傳遞愛心作文15篇(必備)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的傳遞愛心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞愛心作文1
清晨，我一次次被感動著：
咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學時我布置的一份特殊作業：為災區的孩子捐一些課外書或學習用品。進教室時，我就看到幾乎每個孩子桌上都多了一個塑料袋，袋子里囊括了他們能想到的一些學習用品;還有孩子剛進教室，沉甸甸的書拿在小手上，看上去很累，可一臉的真誠。
太多的書和學習用品，我來不及統計，只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上，想等到早讀結束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起，傳遞著小主人手心的溫暖。
下課后，我和幾個小干部整理著，內心被“感動”填充著，好幾次鼻子酸酸的：好多愛心袋里除了課外書，都有一個或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的，打開后，里面全是嶄新的鉛筆、橡皮，一排排、一塊塊。一個文具盒如此，再一個如此，三個，四個……這些在老師眼中不夠懂事的孩子，這些在父母身邊撒嬌的寶貝，這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動孩子們是借助了家長的力量，那么今天，孩子們一定是想用自己的稚嫩小手攜起災區小朋友的手，共度難關!突如其來的災難讓災區的.小朋友變得堅強，也讓我們的孩子長大啦!打開陳彥宇準備捐贈的文具盒，里面還夾了一封畫滿愛心的“信”，上面寫著：我是你們的好朋友，希望你們堅強，好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災區小朋友的文具中夾著幾幅畫：祝災區小朋友節日快樂!這是我用過的文具，收到的小朋友可與我通信，我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學一(7)班呂甜田，郵編：311800。
寫到這兒，我的眼睛濕潤了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學習用品，看著紅絲帶在風中搖曳，想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面，真美!
傳遞愛心作文2
慈善是一座愛心的橋，它，托舉出生命的美。慈善，雖然只是一件小事。但做慈善的人是無私的，默默幫助他人，為他人付出。
這幾個月我身邊有很多慈善活動。比如，小區里有一個衣舊情深公益項目在此投放的回收舊衣箱，它在我每次上下學的必經之路那里放著。它的側面畫著舊衣服的處理流程圖，原本嶄新的箱子在這里放著，結果就有人在清晰的幾行字貼滿了廣告，根本看不清是什么用途。于是，每次上學我都會早早的去，把上面的廣告清理一下，放學也來看看。周末再來捐衣服，這個箱子的功能有點不同，是要篩選出合格的衣物捐贈，不合格的是要回收利用的。所以，我在捐贈是盡量選擇可以捐贈的。這樣，就會有更多衣物被用于捐贈、慈善了。
小區里還有一個捐衣物的大熊貓。起初，我對它并沒有很在意，總是與它擦肩而過。后來我偶然注意到了它，只見一個黑白相間的大熊貓挺著大大的肚子一動不動的站在那，身上還寫著幾行紅色的字，十分憨厚可愛。人們往它的肚子里面放衣服，不久它的大肚子就被塞得滿滿的了。我也回家收拾不穿的衣物，學著大人的樣子放到了熊貓的肚子里，我想，有了這些衣物山區兒童們就再也不怕挨凍了，能度過一個溫暖的冬天。
我居住的小區附近有一個叫“我的媽媽”的餐館，我清楚記得那里的員工的衣服上都寫著“做點小事，做點好事”幾個字。這里從剛開業不久就一直舉行善捐活動，我和媽媽經常到那里捐款，看著透明的'捐款箱里總是滿滿的，我心里美滋滋的，希望這個活動能幫助更多的人。
做慈善事應從你我做起，哪怕只是一件小事。
同學們，伸出你們的援助之手吧！世界上還有多少難民，貧困山區的孩子，無助的疾病患者和殘疾人，需要我們的幫助。只要人人都盡自己的一份力，做能做的善事，那么世界將有一個美好的未來！
傳遞愛心作文3
2月16日，剛剛卸任的聯合國秘書長安南，在得克薩斯州的一個莊園里舉行了一場慈善晚宴，旨在為非洲貧困兒童募捐。應邀參加晚宴的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候，一位老人領著一個小女孩來到了莊園的入口處，小女孩手里捧著一個看上去很精致的瓷罐。
