生命安全的作文

時間：2024-07-02 16:54:25 曉峰安全我要投稿

有關生命安全的作文（精選21篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的生命安全的作文，歡迎大家分享。

有關生命安全的作文（精選21篇）

　　生命安全的作文篇1

　　你知道嗎？當你走出家門的那一刻，你的家人正為你的平安祈禱；你知道嗎？當你出遠門時，你的家人為你的平安牽掛；你知道嗎？當你平平安安時，你能使一個家庭幸福美滿，讓這個世界充滿歡笑和親情。

　　春天走了，明年還會來；花草凋謝了，明年還會生長；今天失敗了，也許明天會成功。可是，生命呢？還會再來嗎？每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，是短暫的，是僅有一次的。

　　安全是人生的開始，安全是社會的責任，安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護神，為人類開啟一扇祝福之門，讓人類的生命得到快樂與幸福。安全又像家庭，為人類找到避危險的港灣，讓人類的生命擁有溫馨。

　　如今，遵守道路交通紀律漸漸在人的思想里談忘。有的人認為，遵守道路交通就說說罷了，不必行動；還有的人認為，少我一個人不遵守道路交通沒關系。難道這就是人們心目中交通法規嗎？如果每個人都這樣想，世界將會變成怎樣？秩序混亂的情況？交通堵塞？事故連連發生？生活在這樣的環境下，你還能感受到世界萬物在撥動你的心弦嗎？

　　一個人不懂得珍愛生命，不遵守交通規則的`人，他就像沒有繩索，無法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥，無法飛到天空的高處。每個人生命都是富有色彩的，美麗的，你就是那一個，難道你不為自己感到驕傲，去遵守交通規則，好好珍惜呢？

　　我們是種子，生命是田地，安全是陽光，在春暖花開的季節，我們看到的是田地里被陽光照著的種子，四周都充滿著和諧安寧。

　　生命安全的作文篇2

　　“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等。”從牙牙學語時，我們就會唱這首兒歌，但今天，漠視這首兒歌的背后卻發生過多少令人悲痛欲絕、痛心疾首的事情。

　　時光倒流，一年前的畫面仍深深地烙在我的腦海里。

　　早上，陽光明媚，我站在站牌前等車。馬路上，有急匆匆上班的青年，有背著書包上學的學生，也有牽著狗在路邊散步的老人。一切都是那么的安詳、和諧。忽然“砰”的一聲巨響，一輛小轎車被撞到了路邊，還沒反應過來出了什么事，便又聽見自行車倒地的聲音，緊接著叫喊聲、哭聲、驚呼聲、貨車的隆隆聲連成一片。我從驚恐中回過神來，才明白剛才發生了一場車禍。

　　在我的對面，一位婦女趴在地上，失聲痛哭著，旁邊的中學生倒在血泊里，一動不動。原來，那位肇事的貨車司機忙著提貨，看著人少便闖了紅燈，一不小心撞到了轎車，本想趁機逃走，慌忙中又撞了這位學生。就這樣，一個生命永遠消失在車輪下，一個美麗的青春年華將永遠不能煥發光彩！

　　據統計，世界上每年因車禍而死亡的人數達50多萬，中小學生占10萬多人。平均每天300多人遇難，每6分鐘就有一個生命喪失在車輪底下！

　　面對這些觸目驚心的.數字，面對這慘不忍睹的交通事故，我的心情久久不能平靜。在這背后，有多少家庭失去了親人？有多少歡樂變成了悲劇？有多少幸福化為烏有？可能是行走時的一次走神，可能是過馬路時的一次僥幸，也可能是開車時的一次違章。但是，僅僅是一次小的疏忽，就會使一個生命轉瞬即逝。

　　現在很多人不是不懂交通規則，而是心存僥幸。有多少人為了趕綠燈，把車子騎得飛快；紅燈在前，卻熟視無睹，仍然勇往直前；或是三五人并騎一排，任憑你身后的喇叭按得山響……有的是為了趕時間，有的是為圖一個“爽”字，有的是你闖我也闖。在這一次又一次的違章之后，最終留下的只是悔恨的淚水。當你體驗過那刺激的感覺后，恐怕換來的是你一生的悔恨！

　　我們每一個公民都應從小事做起，從自身做起，共同攜手建設文明交通。這是愛護生命的表現，更是尊重自己、尊重他人生命的表現！

　　讓我們遵守交通法規，文明行車，文明行路，給我們的生命一個安全的保障！

　　生命安全的作文篇3

　　世界上最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。作為一名小學生，我想告訴大家：安全事故的發生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天借此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：

　　首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。

　　其次，要自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防的發生。

　　第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的.同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩、抓緊，要提醒家長注意安全。

　　第四、同學們在教室里、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及墻角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

　　第五、希望同學們愛護身體，講究衛生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那里購買本身就具有制癌物的不潔食品。

　　同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。

　　生命安全的作文篇4

　　交通安全警鐘長鳴交通事故讓人淚流滿面、慘不忍睹、觸目驚心。那些過世的人的家人，將是悲痛欲絕、痛徹心扉，讓我感覺心酸、悲慘。不遵守交通規則就會讓你發生交通事故。行人應該注意：不能邊走邊看書，不能邊走邊聽音樂，不能橫穿公路或馬路，不能不走人行橫道，不能翻越護欄，不能在馬路中央打球，也不能在馬路上追逐打鬧，過人行道時不能闖紅燈。

