小學生安全伴我在校園征文（精選30篇）
讓我們每個人都能夠注意校園安全，讓安全伴我們在校園，讓我們可以在校園里快樂輕松的讀書。小編收集了安全伴我在校園征文，歡迎閱讀。
小學生安全伴我在校園征文 篇1
人們常說：“干什么事情，安全永遠是排在第一位的!”
在家，每當早晨起來要上學時，媽媽常常對我說：“孩子!今天上學要注意安全!別到住亂跑!”周末和同學們一起出去玩兒時，媽媽對我說：“路上看著車，千萬別跟陌生人說話!早點回家!”在學校，老師也叮囑我們要注意安全!每天排隊放學回家時，老師也告訴我們，路上注意安全，出了學校直接先回家!……這些話，每每在我們耳邊響起，我都會牢牢地記在心里!可別的同學呢?
記得一次，我們的老師又要組織放學了。老師說：“回家注意安全，看好紅綠燈!”我記住了老師的話，排著路隊，離開了學校。
從學校到我家也是需要過馬路的。我和一個與我同路的同學一起走，我們一直有說有笑的，又要過馬路了!我想起了要放學時老師說的話!看好紅綠燈!我一看，雖然是綠燈，不過，也只有10秒鐘了，根據馬路的長度，是肯定過不去的!再說了，汽車的車流量是很大的，所以根本過不去!我正想著，身邊的同學，拔腿就跑!想沖過去!我看見那邊的車還有很多，她可能會有危險!我不能不管!我一把抓住她，把她拽了回來。指著那邊的汽車“長龍”，又指了指剛剛變成紅燈的牌子，說：“下次小心一些!安全最重要!”她向我笑了笑，“哦!你警惕性還是很高的嘛!”她說。我們，互相看著，大笑起來!
回到了家里，我把這件事情告訴了爸爸媽媽。“有時候還真就是這么回事!有時候就想著趕緊過去，可是安全事故往往就是這樣發生的!閨女說的對，以后我和你媽媽都要注意才是!”我說;“這是我們的老師教導我們的!過馬路要看紅綠燈!我們的老師經常這樣提醒我們!看來，我還把安全帶到家里來了!哈哈!”
是啊!干什么事情，安全是永遠排在首位的!在學校老師教我的話，我記住了，放在心上，就能安安全全的回到家里!好多的同學，也這樣記住啦!
我們每個人的生命只有一次!是有限的!我們要珍惜才是啊!我們要把各種安全隱患及時的扼殺在搖籃里!老師的話，不能不聽!我們的生命，如同鮮花一樣嬌艷，也如同鮮花一樣脆弱!我們定要共同守護這生命之花，好讓它永遠絢麗多彩!
小學生安全伴我在校園征文 篇2
“安全”雖然只是一個普通的詞語，但卻意義非凡。
有人說安全有什么意義，只不過是普通的詞罷了。如果你也是這么想的，那就大錯特錯了。舉個例子：2015年10月25日晚上8點，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學學生晚自習結束后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，有學生怪叫“鬼來了”引起學生恐慌，大家爭相往樓下奔跑，部分學生被擠倒，被后面涌上來的學生踩踏，造成10名學生死亡，27名學生受傷，其中重傷7人。這10朵活生生的生命之花就被其他學生的惡作劇而凋謝了。這就是忽視了校園安全才造成這樣的后果。
為了避免出現這樣的危險，這樣的慘劇，學校組織我們進行了好多次安全疏散演習。但是在演習里，有的同學態度很認真，有的同學爭著向前跑，還有的同學嬉皮笑臉。我想：這要是真的火災，他們是否在拿自己的生命開玩笑?
這些不僅發生在校園，生活中也發生過好多安全事故。
我舉一個不久前發生的家庭事故：-1月4日早上8時許，蘭考縣一收養孤兒和棄嬰的私人場所發生火災，目前已造成7名孩童死亡，受傷人數不詳。據現場民警介紹，起火地點為蘭考人袁厲害家，多名兒童在火災中傷亡。
生命和安全其實是兩個互相依靠的詞語，沒有了其中的一個，就像牙齒沒有了嘴唇。所以說安全非常重要，現實生活中注意安全就是保護生命。
最后祝愿大家要注意安全，讓祖國的花朵永不凋謝!
小學生安全伴我在校園征文 篇3
這個星期天，我特別高興，因為爸爸媽媽一起陪我去鄒平上輔導班。五路車在鄒長路上行駛著，很快就到了鄒平。我們在縣招待所下了車。要到輔導學校去，還得橫過公路，到公路的南邊去。此時，前面十字路口紅燈亮了，很多車的車速都慢了下來。爸爸看看東來西往的車，拉著我就要過公路。“不行。”我斬釘截鐵地說，“前面有斑馬線。”“這兒車很慢，從這兒走就沒問題，等你走到斑馬線，綠燈就亮了。”“就是不行。走斑馬線是遵守交通法規的表現。媽媽和我過公路一直是走斑馬線。”我意志堅定，毫不動搖地說。“嘿”爸爸似生氣，似驚奇地嘿了一聲。媽媽笑著看了看我，又抬頭看看爸爸，說：“遵守交通法規，你怎么還不如兒子呢?你應該給兒子做榜樣才對呀。”“好好好，向兒子學習，遵守交通法規，走斑馬線。”爸爸一本正經地說。我得意地笑了。
中午吃飯的時候，爸爸又提起了早晨過斑馬線的事，說沒想到我的安全意識還挺強。“爸爸，我給你講一個故事吧，一個悲慘的故事。”“悲慘的故事?行啊!”
“那是我原先在南關上學時的事。那天中午，我和媽媽正在人行路上走著。突然，一輛汽車在我們身邊突然剎車，緊接著‘唰’一下有什么從我們身邊飛馳而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車躥了過去。當時嚇了我一跳，媽媽說這個小男孩是逆行，那輛汽車緊急剎車，一定是給這小男孩讓路的。剛從前面一輛汽車前僥幸逃生出來的他不聽人們的勸告，繼續騎他的‘飛車’，臉上不時露出得意而急促的神情。當時我想：這個男孩可能有急事，可他騎得那么快，很有可能會發生交通事故的。不出我所料，我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，莫非是……我們趕緊走了過去。躺在地上的正是剛才騎‘飛車’的那個男孩。我聽見周圍的人議論紛紛，‘唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。’‘如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……’”
“可是，再多的‘如果’也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分…… ”媽媽接著說， “所以，你一定要遵守交通法規，保證交通安全。”
聽完我和媽媽講的故事，爸爸長長地出了口氣，說：“生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。你應該呼吁所有的人都來注意交通安全。”
同學們，讓我們把“交通安全”這四個字永遠扎下根在心里，讓我們都自覺遵守交通規則，都來做文明行路人吧!讓交通事故永遠在我們生活中消失。那么,交通安全便是我們最好最好的朋友，它將永遠保護著我們，讓我們的生活充滿陽光，充滿幸福
小學生安全伴我在校園征文 篇4
交通事故就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀啊!
