安全的作文

時間：2024-07-08 18:44:01 安全我要投稿

安全的作文集錦【15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的安全的作文，希望對大家有所幫助。

安全的作文集錦【15篇】

安全的作文1

　　我想先請問大家一個問題：你正預備過馬路，在前方50米外有斑馬線，而這時馬路上的車輛恰好也不算太多，那么你是采取就近原則呢，還是遵守交通規則呢？也許有很多人會選擇前者，雖然我們知道應該遵守交通規則。人們往往不愿把事情想得太壞，可偏偏安全事故就在此時發生。

　　每年，有多少學生的生命永遠毀在了回家的路上；又有多少爸爸媽媽，只得永遠站在窗前等待，盼望那個熟悉的身影。

　　現代社會發展迅速，人們的生活也越來越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來，交通事故已成為中小學生的一大殺手。

　　生命是我們自己的，但也不僅僅是自己的'。我們現在大多數人是獨生子女，爸爸媽媽將我們養到這么大，這其中的艱辛是無價的。可一旦安全事故發生，那對于一個家庭，絕對就是一個無法彌補的縫。也許那時的孩子再也感受不到痛苦，可那時的爸爸媽媽們該怎么辦？孩子是父母的希望啊，沒有了希望的下半輩子，爸爸媽媽該如何渡過？

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切必須要安全。讓我們把安全。

安全的作文2

　　我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然后開始講解消防知識，并再三叮囑我們要記住剛才的話。

　　我們滿懷期待這次演習的到來。終于，嗚??嗚??,報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。這時，操場上，一位老師拿著一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我熏得夠嗆。

　　這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們經歷了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！

　　為了加強消防知識的普及，讓學生更加體會到消防知識的重要性，我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。

　　消防演練的`目的是讓我們在火災來臨時可以更好地、本能地、鎮靜地去面對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康，通過這次消防演練，我看到了生命的延續，無私無畏精神的體現，更加體現出我們的本質，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護。

　　安全責任大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的責任，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。

　　在火災面前，要迅速逃生，不要貪戀財物，只有生命在，錢財隨時都可以賺回來，不要迎風快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入大量煙霧導致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發出救援信號，水火無情，在災害面前，我們要有一顆平靜的心來面對，更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前，我們的力量是弱小的，我們必須要珍惜自己的生命。不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠離火災。

安全的作文3

　　在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當有火災發生，他們總會第一時間趕往現場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時，也經常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。

　　記得上次，學校組織了一場消防演練。那時我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學校體育委員匯報了疏散總人數，然后校長也宣布了用時并發表了重要講話。

　　接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的.氣息。只見消防隊長拿起話筒，向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關煤氣;煤氣著火應迅速關閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學生不能玩火……”然后消防隊員現場進行了滅火演示。油鍋被點燃了，頓時火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時，隊長拿來干粉滅火器，說道：“同學們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉了幾下消防栓上的鎖，對準火源，按動了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當場試驗，老師們順利完成滅火任務。最后，隊長向大家提出一個問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”同學們聽后一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了，個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋說：“火這個東西，你合理利用就是福，用的不當就成了禍，請大家要多學習消防知識，才能防患于未然。”

　　演示結束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當一名消防隊員的夢想悄悄在我心里發芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產被無情的大火所吞噬。

安全的作文4

　　今天學校組織觀看消防公開課，通過這次對消防知識的學習，我對消防工作有了一定的.了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。

　　比如，火災時我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災現場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時，火災剛開始3分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!

安全的作文5

　　這個字眼，已經在社會中以最高的地位出現很久了。說道安全，可以分為交通安全，醫療安全，衛生安全，意外事件，校園安全等，今天，我就來發表一下我的親身經歷還有我看到的情況，并附帶提出我認為可采取的處理方法。

　　首先，先講講交通安全。今天，爸爸騎電動車，載著我在路上行駛。我們在非機動車道上正常速度向前移動著，可是，一輛機動車借道行駛，從我們的左邊開去，那速度是驚人的快，似一陣風。車速至少達到了七十，這擁擠道路上的人全都躲閃，怒斥這個司機的做法。幸好是有驚無險。

