[優(yōu)選]愛(ài)心作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心作文9篇，歡迎大家分享。

愛(ài)心作文 篇1

　　“百善孝為先，孝為百行首”，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年春節(jié)，我用實(shí)際行動(dòng)記錄難忘的一個(gè)春節(jié)——到敬老院給孤寡老人過(guò)年，讓愛(ài)心夢(mèng)在敬老中飛揚(yáng)，讓孤單的心靈不在孤獨(dú)。

　　來(lái)到敬老院，走進(jìn)一座不大的院落，許多老年人正在蹣跚行走，樸素的衣著看上去簡(jiǎn)單整齊清爽，院內(nèi)的一排菩提樹(shù)在陽(yáng)光照射下，更顯翠綠，更顯婀娜，在微風(fēng)吹否中，頻頻點(diǎn)頭，就像主人在等待客人到來(lái)、期盼、著急；看到我們提著大包小包走進(jìn)來(lái)，老爺爺、老奶奶那們像小孩子似的天真高興地圍了上來(lái)，一雙雙期盼我們分發(fā)禮物的眼神，早已把我那一路顛簸、搬運(yùn)的疲憊勞神拋到九霄云外，在院長(zhǎng)和工作人員的配合下，我迅速的將禮品一件件分發(fā)到老爺爺、奶奶手中，看著他們手捧著心愛(ài)的禮品，院長(zhǎng)激動(dòng)地留下了淚水，并不停的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的小孩，希望你健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，可以做更多的有益國(guó)家的事情”，聽(tīng)著他們的表?yè)P(yáng)，看著老爺爺老奶奶臉上露出慈祥的微笑，我的心也樂(lè)開(kāi)了花。

　　在爸爸和媽媽的堅(jiān)持下，我們又和工作人員一同去打掃衛(wèi)生，幫忙清理落葉，擦拭玻璃、樓道和房間內(nèi)的桌椅，一陣繁忙過(guò)后，我們把原本清爽的敬老院換上新裝，從里到外，干凈、整潔；在我們擦拭過(guò)程中，行動(dòng)方便的老爺爺、老奶奶也拿起抹布加入我們的行列，看著那慈祥的臉上鑲嵌著歲月的年輪，消瘦只剩下皮包骨的雙手在玻璃、護(hù)欄和桌椅上移動(dòng)，有的還哼起小調(diào)，享受勞動(dòng)的快樂(lè)，他們個(gè)個(gè)嘴角流露出歡快微笑。(原創(chuàng)投稿 )

　　接著院長(zhǎng)帶著我和爸爸、媽媽去看望那些行動(dòng)不便的爺爺、奶奶。走進(jìn)那些房間，共同的就是藥味十足，各種各樣的藥物堆放在床前，他們有的快奄奄一息，有的還可以輕微活動(dòng)，有的'是半生不隨，他們沒(méi)有自己的子女，長(zhǎng)期缺少親人照顧，他們有的在這里呆了十幾年，有的是長(zhǎng)期病臥床頭，有的是意外事故導(dǎo)致殘缺、有的是家庭變故引起思緒變遷等等，看著他們這種現(xiàn)狀，悉聽(tīng)著院長(zhǎng)的介紹，聆聽(tīng)著老人的嘮叨，淚水慢慢模糊了我的雙眼。

　　是啊，他們多么需要親人的問(wèn)候，兒女的噓寒問(wèn)暖；多么渴望兒女的陪同、多么渴望有兒女推著他們坐在輪椅上出去享受陽(yáng)光的溫暖；多么迫切希望有兒女傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，他們的孤獨(dú)與苦澀、他們的寂寞與無(wú)助我們何曾聽(tīng)說(shuō)？

