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精選安全作文600字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的安全作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全作文600字 篇1
星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊(duì)，下午兩點(diǎn)，同學(xué)們先后來(lái)到了消防大隊(duì)。
我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車(chē)整裝待命，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣隨時(shí)準(zhǔn)備著奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤(pán)鋸、氧氣瓶等。接著，我們又參觀了宿舍，宿舍里整理的真干凈，每個(gè)人的物品都是放在固定的地方，床鋪上干干凈凈，被子疊的就像豆腐塊一樣，方方正正的。
最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓(xùn)練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見(jiàn)一個(gè)戰(zhàn)士手拿一個(gè)木梯，要借助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間才敢呀!中間會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失誤呀?只聽(tīng)見(jiàn)消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那干脆的喊聲，表現(xiàn)出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開(kāi)始了，只見(jiàn)他一個(gè)手拿梯子，快跑到墻邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木墻上，然后兩三步爬到了墻頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個(gè)過(guò)程又干凈又利落，我懸著的心終于放下了。其他的叔叔也都完成的.非常漂亮。
接著，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木墻上爬過(guò)去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的墻，空手翻過(guò)去，能完成嗎?開(kāi)始了，一個(gè)叔叔跑了起來(lái)，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木墻，整個(gè)身子就飛了起來(lái)，我的心跳的越來(lái)越快，叔叔用手及時(shí)抓住了木墻最頂端，翻過(guò)去了!同學(xué)們情不自禁的都鼓起了掌。
消防員叔叔又給我們表演了快速過(guò)獨(dú)木橋和快速收起消防水帶，他們個(gè)個(gè)都表演的十分精彩。
看完了表演，我心中對(duì)消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓(xùn)練，就是為了在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
安全作文600字 篇2
鐵路在我們的生活中有著不可缺少的地位，但近幾年來(lái)，全國(guó)各地鐵路事故屢屢發(fā)生，很大程度上是由于乘客缺乏必要的安全知識(shí)。安全與生命緊緊相連，有些人就是因?yàn)椴蛔⒁獍踩攀艿搅搜慕逃?xùn)。
以前在電視看到過(guò)一個(gè)新聞：兩輛高鐵不小心發(fā)生了相撞，導(dǎo)致39人死亡，192人受傷，造成了慘不忍睹的悲劇。但悲劇發(fā)生的根本原因在于地鐵工作人員的工作作風(fēng)使高鐵安全存在漏洞。這件事不由地讓人深深反思。很多人或許都這樣想過(guò)：出事故這種事不可能會(huì)發(fā)生在我的`身上。從而導(dǎo)致沒(méi)有注意一系列的安全隱患，最后，要么受了些傷，要么甚至失去自己的生命!
的確科技的突飛猛進(jìn)給我們帶來(lái)了不少的便利，不過(guò)我們也應(yīng)該有足夠的安全意識(shí)。在等待列車(chē)的時(shí)候，千萬(wàn)不要因?yàn)榛疖?chē)沒(méi)停穩(wěn)就著急上車(chē)或下車(chē);乘火車(chē)或速度較快的車(chē)時(shí)不能把頭伸出窗外，以免碰到一些硬的物體導(dǎo)致受傷;玩耍時(shí)，盡量不要選擇靠近軌道的地方或軌道上進(jìn)行以免過(guò)往的碰到列車(chē)，發(fā)生危險(xiǎn)。
新聞上經(jīng)常會(huì)播出一些比如“某某高鐵相撞、某某鐵路發(fā)生事故了”等事例，我們要從這些事故中懂得安全的重要性，不要輕易讓悲劇重演。其次，還要加強(qiáng)鐵路知識(shí)，知道怎樣的行為是對(duì)的，怎樣是錯(cuò)的。我們要時(shí)刻記得，生命只有一次，只有平安才是最重要的。相信大家都在公路上看過(guò)一看、二慢、三通過(guò)，那在鐵路上也是一樣。記得小時(shí)候，周?chē)娜司涂偸钦f(shuō)：“不能到馬路上去玩啊!”，而在鐵路上又何嘗不一樣呢?
