實用的愛心的作文【匯編10篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛心的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
從前，在幸福小鎮上，有一位亭亭玉立的少女，她是愛心國的仙女，因凡間遭洪水，愛心娘娘只好派她下凡阻止洪水襲擊老百姓。洪水過后，少女便留在凡間，為人們排憂解難。
少女名叫紫芯，棕色的大眼睛，秀氣的頭發，燦爛的笑容，助人為樂的精神，使她在凡間特別受歡迎。盡管她很喜歡凡間，但她始終是愛心國的仙女，始終要回歸愛心國的。
紫芯特別喜歡花，愛心國也有很多花，紫芯卻特別喜歡凡間的玫瑰和茉莉。
一天，紫芯照往常的起來給花澆水。花朵中出現了位美麗的'女孩。女孩說：“謝謝你這么呵護我們的子民們，我是花中公主。你這么喜歡我們的子民，我也要報答你，這樣吧！我給你許一個愿望吧！”紫芯：“我不求其他的，我只求我能永久的待在凡間。”
“不可以！你當我不知道嗎？你是愛心國的仙女紫芯，你就算許100個這樣的愿望，你也始終要回去的。”女孩生氣的說。
不一會，女孩消失在花中。此時，路過了一位老婆婆，她在紫芯的花園里摔了一跤，紫芯連忙過去扶起老婆婆。紫芯：“老婆婆，你怎么了？你沒事吧？”
“謝謝你，孩子。”
“不用謝，這是我應該做的。”
“剛才那位女孩是我的孫女，她說這種話，你不怪她吧？有什么意見就和我說，回去我好好教訓她。”
“我沒有怪她啊。她說得對，我是仙女，是不可能留在凡間的。”
老婆婆搖身一變，變成了剛才那位女孩：“世間真的很難遇到像你這么心地善良的少女，我說的話，你都不斤斤計較。我之所以說那種罵你的話，其實是想考驗你，來決定你能不能留不留在凡間。我不是什么花中公主，我是愛心娘娘身邊的仙女，愛心娘娘叫我來考驗你的。考試通過，恭喜你，能繼續留在凡間。”女孩話音未落，便消失了。
從此，紫芯留在凡間繼續助人為樂。
愛心的作文 篇2
從前,在遠方有一座小屋,這座小屋叫做:“奇異世界”,傳說進了這座小屋的人都可以許三個愿望,這座小屋的主人:“萌萌”,可以幫你實現這三個愿望。
在遠處,有三個女孩,她們聽了這個傳說后就想去“奇異世界”碰碰運氣,第一個女孩首先去了“奇異世界”,但是她太貪心了,硬向萌萌許了八個愿望,萌萌沒辦法,按照“奇異世界”的規定多許一個愿望就要打入地牢,更別說是五個愿望了,就這樣,第一個女孩就被打入了地牢,接著,第二個女孩和第一個女孩的.下場一樣,因為第二個女孩也太貪心了,第三個女孩,只許了一個愿望,但她卻變成了公主,和一個西方的王子結了婚,幸福的生活著。但那兩個女孩卻變得比以前更窮更丑了!
這個故事告訴我們:好人有好報,貪心的人嘛,當然有她相應的懲罰了!!!
