安全的作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的安全的作文10篇，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
火有時是美好的，是會讓人渴望的，因為它能給予人溫暖。而有時，火是殘酷的，是冷酷無情的，是能吞噬一個個生命的。
回顧歷史，1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿爾木3個林業(yè)局局趾和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達(dá)104。3萬公頃（其中有林地面積78%）
然而這一切都是因為人們?nèi)鄙俜阑鸢踩闹R，導(dǎo)致用火不當(dāng)，引起足以毀天滅的災(zāi)難。其實在生活中，很多小小的東西都是引起火災(zāi)的重要因素之一。比如：一根未燃完的煙頭、因為一個插座超負(fù)荷工作、小孩因為好奇玩打火機(jī)等。
但是這些人們都可以預(yù)防，把煙頭踩滅扔進(jìn)垃圾桶，只是一步的是就可以防止火災(zāi)的發(fā)生。及時制止小孩玩火，避免燒傷或火災(zāi)。在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時不要慌，要鎮(zhèn)定，用濕紙張捂住口鼻彎下腰慢慢走出教學(xué)樓。
在以后的日子里，要遠(yuǎn)離火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場，不要圍觀以免被散發(fā)的毒氣侵?jǐn)_了身體。最后我希望火災(zāi)越來越少，大家都能過上幸福的日子！
安全的作文 篇2
安全，安全，在學(xué)校里，在校外，安全這個詞恐怕是再熟悉不過了吧，讓我們將安全銘記心中，時時刻刻都做到安全，讓家長不再操心，讓老師不再擔(dān)心，讓安全從我做起，從身邊做起。
不久前聽不到這樣一個故事，有一小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂，很開心，每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路有說有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地等待著�；丶衣飞�，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩，然而，一輛迎面而來的大卡車由于超速行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，死神就這樣輕而易舉地就奪去了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能看著女兒長大。小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒有來接她，小女孩心里想，為什么到這時候爸爸還沒來接呢？是不是忘記了？是不是家里有什么事？小女孩很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，似乎傻了，她撲倒在爸爸有尸體上不斷哀求：“爸爸，快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”淚水模糊了她的雙眼，她多么希望這場事故沒有發(fā)生，多么希望爸爸能夠醒來，像平常一樣用自行車載她上下學(xué)啊！
生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷，稍不留神，就會踩上，帶走的是寶貴的生命，它使家庭破碎，給親人帶來無盡的痛苦。讓我們時刻牢記安全的重要性，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，請遵守交通規(guī)則，注意安全。
安全的作文 篇3
桃紅柳綠，草色青青，春天來了鳥兒們都從南方回來了，個個都在尋找自己的新家建巢之處。
曉玲經(jīng)常捉小蟲子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛它們了，每次放學(xué)回來都會看看小燕子。當(dāng)然，小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。
有一天，一只小燕子頭朝下，晃晃悠悠地從窩里掉了下來，“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后，心一揪。趕快跑過去，剛要伸手將小燕子拾起來，不知從哪兒竄出了一只大花貓。
“喵喵！”曉玲聽到這個聲音感到煩躁，她對花貓說：“快走開，不要在這兒！”花貓不理曉玲，繼續(xù)一步步地朝小燕子走來。曉玲邊對花貓跺腳邊揮手說：“快走開，要不我打你了�！毙』ㄘ埡孟癖粐樀搅�，很快走開了。
曉玲見小燕子安全，也就放心了，她將小燕子撿起來，放進(jìn)寬大的口袋，搬來椅子堆在一起，然后爬上椅子，將小燕子放回自己的家。
