(必備)安全的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的安全的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
近無論是網(wǎng)絡(luò)還是電視等新聞媒體，都無一例外的在報(bào)道著前段時(shí)間發(fā)生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時(shí)從經(jīng)濟(jì)危機(jī)上重新轉(zhuǎn)移到了交通安全上來。正是由于相當(dāng)一部分司機(jī)安全意識(shí)淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負(fù)責(zé)任，還是行人的對(duì)錯(cuò)。我們是不是更應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向活著的人身上呢? 如何反思現(xiàn)在社會(huì)上存在的.問題，更如何從事故中吸取教訓(xùn)。正所謂說“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣”。所以我覺得“交通安全知識(shí)”應(yīng)該當(dāng)做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心里種下這種意識(shí)，因?yàn)檫@不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價(jià)值觀、以及世界觀的缺失問題。因?yàn)樽鹬厮说纳鼨?quán)，不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了!而是要讓大家從小就在心中養(yǎng)成這種思維習(xí)慣：“我這么做對(duì)嗎?會(huì)不會(huì)對(duì)別人造成傷害呢?”只有人們從心中正在意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就能真正實(shí)現(xiàn)和諧。而這種和諧不僅僅體現(xiàn)在交通安全上，也會(huì)是社會(huì)大家庭的和諧。 所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規(guī)則，更加要注重人格的教育。同時(shí)也呼吁司機(jī)叔叔阿姨們多多注意路邊的人們，愿這種人間悲劇不再發(fā)生。
安全的作文 篇2
6月6日，在胡老師的帶領(lǐng)下，我們和另外十多戶家庭進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的安全體驗(yàn)活動(dòng)。
第一站的杭州市安監(jiān)局宣教中心。在這里，我們上了一堂生動(dòng)的安全教育課。我們知道了安全有生活安全、生產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、食品安全等等。叔叔在臺(tái)上講的生動(dòng)，我們?cè)谂_(tái)下聽得入迷。叔叔提問，我們回答，積極互動(dòng)，氣氛活躍。還特別介紹了如何安全乘坐電梯。在乘坐扶梯時(shí)，應(yīng)站在扶梯的梯級(jí)踏板的右側(cè)，鞋跟、鞋尖不要踩到兩階梯間的接口；乘梯應(yīng)扶好扶手帶；注意鞋跟、雨傘等尖、細(xì)物體不要插入階梯的間隙內(nèi)。進(jìn)入轎廂前，應(yīng)先等層門完全開啟后看清轎廂是否停在該層站，切忌匆忙邁進(jìn)，以免造成人身墜落傷亡事故。進(jìn)出轎廂時(shí)，切忌在轎廂出入口處逗留，也不要背靠電梯門，以免影響他人搭乘電梯。進(jìn)入電梯轎廂后，應(yīng)該查看電梯是否有張貼電梯安全檢驗(yàn)合格證。如果電梯沒有張貼電梯安全檢驗(yàn)合格證或合格證超過有效期，這樣的電梯有可能不安全，請(qǐng)不要乘坐。電梯轎門正在關(guān)閉時(shí)，不能為了趕乘電梯或擔(dān)心延誤出轎廂而用手、腳、身體或棍棒等直接阻止關(guān)門動(dòng)作。雖然正常的轎門會(huì)在安全保護(hù)裝置的作用下自動(dòng)重新開啟，但是一旦門系統(tǒng)發(fā)生故障這樣魯莽的動(dòng)作就會(huì)造成身體傷害或門系統(tǒng)損壞。正確的方法是等待下次，或按動(dòng)轎內(nèi)開門按鈕，使轎門重新開啟。當(dāng)電梯發(fā)生故障時(shí)，我們也不能魯莽的撞門或扒門，應(yīng)該打急救電話96333或檢驗(yàn)合格證上的維修電話，等待專業(yè)人員的救援。乘坐扶梯時(shí)，也不能把扶梯當(dāng)作滑滑梯，隨意攀爬，一摔下來，非死即傷。還用生動(dòng)的事例讓我們明白安全的重要性。