一天晚上，我和媽媽從商場回家的路上，看見一個驚心動魄的場面--有一輛小轎車，車子挺漂亮，但車頭已破爛不堪。小轎車附近還有一輛七零八落的摩托車。地面橫七豎八地散落著反光鏡、車燈、車牌……還有一條花樣年華般的生命，一條結束了的生命，覆蓋著白布，下面卻是一攤鮮紅的血。不一會兒，又傳來了死者家屬悲痛欲絕的哭聲。仿佛在告訴大家：這就是超速行車的后果。我真忍不住要問：“那些超速的駕駛員沒有家嗎?他們為一時之快而造成家破人亡，值得嗎?
要問什么是造成車禍的原因,答案就是--大家缺乏正確的交通觀念和守法的習慣，更缺乏一顆愛心。
隨著人類文明的進步，居民生活水平的提高， 自行車、摩托車、轎車也已經進入了居民的生活。但在此同時，一個個忍不慘睹的事故又時時提醒著人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然，他無情的吞噬著人的生命。一個生命的突然逝去，都會給一個家庭，甚至于多個家庭蒙上永遠的陰影，給親人，甚至于更多的相關者帶來無限的痛苦…… 當你騎著車在馬路上追逐，當你與伙伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時候，你可想到這時的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的，卻也是脆弱的。
如果人人本著一顆愛心、行車上路時時為別人著想，為自己著想。確實遵守交通規則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，上道不超速。要真正地體會“平安二字值千金;“平安”才是回家最快速的路。即使是我們走路族的小學生，穿越馬路也要遵守交通規則，因為“馬路如虎口，行人當心走”必然可將車禍的發生率減到最低點。希望大家都能記住“交通連著你我他，交通安全靠大家”!
小學生安全伴我在校園征文 篇5
讓自己的孩子安安全全上學、放學，我想應該是每位家長最大的心愿。家長們每天都會把孩子送到校門口，目送著孩子走進學校才會離去。每到放學，家長們都會在人群中使勁踮起腳尖，口中喚著自己孩子的名字。但是，孩子們雖然有家長的“貼身保護”，可又要怎樣做才能確保孩子們的安全“萬無一失”呢?
首先，家長們應在孩子上學前就教給他們一些保護自己的小常識。孩子們起先應該不懂，但只要后來接觸得多了，也就漸漸記住了。
小學階段一、二年級是家長們最擔憂的一個時期。因為這時的孩子剛步入學校，對眼前的“大家庭”略感陌生。如果有高年級的大同學來向她們要財要物，他們可能就會“慌”了，會不知所措。這時的家長就應向孩子們“灌輸”一些知識：如有高年級的大同學向自己要財要物，不要慌，先“穩”住他們，例如對他們說“明天就帶來”“你們等一會兒，我回班去取”等。一脫身就立即回班告訴班主任，有班主任處理解決。
以后的三、四年級孩子們會在學校學到一些安全知識，如“遇到校園暴力該怎么辦”“放學路上遇到壞人該怎么辦”等。這時的孩子們能根據書中所教的知識，學會保護自己。所以家長們可以稍稍放心。
步入五、六年級，孩子們便成了一名大“學生”了。當然，孩子們要掌握的安全知識也不能少。例如，學會“地震來時怎么辦”“火災來時怎么辦”等。這時的孩子們掌握的安全知識已經非常多了，而且還能在現實生活中運用到，已經成為了能讓家長省心的孩子了。
讓安全伴我成長，讓安全伴隨我成長的每一天。火災來時我不怕，路遇壞人我不怕——因為我們有“安全寶典”，它會讓我們健康、快樂的成長。
小學生安全伴我在校園征文 篇6
生命是頑強的，就像墻角的一株小草，無論遇到怎樣惡劣的環境，它也能頑強地生長；生命也是脆弱的，就像一個瓷杯子，掉下地就碎了。
20xx年1月河南省光山縣向店鄉大燈小學4名小學生在上學路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚，貴州廣林江縣5名男孩被發現死于廢棄的燒烤棚里，最大的6歲，最小的4歲……據調查表明，安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手，全國每年約有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44名學生死于安全事故，食物中毒，溺水等，相當于一個教學班的消失。多么觸目驚心的數字呀！讓我不寒而栗。此時，我的眼前又浮現出一年前的那次意外。
一天下課時，周宇辰說到小操場上去玩，汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的，他們兩個人則不由分說拉著我的手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去，不知如何是好。突然，不知誰把手放開了，我一失足就仰面摔進了花壇里，只聽“咚”的一聲，我的頭磕在一塊尖尖的石頭上，頓時鮮血直冒，把旁邊的老師和同學嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫院。看到我那滿臉的鮮血，聽著我那一聲聲叫喚，媽媽的心都碎了，眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后，我被送回了家，站在鏡前一看，大半個頭都被染成了紅色。裹著層層的紗布，就像從戰場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天里，我被囚禁在家里，只能對著書、電視發呆;睡覺也不能翻來覆去，傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭，怕傷口感染。真是度日如年呀！
危險看似離我們很遠，其實它時刻藏在我們的身邊，只要我們稍不注意，它就會悄悄地溜出來，給我們帶來傷害。據分析，中小學生死亡的事故中有百分之八十通過預防是可以避免的。我經常看見同學們在下樓時，總喜歡打打鬧鬧，不是摔跤就是跌倒，甚至有些同學偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來下來，多么危險啊！萬一摔下來，后果不堪設想。上一次六年級的兩個同學，一個上樓，一個下樓，結果跑得太猛，撞到一塊，兩個人都受傷了，住進了醫院……
“有一根弦，它的名字叫安全，叫安全……”《安全弦》這首歌時時響在我耳邊。讓我們時刻緊繃安全這根弦，讓生命之花綻放美麗的笑容！
小學生安全伴我在校園征文 篇7
當你隨著一聲清脆的啼哭聲離開母親，一個生命降臨了，不僅給人世間增添了寶貴的財富，同時也給家庭帶來了無比的歡樂。這一刻起，多少人關注著你，期望你快快長大，成長成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你還屬于社會、國家。因此“珍愛生命，安全第一”是我們永恒的話題。
