愛心的作文經典15篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛心的作文，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文1
在品讀了軍人老師寫的那首感情真摯、熱情奔放的抒情詩《贛縣網和石芫潭》之后，我想也該靜下心來寫點什么文字，表述一下對“3.28石芫獻愛心行動”的感概、感悟和感觸了……
對于卓財秀家的境況我是早有所知的，因為我2004年在山背村駐村，曾經對羅撿妹的上學問題奔走呼告過，要知道那時上小學還沒有“兩免一補”，卓財秀家交不起那在她家看來是大數目的學雜費，以致12歲了才上一年級。當時，他家將近60歲的老公羅賢椿尚能靠給人家打農活零工賺取一些生活開支，一家人的日常生活雖然緊巴但也還算可以對付著過啊。誰能料想的到，2006年，家里的頂梁柱羅賢椿突然因病撒手人寰，就出現了我的帖子《拿什么來關心你：苦難的人》所描述的狀況了。
使我大為感動的是，我的《拿什么來關心你》的帖子一發進贛縣網的論壇，很快就有人熱心的朋友跟貼說：“笑叔叔（我的網名叫笑鈾，大家都稱我笑叔），如果有可能，你組織一下，我們論壇捐款給她，捐款……”接著一呼百應的馬上就形成了一股強勁的“獻愛心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“訪貧問苦獻愛心”的行動……也有人在論壇了說，靠我們的力量也太微薄了，應該由政府來管這些事情。竊以為，對弱勢群體的關心、關注、幫助、救助等等，政府會怎么做，那是執政者們的事情，我們這些凡夫俗子們盡自己的能力伸出友愛的手給那些需要幫助的人予力所能及的幫助也是情理中的事情哦……
“幫助今天的弱者，就是為了明天的自己”。這是我在2008年中感悟最深的一句話，那是在大地震面前，中華炎黃子孫表現出來的一種大愛啊。在生活中，突如其來的災難是難以避免的，弱勢群體也是在現今社會里依然存在的。“傾注我們所有的熱情，奉獻我們天使般的愛心。”……當我們享受著社會的安寧和家庭的幸福時，在我們的身邊，還有我們許多的同胞，他們因為這樣那樣的原因遭遇了種種的不幸，目前仍生活在極度貧困中。他們中有的缺衣，有的缺糧，有的因沒錢看病而在痛苦之中煎熬，有的身患殘疾，喪失了基本勞動能力；有的`遭受到大自然災害，片刻之間親人家庭化為烏有；還有那些孤獨無助的老人…… 同在一片藍天下，我們沒有理由沉默。弘揚“人道、博愛、奉獻”的客家人精神，倡導扶危濟貧的傳統美德——我們伸出了自己友愛的雙手，點點滴滴的慷慨解囊能使一個素不相識的人一生受惠，暫時的接濟雖然還杯水車薪，但可以讓一個無助的弱者看到希望！善心與關愛，完全可以使他們看到光明，找回自信，樹立戰勝困難的信心！從而向軍人在詩中所說那樣：從這里開始/鼓足勇氣/帶著愛/揚起帆/去占領人生輝煌的高地！
用我們的善舉讓困者體會到人性的溫暖，用我們的愛心喚起弱者的信心，僅此而已。
愛心的作文2
在我的耳邊，愛心一次二次的訴說；在我的身邊，愛心一次次的展現；在我的心里，愛心一次次的暢想！
愛心是一股撞開冰的春水，使鐵石心腸的人受到震撼。它磅礴有力，散發著濃厚的生的希望，每一個冷漠無情的人都要被它所擊敗，融化，折服。
愛心是泌人心脾的暖流，使貧病加交的人感到人間的溫暖。此時的她，流到每個人的心間，更形象更確切的說，它是一位可以拯救世人的'白衣天使，使放棄希望的人重新找到進取的力量。
愛心是一句簡單的問候，使心情低落的人感到一絲絲生活的溫暖。它僅僅是一句話，一絲安慰，但它可以使生活在悲痛海洋中的人重新看到希望，感受到世間那祥和的陽光
愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看生活的希望。它洗滌著那些對命運無可奈何的人的心，就像灌溉枯萎的花朵一樣，使它們在風雨中重新綻放。愛心是一條流淌在夏日的河流，使萬分饑渴的人感到無比的清涼。無情的烈日想燒烤犯人一樣“盡心盡責”去“溫暖”人間，農民伯伯們汗流夾背，如果喝一口清涼的河水，真爽啊！
愛心是一絲和善的微笑，使惱怒傷心的人感到欣慰。它雖然只是一個不經意的動作，但他可以使心情遭透的人感到慰籍，可以使他們把心靈的那扇窗戶打開。
愛心是一壺剛沏好的綠茶，使勞累的家人感到無比的溫馨。父母辛辛苦苦，為了養家戶口不知流了多少汗水，只要你沏一壺茶，端到他們的眼前，茶香流淌到唇邊，更溫暖在心間。
愛心是一朵芬芳的花朵，使人們感受到世間的美好氣息。一陣花香，撲鼻而來，這真是個洋溢著花香的世界，令人們深深的陶醉！
愛心一滴晴日里的雨露，滋潤著每個人的心田。一場春雨，來的真及時啊！滋潤著世界萬物，更滋潤著每一個人，深深的滲到他們的心間允吸著雨水的精華。
愛心是一座照亮在夜間的燈塔，讓迷途的航船找到港灣。它是一盞燈，照亮著前進的道路；它是路的招牌，不會讓你迷失方向。它會深深的祝福你，一帆風順，早日歸航。
愛心，人們看不到，摸不著，但人們可以感受得到。愛心就像一片春雨，撒落到每個人的心田，它會深深的感染你，讓你隨之心動，那時你就是世界上最“美”的人，人們就會對你高聲贊嘆，為你而伸出雙手，為你而打開心靈的那扇窗戶。