　　行車應該注意不能酒后駕車，滿載，超速，闖紅燈，接電話，打電話，發信息，疲勞駕車…… 嗨，要是人人都有安全意識就不會有悲劇發生，可惜不是這樣子的，就像有這樣的經歷：那是在青島的一天，我在上學的路上，是在一個十字路口，我遇到了我的家人。我偏不給她抱，就往別人的人行道跑，結果剛跑一步，一輛車就向我駛來。又跑了一步，那輛車就已經撞到我了。我當時非常害怕，生怕自己要死了。我的親人看了立即把司機叫出來討回公道，然后司機就把我送到了醫院。親人把我送到醫院后馬上給我的老爸打了電話，爸爸立即聞訊趕來，眼角都早已有淚水。通過這件事，讓我們知道我們要過馬路時要看看左右有沒有車。

　　雖然你出了交通事故，你的'人在流血，但是你的家人的心也在流血，你們忍心去傷害你自己嗎？你忍心去傷害你的家人嗎？所以我們要遵守交通規則，不能掉以輕心，我們要讓安全的警鐘長鳴。

　　生命安全的作文篇5

　　生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象花兒謝了能重開。所以，我們要珍愛生命，珍惜所擁有的美好。但在生活中有許多人無視交通規則，釀成不少慘劇。

　　走在繁華的街道上，望著川流不息的車輛，我不禁感嘆：這個世界是如此的繁榮而昌盛，可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，看見那鮮紅恐怖的血色，我就開始顫抖。

　　是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙。三叉路口，一輛紅色的奧迪轎車瘋狂地在公路上飛馳著，一個打扮時尚的“后生仔”傾斜著身子，坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。就在這時，一輛滿載西瓜的.貨車穩穩地駛來。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……

　　西瓜滾落一地，地上紅色一片，不知是西瓜的紅瓤還是殷紅的鮮血。血腥彌漫在空中，周圍是一聲聲尖叫，是親人無數的痛苦和淚水。

　　同樣的寬闊馬路，同樣的悲劇痛苦，不同的只是流血的人、流淚的人。

　　一個酷暑難耐的夏日，太陽象一個火球似的炙烤著大地，熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買冰棒。當我從小店走出來時，看見對面一個六七歲的小女孩從母親手里接過錢，興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過來，那神情似乎除了買東西這件事，整個世界都被她遺忘了。就在此時，一輛汽車從從坡上疾馳而來。盡管汽車已經開始剎車，但已經晚了，就在這電光石火之間，小女孩睡在了車輪下，而且是永遠地睡著了。只有那手中的錢在空中飄蕩著，慢悠悠，慢悠悠的飄落在地。這時，一陣風兒吹過，路邊的老樹發出陣陣嗚嗚的悲鳴，似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊，她還是一棵幼小的樹苗，還沒有開出燦爛的花朵，還沒有結出豐碩的果實，就枯萎了。

　　一個個慘劇，導致多少家庭支離破碎，令多少兒童成為孤兒，讓多少父母失去孩子！

　　花兒可以重開，生命不能重來。人的生命永遠只有一次，失去了，你就將不再擁有。

　　珍惜自己的生命吧，不要再讓交通事故奪去一條條無辜美麗的生命，不要再讓鮮血一次次沾染美麗的世界。所以，在路上時，無論你是開車還是行走，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人。在此，我呼吁，為了孩子的幸福，為了家庭的美滿，讓我們都來關愛生命，安全出行，為美好人生筑起一道牢牢的防護林。

　　生命安全的作文篇6

　　正值父親節，微博上隨處可見祝福的帖子，但就是在這樣一個充滿溫馨與感動的時刻，一位父親還沒來得及感受片刻，就早早地走了，那么意外，那么倉促，甚至還來不及再看一眼懷抱里不足三個月的嬰兒。在銀行門口，這位父親為了保護孩子，本能地彎起身子擋住突然墜下的石板，孩子無恙，而父親卻瞬間倒地，倉促地去了。這樣的時刻，看到這樣的噩耗，我的心久久不能平靜，生命是如此可貴，父親是那么可愛，而那塊突然從天而降的石板又是怎么回事？是天意，還是人為？

　　沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，事情的發生都有一個直接原因，哪怕是飛來橫禍，哪怕是個意外，也都有其發生的根源，而將“意外”歸咎于“天意”未免太過可笑。沒有“人為”，哪有“天意”？人，才是整個事情的參與者，事情的'發生、發展、結果都與人的思想、意識、作為密切相連。除去主觀犯罪的動機，我相信沒有誰愿意出現悲劇和意外，但是安全意識的淡薄往往使悲劇和意外頻頻發生。