守在莊園入口處的保安安東尼攔住了這一老一校請她們出示請柬，她們沒有。
“抱歉！除了工作人員，沒有請柬的人不能進去。”安東尼說。
“為什么？我們是來表示我們的心意的，難道不可以嗎？”老婦人的表情很嚴肅，“可愛的小露西，她很想為那些可憐的孩子做點事，決定把自己儲蓄罐里的所有錢拿出來，我可以不進去，真的不能讓她進去嗎？”
“是的，這里將要舉行一場慈善晚宴，應邀參加的都是很重要的人士。很高興你們帶著愛心來到這里，但是，我想這場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。
“叔叔，慈善的不是錢，是心，對嗎？”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。
“我知道受到邀請的人有很多錢，他們會拿出很多錢，我沒有那么多，但是這是我所有的錢啊，如果我真的不能進去，請幫我把這個帶進去吧！”小女孩露西說完，將手中的儲錢罐遞給了安東尼。
安東尼不知所措的時候，突然有人說：“不用了，孩子，你說得對，慈善的不是錢，是心，你可以進去，所有有愛心的'人都可以進去。”說話的是一個老頭，他面帶微笑，站在小露西身旁。他拿出一份請柬遞給安東尼：“我可以帶她進去嗎？”
安東尼向老頭敬了個禮：“當然可以了，沃倫？巴菲特先生。”
當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南，不是捐出300萬美元的巴菲特，也不是捐出800萬的比爾蓋茨，而是僅僅捐出30美元25美分的小露西，她贏得了最多最熱烈的掌聲，而晚宴的主題標語也變成了這樣一句話：“慈善的不是錢，是心。”
傳遞愛心作文4
每天都有一些讓人感動的愛心，呈現在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。愛心行動在一定程度上彌補了競爭社會的缺陷，讓更多的人體會到社會的溫暖，給不幸者點燃了希望的火炬。所以我們應當時時記住：我們曾經得到過很多人的幫助!我們能有今天，并不完全因為我們的才能或勤奮，而是有各種機遇和偶然因素在里面。這種認識，會使我們對他人、對自然、對社會飽含一份感恩之心。沒有愛，就不可能有健全的精神。
我們是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。從“最美媽媽”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我們都可以看到愛的光芒。一滴水雖小，但它能折射出整個太陽的光芒。我們的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的人兒繼續走，讓幸福的人兒更幸福;而我們，也在不停為你——加油!
一般說來，越是身邊的事、親近的`人，越容易激發我們的愛心。而能夠對遠離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻愛心，那更是一種純粹的至愛。實際上，當我們將愛心播撒給社會的時候，我們也是在呵護自己的心靈，溫暖別人的同時，也使自己變得高尚、幸福。
愛能治愈靈魂最深的傷口，締造人間最大的傳奇。讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界，傳遞愛心，傳遞美好。
傳遞愛心作文5
盼星星，盼月亮，終于迎來了一年一度國慶節。回憶起來，我已送走了十一個國慶節，往年我都開心地度過，今年呢？
放假第二天，我一個人去坐公交車，因為母親前幾天先去外婆家了，如果我要去話就只能一個人去坐公交車。想想母親也是趁著這個機會要讓我鍛煉鍛煉，我也沒多想就上路了。那天我只帶了五十元紙幣，沒有想到要帶零錢，等看到有人在投幣時候，我才記起身上沒零錢，沒辦法，只好找周圍人換零錢，可他們不是不理我，就是沒那么多零錢，哎！這下可怎么辦呢？沒人跟我換，我只得干著急呀！到了下一站，上來了一位大姐姐，她鵝蛋形臉上帶著笑容，親切極了，還有兩個小小、淺淺酒窩，甜甜。看她樣子，肯定很好說話。我對自己說，一定是老天爺看我可憐，才送我個救星。于是，我大步流星地向她走去，問她：“大姐姐，我可以用五十元和你換一些零錢嗎？”她并沒有說什么，只是對我笑笑而已，我本以為她和車上其他乘客一樣，這下我真是吃不完要兜著走了，卻萬萬沒有想到，她居然從口袋里掏出幾個硬幣投了進去。我清楚地看見這位心地善良大姐姐投了四個硬幣，啊！是那位大姐姐幫我付了錢，因為她投進去是四個硬幣，實際上每個乘客只需要投兩元錢就可以了。大姐姐找了位置坐下來。我走到她身邊也坐了下來，對她說：“姐姐，謝謝你幫我，我欠你錢一定會還。”大姐姐終于開口說話了：“我不要你還我兩元錢，只要你答應我一件事，在別人有困難時候你伸去援助之手，盡你最大力量去幫助別人，那也就足夠了，這就叫作“愛心傳遞”！我感動極了，認真地點了點頭。