正在此時，外去覓食的燕媽媽回來了，她看到小燕子被曉玲安全的放回了巢里，別提有多高興了。從此，小燕子一家更感激曉玲了，每天都用美妙的歌聲來表達(dá)感激之情。
安全的作文 篇4
爸爸給我定了一份小作家報。今天爸爸媽媽不在家，我自己在家。在家看小作家報。
我在第四期上看到《走進(jìn)消防》的消防知識；火災(zāi)發(fā)生后，磚木結(jié)構(gòu)的房屋的火災(zāi)的房屋的火災(zāi)從初起到猛烈階段發(fā)展需十五分鐘，木板屋只需六七分鐘左右，我國的消防隊到到達(dá)火場的時間一般是五分鐘，所以家庭救火只依靠消防隊是不行的。如果自己掌握滅火的方法就完全可以在初期將火撲滅。
小朋友你如果在家時發(fā)生火災(zāi)，千萬不要慌，有幾種簡易的施救方法我告訴大家，1用石棉布、浸濕的棉被或難燃的物品將火蓋住火源，就能將火撲滅；2如果發(fā)現(xiàn)火勢很大，要立即關(guān)好門窗，逃離現(xiàn)場，并及時報警；3如果是電器引起的火災(zāi)，應(yīng)該先切斷電源，并用水、沙等物品及時撲滅；4如果身上著火了，不要著急，將衣服迅速脫下或在地上打滾，也可用水澆滅，但是千萬不要跑，以免風(fēng)吹的火更加旺……
再就是小朋友千萬要牢記消防報警電話是119�。�
安全的作文 篇5
某校為交通宣傳配了一張車禍現(xiàn)場的圖。小王認(rèn)為太過慘烈不適宜，向校長建議，校長回復(fù)“只有‘觸目’才能‘驚心’”。我贊同校長，不“觸目”則不“驚心”。
“不觸目，則不驚心”，如果順應(yīng)小王的意見，用漫畫等溫馨的方式配圖，效果遠(yuǎn)不如車禍現(xiàn)場的圖片，難以引起老師與同學(xué)們的注意，大多數(shù)人只會一笑置之，認(rèn)為自己不可能遇到這種事，主存僥幸，不以為然。但是，配的圖是車禍現(xiàn)場就截然不同。首先，它的視覺沖擊力讓你印象深刻，會時刻牢記要遵守交通安全。不“觸目”不“驚心”，難以記住法規(guī)的重要性，因此，是有必要的。
不“驚心”難以“動心”。生命是最寶貴的東西，同時它也最為脆弱與珍貴，因為我們沒有經(jīng)歷過人命如草芥的戰(zhàn)爭，沒有經(jīng)歷過生命誕生那一刻的感動與珍視。我們都還只是個孩子，享受父母師長、學(xué)校社會與國家的保護(hù)，尚不知天高地厚。但，我們要敬畏生命！因此，校長認(rèn)為用車禍現(xiàn)場配圖的舉動看似有點匪夷所思，卻時真正地在敬畏生命，為同學(xué)們著想，不“驚心”無以“動心”，“驚心”的圖才能讓你真正“動心”，真正的銘記遵守法規(guī)的重要性，敬畏生命！
不“驚心”則無以“規(guī)”。眾所周知，中國人有一個最不文明的現(xiàn)象，即“中國式過馬路”，而造成中國式過馬路的原因不正是因為不“驚心”嗎？因為大家都不以為意，法律不嚴(yán)茍，難以規(guī)范眾人，不是嗎？所以，“驚心”是必須的，是不容置疑的！如果不從小事、小的方面開始警示，“破窗效應(yīng)”產(chǎn)生，無數(shù)個“中國式過馬路”將出現(xiàn)，無數(shù)場慘案會產(chǎn)生，無數(shù)人會因為不敬畏生命而接受懲罰，這與“勿以善小而不斷，勿以善小而為之”的道理不是一樣的嗎？
有些事情是不容越過的底限，是不容小看的大事，是必須成規(guī)成法的約束！
不“觸目”則不“驚心”，不“驚心”則不“動心”，不成“規(guī)”。用“驚心”為我們的生命劃出一道紅線，敬畏生命！
安全的作文 篇6
現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，許多家庭都有了私家車，外來人口也逐漸增多。因此，給交通安全帶來了許多困擾。
這天，婆婆帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣，阿姨的肩膀顫動著，晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和婆婆上前詢問，才得知她媽媽被車撞到，送到醫(yī)院急救的消息：那天下午，隔壁老婆婆騎著自行車接小孫女回家，來到斑馬線前，她自覺地下了自行車，牽著車子走過斑馬線。這時，一輛出租車直撞過來，一下子就把老婆婆和小孫女撞倒在地上。老婆婆一瞬間便失去知覺，不醒人世了。老婆婆被人緊急送到醫(yī)院搶救，可還是不治身亡了。聽了這件事，我頓時愣住了，看者阿姨傷心的樣子，心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想：老天爺真不公平，這么好的人，這么善良的老婆婆，卻因一場交通事故被奪去了寶貴的'生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則，在斑馬線前減慢速度，讓老婆婆和行人先過，再慢慢駕車離去。就不會造成這起悲慘的事故。
通過這件事，希望在未來的日子里，司機(jī)和行人都能自覺遵守，交通規(guī)則，如果人人都懂得紅燈停，綠燈行的重要性，如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓，那就能避免因為交通事故而給傷著家庭帶來的痛苦。
安全的作文 篇7