　　無獨有偶，“最美司機”吳斌又是這樣一個悲劇。他載著乘客平穩地行駛著，既沒有超速也沒有酒駕，但一塊飛來鐵塊硬是穿透玻璃硬生生地砸中他的腰，劇烈的疼痛讓他直不起身，但他仍是將車穩穩地行駛到路邊，倒在方向盤上前還不忘打開車門。事故原因查清后，才知道一貨車司機超載一車貨物在高速公路上飛快行駛，絲毫沒注意后車廂的動靜，最終釀成了吳斌的悲劇。在父親節的氣氛里，孩子們都在感恩父親表達濃濃的愛意，而他的女兒卻只能在微博里悼念，獨自堅強。如果貨車司機能夠少載點貨物，如果能將后車廂的貨物包裹嚴實，如果能把車開慢點，是否悲劇就可以避免？可是，人生沒有如果，只有結果和后果。事故已經發生，我們能做的不是一味沉溺于悔恨與傷痛，而應該痛定思痛，將安全意識緊緊植根于心中，鞭策自己警小慎微。

　　安全意識不僅僅是加油站墻上的標語“居安思危，嚴禁煙火”；也不僅僅是印刷在路牌上的宣傳語“安全才能回家”；更不僅僅是一篇報告呼吁“加強安全意識”。如果客觀的外在的呼吁與宣傳不能在人們的主觀意識里植根，那所有宣傳只是一陣風而已，聞過則忘，那安全又如何保障？只有在我們每個人的心中都裝上一個擰緊發條的鐘，時刻提醒我們注意安全，才能使我們自發地踐行安全規則，才能使所有的宣傳和呼吁得到回應。外因始終要通過內因起作用，如果生產企業加強安全防范意識，加強安全檢驗，那么多城市化工廠的爆炸案是否就能夠避免？如果校車產業鏈上的利益主體們能少考慮些利益，多擔心些孩子們的安全，那頻繁的校車事故是否就能停止？如果車主和行人都能嚴守自身安全，遵守交通規則，那么駭人的交通事故是否就不再發生？

　　國家制定的相關安全制度與政策，相關部門的安全規章與細則，是對我們具體行為的規范與指導，但如果我們沒有形成自己的安全意識，那規范與指導只能是一紙空文。“如果每個家庭晚上的燈都是亮的，那這個社會就會穩定很多。”同樣，如果每個人都能把安全意識謹記，每個人都能保障自己的安全，那對別人也是一種保護，如此互相保護，織就一張嚴密的防護網，那么人人都是安全的。所以，為了自己和他人的安全，請強化安全意識，因為，生命誠可貴，安全重如山。

　　生命安全的作文篇7

　　提起安全，人人都能隨便說出“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”“過路要上斑馬線，司機減速會慢行。”等一大串安全方面的常規，可是在我們的現實生活中，有些同學卻是能說會道，就是做不到。學校里，老師時時講，家里父母刻刻叮，他們就是當做耳旁風。走在大馬路上，幾個并排、撒把騎車、你追我趕，將自己的騎車“特技”硬要擱在公路上展示，豈不知，放縱自己，肆意妄為，就等于是把自己推向了危險的境地。

　　有一次，我在回家的路上看到一輛大卡車和一個騎自行車的中學生相撞了，那個學生倒在機動車道和建林小區相交的路口，蜷曲著身體，眼睛緊閉，一動不動，身子底下有一汪血。卡車停在一旁，司機蹲在卡車駕駛室下，雙手抱著頭，使勁低著，看不見臉，也是一動不動。圍觀的人很多。聽旁邊的目擊者說倒在地上的人在機動車道上耍車技，大卡車從小區岔道拐過來不小心相撞了。還有一個圍觀者說：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？騎得那么快！這下玩完了吧。”又有一個聲音說：“教訓！教訓！這家人可怎么辦呢？”一會兒，警察和醫院的急救車呼嘯而至，那個中學生馬上被醫護人員簡單處理后拉走了。警察同時開始后驅人群，保護現場，并詢問司機、路人做筆錄。那個卡車司機回答警察詢問，作文嘴抖得都說不清完整的一句話。現場沒人認識那個中學生的家人，警察只好根據那個中學生所穿校服上的`標識聯系學校。這時，我仿佛看見孩子的爸爸媽媽，爺爺奶奶號啕大哭的樣子和中學生被送進醫院的搶救結果……不敢想了，趕快回家吧，我的爸爸、媽媽還在家里著急地等著我呢。快到家時，一個騎電動車的人差一點和我碰在一起，只是車把將我的手碰了一下，多玄哪！怪我滿腦子盡想剛才的事了，沒看人行道上有沒有過來車子。

　　回到家，我把路上見聞講給爸爸、媽媽聽，爸爸感慨地說“現在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家車，考駕照雖然嚴了許多，但是會駕和精駕還是有一定距離的。有些年輕人，剛拿上駕照，就急不可耐地開車上路，恨不得讓車速和心速一樣快。再加上個別酒駕、勞累駕駛的，車禍難以避免。”我想，爸爸說的這些人都是有一種僥幸心理，覺得不會有那么巧，車禍就會降臨在自己身上。可事實并不是，也許在不經意間，它就發生在自己身上了。他們的這種僥幸心理就是對自己，也是對他人生命安全的不尊重。難道人世間還有什么比生命更重要的嗎？假如生命不保，還談生命幸福、追求！一切都將化為烏有。

