愛心的作文（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛心的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛心的作文 篇1

　　“讓我踏雨送你一把傘，讓我迎風(fēng)把你凍僵的手兒哈暖……”最近這首歌一直縈繞在我耳畔，我慶幸，我所處的是一個(gè)充滿愛的世界。

　　在我們七星鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級有一個(gè)男孩。他是個(gè)天真活潑的孩子，上天卻不幸讓他患了白血病，他名字叫錢越峰。現(xiàn)在的他，本應(yīng)在教室里聽課，與同學(xué)們打打鬧鬧，享受最美的童年�？涩F(xiàn)在卻躺在醫(yī)院里，接受痛苦的化療。他看不見燦爛的太陽，碰不到快樂的小溪，聞不到帶著露珠的花兒的芳香。卻只能看見醫(yī)院里的`高高的樓房，碰到冰涼的病床，聞著濃濃的藥水味。這對于一個(gè)十一二歲的孩子來說，是件非常不幸的事，在這美好的童年，竟出現(xiàn)了如此悲痛的遭遇。他小小的身軀中，有一股力量正在與病魔作斗爭。而我們所能做的，只有支持他，獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校，錢越峰同學(xué)的情況讓我們牽掛在心；當(dāng)學(xué)校提出倡議要為他獻(xiàn)一份愛時(shí)，我毫不猶豫地從口袋里掏出十元錢，雖然這是我一星期的零用錢，但是我清楚得知道這將成為一個(gè)孩子的生命錢。雖然只有一張十元錢，但是兩張十元就是二十元，十張十元就是一百元，一百張就是一千元。我相信只要大家掏出一份錢，不論多少，都是一份心意，一份暖暖的心意，一份關(guān)愛，一份永生難忘的關(guān)愛。錢越峰同學(xué)一定能感受到溫暖，感受到我們大家的祝福！

　　也許，我們并不相識；也許，我們曾擦肩而過，但是，我們同樣有夢，我們同樣有大家的祝福與關(guān)愛，我們同樣有一個(gè)屬于自己的未來！我們永遠(yuǎn)心連心，不再分開。當(dāng)他有難，我們伸手援助，也許哪天，當(dāng)我們有困，他來相助！

　　由此讓我們獻(xiàn)出一份愛，獻(xiàn)出一份溫暖，讓心不再孤單害怕，讓冬天不再寒冷。祝錢越峰同學(xué)快點(diǎn)康復(fù)，早日重回校園。

愛心的作文 篇2

　　“只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個(gè)世界會變成美好的人間”，正在街上走著的我，從遠(yuǎn)處傳來了這首歌曲的聲音。這首歌唱得一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，因?yàn)槿碎g確實(shí)存有愛心，也使我想起了昨晚在看視節(jié)目看到的情景。

　　最近，由于經(jīng)常下大雨。而且下雨的時(shí)間比較長，所以把鄉(xiāng)下的一些房子都淹沒了，青菜也被洪水沖走了。整個(gè)鄉(xiāng)村變成了大塘，因此。家里的一切用品都丟失，沖走了，鄉(xiāng)村的人們一定非常難過，辛辛苦苦種來的`青菜，眼看著快要收獲的時(shí)候。卻含著淚水�？粗�青菜被這樣無情的洪水沖走了，辛辛苦苦買來的東西也被洪水無情地沖走了，連房子也淹沒了，沒有住的地方，多么可憐。

　　我想問一句話，洪水你就這樣忍心讓人們痛苦嗎？你很無情。

　　雖然洪水無情，但人間處處存在著真情。處處充滿愛心，正在這個(gè)傷心。需要別人幫助的時(shí)候，全市人們?yōu)闊o家可歸的人們伸出了幫助之手，昨晚。在縣城舉行了救災(zāi)捐款的文藝晚會，各個(gè)地方的人都情愿，開心地獻(xiàn)出自己的一份愛心，為重建家園也獻(xiàn)出自己的一份力。當(dāng)我看到這個(gè)情景和看見文藝晚會節(jié)目的時(shí)候，我真的非常非常感動，使我想起了一句話，真情在各個(gè)地方都是有的，在這個(gè)時(shí)候，我也非常想獻(xiàn)出自己的一份愛心，幫助人們快點(diǎn)走出困境。但是，我還是一個(gè)中學(xué)生，身上沒有錢，不能在這個(gè)時(shí)候幫助人們，但我會努力學(xué)習(xí)。將來為國家做貢獻(xiàn)。讓人們過著幸�？鞓返纳�活。

