【精選】安全作文300字匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的安全作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
安全作文300字 篇1
這個周末，我們去新浦消防總隊參觀。
一路上，風伯伯奏“歡迎曲”，小鳥兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊，一直在前面引路。
我們來到了消防中心，同學們爭先恐后地跑進去，一個個大聲驚嘆：“啊，好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊員們的衣服!”……
來到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關消防知識。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時間了。先是兩個人表演在火場放水管，接著四個消防員表演了鋸鋼條、斷木材。看到那邊有一大群人，我們連忙圍了過去，原來是表演穿衣服：只見兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時間，剛剛20秒。然后，我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演。這時，一位叔叔解說道：“這個登高平臺車最高可達53米，相當于25層樓高”。我們聽了，無不從心底發出贊嘆。
時間過得好快，不經意已到了中午。我們戀戀不舍地離開了消防隊。這真是一次難忘的參觀，我將永遠記在心里。
安全作文300字 篇2
人的生命是很寶貴的.，我們應該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢?就是無論在什么地方玩，都要注意安全，如果出了事，后果不堪設想。
比如有一次，我閑著沒事，就跑到表叔家去玩，雖說是我的表叔，但只不過比我大兩歲，所以我們只要在一起玩，就會沒完沒了，在夜里，我們一起玩捉迷藏，我們躲在一座沒有修好的房子里，他看見有人來了，叫我躲好了，不料，我躲的那個地方有個水坑，他用手一灘，我掉進去了，那時，真的是非常的冷，我在水里，動也不敢動，過了一會兒，表叔看我不見了，就往前走，他也掉進了水坑，我們倆大聲的喊："救命啊，救命啊"。這時才來了人救我們。回到家，姨婆給我們換了衣服，并告訴了我媽媽，我媽媽趕忙來表叔家接我，回到家，媽媽給我喝了姜湯，我就睡了。因為媽媽怕我冷，特別為我準備了烤火工具。我漸漸的，漸漸的，進入夢鄉了。
這件事深深的打動了我，我想告訴全球人："遇事千萬要冷靜，思考過后再作決定，無論在什么地方，在我們玩的最高興的時候，一定要想到安全，因為我們的路還有很長呢！我們讀完小學讀中學，讀完中學讀大學，將來還要為國家做出貢獻，只有安全，只有健康，才能快快樂樂的成長。
安全作文300字 篇3
隨著社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣！
有時上學的時候，總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈，他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關，到時候出了車禍，結果還是你負責，俗話說得好：不怕一萬，就怕萬一。所以不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀！
想到這兒，不禁從書柜里翻出了一本書：《機動車道路交通安全法》。翻過一頁又一頁，我編了一句順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通；
綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；
生活在城市里的孩子，都比較嬌氣，安全意識不強，有些父母麻痹大意，往往把安全拋到九霄云外，事故發生后又后悔莫及，如果每個人都把安全放在第一，時刻想著：安全我作主。我們的家庭和社會就會更加和諧。
沌口小學六
安全作文300字 篇4
要想做安全小衛士，必須要了解基本急救知識，能對你溺水、煤氣中毒、觸電、燒傷、燙傷等突發情況作出正確反應。
生命是寶貴的，它對于每一個人來說只有一次，它不會像物品一樣能夠失而復得。所以我們必須掌握日常生活中有關安全的急救知識和方法，這樣才能在危險關頭沉著應對，減少或避免傷害。在日常生活中我們難免會遇到一些意想不到的事情。遇到危機情況，正確應對可以幫助我們爭取寶貴的時間，甚至挽救生命。
遇到危險情況，應該采用正確的急救方法，自護自救并幫助別人脫離危險。如：遇到煤氣中毒，使用煤爐取暖或石油液化氣熱水器洗澡時，若感到頭疼、胸悶，就要盡快打開門窗，若感到全身無力不能站立時，要在地上匍匐爬行，迅速打開門窗逃生，同時要大聲呼救。若是遇到別人發生此類情況，要迅速將中毒者抬到通風處，松開衣領，盡量保持呼吸通暢，并撥打120急救電話。
同學們，我們要時刻警惕，掌握更多的安全知識，提高自身安全保護意識，爭當“安全小衛士”。
安全作文300字 篇5
一天，我們正在上著課。“嗚--”的一聲警報響了。隨著這聲警報響，我們排著隊有秩有序地跑出教室，當然還要彎腰捂鼻。下樓梯時，許多老師在維持秩序，讓同學們安全地到達大操場。
到達操場后，我們找到本班位置，按順序排好隊。等待老師下來后，班長帶隊，到后面操場站隊。
站好隊后，申老師站在旗臺上，告訴我們怎樣使用干粉式滅火器。它的使用方法很簡單，在使用前，上下搖動，一只手提著瓶子，一只手去拉開保險栓，拿著管，對準火苗根部噴射，就可以把火熄滅了。
隨后，申老師找了四位學生，四年級兩位，五年級兩位，來噴滅兩堆大火。四年級的兩位先來，但他們好像沒有掌握好竅門，火沒滅掉，但后來找到了方法，把火熄滅了。五年級的兩位掌握的不錯，一下子就把火噴滅了。
然后，副校長發表了講話，說三四年級全站好隊用了1分22秒，五年級卻只用了1分02秒，比上次速度提升了許多。但有些老師和同學沒有重視這次的演練，希望以后注意。
就這樣，就這樣這次演練結束了。我知道老師都是為了我們好，讓我們在危險來臨時，有所防范。在此，我要對學校的各位老師說：“老師，您辛苦了。”
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