　　以前，總認(rèn)為世界很大，而自己卻是那么渺小，今天才知道，人在世上活著的原因，就是為了感恩與愛(ài)，責(zé)任與關(guān)懷。看到那些孤寡老人寂寞的背影，而襯于喧囂繁華的鬧市之中，心田莫名產(chǎn)生一股同情與悲憤，為了老人，也為了世界上一群的弱勢(shì)群體。當(dāng)有一天，你也變成了實(shí)實(shí)在在的心酸孤獨(dú)老人，你祈求什么呢？我希望通過(guò)我的心聲來(lái)呼吁大家，呼吁社會(huì)：請(qǐng)你擠出時(shí)間關(guān)心一下身邊的弱勢(shì)群體，關(guān)心一下孤寡老人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化中，重視道德，講究家庭和諧，與敬老、孝老、愛(ài)老、助老都是我們文化傳統(tǒng)的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。

　　我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。

　　關(guān)愛(ài)老人、敬老行動(dòng)，永不止步。

愛(ài)心作文 篇2

　　“愛(ài)心爺爺”？是誰(shuí)？他是我的鄰居——張爺爺。他，60多歲，瘦高瘦高的，背微微有點(diǎn)駝，頭發(fā)灰白灰白的，兩只小眼睛炯炯有神，走路時(shí)常把雙手背在身后。張爺爺沒(méi)事愛(ài)東瞅瞅西瞧瞧，為小區(qū)作了不少好事。因?yàn)樗�既�?ài)管“閑事”，又有愛(ài)心，所以大伙都叫他“愛(ài)心爺爺”。

　　春天來(lái)了，小區(qū)公園里的`樹(shù)木長(zhǎng)出許多小枝丫，既不美觀又擋路。張爺爺瞅見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)修枝剪，“咔嚓咔嚓”干起來(lái)。別看他不是專(zhuān)業(yè)園丁，可他邊剪邊琢磨，看看剪剪，修得又平整又漂亮。看他干得汗流滿面，我問(wèn)他累不累，他瞇著眼睛看著自己的杰作說(shuō)：“剪刀一剪，春色滿園；汗水一揮，枯木逢春。”他幽默的話把我們大家都逗樂(lè)了。

　　我們小區(qū)側(cè)邊有一條土路，坑坑洼洼的，一下雨就泥濘難走。每到下雨天，老人小孩都得繞道走，車(chē)子陷在泥里費(fèi)很大勁才能推出來(lái)。張爺爺瞧見(jiàn)了，從遠(yuǎn)處的工地借來(lái)鐵鍬和翻斗車(chē)，買(mǎi)來(lái)水泥，拖來(lái)沙子，一鍬一鍬地修路。老伴說(shuō)他都這把年紀(jì)了，還愛(ài)管閑事。但說(shuō)歸說(shuō)，她還是幫著干。他們墊沙子，鋪水泥，弄得一身灰一身汗。鋪好后，張爺爺又搬來(lái)一張小板凳坐在旁邊守著，怕調(diào)皮的小孩子去踩沒(méi)干的水泥路，還不時(shí)澆些水在上面，聽(tīng)他說(shuō)是為了路更結(jié)實(shí)。沒(méi)幾天，一條又干凈又寬敞的水泥路修成了，我們?cè)僖膊慌孪掠炅恕４蠡锒伎鋸垹敔斪鍪裁闯墒裁矗�后�?lái)干脆就叫這條路為“愛(ài)心路”。

　　張爺爺——“愛(ài)心爺爺”，一位令我尊敬的好爺爺！

愛(ài)心作文 篇3

　　小崔說(shuō)事----讓座”果真是愛(ài)心？

　　宋丹丹：時(shí)間是一天天溜走的，社會(huì)是一天天發(fā)展的，人們的愛(ài)心也是一天天倍長(zhǎng)的。這不，你瞧，公共汽車(chē)上都寫(xiě)著呢：請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)凶屪�。所以啊，這人們的素質(zhì)都提高了，（呵呵），我們老人上車(chē)也不用站著嫌腰疼了。

　　趙本山：我說(shuō)小崔啊，我們這千里迢迢跑來(lái)陪你聊天，今兒個(gè)咱哥倆又聊點(diǎn)啥啊？ 崔永元：既然剛才老大媽說(shuō)到了讓座，那我們就談?wù)勛屪�吧�?宋：哎呀，讓座好啊。那天我上街買(mǎi)菜，那公交車(chē)上的人是人山人海。我一踏進(jìn)公共汽車(chē)，那人都站起來(lái)給我讓座，爭(zhēng)搶著拉我，現(xiàn)在的人啊，就是有愛(ài)心!

