【實(shí)用】安全話(huà)題作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的安全話(huà)題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
安全話(huà)題作文 篇1
生命是寶貴的，也是脆弱的，需要人人去呵護(hù)它，生命安全是需大家努力的。
其實(shí)在我們的身邊存在著各種各樣的安全隱患，單說(shuō)房子吧，有上海的樓倒倒，成都的樓歪歪，南京的樓脆脆，無(wú)錫的樓薄薄，重慶的樓脆脆……家是生活的.歸宿，房子都這樣了，從哪兒還談的上家呢？
不僅僅是房子，平時(shí)只要一不小心就會(huì)各種各樣的麻煩引起，如食物中毒、交通事故，甚至引起小孩失足墜樓，引發(fā)火災(zāi)等等令人痛心疾首的事故。
我們身為初中生，平時(shí)上學(xué)，放學(xué)行走回家時(shí)特別要注意自己身邊的交通安全。
有些家與學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué)，會(huì)騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)，當(dāng)快臨近7點(diǎn)時(shí)，覺(jué)得會(huì)遲到，來(lái)不及上學(xué)而加快速度的時(shí)候，在大人們也開(kāi)著汽車(chē)趕著上班的時(shí)候，交通事故往往就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。
大概在上個(gè)學(xué)期吧，我和同班的一個(gè)同學(xué)一起回家，突然聽(tīng)到有誰(shuí)在背后叫我，我和同學(xué)一起回頭，就在這時(shí)令人想不到的事情發(fā)生了，我身邊的同學(xué)的邊上，是一輛疾速行駛的電動(dòng)車(chē)，我嚇了一大跳，急忙拉開(kāi)邊上的同學(xué)，同時(shí)自己也猛地往后一跳，而那輛電動(dòng)車(chē)呢？早就跟什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)地在我們眼前飛馳而去，只留下我和那驚魂未定的同學(xué)，外加一身的冷汗，過(guò)來(lái)好一會(huì)兒我們才手拉著手地穿過(guò)馬路。
剛才的那一幕真是太嚇人了，如果我剛才一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，或者說(shuō)沒(méi)有及時(shí)拉開(kāi)同學(xué)的話(huà)……后果真是不堪設(shè)想。
事后，我想如果那個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的人的速度能慢一點(diǎn)的話(huà)，他應(yīng)該不會(huì)不注意有人將要過(guò)馬路的啊，所以無(wú)論如何都要注意一下自己所處的環(huán)境。
生命無(wú)小事，是容不得任何差錯(cuò)，所以希望你能珍惜自己的生命，還有別人的生命。
安全話(huà)題作文 篇2
星期五放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一篇關(guān)于安全的日記。回到家里，我問(wèn)了爸爸，他詳細(xì)地告訴了我什么叫安全，并給我舉了許多與安全有關(guān)的例子，讓我明白了安全與危險(xiǎn)的不同意義，使我更加懂得了安全的重要性。
為了更好地、進(jìn)一步搞明白人們究竟會(huì)怎樣對(duì)待交通安全的意識(shí)？于是，今天早上，我吃完早餐后就撐著雨傘下樓走到對(duì)面的馬路上，站在了十字路口的紅綠燈柱子旁，認(rèn)真仔細(xì)地觀察了來(lái)來(lái)往往的行人與車(chē)輛。
我發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)人是非常遵守交通規(guī)則的`。當(dāng)黃燈開(kāi)始閃爍時(shí)，車(chē)子就緩慢地減速停在了規(guī)定白線(xiàn)前；當(dāng)人行道亮起綠燈，上班的人群陸續(xù)有序地穿越斑馬線(xiàn)。過(guò)一會(huì)兒，可以行車(chē)的綠燈亮起，剛開(kāi)始車(chē)流緩緩蠕動(dòng)，很快就變成了一條斷斷續(xù)續(xù)的雨線(xiàn)映入了我眼底。突然，從我耳邊傳來(lái)“嘎”的一聲急剎車(chē)聲音，只見(jiàn)一個(gè)行人嚇得呆在了馬路中間。原來(lái)，他剛才橫穿馬路，那輛汽車(chē)就緊急剎車(chē)，停到離他不到一尺的眼前，幸虧沒(méi)被撞倒。只見(jiàn)那個(gè)駕駛員搖下車(chē)窗，對(duì)著他罵了一句：“你的不長(zhǎng)眼睛，想找死呀”
我還沒(méi)有從這件事緩過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)又一輛電動(dòng)車(chē)從我眼前直竄前方，我抬頭一看，明明是紅燈亮著禁止行駛呀我也呆了
通過(guò)自己早上在十字路口的紅綠燈下觀察，應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但還有少數(shù)人對(duì)安全意識(shí)很淡薄，視生命如兒戲，所以我的心情久久不能平靜下來(lái)。只有嚴(yán)格地、服從并遵守交通規(guī)則，才能保證生命安全，否則很容易出事故。我們小朋友千萬(wàn)不要去學(xué)習(xí)那些橫闖馬路的壞習(xí)慣。
