安全第一作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的安全第一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全第一作文1
人最寶貴的莫過(guò)于生命，因?yàn)樯鼘?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛川流不息，隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于車輪之下。一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，好讓人痛惜啊！導(dǎo)致悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)，若是人們都遵守交通規(guī)則、文明出行，那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生，甚至是不再發(fā)生。
前些天，我在回家途中，行至十字路口看到許多人一起圍觀著什么，我上前一看，原來(lái)發(fā)生了車禍，小轎車和三輪車東倒西歪的橫在路面上，地上散落著碎玻璃，三輪車車主倒在地上不省人事，鮮血從頭部汩汩的流著。小轎車的車主被卡在車內(nèi)動(dòng)彈不得……這讓人觸目驚心的慘象，更讓我真真切切的意識(shí)到交通安全不可疏乎。安全二字不能只掛在我們的嘴上。
近日，我看到一條信息，20xx年僅新疆拘留醉酒駕車司機(jī)570人，車禍死亡2133條性命。這則信息昭示車禍主兇：醉酒駕駛。
這正如一則廣告所言：“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”。所以，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，不讓如花的生命丟在車輪之下。
親愛(ài)的同學(xué)們！當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎車上街時(shí)；當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時(shí)；當(dāng)你橫穿馬路時(shí)，當(dāng)你在翻躍欄桿時(shí)；你是否想過(guò)，這樣做的結(jié)果將是什么？
同學(xué)們，讓安全像眼睛一樣，時(shí)刻陪伴著我們；讓安全像耳朵一樣，時(shí)刻提醒著我們。讓安全和我們手拉手，讓安全和我們交朋友，讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家！作文
安全第一作文2
我給大家講兩個(gè)有關(guān)珍惜生命的故事。
一個(gè)故事是2003年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。杭州也不例外；疫情就是命令。杭州市委書(shū)記王國(guó)平領(lǐng)導(dǎo)杭州人民一起抗擊非典，與疾病作頑強(qiáng)的抗?fàn)帯：贾菔紫冗m時(shí)擴(kuò)大范圍隔離法，切斷疾病傳播一切途徑，取得沒(méi)有一個(gè)人被非典傳染的成績(jī)，使杭州成為全國(guó)抗擊非典的典范。這是政府珍惜人民群眾生命的故事例。
另一個(gè)故事是講高位截肢張海迪阿姨。因病不能像正常人一樣生活，整天只能躺在床上或坐在輪椅上。張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭，
克服常人不可想象的困難，自學(xué)成才，精通許多國(guó)家的語(yǔ)言，翻譯了許多外文書(shū)籍和資料，成了全國(guó)人民的學(xué)習(xí)榜樣，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命屬于人們的，只有一次。我們應(yīng)該熱愛(ài)生命、珍惜生命，要以市委書(shū)記王國(guó)平和張海迪阿姨為榜樣，決不向困難與挫折低頭，通過(guò)自身努力，克服種種困難，創(chuàng)造來(lái)之不易的美好人生。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類自己，豐了愷曾勸告小孩子不要肆意用腳去踩螞蟻，不要肆意用火或用水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心，更是怕小孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍心以后擴(kuò)大開(kāi)來(lái)，以至于駕著飛機(jī)裝著炸藥去轟炸無(wú)辜的平民。
確實(shí)，我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑袘z憫之心，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)就是人類的命運(yùn)；當(dāng)它們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。
生命是神圣的，我們首先應(yīng)該從理性高度去認(rèn)識(shí)生命的意義，從而使我們一舉一動(dòng)珍愛(ài)生命，培養(yǎng)我們的憐憫之心，關(guān)愛(ài)之情。
安全第一作文3
2008年的秋季開(kāi)學(xué)，注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮，也有北京奧運(yùn)會(huì)的體育與文化盛宴。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們還沉浸在對(duì)中國(guó)體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時(shí)30分，攀枝花發(fā)生6.1級(jí)地震，仍然讓我們對(duì)汶川大地震保持警惕。