　　趙：你別聽(tīng)她的。我家對(duì)面就是市場(chǎng)，不用乘公車(chē)。

　　宋：我說(shuō)的是去遠(yuǎn)的`，遠(yuǎn)的懂嗎？就是遠(yuǎn)的那家掛大紅牌子的。哦，叫“干喜門(mén)”超市

　　趙：是"千禧門(mén)”吧。不過(guò)她是坐2路車(chē)，那輛車(chē)一天只能拉幾個(gè)人。

　　宋：你別聽(tīng)他胡說(shuō)。小崔咱倆說(shuō)點(diǎn)正經(jīng)的，讓他插不上嘴。

　　崔：這樣吧，大叔大媽。咱們就對(duì)這個(gè)讓座發(fā)表一下意見(jiàn)吧。

　　宋：我先說(shuō)‘改革春風(fēng)吹滿地··········’

　　趙：打住。你這套早過(guò)時(shí)了。現(xiàn)在流行SpeakEnglish.Doyouunderstand?

　　宋:你瞅瞅，你瞅瞅。就你那樣什么“豬油骯得死蛋的？”不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)就別拽。小崔兒，咱繼續(xù)。

　　宋:我覺(jué)得這個(gè)讓座是好事嘛。這體現(xiàn)了我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展，人們的素質(zhì)都提高了，正應(yīng)了那句什么來(lái)著，哦“改革春風(fēng)吹滿地，計(jì)劃生育素質(zhì)高！”

　　崔：大媽說(shuō)的好啊。是該實(shí)行計(jì)劃生育提高人口素質(zhì)了。下面請(qǐng)大叔說(shuō)兩句吧。

　　趙：我不太提倡讓座。比如說(shuō)，給殘疾人讓座，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，把他們當(dāng)作正常人一樣看待，給他們生活的希望，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們面對(duì)生活的勇氣········”

　　宋：哎呀，你太有才了。我太愛(ài)你了!

　　趙：那可不是，我是誰(shuí)了！

　　（話外音）：切！

　　崔：大叔的話的確令人深思。面對(duì)在生活上有困難的人，我們應(yīng)該“授之以漁，而非授之以魚(yú)”。給他們的生活一片陽(yáng)光。好，讓我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束本期節(jié)目！"(完）

愛(ài)心作文 篇4

　　在家里，爺爺奶奶給我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐；在學(xué)校，老師給我們精心講解著精彩的課文；在馬路邊，有警察叔叔在指揮小朋友們安全過(guò)馬路；在游戲里，有許多小伙伴陪著我起游戲；在生活中，還有許多好事等著你起分享。你感受到快樂(lè)了嗎？你也要做個(gè)有愛(ài)心的人，勇敢的`人，善良的人，聰明的人，堅(jiān)強(qiáng)的人。所以我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　讓我們?cè)谏�活的海洋里，展開(kāi)雙翅自由翱翔，飛向藍(lán)天！

愛(ài)心作文 篇5

　　每一個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)發(fā)明家。

　　學(xué)校里每次考試后，得分高的同學(xué)就有可能會(huì)驕傲、自滿、高興；考的不好的同學(xué)就會(huì)傷心、沮喪。我想發(fā)明一個(gè)愛(ài)心魔力卡，它能猜到你的心思，它會(huì)根據(jù)你的想法，給你送去溫暖的話語(yǔ)。

　　我知道，每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí)好，考試考第一，那我們用什么方法去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢，我想發(fā)明一本多功能的教學(xué)書(shū)，第一頁(yè)是問(wèn)題大口袋，只要遇到不會(huì)的題，把題寫(xiě)在第一頁(yè)的問(wèn)題大口袋里，3秒鐘后，最后一頁(yè)的解題卡上就會(huì)出現(xiàn)答案，2秒鐘后，它就會(huì)自動(dòng)給你講解這道題。