　　生命只有一次，所有的人都應該珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜別人的。

　　生命安全的作文篇8

　　我們常說：比賽時，友誼第一，比賽第二；考試時，努力第一，成績第二；演講時，冷靜第一，發揮第二；代表班級去參加運動會時，集體榮譽第一，個人榮譽第二……而在人生的跑道上，生命財產第一，金錢財產第二，正可謂，生命安全高于天！

　　今天，我們就上了有關生命安全交通法規的一節班隊課。

　　這節課與其是說班隊課，還不如說是25分鐘的知識競賽。兩個小主持人先告訴我們安全的重要，然后，蔡辰辰上臺講了兩個交通事例。雖然她講得“娓娓動聽”，可臺下卻叫鬧哄哄的——不是說蔡辰辰講的不好，而是那消息太驚人了，太震撼人心了，從中我們也體會到安全知識的重要性。不過，這節課最讓大家記憶深刻的是競賽環節。我們分成四組，讓主持人來提問，如果小組答對加分，答錯不扣分。大家回答問題爭先恐后、絞盡腦汁、抓耳撓腮，個個都想為小組爭光。今天，我突然發現，大家的.集體榮譽感是那么強，比以前強多了。

　　通過這節班隊課，我們知道了交通知識的重要性，更明白了：生命安全，高于天！！

　　生命安全的作文篇9

　　安全這兩個字大家都很熟悉，沒有危險就是安全。但是誰又能緊緊“抓”住安全不放呢?只要稍微一松手，安全就會離你遠去，危險就會隨機而來。

　　自然災害是無法避免的，災難一旦降臨，我們的努力就會毀之一旦。損失最大的就是地震，地震來臨時，許多人都驚慌失措，就沒有在短時間內逃離危險地區，所以地震會帶來傷亡，帶來巨大的經濟損失。如果地震發生時你還在家里，你千萬不能跑出去站在屋檐下，因為屋檐一旦塌下來，你將會被地震“取”走生命。如果天花板塌下來時你還在屋內，你必須馬上跑到角落。因為角落墻內有一根大支柱，即使天花板塌下來，大支柱也不會倒下來。天花板塌下來時，會在角落前面形成一個大三角，你躲在大三角里，里面的空氣可以供你呼吸，你可以在里面靜靜的等待救援人員的到來。

　　人為災害也很恐怖，其中發生比較多的是車禍。特別是沒有經驗的開車者，他們極有可能成為“馬路殺手”。在走人行道的時候，千萬不要橫沖直撞，不然汽車司機會因為來不及剎車而撞到你。一些小孩總是還差3米多遠時沖過去，這樣的事千萬不能做，因為一旦后面有一輛單車沖過來，你的生命就會受到威脅。過馬路時，一定要看又沒有車開過來，如果有車就停下來，沒車則前進。而那些開車者也不能疲勞駕車，更不能酒后駕車，不然會危害人的.生命安全。還有兩點要注意的是，要買車的人，一定要買性能好的汽車，不然把車一開到路上就熄火，這樣會影響交通秩序的。還有人人都要遵守交通規則，不然的話，我們的生命將會離我們而去。

　　我相信誰也不會希望自己的生命受到威脅，都想長命百歲，所以我們要保護環境，減少自然災害的發生。希望世界上的每一個人都遵守交通規則，減少事故的發生。

　　生命安全的作文篇10

　　有一首歌最為動聽，那是歌唱生命。

　　有一句話最為雋永，那是善待生命。

　　創造一個生命是多么不容易的事，而毀滅一個生命，只在一念之間。

　　造物主只給了我們一次生命，我們沒有理由不珍惜它、呵護它、善待它。

　　一個小小的疏忽，一個漫不經心的沒關系，一個不屑一顧的沒問題，都是刺向生命的利劍。

　　一次僥幸不等于生命的全部；時刻警惕，注意安全，才是生命的支撐。

　　支撐起了生命，等于支撐起了幸福——父母的幸福、愛人的'幸福、子女的幸福、家人的幸福、親人的幸福、朋友的幸福……所有的這些加起來等于自己的幸福！

　　多一份警惕，多一點注意，就多一些幸福。

　　生命與安全是一個整體。

　　“明哲保身”固然不可取，但“明理保身”確實應要提倡。

　　生命安全的作文篇11

　　你知道嗎？當你走出家門的那一刻，你的家人正為你的安全祈求；你知道嗎？當你出遠門時，你的家人為你的安全掛念；你知道嗎？當你安全全安時，你能使一個家庭美好美滿，讓這個國際充溢歡笑和親情。

　　春天走了，下一年還會來；花草凋謝了，下一年還會成長；今日失利了，或許明日會成功。但是，生命呢？還會再來嗎？每個人的生命只要一次，生命是名貴的，是時間短的`，是僅有一次的。

　　安滿是人生的開端，安滿是社會的職責，安滿是人的魂靈。安全就像是日子中生命的守護神，為人類敞開一扇祝愿之門，讓人類的生命得到高興與美好。安全又像家庭，為人類找到避風險的港灣，讓人類的生命具有溫馨。

　　現在，恪守道路交通紀律逐漸在人的思維里談忘。有的人以為，恪守道路交通就說說算了，不用舉動；還有的人以為，少我一個人不恪守道路交通不要緊。莫非這便是人們心目中交通法規嗎？假如每個人都這樣想，國際將會變成怎樣？次序紊亂？交通堵塞？事端連連發作？日子在這樣的環境下，你還能感受到國際萬物在撥動你的心弦嗎？