只要你付出一絲微薄的愛心，你就會得到他人永恒的尊敬。那就是用愛心的汗水寫成的交響曲，令人回味無窮；那就是用愛的心血一點一滴釀成的美酒，盡情享受甜美的味道。那種感覺無法表達，但意義卻非同凡響，因為那是用你一生美麗的思想和你那有力的雙手打早出來的。
啊！只要人人都付出一點愛心，這世界將會變的更加美好！
愛心的作文3
我覺得PSP很好玩，它有黑黑的外殼，好玩的游戲，我很喜歡它。
春天的一個晚上，我睡覺時，從被窩里伸出頭來。看到爸爸媽媽睡著了。于是躡手躡腳爬出被窩，拿了我的PSP，然后鉆進被窩開始埋頭玩起了PSP。當我覺得玩夠了時，把頭探出被窩，發現外面燈光明亮，燈光亮得讓人睜不開眼。我只好把眼睛閉上。當我適應了燈光時，睜眼一看，是媽媽站在我的床前把燈給打開了。原來，她早就知道我在玩PSP，只是不做聲而已。她批評了我，并告誡我說：“你如果再在睡覺時玩它，我就把這個給扔了。”
過了幾天，四川發生了大地震。小區里開展了捐錢和衣物的活動。我開始心事重重了。我要不要捐呢?捐錢吧，還不是爸爸媽媽的，我又沒掙錢;捐物品吧，災區的小朋友想要什么呢?對了，他們好可憐，他們需要笑臉!最后，我做出了一個選擇：把我最喜愛的PSP，還有辛辛苦苦攢了好久的報紙和塑料瓶賣掉，把得來的135元捐了。雖然數目不多，也是一份心意呀。
盡管PSP是我的最愛，135元來得好辛苦，它們都很珍貴，可我都要捐給災區的.小朋友。因為，愛心，比任何東西都要珍貴。
愛心義賣今天，我清早的就起床了。我拿好昨天晚上準備好的小袋子走出了家門，向學校奔去。這個小袋子里裝著很多我喜歡的玩具，有小熊貓、小花狗、坦克車等等。因為今天要搞愛心義賣活動，把義賣來的錢捐給四川的災民。我在學校門口沒有看到參加愛心義賣的人。過了一會兒，人全部都到齊了，就差李樹峰沒有來，我們就不打算等他了，就先走了。我們愛心義賣活動的第一步就是先找到義賣的地點。有的人說：“去他們家小區門口義賣。”還有的人說：“去小賣店門口義賣。”把我們的組長(金揚)說的心煩意亂。結果組長說：“去超市門口義賣。”我們來到了超市門口，第二步當然是鋪地。我們把從自己家帶來的地毯拼在一起，然后把自己心愛的玩具全部擺在地毯上。接下來開始分工了，我來當賣玩具的，組長來當拉人的，其他的人就來念組長寫的我們為什么要來義賣。組長大聲吆喝，說：“叔叔阿姨們，來為四川的災民們獻一份愛心吧!”馬上就吆喝來一個叔叔。這個叔叔把我們的玩具看了看，摸了摸，最后選中了一個兔子鬧鐘。叔叔問：“這兔子鬧鐘要多少錢?”我說：“我們是為了救振四川的災民，來義賣的，隨便您拿多少錢。”叔叔馬上從錢包里拿出了一張五十元，放進了我們的捐款箱。我們太高興了，連聲說：“謝謝叔叔，謝謝叔叔!”就這樣賣到了下午，我們的捐款箱里有四五百元。我們拿著自己還沒有賣出去的玩具，高高興興的回家了。我很高興，是因為我和同學們一起為四川災區的人們獻出了一份微薄的愛心!
愛心的作文4
緊緊的握著你的手，這溫暖依舊依舊未改變，我們同風雨，我們同忍受，我們懷著同一樣的期待。
伴隨著歌聲，在汶川，在四川，在中國，一場生命的接力賽正在驚心動魄地展開。
第一棒接力隊員：最可愛的人——最鮮明的色彩：綠色
那里有人民的需要，那里就有他們的身影。在地動山搖的那一刻，在災民淚眼飛殤的時候，他們來了，冒著余震的危險，懷揣著一顆對人民滾燙的愛心，義無返顧的來了。飛機、火車、汽車，道路堵塞了，實在不行，就是走，也要走到災區。車輪滾滾，步履沖沖。崎嶇的蜀道，難于上青天的蜀道上，奔涌著綠色的鋼鐵洪流。
一個個廢墟中，吊車吊，鎬頭挖，實在沒辦法，就是用雙手，刨也要把廢墟下的人民刨出來。一個小時，兩個小時，一天，兩天……不眠不休。兩手已經是鮮血淋漓了，肩頭已經起泡了。但只要廢墟有一絲的希望，就要盡百倍的努力，因為，他們的人民的子弟兵，他們要對得起身上的這身綠軍裝。
生命在綠色中傳遞，愛在綠色中傳遞。
第二棒接力隊員：白衣天使——最鮮明的色彩：白色
在我們的觀念中，白色是最純潔的色彩，是天使的色彩，是光明的色彩。在生命處于痛苦與絕望的黑暗深淵中，白色是唯一能夠讓他們看到希望的色彩。在災區，在有傷員，有病患的地方，我們就能夠看到這樣白色的色彩。在余震頻繁中，沒有一個醫生離開自己的崗位，他們知道，自己必須和死神賽跑，分秒必爭。
一次次縫合、一次次包扎、一次次換藥，還有那么多人要救助，你步履匆匆，一個動作，一個眼神、一個笑靨、一句安慰，帶給病人生的希望。你嬌弱的身軀啊，竟然能夠承擔如此繁重的工作，因為你的胸膛里跳動的醫者的仁心。他們是天使，他們明白，要恪守醫者的.仁愛背憫，不能夠玷污了身上的這一襲白衣。
生命在白色中傳遞，愛在白色中傳遞。
第三棒接力隊員：平凡的你——最鮮明的色彩：紅色
地震的余波波及了大半個中國，但是愛的波瀾卻涌動在每個炎黃子孫的心中。人饑己饑，人溺己溺。因為我們的身上流淌著同樣的血液。來自五千年民族魂深處的血液。你的苦，我能夠感受到，你的痛我能夠感受到，你的需要我能夠感受到。于是愛心行動起來了，綠絲帶，黃絲帶飄揚起來了。
血庫告急，于是一只只挽起的衣袖，一袋袋溫暖的熱血，長長的人龍告訴我們，血脈能夠創造奇跡。災民生活告急，于是一張張支票，一枚枚鋼崩，無數伸出的手告訴我們，只要有愛，就能夠續寫希望。一個人能力或許有大小，但愛心的天平上，平凡的你與大家是一樣的。只要你的心中跳動的是一顆裝滿愛、裝滿溫暖的心，一顆紅色的心。