“新生入學(xué)，包括一些新上崗的教師，第一節(jié)課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類似的活動(dòng)。今年尤其特殊。”俞偉躍表示，根據(jù)今年特殊情況，教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》作為全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。
據(jù)央視經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣介紹，在電視開(kāi)課的目的在于借助媒體的力量，讓全國(guó)的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)生命意識(shí)教育，認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命，同時(shí)參與到應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)習(xí)中來(lái)，并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險(xiǎn)措施。
“生命意識(shí)教育、應(yīng)急避險(xiǎn)教育在很多國(guó)家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國(guó)尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)，應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。”聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)駐中國(guó)辦事處駐華代表魏英瑛博士說(shuō)，她呼吁全民積極參與到“生命知識(shí)”的普及中來(lái)，增強(qiáng)我們的生命意識(shí)。
5月12日，地震發(fā)生的那一刻，四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長(zhǎng)”的桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平在《開(kāi)學(xué)第一課》中說(shuō)：“這一奇跡，緣于我們從2005年開(kāi)始，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議，每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生上一堂緊急避險(xiǎn)課。因?yàn)椋膬r(jià)值高于一切。開(kāi)學(xué)第一課，知識(shí)守護(hù)生命。”
安全第一作文4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我是汪榮煒，今天我演講的題目是《快樂(lè)出行，安全第一》
在楊柳倒映的池塘邊，在草芽萌發(fā)的原野上，漲紅了臉的夏天，推開(kāi)桃紅的門，柳綠的窗，潮水般的嘩然，淹沒(méi)了鶯啼鳥(niǎo)語(yǔ)。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)里，我們喜歡走出戶外，爬爬山、游游泳、逛逛公園，我們成了夏的精靈，融入夏的懷抱，盡情玩耍，傾情享受，也許就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄然來(lái)到你身邊，輕則傷重則亡，所以，戶外活動(dòng)，安全第一。
同學(xué)們，就在我們身邊，少年兒童傷亡的事件幾乎天天發(fā)生：車禍、溺水、燒傷、摔傷……生命就像一朵朵花，絢爛多姿，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。為了不讓這一幕幕慘劇發(fā)生
首先，我們要遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，文明禮讓，互相尊重，不闖紅燈，走人行橫道時(shí)，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會(huì)美麗，我們的生活才會(huì)多彩，我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
其次，當(dāng)我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，要聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，不要隨便和陌生人搭話，更不要接受他們給的吃的、喝的，以防落入壞人設(shè)計(jì)好的陷阱。
同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“三防”，防火——嚴(yán)禁玩火，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法；防水——嚴(yán)禁私自下河洗澡或游泳，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng)；防盜——外出時(shí)保管好自身攜帶的東西，以免財(cái)物損失。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全第一作文5