在我剛讀小學二年級，放假的時候很貪玩。特別愛騎自行車，天天騎來騎去。記得有一次我摔跤了。那次是在老家，有許多小伙伴，還有兩個姐姐。那天，我騎著自行車飛奔去姐姐家，下坡了，我想耍耍威風，并沒有剎車，任憑自行車飛奔。旁邊的人見了忍不住喊道“慢點，騎得這么快要跌倒的。”“這么急干什么呀？騎車的速度都趕上電動車了。”一個小女孩叫起來“姐姐飛了，姐姐飛了，好厲害喲”……我聽了得意揚揚：這算什么，我的絕招還沒全使出來呢！一路上，我耍盡了風頭，一會兒放扶手，一會兒閉眼睛，一會兒走“S”，一會兒飆車。不知不覺到了姐姐家門口，來了個360度漂移。姐姐夸獎道：“不錯嘛，學不了到幾天，就學出師來了，騎得比我還快”。“那是，別啰嗦了，還不推車，GO、GO、GO！”
上了車后，我問姐姐玩什么，姐姐說“不知道，你定”。“既然您肯賞臉，那就容我想想，對了，我們去沖那個最高坡吧？”“喳”。姐姐學著小太監的口氣說。“看誰先到。”“好啊。”“看在你是我姐姐的份兒上，讓你先走，我數了3下再追，你要快點呀！我數1.2.3，從不數2的呀！”我驕傲地說。這次姐姐果然夠快，一下子就上前了，1——3數完，我卯足勁一陣風一樣地沖上坡，姐姐被我遠遠甩在后頭。我得意地回頭沖她做鬼臉。車子可沒那么老實，一個勁地往前跑，一個大拐彎，我一頭扎進了田里。幸好那時正值夏天，田里泥很稀，我這個泥猴只是蹭破了皮，另外壓壞了幾根秧。
那次，我殠大了，一路上，人們對我指指點點，我真想找個地縫鉆進去。從此以后，我吸取教訓，再也不敢飚車了。小朋友們，你們以后騎車也要小心點喲！
小學生安全伴我在校園征文 篇8
打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼，我至今還歷歷在目。
那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個來回過后，我覺得我已經會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我 “咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸后，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀！
每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的！生命有時又是脆弱的！我們每一個小學生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。
溺水了怎樣迅速自救呢？首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之后，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得著的漂浮物，要盡量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救。總之，抓住一切機會。
現在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的準備運動；在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成為我們每一個人的朋友
小學生安全伴我在校園征文 篇9
有一次，我、媽媽、爸爸走在大路上，忽然，一輛小轎車急駛而過，我估計，速度可能已經達到了每小時120公里，這可是在高速公路上行駛的速度啊，在這種普通公路上怎么能行駛的這么快呢？忽然，我聽到了一聲巨大的碰撞聲，近前一看，原來那輛急速行駛的小轎車撞上了一輛摩托車，那輛摩托車被撞出大約兩丈高，飛出了三丈遠，重重地摔在了地上，摩托車司機當場死亡，死者叫什麗雅，十個長得很漂亮的女人，那個小轎車的司機姓呂叫什么我忘了，你看，這個結局多么殘忍
還有一件關于交通安全的事例（它是關于人和動物的）：
在新疆的一條大路上，有兩匹野馬在悠閑地吃草，他們可能是一對伙伴，這時，一輛寶馬急速奔來，直直的沖向那兩匹野馬，野馬看到了危險，就甩開長腿奔跑了起來，那個開寶馬的司機看到野馬跑得很快，一時半會的撞不到它們，就又加大油門，大約時速為每小時130公里，這個速度，就連陸地上的短跑冠軍獵豹都難以到達，就這兩匹小野馬能承受得了嗎?不一會兒，這輛寶馬就追上了這兩匹小野馬，由于司機太分神，這輛寶馬車一下子都撞到了這兩匹野馬上，接著，清晰可見兩匹小野馬的慘叫聲。
從這兩件事情看出，交通安全是多么的重要啊！它不僅能傷害到我們人類，還能傷害到動物，一不注意，他就會傷害到我們身邊的一草一木，總之，交通安全很重要。
小學生安全伴我在校園征文 篇10
生命是一曲優美的贊歌；生命是一首華麗的詩章；生命是寶貴的，也是無價的，是用無數的金銀財寶也換不來的。它只有一次，錯過了，就永遠沒有機會了。是生命，讓我們的人生更加精彩，更加光彩奪目。
火，與我們的生活息息相關。可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠失去了傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅固的防護，為生命帶來光亮。俗話說“火無情，人有情。”在火的面前，人類顯得如此渺小，但如果有安全意識的話，火就不會威脅到我們。()火災，有時發生在森林中、工地上、超市里、酒店里等等地方。據統計，我國共發生火災4 萬多起，傷亡1 萬多人。
曾經，S ·H ·E 中的selina 在拍戲的時候發生意外，導致了四肢灼傷，其面積竟占身體的百分之六十四，這是多么可怕。而這僅僅是個爆破戲的處理不當，就讓一位如此優秀的女歌手遭此令人痛心的變故。
在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些防火救火方面的常識。比如，一旦家中著火，要保持冷靜不慌張，就地取材，用濕毛巾或濕被褥及時撲滅，迅速關閉閥門或庭門。在公共場所（如商場、影劇院、禮堂等）發生火災，一定要保持頭腦清醒，爭分奪秒，有秩序地向安全通道處快速撤離。萬一被火團困住，要隨機應變，采取恰當的辦法設法脫險，可以用濕毛巾之類的東西塞住門縫，盡量趴低身體，用濕毛巾掩住口鼻，冷靜分析逃離線路，為自己的生命增加一道防線。
生命誠可貴，安全價更高。我們一定要學習防火知識，并做好宣傳。人人懂防火，安全有保障。讓我們攜手，共創平安、和諧的生活環境。關于食品安全的征文關于交通安全的征文關于安全的征文
小學生安全伴我在校園征文 篇11
安全是什么？安全是維系我們生命必不可少的，也是最重要的因素之一。正因為有了安全，我們的生命才得到了百分之百的保障。如果不重視安全，那么不管你是多么的富裕，不管你是多么的智慧，不管你是多么的健康，不管你是多么的幸福都會因此發生事故，而導致自己的家庭分崩離析，父母悲痛欲絕，讓自己與家庭受到無比強大的打擊。