安全話(huà)題作文 篇3
學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng)，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著一個(gè)陽(yáng)光沒(méi)有雨露，幸福生活成長(zhǎng)的孩子，不知“危險(xiǎn)”，為何物，這次社會(huì)安全管理教育已深入我心。
記得我第一次自己騎單車(chē)上學(xué)校，爸爸只是目送我好遠(yuǎn)，不時(shí)進(jìn)行叮囑我說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，過(guò)馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車(chē)的喜悅？總是想超越美國(guó)一輛汽車(chē)又一輛來(lái)來(lái)發(fā)展往往的車(chē)輛。放學(xué)了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點(diǎn)，別擠，注意信息安全。”可是我還是想第一個(gè)沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對(duì)于現(xiàn)在通過(guò)一個(gè)個(gè)具有鮮活的事實(shí)已經(jīng)證明“危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻就在沒(méi)有你我學(xué)習(xí)身邊。”
高樓林立，綠色大道的交通，無(wú)數(shù)行人，構(gòu)成了繁華多彩的生活畫(huà)卷..但你注意到了嗎？一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧?kù)o美好的生活。一天，一個(gè)女孩的父親騎著她的摩托車(chē)，像一陣風(fēng)從我身邊吹來(lái)，剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，女孩的頭發(fā)就在大卡車(chē)的臉上掛了起來(lái)，摩托車(chē)瞬間被汽車(chē)“吞沒(méi)”，那場(chǎng)面很慘，傳來(lái)激烈的'撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地?fù)嶂媚锏念^發(fā)，還沒(méi)來(lái)得及綻放“花”，就這樣結(jié)束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故，印象最深的是一個(gè)小女孩，她只能用雙手“走路”，她應(yīng)該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現(xiàn)在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。
學(xué)生，安全是火，點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據(jù)生活實(shí)際的方式！道路安全是生命的導(dǎo)向走向輝煌！讓我們爭(zhēng)做文明守法，現(xiàn)在好男孩！
安全話(huà)題作文 篇4
我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢(xún)的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系?據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。
賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的`生命吧!
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線(xiàn)。我看見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑雌饋?lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我和媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停。”
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱!
安全話(huà)題作文 篇5
一個(gè)周末，小天的爸爸媽媽去客人家做客了。
小天一個(gè)人待在家里，專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，突然，門(mén)外傳來(lái)了“砰砰砰”的響聲，小天三步并成兩步來(lái)到門(mén)前問(wèn)“誰(shuí)呀?”“我是你爸爸的朋友。”叔叔回答道。小天小心翼翼地從貓眼里看著叔叔的樣子，只見(jiàn)，一位高大的叔叔提著一個(gè)藍(lán)色的公文包站在門(mén)前。
小天打電話(huà)給爸爸說(shuō):“爸爸，有人來(lái)我們家敲門(mén)。”又詳細(xì)的描述了叔叔的.樣子。爸爸恍然大悟說(shuō)：“這是爸爸的朋友。”說(shuō)完，小天連忙打開(kāi)門(mén)讓叔叔進(jìn)來(lái)，給叔叔泡茶喝。
其實(shí)，生活中就小朋友一個(gè)人在家的時(shí)候，陌生人來(lái)你家，你應(yīng)該給爸爸媽媽打電話(huà)確認(rèn)哦!
