樓梯上的安全六年級作文

時間：2024-08-27 13:35:30 思穎安全我要投稿

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樓梯上的安全六年級作文（精選5篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的樓梯上的安全六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樓梯上的安全六年級作文（精選5篇）

　　樓梯上的安全六年級作文 1

　　我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學校的“一把手”，人們上上下下都要靠我——樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們在別的地方都過得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會問：“為什么呢？”學校里人潮涌動，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的“年輕人”，好不鬧騰。

　　就先說說的“驚險刺激”的上午吧！

　　早晨，臉上掛滿了燦爛的笑容的同學們踏著清晨的第一縷陽光來到了學校，從我身上輕輕走過。早讀的“黃金時分”是我最輕松的時候。早操音樂一響，他們排好隊，邁著整齊的'步伐，不緊不慢地從我堅硬的身體上走過……只要那“恐怖”的下課鈴一響，我的心就會不知不覺地跳到嗓子眼上。一下課，雨點般的腳步像大山似的壓了過來，好幾個人推推搡搡地，你爭我搶的，這難道不危險嗎？過了一會兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了……下課鈴又響了，我的心又懸了起來。有幾個玩捉人游戲的，一會兒“極速”上升，一會兒“疾馳而下”，我的心都要蹦出來了！突然，一個低年級的同學一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣“破殼而出”，旁邊的同學馬上扶他到了一樓醫務室，幸好沒有大事。哎！我擔心的事總算發生了……

　　我真不明白，這些“年輕人”的老師不是每時每刻都在教導他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶，難道不是嗎？像今天早上這種事，時不時會看到，它已是“家常便飯”了，但我總是不能習慣，不能“心安理得”地吃下這頓“飯”。我多么希望有一天，他們這幫“年輕人”能像老師講的那樣——慢上慢下，不爭不搶！

　　但愿——樓梯上再無“故事”！

　　樓梯上的安全六年級作文 2

　　每天陳老師和媽媽都在向我叨：安全是生命的保障，要時刻注意安全……我雖然聽著，卻總是左耳進、右耳出，不上心。

　　今天放學，我背著書包準備回家，在下樓梯的時候，到了倒數第二個臺階就躍起，準備直達地面，后面的同學小明，幾乎同時拽住我的衣帽，我一個重心不穩，不僅將前面的同學小強撞倒了，自己也摔在了地上，后面的.小明也跟著摔下來，壓在我的身上，我的頭也撞到地板，疼得眼淚一直掉。剛好，陳老師過來，連忙扶起我們，一個個檢查完后，語重心長地說：“幸好只是起了個包，目前看是沒有大礙，不過鐘鳴，畢竟是撞到頭了，有不舒服及時讓爸爸、媽媽送你到醫院檢查。學校人多，上下樓梯都要靠右行，并且一個個排隊，不可拉扯，這樣才能保障安全�！甭犕旰�，我們都不好意思地低下頭。

　　我在心里告訴自己：以后一定要好好學習安全知識，并嚴格遵守，畢竟安全才是生命的保障。

　　樓梯上的安全六年級作文 3

　　在我們豐富多彩的校園生活中，樓梯是連接樓層之間不可或缺的通道，也是我們日常上下樓的必經之路。然而，這看似平凡的樓梯，卻隱藏著不容忽視的安全隱患。作為六年級的學生，我們更應當時刻注意樓梯上的安全，保護自己和他人的生命安全。

　　記得有一次，課間休息時，同學們紛紛涌向樓梯，準備到操場活動。就在這時，我看到幾個低年級的同學在樓梯上追逐打鬧，完全沒有注意到腳下的'臺階，差點摔倒。這一幕讓我深感擔憂，也意識到樓梯安全的重要性。

　　樓梯上的安全，首先要做到的就是遵守秩序，不推不擠。在上下樓梯時，我們應該靠右行走，保持適當的距離，避免因為擁擠而發生踩踏事故。同時，我們還要時刻注意腳下的臺階，確保每一步都踏穩，不要因為分心或急于求快而忽略了安全。