正因為如此現在安全以成為各個場所所重視的焦點，就拿我所在的學校來說吧，每一次班會，每一次集合校長與老師們都向我們三令五申，讓我們珍愛生命注意安全。學校內，立著許多讓我們注意安全的警告牌，提醒我們遠離危險地域，告訴我們遇險時的正確急救措施，教會我們如何防溺水，防觸電……
此外，老師也經常教我們如何預防危險發生以保障安全的方法：不要私自下河游泳，以免發生溺水事件；不要在馬路邊玩耍，以免發生交通事故……不僅僅是這些，老師還教我們如果別人發生危險時，應該怎么辦：如果是溺水，決不能盲目去救，要用竹竿或繩子將溺水者從水中拉上來；如果是觸電則要用絕緣的物體撥開電源，比如，塑料，橡膠，尼龍……
在我們的生活中，因為沒有安全意識而忽略安全的人不在少數。就拿交通安全來說吧，在我國，平均每年死于交通事故的有十萬多人平均每四點八分鐘就有一人死于車禍，每零點九分鐘就有一人在車禍中傷殘。不僅如此，我國每天闖紅燈的人多達二點三七億人。這真是一個可怕的數據！在這個驚人的數據背后，包含著多少人的眼淚，多少人的悔恨，多少人的慘痛教訓啊！
說到闖紅燈，我想起了一件事情。那是一年前，爸爸媽媽帶我去看親戚，中途，坐了一次公交車，當時我坐在靠近公交車擋風玻璃的位置上。當時已經快到目的地了，而我欣賞著窗外的風景時，突然發現在過一個紅綠燈時，紅燈亮了，可公交車司機毫不猶豫地開了過去，當時我驚呆了，這位公交車司機居然不顧滿車乘客的安危，闖了一個紅燈，我們下車后，交警來了……
現在，安全已成為全社會共同宣傳的一件事。特別是我們小學生現在還處于火一般熱情；泉一般清純；詩一般浪漫；風一般自由的年齡階段，切不可以讓安全隱患成為我們無形的殺手，不可以讓我們小學生成為下一個無辜的受害者。所以，我希望所有的小學生能夠珍愛生命，注意安全。
小學生安全伴我在校園征文 篇12
安全是一個人生命的保護鎖，也是決定生命最重要的因素。人只有一次生命，失去了就沒有重來的機會了。生命因為安全而延續，所以安全不容小看，安全常常可以決定一個人的性命。在生活中，有時就是因為不注意安全而失去了寶貴的生命。不管你有多么輝煌的過去，不管你的家庭是多么富裕，不管你的生活有多么舒適，不管你和你的家人有多么和諧，不管…...只要你不遵守交通規則，只要你把安全看得平平淡淡，只要你不學習安全知識，不知道安全的重要性，危險將會一剎那間吞噬你寶貴的生命。
安全是多么的重要，在我們的學校里，到處都在宣傳安全知識。不管是在橫幅上，教室里，樓梯的墻壁上，教室后面的黑板上，禮堂里，書本上，還是學校的走道里，宣傳安全知識的身影隨處可見。每次在大會上，校長總是會著重提到一些關于安全的問題，希望我們能夠在日常生活中得到重視。在班會上，老師們也會跟我們宣傳安全的知識，要我們時刻注意安全，避免自己受到傷害。由此可見，安全是多么重要。
而我自己也意識到，安全對于我們來說是不可缺少的！曾經在我們學校就發生過一起事故：有個學生在課余時間與同學戲鬧追逐，卻沒想到腳下一滑，把頭一下砸在了門檻上，導致頭部鮮血直流，被老師送入醫院，頭上被醫生縫了好幾針，現在頭上還留了一個傷疤。如果這位同學重視安全，就不會與其他同學追逐打鬧，就不會因此而受傷。曾記得，馬路上行駛的車川流不息，而有的人卻不等綠燈亮起，擅自穿過馬路，結果被行駛的汽車撞倒在地，輕則缺胳膊少腿，導致終生殘疾，重則不幸身亡。有的人為了好玩，獨自到小河小溪邊玩耍，卻不曾想到，這樣做會喪失生命。多少不應該發生的事情相繼發生，就是因為不把安全放在心里，作為祖國未來的主人的我們應該牢記安全的重要性，聽從父母老師的忠告。寧等三分，不爭一秒這句警示語告誡我們應該把安全放在心里，應該時刻注意安全。就拿我三歲那年的遭遇來說吧。那年還是天真無知的我，跟著媽媽一起去購買物品，因為年齡太小，又不肯聽媽媽的教導，竟獨自跑到馬路中央。這時，一輛摩托車向我開來，把我撞飛了三米之遠。我陷入了昏迷之中。等我醒來時，才發現我正在醫院里，爸爸媽媽正在焦急的看著我。幸好醫生說我沒有什么大礙，只是受了一點皮外傷。經過這件事，我才認識到安全對于我們來說，是非常重要的。隨著年齡的增長，從前一無所知的我們已經變得懂事，安全意識在我心中已經越來越強。我已經明白了如果我們出了什么意外，父母的心肯定是非常著急的。多少次事故給了本來幸福的家庭造成了巨大的傷害，給了多少父母難以承受的悲痛。造成了不幸意外的一切都源于-------不注意安全，不遵守規矩，不把安全放在第一位。如果當初注意安全的話，就會避免給家庭帶來不可估量的損失。
珍愛生命，重視安全，忘記安全，切不可以。同學們，讓我們一起把安全牢記心中吧！
小學生安全伴我在校園征文 篇13
生命是寶貴的'，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來開玩笑！
記得有一天下午，在放學回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的游戲。我和朋友們一齊上去阻止他們做危險的游戲。可他們不聽，硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開，但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背后傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又為這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓，這是一次慘痛的教訓，這是一次視自己的生命為兒戲的教訓！我們要謹記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊，不能著急，安全第一。可是不知是哪個班的同學偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人群中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經過，悲劇再次發生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼！這時有一個老師來了，他趕緊抱起她往醫院跑去。盡管小女孩得到了及時的治療，但她的身上的傷疤是無法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘！
生命是寶貴的，它對于每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有，又何談理想呢？
小學生安全伴我在校園征文 篇14
今天，我們來到了由由小區，開展了一次交通安全的活動。
首先，我們認識了幾個交通圖標，如“此處是人行橫道”、“正在施工”等標志，也了解了需多圖標的意思，讓我們加強了防范意識。
