雙巧手給予我?guī)椭�，帶給我溫存；多少次，在我獲得成就，失去自我的時(shí)候，是那雙巧手指引我前進(jìn)的方向，幫助我走出謎團(tuán)，找回自我。我愛(ài)那雙巧手，更愛(ài)我的爸爸。
爸爸的手-寫(xiě)事作文600字15
小時(shí)候，爸爸的大手握著我的小手，現(xiàn)在，他任我去嘗試怎樣飛翔。
那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)走路，爸爸用他溫暖的大手拉著我，就在那皎潔的月光之下，在一束光的聚焦處緩緩前行。
那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)跑步，爸爸用他有力的大手握著我，在一片綠油油的草坪之上快速奔跑，聽(tīng)著風(fēng)的聲音，跑往前方。
我五歲那年，爸爸帶我去放風(fēng)箏。在城市廣場(chǎng)，我們帶著甜甜的笑臉游戲著。我緊緊握著風(fēng)箏，生怕一不留神它就跑了；爸爸緊緊拉著我的手，好像怕我跑了，在廣場(chǎng)的一邊，我們看著風(fēng)箏快樂(lè)地笑著，風(fēng)箏隨我們奔跑著。晚霞紅彤彤的，調(diào)皮的占著天空，看著我們，同樣咧著嘴笑了。
到了7歲，爸爸有玩性大發(fā)，帶我去溜冰。我穿上溜冰鞋，一連幾個(gè)踉蹌最終還是落了個(gè)底朝天的局面，這時(shí)，一雙有力的手映入我的眼簾，把我拉起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，我發(fā)現(xiàn)是爸爸的手。
那天我已經(jīng)11歲了，在月光如水的夜晚彈著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，我的手變大了，他再也不能完全握住了，同時(shí)，我有了一半的自由。
這年，我五年級(jí)了，在夕陽(yáng)中最后的照映下，完成了作業(yè)，和爸爸一起打籃球，乒乓球。
昨天，我和爸爸手拉手去打乒乓球，但是爸爸怎么都握不完整了。我到兒后，和他打球，不分上下。
那次，我和爸爸又去放風(fēng)箏了，我拉著風(fēng)箏線，爸爸沒(méi)有放開(kāi)，他和我把帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏高高飛起，撿起童年回憶。我們的笑容是滿(mǎn)足的，笑聲是歡樂(lè)的，步伐是輕快的。
我彈著歡快的鋼琴曲，爸爸在一旁看著我那靈巧的手指，我們有不約而同地想起童年時(shí)的風(fēng)箏。
小時(shí)候，爸爸呵護(hù)我，現(xiàn)在，爸爸還是呵護(hù)著我，相信長(zhǎng)大以后，這雙手一樣還是會(huì)牽掛著我。
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