愛心的作文 篇3
除夕的午后，我拿著書法家姑姑寫的福字興高采烈一路去尋找有福人。
“媽媽，這里有位老奶奶，咱們把福字去送給她吧！”媽媽非常贊同我的想法。因為陽光下這位奶奶顯得寂寞而又孤獨。
我和媽媽輕輕走向老奶奶，我先向奶奶做了自我介紹，然后她牙齒都掉光了，耳朵有些背，她用很輕的`聲音，微信著告訴我她已經87歲了，每天坐在樓下曬曬太陽，坐在椅子上睡一會，看一會周圍的風景是她唯一的生活。奶奶說她最大的新年愿望是：“一家人坐在一起陪她打打牌，說說話，給她燒點好吃的，一個個都不要那么忙。”
我為這位已經高齡的老奶奶唱了一首歌，奶奶看我又唱又跳，開心的眼淚都流出來了，當我們告別的時候，她緊緊地握住我的手說：“好好讀書，當大學生哦！”一直都不肯放。
希望我們全杭州的小朋友都能為一位位老人送去一張張“福”字，多陪陪身邊的陌生的老人們聊聊天，讓她們不再那么落寞，讓愛心接力，溫暖這個世界里的每一個角落。
愛心的作文 篇4
今天上午第二節課下課，閆老師讀了這周的愛心好少年。中午吃飯的時候，德官員老師說今天中午這周的愛心好少年去看電影。我正要去打湯沒聽太清。
吃完飯我高興地問米涵香：“小米，今天中午愛心好少年去看電影？”“我不知道。”米涵香回答。我看了看馮老師，馮老師已經去男生那邊管隊了，我只好站好隊。
剛剛上樓，我看見一個10班的一個愛心好少年正從宿舍樓出去，那個愛心好少年一邊走，一邊小聲說：“這周的愛心好少年去看電影。”我無奈地看了看米涵香。
上了樓，我在下鋪的床上坐了會兒，我不相信今天愛心好少年不看電影。我看見宿舍老師還沒來，我趕緊走到米涵香的'宿舍門口。我說：“米涵香到底看不看電影。”“那就必須經過老師的同意。”米涵香說，我心想：反正你也是這周的愛心好少年，我們看不成你看不了。這時高佳璐也來了，她說：“咱倆去樓下看看吧。”“要去你去，我不敢。”其實我也想去。
回到自己的宿舍，特別不高興地躺下睡覺了。
愛心的作文 篇5
無邊無際的藍天，一點兒風也沒有，只有幾朵白云在飄浮，我和妹妹在寫作業，爺爺在一旁看著我們，誰都不打擾誰，就連樹上的花都不落了，地上的草也不來回扭動身姿了。
一切都是那么寧靜，突然，一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥聲傳入我的耳畔，打破了春天的`寂靜，原來是我們的“鄰居”――小鳥一家來做客了。
好奇心強的妹妹望見了一只只可愛的鳥寶寶們，馬上就得了“紅眼病”，哭著鬧著要小鳥。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”，于是等小鳥落地后，偷偷的用繩子綁住了小鳥的腿，又把另一邊的繩子拴在了椅子上，讓妹妹和小鳥玩耍。看著小鳥努力掙脫繩子的樣子，我突然心軟，有一種說不出的痛，但為了哄妹妹開心，只好可憐一下可愛的小鳥了。只見妹妹一邊摸著小鳥那柔軟、順滑的羽毛，一邊跟小鳥說著話，但小鳥卻使勁兒說著我們永遠也聽不懂的鳥語，眼中滿是委屈。
到了晚上，我悄悄地把小鳥放在屋檐下，用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上，但因為沒有鳥爸鳥媽的呵護，小鳥似乎還是十分的冷。
第二天，我再次看到小鳥努力想掙脫繩子，兩只小腿向后使勁兒蹬著，還時不時抬頭望望天空，看看它的家，望望它的親人，還不停對著我“嘰喳、嘰喳”的說著鳥語，雖然我聽不懂，但是我的心好像聽懂了。我毫不猶豫地解開繩子，把鳥兒放走了。
以后，我再也不會傷害小鳥了，也會勸說家人不能傷害小鳥，因為小鳥是我們的朋友，我們要把愛心傳給鳥兒，做鳥兒永遠的守護者。
愛心的作文 篇6
大家好，我叫王淼文，是個地道的慈溪人。我今年十一歲了。
我有一張黑黑的瓜子臉，眉毛淡淡的，個子不高也不矮，正好一米四三，我有一頭烏黑發亮的長發。我的愛好廣泛，運動、舞蹈、唱歌，但我最喜歡的還是幫助流浪的小動物。為什么呢？這還得歸功于冬日的那只一身雪白的小貓。