生命在紅色中傳遞，愛在紅色中傳遞。
在這場生命的接力賽中，我們都是運動員，請握緊你手中的接力棒。請相信，用你的雙手，就能夠托起生命，就能夠帶給他們一個和諧的明天。
愛心的作文5
重返馬拉松
上帝的權杖劃過天空，一道強光閃過。一條時間隧道出現在中國的某個地方，一架研究飛機剛剛進入隧道，在時空穿梭中顛簸。
“我們和總部失去聯系了！”“時鐘停了，它在倒退，時空好像倒轉了！”小屋一片混亂。這是研究飛機“河馬”，機長是我。這個任務是在雅典周圍搜尋關于希臘-波蘭戰爭的信息，但是很不幸。
“脫離危險！”阿爾看著我們面前明亮的燈光說。
我來到機場窗口，低頭看著大地。一種空虛的感覺撲面而來：“好像不是中國上空，有點像馬拉松平原！”
艾爾還發現了一些——”的小把戲。那是波斯國旗！”我朝他手指的方向看去，只見一面波斯國旗在一群人的簇擁下緩緩行進。“毫無疑問，”我看著艾爾，“我們穿越了時間和空間。”
我把飛機放低了一點，跟著波斯國王大流士的.軍隊。軍隊去了一個小森林。突然，一萬多名步兵從森林和土堆中出現，用三萬多人包圍了大流士軍。然后歷史上爆發了著名的馬拉松戰役。大流士的軍隊雖然寡不敵眾，但是雅典的軍隊，由一萬多步兵組成，更是勇猛善戰，一敵十。經過短暫的刀劍交鋒，大流士的軍隊被殺在血河中，橫尸遍野，狼狽逃竄。
希斯克將軍非常高興，現在派記者菲迪皮德斯菲利皮德斯去雅典報道他的成功。彼得斯也興奮地接受了任務，轉向西南。
我們跟著他一起走，才發現他跑了七八分鐘，然后就有點累了。他停下來，但從未超過一秒鐘，然后他又開始跑。我通過望遠鏡發現他大汗淋漓，衣服濕透了，氣喘吁吁“呼哧呼哧”:“加油！彼得斯，盡快讓人知道這個消息！”他加快腳步，瘋狂地跑著。二十多分鐘后，彼得斯幾乎癱倒在地，但他還是不停地向前跑，不停地說：“加油！為了人民！加油！為了軍隊！加油！為了國家！”就這樣，彼得斯餓著肚子跑了很久。我看了看飛機上的航班時刻表，說：“已經跑了三十多公里了。彼得斯能這樣堅持下去嗎？”“拿著！”艾爾突然跳出來說：“有他的愛國情懷和責任感支撐，他一定會到達終點！”是的，彼得斯堅持跑步，這只能靠責任感和強烈的愛國情懷來支撐。一步一步來，就像舉起一塊沉重的石頭，然后放下。彼得斯開始失去理智。他的頭輕輕搖了搖，眼睛眨了眨。他使勁甩了甩頭，卻繼續前行，最后雅典出現在他眼前。他還是不停的往廣場跑，崩潰了。他拼盡最后一口氣說：“我們贏了。”他永遠閉上了眼睛。
我的眼睛濕了。我不是為彼得斯哀悼，而是對他的責任感和偉大的愛國主義印象深刻。我和艾爾把飛機飛到時間隧道，飛到了現實。最后，物體回頭看了看為彼得斯哀悼的人們，心想：安息吧！英雄！我們現代人可以重溫你的辛苦，但更難有愛國情懷和強烈的責任感為國家和你這樣的人而死。
愛心的作文6
肖陳穎老師的《愛心伴孩子成長》一書，沒有厚度，卻非常有深度。羅曼。羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。”老師的陽光就是一顆熱愛孩子的心，有了愛心面對學生才會多贊揚、少訓斥，多激勵、無譏笑。用愛心努力使孩子們處在自由、民主、開放的環境中，在生動快樂的氛圍中，才能陶冶他們的情操，發展他們的智力，讓他們快樂成長。
在書中我看到：肖老師常常在辦公室會遇到一些孩子，在街上撿到流浪狗，或者在路上撿到小鳥就那過來，那到老師這里，老師幫他們養。看到這的時候，我深深感到了老師與學生之間和諧的朋友關系。也讓我省了師生之間的所謂的平等。當我們向孩子借筆的時候，哪個孩子不是雙手擎上呢？這似乎是理所當然的，卻從沒想過這憑什么是理所當然的，因為我們從來沒把孩子置于一個和我們平等的.位置。那么我們所謂的“師生平等”不就是一句空口號嗎？我又一次的捫心自問：你是怎么做的，你把孩子放在和你平等位置上了嗎？我的回答是：以前沒有做到，以后一定做到。要做到“師生平等”，教師就要學會愛，學會怎樣關愛學生，讓學生感受到你的愛。
一名好教師，一名愛學生的教師，會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們為自己的朋友和共同探求真理的伙伴。每個人的心靈深處都有一汪清泉，一切美的情感都源于此，但要有一定的動力激蕩它，那就是“愛”。正如一位有經驗的老師所說，當學生意識到班主任老師是真心愛護他關心他，為他操心時，無論你是耐心的幫助，還是嚴肅的批評甚至是必要的斥責，學生都會樂意接受。這就是所謂“親其師，信其道”。所以教師愛學生的方式也是豐富的，關鍵是要打動學生的心靈，真正愛到孩子們的心坎里。
首先要選擇孩子樂于接受的方式去愛。愛學生的方式多種多樣，舉不勝舉，實際上也沒有固定的模式。善意的規勸、漠視、寬容和鼓勵與欣賞是常用而有效的方式。其次還要把特別的愛給特別的學生。每一個孩子都是不同，都是一本獨特的書。只是我們班主任一定要做個有心人，做個細心人，做個耐心人。只有真正了解每個孩子的特點，因材施教，才能給每一個孩子撐起一片藍天。
作為教師我要心懷愛，懂得平等，才可能從過去高高在上，不可一世的誤區中走出來，走進學生，親近學生，關心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，也只有這樣才能為他們提供最切合實際的東西，才能為他們鋪設好最適合他們的道路，讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。