第二站是西子奧的 斯 電梯有限公司。一進(jìn)大廳，一個(gè)和氣的叔叔也給我們講了如何安全正確的乘坐電梯。接著，帶領(lǐng)我們正確有序的乘坐扶梯上到二樓。在演示廳里，叔叔主要介紹了生產(chǎn)安全。安全是生命的保障，安全是生產(chǎn)的護(hù)盾。無論何時(shí)何地安全是第一位的。西子奧的 斯 非常注意安全，員工安全了，產(chǎn)品質(zhì)量才有保證，產(chǎn)品質(zhì)量有保證了，乘坐電梯的人們才安全。他們?cè)诓煌墓ぷ鳝h(huán)境需佩戴不同的安全防護(hù)用品。比如接觸有腐蝕性或毒性的液體是需戴護(hù)目鏡，防止液體飛濺到眼睛里；在噪音很大的環(huán)境里工作需戴耳套，以保護(hù)耳膜和聽力；進(jìn)入特定區(qū)域需戴上安全帽并系好，還有特制的工作鞋，鞋面防止硬物砸傷腳趾，鞋底防止鐵釘、鐵屑傷害腳底。在展廳，我們了解到中國(guó)的第一臺(tái)電梯是1900年由美國(guó)奧的 斯 公司安裝的，奧的 斯 公司真是了不起啊！展廳里的電機(jī)和電梯模型也讓我們大開眼界。通過電梯模型，我們清楚的了解到電梯是怎樣運(yùn)行的。在實(shí)驗(yàn)中心，我們知道為什么電梯不怕下雨不怕沙塵的原因了。這里模擬不同的`環(huán)境對(duì)電梯進(jìn)行測(cè)試，有沙塵室、鹽霧室等等等等，還有測(cè)沖擊力什么的，項(xiàng)目很多很細(xì)。儀器一應(yīng)俱全，因?yàn)槭请p休日，工作人員寥寥無幾，我們也不能親眼觀看怎樣測(cè)試電梯。但我知道經(jīng)過這么多工序檢測(cè)過的電梯，乘坐是很安全的。
最后一站是浙江咸亨應(yīng)急中心。里面的應(yīng)急設(shè)備琳瑯滿目。有野外凈水器、手動(dòng)防空?qǐng)?bào)警器、快艇、無人機(jī)、逃生通道、擴(kuò)張機(jī)。多得讓人目不暇接。我們還登上地震體驗(yàn)機(jī)，體驗(yàn)了不同震級(jí)的地震。
快樂的時(shí)光總是短暫的。回程的汽車已經(jīng)發(fā)動(dòng)。這次的活動(dòng)既能增加安全意識(shí)，又能親身體驗(yàn)，還能看見許多平時(shí)看不到的東西。真是一舉多得！
安全的作文 篇3
朋友們，當(dāng)您走在礦區(qū)各個(gè)單位門前時(shí)，“以人為本，安全第一”八個(gè)醒目的大字總會(huì)映入你的眼簾，我要安全演講稿。的確，安全是每一名員工的行為規(guī)范；安全是一個(gè)單位的工作準(zhǔn)則；安全同樣也是一個(gè)企業(yè)的均衡天平。沒有安全員工幸福健康就得不到保證；沒有安全單位的生產(chǎn)就沒有依托；沒有安全企業(yè)的天平就要為之傾斜。
正像我們常說的“安全責(zé)任大如天”、“安全責(zé)任重于泰山”。
我曾經(jīng)聽過這樣一句話:對(duì)于世界,你只是一名普通工作者,對(duì)于家庭你卻是我的全部。也許，你曾感受過母親對(duì)兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對(duì)丈夫的那種依戀；也許,你曾感受過孩子對(duì)父親的那種期盼；也許你能感受到所有愛你的人對(duì)你思念。因?yàn)榘踩谖覀兊纳钍悄菢拥牟豢煞指睢o論是家庭生活、學(xué)校生活或是在社會(huì)生活中，安全都與我們息息相關(guān)。所以我向朋友們提出倡議：讓安全常駐心中。