接著，我們開展了“小小督導員”的活動，我們找到了當地的居委會，借了，兩個“紅帽子”，活動開始了！咦，有個老爺爺怎么亂穿馬路呀！我們急忙上前進行教導“爺爺，馬路不能亂穿的！”“沒事，反正車又不多。”呵，一個完全錯誤的觀念，“如果突然有一輛車橫穿過來，而且速度很快的話，就躲都來不及了！”“現在不是沒車嘛！”老爺爺有點摸不著頭腦了。“爺爺，這可不一定，有的車速度很快，人家可不管你，出事情就麻煩了，我們一定要小心謹慎！”我們儼然像個小老師“原來是這樣，我下次會改的，謝謝你們啊！”經過了一場奮戰，我們說服了好多的人，大家都能夠認識到自己的錯誤，并虛心聽從教導！
這次活動過后，我們不但教育了別人，也教育了自己，懂得了什么才是正確的。我們一定會把我們所學到的知識傳授給更多的人！
小學生安全伴我在校園征文 篇15
一個人只有健康地活著，他才有可能擁有整個世界。
“寶貝，小心點。”小時候，我的耳旁會經常響起這樣的話語，那是長輩不斷對我說的話。漸漸長大，每天清晨背起書包，爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑：“注意安全吶！”課間、晚放學、放假，老師又會反反復復叮囑：“一定要注意安全！不要橫穿馬路，不要吃三無食品，不要私自出校門，不要隨便玩火，不要......”似乎，老師的口中有無數個的“不要”，說也說不完。汶川地震以后，我們學校更是安排了一次又一次的避震防災緊急疏散演練。“安全”，在我心里烙下了深刻的印記。
但，總有一些人不以為然，認為這根本就是杞人憂天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因為私自到河里洗澡而溺水身亡、一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴的新聞，還有存在于我身邊的安全事故，一個個都讓人觸目驚心。
就在去年寒冬的一個晚自習后，我們學校的2名三年級男生偷偷地翻越學校圍墻，逃到街上去玩耍。在保育教師發現這兩名孩子出逃之后，立刻報告學校領導，學校領導動用了一切可以動用的力量開始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長往返于公園、網吧、夜市攤、大街小巷，幾乎把孩子們可能去的地方翻了個底朝天，任何蛛絲馬跡都沒放過，可是一個小時過去了，兩個小時過去了，還是不見他們的蹤影。大家一個個心急如焚。“這么冷的天，這兩個孩子就是沒出什么事，恐怕到明天早上，就算不出其他意外也會被凍死。”各種可能出現的結果在大家頭腦里閃過。孩子的父母萬分忐忑，對著天空大聲乞求：“我的孩子，你們在哪兒？快回來！辛苦這么多人都在找你們，你們怎么這么不聽話啊。”萬幸的是，正在大家一籌莫展時，兩個孩子回來了，在場的所有人總算松了一口氣。
事后調查，孩子出逃的原因就是想出去逛逛，趁老師不注意就溜了，到了下半夜又冷又餓，實在受不了了才返回學校。
我不禁想，這簡單的想法和做法背后隱藏著多大的危險啊：圍墻那么高，翻出去摔傷了、摔死了怎么辦？出校門后很多路段黑燈瞎火，萬一被車撞了怎么辦？他們還不到十歲，萬一被壞人拐走了怎么辦？還有，這么冷的天，真被凍死了怎么辦？倘若如此，他們幼小的生命之花將不能再綻放……
試想，如果這兩個孩子對父母長輩、老師的教導牢記于心，會做出這樣的糊涂事嗎？如果我們的安全意識再強一些，還會發生那些令人痛心的悲劇嗎？
同學們，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是，生命只有一次啊！讓我們牢記父母和老師的諄諄教誨，珍愛生命，健康成長。讓我們時刻牢記“安全第一”，讓美麗的生命之花盡情綻放！
小學生安全伴我在校園征文 篇16
每個人的生命，上帝只給予一次，絕不可以重頭來過。安全，就是生命的保鏢，又像一個明亮的太陽，照亮我們的人生。
我們的學校正處于馬路邊緣，以前校門口開在大橋下面，每當放午學放晚學，大部分的學生都要從那邊經過。每每這時，總會看到大卡車、小轎車、摩托車等飛馳而下。我曾經目睹了這樣一個事故：一個男孩騎著自行車，由于騎得太快，差點就和飛馳而來的車子相撞。行人們看得觸目驚心，勸阻他：“小孩，不要騎得那么快，當心哪！”可男孩不聽勸，繼續騎他的“飛車”，結果，在一個轉彎處與大卡車相撞，連人帶車一起飛了出去。就這樣，男孩雖然保全了性命，但卻受了傷。內心的陰影，一輩子將不會忘卻。生命有了珍愛，才更安全，生命有了珍愛才更加燦爛。
最后，我想送給大家一首安全兒歌：
小朋友，聽仔細，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師長放心。 過馬路，眼要明，一路眾隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情。不打架，不罵人，游戲規則要牢記，文明禮貌樹新人，人人爭當好少年！
小學生安全伴我在校園征文 篇17
20XX年5月XX日，我們五年級全體師生在二樓多功能廳召開集會。校外輔導員陳輝老師給我們主講關于汽車安全的知識講座。
系著鮮艷紅領巾的陳暉老師精神抖擻，首先作了自我介紹，然后為我們講述了一些關于交通事故和乘車安全的注意事項。我聽后不禁怔住了：“每年發生交通事故的小孩都比大人和老人多一倍！中國發生交通事故的數量是英國的2.5倍，是美國的2.6倍！”
接著，陳老師為我們播放起視頻，涉及的內容各不相同。其中，有一段視頻讓我出乎意料：一位5歲小女孩的媽媽停車接電話，走出車外順手關上了車門。過了一會兒，車門卻自動上鎖，把正在熟睡的她和車鑰匙一起鎖在了車里。當老師提問在這種情況下孩子的媽媽該怎么辦呢？我馬上猜測應該是叫人來把車門砸碎，然后救出孩子，再將車開到4S店去修理一下就可以了！如果你也這么想，那就錯了！呵呵，正確的做法卻是拍打窗戶叫醒熟睡的孩子，讓她試著打開車窗！
隨著講座的進行，還有一件十分有趣的事。每當視頻播完一個情景故事時，大家就會跟著視頻上的字幕齊聲喊道：“安全出行，大眾知道！”有趣的童謠引人入勝。生命是最寶貴的。看來，交通安全意識已經根植于我們稚嫩的心中。
在講座中，我最喜歡師生互動啦。陳老師提問了我們許多問題，只要我們回答正確，就有小禮品作為獎勵。我積極參與答問，得到了一份愛的小禮品。你想知道是什么嗎？哈哈！告訴你吧，禮品袋里藏著一份安全知識CD套餐哦！
這節課我受益匪淺，真是一次有意義的講座啊！
小學生安全伴我在校園征文 篇18
5月26號上午，我們五年級全體師生集聚多功能廳，聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手，安全伴我行。”
主講是校外輔導員陳輝老師，他給我們講述了關于兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽，饒有興趣地參與互動。他主要講了兒童需在家長的監護下乘車；小孩子不能獨自過馬路；孩子若被家長一人鎖在車里，要學會自救；兒童不能坐副駕駛位，要使用兒童坐騎，安全帶要正確系好；兒童不能帶食物和玩具上車等。借助視頻里的一個個情景故事，他深入淺出地揭示了安全出行重于泰山的大道理。