最后，想要告訴大家的就是：“安全防范，人人有責(zé)”不應(yīng)該只是一句口號(hào)。人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個(gè)永恒的主題深深烙印在我們每一個(gè)人的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
安全作文600字 篇3
星期四下午的活動(dòng)課，梁老師讓我們進(jìn)行了一次逃生演練。
梁老師首先對(duì)我們講逃生演練的意義：5．12汶川地震時(shí)，傷亡了很多學(xué)生，但有一所中學(xué)有三千多人，卻能在地震時(shí)用不到四分鐘的時(shí)間就能全部撤離到安全地帶，沒(méi)有一人傷亡。這是為什么？是因?yàn)檫@所學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全逃生演練。我們聽(tīng)后心里都感到十分驚訝，也認(rèn)為是一個(gè)奇跡。接著梁老師給大家講我們演練的`要求：演練時(shí)為了便于老師指揮，演練過(guò)程大家必須保持安靜。一聽(tīng)到有危險(xiǎn)，靠近前門(mén)的李曉靖站在門(mén)前護(hù)門(mén)，靠近后門(mén)的凌子琦站在后門(mén)護(hù)門(mén)，前三排的同學(xué)從前門(mén)撤，后四排的同學(xué)從后門(mén)撤，生命最重要，撤離時(shí)不帶任何東西。你們邊走邊成隊(duì)伍迅速往操場(chǎng)跑去，安靜地站在操場(chǎng)上。老師問(wèn)我們聽(tīng)明白沒(méi)有，我們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)明白了！”教室里頓時(shí)安靜極了，安靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得到。同學(xué)們的眼睛都注視著老師，等她發(fā)施逃生口令。老師好象看出了我們的心思，和藹地說(shuō)：“突發(fā)事件是不可能預(yù)知的。你們先讀第五課古詩(shī)兩首，聽(tīng)到我的撤離口令你們?cè)偬由！庇谑牵覀兙湍贸稣Z(yǔ)文書(shū)讀起古詩(shī)來(lái)，讀著讀著，突然老師說(shuō)：“教室有危險(xiǎn)，撤！”那情景好像真的一樣，大家都驚慌起來(lái)。我們邊沖出教室，邊尖叫著。老師大聲喊：“停！太吵了，不合格，重來(lái)！”我們只好回到自己的座位上，又認(rèn)真地讀起古詩(shī)來(lái)。讀著讀著，突然老師又大聲說(shuō)：“教室有危險(xiǎn)，撤！”只見(jiàn)李曉靖和凌子琦飛快地站在門(mén)邊，我們安靜有序地迅速撤離，我跑著跑著，心怦怦直跳，腳好像也不聽(tīng)使喚似的。我心里默默地想：堅(jiān)持就是勝利，一定要逃出危險(xiǎn)地帶！不到一分鐘，我們就小跑來(lái)到操場(chǎng)上，安靜地排好隊(duì)。老師伸出大拇指稱(chēng)贊說(shuō)：“你們真棒！”得到了老師的夸獎(jiǎng)，我們的臉上掛滿了笑容。
這次演習(xí)讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個(gè)人都要珍惜！
安全作文600字 篇4
在爸爸上班的廠區(qū)門(mén)口，豎立著兩塊碩大的牌子，上面書(shū)寫(xiě)著：高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。對(duì)于上班的每一個(gè)職工來(lái)說(shuō)，安全就是生命。作為我們?cè)谛５膶W(xué)生來(lái)說(shuō)，安全仍然是一個(gè)很重要的問(wèn)題，無(wú)論我們做操還是做游戲，上下樓梯，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要去謹(jǐn)記安全的重要性，因?yàn)槲覀冴P(guān)注安全問(wèn)題，也就是關(guān)注我們自己的身體健康。
記得有句成語(yǔ)叫做居安思危。意思是說(shuō)無(wú)論我們處在怎樣優(yōu)越的環(huán)境里，都要想到有一定的威脅在虎視眈眈地注視著我們，要有一種憂患意識(shí)，要懂得考慮潛在的威脅，做好應(yīng)對(duì)威脅的心理準(zhǔn)備。
過(guò)馬路的.時(shí)候，要像幼兒園里老師教的那樣，紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路左右看，不在路上跑和玩，因?yàn)閬y穿馬路非常容易惹出交通事故。我們生活在油區(qū)，周?chē)懈嗟囊兹家妆瑘?chǎng)所，我們要遵守他們的制度和規(guī)定，比如在油氣集中的地方，不要玩火；在人員密集的地方，不要打鬧；在家里洗澡的時(shí)候要保持窗戶的通風(fēng)，避免液化氣中毒；在睡覺(jué)的時(shí)候要檢查門(mén)窗，防止壞人進(jìn)入，諸如此類(lèi)的東西，是基本的安全常識(shí)，也是我們必須遵守的安全規(guī)則。
在家里，我們要做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。因?yàn)槲覀冞�處在學(xué)生階段，對(duì)社會(huì)上的一些安全知識(shí)，知道的甚少，還分辨不出那些具有潛在的危險(xiǎn)因素，也分不清那些是該做的，那些是不該做的，不知道怎樣做才是安全的，要多聽(tīng)爸爸媽媽的教導(dǎo)。