　　無家可歸的人們，我想對你們說一些話，雖然水無情，但是人有情。你們不用傷心，也不要難過，你們的房子一定會很快來到你們身邊的，我們會努力去幫助你們。

　　在這個(gè)時(shí)候。也讓我想起了，在小荷和各個(gè)地方中。小學(xué)生相處的時(shí)候。我剛剛來到小荷的時(shí)候。什么也不知道，什么也不認(rèn)識，也不認(rèn)識一個(gè)人，那時(shí)候的我非常孤單。寫的作文也很少人看，但是，如果后來沒有小荷姐姐妹妹支持我，我能不能在小荷呆到今天呢？還有。如果，在小荷發(fā)生了什么不愉快的事。有困難。沒有人為你伸出幫助之手，不幫助我走出困境，不鼓勵(lì)我寫作文，我能不能在小荷快樂地學(xué)習(xí)。幸福的成長，我寫的作文會有進(jìn)步嗎？此時(shí)的我又會是怎樣的呢？試想一下。

　　所以。無論在哪個(gè)地方，都會有一些好心人，處處也存著真情。都會有人幫助你，為你伸出幫助之手，也會有某一個(gè)人為別人獻(xiàn)出的愛心。如果世界上處處沒有愛心，真情，那么這個(gè)世界會是一個(gè)怎樣的世界呢？

　　所以讓我們一起保護(hù)世界。好好珍惜人們，為建設(shè)這個(gè)家園。和諧幸福的生活而努力。奮斗，也為需要幫助的人們伸出幫助之手。

愛心的作文 篇3

　　茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識“，雖是歷史長河里的渺渺云煙，但因感動的火花激情碰撞，便有了詩一樣的色彩和意境。

　　一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時(shí)目光被一個(gè)拉車?yán)先宋�引。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個(gè)重達(dá)百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜。衣服像被老鼠啃過似的.，破洞之處數(shù)不勝數(shù)。

　　我有點(diǎn)同情他，打算去幫助他，突然，有一個(gè)穿著時(shí)髦的小孩身輕如燕地向老人的車跑去，我想他肯定會在經(jīng)過老人時(shí)，輕瞟他一眼，下巴上揚(yáng)，輕蔑地從嘴中吐出“切”的一聲。當(dāng)那小孩到老人旁邊時(shí)，事情并沒有像我想象的那樣。

　　那小孩輕輕地對老人說：“老爺爺，我?guī)湍��！敝�后，小孩雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個(gè)杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。

　　當(dāng)小孩打算悄悄離開時(shí)，那老人轉(zhuǎn)過頭，微笑地說；“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見了，爺爺謝謝你了。”“不客氣，老爺爺�！毙『⒃谖�風(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。晚霞也因?yàn)樗�的愛心顯得更加鮮艷，紅得像少先隊(duì)員戴的紅領(lǐng)巾，紅得像中華民族傳統(tǒng)美德凝聚而成的五星紅旗。

　　我的心中不禁泛起了感動的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。

　　遇見步履蹣跚的老人乘車時(shí)，主動讓座是愛的傳遞；遇見別人丟了東西時(shí)，主動歸還、拾金不昧是愛的傳遞；遇見低頭乞討的乞丐時(shí)，奉獻(xiàn)自己的綿薄之力是愛的傳遞�！扒笆赖奈灏俅位仨�，換今世的一次擦肩而過”，而我卻認(rèn)為前世的一千次回眸，換今世的一次感動。讓遇見的火炬因愛心的傳播而精彩，因感動的情誼而偉大。

