愛心的作文精華（6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愛心的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心的作文 篇1
這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個消息以后，真希望趕快放學。
過了一節課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網差一些關于地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急啊！
過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經步行，空投等方式進入了災區，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的'活著，然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。
然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅著災區的人們，我們用愛彌補！
愛心的作文 篇2
今天我們學校舉辦了慈善義賣活動，我也拿出了2樣自己心愛的物品作為拍賣品，為貧困山區的孩子獻一份愛心，整個活動舉辦得有聲有色，好熱鬧呀。
義賣活動開始啦，琳瑯滿目的物品看得我眼花繚亂。我東看看，西瞧瞧，尋找著自己喜歡的“獵物”。終于，一個可愛的拖鞋筆袋出現在我眼前，靚麗的顏色，可愛的樣子，一下子就吸引住了我。我跑到攤位前，看到筆袋上的愛心標簽上寫著：愛心價，3元。我迅速從口袋里掏出3元錢，拿下了這個戰利品。這時，旁邊的`阿姨對我笑了笑，親切地說：“謝謝你呀小朋友，山區里的孩子也會謝謝你的愛心的。”我也對阿姨笑了笑，說了聲：“不用謝”，于是雀躍地跑開了。
不一會，我手上已經多出了好幾樣物品，當我覺得累了，想在草地上休息一會時，這時，從我身后走來另一位阿姨，手里提著一個籃子，我沖著籃子里一看，原始是義賣小熊餅干的。我情不自禁地想：“小熊餅干雖然我不怎么喜歡吃，但今天是義賣活動，為的是給貧困山區跟我們一樣的孩子獻一份愛心，我就再買一份東西吧”，想到這，我叫住了阿姨，從口袋里拿出了最后僅有的2塊錢，買了2塊餅干。雖然餅干不是我的最愛，但我心里也是美滋滋的。
活動的時間雖然很短暫，但帶來的快樂跟意義卻很大。從這次活動中，我不僅第一次有了對花錢的概念，更重要的是，我能為貧困山區孩子奉獻一份小小的愛心而高興。
愛心的作文 篇3
上周日，我們到敬老院開始了我的愛心之旅。
張姐姐帶我們來到七樓活動室。節目開始了，第一個是四個人組成的三句半。老人上場了，他們笑嘻嘻地登臺亮相。老人圍著一塊空地團團轉，把手上的“兵器”敲得咣當響，響得震耳欲聾。第二個節目是一個年邁的老婆婆的三句半，張姐姐說這些節目是老人們自編、自導、自演的'。我想：這些老人真有藝術細胞啊。第二個節目上場了，一個老婆婆講他們村里有一個文盲，是個白字大王，故事一講完，大家捧腹大笑。婆婆是叫我們認真讀書，成為棟梁，不要像白字大王一樣。
我們所有的節目都演完了，被分散到各個房間。我和同學進了一個老人房間，聽老人們回憶他們過去的艱苦生活，聽他們講述福利院的幸福生活。老人說：這里有五大好！一好：這里的伙食好；二好：這里的環境好；三好……四好……五好……。
集合鈴響了，我們依依不舍地離開了，老人也念念不舍，揮手和我們再見。
我想：老人年紀大了，是多么渴望和小孩子在一起呀。以后，我還要多看望老人，讓老人心中不孤寂。
愛心的作文 篇4
約克鎮上有一個小女孩叫瓊絲，他不幸患上了白血病。這天早上，瓊絲在大街上看到一個魔術師在表演魔術，魔術師問瓊絲 : “小姑娘，想要什么玩意兒？湯姆叔叔給你變出來！”
“那我要一只企鵝蛋！爸爸說，企鵝是我的媽媽，我也要孵出一只小企鵝·········” 湯姆撓了撓腦袋：“那好吧，你等等。”說完，他擠出人群，鉆進了一所小木屋里。