　　一個人不懂得喜愛生命，不恪守交通規則的人，他就像沒有繩子，無法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥，無法飛到天空的高處。每個人生命都是賦有顏色的，美麗的，你便是那一個，莫非你不為自己感到自豪，去恪守交通規則，好好愛惜呢？

　　咱們是種子，生命是地步，安滿是陽光，在春暖花開的時節，咱們看到的是地步里被陽光照著的種子，四周都充溢著調和安定。

　　生命安全的作文篇12

　　你知道嗎？當你擺脫家門口的那一刻，你的家人正給你的安全禱告；你知道嗎？當你出遠門時，你的家人給你的安全掛念；你知道嗎？當你健康平安時，你可以使一個家中美滿幸福，讓這世界填滿歡歌笑語和真情。

　　春季離開了，還會來；花草植物凋謝了，還會生長發育；今日失敗了，也許明天會取得成功。但是，生命呢？還會再說嗎？每一個人的生命僅有一次，生命是珍貴的，是短暫性的，是僅有一次的。

　　安全性是人生道路的剛開始，安全性是社會發展的義務，安全性是人的靈魂。安全性就好像日常生活生命的守護神，為人類打開一扇祝愿的大門，讓人類的生命獲得開心與幸福快樂。安全性又像家中，為人類尋找避風險的海港，讓人類的生命有著溫暖。

　　現如今，遵守道路交通組織紀律性逐漸在人的觀念里談忘。有的人覺得，遵守道路交通便說說而已，無須行動；也有的人覺得，少我一個人不遵守道路交通沒事兒。難道說這就是大家心中中交通法規嗎？假如每一個人都那樣想，全球可能變為如何？紀律錯亂？交通堵塞？安全事故不斷產生？日常生活在那樣的自然環境下，你要能感受到全球天地萬物在轉動你的'心弦嗎？

　　一個人不明白珍愛生命，不遵守交通法規的人，他如同沒有繩子，沒法爬到生命的最頂部；他如同斷掉羽翼的鳥，沒法飛到天上的高空。每一個人生命全是頗具顏色的，漂亮的，你就是那一個，難道說你沒給自己覺得自豪，去遵守交通法規，好好珍惜呢？

　　我們都是種子，生命是農田，安全性是太陽，在春光明媚的時節，大家見到的是農田里被太陽對著的種子，四周都填滿著和睦平靜。

　　生命安全的作文篇13

　　也許是汽車越來越多，也許是人們的交通安全意識太淺薄了，更有甚者是一些人的肆無忌憚……總是冷不防的給人們的身體健康和生命安全造成許許多多這樣或那樣的損失，這是一項全民活動，并非一兩個人之力所能阻止，我們不但要為自己的生命安全負責，也要為他人的生命安全負責。在此我呼吁：在您和他人出行時請注意交通安全，您的安全也是我們大家的安全。

　　無論是家長還是老師，都希望自己的孩子或學生能夠平安安的出門，高高興興的回家，但是交通事故案件卻依舊沒有減少，車禍發生率越來越高，但政府卻無法控制，大家也是心急如焚，僅僅是交通司機注意行車駕駛也是不夠的，它需要全社會的支持和全民的行動。

　　少年兒童是國家的未來，國家的希望，父母心中的理想，因此無論是你、我、亦是他，都是要承擔這份責任和義務的。

　　車禍總是無情的拆散一個又一個的家庭，小小的車輪底下竟成為通向死亡的大門，這叫人毛骨悚然——就在那一瞬間，一個原本可愛的生命就會因此離開人世。

　　車多了固然好，折實一個國家科技及經濟發展提高的代表，但是，保障安全才是個國家能夠不斷提高的基礎！

　　太多的事故在我們身邊發生，太多的警鐘在耳邊敲響，太多的`人沒有了生命，太多的人需要清醒！我們總是在失去后才明白珍惜，然而那么多無辜的亡靈，還不足以喚起我們的機警么？我們期待的并非永遠沉睡于永久的黑暗，而是睜眼后，早晨的第一縷明媚的春光！

　　生命安全的作文篇14

　　奧斯特洛夫斯基說過：人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。

　　生命，一個多么鮮活的詞語；安全，一個多么古老的話題；幸福，一個多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。

　　每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法則在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

　　隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是我們這些還沒有踏上社會的`小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是孩子的呼喚！這是時代的呼喚！

　　安全就是幸福，就是快樂，就是遵章守紀，就是不違章，就是小心操作，就是時時刻刻有警惕性，就是防護裝置齊全有效，就是勞動防護用品的正確穿戴，就是檢修，就是人人不受傷，就是時時有安全意識。

　　每每聽到或看到一個生命的消失，我就深刻的體會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。因為珍惜生命而安全，因為安全而幸福！

　　生命安全的作文篇15

　　生命健康權居人類各項權利中的首位。俗話說：“不怕一萬，只怕萬一。”許多人因各種事故喪失了寶貴的生命。如：車禍，溺水，猝死，地震……摧殘著人們的生命。在社會生活中，火災時威脅公共安全，危害人們生命財產的罪魁禍首之一。

