精選安全的作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的安全的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
晚自習(xí)我正沉浸在書的海洋里，忽而聽見窗外警笛長鳴。同桌湊過來說：“是不是有什么大檢查？”我笑了笑，這樣做的目的，不就是為我們的安全來保駕護航嗎？
今年春季曾經(jīng)在我們學(xué)校，舉行過一次法制安全知識講座。通過知識講座，我們了解到了許多犯罪案例，尤其是青少年犯罪。我們還知道了不能一件小事兒打架，否則將會釀成大錯，當(dāng)讓我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些交通和法律知識，樹立法律觀念，增強法制意識，做一個守法的好公民。
隨著經(jīng)濟時代的到來，國家也越來越重視人民群眾的安全了，特別是我們青少年，一部部法律法規(guī)的頒布實施，我們的安全似乎也得到了一層又一層的保障，可實際上真是這樣么？也許危害我們安全的行為是少了一些，但在我們的社會中，還是時常會出現(xiàn)為了行一時方便，而不顧他人和自身安全的行為。他們躲避著警察的眼睛，同時也遠離了自己的安全。他們無視法律的存在，無視人民群眾的安全，但到這樣做對自身也有利嗎？
這種種行為的后果只有一個，大就是危害自己，危害他人，破壞一個又一個家庭，是一個又一個美滿的家庭支離破碎。
就拿國家嚴(yán)查的酒駕說吧，以前我國一年死于車禍的人數(shù)可謂是不計其數(shù)，幾乎每分每秒都會有一起車禍發(fā)生。而發(fā)生車禍的主要原因就是駕車的人喝醉后，神志不清，迷迷糊糊的駕車……其實他們喝的并不是酒，而是一滴滴的鮮血呀！！他們只沉迷于一時之樂，卻未曾想過這么做的后果。
動靜頗大的高曉松一案也終于塵埃落定，可是經(jīng)過這一案后，我們領(lǐng)悟到了什么呢？只是惋惜震驚嗎？還是帶有一絲幸災(zāi)樂禍？我想不僅僅是這些吧！也許，處于風(fēng)平浪靜的我們現(xiàn)在應(yīng)該沉思了……“安全”這兩個字已經(jīng)不是一個 “ 重要”就可以包含的了，它已經(jīng)遠遠高于其他的利益了，什么“金錢”“權(quán)利" 統(tǒng)統(tǒng)丟掉又怎樣。都說錢乃身外之物，現(xiàn)在仔細(xì)想想，又何嘗不充滿哲理呢？生命要是沒了，要這些還有什么用呢？
為了自己的安全，為了他人的安全，為了不讓家人因為我們的過錯而痛苦至極，為了不讓警笛聲再次響起，人們該收斂一些了！
也許，我們沒有能力保證他人的安全，但至少我們有足夠的能力去保證自己的安全。在做危險事情的時候，想想家人，想想生命的可貴，或許，事情會有不一樣的結(jié)果。
警笛長鳴，在急促的笛聲中，一聲聲“注意安全”傳入我們的耳中……
安全的作文 篇2
夏日來臨，溺水已經(jīng)成為中小學(xué)意外死亡的頭號殺手。通過網(wǎng)上報名，我成為了一名光榮的防溺水宣傳員。
放學(xué)后，我和同學(xué)相約來到大自然小區(qū)的廣場上宣傳防溺水知識。我一手拿著防溺水宣傳單，一邊喊著“珍愛生命預(yù)防溺水”。樓博聞舉著一面親手制作的小旗。藍色的旗幟上寫著“防溺水志愿志”幾個大字。金黃的大字像金子一樣在夕陽下閃閃發(fā)光，引得廣場上的居民紛紛圍上前來觀看。
一位抱著小寶寶的阿姨走上前來，問：“小朋友，什么是防溺水呀?”我鄭重其事地說：“防溺水就是預(yù)防溺水死亡。”阿姨點了點頭，又問道：“怎么做才能預(yù)防溺水呢?”我們異口同聲地說：“一不要一個人下水游泳;二要在家長或老師的帶領(lǐng)下去正規(guī)的場所游泳;三遇到有人落水不私自營救，應(yīng)該大聲呼喊或撥打110……阿姨，請您一定要告訴您的寶寶還有您身邊的人。”
我們又走進街道辦事處，向工作人員宣傳防溺水知識。阿姨聽完后露出了滿意的笑容，掏出手機和我們一起合影留念。“這是多么有意義的一件事呀，我要發(fā)在微信上讓更多的人參與防溺水的宣傳。”阿姨說，“歡迎你們來我們小區(qū)宣傳防溺水知識，你們要向更多的社區(qū)居民進行宣傳。”