愛心的作文7
20xx年3月19日星期五天氣：陰今天，是我們盼望已久的日子，因為，今天我們學校要舉辦“紅領巾愛心義賣活動”。義賣活動是在學校體育館舉行，買賣雙方都是我們學校的老師和同學，買得的營業額準備捐給紅十字會。
義賣活動開始了，同學們個個開心得手舞足蹈。老師早就給我們準備好了攤位，同學們拿著商品，很有秩序地來到攤位前，安放在柜臺(兩張乒乓臺）上，放得整整齊齊。
現在我們班的柜臺上商品琳瑯滿目，美不勝收。身為收銀員的我早就看準了沈雁冰的文具盒，生怕被別人搶先，就迫不及待地說：“誒，我想買這個綠色的文具盒。”丹丹（營業員）說：“這個么……8元錢。”我說：“便宜一點，3元，3元行不？”丹丹說：“4元，最低價了，要不要？”我無奈地說：“好吧。”于是，我把4元錢放在了老師給我的收銀包里，就拿走了那個綠色的文具盒放在自己的包里。這樣我成為我們班的第一位顧客。
又來了一位顧客，他可大方啦！
把我們這兒值錢的東西買走了好多，有四驅車，有小黃魚，有芭比娃娃……他爽快地遞給了我20元，我利索地找給了他10元。
……顧客絡繹不絕，我們做了一個買賣又做一個買賣，生意真是紅紅火火。
光顧著自己做買賣，還不過癮，我得騰出功夫到別班的攤位前瞧瞧。隨即，我就把收銀包遞給了王艷秋，叫她給我頂一會兒班。于是，我離開了我的崗位，作為顧客去買了一些我喜歡的東西，如嵌寶文具盒，攝像機等。
今天，我竟買了兩個文具盒，盡管剛才我已經買了一個綠色的文具盒，但這個嵌寶文具盒太誘人了，我無法抗拒它的誘惑力。這個文具盒，我是在六（１）班的攤位上發現的，開價５元，又被我壓到２元５角，他們只是勉強把文具盒賣給了我，一個勁兒地說：“虧了，虧了……”我暗自高興：Ye!太棒了，成功了，我竟然也學會了壓價。我又買了一個攝像機，要知道這只攝像機可是我們全校赫赫有名的'大隊長蔣玉婷的哦！
時間過得真快，２點鐘到了，我們２點20分收攤，這時，我又想起了“自己”的攤子，生意做得怎么樣了？啊！
只剩下幾副手套，20袋牙簽等一些不值錢的小玩意兒了。咦，還有一個小兔子呢！
于是，我站在柜臺上大喊：“心動不如行動，快來買呀！
又便宜又好玩，快來買呀！
清倉價，很便宜的，快來買呀！
”可是，無論我怎么喊，始終沒人來光顧，我們只好帶著一絲淡淡的失望收了攤子，離開了體育館。
噢！
差點忘了，收攤時我還撿了一個便宜，以15元的低價買進了一雙很堅固八成新的溜冰鞋呢！
愛心的作文8
似火的驕陽烘烤著大地，我們在汗雨之中奉獻愛心。今天我們與全校同學一起展開了一次別開生面的義賣捐款活動。向山區的小朋友伸出了援助之手，讓他們得到關愛，重拾幸福。
活動在陽光普照的大操場里熱火朝天地進行著，我們的心也如天上火辣辣的太陽一般熾熱。吆喝聲、叫賣聲此起彼伏，一聲蓋過一聲，十分熱鬧。我們班的義賣場地在操場中央，同學們于前一天已經將自己捐出來的物品歸集在一起，昨天放學后，不少同學就已經分類整理好了。我負責賣書，買書的人擠在了一堆，差點兒把桌子給掀翻。我不得不扯破了嗓子維持秩序：“請三豎列站好，一個一個來！”可還是不管用，我沒辦法，只好站到椅子上去，加大音量，撕破喉嚨，一個字一個字的河東獅吼。慢慢地，秩序總算穩定下來，可我還是忙不過來，恨不得變出無數雙手來，雙手飛快地不停地忙碌著；站在旁邊的推銷員尚爾煜也是忙得不亦樂乎，你看她站在高高的椅子上，雙手捧著從書叢中挑選出來比較好看的書，高舉頭頂，臉蛋漲得通紅，不斷的大聲吆喝著書名和價錢。當有人來看時，她又急忙跳了下來，帶著滿臉的微笑迎上前去，與顧客談價。當價錢談不攏時，她還會用她那一張靈巧的小嘴進行優惠，而且不惜自費掏錢送出小禮品；收銀員袁婧怡更是手忙腳亂，當她剛理清前一批被揉得一團的鈔票時，第二批、第三批鈔票接踵而來，大批的紙鈔擠滿了她那細小的虎口。來買的人越來越多，場面也越來越熱鬧，談價的聲音更是一浪高過一浪：“這個幾元？”“8元。”“能不能便宜點？”“不能。”“我只有6元錢，求你了。”“這是義賣，奉獻愛心，不能講價錢。”但有一些售貨員卻十分心軟，一下就把價砍了一大截。而平時班里的搗蛋鬼聶思遠更是在這時發揮的`淋漓盡致，展現出了自己奉獻愛心的另一面，只見他偷偷地直接捐給了我們十元錢。我心中感慨萬分，十分感動，看來“成績不可定人，愛心不可斗量呀！”空閑時，我飛速地到其他班的商鋪遛了一圈，他們各自都有獨特的做法，裝飾也很精美，更是巧妙地引來了一些獻愛心的老師。鈔票越來越多，我忍不住又買了一些東西，雖然微不足道，但也付出了我的一片愛心。
義賣活動如火如荼地進行著，我們班的兩個舉橫幅的同學也毫不放松，盡管額頭上的“黃豆”直往下滾，但他們還是那樣毅然堅定地舉著牌子，猶如天安門旁站崗的武警一般紋絲不動。在同學們的努力下，我們班的義賣品一掃而空，義賣活動也漸漸落幕。
通過這次義賣活動，我忽然想到了一件感人的故事：一個貧困的乞丐收到了一百元錢，毫不猶豫地捐給了一位生病后無錢救治的三歲女童，而他只說了一句簡單的話：“她比我更可憐。”同學們，我們不正需要這種高尚的品德嗎？！
讓我們一起來幫助身邊需要幫助的人，讓愛心的火炬傳承萬代，讓我們一起為慈善事業付出自己的一份力量吧！