所謂“愛心傳遞”正是要幫助有困難人，同時也讓他們去幫助其他有困難人，讓大家為“愛心傳遞”鼓掌，加油，也一起來加入他們行列吧！
傳遞愛心作文6
記得有一次放學后，我的肚子餓得咕咕直叫，走在回家的路上，我想，這時爸爸媽媽肯定已為我準備好豐盛的晚餐，我的眼前浮現出熱氣騰騰的雞湯、鮮嫩的清蒸魚、噴香的紅燒肉……更開心的是餐桌上有說不盡的話題和歡樂。想到這兒，我不禁咽了一口唾沫，加快腳步往家里跑。
回到家，我就大聲喊著：“爸爸，媽媽，我快餓死了！”咦，怎么沒人呀！爸爸呢？媽媽呢？肚子又一次不爭氣地叫了幾下，好像說：“小主人，快點找點東西填飽我吧！”我環顧四周，家里靜悄悄的，我的眼光急切地搜尋著爸爸媽媽的身影。這時，我發現桌子上有一張紙條，拿過來一看，上面寫著：“寶寶，因為媽媽臨時要加班，爸爸廠里忙，可能要晚點才回來，你一定餓壞了吧，廚房里有幾個蒸熟的饅頭，你先吃點，爸爸會盡快回來的。”落款是“永遠愛你的媽咪”。
看著字條，雖是短短幾句話，但字里行間都流露著媽媽對我的愛。頓時，一股暖流涌遍全身。我迅速來到廚房，掀開鍋蓋，一股熱氣伴著饅頭的香味撲鼻而來，我深深地吸了一下，真香呀，媽媽為我準備了我最喜歡的奶油饅頭！一個個白白胖胖的饅頭正朝著我笑呢，我迫不及待地抓起一個饅頭往嘴里送，真是太好吃了！眼前浮現出媽媽的臉，正對我微笑呢！
“叮當”，這時，爸爸回來了。“當當當當”，爸爸高高地揚起手中的`袋子，“猜我給你買回來了什么？”“什么？”我搖搖頭，嚼著最后一口饅頭。“小饞貓，肯定是你最愛吃的奶油饅頭啦。”我用手指了指鍋里的饅頭，手卻伸向了爸爸買的饅頭，又抓了一個……爸爸順著我手指的方向一看，屋里頓時響起了我們父女倆開心會意的笑聲，那笑聲伴著饅頭的香味飄得很遠很遠……
傳遞愛心作文7
原來的我，總天真的以為，美是一朵嬌艷的鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但看了《開學第一課》后，我才真正的明白，原來美有著更豐富的意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；樂于助人更是美的……
看完《開學第一課》后，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人的身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下，他將汽車停在了路邊，并打開了雙閃燈，還讓車上的旅客撥打110和120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就就將孩子給接住了，最后她受了重傷，而孩子卻毫發未損……那雖然不是她自己的孩子，但卻像一個母親一樣，救孩子于危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美的眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一打開文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺倉里也找過了，卻連直尺的`影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我的眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑著對我說：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說著，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我突然發現，此時的張楠變得更美了。
美是在你哭泣時，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵的話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰的果汁……
今后的生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們的存在，而變得更加美麗！
傳遞愛心作文8
媽媽，在我的印象中，您是個勇敢、樂于助人的好媽媽。您總是會努力抓住一切可以幫助別人的機會，給予別人快樂和幸福。