隨著科技的發(fā)展，社會的進(jìn)步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規(guī)來調(diào)控，才能正常運作。這便是《交通法規(guī)》，一部需要我們每個人用實際行動維護(hù)的法規(guī)。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規(guī)外，還應(yīng)提醒自己的父母安全駕車。
一部指導(dǎo)安全行車的《交通法規(guī)》并不是一紙簡單的文字規(guī)定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數(shù)十代人的經(jīng)驗與血的教訓(xùn)中孕育而成，是指導(dǎo)每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上說，《交通法規(guī)》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語說得好：“交通法規(guī)生命之友”。《交通法規(guī)》的作用是體現(xiàn)在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經(jīng)路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生，就在路口設(shè)置紅綠燈及相關(guān)信號設(shè)施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚，應(yīng)該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應(yīng)該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途，綠燈象征著“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
“人最寶貴的、是生命，生命對于每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想�，F(xiàn)實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。據(jù)統(tǒng)計，上海市20xx年共發(fā)生道路交通事故8414起，造成1248人死亡，8076人不同程度受傷�？戳诉@個數(shù)據(jù)，讓人確實感覺得到“車禍猛于虎”啊!我國的交通事故死亡人數(shù)近10年來始終是位于世界第一位的。20xx-01-11早晨8時許，浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故，一輛775路公交車在右轉(zhuǎn)彎時，將一名30多歲的騎車女子刮倒并碾壓過去，導(dǎo)致該女子當(dāng)場身亡……隨著人類文明的進(jìn)步，居民生活水平的提高，自行車、摩托車、轎車也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的故事又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。
一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至于多個家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人，甚至于更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。血的事實告訴我們：人的生命只有一次，為了你、我、他的安全，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實踐者。
安全的作文 篇8
前幾日我們觀看了一部安全教育影片，在那里邊我們認(rèn)識了很多安全意識防范。我們仔細(xì)的看著，在我的觀看中，令我印象最深的地方就是防盜那里。
有一次，小明的爸爸媽媽去看生病的姥姥。讓小明一個人在家，爸爸媽媽說一會就回來，等了一鐘頭，還不見爸爸媽媽回來，小明突然聽見有人喊他，他在窗外一看，原來是小胖和小麗，小胖和小麗喊他一起去踢球，小明說我馬上就下去，小胖和小麗和小明一直玩到太陽下山，小明和小李小胖回了家，小明走進(jìn)家后，門也沒關(guān)，就上床睡覺了，到了9點，一個小偷到了他家，小偷看了看，關(guān)著燈，就把電視放了他的袋子里，小偷不小心把花瓶弄爛了，把小明驚醒了，小明打開燈一看，原來是小偷，小明上去拽住小偷，喊小偷來了救命啊，小偷把小明栓了起來，把小明家的東西搬走了，小明爸爸媽媽回來以后，看見小明被綁了起來，忙把小明松了綁。
我們以后一定要關(guān)好門窗，以防小偷進(jìn)來偷東西，如果小偷已經(jīng)進(jìn)來了，但小偷沒發(fā)現(xiàn)你，你可以趁機(jī)逃跑，把門反鎖住，到離家最近的電話亭，打110。
四年級:哥不是個傳說777
安全的作文 篇9
