安全的作文【薦】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的安全的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文1
今天，李xx的爸爸要給我們上一堂交通安全知識(shí)課，我們都迫不及待地想聽。
課堂上李老師首先給我們介紹了兩個(gè)安全小衛(wèi)士，一個(gè)叫明明，另一個(gè)叫文文，他們都是安全小衛(wèi)士。然后，他教我們認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志，有紅綠燈、路牌、斑馬線最后，李老師給我們講了安全知識(shí)，十二歲以下的小朋友不能騎自行車上馬路，不能在馬路上踢球、打架、瘋跑，不能爬馬路邊的柵欄，不能拿鞭炮和酒乘車，更不能在車上隨便丟垃圾，乘車時(shí)要給老人、懷抱嬰兒者讓座。通過這堂課，我明白了許多交通安全知識(shí)。
謝謝李老師！
安全的作文2
今天，小早的爸爸李叔叔，在百忙中抽時(shí)間來到我們班，給我們上了既生動(dòng)又難忘的一堂課。《交通安全知識(shí)》。
課堂上，李叔叔講得很認(rèn)真，很仔細(xì)，同學(xué)們積極舉手發(fā)言。通過這堂課我認(rèn)識(shí)了很多路標(biāo)、指示牌，知道了在馬路上人、車要各行其道，要文明乘車。
謝謝李叔叔給我們上的精彩的這堂課。讓我們認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，最后還送給我們每人安全購物袋。李叔叔，謝謝您！我們會(huì)和家人一起關(guān)愛生命，文明出行。遵守交通安全，從我做起！
安全的作文3
前幾天我讀了這么一個(gè)真實(shí)的故事：在我省偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個(gè)七八歲的小男孩，上不起學(xué)，而他的父母也是過著日出而作，日落而息的生活。他們一家就是因?yàn)槿鄙傥幕⒆右虼藖G了性命。
有一天，男孩兒生病了，由于家人看不懂說明書，結(jié)果吃錯(cuò)了藥，吃完藥后孩子就睡著了，結(jié)果卻再也沒有醒來。
我們都是小學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧自己了，可是那個(gè)小男孩就因?yàn)闆]有文化，而失去了美好而快樂的人生。
培根說過：“知識(shí)就是力量。”想想那個(gè)小男孩兒的條件，我們能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為什么不好好地珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)呢！
朋友們，好好學(xué)習(xí)吧，要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，只有知識(shí)才能改變自已的命運(yùn)！
安全的作文4
人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省Ｄ纳湎幔恳肷玫奖Ｕ希蔷驼埬袷亟煌ㄒ?guī)則，維護(hù)交通秩序。
安全的作文5
今天早上我和媽媽一起看了安全知識(shí)節(jié)目。你們知道什么是安全嗎？當(dāng)然就是要珍愛生命，保護(hù)生命和關(guān)愛生命，當(dāng)遇到危險(xiǎn)比如地震我們應(yīng)該怎么做呢？在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該加快速度往操場或者空地逃生；要是在家里我們又應(yīng)該怎么做呢？
比如高樓我們應(yīng)該在衛(wèi)生間逃生，但是不能直接往樓下跑，更不能跳樓，不然更危險(xiǎn)了。當(dāng)講到發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦時(shí)，就真的發(fā)生了一場地震，我和媽媽急忙跑到衛(wèi)生間里，我奶奶還叫我們往樓下跑，原來學(xué)了安全知識(shí)和沒學(xué)安全知識(shí)真的不一樣啊！我們以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。
安全的作文6
今天，我和假日小隊(duì)的隊(duì)員們一起完成了一份安全報(bào)。吳承楷是主編，郭亦多、田駿凱和我是文字編輯，劉楚云是繪畫，白易泓是排版。
這份安全報(bào)內(nèi)容可豐富了，有游泳安全知識(shí)、安全駕車、行路安全、飲食安全、消防安全等各方面的生活安全知識(shí)，還有各種急救電話—119、110、120、122等。
經(jīng)過我們同心協(xié)力終于完成了這張安全報(bào)，我們的口號(hào)是：“共創(chuàng)平安，共建和諧。”
安全的作文7
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步。大家越來越關(guān)注食品的這個(gè)問提，古人云：“民以食為天，食以安為先。”這食物是我們必不可少的東西。記得三年級(jí)的時(shí)候，三零二班的一個(gè)人因?yàn)橘I了已經(jīng)過期的水而導(dǎo)致曠課了一周。同學(xué)們你們要記著要看保質(zhì)期哦!我曾看過許多關(guān)于食品的新聞，像豬肉注水、喂奶粉喂出個(gè)大頭娃娃、喝黃酒丟了命……
這些一定是不合格的產(chǎn)品。有些人為了掙錢，讓食品變得特別好時(shí)，卻拋棄了食品的質(zhì)量。讓有些人為此付出了生命的代價(jià)，難道他們感不到死去人的痛苦嗎？以后大家買東西的時(shí)候要注意哦！
安全的作文8
“人最寶貴的，是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，有好多人在交通事故中丟失了自己的寶貴生命。
隨著人類文明的進(jìn)步，居民生活的提高，自行車，摩托車，轎車已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。但在此同時(shí)，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著人們生命的可貴，那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然 ，他無情的吞食著人的生命，一個(gè)個(gè)生命的突然離去，都會(huì)給一個(gè)家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給死者的家人，甚至更多的相關(guān)者但來無限的痛苦......