小手拉大手，讓我們一起攜手預(yù)防溺水。
安全的作文 篇3
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個家庭的利益。可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這點，隨便在校園里打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會給家庭帶來傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動傷害、火災(zāi)、溺水等，每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。
“生命是寶貴的，生命對于每個人來說只有一次，錯過了就再也無法挽回。”大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應(yīng)牢固樹立“珍愛生命警鐘長鳴”的指導(dǎo)思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你攀爬圍欄的時候，當(dāng)你在橫穿馬路是時候，當(dāng)你給別人帶來危險的時候，請你記住：“生命只有一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們在新交規(guī)的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
高新實驗學(xué)校五年級：王文欣
安全的作文 篇4
媽媽昨天對我說了一件事，使我十分驚訝，媽媽說：“昨天我們家的防盜門開了一宿呢！”我愣了愣，然后問道：“沒丟東西吧？”媽媽沒有回答，但從她臉上的風(fēng)輕云淡我敢肯定，定沒有丟了什么。我長嘆了一口氣，還好是有驚無險，與此同時，我也在反思：“為什么沒有鎖住那扇安全的門？是粗心大意，還是根本就沒有安全意識？”
我覺得兩個都有，如果媽媽有安全意識的話，那她在睡覺之前就會檢查門窗是否關(guān)緊。我們是不是也會這樣？我們小區(qū)每個電梯旁都會貼上安全提示，比如提醒你關(guān)好煤氣，關(guān)好門窗，防止有小偷登堂入室偷取財物······上面還貼了某個警察的照片，可有一次我看到一個小男孩在照片上用率比“揮毫作畫”，添了兩撇小胡子，然后就在那里哈哈大笑，難道他沒有發(fā)現(xiàn)他在自娛自樂嗎？以后，所有的人在等電梯時都會看看安全提示，我以為他們?yōu)樽约烘i上了安全的大門，其實不然。他們只是看看那幅加工過的照片而已。
安全，并不是防這個防那個，還有自己受傷時應(yīng)該采取哪些措施，例如如何快速止血，腳扭傷時該如何止痛等。找老師經(jīng)常對我們說要穿個小背心護住心、肺、胃、肝這些器官；這兩天不要吃偏冷的東西，不然會上吐下瀉。這些都是為自己鎖住“安全的門”。這扇厚厚的門把危險和不必要的麻煩全都拒之于千里之外，是安全永存心中。
晚上睡覺前請?zhí)嵝炎约喝タ纯撮T窗是否緊閉。
看似是為自己鎖上安全的門，其實是讓自己的心中更加舒坦。人人心中都有一扇這樣的門，需要你用心守護，只有這樣安全的感覺才會永存心中。
安全的作文 篇5
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動力和源泉。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點點小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學(xué)生，因為父母鬧離婚，覺得很丟臉，縱身跳入了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年邁的雙親，選擇了一條不歸之路--喝藥自殺!這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢?想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊!