　　火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。“水火無情”，“賊偷一半，火全燒光。”隨著社會生產力的發展，社會財富與日俱增，火災損失及火災危害范圍擴大的總趨勢時客觀規律。

　　嚴峻的現實證明，火災時當今世界上多發性災害中發生頻率較高的一種危害，也是時空跨度最大的一種災害。

　　火災會造成慘重的財產損失。1993年8月5日，深圳安貿危險品儲運公司清水河倉庫因化學物品存放而發生反應，引起火災爆炸事故，造成經濟損失達15.2億元。

　　火災造成生態平衡的`破壞。清明節燒香點火時引起火災的原因之一。最終導致森林面積減少，容易造成洪水泛濫，之后便是環境惡化，生活環境惡化導致人口死亡。破壞了生態平衡，造成了一種因果循環，最終還是傷害了我們自己。這是人類自掘的陷阱。

　　為了在火災中逃生，我們有必要熟知消防安全知識。

　　發生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，我們應撥打119火警電話，等待救援。在等待過程中，自己也要采取自救方式。如果火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上，從火中沖出去。這時，應當機立斷，不可猶豫，更要鎮定不慌，以免火勢越燒越大，錯過逃生機會。若被困周圍煙霧大，這可比或更可怕。因為煙霧中含有大量的有毒氣體，如果不加以防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區，必須用濕毛巾等捂住口鼻，盡可能地貼著地面沖出。

　　在防止火災發生時，學校要組織火災演練個學生們增長防火知識，作為學生則要積極配合，學會使用滅火器等防火用具。

　　火災是個大魔頭，無時無刻不在摧殘著無數生命，我們只有牢記消防安全，才能在火災來臨時鎮定不慌，把損失減少到最小。

　　生命安全的作文篇16

　　小時候常聽大人們說“水火無情”，我總是不理解其中的深意，隨著年齡增長，我不僅讀懂了其中的含義，更懂得了消防安全的重要性。

　　記得那年中秋節的晚上，我和媽媽來到廣場散步，只見廣場上人山人海，熱鬧非凡，很多大哥哥大姐姐都在放孔明燈祈福，一個個閃著火苗的燈籠飄在半空中煞是漂亮，我不禁躍躍欲試也想放一個，周邊的小商販不斷熱情向我推薦，我期待地看著媽媽，媽媽嚴肅地說：“不行，這個季節這個環境放孔明燈很不安全!”我不高興的說“哪里不安全了?大家都在玩，我為什么不能玩?”一陣陣夜風襲來，孔明燈飄飄搖搖美麗極了，突然，一個孔明燈飄到樹枝上傾斜了，里面的蠟燭歪倒點著了燈籠外殼，燈籠外殼又點燃了樹枝，夜風一吹火勢迅速蔓延至冬青，媽媽發現后立即讓我疏散人群，同時拔打了119消防電話，詳細告知了地點、火勢、燃燒的物品，十幾分鐘后消防車趕來及時撲滅了大火，第一次親眼目睹了一場使用火不當引起的火災，真的是驚心動魄，我終于明白了媽媽所說的“不安全”。回家的路上媽媽向我普及了消防電話119的寓意和消防安全日的來歷，從這天起，消防安全的'種子就扎進了我的心里。

　　每當火災發生，總會看到消防隊員們穿著一身耀眼的火焰藍消防裝，頭戴防火罩，背著滅火器在火場中左右穿梭，救助傷員，撲滅大火，他們不顧個人安危，甚至犧牲自己的生命也要滅火救人，他們是危險來臨時的“逆行者”，是人們生命財產安全的巨大保障。我的心中總是充滿敬意，默默地為他們祈禱平安。

　　為增強消防安全意識，老師經常向我們播放消防安全知識短片，通過短片我了解到全國每年的火災例數是觸目驚心的，平均幾分鐘就有一起火災發生，火災仍是對我們生活產生威脅最多的一種災害。

　　生命無價，通過學習我深刻體會到：消防一詞，重在防次是消，希望人人都能提高消防安全意識，把安全隱患拒之門外，把安全意識記在心里。那么，我們既保護了自己和他人，也能為消防隊員們減輕一下負擔，豈不美哉?

　　生命安全的作文篇17

　　生命對于每個人都只有一次，生命是寶貴的，是任何事物都不能比擬的。

　　我們應該要遵守交通規則，這對我們的生命是非常重要的！就在前幾天，我們的`學校發生了一些事情讓我非常驚訝和難過。

　　我們的學校在立交橋出口的地方，中間有綠化帶，車子有的時候會特別的多，而且車子在立交橋上跑的速度會特別的快，很不安全，有的同學因為嫌斑馬線離車站太遠了還要繞一大圈才能到所以經常橫穿馬路穿過綠化帶過去，這樣真的很危險。

　　就在前幾天，因為我們學校有幾個同學橫穿馬路出了一點事故，好在并沒有出什么大事，受傷的4個人都被送到了醫院，輕一點的擦傷，重一點的輕微骨折，這還算好的了，后果很嚴重可以想像。

