四年級關于愛心的作文范文4篇

　　愛心是一陣清風，沐浴人心。讓我們每一位公民都獻出一點愛，創造出一個充滿愛心的社會。下面一起隨小編來欣賞小學生關于“愛心”的作文吧。

　　四年級關于愛心的作文范文一

　　周末，媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們早早地就來到了車站，坐上了開往薩爾圖的公交車。

　　汽車平穩的行駛在寬闊的馬路上，車上的人也越來越多，剛過了兩站地，車上就已有不少站著的乘客了。這時，公交車到了一個大站，又上來了不少人，其中有一位抱著小孩的阿姨。看著阿姨在擁擠的人群中和她懷里的孩子被擠來擠去很難過的樣子，我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當我們剛要站起來時，一位年輕的叔叔已經站起了身，把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的道謝聲，滿車的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。

　　我們在百貨大樓的門前下車，這條馬路上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了。在我們不遠處，有一位白發茫蒼蒼的老奶奶，拎著許多東西，不履蹣跚地走著。這時，有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來，一左一右地攙著老奶奶，并說：“我們來幫你拿東西吧。”老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝。”臉上的笑容像一朵綻開了的菊花。

　　看著他們遠去的背影，使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”真希望愛心在這朵美麗的花永遠盛開在我們的生活中。

　　四年級關于愛心的作文范文二

　　前天我參加了“手拉手”獻愛心聯誼活動。在這個活動中我結識了一名小伙伴叫張鑫。

　　那天我坐著中通快客來到了岳西縣溫泉鎮中心小學，我們一下車，大隊輔導員便立即叫我們站好隊，我們邁著標準的步伐走向校園。那個學校的學生全部鼓掌了。我們走啊走啊，走到了最前方，這時我的旁邊有一個女生，我納悶極了。就在這時，溫泉鎮中心小學的領導告訴我們，旁邊的同學就是你這次的結伴同學。大隊輔導員還告訴我們，現在互相介紹一下自己和自己的一些情況。我很尷尬，不知怎樣說。還是我后面的程研先開了口，對她的伙伴說：“你好，我叫程研。”她的伙伴也說，“你好，我叫張倩。”我也學她們，說：“你好，我叫祁萱。”她也說，“你好，我叫張鑫。”前面的人也紛紛問好。緊接著，召開了一個大會，會開完了。校領導叫我們跟隨自己的小伙伴回家。我便和她已起走了。在路上，我問東問西。例如:你家有茶地嗎?你家里有多少人?你家離這兒有多遠?可她卻一一解答，一點也含糊我。走了大概5分鐘，她家到了。我一進門就喊道：“阿姨好!”阿姨也說：“你好。”

　　阿姨立即給我泡了一杯茶。我待茶冷了后，品嘗了一口，的確很香甜。剛喝完，阿姨就叫我們去吃飯。阿姨燒了好多的菜。一吃完，張鑫就帶我去看電視。電視正在放“喜羊羊與灰太狼”我倆看的津津有味。時間過得可真快，一眨眼，該到上學時間了。我們向阿姨告了別，便起身向學校出發了。

　　來到了學校，她的同學叫我們跳皮筋，我說："你們跳吧!我在旁邊看。“”好吧“ 可時間過的很快。我和我的小伙伴該下去集合了，我只好和她的同學告別。我們迅速的下樓來到了要集合的地方。那里已有很多的人。就在這時，老師叫我們集合了。我們五年級的站一排，“手拉手”的同學就站在我們的旁邊。輔導老師說 ，“我們三小的先走。"這時有人問：小伙伴，怎么辦?”老師說，“你們先走，他么待會兒就到。我們就跟上輔導老師向前了。因為我們都坐在一輛大巴上，所以輔導老師就說：“男同學讓女同學，高年級讓低年級。”接著我們就進行了位子的調整。我坐在靠窗子的座位上。過了一會兒。王步文故居到了。我們下了車，回頭又看見我們的小伙伴坐在后面的車上。我們又手牽手走著，到了故居門口，我們五年級的先要等，因為一下子容納不了很多人，所以我們排在最后。我們呆了一會兒，一個個就像霜打的茄子一樣—無精打采的。

　　終于到了我們，我們排好隊伍進去。有個阿姨是我們的講解員。她先帶我們去堂屋，接著參觀他所有的妻子的房間，緊接著又參觀了他出生的房間，最后參觀了他的書房。參觀完以后。我們以堂屋為背景和自己的小伙伴照了一張相，接著我們在外面休息了一會兒。便又向一所希望小學前進，我們還在王步文的頭碑旁照了相，我們又在那兒玩了一會兒，便回家了。

　　第二天一早，我就醒了。我和她一起去買早點，我們買了餅子。我們吃飽了，我們就一起爬上了她家的茶山。好多棵茶樹啊!我們一會兒采采這棵一會兒采采那棵，玩的不亦樂乎。我們還嘗了一些野菜，采了一些花。時間不早了，我們也就回家了。到了她家，阿姨又在燒飯了，我剛吃過飯。阿姨就將一大袋東西給了我，我連忙說謝謝。已12點了，我向阿姨到了別，去集合了。12點30分時，我和小伙伴依依不舍的拜別，告訴她我們寫信聯系。

　　車子開走了，我卻還在回念那段異鄉情。

　　四年級關于愛心的作文范文三

　　昨天，我爸爸收到一封短信，說：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院。”

　　我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉了一圈，回來后發現李鑫慧來了。又過了一會，潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進去發現了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺：“請問院長在不在?”老爺爺老奶奶們說：“院長她還沒來嘞。”我們就到處走了走了，過了一會院長來了。

　　我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍，后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來了，原來路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過來。

　　快要走的時候吳泳翔發現車上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會他被我抖了下來。

　　就這樣我們載著快樂回家了。

　　四年級關于愛心的作文范文四

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿??愛!

　　關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

　　記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

　　關愛，關愛，愛在身邊，無處不在!!!