“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。我們不管在家還是在外面，都要記住：安全伴我成長(zhǎng)。只要我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，那么我們就會(huì)少一份危害，多一份健康。
安全作文600字 篇5
放假了，媽媽帶我去雁蕩山玩。出發(fā)前，電視里正在播放香港沉船事件，我不禁想：我們這次旅行千萬(wàn)別出現(xiàn)類(lèi)似的事情啊！
出發(fā)啦！我在車(chē)上香香地睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了美麗壯觀的杭州灣跨海大橋了。我揉著眼睛看了看窗外，瞬間驚呆了：緊急停車(chē)帶上有五六輛小轎車(chē)排成一豎排，每輛車(chē)都蹭掉了一大塊漆，有的車(chē)燈碎了，有的車(chē)尾癟了，真恐怖啊！媽媽告訴我，這是汽車(chē)追尾了。我們的車(chē)又往前開(kāi)了一些，竟然又看到好幾起追尾事件，有些車(chē)車(chē)頭幾乎全沒(méi)了，凹進(jìn)去好大一塊；有些車(chē)的前擋風(fēng)玻璃碎了，但沒(méi)掉下來(lái)，像鋪了一張大蜘蛛網(wǎng)。啊，車(chē)輛的安全行駛真成問(wèn)題，我一定要提醒爸爸媽媽時(shí)刻注意安全駕駛。
下了杭州灣跨海大橋，再開(kāi)兩三個(gè)小時(shí)就到了浙東大峽谷。窗外的'風(fēng)景真美，湖水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。山上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，郁郁蔥蔥的，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。下了車(chē)，我們高興極了，興奮地跑到碼頭等游船。在我快變成長(zhǎng)頸鹿時(shí)，船終于到了，我們歡呼著坐上了珊珊來(lái)遲的船。
船很快發(fā)動(dòng)了，我忽然發(fā)現(xiàn)船尾掛著很多救生衣，工作人員竟然沒(méi)有發(fā)給我們！我猛地想起了香港沉船事件那可怕的場(chǎng)面，便對(duì)工作人員說(shuō)：“叔叔，您應(yīng)該把救生衣發(fā)下去，要是沉船了怎么辦呀？”叔叔一臉滿不在乎地說(shuō)：“沉船？哈哈，不可能的，你說(shuō)沉船就沉船啦？這種事情很少見(jiàn)的，我工作這么多年，從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)。”我連忙說(shuō)：“香港那艘船上的工作人員也沒(méi)想到啊，他要是把救生衣發(fā)下去了，幸許就會(huì)避免事故或減少傷亡了。”叔叔一聽(tīng)，自言自語(yǔ)：“也是呀，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”便把救生衣發(fā)給了大家，所有的人都夸獎(jiǎng)我提醒得好。
安全，很簡(jiǎn)單，一聲小小的提醒，一個(gè)小小的動(dòng)作，也許就可以減少一次事故。正因?yàn)檫@樣，大家都要把安全時(shí)刻銘記于心！
安全作文600字 篇6
我每次背起書(shū)包上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽總是提醒我：過(guò)馬路一定要小心，要注意安全呀！剛開(kāi)始的時(shí)候，我還有點(diǎn)煩，心里總在埋怨爸爸媽媽愛(ài)嘮叨。但隨著年齡的增長(zhǎng)；學(xué)校安全知識(shí)的教育；加之我平時(shí)在電視，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故，以及事故造成的悲劇，我越來(lái)越感覺(jué)到爸爸媽媽的話是多么的重要啊……。
遠(yuǎn)的不談，就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生在我身邊的一起交通事故吧：20xx年3月份，我市龍門(mén)大道不就發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故嗎？一位職工駕駛一輛嶄新的捷達(dá)轎車(chē)在去往河津途中，由于車(chē)速過(guò)快，采取的措施又不當(dāng)，撞在古槐樹(shù)下的圍欄上，致使駕駛員當(dāng)場(chǎng)死亡，還有一名交警叔叔因搶救無(wú)效而犧牲；一名職工也因傷勢(shì)過(guò)重住進(jìn)醫(yī)院。又上演了一幕幼年喪父，老年喪子，白發(fā)人送黑發(fā)人的.悲劇……的確，車(chē)禍猛于虎啊！一個(gè)人的生命又如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，他是脆弱的，但又無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生命是父母給予的，要是事故發(fā)生在我們身上，親人們又該多么傷心呀！
是啊，人最寶貴的就是生命，健康的生命又是如此的絢麗多姿，安全是健康生命的呵護(hù)神。安全又像一輪光芒四射的太陽(yáng)，是生命的良師益友。正是有些人平時(shí)忽視交通安全，沒(méi)有把“紅燈停，綠燈行”這簡(jiǎn)單的兒歌記在心里，馬路上才會(huì)有那一段段死亡的生命印記。