　　珍愛生命從我做起，生命可貴，人的一生中都應該好好珍惜，從每一件小事做起，比如不熬夜等等，對自己好一點吧，生命有限，且珍惜。

　　生命安全的作文篇18

　　啊，又是個晴朗的天，白云在天上悠閑的飄來飄去，鳥兒在云中漫步，她和好友一起陪媽媽去商場買東西，在電梯上，她活蹦亂跳的，好似調皮的兔子，猛然間，她的腳一陣劇痛，低頭一看，她的腳竟然被電梯夾住了，盡管并沒有流血，但肉還是好像掉了一層，她簡直欲哭無淚，好友們嚇了一大跳，急忙把她扶下電梯，媽媽見到這個情景嚇壞了，慌慌張張地掏出手機，撥打了120，幸虧，救護車不久就趕到了，把她抬上了救護車。

　　“什么？要休養那么久，我女兒豈不是上不了學了？”爸爸和媽媽在病房外與醫生壓低聲音的交流著關于她病情的事，雖然他們說話聲音已經很輕了，但還是被她敏銳的捕捉到，她聽了他們的對話，悶在被單中，小聲的哭泣起來，這是她第一次哭，因為不能和同學們，朋友們嬉笑玩耍了，只能在床上無聊的躺著。

　　為此，她的臉上幾天都沒有笑顏了，她的父母也愁眉苦臉的，這時，她的`朋友走了進來，她朋友想和她單獨談談，示意她的父母出去，她的父母出去時順便將門給帶上了。她的朋友給她講了一個故事：珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來真美！老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

　　說完故事后，她的朋友語重心長地說：“別在意腳傷，你會失去很多快樂的，再見。”那一刻，女孩明白了，她開始變了，變得和以前一樣自信快樂了，經過長期的治療，她的腳終于恢復了以往，她在操場上歡呼雀躍，而那個在夕陽下顯得無比耀眼快樂的女孩——就是我。

　　生命安全的作文篇19

　　驚奇，是天性的一種流露。

　　生命的第一瞬就是驚奇，我們周圍的世界，為什么黑暗會變得明朗？為什么水會變成汽？為什么空氣由溫和變得清涼？外界聲音為什么如此響亮……

　　我們在驚奇中生長著。

　　這個世界有多少值得驚奇的事情啊！蘋果會落地，流星會下雨，人會兵戈相見，歷史會使世界更迷失……

　　孩子大睜著純潔的又眼，面對著未知的世界，不斷地驚奇著，探索著，在驚奇中漸漸長大。

　　驚奇是駛向成熟的站點之一，驚奇是一張白紙。

　　但人不可總是驚奇著，在某一時刻，你會突然為你的驚奇遭逢尷尬與嘲笑。你驚奇地發現--驚奇在更多時候是幼稚的表現，是少見多怪的名詞，是一種原始蠻荒的狀態。

　　你想成功嗎？一個基本功，就是訓練自己喪失的驚奇。

　　你看到生活遠沒有書本上寫得那樣美好，你不要驚奇；

　　你看到日子絕不如想像中那般絢爛，你不要驚奇；

　　你看到愛情遠不如傳說中那般純潔，你不要驚奇……

　　如果你驚奇了，就違反了一條透明的規則，會遭到別人陽光下或是陰影里的嘲笑--這個傻孩子還嫩著呢。

　　于是我們遭遇到太多冷漠的面孔，我們遭遇到太多微笑后的冷淡。我們把驚奇看做一種性格缺憾，我們以為永遠不驚訝才是人生至高境界。

　　但驚奇是壞事嗎？否。

　　細細分析起來，“驚奇”是由兩部分組成的`，先有了“驚”，其次，才是“奇”。如果說“驚”是一種對陌生事物認識局限的愕然，“奇”則是對陌生事物積極探討的萌芽了。

　　否認了“驚”，就會扼殺了她的同胞兄弟。我們將在無意之中失去眾多豐富易見的機遇。假如牛頓不驚奇，他也許把包裹著真理的蘋果，吃進了自己的小肚里了，人類與偉大的萬有引力相逢，也許要遲滯很多年。

　　假如瓦特不驚奇，聽任水壺蓋砰砰響著，一個跨時代發現，也許就蒸發到廚房了，我們的蒸汽火車頭也許還要在馬車漫長的轍道上蹣跚億萬公里。

　　我認識了一位老人，一天興致勃勃地同我探討電腦的種種輸入方法，她整整八十二歲了，腎臟功能已經衰竭，我堅信她這一輩子也不可能在電腦鍵盤上敲擊一個字。她在自己的專業范圍內，是一位德高望重的長者，對電腦了解卻多有廖誤，就連我這個半桶水也聽出許多破綻，但是這位老人充滿驚奇的眼神，卻在這一瞬像探照燈一樣掃過我的靈魂。面對她青筋暴突、微微顫動的雙手，我想不知我這一生可否活得這樣高壽。但不論我的生命歷程有多長，我一定要記得這目光炯炯的驚奇，絕不僅僅沉浸在熟悉的航道，始終保持對遼闊的海域的探索，直到最后。