剛步入暑假，我便興奮地拉著您到處逛，我們走著走著，正巧路過了繁華的“現代廣場”，廣場上停著一輛體形與面包車大小差不多的車子。在車子周圍的人們，似乎在討論著什么。我和您穿過熙熙攘攘的`人群，只見那車子上醒目地寫著幾個大字：您的血液將會拯救一條生命！
我走出人群，繼續向前走，突然發現您不在我的身邊。這時，我在人群中發現了您。我走到您身旁，笑著問正在發呆的您：“媽媽，你該不會想獻血吧？”
誰知，您卻認真地想了想，點了點頭：“嗯，我就來獻血！”我驚訝地望著您，誰不知道您見了一點點血便會大驚小怪呢！
我本以為您是在開玩笑，但您卻堅定地走向了那輛“獻血車”，踏上了臺階，毅然走了進去。我鬼使神差地跟著您，自言自語：“媽媽一定是在開玩笑！”
但是，您卻坐在了座位上，靜靜等待著醫生的到來。“媽媽，您……”您卻瀟灑地擺擺手，目光是那樣不可動搖！
醫生拿出用具，嫻熟地給您抽出了些許血液。您的眉頭微微皺起，那堅定的目光卻沒有絲毫動搖……
我唯有您這樣的母親而感到驕傲！當您自豪地捧著光榮的獻血證書時，我心中充滿了喜悅和疑惑。喜悅的是，我有您這樣的母親；疑惑的是，您不是很膽小，怎么會這樣做。您似乎看出了我的疑惑，指著車上醒目的大字，笑著說：“我還是害怕的，但一想到能‘挽救一條生命’，便又充滿了勇氣。”
我聽了您的話，不僅笑了，您也跟著一道笑。
至今，您語重心長的話語還回蕩在我耳邊。媽媽，我想對您說：“您真是我的好榜樣，我的好媽媽！”
傳遞愛心作文9
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌，我都會想起那件事。
那天，我去超市購物，到了超市門口，看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人，他有一張布滿皺紋的臉，和一雙青筋綻起的手，一只跛了的腳，成為了他最與眾不同的特點，他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發黃的紙，上面寫著他的不幸遭遇，其中最讓我印象深刻的是：我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看，又摸了摸口袋，心想：這錢是媽媽給我讓我買東西的'，我自己的零花錢只有兩元錢，太少了根本幫不了他，就走開了。
我從超市出來后，又看了眼那個角落，這時，一位大哥哥走到跟前，掏出了100元放在那個殘疾人面前。只見他穿著工程服，皮膚黝黑，看上去也不像是有錢人，旁邊有人看到后驚嘆：“哇，這么大方，別人都給五毛一元的，你是他親戚嗎？”這個大哥哥面帶微笑，誠懇地說：“我不認識他，也不是很有錢，但我的日子比他好過許多，我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人，我一人的力量是有限的，如果有更多的愛心人士加入進來，愛心的力量是無限的”。旁邊的人都若有所思地點了點頭。這時大哥哥已匆匆離開了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前，掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前，只見他雙手合十連忙道謝，我當初還以為他會嫌少了呢，現在看來我想錯了，我心里高興極了，相比用這兩元錢買個冰棍吃，我現在的做法更有意義呢！
從那次以后，我也像那位大哥哥一樣，盡自己的力量去幫助需要幫助的人，讓我真切感受到了“幫助別人快樂自己”這句話，我也要用自己的行動感染身邊的人一起加入到愛心隊伍中來，盡管力量很微薄也不放棄，平時把零花錢攢下來，相信愛心一點點匯聚足以成江河。讓愛傳遞下去。
傳遞愛心作文10
愛是純潔，是無私，是不朽……愛，無處不在，有愛地方就有歡笑，又感動淚水。愛，會讓世界每個角落里放射出萬丈光芒！
校園是大家另一個家，樹立校園就是家園思想。校園是我家，美麗靠大家！
樹枝被折斷了；潔白墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們孩子——鮮花硬生生地從母親懷抱中搶走了，微弱生命就這樣結束了。這一切一切都是同學們所“賜予”“點綴”。
說到這里，一段深刻記憶浮現在腦海中——某節自習課，大家班一個男生閑無聊，就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現自己才華嗎？不，不是，這是在虐殺生命！試問，他有沒有想過：如果自己是那張無私奉獻桌子，而別人卻恩將仇報，你心還會不會痛呢？霎時，我心已經感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨！