學(xué)校和家長(zhǎng)總是不斷地提醒孩子：“注意安全！”但是安全事故還是不斷的在發(fā)生，這是讓學(xué)校和家長(zhǎng)都很擔(dān)心的事情。如何保護(hù)好我們的孩子呢？他們自己又該如何保護(hù)自己呢？通過(guò)這次和孩子一起觀看《安全第一課》視頻，讓孩子掌握了許多安全要領(lǐng)，可說(shuō)受益匪淺！
第一段短片《拒絕野外游泳》。暑假期間，天氣炎熱正是游泳的時(shí)候，片中的幾個(gè)孩子結(jié)伴去野外游泳了。沒(méi)看過(guò)視頻之前，也許大部分孩子認(rèn)為只要會(huì)游泳，去哪都一樣，完全忽視了安全。孩子在觀看視頻后，已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到原來(lái)不是這樣的。在野外游泳有太多的萬(wàn)一，萬(wàn)一有漩渦，萬(wàn)一有水草，萬(wàn)一……她保證自己絕對(duì)不會(huì)去野外游泳，我們家長(zhǎng)也一定要帶孩子去正規(guī)的游泳場(chǎng)所，這樣就不會(huì)有這些萬(wàn)一了！
第二段短片《不慎落水怎么自救》。孩子掉到水里一定是手舞足蹈，驚慌失措。通過(guò)視頻的教育，讓孩子清楚的認(rèn)識(shí)到你越是手亂揮。腳亂蹬就越容易往下沉去，失去了別人來(lái)救你的時(shí)間。你應(yīng)該盡可能的保持冷靜，把口鼻盡量露出水面，把身上的東西扔掉并脫掉鞋子來(lái)減輕自己的重量，但是不要脫衣服，它可以產(chǎn)生一定的浮力，然后讓自己平靜下來(lái)贏得更多的救援時(shí)間。
第三段短片《同伴落水禁止盲目營(yíng)救》。20xx年發(fā)生的幾起孩子游泳死亡事故中，都是善良的孩子們用了不當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑸榱司然锇槎钌狭俗约旱男悦Ｕ媸亲屓送聪В≡谟^看視頻的過(guò)程中，我要求孩子一定要牢記視頻中教你的方法，切不可盲目救人。
第四段短片《性傷害遠(yuǎn)離我》。作為媽媽的我平時(shí)也會(huì)教育女兒要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，但都是很抽象的說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有仔細(xì)說(shuō)明白。這次通過(guò)看視頻，讓女兒懂的更全面，更透徹。作為女孩子，不可以單獨(dú)和異性在密閉的房間里，不可以讓別人觸碰自己的私密部位，如果已經(jīng)遭到害，哪怕這人是熟悉的，是老師，或者是警察，也一定要及時(shí)告訴家長(zhǎng)，一定不可以幫助壞人隱瞞事實(shí)。
不管何時(shí)何地，安全的警鐘要時(shí)時(shí)長(zhǎng)鳴！祝所有的孩子平平安安！健健康康！茁壯成長(zhǎng)！
安全第一作文6
同學(xué)們，你們注意安全嗎?大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“有”。
生命對(duì)于人類的確很可貴，可人類的生命也是脆弱的，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此，生命的延續(xù)需要很多人的共同努力、珍惜、愛(ài)護(hù),更需要安全的保證,然而,我們賴以生存的世界卻不可能是絕對(duì)安全的.環(huán)境污染、地震 、水患、火災(zāi),還有那些人為因素造成傷害等,那么多不安全因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在威脅著人的生命。
安全，對(duì)于每一個(gè)人都很重要。而對(duì)于我們這些尚未長(zhǎng)大的小朋友，這樣一個(gè)特殊的弱勢(shì)群眾尤其重要。可是，在我們身邊，總有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果不僅受到了傷害，而且還耽誤了學(xué)習(xí)。有的小朋友不遵守交通規(guī)則，不聽(tīng)從交警的指揮，橫穿馬路闖紅燈;有的小朋友喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的小朋友放學(xué)不回家，喜歡在公共場(chǎng)所逗留，甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是一些不安全的行為，結(jié)果造成了不同程度的傷害。親愛(ài)的小朋友，也許你有許多夢(mèng)想，也許你有很大志向，可你知道嗎?生命是一切。沒(méi)以安全地保障，什么樣的理想都會(huì)變成空想。我相信只要我們每個(gè)小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全第一，都能把握好安全的金鑰匙，我們就能擁有安全，就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就會(huì)健康成長(zhǎng)。
可以看出，我們身邊的不安全因素太多了!安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要啊!我們每一個(gè)都必須掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，只要做到安全第一。只要你想學(xué)，只要你留心，只要你時(shí)刻想著安全、心里裝著安全、行動(dòng)注意安全，安全就會(huì)常伴你左右。
同學(xué)們，讓我們手挽手，肩并肩，共同邁向美好明天。愿安全之水長(zhǎng)流，愿生命之樹(shù)常青，愿每一位小朋友都能幸福快樂(lè)，健康成長(zhǎng)!