那天，外面正下著鵝毛大雪，一只渾身濕漉漉的小貓蜷縮在路邊，它用那可憐的目光看著我，我連忙跑過去，抱起小貓就往家里趕。我一回家就先給小貓洗了個熱水澡，接著我又用吹風機把它的毛吹干，把它放在了一個舒服的窩里，然后我就去給它準備了可口的飯菜了，看著小貓吃得津津有味的樣子，我心里別提有多開心了。連剛才媽媽訓斥時的不快都一掃而光了。是呀！動物也需要人類的.關心和愛護呀！它們是我們永遠的朋友，沒有它們的陪伴，人類的生活就沒有樂趣可言。這樣想著，我更加堅定了自己心中的決心：盡可能地利用自己的力量，去幫助那些需要幫助的小動物們。
值得慶幸的是，自從那次以后，我一直一如既往地做著這樣的事情。班里同學知道后，很多人也加入到我的隊伍中了。我相信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
這就是我，一個愛與小動物為伴的女孩，你們了解了么？
愛心的作文 篇7
“愛”是一個字，但它也是一種無窮無盡的力量；愛是一種力量，但它也是看不見摸不到的；愛是看不見摸不到的，但它可以發出金子般的光芒。
記得那是一個烈日炎炎的下午，我正背著書包，腳步中也有幾分急促，因為今天的作業很多，堆在一起像一座小山。正在這時，“哇，哇”“媽媽，媽媽”一陣哭聲如龍卷風一般鉆入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動了一下。
好奇的我，聞聲走去，只見一個身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對紅紅的桃子，嘴里還不停地說著：“媽媽……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到這剛想上前幫助他，突然我想到：今天的`作業很多就算不停的寫，還寫不完呢！怎么辦呢？這是“愛心”兩個字，在我的心中騰涌。對！我要幫助她，獻出自己的一份愛心。于是，我蹲下來耐心的問她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來幫助你。來告訴姐姐，你家住在哪？”“我……我家門口有橋有汽車，還有花。”“什么？”我被這抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑著這抽象的描述，像一只無頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個公園。當快到的公園的時候，只聽小女孩大叫一聲：“媽媽！”一位婦女走向這個走失的小女孩，嘴里還說：“孩子，我的孩子你可算回來了！”當她知道是我送孩子回來的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛心”的暖流，時時縈繞于心，雖然作業很多，但是今天我明白了愛心的意思。我真開心！
愛心，就像是一個火熱的太陽，有七彩的陽光，溫暖的陽光，這陽光照亮了每一個人心靈的暗角。讓每一束陽光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛心。
愛心的作文 篇8
生活中，愛心無處不在。
那是在一個風雨交加的日子，有一個名叫王寶乾的同學被一輛黑色奧迪A6撞了個四腳朝天，被汽車主迅速送到醫院，被診斷為粉碎性骨折。
第二天，老師把這個不幸的.消息告訴我們，并抱了一個紅色的捐款箱，對我們說：“王寶乾同學做手術需要5萬元錢，他們家交不起，我們都來獻一份愛心，好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。
同學們紛紛把自己的愛心奉獻，10元、5元等，紛紛落入捐款箱。捐款箱里的錢越來越多，為王寶乾搭起了一條生命之橋。
放學后，我們幾個同學買了一束花，去看望他，把花放在床頭，并對他說了許多安慰的話。
唉!世界就是這樣，大難之后有大福。
愛心的作文 篇9
江河咆哮，風雨瀟瀟，歲月千秋，花開花落，世間如此多美好的事物悄然流逝，而當今人們在追求快節奏的生活的同時，是否還曾留意這些美好的事物呢？是否還保留著真善美呢？是否還獻出愛心給予幫助呢？我陷入了思考，不知不覺間腦海中又浮現了那間往事。