聽完這堂課，我的感悟很深。溺水和交通占意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數達到一萬多人。這是一個觸目驚心的數字，也為我們敲響了安全的警鐘。“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。”為了預防交通事故的發生，我們小學生應該時刻注意，小心防范。
我想，過馬路時，要自覺遵守交通規則，做到：“一停，二看，三通過”。紅燈亮時不能走，過馬路要走斑馬線；幼兒過馬路大人應牽著，不能橫沖馬路。父母開車時，提醒紅燈停綠燈行，不能因為快點過紅燈而開太快，自己不要帶零食和玩具上車！安全帶要系好，不能卡到脖子，如果弟弟妹妹坐車，個子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時間悶在車里，不能一人待在靜止的空調車里，更不可以上鎖。掌握正確的求救方法，在危險降臨時能逃出車外。
安全出行重于泰山。小手拉大手，安全伴我行。從現在起，同學們要牢記安全事項，并告誡家長安全出行無小事，平安度過七彩童年。
小學生安全伴我在校園征文 篇19
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命，當烈焰蔓延全噬一個個生命！當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防的產生，“，可以防止這“兇手”的產生；我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個保障。
去年，深圳龍崗區的一家歌舞俱樂部，發生了一場特大火災，它不但毀了這家大型娛樂場，還奪去了四十六條無幸的生命。這場火災的起因，只是一名消費者無意中點燃了手中的煙花，煙花的火點打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場面，整個密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過高，跳樓逃生的生還機會很小。沒有逃生通道，沒有通風系統，樓層過高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。
由此可見，人人學消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。
小學生安全伴我在校園征文 篇20
現在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說：科學進步了，不用費什么勁就可以到很遠的地方，這樣多好啊！但是，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀！
每年因交通事故傷亡的人不計其數，那血腥的場面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無數人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。
為了兩全其美，人們制定了各種交通規則，也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則，就可以減少各種交通事故，因為遵守規則的人最安全。我們小學生更要學習交通安全知識，下面是常用的幾條：
1、十二歲以下的兒童不準騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發生意外，很容易造成事故。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現場的一幕幕，我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規則，不要騎車上路！
2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現象，這時，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發生，又增進了社會和諧。
3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽警察，走對道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設的，紅燈亮了，停止不動；綠燈亮了，才可通行；黃燈是紅綠燈轉換或者發生意外時才會亮，也要等在原地，不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。
讓我們學習交通規章，平時嚴格遵守，為良好的交通秩序和防止交通事故的發生而盡力！
小學生安全伴我在校園征文 篇21
生命，一個既充滿期望的，又軟弱的字眼。這個字眼，既讓人覺得了解，又令人感覺生疏。由于你無法十分地看透生命，生命很奇妙，也很雜亂。但是關于生命，我只知道人的生命是軟弱的，咱們要好好關愛。大多數人們的說法也是如此。人生如此時間短，愛惜生命，關愛生命，讓咱們在時間短的有限的人生里取得無限的高興。但是如此夸姣的現象現在只能是夢想，由于在現在這個社會，這個社會的人們“不允許”。
跟著經濟的開展，大部分的家庭都是小康之家，都有車有房。很多的車輛奔跑在一條擁堵的道路上，難免會發作交通事故。現在的新聞報道，我看到許多人都是由于交通事故而喪身，有許多都是些學生，真是很悲傷，祖國的花朵、祖國的期望都沒有了，從哪里來談祖國的繁榮昌盛？在我看來，國家應該注重交通安全，讓我國交通法制化、文明化，這樣我國的交通事故也許就不會發作得那么頻頻了。紅燈停，綠燈行的根本交通規律眾所周知，但是真實可以做到的，且做得好的屈指可數。在我們看來，紅綠燈的效果不大，由于我們都是看風使舵，只需車輛沒有多少的時分，管它紅燈仍是綠燈，直接闖過去就是了。假如有交警的時分，我們或許就不會那么肆無忌憚了，會收斂些，會自覺些。究竟闖紅燈是違法，會有賞罰的，我們也不期望惹上些欠好的事，都是求安全。但是有些人就是要闖紅燈，圖個速度，被交警抓到后，不光不認錯，還對交警叔叔說話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通體現。近來，發作的交通事故太多了，我真想對駕馭司機們大喊：“不要再開快車了，那是十分風險的工作，假如長時間開快車，會禍不單行呀！不光車子被撞壞，還會另自已和他人受傷和賠錢，多吃虧啊！”
生命只要一次，幸福高興把握在你的手里，期望同學們經過這篇文章，學會愛惜生命，養成自覺恪守交通規則的好習慣。
我信任，假如人人都恪守交通規律，那么這個國際就會愈加夸姣！
小學生安全伴我在校園征文 篇22
說起消防知識，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時要開窗，以免發生中毒，爆炸等事故，雖然這些道理我們都懂，大家做得怎么樣呢?