安全話(huà)題作文 篇6
1.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
2.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
3.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
5.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
8.全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11.作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的.呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)充分表達(dá)了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
安全話(huà)題作文 篇7
暑假，是我們最期待的假期，因?yàn)槭罴儆袃蓚�(gè)月，在這兩個(gè)月里，我們可以盡情的玩耍，而且暑假由于天氣炎熱，我們還可以玩水，爬樹(shù)等等，有很多快樂(lè)的事情。不過(guò)，在快樂(lè)的時(shí)候，暑假安全也成了許多人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題，所以，我希望建議每一個(gè)小學(xué)生都能注意暑假安全：
首先，學(xué)校期末放學(xué)的.時(shí)候，應(yīng)該通過(guò)舉行全校性質(zhì)的暑假社會(huì)安全管理教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受信息安全技術(shù)教育發(fā)展以及相關(guān)危險(xiǎn)環(huán)境意識(shí)，千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。
其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把暑假社會(huì)安全管理教育發(fā)展這個(gè)國(guó)家重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，要不時(shí)地教育學(xué)生自己的孩子，教他們進(jìn)行安全技術(shù)知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育對(duì)于他們可以不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全文化教育研究這個(gè)時(shí)代責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些相關(guān)危險(xiǎn)警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。
只要通過(guò)我們可以做到這些學(xué)生暑假社會(huì)安全的建議，那么，我們一定能在這兩個(gè)月里過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的暑假。
安全話(huà)題作文 篇8
安全在我心中
人的生命只有一次，所以遵守安全規(guī)則是必不可少的，其中最容易被人們忽視，而又最重要的就是交通安全。在科技發(fā)達(dá)的今天，豪華的轎車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)的時(shí)候，可怕的交通事故也隨之而來(lái)。據(jù)調(diào)查中國(guó)每年死于交通事故人數(shù)有十萬(wàn)左右，其中中小學(xué)生就占了12%，這些數(shù)字足以表明災(zāi)難的可怕性，看了真讓人膽戰(zhàn)心驚。
記得，報(bào)紙上報(bào)道過(guò)：在20xx年1月24日，發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，原因是因?yàn)樗緳C(jī)亂闖紅燈。那天，大雪紛飛，本來(lái)就很滑的道路上還結(jié)了一層薄薄的冰，車(chē)輛排成了一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。綠燈顯示馬上再過(guò)2秒鐘即將變?yōu)榧t燈，但是不知從哪里突然躥出了一輛黑色轎車(chē)，跑到十字馬路中間的時(shí)候，另一個(gè)方向是綠燈，第一排的面包車(chē)司機(jī)也非常抓緊時(shí)間，可怕誤了一分一秒地向前沖去，正好與剛要轉(zhuǎn)彎的黑色小轎車(chē)撞了個(gè)正著。隨后的車(chē)輛也因路滑而沒(méi)有剎住車(chē)，造成了嚴(yán)重交通事故。只聽(tīng)見(jiàn)“砰、砰”的幾聲響，四五輛車(chē)都堆到了一起。有的車(chē)玻璃和倒車(chē)鏡被撞碎，嚴(yán)重的有輪胎被撞掉，車(chē)頭被撞歪，還冒起了微微的'輕煙。這起交通事故雖然沒(méi)有人員死亡，卻有很多人都受了傷，其中小轎車(chē)的司機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致終身癱瘓……這起事故充分的說(shuō)明了闖紅燈的危險(xiǎn)性，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一，“紅燈停，綠燈行”這是誰(shuí)不知道的呢？何必為了爭(zhēng)取那么一點(diǎn)時(shí)間而來(lái)冒這種危險(xiǎn)，這種生死一線(xiàn)的事情，自己心里都是最清楚后果。哪怕是多等一分鐘，等到綠燈亮了，我們?cè)僮撸@就保證了我們的生命安全。
遵守交通安全要從我們小學(xué)生開(kāi)始做起，人人都應(yīng)當(dāng)做到，這樣既保護(hù)了我們的生命，又減少了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)損失，我們應(yīng)該把交通安全牢記在心，真正做到一路平安。
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