　　還有，講一講校園安全。我經常和我的培訓班同學交談，他告訴我，一些學校的安全設備較差，甚至有一些潛在的安全隱患。他說，有一所學校，班級門口的消防栓的蓋子脫落，里面的東西七零八落，萬一真的發生了火災，就失去了最好的時機滅火了!這還不算什么，那鐵制的蓋子嚴重變形，甚至突出了許多，在走廊上要是擁擠一下，很有可能一頭撞上那鐵蓋子。班上的學生也都在追跑，在拐彎地方的盲區里，要是有兩個同學盲目地狂奔，碰到一起，都受傷是很有可能的!有些教室，點燈和風扇在連接墻壁的部位有些松動，當風扇開始轉動時，已經搖搖欲墜了。

　　接下來，就是衛生和飲食安全。現在中小學生得重病的有不少，一些晚年才會出現的糖尿病、癌癥、肺結核甚至高血壓!這些都關乎到生命的安危，現在的中小學生運動較少，抵抗能力較弱，還愛不停吃零食。就光光在牙科醫院，都可以看到數不盡的`兒童來治療。

　　事情說完了，來說說解決的辦法吧!交通安全方面，可以采取更嚴格的交通管理，在各個地方都裝上攝像頭，不放過任何一個地方。可以施行嚴格措施，讓所有第一次違規的人受罰，若是屢次違規，便要追究刑事責任，甚至可以讓他坐牢!這樣嚴加看管，違規的人一定會大大減少。

　　校園安全方面，可以多進行設備檢查，定期在各個地方都看一遍，看看有沒有潛在的安全隱患，并在第一時間處理。還有校園的許多器械或者物品老化了，也最好可以及時更換，以避免不必要的安全事件。衛生飲食方面，一定要看清楚這個產品是不是三無產品，有沒有過了保質期，并多吃蔬菜、水果，少吃甚至不吃零食，這樣，就會減少很多食品的隱患了!最近學校的周邊也有很多擺攤的人，竟擺些關東煮、炸魷魚、烤面筋之類的東西，引得很多小學生不去學校而在外面吃東西。這種東西是萬萬不能吃的，有一次，一個擺攤的在烤雞排，城管來檢查，他抱著裝雞排的盒子就跑，而不管那上面的其它值錢東西，最后打開那個盒子一看，全是惡心的蟲子在上面爬!希望城管可以繼續檢查，也可以進行一兩次抽查，把那些違規擺攤的給一舉抓獲。

　　這樣的安全隱患數不勝數，我也列舉不完，但是，我希望我們的福州城可以更加昌盛美麗，杜絕這些安全事件，建立出一個更美麗，更有生機的城市!

安全的作文6

　　隨著經濟的日益發展，馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的賭淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可完挽回的悲劇。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。

　　我們東方小學旁就是一條大馬路，危險隨時都有可能向你撲面而來。一次，我放學回家，看見一輛裝滿石頭的大卡車從一個同學面前經過時，由于路面顛簸，幾塊大石頭掉下來，差點砸上了這位同學。

　　我突然想起了幾天前看到的.一個關于安全的故事：幾個學者和一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息道：“你已經失去了一半的生命。”這時，一個巨浪把小船掀翻了，“你們會不會游泳呀？”老者問。“不會。”學者們異口同聲地回答。“那你們就失去了全部的生命。”老者嘆了口氣，說道。這個故事讓我受益匪淺，更加清醒的認識到了安全對我們生命的重要性。我要更加重視安全，珍愛生命，把平安的種子播撒在自己心里，當它發芽開花，長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和。幸福和安寧。

安全的作文7

　　許多人會因為天氣太冷，而不想下樓，這是非常正常的，但是有一些人做的事情有一些過分。

　　在過年的時候，我們一家都出去玩了，姥爺家的房子也就空無一人了。因為是過年嗎，大家難免都喜歡放一些爆竹，可是六樓上的一戶人家因為天氣太冷的原因不愿意下樓，竟然在樓上放起了鞭炮。把手伸到窗戶外面，點燃爆竹就噼里啪啦的響起來，自己到是覺得非常有趣，可是，并沒有想到爆竹從六樓落下來并沒有完全熄滅。小小的火花竟然調皮的蹦到了姥爺家的花園里，火一點點燃燒著樹葉蔓延起來。六樓還并沒有發現，仍然開開心心的。幸好舅舅正在家里打掃衛生，看到了糟糕的花園，二話不說立馬拿起盆來開始滅火。就這一點點小事，竟然差一點釀成了大禍。就因為那戶人家以為火花從六樓降落，肯定已經完全熄滅，所以才會從六樓放煙花。我想請大家時刻記住，不要以為事情小而去忽略了大問題。