愛心的作文9
每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛它的芬芳。在愛的呵護下，一切厄運都將隨風逝去。愛，無處不在；所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水？因為人情之舉澎湃在心間。在班上平凡的人之間，如果沒有偶然性的發生時，一切愛在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質的放大鏡。無情和愛的區別，亦在于此。
世界上最動人的笑莫過于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實的東西，來自于靈魂深處。我永遠也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。
這一幕來源于“一個缺陷很大，卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個質樸無華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學對他那種特有的愛，還有一群人更是對他鐘愛有加，盡管他難以理解那群人對他無微不至的愛，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺。”他對于我們對他的關懷一副“愛理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內心可能已經驚濤駭浪。希望他下次能說：“謝謝。”（當然他之后做到了）
每天忙碌的班級中總有這樣一群人，他們施行著班級對林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來看護林燦杰，那時林燦杰正乖巧的喝著水，誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢，過了一會兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對林燦杰說：“以后不能這樣了，這樣別人會生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師。”吳嘉釗呆了一下下，沒想到我們存放在內心的那份奢望實現了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學習的自然是這兩個小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細心，對每一個事情的`過程都會去演示，這么好的兩個小老師不學會都難，所以林燦杰現在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個旁觀者，兩個很熱情的旁觀者，對于一系列林燦杰動手打人的事情都是要經過我兩的疏通，整件事便會大事化小，小事化無，其他人也挺配合的都會主動的去教林燦杰做事，整個班級在林燦杰的影響下都已經練就了一個海納百川的心胸。
這群人中，他們對林燦杰的所作所為和影響，體現了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放，社會的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。
如今愛的鮮花在整個校園開放，花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認為只要人人可以無私的去愛，愛不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。
愛心的作文10
“人道、博愛、奉獻”是紅十字會的精神，這六個字像一顆神奇的種子在每一個有良知的人心里生根發芽。
四川、汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生死離別……這是新中國成立以來破壞性最強，波及范圍最廣的一次地震。
這一切并沒有打垮善良勇敢的中國人，大家有錢的出錢，有力的出力。在汶川，各地醫護人員不顧個人安危，奮力搶救受傷群眾；志愿者自發來到災區送食品，送生活用品。在昆明，一個90多歲的老奶奶將自己省吃儉用一生的養老金全部捐給了汶川。在我們學校，老師、學生慷慨解囊，我將積存已久的373元全部捐給了汶川。被評為“愛心小使者”的我還動員爸爸媽媽在單位捐款……汶川人民生活恢復了正常，小朋友們也都在寬敞明亮的教室里讀書。
記得在地震后的一個月，學校發通知說可以購買愛心包裹寄給汶川的學生，我越看越開心，終于可以再為汶川做點什么了！可是當我看到金額時不禁震住了——每包100元！“啊！我早已傾家蕩產了，哪來的`錢呢?”我大叫道。100元對于我來說可是個天文數字啊！我左思右想，殺光了腦細胞，終于想到了一個絕妙主意，將家里看過的書和一些小玩意裝到了一個大包里，拿到鼓樓街去賣。