愛心的作文 篇4

　　在生活中，每個(gè)人都有一棵“愛心樹”。我也有一棵這樣的“愛心樹”，那就是我的媽媽，而我是被大樹呵護(hù)的小樹苗。

　　從出生到現(xiàn)在，媽媽給了我無微不至的關(guān)懷與愛，傳授我知識，教我做人的道理，把我從呱呱落地的.嬰兒培養(yǎng)成一位健康聰明的小姑娘。

　　記得今年暑假學(xué)游泳的時(shí)候，我因?yàn)閱芩�而害怕游泳，差點(diǎn)半途而廢，是媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要害怕，有她和教練在，只要勇敢的堅(jiān)持下去就一定能學(xué)會，并說相信我可以做到。果然，在媽媽的幫助下最終克服了種種困難，學(xué)會了游泳，是媽媽讓我變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)我生病的時(shí)候，是媽媽不眠不休、寸步不離的照顧著我，直到我身體康復(fù)，是媽媽給了我溫暖和無限的愛。

　　當(dāng)我考試成績不理想傷心難過的時(shí)候，也是媽媽一直鼓勵(lì)著我，叫我不要?dú)怵H，用積極樂觀的態(tài)度來面對以后的考試，并相信通過努力我會越來越棒。是媽媽給了我信心，讓我深受鼓舞。

　　現(xiàn)在媽媽是我的“大樹”，等我長大以后，我也要成為媽媽的“大樹”！

愛心的作文 篇5

　　父母的手掌看似平淡無奇，實(shí)際上哪每一條紋路都包含了對我的愛。時(shí)間的流逝雖使父母的手不在平整，卻依舊改變不了那份身后的愛。

　　小時(shí)候總喜歡我這爸爸那雙手，因?yàn)樵谖铱磥恚�爸爸的手是那樣巨大而又有安全感，�?dāng)爸爸緊緊地攥著我的手，一股溫暖的感覺就會涌遍全身。巴巴掌心中的紋路深淺不一，疏密有致地分布著，像一張細(xì)密的網(wǎng)，將我牢牢地保護(hù)著。

　　隨著年齡的增長，我與爸爸簽收的次數(shù)越來越少了。時(shí)光在我們父女間畫出了一條隱秘的界限，一天，我們并肩走在馬路上，我并沒有注意到右方的車輛，就向馬路對面跑去，就在這時(shí)，右面?zhèn)鱽砹艘魂嚧潭�的汽車鳴聲，我這才注意到，一輛汽車向我疾馳而來，離我已是近在咫尺，我早已被這突如其來的一幕嚇得不知所措，根本來不及躲閃。我心想：這完了。就在這扣人心弦的一瞬間，有一只強(qiáng)有力的手拽住了我，我被這巨大的拉力拉得后退了幾步。機(jī)車從我身邊呼嘯而過，爸爸仍緊緊地握著我的手，暮然見，我有一種舊曾相識的感覺，我覺得仿佛又回到了以前。猛然間，我明白了不慣時(shí)間如何流逝，父親對我的愛依舊如當(dāng)初那樣深沉。

　　考試前夕的晚上，我像往常一樣，奮筆疾書地分偶與“作業(yè)戰(zhàn)爭”之中。“刷刷刷”手中的筆與紙接觸，發(fā)出聲聲摩擦聲圍繞在我耳旁，忽然，“吱呀”一聲，循聲望去——媽媽雙手捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，墊起腳尖，躡手躡腳地移動著，每走一步都顯得那樣的小心翼翼。關(guān)門，轉(zhuǎn)身，每一個(gè)動作都是那樣的輕微，不希望打擾到我�！跋群缺�奶吧，不要太累了�！眿寢尲�(xì)聲細(xì)語地說道。就在轉(zhuǎn)頭回，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手指上有一片暗紅，我連忙追問媽媽，媽媽慌忙堵住傷口，笑著說道：“沒什么大礙，不小心鵬的，”聽了媽媽的話，我沒有太在意，就又繼續(xù)埋頭苦干起來。走出書房時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了地上灑落著幾滴白色牛奶，我的心里怔了一下，媽媽的.手掌上的傷口雖微不足道，卻是體現(xiàn)媽媽對我濃濃愛意的見證。

　　爸爸媽媽的掌心承載了太多對我的愛，他們用掌心撐起了我的藍(lán)天，編制了我五彩斑斕的夢想。正是他們用那無聲無色的曲調(diào)和愛伴隨我成長。爸爸媽媽，我們需要彼此相攜的手，我終于明白了，你們的愛在手心，是不能用于洋表達(dá)的愛，這種愛永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)芬芳，你們那么含著一點(diǎn)一滴愛的手，位我擦過眼淚，位我撫平傷痕，也永遠(yuǎn)為我在黑暗里指明方向……