　　不僅僅在這件事情上，體現出了小事容易被忽略，下面的一則新聞也報道了一個大問題。曾經有一個小區，因為戶主太懶，所以不愿意下樓扔垃圾，讓鄰居幫忙似乎又不太好。大膽地戶主竟然搞起了新花樣——真正的.“扔垃圾”。這個鬼點子是把垃圾的袋子包裹好，找到合適的位置把垃圾從樓上扔下去。這一次竟然成功了，戶主們變更大膽了，沒想到這一次竟然砸到了人。大家想象一下，你走在這樣的環境里，心情非常的好，突然，竟被樓上垃圾“踩”到，你會怎么想。被扔的那個人立馬找到了負責人，負責人把這件事情處理好了。

　　因為大家都覺得事小，安全才會更容易被遺棄。我們要時刻注意身邊的小事，保障大家的安全。

安全的作文8

　　生活最重要的是什么是安全!可是很多人卻把它看做塵土一樣渺小，其實所有的安全隱患都在我們身邊，我們必須防范。交通事故，火災，泥石流，搶劫······

　　我們經常看到一些關于安全事故的新聞，都讓我們悲痛萬分，可是我們殊不知，這些安全事故隨時都有可能發生在我們身上。

　　20xx年10月25日四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束以后，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷;11月7日，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜下高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。

　　11月14日6時許，山西長治黎城縣白龍汽車運輸駕駛人李孝波，駕駛晉D13513號大貨車，行至沁源縣境內222省道118公里加206米處，因疲勞駕駛導致車輛失控，沖入正在公路上出早操的沁源二中學生隊伍中，造成21人死亡，其中學生20人、教師1人，18人受傷。

　　山西沁源大貨車撞人至少21死，多為學生和教師。

　　一個個數字讓我心驚膽戰，這些死于車禍、踩踏事故的人們，他們的生命就在那一瞬間結束了，異常是一些學生，他們的生命才剛剛啟程，卻又已經結束了。數一數，多少鮮活的生命，瞬間即逝。

　　也許有人會說，這是命運所做的一切，我們只能聽天由命，那么我會說：人定勝天。仔細想想，剛才這些事例，是不是我們平常注意安全，就會避免呢踩踏事件，如果大家井然有序地上下樓梯，那么這起杯具是不是也就不會上演呢無牌無證客貨車，是不是學校或者教師、學生多注意一下車輛是否是按照規章制度執行駕駛的'，那么這起車禍是不是能夠避免呢駕駛員如果能提前注意到自我身體有不適或者疲倦，叫其他駕駛員代下班，是否可避免車禍呢

　　平常家長、教師或者其他長輩在教育我們注意安全時，有多少人是在認真傾聽呢大多數人肯定都是抱著無所謂的心理在聽吧，可是你是否想過，很有可能下一個出事的人就是你!到那時，你必須會想：如果還有一次機會，我必須會好好聽長輩們的話。當然，這是“如果”。早知如此，何必當初。

　　生命，其實真的很渺小，死神其實有時候只是和我們擦肩而過。也許在你小時候，你一不細心絆倒了，可是你安然無恙，可你殊不知，在你的左前方，有一顆鋒利的釘子，如果摔得偏了一點，也許左眼就失明了;也許在你小時候，你媽媽燒了水，可是她突然有事要出去，她讓你幫她關一下水，可是你根本沒有注意聽，幸而你媽媽回來得早，避免了一場火災的發生;也許在你小時候，你在過馬路的時候掉了一樣很重要的東西，你又回到去找，就在這時，一輛汽車飛馳而來，然而在這個分岔路口，汽車從另外一個分叉口拐了過去，你又避過了一場車禍。看到那里，你是不是覺得很幸運，可是萬一你沒有避過去呢

　　每個人都是父母的心肝寶貝，如果我們失去了生命，那么呈此刻我們面前的就是白發人送黑發人的場景，他們會每一天以淚洗面。或許你是一個成績很優異的孩子，或者是一個很調皮的孩子，或者是一個充滿了夢想的孩子，可是，一旦我們失去了生命，這些都會離我們遠去。

　　生命誠可貴，不明白，什么事情都要三思而后行。

　　時代的警鐘在向我們呼喚，危險時時都在演繹，絡繹的人生，需要安全!