　　你喜歡吃美味的食物嗎？肯定喜歡吧。一說(shuō)吃，我們肯定會(huì)想如何去做啊，好多人就會(huì)嫌麻煩。我要發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)做飯的機(jī)器人，這樣吃上美食就不是什么難事了，只要你告訴它你想吃什么，然后拍一下它的`手，它馬上就會(huì)開(kāi)始工作，一會(huì)的功夫，一道道美味可口的美食就會(huì)出爐，可是你千萬(wàn)別忘了對(duì)機(jī)器人說(shuō)一聲謝謝。要不然，它就不高興了。

　　這就是我妙趣橫生的夢(mèng)想，真希望在不久的將來(lái)能變成現(xiàn)實(shí)。

愛(ài)心作文 篇6

　　5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)里氏大地震，房屋瞬間倒塌，道路嚴(yán)重堵塞。你可知道，在這場(chǎng)大地震中，有多少父母失去孩子，有多少老師為了救學(xué)生，奮不顧身，自己卻被亂石壓頂，不幸遇難，又有多少男女老少被困在廢墟之下，不見(jiàn)天日，只能默默地等待著救援人員來(lái)救援。這場(chǎng)大地震導(dǎo)致汶川縣人民死傷無(wú)數(shù)，許多人無(wú)家可歸，忍饑挨餓，許多人失去親人，痛不欲生，有的孩子成了孤兒，老人成了孤寡老人。“我想回家，我想吃飯！”這是多少人的愿望啊！

　　“一方有難，八方支援”，地震無(wú)情人有情。地震牽動(dòng)了每一個(gè)人的心，地震發(fā)生后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手。捐款的有大明星，李連杰捐了100萬(wàn)，周杰倫捐了50萬(wàn)，姚明捐了50萬(wàn)，馮小剛捐了50萬(wàn)……普通老百姓紛紛奔走相告，捐款的捐款，獻(xiàn)血的獻(xiàn)血，還有我們小學(xué)生，每個(gè)學(xué)校都開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)”， 我們學(xué)校就捐了2多萬(wàn)元。大家快快伸出你們那充滿愛(ài)心的雙手，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，幫幫那些汶川縣的人民吧！有錢(qián)捐錢(qián)，有力出力，哪怕區(qū)區(qū)的一元錢(qián)，對(duì)災(zāi)區(qū)人民也是一種幫助。

　　遠(yuǎn)在汶川的同胞，我真心希望你們能渡過(guò)難關(guān)，重建家園。我知道你們的痛苦，更知道你們的難過(guò)，可是你們不要懈氣，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，讓救援人員把你們解救出來(lái)。在遙遠(yuǎn)的'溫州，在遙遠(yuǎn)的瑞安，有一所虹橋路小學(xué)，這里的同學(xué)們正在默默地關(guān)心你們，祝福你們，幫助你們。

　　別再猶豫了，快伸出你們的救援之手，幫助遇難的汶川人民重建家園！讓我們拉起手來(lái)，哀心祝福遇難的汶川人民，在后來(lái)的日子里揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)向前。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，人間就變得更加美好

愛(ài)心作文 篇7

　　愛(ài)心是一股清泉，滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)我們的心；愛(ài)心是一縷陽(yáng)光，照耀世界，照耀我們的臉；愛(ài)心是一顆種子，種下去，將會(huì)獲得一片森林！

　　——題記

　　當(dāng)你在這個(gè)令人歡喜的日子里，你可曾想過(guò)，汶川災(zāi)區(qū)的孩子們，鄉(xiāng)村的留守兒童們，福利院的殘疾少年們，他們只能靜靜地，用一雙眼睛來(lái)看這個(gè)熱鬧的城市，那是多么地令人心酸啊！于是，我們小主人報(bào)在這個(gè)節(jié)日里，來(lái)到了佳惠門(mén)口，舉行了一個(gè)“迎新年，傳真情，萬(wàn)人簽名送祝福”的活動(dòng)。

　　等朱校長(zhǎng)講完注意事項(xiàng)后，全體小記者便開(kāi)始出動(dòng)了！我被分在愛(ài)心簽名組和謝詠希是搭擋。我們約定好了，沒(méi)有讓二十個(gè)人簽名，不在簽名處集合！

