關于愛心的作文8篇

　　導語：每一個人都是有愛心的。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家參考！

　　篇一：愛心

　　在現在這個社會中，我們無處看不到愛心，只要你細心的去觀察，我們是隨處可以看到愛心的存在的。

　　就如我們在學校，因為是住校生，所以受到的愛心會大一些吧，就如在學校，我們會經常受到生活老師的關心，老師的關心，同學的關心。就如，在學校，書包，衣服破了都會有生活老師幫著鋒的，上課有不會的'，課下老師也會幫我們細心的解答，講解的。有時候有心里上的小秘密，或不高興、傷心的事，告訴同學，同學都會安慰的，給予我們心靈上的幫助，所以很謝謝他們對我付出的關心。我想我也會象他們一樣去關心別人的。

　　讓我們，都為世界上獻出一份愛心吧，那樣世界會更美麗的，為了世界能夠更美麗，讓我們努力吧。

　　篇二：有愛心的我

　　有一天，我高高興興的去上學，但意想不到的事情發生了。

　　只聽“咔”的一聲，我回頭看了一下，原來是別人的車被卡住了。駕駛員把車修好后，并開走了。我才發現一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了，腳也受傷了，流著血，渾身顫抖著。我摸摸口袋，太好了！里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙，把小喜鵲傷口的.血擦干凈，又把小喜鵲放進絨布里，包好，上學。放學后，我把絨布打開，去獸醫店買了傷藥幫小喜鵲涂上，又把絨布包好，帶回了家。

　　到了家里，我把用樹枝編好的喜鵲窩放到桌上，在拿一塊絨布鋪上，把涂上藥的小喜鵲放上去，又拿一塊絨布蓋上。爸爸說我真有愛心。幾個月后，小喜鵲長大了，我和爸爸一起把它放歸大自然。

　　篇三：愛心橋

　　森林里住著很多動物。小白兔和小刺猬是一對好朋友，它們倆的家隔河相望。

　　連續下了幾場暴雨，河上的橋被沖毀了。往日里的必經之路沒了，這可怎么辦呢？小白兔想找小刺猬商量重新修建一座橋，小刺猬也是這么想的。可是它們來到河邊隔著河又無法商量

　　這時，大象和長頸鹿來河邊飲水，小白兔和小刺猬分別把自己的想法對大象和長頸鹿說

　　了。只見大象把長鼻子搭在長頸鹿的'頭上，建起了一座臨時橋。小白兔和小刺猬終于在臨時橋上商量好了建橋的辦法。

　　幾天后，居住在森林里的動物們都來參加修橋，很快橋修好了，大家把新修的橋叫“愛心橋”。

　　篇四：愛心午餐

　　今天，是爸爸的生日。小紅和媽媽決定親手為爸爸做一頓美味的.“愛心午餐”。她們去菜場買了青菜、排骨，回家做爸爸最愛吃的排骨湯。

　　小紅和媽媽分工合作——小紅洗菜，媽媽煲湯。小紅把青菜葉子一片一片掰下來，檢查里面是否有蟲子。再打開水龍頭，將青菜葉子放在水里泡一泡，然后沖洗干凈。

　　媽媽系著圍裙，拿著鏟子，各種各樣的調料在媽媽的指揮下變成了一鍋美味的排骨湯，老遠就能聞到鍋子里冒出的香氣。

　　廚房里唏哩嘩啦叮叮當當演奏著歡樂而幸福的樂曲……

　　篇五：愛心

　　每一個人是有愛心的。

　　每當你高興的時候，心情是好的；每當你不高興的時候，心口會很悶。

　　記得有一次，我放學回家，看見我心愛的.小狗被別人家的小狗把腿給咬傷了，心里很不高興。給我心愛的小狗處理完之后，就一個人在房間里偷偷的哭，心想“這個小狗為什么要和我的小狗打架？我也問過我的媽媽了小狗也沒惹事”，因為每個人都是有愛心的，畢竟這是我心愛的小狗。

　　后來，還是媽媽把我勸好的。

　　我非常愛我的小狗，小動物也是一個小生命，希望大家要多多愛護小動物。我希望愛心永傳遞！

　　篇六：愛心獻給了誰

　　上星期六，我去超市幫媽媽買鹽，在超市門口看見一位大學生模樣的個哥哥跪在那里，身旁還有一張紙，紙上寫著：我叫王剛明，今年19歲，因家里無錢，無法考上大學，請大家捐點錢給我吧！我覺得這位大哥哥很可憐，吧我攢了兩個星期的`15元零花錢捐給了他，然后就去超市了。

　　等我吧鹽買好，看見大哥哥剛才跪下的地方圍了很多人，正在議論紛紛，我還以為大哥哥出了什么事，也擠了進去。一看才知道，原來他是個騙子！剛才警察看見了準備幫助他，他是一查問，大學里根本就沒，就把他帶走了。

　　唉！我本想做好事，結果吧愛心獻給了誰呢？

　　篇七：愛心年貨

　　小年一早，細雨蒙蒙，寒氣襲人，我和媽媽乘車來到了報社。今天我們參加晚報及愛心單位、愛心個人給特困低保戶送年貨活動。

　　我的任務是幫忙發物資。首先義工把物資分四區放在報社大廳。我呢負責荷塘區的米和面發放，來一戶我就給他米一袋，面兩包，忙得不亦樂乎。看著這些人高興的領著東西，我也很興奮。為什么呢？因為我幫了一點忙，出了一點力，感受到了快樂的傳遞。

　　年貨越來越少了，開心的人越來越多了。就像沙漏一樣從這一頭流到了那一頭。最后在義工的幫助下坐上愛心汽車，車里大家說的.說，笑的笑。在我們的新年快樂、龍年大吉聲中回到溫暖的家了。

　　篇八：貧困山區獻愛心

　　前些天，我和媽媽參加了一次向貧困山區縣愛心的活動。

　　汽車行駛了5個多小時，我們才到達那所貧困山區的小學。當我走進他們的學校時，被眼前的景象驚呆了。只見貧困山區的小朋友衣服破破爛爛，有的還打了補丁。他們的課桌高高低低，桌面上坑坑洼洼。看著眼前的一切，我覺得我的.生活、學習環境那么優越。我暗下決心，一定要好好學習，珍惜現在的一切。媽媽和我把帶來了圖書、文具和玩具送給了山區孩子。媽媽說，書籍能幫助山區孩子了解山外的精彩世界，知識能改變他們的命運，將來他們一定會把自己的家鄉建設成為現代化的新農村。