父親母親最大的期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動。狂風(fēng)暴雨時，不要看電視。過馬路時，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，"紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等"。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點一滴做起，愛護生命，讓安全伴隨著我們健康成長。
安全的作文 篇6
我靜靜地躺在床上，但是總也睡不著。白天，我生病了，發(fā)著燒！此時，我難受極了，肚子也痛了起來。接著，我感到心口似乎很悶！那感覺真壞。
我叫來了媽媽。她來到我的床邊，擔(dān)心地說：“又不舒服嗎？”“恩！”我點了點頭，把我的感覺說給她聽，她安慰道：“沒事的，剛吃過藥，會好的！別太緊張了，有時候是心理反應(yīng)造成的。睡吧，媽媽在旁邊看著你。”我勉強地笑了笑，閉上了眼睛。可難受的感覺還是纏繞著我，我又皺著眉頭睜開眼睛對媽媽說：“媽媽，我想喝點水。”“好的！”說完媽媽就起身去給我倒了一杯水，看著我咕嚕咕嚕喝下了，她笑了笑。我又躺下了……
過了好一會兒，我感覺好些了，就準(zhǔn)備舒服地睡一覺，哪知那難受的感覺又回來了，見我又睜開了眼睛，媽媽知道我又不舒服了，然后，她用手給我揉肚子，慢慢地慢慢地，我的睡意又來了，朦朦朧朧地要睡著了。可是不知怎的，我過一會兒就會醒過來，再睡，又過一會兒，還是醒過來了。媽媽沒有走開，她一直握著我的手，當(dāng)我又覺得有點不舒服的時候，手就捏捏她的手，而她也會回應(yīng)似地捏捏我的手，這時，我就感覺特別有安全感，心里再也不害怕了。
那一夜，我不知醒了多少次，又曾多少次地捏捏媽媽的手，而她總能回應(yīng)地捏捏我的手，讓我又放心地繼續(xù)睡下去。握著媽媽的手，一股暖流涌上我的心頭。
在寫這篇作文的時候，我仍然很難受。今天晚上，媽媽也會握著我的.手，讓我甜甜地進入夢鄉(xiāng)……她的手給了我安全感，讓我不再孤獨，不再害怕。
安全的作文 篇7
當(dāng)我們誕生于這個世界時，生命的航船已向我們駛來；當(dāng)我們依偎在母親的懷抱時，幸福的滋味已浸入我們心田；當(dāng)清晨的第一屢光照入我們的房間的那一瞬間，五彩繽紛的世界已呈現(xiàn)在我們眼前。我們還有什么理由，不盡情飽覽這美妙的世界呢？
上帝賦予我們生命，我們是生命的主宰者。生命，潛意識的理解，就是很漫長的旅程。反之，生命也會稍縱即逝。你是否感覺到，人們正在行走時，也會感到緊張。那是因為，上帝給予我們生命的同時，也在我們生命里添加了危險。
極其不幸的是，當(dāng)災(zāi)難降臨到身邊時，人們才認(rèn)識到安全的可貴，但一切都晚了。有時危機的出現(xiàn)，是無法挽留生命的，這樣的事例真是不勝枚舉，多少次車禍帶走了無數(shù)的生命，多少次災(zāi)難帶走了家庭的歡聲笑語。
生命如此可貴，每一步都要謹(jǐn)慎小心。騎車過馬路，尤其要小心，千萬別大意；更不能狂妄自大，因為當(dāng)你狂妄時，你不會顧忌交通規(guī)則，只會賣弄自己的高超技藝，雙手脫離扶手，多人并排騎，這都會給你的生命帶來危險。千萬別拿生命開玩笑。