安全的作文9

　　記得每次和媽媽一起去超市購食物，媽媽總會一次次地同我講很多關于食品安全的知識。在每天上學、放學的時候，我都可以看到學校對面的副食品店里會有很多很多的小朋友在購買自己喜歡吃的食物，看著他們手中拿著的一包包小食品，我禁不住地想問一聲：您知道您手中的食品安全嗎？

　　《食品安全法》即將于20xx年6月1日實施同時取消《食品衛生法》，也就意味著食品真正意義上從以往關注“衛生”到現在關注“安全”。我想隨著 “大頭娃娃”、“結石寶寶”等事件的發生，當我們手里拿起食品的時候，是不是應該關注下該食品是否安全呢？下面我就教大家幾點簡單的識別方法：1、查看包裝袋上是否有“QS”標志——-沒有QS標志的產品說明該企業沒有取得食品安全生產許可證，不具備生產合格食品的能力，這種產品質量得不到保證，我們就不應該選購；2、查看產品生產日期和保質期——看是否在產品保質期內，如果臨近保質期建議不要購買，若已經超出保質期，則不能食用；3、查看包裝袋是否完好——如果包裝袋破漏、或脹氣、漏氣，則說明內部的食品受到污染，極有可能帶有致病菌，故不能食用；當然食品安全的'識別方法還有很多很多，如產品配料、產品使用說明、產品執行標準等，這些內容我們小朋友一般比較難看明白，所以只要能簡單的查看上面的三條也就差不多啦！

　　小朋友們、同學們，現在明白了嗎？我們在選購食品的時候，不能單關注其風味，因為風味好的食品往往是食品添加劑調出來的，什么防腐劑、著色劑、甜味劑吃多了對人身的健康都會帶來不利影響，我們的身心正處于成長發育期，更應該多攝入主食、水果等天然食品，確保足夠的營養成份，這樣才能有助于我們的健康拙壯成長哦！

安全的作文10

　　今日下午，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室里混亂起來。老師聽到后，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。

　　全校沸騰起來，一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學樓，三年級的`，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任老師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。在老師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發現教學樓并沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。

　　在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在贊揚這次活動的好處，并互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的老師們豎起大拇指，并謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。

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安全的作文11

　　隨著科學的發展，社會的進步，生活節奏的加快，代步工具—車隨著產生。汽車的誕生給人們的生活帶來了極大的便利：節約了人們的出行時間，提高了人們的工作效率，從而使社會得到更快的進步。然而，在車輛急劇增多的今天，交通安全也成為了一個不可忽視的問題，交通安全隱患成為了人類的一個特型殺手。

　　對于道路交通規則，最普遍的便是“紅燈停綠燈行”，然而，就這么簡單而明確的六個字，卻沒有多少人真正的做到過。闖紅燈的人數不勝數，就為了爭到那么短短幾十秒的時間，有的人卻因此失去了自己的生命。“闖紅燈”，三個字奪取了多少人的生命？每年因為交通事故失去生命的人有多少？

　　根據公安部交通管理局通報，截止20xx年底，全國車輛的保守估計為1。69億輛，全國機動車駕駛人為1。8億人，20xx年全國共發生已知交通事故265204起，造成至少73484人死亡，304914名人員受傷……一個個鮮活的.生命在瞬間逝去，一組組觸目驚心的數字震撼著我們的心靈。

　　車輛固然給我們的生活帶來了無盡的方便，讓我們的生活更加便捷、有效率，然而，我們也應該正視汽車給我們造成的傷害，對交通安全給予足夠的重視，讓交通事故少一點，再少一點。

安全的作文12

　　隨著當今科技的不斷發展，我們的經濟生活水平也不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們這些小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣！

　　記得我們有時上學的時候，總是能看見一些駕駛員在交警不注意的情況下亂闖紅燈，他們都抱著一種僥幸的心理來蒙混過關，到時候出了車禍，結果還是自己負責，正所謂：不怕一萬，就怕萬一啊！所以我們千萬不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！

　　當我想到這兒的'時候，不禁從書柜里翻出了一本書：《機動車道路交通安全法》。翻過一頁又一頁，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：

　　交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；

　　綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；

　　我們這些生活在城市里的孩子，從小就比較嬌氣，在安全意識方面不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，在事故發生后又后悔莫及，如果我們每個人都能把安全放在第一，時刻想著：安全我作主。我們的家庭和社會就會更加和諧。