立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，然而企業(yè)的支柱是什么？是安全！有句諺語：一根再細(xì)的頭發(fā)也有他它的影子；一個(gè)在小的事故，也有它的苗子。然而，現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。有的人在工作中馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。有的人安全意識(shí)淡薄，抱著完工就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產(chǎn)這根弦。才導(dǎo)致了事故的發(fā)生，輕則設(shè)備受損，重則人身傷亡，如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹立“安全是生命之本，違章是事故之源”的思想，100%嚴(yán)格按規(guī)辦事；檢查到位，不漏過一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過一個(gè)疑點(diǎn)，許許多多的事故都是可以避免的，演講稿《我要安全演講稿》。要知道，“一個(gè)小小的錯(cuò)誤、一點(diǎn)小小的疏忽對(duì)于我們崗位操作者來說都是致命的。
就在今年４月１８日上午７時(shí)４５分發(fā)生的xx有限公司生產(chǎn)車間一條新建生產(chǎn)線的鋼包整體平移到鑄錠臺(tái)上方時(shí)，突然整體脫落，鋼包倒向正開班組會(huì)的交接班室，２０多噸１５００多攝氏度的'外泄鋼水瞬間沖入“近在咫尺”的工房。正在交接班的３２人當(dāng)場(chǎng)遇難。噩耗傳來，遇難者的親人們悲痛欲絕，整個(gè)天空黯淡了，在死神的面前人類顯得如此的渺小，如此的無助、無奈和無力。xx個(gè)鮮活的生命就這樣消失了、無影了。沉默的憂傷浸沒在每個(gè)人的心里，天塌地陷的感覺侵蝕著每個(gè)人的內(nèi)心，深深的恐懼感同時(shí)也在咬著我。也許隨著時(shí)間的推移所有的這一切都可以淡忘，但我只希望不要忘記那個(gè)日子，那一刻生命顯得如此脆弱，長(zhǎng)不過一粒種子，厚不過一頁(yè)日記記，零落不堪一擊。據(jù)調(diào)查，發(fā)生這起多年來冶金行業(yè)最慘痛的事故并不是偶然的，業(yè)內(nèi)人士稱：該公司在起重設(shè)備選型、日常維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)管理、車間平面布置等方面存在嚴(yán)重問題。
這樣的事件還有很多，但是有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢？我們每一個(gè)從業(yè)人員自踏入石xx業(yè)的大門，就開始接受安全教育。“安全第一，預(yù)防為主”，我們牢記在心，我們是日日講、周周學(xué)，月月喊，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊，那為什么一出事故，進(jìn)行分析結(jié)果就是“違章”呢？。
不要再讓悲劇重演，不要再讓類似的事情再發(fā)生了。生命是寶貴的,它承載著人類的理想,承載著人類所有的感情和信念!但生命也是脆弱的,一個(gè)小小的疏忽和意外都可能造成嚴(yán)重的后果.用距離來衡量,生與死只有一步之遙;用時(shí)間來衡量,生與死只在瞬息之間.
此時(shí)此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想著，有那么一天，我們的安全制度更加健全，我們的安全意識(shí)更加的強(qiáng)烈，我們的安全之音能傳遍沈陽(yáng)油田每個(gè)角落，在遼河大地上大放異彩。
安全的作文 篇4
“霹靂，霹靂”一陣陣響聲打破了黎明前的寧?kù)o。
“咦?”那是什么聲音?是打雷的聲言嗎?不是，那是鞭炮聲。
快過年了，同學(xué)們，你們覺得過年有什么好處嗎?會(huì)有不少同學(xué)脫口而出：“當(dāng)然是壓歲錢唄!”但也有不少同學(xué)有不同的意見——放鞭炮。
是啊，過年了，要熱鬧些嘛!可是放鞭的危險(xiǎn)也很大，有時(shí)，一不小心會(huì)被炸著手，有時(shí)會(huì)以為鞭炮被風(fēng)滅掉而用手拿起來重新點(diǎn)燃或用腳踩兩三下，這樣做是多么危險(xiǎn)啊!因而鞭炮也成了奪走幾十萬人生活自理的“巨蟒”。
的確，我們武漢市是個(gè)不小的城市，人也很多。然而，每年被鞭炮炸傷的就有大約28萬余人。雖然這個(gè)驚人的數(shù)字只占武漢總?cè)丝诘?%，但是這么多人的.手連著手的長(zhǎng)度差不多相當(dāng)于從上海到南京的一個(gè)來回啊!