生命要在安全的保護下，才能順利到達彼岸，別讓生命在茂盛時戛然而止。作為學(xué)生時代的我們，特別活潑好動，喜歡在公路上互相追逐或嬉鬧，這樣都會發(fā)生交通事故。
“步步小心，平安是金”、“安全與幸福相關(guān)，違法與玩命同義”，這種種的告誡，難道同學(xué)們從未領(lǐng)悟過嗎？不，你們肯定明白。只是你們安全意識淺薄，沒有感危險就在身邊。
當(dāng)我了解到“全國全年學(xué)生死于交通事故的有3563人，占學(xué)生死亡人數(shù)的78%，多因穿越公路造成”這都是同學(xué)們安全意識淺薄的惡果。
平安是福！這是多少親人發(fā)出的感慨。遺憾的是……
是啊！其實有很多東西都是無法挽回的，尤其是生命。請走好每一步，為自己，為親人！“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快速的路。
同學(xué)們，讓我們告別不規(guī)范不文明的道路交通吧！讓我們的生命旅程步步走的安心。
朋友，請握住“安全”的手，順利通向幸福的彼岸。
安全的作文 篇8
世間沒有最悠揚的曲子，卻有安全這一曲繞梁余音，跌宕起伏地淺唱著生命的旋律；凡塵沒有最優(yōu)美的詩詞，卻有安全這一闋千古絕唱，平仄起伏地嘆詠著生命的韻味；人生沒有最神韻的色彩，卻有安全這一簇濃墨重彩，惟妙惟肖地勾勒著生命的藍圖。
有沒有一葉無帆扁舟，順利地駛進一個個有生命的港灣，最后抵達成功的彼岸？有沒有一支丹青妙筆，神奇地畫出一雙雙不流淚的眼睛，永遠墨染幸福的憂傷？有沒有一種斷弦琴瑟，流暢地彈奏出一簌簌無哀傷的音符，永世綻放生命的浪花？
苦苦地在疑問里尋覓，幸福卻緩緩地在心底沉積，輕挑那一簾幽夢的岑寂，答案卻漸漸在心間清晰，安全就在心里愈顯靜謐。這股味道從未覺得如此地離奇，只因為安全一直住在心底，不離不棄。每一次與安全面面相覷，總會有不一樣的引力，讓生命與永久努力地相依，任狂風(fēng)肆意，任歲月侵襲，也無法摧毀安全與生命交錯的痕跡。
安全，用你抑揚頓挫的聲音來唱響生命的嬌艷，你不是隔世離空的紅顏，只因為彼此之間沒有謊言，更不會賦予生命欺騙。很多時候你的上演，生命的舞臺下面總是一張張可愛的笑顏，你的可愛你的燦爛，點亮了黑暗中迷離的雙眼，探測危險這一潭死水的深淺。幸福的期盼，離不開你的今生作伴，只因為你能為人間營造一片生機盎然。
安全，用你雄奇飄逸的詩詞來詠懷生命的風(fēng)采，你不是命運交易的平臺，只因為相互之間不需攤牌，而是生命冥冥的安排。每次你不忍地離開，死亡的深谷里面總是一幕幕凄慘的陰霾。你是生命里的花海，消除了恐懼里驚慌的失態(tài)，淡化了人類對生命的輕率，完美的人生需要你的來彩排，只因為你能沖出一路的障礙，只因為幸福與生命需要對你青睞。
安全，用你揮灑自如的畫筆來描摹生命的靈魂，你不是若隱若現(xiàn)的浮云，只因為與你的相遇并不是一種幸運，生命可以隨時拉住你的衣裙，在危險之外舞躍騰云，消除封鎖在人類心靈深處的矛盾，沖淡清醒之外的愚蠢。很多次人類忽略你之后才知道自忖，才發(fā)覺你的離開的某一瞬，生命會少了幾圈光輪，危險會肆意地殘存，生命的長久需要你的滋潤，只因為你是如此的神韻。
安全，你是生命海洋里的那一葉扁舟，將我們帶到成功的彼岸，帶著我們脫離迷茫里的危險，只有你才能為我們指明方向，駛向浪漫的港灣。只因為有你，才讓我們感覺到有危險的對立，你可否知道，很多時候人類迷失方向之后才后知后覺，那時候你卻遠遠地?fù)]淚離開了，你一定很失望。