安全的作文13

　　雖然每天電視上都有很多公益廣告強調安全的重要性，并且在學校，每一學期都會有專門的安全教育課，給我們灌輸安全的重要性，但是還是有很多的人沒有把安全意識放在心中。

　　上周三晚上放學，媽媽準時在校門口等著接我，遠遠的我就在隊伍中看到媽媽的身影了，隊伍到了校門口剛解散，我就迫不及待的跑向媽媽。媽媽笑盈盈的把水杯遞給我，讓我喝口水先。

　　正當我喝完水，我們準備回家的'時候，突然發生了驚險的一幕。就在我們學校門口的馬路邊上，有一排護欄，這是專門為了防止汽車開到自行車道上設置的。但是有一個低年級的學生，可能是為了省時間吧，他并沒有走斑馬線，而是選擇橫跨護欄過馬路。就在他剛翻越護欄的時候，一輛汽車從他旁邊飛快的擦身而過，要不是離得還有一定的距離，這個小朋友可就慘了。

　　我和媽媽都愣了一會兒，緩過來勁兒的時候，媽媽嚴肅的跟我說：“以后你一定要走斑馬線，可不敢跟他一樣這樣過馬路了，安全問題可是一件大事情”。我也嚴肅的點點頭，眼前的這一幕真是太驚險了，不過也給我上了一課，我以后一定會加倍注意人身安全的。

安全的作文14

　　交友是校園生活中十分重要的一部分，結交一個好的朋友會對孩子產生終生的影響，因此這也是我們應當關注的問題。

　　第一，懷舊型交友心理。存在這種交友心理的學生大多感情細膩、多愁善感，性格也比較內向。他們喜歡與原來學校的老同學交往，這樣可以讓他們在交友過程中獲得安全感，減少陌生環境帶來的心理沖擊。校園中、操場上、樓道里經常會看到不同班級的學生湊在一起聊天，他們往往是從同一個學校考入新學校的，他們有許多共同的交流語言，從懷舊的話題中大家獲得了心理上的.輕松感。

　　第二，投合型交友心理。存在這種交友心理的學生大多感情沖動、豪爽熱情，性格也比較外向。與懷舊型學生相比，他們更喜歡往前看。這些學生中不乏才華橫溢的佼佼者，能夠找到志同道合的新朋友是他們對嶄新的校園生活的期待。這樣的學生會抓住各種機會為自己營造展示自我的舞臺，他們需要從新朋友那里獲得更多的支持，樹立自己的全新形象。探求自我與獲得理解是他們交友的目標。

　　第三，互助型交友心理。存在這種交友心理的學生大多理智敏感、成熟穩重，性格溫婉又有點冷漠，與同齡孩子相比，他們顯得更加成熟。對于學業長進的期待滲透在校園生活的每一個細胞中。他們會理智地分析朋友和自己的優劣之處，遇到可以互相促進的同學便會形成較為穩定的朋友關系。

　　以上三種交友心理沒有優劣之分，家長不必強迫孩子改變交友方式，因為這與孩子的性格相符合，只要孩子可以獲得心理上的滿足就可以。但是，無論出于哪種交友心理，都要注意以下三個交友原則：

　　首先，交友要符合利益共享原則。許多學生對新朋友十分信任，為了表示相互之間的親密，往往在物品使用、金錢花費等方面不分彼此。但是，隨著時間的推移，感情會慢慢淡化，當雙方冷靜下來之后，會開始計較彼此的利益。如果某一方付出太多，就會造成心理不平衡，計較起來就會嚴重挫傷朋友之間的感情。因此，不如一開始就公平交往，利益共享。

　　其次，交友要符合開放共融原則。有的學生為了表示與朋友關系的緊密，會有意無意地排斥其他同學，形成一個交往小圈子。其實，這種小圈子對于維護朋友雙方的感情不會起到太大的作用，因為感情是發自心靈內部的。相反，這種小圈子會將自己與更多的朋友分隔開來，斷絕了交友的發展路徑。因此，應當樹立開放共融的交友原則，這樣才會讓自己獲得更多的快樂。

　　第三，交友要符合有效促進原則。交友是校園生活中重要的組成部分，因為在交友的過程中可以鍛煉你的交際能力、溝通能力、理解能力等多方面技能。在我們交友的初始階段就應當意識到，這是一個對自身發展起到促進作用的情感經歷。因此，要理智地調整與朋友交流的方向，避免隨意放任，力求共同走向成熟。

　　在漫長的學習生涯中，我們需要朋友伸出的一雙溫暖的手；在青青校園中，我們需要朋友送上的一句知心的話。讓我們握住朋友的手，共同走過這求學征程.