　　我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的姐姐，便三步走上前去，綻開(kāi)我最燦爛的笑容，用我最甜美的聲音說(shuō)：“姐姐，耽誤您一分鐘的時(shí)間，行嗎？”姐姐忽閃忽閃她那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，笑著說(shuō)：“噢，不好意思，姐姐沒(méi)有空耶，對(duì)不起哦！”額，第一次就失敗，也太令我失去信心了吧？我仍不甘心，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你只要在那邊的愛(ài)心條幅上簽名就行了，不會(huì)耽誤你太多的時(shí)間的。”姐姐聽(tīng)了之后，答應(yīng)了，我當(dāng)時(shí)可是真的開(kāi)心得走起路來(lái)都是一蹦一跳的。于是，愛(ài)心條幅上簽上了第一個(gè)由我引來(lái)的姐姐的'名字。太棒了！

　　已經(jīng)得一個(gè)簽名了，還有十九個(gè)！看來(lái)任務(wù)并不怎么困難。這時(shí)我看見(jiàn)了一對(duì)夫妻，便跑上前去，正準(zhǔn)備開(kāi)口時(shí)，謝詠希搶先說(shuō)了：“叔叔，阿姨，你們好！”我只好閉上嘴巴，同時(shí)，也瞪了謝詠希一眼，敢搶我的“生意”？

　　我只好快怏怏地走開(kāi)，尋找另一位了。啊，一位老奶奶，看起來(lái)還挺有文化的喲！我連忙過(guò)去，打了一聲招呼，那位老奶奶聽(tīng)了我的話后，爽快地答應(yīng)了。于是，愛(ài)心條幅上又有了一個(gè)愛(ài)心簽名。

　　時(shí)間在流逝，愛(ài)心簽名在巨增，大家的臉上都露出了微笑，陽(yáng)光也灑滿了大地：也許是被孩子們臉上的笑容，融化了人與人之間那一座充滿寒冷、閃著寒光的冰山，換來(lái)了那親人一般的親切。

　　涓涓細(xì)流成江河，大愛(ài)小愛(ài)暖人心。請(qǐng)停下您匆忙的腳步，在這張愛(ài)心條幅上簽個(gè)名吧！授人玫瑰，手留余香，讓愛(ài)心永存吧！

愛(ài)心作文 篇8

　　昨天，我的作業(yè)早早就做完了，大家是不是以為我神速啊，哈哈，不是的，是在學(xué)校就已經(jīng)寫(xiě)了一部分了。不過(guò)媽媽很開(kāi)心，她神秘的告訴我：有個(gè)驚喜要獎(jiǎng)勵(lì)我！

　　我滿臉疑惑地看著媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她從抽屜里取出一個(gè)漂亮的本子，哎，平時(shí)沒(méi)注意，這個(gè)本子什么時(shí)候買(mǎi)的呀，封面上印著一個(gè)可愛(ài)的加菲貓，正舉著一個(gè)粉紅色的氣球沖我樂(lè)呢，氣球上寫(xiě)著：I LOUE YOU ！媽媽把本子遞給我說(shuō)：“寶貝，看看，喜歡嗎？喜歡的話你應(yīng)該知道怎么做。”

　　好奇心促使我馬上坐下來(lái)，小心翼翼的翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)了一句話：寶貝，能不能在跌倒的地方爬起來(lái)，就看你自己了！翻到第二頁(yè)：愛(ài)心錯(cuò)題集來(lái)幫助你！后面的四頁(yè)是數(shù)學(xué)題，有填空，有應(yīng)用題，還有鐘表的認(rèn)識(shí)題，圖形表示和測(cè)試題，連線題……等，都是平時(shí)我容易出錯(cuò)的題目。仔細(xì)一看，每個(gè)題的要求旁邊都有一個(gè)愛(ài)心小提示：“讀準(zhǔn)題意，不要漏掉一個(gè)字！”“仔細(xì)看圖，數(shù)清小格，時(shí)間可是很寶貴的哦”“認(rèn)真思考，別讓馬虎鉆空子”“進(jìn)位退位要記牢，弄錯(cuò)可是不得了”看完以后，我只有一個(gè)念頭：我的老媽?zhuān)�您放心，我一定不�?huì)讓您失望的！