安全第一作文7
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后有的要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)宇航員，有的要當(dāng)警察，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)醫(yī)生，還有的要出國(guó)、要發(fā)財(cái)、要成名……等等，大家的夢(mèng)想都很美好，但如果我們沒(méi)有了生命，那這些夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？
跟大家講一個(gè)悲傷的事情，我有一個(gè)很熟悉的叔叔，在仲秋節(jié)前一天的早上出車禍去世了，留下兩個(gè)年幼的孩子，最大的才上三年級(jí)，最小剛滿2歲。那天，孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺、舅舅叔叔……一大群的親朋同事都來(lái)了，他們哭地死去活來(lái)，那場(chǎng)面真是讓人心痛。可任他們?cè)僭趺春籼鞊尩亍⒈从^，也不能讓他復(fù)活呀？
試想一下，如果我們當(dāng)中有誰(shuí)發(fā)生了意外，別說(shuō)是死亡了，就是傷著了、碰著了，我們的親人都會(huì)心疼不已！如果是死了呢，他們會(huì)是個(gè)什么樣的感受？會(huì)給親人帶來(lái)什么樣的痛苦和打擊？你們想過(guò)沒(méi)有？其實(shí)我們每個(gè)人的生命不單單是自己的，每個(gè)人的生命都涉及到許許多多的人，特別是親人。父母給了我們生命，親人把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大，我們給親人最大的回報(bào)就是珍愛(ài)生命，安安全全地長(zhǎng)大，健健康康地成長(zhǎng)！
近來(lái)，我從新聞報(bào)道上看到不少的悲劇：有的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跳樓自盡斷送了小命，有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則而發(fā)生車禍命喪車輪，有的同學(xué)偷偷去游泳沉入水底變成了淹死鬼，還有的同學(xué)玩火玩電被奪去了如花的生命等等。這些悲劇的發(fā)生，是安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣造成，珍愛(ài)生命就要從身邊平凡的小事做起。當(dāng)遇到失敗和挫折時(shí)，我們要像張海迪、奧斯托羅夫斯基、貝多芬那樣，勇敢地面對(duì)困難和挫折；在日常生活中增強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立文明健康的生活方式，保護(hù)自己不受傷害。
諾貝爾說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石”。珍愛(ài)生命，就是要保護(hù)我們的身體，健康、安全地生活；珍愛(ài)生命，就是要勇于面對(duì)困難和挫折，永不放棄生的希望；珍愛(ài)生命，就是要快樂(lè)地享受活著的每一天。
安全第一作文8
“斯---砰”，哎，又是一起交通事故。我回過(guò)頭，慘不忍睹的景象映入我的眼簾：兩輛摩托車倒在地上，一旁一個(gè)婦女暈倒在馬路上，旁邊一個(gè)5、6歲的小男孩呆若木雞地站著，不知所措；另一旁一個(gè)年輕女孩頭破血流，嘴里還不時(shí)地在呻吟著，不遠(yuǎn)處站著的中年男子，腳也擦破了。我搖搖了頭，向前走著。
一路上，我的心情老是平靜不了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)一年因交通事故造成的死亡人數(shù)有上千人呀！他們自己的一個(gè)閃失，不僅斷送了他們自己寶貴的生命，還給家庭帶來(lái)了痛苦，多可惜呀！同樣是十多歲的孩子，有的在高興地學(xué)習(xí)，有的卻在忍受病魔的折磨；有的在快樂(lè)地嬉戲，有的卻在承受打針吃藥的痛楚……。我們同在一片藍(lán)天下生活，有的幸福，有的則痛苦。
因不注意安全造成的事故，讓多少人傷亡。你知道嗎，有多少受交通事故傷害而殘疾的小孩望著窗外同齡伙伴愉快跳躍的身影，心里的心酸、難受有多少？有多少家長(zhǎng)想起自己因交通事故受傷害的孩子時(shí)，心里的愁苦、憂傷，有多少？有多少貧窮家庭為了救自己讓交通事故傷了身子的親人時(shí)，面對(duì)著如同天文數(shù)字的醫(yī)療費(fèi)，心中的無(wú)奈、悲憤，有多少？交通事故給人們所帶來(lái)的身體摧殘、心中難受、財(cái)產(chǎn)損失，有多少，有多少？我此時(shí)此刻，不免為他們感到惋惜。
我們小學(xué)生年齡小，缺少社會(huì)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，因此，在活動(dòng)中容易發(fā)生意外傷害事故。一旦發(fā)生事故，輕則受傷，重則危及生命。要知道，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去就不能復(fù)得。父母養(yǎng)育我們，國(guó)家培育我們，都希望我們能健康成長(zhǎng)。我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全，珍惜自己的生命呀！