不知道從什么時候起，全世界的人都在提“安全感”這個詞。當(dāng)然，它的頻率配詞是“沒有”或“缺乏”，“沒有安全感”“缺乏安全感”是最常用的回答。它實在是承受了很多，因為很多人喜歡把自己某一行為歸結(jié)在這個詞上面，它常常讓我想起數(shù)學(xué)中學(xué)過的一個符號叫做“包含于”，好像“安全感”可以用來看作任何一件大小事的動機(jī)，百試不爽。
我不喜歡這個詞，也不喜歡用這個詞。不過并不是因為矯情，而是聽了很多遍以后我反而會想：大家口口聲聲說的“安全感”到底是個什么玩意？毫不夸張的說，即使我偶爾用到這個詞，我也不確定我自己說的是什么意思。或者再淺顯一點，就是我沒有自信，我不相信這么好的事情或者這么好的人會屬于我，所以我要先下手為強，對方一定要做到什么事情來達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)，以這樣來挽救我的自信心。如果這樣的話，即使有一天我被這個曾經(jīng)信誓旦旦地人或事拋棄了，我也不是那么尷尬。可是，事實上，這種安全感永遠(yuǎn)都得不到滿足，因為一個不自信的人是沒有辦法相信從天而降的好運的。所謂的安全感背后躲藏的是我們每一個人的懦弱和不堪一擊。日本作家太宰治曾經(jīng)在他的小說《人間失格》里寫了一句話：懦夫，連幸福都害怕，碰到棉花也會受傷。這種言之鑿鑿曾經(jīng)讓我感動得流淚。
在家里的時候，我常常聽到媽媽數(shù)落爸爸。她是那種外冷內(nèi)熱的人，說話做事都很硬，常常說中別人的心事。這種能力讓我很佩服，但是也讓我很懼怕。媽媽在家里其實算是一個權(quán)威，雖然每次和她聊天的人都很有可能碰到刺，卻總是能在私下反省自己剖析自己的心理。每次，爸爸媽媽都針鋒相對地說完各自的觀點以后，都是以媽媽的某句話結(jié)尾，然后爸爸就狠狠地沉默了下去。我很能理解爸爸，他當(dāng)時一定很尷尬，但是也一定知道媽媽說中了他心底最畏懼的東西。我常常在想，媽媽和安全感，這真是個奇妙的組合。我的媽媽，從來沒有說過安全感這個詞，也從來沒有說過“我是一個沒有安全感的人”這樣類似的話，更是從來沒有和我們聊到過關(guān)于安全感方面的話題。我一直覺得，那一定是媽媽的一個秘密。直到有一天，爸爸和媽媽兩人又爭執(zhí)起來，我也加入了他們的話題，那一天的最后，我的印象很深，爸爸又陷入了陰郁的沉默，而我再也忍不住了，蹲在地板上大哭了起來。我心里當(dāng)時充滿害怕，覺得媽媽實在是很可怕。她讓我心里最深處的懦弱和無助全都顯現(xiàn)無疑，我再也沒有地方躲了。我愛她，可是我真的懼怕那個時候的她。
現(xiàn)在我想起這些經(jīng)歷，還是心里繃著根弦似的。可是，我明白了媽媽和安全感這個組合的奇妙之處了。這個組合背后也有三個人，那就是我和爸爸以及弟弟。我們是媽媽安全感的界限，在這個奇妙的世界里，我們都是安全的，一輩子都是。
安全的作文 篇10
安全是生命之本，只有讓自己隨時處在安全的環(huán)境中，才可使生命之花粲然綻放。
——題記
安全自古以來就是人們所討論的話題，所謂“安危相易，禍福相生，緩急相摩，聚散以成”，正是用寥寥數(shù)語，道出了安全的真諦。品一口香茗，在幽幽的檀香中，讓我們走進(jìn)古人口中的安全。
有道是“天下之勢，以漸而成；天下之事，因積而固”。當(dāng)人們處在一個安全的環(huán)境時，就很容易忘記潛伏在不遠(yuǎn)處的危險。四川汶川大地震，死傷者無數(shù)，為何？我們不得不承認(rèn)，在面對突如其來的災(zāi)難時，我們的國民手忙腳亂，不知所措。其原因便是人們在安全的環(huán)境中麻痹神經(jīng)，放松大意了。縱觀日本——那個多震的國家近幾年來的數(shù)次地震，其中也不乏有高震級的地震，然而他們的死亡人數(shù)及破壞程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。在強烈的反差下，人們開始思考，開始改變，開始進(jìn)行或多或少的知識普及和模擬演練。“宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”，安不忘危，居安思危，常懷憂患。只有將危險、風(fēng)險深埋于心中，才能在突發(fā)情況下臨危不亂，有“泰山崩于眼前而不驚”的沉著，化險為夷。
俗話說“患生于所忽，禍發(fā)于細(xì)微”，是指不在意下隱患而釀成大禍。古往今來，多少人都敗在了細(xì)節(jié)上。“禍固多藏于隱危而發(fā)于人之所忽者”，王子所帶領(lǐng)的軍隊只因少了一個馬掌釘而全盤潰敗的故事已是耳熟能詳，這便是失在細(xì)節(jié)的最好例子。王子未能保證馬的安全，也自然無法保證自己的安全，從而威脅到了軍隊的安全，結(jié)果顯而易見，戰(zhàn)爭以慘敗告終�！扒Ю镏�，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之熾焚”，說的便是因一念之差，一時之誤而因小失大。所以，只有從小事做起，不放過任何一個小細(xì)節(jié)、小瑕疵、小紕漏，見微知著，防微杜漸，將微小的安全隱患扼殺在搖籃之中，才能使安全久伴我們身邊。
“思其所以危，則安矣；思其所以亂，則治矣；思其所以亡，則存矣”，魏征的這一觀點又何嘗不適用于現(xiàn)在。就讓我們不失一絲一毫，居安思危，隨時做好完全的準(zhǔn)備，為這個社會營造一個積極良好的安全環(huán)境。