當(dāng)你騎車在馬路是追逐，當(dāng)你在馬路上與朋友打鬧時(shí)，你是否想到這時(shí)死神正在向他們招手。
人的生命只有一次，為了你，我，他的安全，讓我們行動(dòng)起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者。
我真正的體會(huì)到“平安”這倆字的含義，只有平安才是回家的最快的路。
安全的出行，營造良好的交通運(yùn)行環(huán)境無意識(shí)為和諧社會(huì)的構(gòu)筑添磚加瓦，而和諧社會(huì)又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。
這，便是雙贏的智慧，作為一名普通的中學(xué)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。“文明行走，構(gòu)筑和諧”這需要每個(gè)人從個(gè)人做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻！
正如人們說的“但愿人長久，千里路暢通”，“狹路相逢”，“讓”者勝”。
讓我們珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
安全的作文9
過年了，天上有許許多多的五顏六色的煙花。小朋友們心花怒放，手中拿著自己喜歡的鞭炮。放煙花、鞭炮時(shí)，我們一定要注意安全。鞭炮點(diǎn)燃后應(yīng)迅速遠(yuǎn)離，以免造成不必要的傷害。
另外，放鞭炮時(shí)，如果把它的導(dǎo)火索點(diǎn)著了，但沒有響聲，你千萬不要靠近它，否則后果不堪設(shè)想。地點(diǎn)盡量選擇空曠點(diǎn)，減少行人損傷及易燃物燃燒。
如果我們每個(gè)人都用安全的方法放鞭炮，那因此而引起的事故就會(huì)大大減少。
安全的作文10
生命如花，我們要珍惜寶貴的生命。有人說，生命是希望，只有活著才是幸福。只有健康，才是生命的動(dòng)力和源泉。
人，只有一次生命。我們不要像有的人那樣，為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就跳樓、喝藥自殺，讓盛開的花朵凋謝。在墾利一中，一名高二的學(xué)生，因?yàn)楦改隔[離婚，覺得很丟臉，縱身跳入了滾滾的黃河，結(jié)束了自己年輕的生命。勝坨中學(xué)一名女教師家庭鬧糾紛，不顧幼小的孩子，年邁的雙親，選擇了一條不歸之路--喝藥自殺!這些鮮活的生命，在一念之間消失了，留給活著的親人和朋友，無盡的悲傷和痛苦。生命不光是自己的，既然連死都不怕，還怕什么呢?想一想父母吧，他們好不容易把我們養(yǎng)這么大，也不知吃了多少苦頭，一定要珍惜生命啊!