真是說起來容易做起來難啊！到了鼓樓街，我愣是說不出話了。時間悄悄地流逝，我腦海中不斷浮現出災區學生們那伸出的雙手，那無助的眼神。突然間，我仿佛全身充滿了愛的力量，大聲喊道：“瞧一瞧，看一看，曹文軒的經典之作，打折處理！”這時一個二十出頭的大姐姐來到我的攤子旁，問：“你這么小就出來做生意，家里一定出了什么事吧！”我把寄愛心包裹的事告訴了姐姐，姐姐聽了二話沒說就塞了50元給我說：“我就帶了這么多，我來幫你一起賣吧？”看她滿臉誠意，我答應了。我們磨破了嘴皮子終于將最后一本讀者珍藏版賣完了。數數，呵，一共賺了113元！剛好可以買一個愛心包裹！可這時我才想起學校的截止日期已經過了，這似乎在告訴我今天的努力都白費了，我不禁頭上冒出了豆大的汗珠，眼淚也像斷了線的珠子不停地往下流。姐姐安慰我說：“別急，我們去郵局看看吧！說不定還來得及！”
我們抱著希望來到了郵局。太幸運了！郵局阿姨說今天是向汶川寄愛心包裹的最后一天。我們欣喜地買了一個愛心包裹寄給了一個筆名叫燕子的大姐姐，并寫上了我們對她的祝福：希望你不要因為失去親人而痛苦，要努力學習，回報祖國！一個星期后，燕子姐姐給了我回信，告訴我她現在過得很好，她已經從那段痛苦的回憶里走出來了，她還寫道：再過幾個月我就要中考了，我一定要考上省高中，我一定會努力學習回報孤兒院的阿姨們，她們就像我的親人一樣給我力量！
轉眼間，汶川地震三周年了。打開電視，看到他們幸福的樣子，我不禁又想起了那一次的鼓樓街上賣書的經歷，不禁又想起了那一只愛心包裹……
愛心的作文11
往事像落日映照的河面，我揀起你的美好畫面。捧在手心的太陽，是你給我，一直很安靜的愛。
——題記
你給我的愛一直很安靜，藏在心里不被我尋覓，轉身之際我才會明白，你給我的太陽在我手心里。
枯葉寒霜，凍結了今年的冬天。寒冷鉆入我的身體中，凍僵了我的雙手，寫出的字十分別扭。雖然我向父親提起過這件事，但寡言的父親并未說什么，我并沒有抱怨過什么，因為父親一直都十分沉默而安靜。下午活動課，難得的休息時間，我急不可耐地奔出教室活動活動已被凍僵的身子。活動得差不多了，我也該加教室做一做作業了。回到教室，看著我桌上黑色的包裹，我心生疑惑。問了問同學我才知道，這原來是父親怕我手僵，請同學的母親幫我買的“桌曖寶”。有了它，我就不會擔心天冷桌涼了。黑色的包裹捧在我微熱的手心里，沉沉的，像一顆赤熱的太陽，盛滿安靜而含蓄的`愛。其實父親給我的愛一直都在，只是太安靜，容易被我遺忘。有時候，我們需要細細品味，才會發現這藏在其中的愛意。父親的愛很安靜，如同一抹江南溫柔的泉水，輕輕纏繞著我們的夢境，怕太吵太鬧會擾亂我們的心。沒辦法，他們只能安靜地來愛我們。無獨有偶，我的思緒又回到了另一個寒冷的冬日——
那天同樣很冷，連太陽也冷得躲在云背后，不敢與囂張的寒冷對峙。我身上的冬衣還不夠厚，無法為我抵御徹骨的冰。我家離學校不太近，開車需三十多分鐘，我明白父親不可能為我送衣服。可是，我的直覺錯了。我站在校門口，父親將衣服給我，什么也沒說，一如既往的安靜。我的心沒有那么冷了，赤熱的太陽親吻著我，父親安靜的愛緊緊地環抱我，為我抵擋每一次的寒冷每一次的傷。我的冷，凍在他的身上，我的傷，痛在他心里。而父親，只能安靜地沉默著。父親，你給我的愛一直很安靜，像隨處可見的陽光一米，卻不被綿綿白云所在意。你給我的愛一直很安靜，像沉默無聲的湖中倒影，卻不被河堤楊柳所惦記。你給我的愛一直很安靜，像隨意而說的我很愛你，卻不被幼小的我所深記。安靜，安靜的是你給我的愛；浮躁，浮躁的是我不懂愛的心。幼年時，父親的愛是在轉角處一直注視著我的眼睛。青年時，父親的愛是為我送行時勉強的歡笑。壯年時，父親的愛是電話里短暫而又漫長的靜默后的“下次再說”。老年后，父親的愛是淚染墓碑的遺憾。自始至終，父親的愛永遠是如此的安靜，安靜中摻雜著酸辛。
你給我的愛一直很安靜，怕被我發現為你而擔心；你給我的愛一直很安靜，隨意說的愛重量并不輕；你給我的愛一直很安靜，捧在手心里溫暖我的心。捧在手心里的太陽，是你給我的安靜的愛……無言亦是有言，無聲亦是有聲，無形亦是有形，手心里安靜的愛，亦是永恒長存于心的愛……你手心的太陽，有一種安定的力量，就算世界再冷，我也不心慌；在手心的太陽，黑暗里特別明亮，照亮一切為我證明，愛不是漫長；我手心的太陽，或許只像個月亮，卻用盡所有愛，為我投射它最暖的光芒……
愛心的作文12
今天是3月30日，一個晴朗的星期天。家委會組織了愛心募捐活動，我早早的就起床了，穿好衣服上完廁所，再刷牙洗臉。這時我抬頭一看表——居然快7點了！——我趕緊催媽媽：“快點兒，我們還沒吃飯呢！”媽媽連忙說：“好好好，我馬上就好了。”我和媽媽趕緊騎著電動車去吃飯，吃完飯又急急忙忙的去了人民公園，一看，人好少啊，才十幾個人！我們玩兒了一會兒，會長就來了，我的心情開始緊張起來。
接下來到開幕儀式啦，我的心情是又激動又高興，會長讓我們到廣場前集合，開幕儀式正式開始“現場的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們……”一個清脆的聲音響起，原來是劉姿含在主持呢。“下面請郝凝澈同學為我們宣讀倡議書。”郝凝澈就開始讀起了倡議書，我們都被傅藝偉哥哥感動了，我們感覺到傅藝偉哥哥是多么的可憐，我真想對他說：“哥哥加油，你一定要戰勝病魔，有一個健康的身體！”