沒有愛，就會遭人痛恨；相反，擁有了愛，就會使人敬仰，等于擁有了一大筆財富。愛，是無私，藏在世界每個角落里，當大家把它找出來給予別人，傳遞這份愛心時候，同時讓別人也感到溫暖！
優美環境是心靈港灣、是靈感源泉、是制勝法寶、是塑造人搖籃。現在對于大家來說，優美環境是保證大家學習必須條件。讓大家攜起手來，創造美好家園，希望大家每一位同學都當好校園環保“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕光芒是那么耀眼刺目照亮了大家未來。大家一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美鮮花。就算太陽消失了，宇宙中所有星球都沒有光亮了，“愛光芒”依然會把整個宇宙照亮！
傳遞愛心作文11
聽得見蟬鳴，在耳窩邊鼓動，是泥土混雜著青草的味道；“更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾”，是葵花籽的味道。
葵花地自然是你種葵花的地方。地就在你的院子后面，花就開在院墻上。你穿梭在葵花地上，腳下是肥沃的土地，像是踩在剛出爐的面包上，軟軟的。你的手流連在千姿百態的花盤上，拍拍它的臉，它長得極好，你的眼角溢著笑。真是愛極了這里，淡淡的葵花籽香正努力掙脫束縛。
夏天一過，花盤更沉重了，那些向陽的花啊，開得如陽光般燦爛，更有太陽的味道。這時你的身影忙碌在葵花叢中，你的手像是溝壑縱橫的山脈，越過了千叢百簇的花，摘下那豐實的花盤。你的手上沾了葵花籽的味道，淡淡的，像是草味兒。葵花柔軟的綠葉觸碰到你步履蹣跚的身子，它大概是想扶你一把，也有可能是勸你停下來坐坐。你懂，你憐惜地握了握它。
回到院子里，花盤被堆放在臺階上。角落里有一個簡易的雞棚，雞棚里的小家伙一個個興奮地探出腦袋，大概是看見新鮮可口的葵花籽了。你坐在臺階上剝葵花籽，那些脫離花盤束縛的葵花籽撲進你的手心。花盤成了雞的飼料，葵花籽平鋪在臺階上，一種特殊的味道充斥著院子，是陽光的味道，暖暖的。
給灶膛里添把柴火，火舌舔著鍋底，直至鍋上升騰起白煙。你將干葵花籽倒入鍋中，左手持著鏟子不慌不忙地炒起來。那在大鍋里翻滾的.葵花籽像是跳起了舞，帶起一縷清香四溢開來，那味道濃郁得讓人口咽唾沫。
你蹬著三輪車，帶著滿滿一袋葵花籽來到我家。我拉起你的手，像是觸到了太陽，暖乎乎的感覺從掌心傳遞開來。我把袋子打開，跟你一起坐在桌邊，然后頑皮地說道：“外婆，我們來比賽嗑瓜子吧。”只聽見“咯嘣”幾聲，一粒小小的瓜子仁便溜進嘴里，淡淡的草的味道、陽光的味道頓時盈滿我整個心胸。
“傾陽一點丹心在，承得中天雨露多”，又到了嗑瓜子的季節，去年的瓜子味兒還流轉在口中。
傳遞愛心作文12
今天，我看了一篇文章《義賣——王洪禧的故事》，受益匪淺。這篇文章來自美德少年文學故事叢書《模擬外交官》。文章主要寫了王洪禧進行義賣，用賺來的錢給福利院的孩子們買新年禮物——手套、圍脖等，只賣出三分之一，有一位阿姨買了四條圍脖，可東西并沒有全部都賣完，眼看天快黑了，他們便喊道：“義賣義賣，王洪禧親自現場舉辦義賣活動。”這下火了，街上的大人小孩都在搶購，東西一搶而空，共賺了260元，全給福利院孩子買了禮物。
看到這兒，我不禁想起了我的校友朱云清姐姐，她是我們周老師任教的上一屆學生中的得意門生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震讓世人震驚，四面八方都伸出援助之手，紛紛獻出愛心。朱云清姐姐也不例外，不僅捐出了自己所有的零花錢，還帶著全班同學在“為災區獻一份愛心，為生命撐一片藍天”的口號下，到我姜堰步行街發動群眾募捐。短短的`一下午，共籌集三千多元現金，捐獻給災區，為災區重建添磚加瓦作出了一份貢獻。這種精神真值得我們學習。
現在我們班周龍飛同學由于基礎不夠扎實，成績不理想，每次考試總是不及格。同桌劉婧慧同學決定幫助他。每次同桌互背課文時，只要周龍飛沒背掉，即使到了下課，劉婧慧也會叮囑他，讓他背，直到背完為止。由于劉婧慧同學的熱心幫助，現在，周龍飛考試成績由以往的不及格上升到了及格，家長感謝劉婧慧同學，同學夸獎她，老師表揚她，還要求我們大家向她學習哩！
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
傳遞愛心作文13
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一起去鄉下看望和幫助那里的貧困兒童。
到了鄉下，我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口，我發現他家的墻壁上沒刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎么辦？他們家的電視機好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個大大的鼓包。我是第一次見這樣的電視機。