有新聞報道這樣說，一位老太太在家中使用煤氣，發生了爆炸，爆炸原因是因為老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時間太長的緣故，我記得有次聽科普知識講座說連接線每半年就應該換一次，平時也要經常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個樓道，大家一窩蜂的全都涌向樓梯口，造成了二次事故，年老體弱的人根本就無法逃出去，還有些更荒唐的人已經出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢的東西出來，這種人是正宗的要錢不要命，悲劇啊!
過春節的時候本來應該高高興興的過節，可是醫院里面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什么呢?還不是因為人們安全意識不高?燃放煙花爆竹是過春節的傳統保留節目，雖然電視報紙上多次申明要注意安全防止引起火災，但是還有好多人不能引以為戒，今年年前有家商場為了迎接新年，在商場門口放爆竹，結果把商場給燒掉了，好在沒有人員傷亡，這是不幸中的萬幸了。
最后，我想說：關注消防，安全至上!這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中!
小學生安全伴我在校園征文 篇23
今天，我游 行觀看了柳州市消防隊和柳城縣交警大隊及柳城縣公安局的演員到我校進行安全宣傳演出。觀看后，我從中領悟到了許多。
“過馬路，左右看，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。”這些最基本的交通規則想必大家都和熟悉，可是現實生活中能切實做到的卻又幾個呢。
隨著我國經濟的繁榮，人民生活的提高和交通事業的迅速發展，城市、鄉村到處是車流滾滾，人們在享受速度的同時，交通事故隨時威脅著人們生命的安全。因此，為了安全，交通規則人人需知；交通安全，人人須警惕。很多人都因為不遵守或藐視交通規則而慘遭傷害，我自身就危險的經歷。
記得那一次，我和姐姐伴隨著放學的鈴聲鈴聲走出校門，一路上有說有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來來往往的車輛。當走到小學路口時，需要繞道過馬路，煤注意到過往的車輛，就直接本領 過去。正當我們奔到馬路中央時，突然一輛摩托車飛馳而來，只差一點點的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來，直到那騎著摩托車的男子回來嚴厲的批評，我們方回過神了，如今回想起那時的情景，心都還有余悸。
從那以后，我深刻意識到了遵守交通規則的重要性。
我雖然僥幸逃過了那劫數，可是現在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下，他們連悔悟和反思的余地都沒有，就在渾然中失去了鮮活的生命。
蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次。”的確，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒有了，我們為什么不好好珍惜呢？同學們，行動起來吧，從我們中學生做起，自覺遵守交通規則，讓我們身邊減少悲劇的發生，讓生活變得更加幸福，和諧。
小學生安全伴我在校園征文 篇24
同學們，我們生活中離不開火。可是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發生火災。火災給我們的生命財產安全和國家建設發展造成很大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應時時刻刻注重消防安全，細心謹慎地用火，僅有這樣，我們才能建設完美的家園。
記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關火，沒有呀，媽媽又到處查看一遍，仍沒有發現什么，于是又繼續睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床查看，這時，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙。“樓下著火了，傳煜，快起床”。火苗迅速地往上竄，我和媽媽立刻用濕毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區的保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災就被撲滅了，我們最終松了一口氣。原先，阿姨中午在煮湯，出門時忘記把煤氣爐關掉，于是造成了這次火災。
同學們，消防安全系萬家。一點點很小的火星，一不細心也許就會造成災難。所以，作為小學生，我們要熟悉到消防安全的重要性，細心用火，果斷不玩火，同時要把握火災發生后一些基本的逃生知識，減少災難事故的發生。
小學生安全伴我在校園征文 篇25
火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命!當烈焰蔓延全身時，當生靈在垂死掙扎時，當一個個生命化做灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們能夠預防，能夠防止這“兇手”的產生;我們能夠挽救，哪怕僅有一個也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個保障。回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業局局址和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區過火面積達104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應當反思：試問，我們當時重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時，人們也才猛然醒悟：在火面前，自我的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們能夠制止，我們能夠從身邊小事做起。都說“星星之火，
能夠燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……
關注每一個小細節，才能為消防安全盡一分心。現實生活中，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。當火災發生時，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰也不明白，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門關，或許，他們會留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來!一個個生命戰士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務”，也為了不讓愛自我的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續!焰火，你吞噬了生命;消防戰士，你挽救著生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!
小學生安全伴我在校園征文 篇26
火，乃世界禮貌之本源，得益于火種，人類方能提高。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，能夠促進人類的發展，卻又常常釀成災禍，傷害人的生命。生活在當今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業方面，火種無異于參天大廈的地基，是基礎。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方應對人類造成傷害，那么，我想我們應當揪出這些火災隱患，方能最大化地減小生命和財產的損失。
生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個人為此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭，也應將它踩滅扔進垃圾桶里，將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發現安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，并且電路安裝得完全不合規定，只怕一不細心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財。為了杜絕諸如此類的杯具發生，我們應當及時更新電線、電器設備，防止其被過度氧化反而傷害我們。
其次，比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地，一旦發生火災，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設想。記得我曾看過央視一個節目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發現了其中不少貓膩：比如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟著它走就走到了死角——這是叫你撞墻算了，還是別想著逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物——你還是別想過去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經過期了……諸如此類，視人命為草芥，態度敷衍，一旦火災爆發，那么，慘劇都不足以形容它。
最終，我認為最重要的還是消防演習，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的5.12汶川大地震，有一個學校因為經常舉行地震演習，得益于此，全校師生無一人傷亡。這，便是演習的力量。然而不少同學在演習的時候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感……如此，當真正的災難降臨時，怎能會無一人傷亡呢
消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們僅有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化!
小學生安全伴我在校園征文 篇27
火雖然是人類的朋友，但火也吞噬了人們寶貴的生命，在熊熊烈火面前，人們的生命就只是曇花一現，所以，為了我們生命的保障，我們必須了解消防。
在生活中，為什么火災的發生率會那么高么?就是人們忽略了任何一個能夠引起火災的細節。我經常看見有的人在地上亂丟煙頭，有的還在冒煙，有的甚至在草地上頭亂丟，這煙頭上冒著的一些小小的黑煙，誰又能明白它會變成烈火，吞噬人們的生命呢?大部分正是因為人們沒有消防觀念才引發的。一年發生過數不勝數的火災，可是，有沒有想過，這火災是怎樣引發的呢?是天災，沒的說，是人禍，我們就應當反思了，因為某人的過失導致了許多生命的逝去，恐怕誰也擔當不起這個職責吧。
我們在生活中，要牢記消防安全，看見有人亂丟煙蒂，上去前面把煙頭踩滅，也許能夠制止一場火的發生。
可是，火災的發生了，不能坐以待斃。必須要采取逃生措施，要用濕毛巾或手帕捂住自我的鼻子，濃煙有時比火要更恐怖。千萬不要貪圖財物，人死了，再多的錢有什么用呢?