安全，你是喜怒哀樂里的那一支畫筆，縱然不能畫出一雙雙不流淚的眼睛，但可以墨染生命里的哀傷，讓幸福與平安長相廝守。生命與你的故事如詩如畫，彼此之間沒有約定，沒有誓言，只有內(nèi)心的永不言棄，把最感人的一面留給人間，把最悲慘的片段一筆勾銷。
安全，人生最美好的場景就是與你攜手相伴，假如每一段人生都不曾錯過你，生命將會充滿了溫暖、幸福、平安和絢麗；安全，我們對你的感謝盡在不言中，生命只有將心交給你才是最明智的選擇，你是幸福的歸宿，你是平安的神父，你是平安與幸福的紅娘！讓我們一起來為你淺唱，譜寫下我們最寶貴的的生命吧！
安全的作文 篇9
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校組織我們看了《交通安全宣傳片》。這次觀看的節(jié)目使我感觸很深。
這個宣傳片主要講了幾個重點：超速駕駛、醉酒駕駛、超載駕駛、疲勞駕駛。
這個宣傳片講了許多交通事故，還有許多圖片。看著這些慘不忍睹的圖片，我的心不由得顫了一下。這些死于非命的人中，有兒童，有青年，還有老人。這些兒童們，還沒有來得及享受人間的多姿多彩、暖暖親情，就離開了。那些年輕人呢，正是一個風(fēng)華正茂的年齡，祖國母親正等著他們這一批人才的時候，他們就去了。這些死于非命的人，未免，走的有些急促。
有一個故事我一直都記著，故事的大意是這樣的:一個11歲的小男孩去村外玩耍，不在意跑到了高速公路旁，這時，一輛大貨車正好急速駛來，“嘭”的一聲，小男孩當(dāng)場死亡。男孩的母親因承受不了壓力，離家出走。男孩的父親也因失去愛子而傷心，去外地打工，再也沒有回來。家里只有兩個老人，當(dāng)記者去采訪時，男孩的奶奶說著說著便痛哭起來。記者去了男孩的房間，那里已經(jīng)落滿塵埃，看到那情景，真令人心碎!
安全的作文 篇10
那天晚上，我打開電腦，想看看新聞。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一行小字，“惠州：失魂攪拌車連撞7車傷4人”。我連忙點開看了看。
圖中的車已經(jīng)爛得不成樣，可想而之，這場車禍?zhǔn)嵌嗝吹膰?yán)重。肇事者解釋，此事故是由于剎車失靈導(dǎo)致。但我覺得，這場車禍不單單只是剎車失靈導(dǎo)致的，還可能是司機的注意力分散了，沒有專心開車。
據(jù)我所了解，現(xiàn)在有些學(xué)生，過馬路不看紅綠燈，亂沖馬路。還有些司機酒后駕車、疲勞開車，而導(dǎo)致一連串的車禍發(fā)生。許多人就是命喪在汽車司機的手里。而讓他們失去了一個美滿的家庭，失去了正在怒放的生命。要換作是你，你會覺得孤獨嗎?會覺得無助嗎?你想讓你的家人、朋友為你流下悲痛欲絕的眼淚嗎?一個個鮮活的生命消失在車飛馳的瞬間，他的家人不是跟著痛苦一瞬間，而是痛苦一輩子!生命不是兒戲，生命只有一次!我們要珍惜生命!那些血腥的事實讓我們體會到痛失親人的痛，也明白了交通安全的重要性。難道你要到那個時候才清醒過來，明白什么是安全，什么是生命嗎?
所以，我在此呼吁大家牢記交通安全順口溜：紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢要看懂。拐彎時，要打燈，街頭巷尾要慢行。酒后駕駛真不好，賠了車子又蹲獄。高速路莫超車，切記車速要控好。客車貨車忌超載，交通安全你我他。
結(jié)尾用交通安全順口溜提醒人們對交通安全引起重視。
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