那天天氣很好，我以為不用帶傘，匆匆忙忙出了家門，哪知道天公不作美，一放學的時間還有10多分鐘，淅淅瀝瀝的下起了小雨，但是雨越下越大，奏起了交響樂，放學后同學們一個接一個的離去，望著同學們遠去的背影，我只好姍姍流淚，就在我絕望之際，一只手搭在了我的肩上，“咦，大家都走了，你怎么還不走啊？”我轉頭一看，原來是小明我愁眉苦臉地跟他說道“下這么大的雨，我沒帶傘，只好等在這里了。”我原以為他會像其他同學一樣投來關心的表情，又愛莫能助的`離去。沒想到他拉住我的手笑著說“沒關系，我們一起走吧。”我連忙推辭說道，算了，雨這么大你又只有一把傘，你先走吧。他連忙搖搖頭，“沒關系，我也算伸出援手幫助你吧，不是說人人都要有愛心的嗎？”沒等我回答，他就拉著我的手一起往前走，小小的一把雨傘，撐起了一片溫暖的天空。
我們倆默默的走過操場，路上的水窩隨雨點落下，旋轉著雨點打落在傘上砰砰直響，我看見他左袖濕了一片，悄悄的將傘挪過去一點，但是被他發現了，他又挪了回來，假裝生氣地說，“你怎么這樣呢？”“你看你的左袖都被雨水打濕了，挪過去一點吧。”然后他看見我的袖子也濕了一點，然后就假裝生氣的罵了我一頓，我無言以對，我們倆走過街道，他將傘遞給了我，說“我到家了，你把這把雨傘帶回去吧，明天再還給我。”走了幾步，他又回過頭來沖我喊道“明天再見。”那聲音那么有力，字字入心，流入心田，我覺得一股暖流涌了上來，心里暖暖的。
一次親密的呼喚，蕩起了心中的水花。那是被歲月封存的溫暖，一次次小的援助，洗凈身心的疲憊，讓人倍加溫暖，只要人人都充滿一點愛，世間將會變成美好的人間。大愛無疆小愛，只需要一個善意的舉動，面對日漸消逝的愛心，我們應該行動起來，用愛鑄造更美好的明天。
有些事情你可能做了，會被別人說你做的不夠好，有些事情你沒有幫別人做，別人就會說你小氣，這點忙都不幫。所以我們是不是就不要去幫助別人了呢？其實并不是這樣的，別人只是想要你做得更好，在無意間沖動說出的話有些傷人，我們更需要包容，一個人的性格，可能會影響到一生，如果社會都是冷漠的，那這個國家將會慢慢走向衰落，我們應該拿出自己的愛心去奉獻給每一個人。
愛心的作文 篇10
從小到大，老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了，這幾年來，都少不了老師的幫助和教導，；老師在我心中也有著神圣的地位。
在教過我的所有老師中，有一位老師讓我不得不感激她，那就是——史麗英，我的班主任老師。她用全部的愛心和耐心來教我們，也是她讓我克服了心理障礙，增加了自信，有勇氣去面對老師，說我的心里話、我的感受和想法。
史老師，梳著干練的短發，濃濃的眼眉下有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來很嚴肅。
記得，在上學期快要期末考試的時候，由于我的視力不好影響期末復習，媽媽跟老師說了，史老師馬上就把我的座位調到第一排。當時我十分驚訝，我真沒想到史老師會馬上幫我調座位，我非常感謝史老師。您平時看起來很嚴厲，但卻非常關心我們，而我們似乎都不是很關心自己，上課說話、溜號、做小動作、不注意聽課，老師你還那么關愛我們，我們真是不爭氣呀！浪費了您那一片良苦用心。
新的學期來到了，我仍是坐在第一排，雖然看黑板很清楚，但是我個子很高，在第一排很匝眼，又太影響后面的`同學了，不太好！所以我還想再跟老師說一下換座的事，可是心里卻總覺得這樣麻煩老師不好，不應該這樣做。我猶豫了很久，終于在一個早自習上，把事情說了出來。沒想到的是，史老師不但沒有生氣，還很和藹的給我講道理，老師把她的難處告訴了我，同時也告訴我無論有什么事情都可以跟老師說，不要害怕，老師會盡力幫你的。這次老師又幫助了我，成全了我的心愿。在此之前我的心還猶豫不定，手比冰塊還要涼……經過幾分鐘的心理斗爭，才開口說。 我對您的印象也徹底的改變，從嚴厲到和藹，從害怕到喜歡。是史老師讓我戰勝了，我的膽小、懦弱，讓我變得勇敢，增加了自信。有勇氣對老師說我想說的話。
感謝您史老師，不是您對我的愛心、鼓勵和諄諄教導，我是無法這么快的成長起來，您是一把雨傘，為我遮風擋雨；您是我人生的指路燈，為我照亮前進的方向；您是我飛翔的翅膀，讓我飛向理想的未來。
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