鞭炮，你雖然給人帶來了不少熱鬧、歡笑，但是，你卻對(duì)那28萬人欠下了一筆不可彌補(bǔ)的債!
在童年里，有很多快樂，看書的快樂，畫畫的快樂……可是今年我正在等待過年的快樂。
快樂是一種享受。我特別的高興， 因?yàn)榻衲赀^年我要享受啦!以前過年我都沒有守過夜，今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧!!!!
我們住在高層，院子里的人放煙花，我們都能看見呢!去年放煙花，我們?nèi)叶颊驹陉?yáng)臺(tái)上，突然，一個(gè)煙花放了上來，讓我們看起來，可真大啊!差點(diǎn)沒把我們窗子熏了呢!那剛放上來的時(shí)候，把我們的房子照得一閃一閃的，簡(jiǎn)只太美了!
過年我們也吃餃子，父母總是叫我給長(zhǎng)輩說祝福話，害的我這個(gè)膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說哦。
我天天盼望著過年。
我愛新年的快樂!
安全的作文 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通方面的安全意識(shí)的淡薄問題，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。
我就親眼目睹過肇事現(xiàn)場(chǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過寬大的落地窗，望著街上車水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著樸素送水的老人吃力地蹬著自行車，兩輛公交車為了搶道高速行駛，拐彎時(shí)一輛公交車把老人和自行車送到了車輪下面。老人的`眼睛是睜著的，也許他還眷顧著他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車上二十幾人無一生還，只有一個(gè)不會(huì)走路的小孩活了下來。經(jīng)過調(diào)查，原來在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對(duì)孩子的愛，在危急時(shí)刻化為了默契堅(jiān)定的意念挽留了他（她）們延續(xù)的生命。但是，當(dāng)這個(gè)生命長(zhǎng)大后難道他不痛苦嗎？他的人生也因此而改寫。
導(dǎo)致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是許多人欠缺交通方面的安全知識(shí)。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離交通事故帶來的傷害，尊重彼此的生命吧！
我希望，喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。未來是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
安全的作文 篇6
人的一生中，究竟什么才是排在第一位的?是金錢?地位?還是權(quán)勢(shì)?在我的心中，毋庸置疑，安全是排在第一位的，金錢，地位，權(quán)勢(shì)在當(dāng)今社固然重要，但如果你的安全遭到了威脅，如果你失去了生命，那么這些東西又有什么用?到頭來，生命沒了，所有的物質(zhì)上的東西都將是一無所有的。所以，安全是重于泰山的，是值得我們也是必須重視的'。
在坐車時(shí)將手和頭伸出窗外，走樓梯不靠右行，在森林里燒火，隨隨便便地下河游泳，與他人打架斗毆……這些都是危險(xiǎn)的，不利于安全，甚至危急生命。
當(dāng)我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，歡歌笑語，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們能感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。生命是世界上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得生動(dòng)精彩。在生命的后面，還有一個(gè)更為重要的詞那就是——安全。
為了保證我們個(gè)人的安全，為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對(duì)險(xiǎn)情保持高度的警惕，一定要有緊急避險(xiǎn)的意識(shí)。
有兩件截然不同的事例：發(fā)震發(fā)生時(shí)，一小區(qū)住在七層的居民紛紛跑出家門，乘電梯下樓避震。不料電梯途中晃了兩下，突然停下，這些居民被困在了電梯中。還在就是在汶川地震中，桑棗中學(xué)的2200多名學(xué)生和上百名老師，按照平時(shí)學(xué)校要求的和他們已練熟的方式疏散，從不同的教學(xué)樓跑到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，僅用時(shí)1分36秒。學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。兩個(gè)不同的事例說明了遇到危險(xiǎn)，一定不能慌張，要冷靜下來，放松心情，鎮(zhèn)定地想一些合適的求生方法。不要盲目地求生，一定要有較好的方法，能保證自己的安全。
如果人們失去了安全，那我們的生命就會(huì)遭到威脅，將會(huì)失去生命，離開這個(gè)美好的世界，但如果人們重視安全，懂得保護(hù)自身的安全，那么結(jié)果則會(huì)是不同的，便會(huì)開開心心地活在這個(gè)美好的世界。
安全不是一件小事，一定要極為重視，要多學(xué)習(xí)一些有關(guān)遭遇險(xiǎn)情如何求生的方法。要牢記下來，要懂得實(shí)踐，要保護(hù)自我，珍愛生命，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自我安全，這不是說說而已的，要用實(shí)際行動(dòng)來證明，讓生命之花永不凋零，讓安全之河讓永不停息，安全永遠(yuǎn)在我心中!