　　我用心的做著這些題，盡力把字寫(xiě)的很工整，我覺(jué)得每個(gè)字都是我的`決心，同時(shí)也看到有些題很容易，太不應(yīng)該出錯(cuò)了。寫(xiě)完以后自信的交給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您的禮物我很喜歡，我的決心在答案里，您看看吧！”媽媽笑瞇瞇的接過(guò)本子，翻開(kāi)看了看，把我摟在懷里：“貓貓，媽媽知道你的決心了！”

　　我貼近媽媽的耳朵：“媽媽?zhuān)�您真好，我�?ài)您！”愛(ài)心錯(cuò)題集，幫助我進(jìn)步！媽媽的愛(ài)，伴著我成長(zhǎng)！寫(xiě)給 昨天昨天

愛(ài)心作文 篇9

　　窗外的天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝的下著，滴答，滴答...

　　放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂地向校門(mén)口涌去。潔卻不緊不慢的把書(shū)一本一本的放進(jìn)書(shū)包，因?yàn)樗�今天要做值日。等到教室里人都走了，潔才開(kāi)始打掃教室。終于打掃完了，時(shí)間可真快呀！已經(jīng)到6：00了，潔趕緊跑下教學(xué)樓。

　　剛出教學(xué)樓，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)。潔不由得抖了抖身體，撐開(kāi)傘向家快步走去。到了這個(gè)路口，潔停住了腳步，因?yàn)轳R路上坐著一只小狗。刺骨的寒風(fēng)中，小狗一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒。不遠(yuǎn)處，幾輛車(chē)急促地向這邊駛來(lái)。但小狗沒(méi)有絲毫想要走的意思，潔為小狗捏了一把汗。“呼～啪，啪～”一輛車(chē)從小狗身旁擦過(guò)，水濺起老高。后面的轎車(chē)司機(jī)重重的一遍又一遍的摁著喇叭。小狗嚇了一跳，但沒(méi)有慌忙跑開(kāi)，而是一步一步的緩緩向路邊走去。小狗的眼睛里射出一道墨綠的光，竄入了潔的心。潔感覺(jué)得到，那道光不是憤怒，而是失望。或許小狗走丟了，它害怕跑遠(yuǎn)了主人找不到它，所以一直在那里等待它的主人來(lái)找它；又或許是主人將它拋棄在這兒，它卻堅(jiān)信主人會(huì)回來(lái)找它，所以執(zhí)著地等著主人來(lái)接它回家。

　　潔自己一直就想養(yǎng)一只狗，可父母不同意，但潔愛(ài)狗的心一直都在。她走到小狗身邊，輕輕地說(shuō)：“小狗狗不要怕，你是在等主人嗎？”小狗抬起頭看看潔，喉嚨里發(fā)出“汪恩～”的.聲音。潔覺(jué)得小狗聽(tīng)懂了她的話，又說(shuō)：“狗狗，現(xiàn)在在下雨，你先到我家去避避雨。雨停了，我們?cè)俚竭@兒來(lái)等主人好嗎？”潔牽起小狗的狗繩，小狗站了起來(lái)，但是無(wú)論她怎么拉或者勸，小狗就是不走。潔看小狗不肯走，但也不想讓它淋雨。潔想了一會(huì)，把自己的傘放在了小狗身上，為它擋住了雨水。小狗抬起頭看著潔，潔對(duì)小狗微笑一下，：“狗狗，這樣就好了。你乖乖呆在傘下面，不要走開(kāi)喲。”然后她飛快的向家跑去。小狗一直看著潔跑到它再也看不見(jiàn)的地方，眼角有一滴水，小狗自己也不知道那是雨水，還是感激的淚水。

　　潔回到家里，像個(gè)落湯雞一樣。她從臥室的窗子看著傘下的狗狗，露出會(huì)心一笑。

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