高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和爸爸媽媽對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。我們青少年是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才能為我們成長(zhǎng)的路上添加護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，社會(huì)才能和諧穩(wěn)定。“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”，讓我們共同努力，從自身做起，從小事做起，讓平安大道更加暢通無(wú)阻。
讓安全常在我心中；更讓交通安全時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)……
安全作文600字 篇7
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡” 哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身” 我即思而言：是安全!是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限力量。
是啊!有什么能比安全和生命更為重要?看著電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了;看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了;看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了! 是的，是那些無(wú)視安全的無(wú)良的人，是那些可悲可嘆的安全事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的.蔑視，無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠，黑暗給了我黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋住狂風(fēng)暴雨，的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離，我深深的知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班，平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人與家庭，與企業(yè)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱裕驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們應(yīng)該從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們的日常生活工作中，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離，因此，在日常工作中，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
與人玫瑰，手有余香，平日里我們付出的種種艱辛，用我們的耐心，細(xì)心和誠(chéng)心換取生活中的安全運(yùn)行。我們自豪，我們一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
安全作文600字 篇8
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。”我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì)抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)！說(shuō)！說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細(xì)細(xì)品味。今天，我們?nèi)乙黄鸪鋈ィ硎艽笞匀坏拿谰啊?/p>
我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿了笑容，小孩還不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們幫忙看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現(xiàn)，我想起閃電時(shí)，絕對(duì)不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“有閃電，不能放風(fēng)箏。”爸爸趕緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì)絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲。”我們一路小跑，到了避雨處，我對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不起哦，弄丟了你的風(fēng)箏。”“沒(méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的'說(shuō)。雨，無(wú)情的下著，絲毫不知道它打亂了我們的安排。過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對(duì)安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習(xí)，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1。”從此以后，我一直把這句話記在心上。生命只有一次，讓我們?nèi)フ湎屔ㄓ肋h(yuǎn)綻放！