　　此外，樓梯上的扶手也是我們安全的“守護者”。在上下樓梯時，我們應該緊緊握住扶手，特別是當樓梯較陡或光線不足時，扶手能給我們提供額外的支撐和平衡，減少摔倒的風險。

　　除了自身的安全意識外，我們還應該積極向身邊的同學宣傳樓梯安全知識，共同營造一個安全、和諧的校園環境。當看到有人在樓梯上追逐打鬧或做出其他危險行為時，我們應該及時提醒并制止，讓每個人都意識到樓梯安全的重要性。

　　總之，樓梯上的安全關系到我們每個人的生命安全，不容忽視。作為六年級的學生，我們應該以身作則，遵守樓梯安全規定，同時也要積極宣傳樓梯安全知識，共同維護我們的校園安全。

　　樓梯上的安全六年級作文 4

　　每當鈴聲響起，同學們便如潮水般涌向樓梯，開始了新一段的校園生活。然而，在這繁忙而充滿活力的場景中，樓梯上的安全卻常常被我們忽視。作為六年級的學生，我深感有責任提醒大家：樓梯上的安全不容忽視。

　　樓梯，這個看似簡單的.構造，實則暗藏玄機。它的每一步臺階都承載著我們的重量，每一次邁步都需要我們小心翼翼。在上下樓梯時，我們必須集中注意力，觀察前方和腳下的路況，避免因為分心或疏忽而引發意外。

　　記得有一次，我親眼目睹了一位同學因為匆忙下樓梯而不小心摔倒的情景。那一刻，我深刻體會到了樓梯安全的重要性。如果每個人都能提高警惕，遵守樓梯安全規則，那么這樣的意外完全可以避免。

　　為了保障樓梯上的安全，我們應該從自身做起。首先，我們要做到有序上下樓梯，不推不擠，不奔跑打鬧。其次，我們要時刻注意腳下的臺階，確保每一步都走得穩當。此外，我們還可以在樓梯上貼上安全提示語或標識牌，提醒同學們注意安全。

　　同時，學校也應該加強對樓梯安全的監管和管理。比如定期檢查樓梯的穩固性和安全性，及時修復損壞的臺階或扶手；在樓梯口設置監控攝像頭，確保一旦發生意外能夠迅速響應和處理；開展樓梯安全教育活動，提高同學們的安全意識和自我保護能力。

　　總之，樓梯上的安全關系到我們每個人的生命安全。讓我們從現在做起，從自身做起，共同營造一個安全、和諧的校園環境。

　　樓梯上的安全六年級作文 5

　　在我們熟悉的校園里，樓梯是連接各個樓層的重要通道，也是我們日常生活中不可或缺的一部分。然而，在享受樓梯帶來的便利的同時，我們也不能忽視樓梯上的安全隱患。作為六年級的學生，我深刻認識到樓梯安全的重要性，并愿意與大家分享我的一些思考和感悟。

　　首先，樓梯上的'安全需要我們每個人的共同努力。在上下樓梯時，我們應該保持冷靜和謹慎，不要因為趕時間或急于求快而忽略了安全。我們應該靠右行走，避免與迎面而來的人發生碰撞；同時，我們還要注意腳下的臺階，確保每一步都走得穩當。如果我們每個人都能做到這一點，那么樓梯上的安全就會得到極大的保障。

　　其次，樓梯上的安全還需要我們具備一些基本的安全知識和技能。比如，我們應該知道如何正確使用扶手來保持平衡；在樓梯上遇到緊急情況時，我們應該知道如何迅速撤離并尋求幫助。此外，我們還應該了解一些基本的急救知識，以便在發生意外時能夠及時進行救治。

　　除了個人的努力外，學校也應該在樓梯安全方面發揮更大的作用。學校可以加強樓梯的日常管理和維護工作，確保樓梯的穩固性和安全性；同時，學校還可以開展各種形式的樓梯安全教育活動，提高同學們的安全意識和自我保護能力。此外，學校還可以邀請專業的安全專家來校進行講座和培訓活動，讓同學們更加深入地了解樓梯安全的重要性和相關知識。

　　總之，樓梯上的安全關系到我們每個人的生命安全。作為六年級的學生，我們應該時刻保持警惕和謹慎的態度；同時，我們也應該積極學習安全知識和技能；最后，我們還應該與學校一起努力營造一個安全、和諧的校園環境。只有這樣，我們才能真正地享受樓梯帶來的便利和美好。

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