我們走進屋里，見到主人，和他們聊天，才知道他家有四個孩子，有三個女兒，最小的是男孩，跟我一樣，馬上要升上二年級了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎狀，非常顯眼。聽說大姐學習非常好，常常得年段第一，本來已經考上了縣里最好的中學，但因沒錢，最終不得不上了鄉里的.中學。我忽然感覺好難受，卻暗暗告訴自己從現在開始要珍惜幸福的生活，努力學習。
隨后，我們又來到第二戶人家。那家有一個六年級的哥哥，六個月就沒有了媽媽，所以只要別人提到他媽媽，他就會非常生氣。他爸爸到很遠的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因為生活貧困，缺乏營養，他長得矮小，跟三年級的孩子差不多高。他很不喜歡說話，我們跟他交流時他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對他說：“哥哥，我們有空還會來看你，希望你能天天快樂。”哥哥聽到我們這么一說，更為感動了，但只是默默地低下頭。當我們要離開時，他朝我們微笑，招手說再見。
一天的活動，讓我感受到鄉下貧困人家的不容易，我感覺自己和他們比實在太幸福了，今后要珍惜自己幸福的生活。
傳遞愛心作文14
應該怎么做慈善？
這是很多人關心的問題。有人認為慈善事業應該大力宣傳，有人認為應該保密。最近南京理工大學對每個月在食堂消費一定金額的學生實行補貼，引起了很多討論。
作為一個貧困生，出于自尊，他不想以公開高調的方式成為資助對象。南京大學的做法妥善維護了貧困生的`人格尊嚴，在這方面確實很厲害。
然而，這種做法也有其弊端。這樣無形的——讓自私的小人有所收獲。如果你聚集一群人使用同一個飯卡，也可以刷到一定的額度，就可以成為一個受資助的貧困生，獲得資助。太公開透明，直接賺錢。
在我看來，我們不僅要保護貧困學生的人格尊嚴，還要使資助公開透明。
以南京理工大學為例，學校的初衷是幫助貧困生。學校除了以食堂消費作為補貼標準外，還可以公開向學生表明可以提交補貼申請，結合學生家庭信息和食堂消費構成標準，可以減少作弊補貼和暗箱操作的行為。為維護個人尊嚴，學校不得泄露學生數據檔案，并設立郵箱提交申請撰寫方案，最大限度保證慈善事業的公平正義。
另外，這種慈善氛圍要在氛圍中發揚光大，號召社會一起做慈善。正能量是大家傳播的。如果僅限于默默做慈善，很難形成健康的社會風氣。
這些做法都必須以保護貧困生的人格尊嚴和隱私為前提，發揚慈善行為，才會導致社會的共同發展和進步。
做慈善是一件積極的事情，全社會應該共同努力，踐行社會主義核心價值觀，用全社會的力量幫助困難群眾，幫助形成積極、和諧、友好的社會氛圍。但是關注度不要太高調，這已經成為一些人作秀的一種方式。
全社會的人一起行動，拿出自己的力量互相監督，讓慈善事業發揮自己的巨大作用！
傳遞愛心作文15
有一個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心于慈善事業。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
上面的富翁作慈善本是善行，但如果不得法卻也是作惡事。為什么這么說呢，一個家徒四壁，捉襟見肘的貧困家庭，每日艱苦度日，無時不想過上好日子，現在忽然天上掉餡餅，有人捐助，從此不用三更眠，五更起，日子也過得比以前好。在貧窮時所立下的大志，在突然降臨的幸福面前，一醉不醒。每天靠救濟過活，不思進取，這樣的幫助不是作惡又是什么呢！
古人云：授之以魚，不如授之以漁。我則要說，既授魚，亦授漁。白手起家，成了富翁，想回饋社會，但對于慈善，既是一種事業，便要講究經營之道，因此也要講究方法。
了解到貧困家庭，也應了解貧困的緣由。若是貧困戶中全無勞動能力，上有八十老母親，下有嗷嗷待哺的幼兒，中間頂梁柱臥病在床，此時人見人憐，那便應慷慨解囊，盡最大能力去幫助他。
若是貧困戶中有勞動能力，只是為生活所迫，此時的方法便應變一變，而有人在此時，便認為應該授之以漁了。我當然說不，生活難以為繼者，便如同莊子所說的.，取萬里之遙的海水來救車溝里的魚，那魚早就死了。對這種迫在眉睫的情況，我們不僅要立時助其解困，還應為謀求一份職業，使其有所為，亦可使之掌握生活技能，自食其力，豈不更妙。
慈善乃是救人于危難之際，要避免救人過度反害人。
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