　　驚奇是一種天然，而不制造出來的，它是真情實感的火花，就像一塊滾圓的鵝卵石，不會驚訝江河的波濤，驚奇蘊含著奮進的活力。

　　你既然驚奇了，你就要探索；你既然驚奇了，你就不能僅僅止于驚奇。愛好驚奇的人，也需要轉化為平凡，消滅驚奇的歷程，也就是學習的過程，驚奇要在熟悉中淡化，才于驚奇中成長。

　　生命安全的作文篇20

　　生命的起源是母親，生命的快樂是童年，生命的最美是青春。生命創造了人類世界,生命更創造了人類歷史和推動了人類各項事業的發展進步。生命的內涵是如此的豐富多彩、博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的樂章是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過如此美妙的生命，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上以后，靠的是什么？我說，靠的就是“安全”這把指揮棒，如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　安全對于生命是重要的，對于我們小學生來講尤其重要。有人說過，動蕩年代最可怕的是戰爭，而和平年代最可怕的是車禍。這決不是危言聳聽，因為全球每年死于交通事故的人就相當于一個中型戰爭的陣亡人數。在我國人口三大死因中，交通事故排在第二位。僅鄭州市共發生一般以上道路交通事故10217起，死亡1018人，在我國每年中小學生因交通事故死亡人數均達四、五千人，除此之外還有更多的.中小學生在交通事故中留下終生的殘疾，這是多么令人痛心啊！當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。

　　而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　人無遠慮，必有近憂。面對中國2億少年兒童， “安全第一，預防為主”不僅僅是社會對您或我們所有下一代人的要求，努力教育好我們少年兒童，早日把這種觀念在我們的心中扎根，才是刻不容緩。

　　今年教育部將3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我認為我們每一個小學生都應該做到： 1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德； 2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；人的生命只有一次，對于我們小學生，就像早晨初升的朝陽，人生最璀璨的日子還在將來。創造未來，造福人類的重任需要我們去承擔。假如在人生還未開始的時候就離去是多么遺憾，假如在生命還未開花結果的時候就凋零是多么可悲啊！所以我們要萬分珍愛自己的生命，學好安全教育常識，學會保護自我的方法，自覺做安全教育的小衛士。

　　多么希望生活的每一天都是五彩繽紛，多么希望每一天都能成為美好的記憶，多么希望每一天都是難忘的紀念日，所以我想對親愛的老師、家長和同學們說：當您為了一時方便，而橫穿馬路時；當您懷著僥幸心理，想橫穿馬路時時；當您為了趕時間，對紅色禁行燈視而不見時………為了您和他人的幸福，請您三思而行，您可曾想過，也許就在您決定鋌而走險的一剎那，屬于您的生命交響就因為那幾個不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價！一件件血一樣的事實、一曲曲未奏完的生命交響時時刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的忽視！真心地希望大家能從尊重生命的意義上關注我們的交通問題，學會關注安全，愛惜自己的生命，讓快樂的音符永遠跳躍在屬于自己的生命之歌。讓安全的主題奏響我們未來更加輝煌的樂章。

　　生命安全的作文篇21

　　上周學校組織我們四到六年級的部分學生去紅心基地參加“生命安全”社會實踐教育活動。經過三天的訓練，讓我感觸頗深。

　　剛接到通知，我們興奮了好幾天，想象著那里將是多么好玩的地方。當我們懷著激動的心情來到基地后，當初的好奇被失望替代了：只覺得這里生活條件太差了，到了晚上特別想家，有的同學甚至哭了。是老師媽媽般鼓勵的話語讓我們堅持了下來。

　　在軍事訓練中，教官開始的嚴厲訓話，其中的嚴格要求曾讓膽小的'同學畏懼。后來的軍事訓練中，那些枯燥的軍姿訓練，不停地立正、稍息、坐姿、蹲姿訓練，不但枯燥，而且特別累。又讓有些同學感到厭倦。教官卻能用另一種語言方式使訓練又充滿趣味。讓我們在訓練中體會到了團結向上，自信自強的精神。這種精神一直支持著我們，讓我們全班同學沒有一個退縮。

　　后面的“撲滅大火”和“飛奪瀘定橋”兩個項目，既驚險又刺激。我們從“撲滅大火”的演練中學到了知識，懂得了在災難來臨時，人與人之間應該互相關心、互相幫助、互相配合。“飛奪瀘定橋”的活動，使我們體會到了當年紅軍戰士的勇敢沖鋒，不怕犧牲的革命精神。

　　有意義的三天“生命安全活動”很快就結束了。在最后的結營儀式上，我們暢談了在活動中受到的教育，得到了鍛煉，體驗到生命的價值、友情的價值和集體榮譽感。這次活動使我懂得了一定會更加團結同學，關心幫助身邊被我們忽略的同學；一定要更加珍惜生命，珍惜現在的幸福生活，自信自強、努力學習。感謝學校給了我們鍛煉的機會，感謝老師給了我們戰勝困難的勇氣，感謝紅心教育基地的教官們跟我們一同訓練！對了，我還在這次活動中被評為“優秀學員”呢！

　　就要離開基地了，我依依不舍，在以后的日子里我不會因為困難而退縮，用一顆感恩的心去面對一切，時時用一個“優秀學員”的標準嚴格要求自己，這次訓練讓我不再是嬌氣的、軟弱的小女孩了，成為了一個真正的、懂事的大姑娘。

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