安全的作文 篇7
我們可以理解這位母親這樣做的心情，但真的愛孩子，一定要以孩子能夠接受的方式來愛他們。如果母親自己都逃避分離，怎能讓孩子正視分離？這個(gè)事件也許會(huì)在一段時(shí)間里讓孩子從安全依戀關(guān)系轉(zhuǎn)為不安全型依戀關(guān)系。當(dāng)然，這位母親回國(guó)后孩子相處一段時(shí)間后，孩子可能又會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘踩鸵缿佟?/p>
這位媽媽也許可以嘗試另一種方法：先把自己要出國(guó)的消息告訴女兒，也許女兒開始會(huì)不高興，但媽媽可以通過反復(fù)說明讓女兒接受這一現(xiàn)實(shí)；媽媽還可以在地圖上找到自己要去的那個(gè)國(guó)家，把那個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情，用故事的形式向孩子說明；幫孩子制訂一個(gè)計(jì)劃，安排“媽媽不在身邊的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回來的時(shí)間告訴孩子，還可以問孩子想要什么樣的禮物，讓她期待著媽媽回來的日子。
媽媽走的時(shí)候可以讓孩子送，雖然孩子可能會(huì)哭，但她用哭發(fā)泄了自己的情緒，而且由于有了足夠的心理準(zhǔn)備，她能夠較好地面對(duì)媽媽出國(guó)的日子。
分離其實(shí)是寶寶最早體驗(yàn)的痛苦之一——分娩過程其實(shí)就是與母體的分離，寶寶從這時(shí)就開始體驗(yàn)分離的痛苦。母嬰依戀形成后，母親出門、上班等分離，讓寶寶更頻繁地體會(huì)分離的痛苦。在這個(gè)體會(huì)過程中，寶寶學(xué)會(huì)具有各種情緒，并且逐漸學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)各種情緒的方法。從這個(gè)意義上，建立安全型依戀關(guān)系并不意味著完全排斥分離，只是在分離時(shí)母親要更有技巧。
寶寶依戀關(guān)系和安全感的建立是個(gè)緩慢的過程，但破壞它卻是非常容易的，寶寶的安全感有時(shí)非常脆弱。父母要保護(hù)和維持寶寶好不容易才形成的`安全感。有安全感的寶寶才會(huì)信任他人。心理學(xué)家埃里克森曾提出：嬰幼兒在生命的頭兩年里，最重要的一個(gè)心理命題是信任對(duì)不信任。這個(gè)命題如果完成，孩子會(huì)發(fā)展出對(duì)人的信任，并且在青春期和成人后都更容易發(fā)展良好的人際關(guān)系；如果這個(gè)命題沒有完成，孩子會(huì)很難與人相處，常常缺乏對(duì)人的信任，在成長(zhǎng)中、成年后更有可能遭遇不良的人際關(guān)系。
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