　　落葉的紛飛是對泥土不予的感恩，白雪的飄揚(yáng)是雪花對天空孕育的感恩，接下來，請你們把手交給我，讓我用我的掌心開回報(bào)你們的付出。

　　攤開掌心，用心體味那永恒不變的愛……

愛心的作文 篇6

　　從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下�！甭曇艉茌p，近似耳語。

　　“哎，干什么？！”母親回答道。“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時(shí)候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應(yīng)，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……

　　這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。

　　我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時(shí)候的事情。

　　捧起母親的.雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么；她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗。

愛心的作文 篇7

　　這個(gè)元旦怎么過才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒有完成呢?

　　這周星期二，我放學(xué)一回到家，感覺肚子有點(diǎn)餓。于是，我跑到奶奶面前，問奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學(xué)校里老師的教導(dǎo)——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時(shí)候了嗎?我一本正經(jīng)的對奶奶說：“奶奶，您好好坐下，我來下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進(jìn)廚房。

　　下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃?xì)庠罨鸫蜷_，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的同時(shí)，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時(shí)進(jìn)來，找這找那的，眼睛卻盯著我的.鍋里，關(guān)注著我的一舉一動。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個(gè)心吧!不一會兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀(jì)還長期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應(yīng)該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點(diǎn)嗎?怎么高點(diǎn)呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來四個(gè)雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子，不時(shí)用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個(gè)大雞蛋也盛了起來，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進(jìn)來了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時(shí)，廚房里彌漫著濃濃的香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎，心里美滋滋的!

　　咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?

　　我終于可以幫長輩做些事了，可以用行動孝敬長輩了。我以后還要多做家務(wù)，多鍛煉自己，多孝敬長輩!就像他們無時(shí)無刻都在關(guān)心我們一樣!學(xué)海無涯，感恩無涯!

愛心的作文 篇8

　　春天，本該是萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)�？墒且粓霭倌晡从龅奶卮蟾珊迪�卷了我國西南大地。在電視上，我看到小伙伴們。

　　一方有難，八方支援。 20xx年3月26日上午，我校--青島太平路小學(xué)大隊(duì)部代表市南區(qū)少先隊(duì)員向全市的少先隊(duì)員發(fā)出了“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”環(huán)保義賣活動。作為一名少先隊(duì)員我心中的那份激情也迅即被帶動起來了，我暗暗下決心：一定要盡自己最大的力量去為旱區(qū)的小伙伴們奉獻(xiàn)上我的“愛心”。

　　首先，我組建了我班的“義賣”小隊(duì)，制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃和職責(zé)安排。然后我們幾個(gè)同學(xué)又各自回家親手制做了精美的包裝盒和漂亮的發(fā)卡等，在休息日這天我們一起來到了人流量很多的臺東廣場上進(jìn)行了義賣�？粗�胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們有使不完的勁去喊去叫賣：義賣！義賣！請您為旱區(qū)獻(xiàn)份愛心吧！許多叔叔阿姨聽了我們真誠而稚嫩的話語都停下了腳步，微笑著和我們邊交談邊選擇一樣自己中意的物品，然后很認(rèn)真的把錢投進(jìn)了我們的“愛心箱”。廣場上風(fēng)很大，我們的手都凍麻了，可是我們涌動的熱血卻持續(xù)沸騰著。很快，我們的義賣品幾乎都賣了出去。我們看著空空的義賣盒子和收款箱都笑了。