同時，消防戰士們時時刻刻都在火災現場拯救著人們的生命，我們要記住他們。可是，防范勝于救援，我們不能認為有消防戰士在火災中就會安全
我們必須要深入地了解消防安全，別讓自我寶貴生命打了水漂。
小學生安全伴我在校園征文 篇28
防火警鐘需常鳴
一組觸目驚心的數字，無法用語言來表達。2015年上半年，據統計，全國共發生火災20.1萬起，死亡1109人，受傷599人，直接財產損失22.2億元。聽到大街上消防車尖銳的鳴叫，看到消防官兵忙碌的身影，讓我非常痛心。當無數的生命消逝，當財富化為烏有，難道還不能讓我們警醒么?火總是無情的拷打我們的良心，我們的無知。我們從刀耕火種的年代走了過來，沾沾自喜，自詡成為了火的主人，誰知自然的偉大，他總是時不時灼傷我們，讓我們知道在自然的威力下，人是何其的渺小啊!
“天干物燥，小心火燭”，我想起了一種職業，在古代或許確實是一個最不起眼的職業——打更人，一般由社會最底層的人擔當。現在想來，我是誤解了，他們應是社會最應該崇敬的那一類人，因為他操縱著時間和生命的安全最后的保障。他們總是在平靜的夜一遍又一遍提醒人們注意防火安全，現在想來我們或許還不如一個缺乏知識文明的古代人，我們何嘗有他們如此警惕的意識。火災的危險總是在我們不經意的疏忽間就發生了。
打更人是社會受敬佩的對象，而那些縱火者呢?
“疏忽一時釀火災，痛苦一生追悔遲”，當火災發生時我們總是要追究誰的責任，我們指責他給我們帶來的痛苦，但追悔能留下什么?生命早已消逝，財產早化為烏有，留下的是刻骨銘心的傷痛。但我們在指責兇手時有何曾想到我們其實都是一個個犯罪未遂者，疏忽!視而不見!我們又何曾有注意自己在生活中規范自己的行為。未曾熄滅的煙頭不是你我隨意丟下的么?在密集的小區里，雜物堆積如山，電線裸露著，你可曾關注過?已經過期的消防栓能否噴出救命的水?火災發生時，寶貴的時間內救援的灑水車怎么也靠近不了火場，路上是否有你停靠的車，你占領了生命的唯一救援通道。
在這一刻縱火者很可悲，更可悲的是在火場嗷嗷待救的你和我，更可悲的你我掐斷了自己求生的道路，唯一的兇手就是自己。
防火警鐘需要長鳴啊!你的一個小小的大意就可能釀成悲劇。別忘記熄滅你的煙頭，別忘記關掉煤氣，別忘了檢修你的電線電路，別忘了給消防車留一個安全的通道。別忘了火災起了要自救，報打火警電話。別忘了自救時一些常識，生命比金錢，比物品重要。用濕毛巾捂口鼻貼近地面迅速逃離火場。
防火警鐘需長鳴啊!每當又看到火災降臨時，我仿佛看到打更人在奮力敲打著竹更，我仿佛聽到啊他撕聲裂肺的呼救，我又仿佛聽到古代的打更人的喃喃自語：“為什么人們總是那么自信呢，火啊!有美麗的瞬間，當你玩火時，當心他燙傷你自己!”
小學生安全伴我在校園征文 篇29
消防安全 從小事做起
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災難也伴隨著火而來，火災無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產。所以，每個人都有防火的義務和責任，我們小學生也要自覺養成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發，吹了一段時間，電吹風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發現電吹風正在工作，而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞!我們大吃一驚，連忙關掉開關，撲滅火苗。如果發現得晚，早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關系到千家萬戶的切身利益，每個人都應該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名小學生，也要盡到自己應有的責任，自覺遵守消防法規，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預防火災、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關常識。
小學生安全伴我在校園征文 篇30
防患于未然，消防安全從“我”做起
11月9日，是“全國消防日”。為了增加市民消防安全意識，使“119”更加深入人心，相關部門在一些省市進行“119”宣傳消防的活動基礎上，于1992年發起將每年11月9日定為全國消防日。設立該節日的目的，一是因為11月進入冬季，天氣比較干燥，是火災高發期，在這個季節里需要特別提醒民眾和各單位做好火災防控工作;二是因為中國火警電話與11月9日的月日數相同，所以選擇這樣一個日子來做消防宣傳很容易被人接受。
在日常的生活中，經常會遇到消防意識不強的情形;如：有些小朋友喜歡把劃著的火柴彈到窗外，點燃的火柴就是一個火種，一旦落到其他可燃物上，后果不堪設想;放假時和朋友出去野炊，燒烤時在草叢附近生火，很容易點燃草木引起森林火災;潮濕的天氣，衣服常曬不干，不少人就會用電爐烘烤衣物，由于烘烤時間較長，有些人就去休息或出去了，造成衣物著火并點著了房子;還有就是在過年時，大家都喜歡燃放煙花鞭竹，因未遠離可燃物燃放，引發了火災。這些都是由于我們平時消防安全意識不強造成的，給人們的生命財產造成了巨大的損失。
那如果在家里遇到了火災的話，那該怎么辦呢?正確做法應該是：在保證安全的情況下先找滅火器等消防器械進行滅火，但如果火勢太大無法控制的時候，要先打開窗戶，然后將濕棉被蓋住身子，將濕毛巾捂住口鼻，俯著身子從安全通道走出去，最后撥打火警電話。但如果是家里出現煤氣泄漏時，我們應當馬上打開窗戶，防止煤氣中毒，這時千萬不能打電話，因為煤氣一旦遇到微小電流或火花，就會引起爆炸。
消防安全從“我”做起， 1、火柴、打火機不是玩具，一旦發現，應告訴大人或老師; 2、不擺弄家里的電器、煤氣、灶具開關等; 3、燃放煙花爆竹要在大人的看護下進行，不單獨燃放; 4、發生火災時，立即通知大人或在場的其他成年人，并迅速離開火場不要去滅火，以免被傷害。
學習消防知識，共建美好家園!
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