開始分組了，我在宣傳組，負責發倡議書剛開始因為人很少，所以大部分都有倡議書，后來我領著劉姿含在人民公園轉轉，看看有沒有什么人多的地方，這時候有一陣二胡的響聲，我們走了過去，發現那里的人很多，我們想：人多的地方好伐，而且他們也可以貢獻一份愛心，到廣場去捐錢，于是我們決定每一個人都發一張，可發到了一半兒，媽媽們說：“走了，到廣場集合！”
原來，我們要到兒童公園去了，我的倡議書還有一些，所以我準備把這些倡議書和報紙一起發出去，一個爺爺問我：“多少錢一份？”我說：“五毛。”他說：“這報紙太少了，不要了！”我覺得，這一次失敗可以收獲一份經驗，所以，我們不要認為失敗令人很難堪，但是，收獲了經驗，以后就不會失敗了。
在兒童公園，我看到一位阿姨和叔叔在長椅上坐著，我就過去說：“叔叔阿姨，您買一份報紙吧，我們這些錢是要捐給患白血病的傅藝偉哥哥的，請您貢獻一份愛心吧！”那個阿姨正掏出錢來買報紙，“你有病啊，買什么報紙啊！”那位叔叔對阿姨說，又對我說：“不要不要！”我說：“那您看一下這張倡議書吧！”叔叔接過來，扔進了河里，當時我就在想：那個叔叔怎么那么沒有愛心呀！那個阿姨不顧叔叔的阻攔買了我一份報紙，她真是有愛心呀！
我點了點錢，一共掙了10、7元，我把這些錢全部捐給了傅藝偉哥哥，媽媽又給了我50元，讓我捐，我毫不猶豫的放到了箱子里，因為此時的'偉偉哥哥是多么的需要別人幫助啊！
在登記時，我看到了很多從來沒有聽過的名字，他們有的捐了100元，有的捐了50元，阿姨說這都是有愛心的人啊！讓我們行動起來，幫助傅藝偉哥哥吧！
愛心的作文13
奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂。完美無瑕的童心全是用奉獻裝滿的，他們沒有任何私心，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出援助之手；而一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國魔法姐姐”湯萍的《貓國的謎語》，很大地觸動了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負，逃跑的途中竟遇到了一只身穿禮服的會說話的貓——波波多，從此展開了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣會，讓亞希買下了一幅只畫著一扇門的畫。當午夜鐘聲敲響的時候，畫上的門打開了，波波多帶著亞希進入了波麗島貓國。在這個貓咪的神奇國度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的.珠寶工廠的生意越來越好，就意味著貓咪們的災難越來越重。亞希和貓咪們一起，對抗邪惡的貓眼女妖和獨眼的阿卡隊長。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個關于貓國的謎語，卻最終決定著貓國的命運?
現在，人們會注重于物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源于無私的奉獻。現在，奉獻已成為社會進步的動力。因此，這本書給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長過程，而是他那無私奉獻的可貴精神。今年三月一個周日的上午，我在山西路廣場玩，偶然看到了王老師帶領一群大哥哥、大姐姐們在練梅拳，便纏著爸爸讓我學。爸爸來到那里看了一會兒，覺得確實不錯，便趁著老師休息的空當，向老師說明了來意，希望王老師能讓我也學一學梅拳。王老師笑著答應了。學了幾次下來，我覺得王老師確實是一個好老師。王老師在教我們各種招式時，會先做一個示范動作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動作做得不到位時，王老師會耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞訊趕來，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費的，可王老師竟是義務教學，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻了，免費開設了許多“愛心班”。中心的老師們風趣幽默，像美術課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學，學中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據電影續寫故事，既激發了我寫作的興趣，又讓我有物可寫。在中心，我還參加了戶外活動，像“小手繪莫愁”繪畫寫生、“走讀明城墻”、走進大學校園等，這些活動開闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛生活。奉獻是用愛心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻的接力棒永遠地傳遞下去吧！
愛心的作文14