安全作文600字 篇9
同學(xué)們，你們都知道電吧？它的用處可大了，如果離開(kāi)了它，我們的生活就會(huì)有很多不便：電視看不了，電燈不亮，電飯煲用不了。所以說(shuō)我們現(xiàn)在的生活一點(diǎn)兒也離不開(kāi)電。但，如果你不注意安全用電，那就會(huì)給你帶來(lái)傷害，甚至給你的生命帶來(lái)威脅。
有一次，我要寫(xiě)作業(yè)。可剛一把臺(tái)燈電源插上，插座卻發(fā)出“砰”的一響，還迸出許多火花，我嚇了一跳，立刻叫來(lái)了爸爸。爸爸小心翼翼地拔出了插頭，一看，原來(lái)上邊有水！我才知道，是插頭不小心碰到水了。這種事發(fā)生得并不少，而在農(nóng)村，違章用電的事更是數(shù)不勝數(shù)。
例如，在農(nóng)村經(jīng)常看到村民用電電魚(yú)，這樣做雖然省事，但卻十分危險(xiǎn)，要是有人不小心接觸了水面，可能就被電魔奪取了生命。想必你也會(huì)聽(tīng)說(shuō)這樣的事。還有的時(shí)候，有的`人會(huì)拿起魚(yú)竿到魚(yú)塘邊釣魚(yú)，可是他可能不會(huì)注意，魚(yú)塘邊有許多電線桿！假設(shè)魚(yú)竿不小心碰上了高壓線，可就不好了。一天晚上，桐廬縣窄溪鎮(zhèn)會(huì)山村村民胡玉松。從自家屋里拉出電線，用一段鐵絲繞在一根竹竿上，到屋后池塘捕魚(yú)。他叫妻子接通電源，帶電竹竿往池塘里一捅，剎時(shí)水里大魚(yú)小魚(yú)亂跳，一會(huì)兒一條2斤左右的魚(yú)被電擊中，浮在水面。胡玉松下水去撈魚(yú)，不小心把帶電竹竿翻入池塘，水里通上了電，23歲的胡玉松因此喪生，拋下年輕妻子和一個(gè)2歲兒子。這不就是違章用電傷及性命的嗎？
為了不讓生命收到電魔的威脅，我們要安全用電。我提出一些倡議。一，盡量不要在有電線桿的的魚(yú)塘邊釣魚(yú)。二，不用電觸魚(yú)，避免傷害別人的生命。三，不要讓電源等接觸水。當(dāng)然安全用電的方法還有很多，都要靠大家自己的自覺(jué)了。
“安全用電”不能只是一句口號(hào)，更要體現(xiàn)于行動(dòng)。讓它滲入每個(gè)城市與村莊，真正做到“你用電，我放心”！
安全作文600字 篇10
周六上午，我們二（4）班同學(xué)乘坐金龍客車(chē)去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識(shí)。之后，我們就去演練火災(zāi)逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周?chē)l(fā)出濃濃的氣味。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就跑了出來(lái)，工作人員組織我們排好隊(duì)，教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎⒁陶f(shuō)：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的`指針有沒(méi)有平衡，如果沒(méi)有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對(duì)著火苗處噴射。”
之后，我們?nèi)ネ媪硕䴓堑淖詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)，也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，就是玩多媒體游戲。
接下來(lái)，我們就去了三樓。在那里，我們將要學(xué)習(xí)家居安全體驗(yàn)。我們先去到廚房，阿姨說(shuō)：“雞蛋、玻璃碗、可樂(lè)瓶等，不能放入微波爐，否則，會(huì)引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們：發(fā)生地震時(shí)，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來(lái)就危險(xiǎn)了。
接著，我們又來(lái)到四樓，先去了地鐵事故安全體驗(yàn)區(qū)。地鐵每來(lái)一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說(shuō)，如果在地鐵上發(fā)生火災(zāi)，就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打開(kāi)，把里面的開(kāi)關(guān)拉下來(lái)，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門(mén)拉開(kāi)，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。
后來(lái)，我們?nèi)サ搅宋鍢牵瑢W(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識(shí)大競(jìng)賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。
之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車(chē)回家了。
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