交通事故一旦發(fā)生，后悔莫及，所以讓我們時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記----安全第一，千萬(wàn)別讓交通事故的.悲劇再次重演。
安全第一作文9
我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞：
20xx 年 9 月 23 日 18 時(shí) 50 分左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡 21 人，傷 47 人，其中 6 人重傷。
20xx 年 1 月 5 日 ，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成 3 名學(xué)生死亡， 6 名學(xué)生重傷， 13 名學(xué)生輕傷。
20xx 年3 月24 日 上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40 名學(xué)生擠壓事故，造成 18 名學(xué)生受傷。
…… …… ……
這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠(chéng)可貴。
同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在 “ 安全 ” 這一基礎(chǔ)上。
操場(chǎng)上，那些追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否慢一些，再慢一些；
樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。
因?yàn)槟阋粋�(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，所以，請(qǐng)想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改浮⑴笥选⒗蠋煟瑢⒁惺茉鯓拥拇驌簦?/p>
我校也開(kāi)展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn)，為自己的 “ 一生平安 ” 而付諸行動(dòng)。
安全第一作文10
雪白的墻壁、藍(lán)色的窗簾和病床、冰冷的空氣。我躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，多么懷念在學(xué)校綠色的操場(chǎng)上、金黃的陽(yáng)光下盡情奔跑的畫(huà)面啊！
窗外、秋后的落葉在地上翻滾，發(fā)出沙沙的聲音。我正在床上做美夢(mèng)，就被媽媽的獅吼般聲音給叫醒了：“你看看都幾點(diǎn)了，怎么還不起床！”我睜開(kāi)眼一看，奧，我的天哪！已經(jīng)七點(diǎn)了！我一骨碌從床上爬起來(lái)，以最快的速度穿好衣服，扒拉了兩口飯，就沖出家門。
推出自行車，一邊在路上飛奔，一邊抬頭看十字路口的紅綠燈，呀，正好是綠燈！我得趕緊過(guò)去！心里想著，快速蹬起來(lái)，看著綠燈上的秒數(shù)“十、九、八……”我心急如焚，時(shí)間似乎也停止了流動(dòng)。啊！黃燈了，怎么辦？心里默念著：“快沖過(guò)去，快沖過(guò)去！”
蹬車的速度也加快了。
“嘭”一聲，一個(gè)黑色的影子滑過(guò)我的眼睛，風(fēng)聲靜止了，緊急的剎車聲好像刺破了我的耳膜，我被摔在了地上，疼痛頓時(shí)襲滿了我的全身。我忍不住叫了聲“啊呀！”眼淚霎時(shí)流了下來(lái)，我渾身顫抖著，動(dòng)一下就像被針扎了似的。
模糊中好像有一個(gè)焦急的聲音在喊：“沒(méi)事吧，小姑娘？我?guī)闳メt(yī)院檢查，告訴我你家長(zhǎng)的電話號(hào)碼。”我忍著鋸?fù)磮?bào)出了一串?dāng)?shù)字。
醫(yī)院的長(zhǎng)廊里，父母與醫(yī)生在談話，媽媽的聲音充滿了著急與關(guān)切：“醫(yī)生，不能保守治療嗎？”只聽(tīng)醫(yī)生堅(jiān)決地說(shuō)：“骨頭錯(cuò)位了，必須動(dòng)手術(shù)！”我閉上眼睛，害怕極了，心想我還能走路嗎，我不會(huì)殘廢吧？走路、奔跑、上學(xué)、野餐、跳舞都會(huì)離我遠(yuǎn)去了嗎？
湛藍(lán)的天空，飄逸的白云，抬頭望著刺眼的陽(yáng)光，溫暖包圍著我，瞇起眼，裂開(kāi)了嘴巴，我恢復(fù)如初了！
是啊，安全是第一位的！跳舞、上學(xué)、游戲等必須有安全做保障，如果沒(méi)有安全這個(gè)“1”，再多的愿望都是“0”呀！
安全第一作文11
“恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”聽(tīng)著喜慶悅耳的歌聲我和媽媽提著大包小包從“文峰大世界”走出來(lái)。
剛到門口，只見(jiàn)馬路邊圍了個(gè)水泄不通，我好奇極了，拉著媽媽擠進(jìn)人群。向里張望，只見(jiàn)一個(gè)女生死命拉著自己的電瓶車，想逃過(guò)四位交警的圍堵。我疑惑地問(wèn)媽媽：“發(fā)生什么事了呀？”媽媽說(shuō)：“我也不知道。”從路人的議論中，我知道了：這個(gè)女生騎著電瓶車，在機(jī)動(dòng)車道上行駛，被民警發(fā)現(xiàn)了，然后把她攔下，讓她簽個(gè)字并接受處罰，她不愿意，才發(fā)生了這事！我目瞪口呆，她怎么能無(wú)視交通安全。
