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法制教育安全作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的法制教育安全作文，希望能夠幫助到大家。
法制教育安全作文1
任春花開了又謝，任夏雨來去匆匆，任秋風訴盡蒼涼，任冬雪捂熱希望。我們都是自然萬物中的過客，也許正如蘇軾所沉吟的那樣“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”可心中懷著一種對生命的敬畏，任世間紅塵滾滾，任日月交替時光飛逝，只要認真的`對待生命中的每一天，即使渺小也照樣精彩。
熱愛生命，則物與我皆無盡也。
知法守法，是每個公民都應遵守的道德行為準則。
安全問題日益頻發，難道不應該引起重視嗎？
當你在喧囂的塵世無法停步時，可將這浮躁之心拋入風雪中，然后淡然一笑理智思考，自己是否做得正確。
當無數年輕的生命離我們而去時，那每一操場的數字讓我們絕望，讓我們嘆惋，更讓我們痛切心扉。昔日楊柳依依，卻禁不住思量再思量的錯誤決策，最終塵埃散盡。
遵守法律，保障安全，就要敬畏生命，拒絕一些危險的誘惑。誘惑像一支麻醉劑，它有時可以令人喪失理性，讓人在茫茫路上迷失自己前進的方向。誘惑像是一片美麗的葡萄園，園中晶瑩剔透的葡萄會使人步入禁區，難以脫身，而學習法律，掌握安全常識就如一劑完美的良藥使人清醒。
當我們身處險境時法律安全知識就會派上用場，引導我們做出正確的選擇，保存僅有一次的生命，讓我們更精彩的活。
眨眼間，風吹干草簾，刀光影，揮舞彈指間，怎樣活，踏破鐵鞋無覓處，學法律，安全城墻最堅固！
法制教育安全作文2
作為一名中學生，我們應該對法制教育有更深的理解，防止生活中的各種欺詐和違規活動。為此，學校專門舉辦了法制教育講座，對此我深有體會，受益匪淺。
演講者是一位雄辯的律師。從他言簡意賅的話語中，我深深體會到，生活中處處都有規律，違法不違法只是人與人之間的事。相反，要有害人之心，防人之心。也要懂得維護自己的安全，盡量把自己留在安全地帶，把外界的傷害降到最低。學校開展法制教育講座，做到防患于未然，深入每個學生心中的法制教育，在緊急情況下保護每個人的生命和權益。
講座給我印象最深的是：欺詐。我們不能輕易相信別人。在做任何事情之前，我們必須仔細思考。俗話說，“三思而后行。”不要掉入陷阱，上當受騙，回歸權威。當然，更不可能違法。
講一個真實的案例來警示大家。
一名男子在路邊的一個灰色塑料袋里發現了現金。正因為如此，這個人很貪婪，想把錢據為己有。但是當他離開錢的時候，一個中年人出現在他面前，狡猾地說：“要不要把錢吞了？”中年人進一步逼他分享財富，否則他報案，導致到處冒煙。結果，這兩個人平分了不義之財。在俄羅斯，報復之后是詐騙團伙。另一個人沒來是因為撿了假幣私吞。同樣撿貨的中年人被警察抓住，然后用同樣的.方法使用，也被控制。原來灰色塑料袋里的假幣是詐騙團伙故意設計的，導致人們上當受騙，假裝平分假幣，從他人處獲取財物。
一系列事件，讓我們知道，要提高防范意識，不能有私心和貪婪，否則會導致一系列悲劇。抵制誘惑，要在生活中樹立正確的價值觀和道德觀，知法守法。
法制教育安全作文3
最近我們要寫一篇關于法律的小文章，還要有切身的感受，但是，我連法律是什么還不知道呢！它可以吃嗎？可以喝嗎？可以玩嗎？可以買到嗎？法律在哪呀？摸也摸不著，感覺法律離我的生活太遙遠了。
可是，就是最近發我親眼看到的一件事情，讓我切切實實的`感受到了法律就在我的身邊，就在我們每一個人的身邊。
這件事情跟我們平常過馬路有關系，經過了解學習，它就是《交通法》。
事情是這樣的：那是一個天氣晴朗的星期天的午后，媽媽帶著我和弟弟去縫山針放風箏。
走到一個十字路口的時候，有好多人都在等綠燈過馬路。
忽然間，一個騎電動車的人飛快的闖到我們的前面要過馬路，這時有一輛汽車在正常行駛過紅綠燈，騎車的人由于車速過快，還闖紅燈，正好被駛來的汽車撞個正著，只聽“咣”的一聲，電動車輪就飛到了五米開外，而電動車上的人也躺在了地上，動彈不得。
媽媽告訴我們說：“你看，過馬路不看紅綠燈，多危險。
那個人如果等綠燈的話，他還會被撞嗎？”
這就說明了我們每一個人如果都遵守《交通法》，法律就會在我們身邊保護我們，我們就會時時刻刻平平安安。
如果我們不遵守法律，法律就會以它的方式制裁我們，我們就會嘗到因為違法而釀成的苦果。
法律在我身邊，法律在你身邊，法律在所有人身邊。
法制教育安全作文4
青少年是祖國的花朵是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法律素質尤其是對在校學生進行法制教育顯得十分重要。
青少年要健康成長，成為德智體美勞全面發展的人才就必須樹立遠大理想。遵守社會公德；學法、懂法、守法自覺地用道德紀律、法律，規范自己的行為。所以同學們在努力學習文化知識是同時千萬不能忽略學習法律知識。
在我們身邊，由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個星期天，三位同學在馬路上，邊聽著耳機音樂，邊玩滑板，不一會兒身邊路過一輛汽車，“碰”的一聲，一位同學被撰倒在地。立即被送到醫院里，不幸中的`大興，只是被檢查出嚴重扭傷。通過這個案例說明我們小學生在玩耍時要在合適的地點，注意安全第一。如果不懂法的小學生也不知道已經違反了交通法哦。
還有一些事例在學校也經常發生，如；一名學生經常偷別人的學生用品，然后被其他同學居然發現了，偷的哪個同學死還不承認。唉，這位同學不知道，這種小偷小摸的行為會影響他的一生，當他長大了，到了社會就會去主動的偷竊別人的東西。因為他已經習慣了，不知道已經觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。