　　然后我又很積極的投入到收集“環(huán)�！蔽锲分腥�。周一學(xué)校傳達(dá)了活動內(nèi)容：周二至周四是收集物品時(shí)間。這天我放學(xué)回到家，把家中的廢舊報(bào)紙整理出來�？纯催@不夠多的報(bào)紙，我犯了愁：太少了！突然我想起我家樓下有一個(gè)小足球場，那里每天都有一些男孩子踢球玩耍。我每次路過那里時(shí)，經(jīng)常看到他們喝完各種飲料隨手就把瓶子隨手亂丟。想到這里后我決定去看看：果然一出門我就看到五六個(gè)男孩子正大汗淋漓的在喝著手中的飲料，然后又都是隨手一丟上場玩去了。我顧不得什么了，立即快步走上前一個(gè)一個(gè)的撿起空瓶和到處丟棄散落的報(bào)紙帶回了家�；氐郊椅疫吳逑催呄耄簩W(xué)校不是3天時(shí)間交環(huán)保廢舊物品嗎？那我就3天都交。只要能多幫旱區(qū)小伙伴一些，我一定要認(rèn)真做。隨后的第二天，第三天我都是認(rèn)真收集了廢舊報(bào)紙和撿空瓶子。鄰居們看到后都表現(xiàn)出很納悶的表情，好象在問我：你怎么撿垃圾��？()我對他們笑笑走開了。我并沒覺得丟人，相反，我反而覺得無上光榮！因?yàn)槲覟楹祬^(qū)伙伴獻(xiàn)上了我的一份心意。雖然這份心意很小，但是我的內(nèi)心深處卻是對旱區(qū)小伙伴最深沉的一份“手足之愛”。

　　愛心活動雖然結(jié)束了，但是我們太平路小學(xué)的“愛心之舉”卻深深的.刻畫在每一位同學(xué)的心中，也深深的牢牢的鐫刻在我的心靈之上�！昂禐�(zāi)無情人有情，太平愛心代代傳”！太平師生不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，也下定決心節(jié)約用水，珍惜水資源，保護(hù)水資源。以實(shí)際行動支持災(zāi)區(qū)，奪取抗旱救災(zāi)的勝利。我也一定會嚴(yán)格要求自己，杜絕浪費(fèi)水資源，以實(shí)際行動為旱區(qū)伙伴獻(xiàn)上我的“愛心”！

愛心的作文 篇9

　　今天班里下午搞了一個(gè)活動，去了殘障人士康養(yǎng)服務(wù)中心，那里專門有人管，因?yàn)橹橇Σ疃�被拋棄的青年，我們也去幫助了他們�?/p>

　　服務(wù)內(nèi)容是，陪伴智障青少年游戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會說：“把這個(gè)拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的一個(gè)個(gè)拿下來，并放到袋子里，我就很開心。因?yàn)樗麄冎橇Ρ任蚁胂蟮母吆芏�，我們也用笑容鼓�?lì)他們……我們還體驗(yàn)了做精油香皂，由于他們智力較差，以后會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯里，在放進(jìn)微波爐里一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的.，等一兩個(gè)小時(shí)就好了。我花了十五元買了一個(gè)十二生肖的香皂，是馬的圖案；還有繁體字；很美；很香；藍(lán)色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。

　　我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。

愛心的作文 篇10

　　我爺爺是縣教養(yǎng)是小學(xué)教研員，從事教學(xué)工作三十余年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。

　　他滿頭銀發(fā)，慈祥的臉上布滿了皺紋。經(jīng)常戴著老花眼鏡，背也略微有點(diǎn)駝。爺爺隧道古稀之年，但在學(xué)習(xí)上一如以往，孜孜不倦，平時(shí)不論誰問他數(shù)學(xué)問題，他總是有求必應(yīng)，即使在吃飯，也會放下碗筷，耐心細(xì)致的講解，直到你聽懂為止，人們尊他為任老。

　　爺爺?shù)男∥萸鍍粲难�。一進(jìn)門就看見一塊掛在墻壁上玻璃匾，匾的畫面是一棵古樹，下面有青蔥的樹苗，匾的上面還用毛筆寫了“無私奉獻(xiàn)，永恒的愛心“十個(gè)打字，前面寫著贈任老，后面落款是參加書奧林匹克決賽的同學(xué)。

　　爺爺每年都參加全國小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競技選手的'講課，但他從不到學(xué)校去，因?yàn)閷W(xué)校是要接待的。爺爺很反感這種風(fēng)氣。這樣一來，我家的小院變成了大客堂，每天下午坐得滿滿的。別看爺爺老，講起課來，能一連兩三個(gè)小時(shí)不休息，即使難度最大的競賽題，經(jīng)他講解分析，學(xué)生不僅懂得快而且記得牢。

　　爺爺，你退而不休，無私分享，究竟是為什么？現(xiàn)在社會上有的人為了撈錢不擇手段，而您呢？正當(dāng)百思不解的時(shí)候，我想起了匾上的題詞，原來，爺爺是懷著一顆愛心��！

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