“你想干什么？”冷不丁那個(gè)女生一叫，我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，滿身雞皮疙瘩緊急集合，不禁埋怨道：“她如果遵守規(guī)則，也許就不會(huì)有這么多事了吧！”
“怎么了這？”兩個(gè)年輕的女生向我媽媽詢問(wèn)。媽媽一五一十地向她們講了以后，長(zhǎng)發(fā)女生就發(fā)表意見(jiàn)：“沒(méi)有遵守規(guī)則，應(yīng)該受到懲罰，哪有這樣不遵紀(jì)守法的公民？這太不應(yīng)該了吧？怎能把生命當(dāng)兒戲？”
短發(fā)女生也爭(zhēng)著發(fā)表自己的見(jiàn)解：“‘開(kāi)開(kāi)心心上班來(lái)，平平安安回家去。’她這樣的公民，不是丟人現(xiàn)眼是什么？怎么這樣無(wú)禮？做錯(cuò)事就應(yīng)該及時(shí)改正，接受批評(píng)嘛。”說(shuō)完，停留了片刻，便和另一位女生離開(kāi)了。
我心想：在我們?nèi)绱税l(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會(huì)，安全必須時(shí)刻牢記心中。不管是在家中還是在工作中；不管是在學(xué)校還是在馬路上。我們都應(yīng)該珍惜生命，安全第一。
自己多一分小心，家人多十分放心。新年快要來(lái)臨，大家可不要留下遺憾哦！
安全第一作文12
有位老師這樣說(shuō)過(guò)：安全就像數(shù)字“1”，家庭、工作、快樂(lè)等等都是數(shù)字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒(méi)有了，其它的也就都沒(méi)有了。
雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒(méi)了安全，就沒(méi)了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì)存在呢？
在學(xué)校內(nèi)，樓道里追跑打鬧是不對(duì)的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹(shù)林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì)被樹(shù)枝刺傷身體和眼睛，造成嚴(yán)重的身體傷害。
交通安全是我最想說(shuō)的，因?yàn)榻煌ň拖褚粡埓缶W(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達(dá)，隨處可見(jiàn)到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國(guó)的汽車占全球汽車總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們常看見(jiàn)汽車和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線，萬(wàn)一有一輛車飛馳而來(lái)，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：
上學(xué)路線選擇好，道路寬闊人車少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過(guò)車行道，一定注意看信號(hào)；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書(shū)來(lái)不看報(bào)，文明行路講禮貌。
我們常吃的食物，也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒(méi)炒熟的豆角都會(huì)含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外，零食等東西對(duì)我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小胖子”，所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，才能使身體強(qiáng)壯，健康。
安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護(hù)著我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì)變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險(xiǎn)可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！
安全第一作文13
每個(gè)人的生命都是父母給予的，生命無(wú)處不在，無(wú)所不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài)。生命是寶貴的，是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。注意安全，平安一生!