通過以上真實的案例，讓我們了解到了學習法律的重要性了吧。總而言之，國有國法，家有家規，法律是國家的根，國無法則不足于世界，更不用說在世界建立自己的威信，無論是個單位還是一個人都要以法為重。——爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學中學生行法制教育。因此我們每位小學生都應該認真學習法律知識，做一個知法懂法的好學生。
法制教育安全作文5
字典上解釋“法”為：體現統治階級的意志，由國家制定或認可，受國家強制力保證執行的行為規則的總稱，包括法律、法令、條例、命令、決定等。
某市一位楊阿姨到附近的郵電局營業廳辦理電話安裝，可此郵電局營業大廳貼出通告，規定凡在本市安裝電話的用戶，務必到其下屬企業購買電話機，用戶辦理裝機手續的同時，先交電話機款，否則不予辦理。楊阿姨在辦理電話安裝業務遭到拒絕后，將此郵電局的做法申訴到了工商行政管理部門，工商行政管理部門透過核實，指出企業違反了《不正當競爭法》，構成了不公平交易行為，責令該企業停止違法行為，并對其處以罰款。楊阿姨運用法律武器保護了自己的合法權益。
湖北省某市一名中學生因考試成績不理想，放學回家后遭到母親的打罵，晚上趁母親熟睡時將母親砍死。這名中學生為一時沖動犯下的罪惡而悔恨終生，公安人員將其逮捕，他終究逃但是法律的制裁。
有些國家機關工作人員及企業領導，知法犯法的現象也普遍存在。許多國家工作人員利用職權，最終將自己推向萬丈深淵，受到法律的'制裁。
我們從小就已經開始學習思想政治，應對充滿誘惑的世界，作為高中生的我們更就應增強法制和道德觀念，自覺規范自己在社會生活中的行為。在社會不斷發展的狀況下，我們要懂得公民在社會生活中的權利和義務，懂得與社會有關的法律，依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，全面提高自己的基本素質，自覺的遵守法律法規，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
法制教育安全作文6
當你站在一個十字路口，你會如何選擇你未來的道路。在現實生活中，許多人就會因為選錯了路而誤入歧途，讓自己后悔一生。這些人中大部分是未成年，因為未成年的控制能力差，禁不起誘惑，有逆反心理，很容易相信別人。
上周四下午，由于青少年對法制教育的了解還不夠深，學校為我們組織了一節法制教育課。這節課對于我來說可謂意義重大，印象深刻。
我認真地聽完了這次講座的內容，做這次講座的是法制副校長，他給我們講述了很多青少年因為了一時的自由與快樂而誤入歧途的案例。他的講座讓我們知道青少年如何走上犯罪道路的，做錯了事后，他們是多么的后悔和在服刑期間對在學校上學日子的向往。
這些犯過罪的未成年一開始有的都是學校里的尖子生，可是因為交友不慎而失去學業，慢慢走上犯罪道路的。他們用他們自己的過失告訴我們：我們正處于美好的`青春年華，正享受著只是帶給我們的快樂和生活的美好。我們要正確樹立法律意識，遵紀守法，不要向他們一樣走錯路之后，后悔都來不及。還告訴我們：交朋友時要謹慎，對陌生人要有戒心，不要輕易相信別人的話。他們把他們自己的親生體驗和領悟傳達給我們，有時這些啟發對我們來說有許多感受，甚至會震撼我們的心靈。
在當前的社會中，由于未成年人犯罪的案例急劇增加，所以未成年人犯罪已經成為了社會關注的焦點，現在的未成年人的法律意識還不夠，但獨立意識非常強烈，然而他們的認識能力還遠遠不夠，往往就是非不分，犯下不可彌補的過錯。這就要給未成年人灌輸法律，讓他們懂法。所以，對現在的青少年來說：法制教育，刻不容緩！
法制教育安全作文7
當簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守？當，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障？當，敗露的行為，破壞他人的健康，品質，誰還在重視？我，還在！守法，如此重要！童星無極限，守法在身邊！遵紀守法，目標，我還在堅守！作為一個遵紀守法的學生，我會嚴格要求自己，規范自己的.行為：在校園里，我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑；在生活中，我會力所能及的給予他人一些幫助；在課堂上，我會認真聽講，積極發言，做好課堂筆記；在課后，我會認真復習，及時完成老師的作業。
我不光自己做到，更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天，我愉快地到校上學，和同學們一起學習、玩耍，經常以身作則做好班級的安全宣傳工作：我教育同學們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學們不能隨意有手觸摸開關，保護自身安全等。
我還是家庭平安行動的實踐者，外出活動時我總要關照媽媽要遵守交通規則；總要叮囑送我上學的媽媽，不要喝酒開車、不要開車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模范”。
我學法，我驕傲；我學法，我自豪：在學習中，我經常積累法律知識，現在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴格遵守它們。不僅如此，我還善于發現他人的錯誤，指出他人的錯誤，做到真正的“你好，我好，大家好”
我，將以法護童；我，將以法成星！我將從遵紀守法的目標前進，一步步邁向知法守法的目標！我將全面認識自己，提高自己，不斷在學習中積累更多的法律知識，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會實踐中磨練更剛強的意志！
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