hi！大家好，我是共青團路小學五（3）班的一名小干部，我叫趙秋雅。從一年級，我們就開始舉行愛心活動了，我們也很開心能參加這個活動，許多同學也很羨慕。今天，我們又來拜訪一個94歲的老人，那位老爺爺名叫薛榮。
古人云“學無止境”，薛容老爺也是活到老，學到老，告訴你們薛容老爺爺有一本冊子，里面是薛榮老爺爺從年輕時候所從一張張大報紙里剪的部分新聞，老爺爺從年輕就很愛學習，因為有些報紙都發黃了，那都是他老人家年輕時剪的。
你們別看薛容爺爺已經94歲了，他只有耳朵背，其他的好著呢！看報紙不用帶眼鏡的，當中還讀了一段話，字是小五的大小呢！你說他厲不厲害？
薛容爺爺還會為一些小學里、中學里一些家庭較困難的同學捐款，他不是看他們可憐，而是關愛別人。
我們給薛容爺爺送禮時，他不要，他說他比不困難，我們買禮物都是父母掙來的錢，等我們自己正來的錢買禮物關愛別人才是真本事。
我們告別了薛容老爺爺，向他拜年祝他新年快樂，心想事成。他也叫我們好好學習將來為祖國爭光！
回到家，我在想薛榮老爺爺為什么有這樣地學習動力？我怎樣想薛榮老爺爺那樣呢？拜訪過老爺爺，我不知不覺有這樣幾個問題，但不久，我又不知不覺的明白了，我們（徐悲鴻勵志學畫）這篇課文吧，課文里的主人公徐悲鴻勵志學好畫，讓那個欺侮我們中國人的外國學生看看中國人是多么強。只要我們說到做到，勵志學習，我相信，我們狠下心來，努力學習，以后，我們會像徐悲鴻那樣為國爭光。
知道了這些問題，我在心里決定，好好學習，每次考試爭取考全班前10名，每次名列前茅，成績也更上一層樓，做老師的得力助手，做同學們的好榜樣，開掉粗心這個壞毛病，讓“細心”成為我們的好伙伴。這樣，就讓同學們對我刮目相看，并且，我決心做一名數學家，像“華羅庚”等等，向他們一樣有才華，首先，我要好好學數學，四年級，我的'數學成績下降了去多，當然，其他科目更不能落下，比如：語文、英語等，如果學不好語文，和別人交流我的解答時，不知如何說；如果學不好英語，和外國人交流的時候，練英語都不會說，那不丟中國人的臉嗎？所以說，我要把“語｀數｀外”學好，其他的附課也不能忘，因為到小升初考試的時候，也都算分，別到最后主課成績倒是很高，一下子被的附課一拉，只能是一點分數。
我要想薛容老爺爺一樣，有學問，愛學習，我想薛容老爺爺以前肯定是個教師職業之類的吧！
很可惜，我只能參加一次，我要回老家，我很想參加，因為每一次，我都有很大的收獲。
愛心的作文15
晚上8點多，湖南長沙的張冬開車行駛在湘江中路上，當他在湘江中路與中山西路路口等紅燈時，“咚咚咚”一陣敲窗聲，車窗外一個女人一手抱著孩子，一手向他討錢。隔著車窗玻璃，他看到女人和她懷里的寶寶正沖他微笑。
等他把車窗搖下來后，不禁心頭一緊，孩子是個唇腭裂患兒，但他笑得很可愛。就在這時，綠燈要亮了，他連忙掏出自己的名片遞給了這位母親：“名片上有我的電話，記得聯系我，我幫你聯系媒體、醫院給孩子治病，趕緊回家吧，別在外面凍著了。”匆忙之中，他掏出手機拍下了這對母子的照片，駛離了路口。
過了一天，張冬心里想著，這位母親會給自己打電話，但是他一連等了兩天，始終沒有收到這對母子的任何消息。這時他想到了前天拍下的照片，連忙掏出手機把這對母子的照片發到了微博上，并@了三湘都市報：“男孩兒，不到1歲，唇腭裂患兒，希幫能幫到他，希望他的笑容不再殘缺。”
當天上午三湘都市報微博收到他的消息后，發出了“尋人，為拯救微笑天使的微博”，很快網友紛紛發來線索。當晚，三湘都市報派出了多路記者，分別前往線索地點尋找。然而，記者找了幾個小時后一無所獲。第二天晚上，記者帶著希望繼續在長沙萬達廣場、步行街附近詢問過往的市民，一些市民卻表達出擔心：“這些人可能是職業乞討者，抱孩子出來就是為了騙取同情。”又是一天的徒勞，雖然遇到了很多的質疑，但關注“微笑天使”命運的網友越來越多。
微博發布后的第5天中午，市民彭女士撥通報社熱線：“這對母子現在在步行街的天橋上。”記者匆忙地趕到了彭女士所說的地點，果真看到了這對母子。記者給小男孩拍照時，他又露出了笑容。還有人擔心這孩子可能是拐賣的，為了穩妥起見，記者聯系了派出所的民警進行了核實，民警確定這對母子確實是母子關系，小男孩名叫旭輝。孩子媽媽說曾經咨詢過醫生，孩子患的是唇腭裂，需要進行4次手術，費用對于這個貧苦的農村家庭來說是一個天文數字。迫于無奈，她帶著兒子從甘肅千里迢迢來到長沙乞討籌錢治病。至此大家都松了一口氣。
接下來就是給孩子籌錢治病了，網友紛紛出主意。這時，長沙長海醫院院長黃開峰打來了電話：“先給孩子治病，所有的費用由我們來承擔。”隨后，長海醫院的外科主任帶著護士來到了母子倆的住處，給孩子做了一個簡單的體檢。之后，又把小旭輝接到了醫院，并做了詳細的檢查，讓他等待幾天后的手術。幾天后，醫生為他進行了手術，第一次的手術很順利。小旭輝所在的長海醫院五樓的.監護病房的走廊上，貼滿了網友的祝福，“加油寶寶，我們全家為你祈福”，“一天天，看著你即將完美的笑容”……
從發布微博尋找“微笑天使”，再到找到“微笑天使”為他做手術，短短的10多天，無數的網友和市民都奉獻出了自己的愛心。這是一場拯救“微笑天使”的全城行動。一次隨手拍照，為一個生命帶來了新的希望，給這個寒冷的冬天帶來了一絲溫暖。
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