過了一會兒，湯姆捧著一堆鵝卵石出來了，真的用那些鵝卵石變出了一只企鵝蛋。湯姆說：“六個月后，小企鵝就能孵出來了。”瓊絲高興的`把企鵝蛋帶回了家。父親杰克奇怪的問她那是什么，瓊絲說：“魔術師叔叔送給我的企鵝蛋和鵝卵石，我要孵一只小企鵝，我也要當媽媽！”
愛心的作文 篇5
重陽節前的一天，天空飄著小雨，天地之間仿佛都變得隱隱約約、朦朦朧朧，我們四一班全體同學在趙老師的帶領下來到油田敬老院，準備給這里的孤寡老人獻上我們的一份愛心。整整齊齊的校服，五顏六色的小傘，再加上我們的歡聲笑語，我想，爺爺奶奶一定會很開心的！
到了敬老院門口，我們都很安靜，一隊一隊地進去，生怕吵到了爺爺奶奶們。進到了老人們的活動室，我看到一些老人已經在那里坐著了。演出開始前，我們首先給老人們系紅領巾，那些老人就像孩子一樣，坐得筆直筆直的，等著我們給他們系呢！當我看到老人們戴上紅領巾開心的笑臉時，一陣暖流涌上了我的心頭。接著，我們為老人們表演了小合唱、詩朗誦、舞蹈、樂器合奏等九個節目。表演快板的同學聲音洪亮、動作整齊有氣勢；演唱《陽光少年》的同學歌聲甜美、步伐一致；表演舞蹈《飛得更高》的'同學舞姿優美，動作到位；我們的節目贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。
演出結束后，我們倆人一組，扶老人回房間。我和一凡一組，到了老奶奶的房間，我們要去幫老奶奶打掃房間，老奶奶忙說：“不用了，別把你們累著了！”我倆異口同聲地說：“沒事奶奶，我們不累！”看我們這么積極，奶奶便說：“那你們就把門簾擦一下吧！”于是我們便把門簾擦得一塵不染。然后，我們又給老人捶捶背，捶捶腿，老人樂得合不攏嘴，一個勁地說：“好孩子，好孩子……”我們邊捶邊和老奶奶聊天，聽她給我們講那過去的事情……就在我們聽得入迷的時候，喇叭里說：“四一班的同學，請到門口集合！”我們連忙跟奶奶說過再見后，就依依不舍地走向敬老院門口。
通過這次活動，我感覺到敬老院里的老人們都很孤獨，他們最想看到的，就是兒孫滿堂的情景；他們最想聽到的，就是我們的歡聲笑語。以后我一定要多去敬老院，向那些老人們獻愛心，給他們送去溫暖與快樂，讓他們不再孤獨與寂寞。由此，我想到我的爺爺奶奶，姥姥姥爺，他們雖然不在敬老院，但我們平時回去的少，他們一定很孤獨，也很想念我們。以后我要常回老人家看看，多多孝敬他們！
愛心的作文 篇6
今天是三八婦女節，是天下所有女性的節日。老師讓我們在今天為媽媽做一件有意義的事情。我給媽媽準備了賀卡。媽媽很高興。
媽媽說：“我很高興，但是真希望有更多的人知道我的兒子這么有愛心呀!”
我和媽媽商量了一會兒，媽媽說：“不如我們去你的出生地三院，給產婦和護士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂。”我聽了這個想法后，心里挺想去，可又很害怕，我怕到那里受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵我說：“別怕，有媽媽和你在一起呢，我們互相鼓勁吧，也許事情沒有咱們想象得那么困難。”
我懷著一顆忐忑不安的心和媽媽來到了婦產科，看到護士阿姨們都在忙碌著。我很緊張，我們就先到衛生間穩定了一下情緒。
穩定完情緒后，媽媽先到醫生辦公室說明了一下情況，護士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了，心里很踏實，就進去給阿姨們拉了幾首曲子，阿姨們都夸獎我，他們的鼓掌聲讓我心里的`一塊石頭落在了地下。
我看見阿姨們都很高興，就提出了一個要求，我請求阿姨帶我去病房看剛出生的小嬰兒。有一位漂亮的護士阿姨爽快地帶著我來到病房，我看見小床上有兩個很小很小的小娃娃，他們都在甜甜地睡覺呢，他們的臉就和我的手掌一樣大。
護士阿姨笑著說：“你小時候也是這么小呀，現在都長成小伙子啦!這都是媽媽的功勞呀，以后要孝敬媽媽呀!”
征得產婦阿姨的同意后，我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂歌》和《上學歌》，產婦阿姨都笑了，她們都夸我，也謝謝我的愛心，連小寶寶都好像笑呢。
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