可是，往往有一些人是那樣的不注意安全，不把生命放在第一位。
記得在那天傍晚，我和奶奶一起去五堡公園散步，在回家的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，有兩條路可以走，一條有路燈，一條沒(méi)路燈，我們選擇了有路燈的那條，可當(dāng)我們剛走上那條路時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，我們聞聲走去。只見(jiàn)在這沒(méi)路燈的路上，一輛摩托車和一輛電動(dòng)車撞在了一起，電動(dòng)車上的人已經(jīng)摔在了地上，她的鮮血從嘴里不斷地流下來(lái)，旁邊圍觀的人大叫著：“快打她家人的電話，快打120……”原來(lái)，在這沒(méi)路燈的路上，他(她)們兩個(gè)的車都沒(méi)開(kāi)照明燈，看不見(jiàn)對(duì)方，而且兩個(gè)人都開(kāi)得很快，來(lái)不及剎車，所以就撞在了一起。當(dāng)我和奶奶繼續(xù)往回家的路上走時(shí)，我心里在想：“嗨，為什么這些人是這么的如此不愛(ài)生命呢?開(kāi)一個(gè)小小的照明燈，就能解化一個(gè)無(wú)情的車禍。他們?yōu)槭裁床贿@樣做呢?為什么不把生命放在第一位呢?……”“滴嘟~滴嘟~”我被救護(hù)車的聲音驚醒了……
生命是脆弱的，我們從小就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地珍愛(ài)生命：不在走廊、教室和樓梯追逐打鬧。身上不帶危險(xiǎn)物品，上下樓靠右行，不爭(zhēng)先恐后。不隨意攀爬籃球架、護(hù)欄。不對(duì)同學(xué)搞惡作劇，以免造成意外傷害……
珍愛(ài)生命，是我們快樂(lè)的源泉;珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人都必須全力做到的!只有這樣，我們的生命之花才能開(kāi)得無(wú)比鮮艷，無(wú)比燦爛……
安全第一作文14
我聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)她參加工作后的第一次安全教育課上，一位老師傅神情嚴(yán)肅地讓大家拿起剛發(fā)下的《安規(guī)》（發(fā)電廠的安全生產(chǎn)規(guī)定），說(shuō)這上面的每一條規(guī)定都是用寶貴的生命換來(lái)的。就比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的“戴好安全帽”……摘要部分，以下是詳細(xì)內(nèi)容：
一看到這個(gè)作文題，我就知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可能完成的任務(wù)：我從小就知道，我父母的單位----發(fā)電廠，是不能讓小孩子進(jìn)去的。他們的口號(hào)是“安全第一，預(yù)防為主”，還從各方面制定了嚴(yán)格的措施來(lái)保證發(fā)電機(jī)組的安全運(yùn)行。
為了保證每名員工都能按時(shí)上下班，發(fā)電廠都有班車接送。雖然我無(wú)法踏上父母上班的路，但十二歲的我，早就懂得他們的工作責(zé)任心一點(diǎn)也不比別人少。
母親還說(shuō)發(fā)電廠的安全還和運(yùn)行設(shè)備密切相關(guān)。如果設(shè)備質(zhì)量不好，那即使大家遵守了《安規(guī)》也會(huì)發(fā)生事故，這也會(huì)影響到安全發(fā)供電。
在這樣的情況下，我的父母和他們的同事們一樣，每天都認(rèn)真做好自己的工作，嚴(yán)格遵守《安規(guī)》，不做違反規(guī)定的事情。
我聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)她參加工作后的第一次安全教育課上，一位老師傅神情嚴(yán)肅地讓大家拿起剛發(fā)下的《安規(guī)》（發(fā)電廠的安全生產(chǎn)規(guī)定），說(shuō)這上面的每一條規(guī)定都是用寶貴的生命換來(lái)的。就比如說(shuō)最簡(jiǎn)單的“戴好安全帽”。