父親母親最大的'期望是自己的孩子，高高興興上學(xué)去，平平安安回家來。為了避免不必要的傷害，下雨的時(shí)候，不要在大樹底下躲雨，不要在高壓線下玩。走路不看書，不玩耍。不玩火，不玩剪刀，不摸電源插頭，上下樓梯不擁擠。家里失火了，要先報(bào)火警，撥打119來滅火，120來救人，自己不能輕舉妄動(dòng)。狂風(fēng)暴雨時(shí)，不要看電視。過馬路時(shí)，要看紅綠燈，走斑馬線，遵守交通規(guī)則，"紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等"。
安全在我心中，在你心中，在我們大家的心中，從身邊的安全做起，一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)生命，讓安全伴隨著我們健康成長。
安全的作文11
今天，李xx的爸爸給我們上了一節(jié)課。
李燦穎的爸爸叫李輝，是一名交通警察。他給我們講的是《關(guān)愛生命，文明出行》。李叔叔告訴我們乘坐交通公具時(shí)不能亂丟垃圾；不能翻越馬路上的護(hù)欄；不能闖紅綠燈；小朋友不能在馬路上騎自行車……李叔叔告訴了我們很多交通安全知識(shí)，我要牢牢記住。我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，這樣才可以和安全交朋友。
安全的作文12
今天，聽完趙校長講的安全課，對(duì)我觸動(dòng)很大，其中記得最清楚的是：一至六年級(jí)同學(xué)不能在樓道、操場，尤其是樓梯上，追跑打逗，否則，會(huì)造成很嚴(yán)重的后果。
上廁所時(shí)，特別是一樓男廁所，左面是出口，通往操場，右面是樓道，前面是樓梯，這個(gè)地方很狹小，最容易擁擠，其實(shí)大多數(shù)的擁擠情況不是由于人多，而是有的同學(xué)故意在這擠著玩。學(xué)校里的廁所都有透明的簾子，不用開關(guān)門。
聽了這段話，我深受感動(dòng)，學(xué)校為我們的安全，連這樣細(xì)小的事都考慮得如此周到，作為學(xué)生，我們不能辜負(fù)學(xué)校的希望，不要把注意安全停留在口頭上，要落實(shí)到行動(dòng)上。只有人身安全了，才能踏實(shí)地學(xué)習(xí)。
安全的作文13
今天早晨，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前，等待江蘇教育頻道即將播出的《中小學(xué)生安全教育與傳染病防治知識(shí)》專題節(jié)目。
該專題片首先講到的是地震，它告訴我們當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)不能慌張，要鎮(zhèn)定，這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)椴簧偃艘坏┑卣饋砼R時(shí)，非常慌張、不知正確的自救方法，最終遇害令人痛心。
接下來是火災(zāi)。告訴我們怎樣會(huì)引發(fā)火災(zāi)很多都是我們不注意細(xì)節(jié)引發(fā)了火災(zāi)，如：臺(tái)燈、蚊香、電熱毯、電取暖器等不規(guī)范的使用都會(huì)引發(fā)火災(zāi)，接著講了遇到火災(zāi)時(shí)的處理辦法。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要學(xué)會(huì)自救，迅速逃生。
第三，介紹了傳染病的種類、癥狀、傳播途徑以及如何治療傳染病，特別是如何養(yǎng)成并保持良好衛(wèi)生健康的生活方式，以預(yù)防傳染病，從而保持健康的體魄。
專題片最后講解了道路安全，聽著每年在交通事故中的死亡人數(shù)，深深知道遵守交通規(guī)則的必要性。如：在我每天上下學(xué)時(shí)要走人行道，不能走到機(jī)動(dòng)車道上。過馬路時(shí)要紅燈停，綠燈亮?xí)r觀察無車輛行駛時(shí)再從斑馬線上走過。一定要做到寧等一分不搶三秒，保證自己的人身安全。騎自行車時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車道，在拐彎時(shí)要注意觀察，并伸手示意，讓后面的其他人注意，以保證自己和他人的安全。這一點(diǎn)對(duì)我來說很重要，也很及時(shí)，因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)騎自行車。
整個(gè)專題片看完后，我受益匪淺。它讓我知道了在地震中如何保證人身安全，火災(zāi)的預(yù)防及處理，春天來臨時(shí)如何預(yù)防傳染病和有關(guān)道路安全知識(shí)。讓我在以后的生活中，能夠更好的防范風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)自身安全。
安全的作文14
人的生命只有一次，人人都要珍惜自己的生命，注意安全，才能平平安安地度過一生。
我是小學(xué)生，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的，因此，我首先要注意在學(xué)校的安全。上下樓梯不追逐打鬧，在操場上避開打籃球的同學(xué)，站隊(duì)的時(shí)候前后相距半臂距離，不往人多的地方去。在道路上行走的時(shí)候，要注意交通安全。
戴好小黃帽引人注目，不要橫穿馬路，要過天橋或走地下通道，不要在道路上玩耍，下雨天要打鮮艷的雨傘，不要只避風(fēng)沙不看路。坐車的時(shí)候，要有秩序地上下車，不要在車廂內(nèi)打鬧，不要在車開動(dòng)的時(shí)候走動(dòng)，不要把頭、手伸出窗外，不要往外扔垃圾。
我們只要樹立起安全意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，珍惜自己的生命，安全就會(huì)常伴在我們身邊。
安全的作文15
提按內(nèi)容：人生最寶貴的東西是生命，生存之于每一個(gè)人都是至關(guān)重要的。特別是少年兒童。據(jù)教育部調(diào)查，我國中小學(xué)生因交通事故。溺水。治安事故等死亡的，平均每天有40多人，更有遭遇病痛。突發(fā)事故的等等。所以對(duì)少年兒童加強(qiáng)安全教育是非常重要的。
我的建議：
一。提高家長。教師的安全防范意識(shí)。
二。普及必要的安全知識(shí)。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。