有的人在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不戴安全帽無(wú)意中被高空墜落物擊中后死亡，有的人只是很隨意地套著沒(méi)有系好安全帽，工作時(shí)從高空摔下來(lái)安全帽先脫落了，頭著地后死亡。慘痛的事故就是這樣不遵守《安規(guī)》后發(fā)生的。
雖然我不能踏上父母上班的路，雖然我不能參觀父母的單位，但我認(rèn)為我早就感受到了父母上班的心情：認(rèn)認(rèn)真真上班，平平安安下班。
安全第一作文15
生命，一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，可是但你當(dāng)坐在明亮的教室里，你是否想過(guò)生命的可貴，當(dāng)你嬉戲打鬧時(shí)，你有曾想過(guò)事情的后果嗎？
安全，是我們?nèi)巳硕夹枰⒁獾模墒牵氖湃s如此的快，有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。
在一所中學(xué)里，共有四個(gè)樓梯口，有兩個(gè)樓梯口離宿舍最近，因?yàn)楫?dāng)天下雨的緣故，因?yàn)閷W(xué)生們都想不淋雨，所以都從那兩個(gè)離宿舍近的樓梯口走，擁擠的樓梯上還有人在催前面的人，突然，慘象發(fā)生了，最前面的人被推倒在地，后面的人還在往前擠，前邊的人都?jí)涸诹四莻�(gè)同學(xué)身上，最下面的幾個(gè)同學(xué)就被這樣活生生的踩死、壓死了，這是多么慘不忍睹的事實(shí)啊！
現(xiàn)在，每逢下雨天，細(xì)心的老師都會(huì)囑咐同學(xué)們帶好雨披，禁止帶雨傘。個(gè)別同學(xué)不理解老師的用心，認(rèn)為雨傘和雨披具有同樣的作用——都能防雨。于是私自帶了雨傘，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，因雨較大，同學(xué)們都急急忙忙往家走，有個(gè)同學(xué)走得太急了，眼睛不注意撞在了別人的雨傘骨架上，造成眼睛失明。現(xiàn)在，下雨天帶雨披已經(jīng)成為同學(xué)們的自覺(jué)行為。
還有一個(gè)同學(xué)，他在校園的雙杠上模仿體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，只見(jiàn)他忽上忽下，忽左忽右，非常靈活的翻轉(zhuǎn)、躍動(dòng)。迎來(lái)圍觀同學(xué)的陣陣喝彩。突然傳來(lái)“哎呦”一聲，他不小心掉了下來(lái)。大家急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)胳膊摔腫了、不能動(dòng)了、鮮血直流，經(jīng)醫(yī)院檢查是左臂骨折。
愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。一個(gè)個(gè)活生生的案例，這一切用鮮血換來(lái)的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎？
一念之差，一個(gè)鮮活的生命就會(huì)從這個(gè)美麗的星球上消失，留下的是親人永遠(yuǎn)的傷痛與回憶。生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無(wú)視生命的存在，往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。所以我們要注意安全，珍愛(ài)生命！
輔導(dǎo)老師：徐麗麗五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班王軻
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