愛心的作文（優(yōu)秀10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1

　　當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫著“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復(fù)”的橫幅，當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》響起，我們?nèi)�體師生早已聚集在操場(chǎng)上。大家全神貫注地看著主席臺(tái)上的校長(zhǎng)，這時(shí)校長(zhǎng)嚴(yán)肅地說：“三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病！他們一家人正在天津的一個(gè)醫(yī)院治療，到目前為止已住院近5個(gè)多月，現(xiàn)已花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)二十余萬元，后期還要花費(fèi)更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個(gè)可憐的孩子吧！”校長(zhǎng)所說的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)只有七八歲年齡的孩子，未來的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們一定要伸出援助之手來幫助他。

　　5元、10元、100元，老師和同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛心，本來空空如也的.箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無情人有情，關(guān)愛生命，情滿人間。大家的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，給這個(gè)寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。

　　讓我們?cè)谶@燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)！

愛心的作文 篇2

　　伸開手掌，不難發(fā)現(xiàn)，在一層軟嫩的皮膚下，交錯(cuò)著一條條維持著生命運(yùn)動(dòng)的靜脈，正是因?yàn)檫@數(shù)不清的靜脈，我們才能寫字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛惜我們的手掌。

　　一次無聊，賴在媽媽懷里，無意中掰開媽媽的手，發(fā)現(xiàn)了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。

　　“痛嗎？媽媽。”我小心翼翼地拂摸媽媽掌心的老繭，小心翼翼地問媽媽，生怕弄痛了，惹媽媽生氣。

　　“不痛，這不過是厚了一點(diǎn)的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫。

　　“手掌為什么為生老繭呢？”

　　“因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨擦啊！”

　　是啊，媽媽為這個(gè)家日夜操勞，因?yàn)樽隽颂�多的家�?wù)原本的細(xì)白由暗黃代替，原本的修長(zhǎng)纖細(xì)由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。

　　歲月悄無聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛這雙不美但充滿愛的手，因?yàn)檫@雙手，掌心有愛，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。

　　媽媽正是用這雙充滿愛的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！

　　我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進(jìn)媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著水溫度的'下降，慢慢地把媽媽的手放進(jìn)盆里，當(dāng)熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護(hù)手霜，望著重返美麗的手和感動(dòng)得稀里嘩啦的媽媽，我真的好開心。

　　我輕輕地把臉伏在媽媽的掌心上，感受掌心的溫度，感受這愛的溫度。

　　掌心的愛、是美、是樸實(shí)、是無聲。

愛心的作文 篇3

　　今天，我終于可以當(dāng)愛心小使者了，這是我期盼以久的“職業(yè)”，我為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)槲疫�到當(dāng)愛心小使者的時(shí)候，我常常幫同學(xué)去換水。

　　一大清晨，我把作業(yè)本交好了以后，就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。

　　我走著走著，突然看見魚缸中有一條死泥鰍。

　　終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺(tái)上，把大烏龜放在水池中。

　　我把死泥鰍也放在水池中。

　　這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來烏龜是會(huì)吃泥鰍。

　　烏龜是這樣吃泥鰍的：我先把泥鰍放到水池里，然后一只烏龜“走”了過來，“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的一角去吃“東西”。

　　這些都是我細(xì)心觀察得來的成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來“看看”這些可愛的`“小子彈們”。

　　我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是，那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴，好象在說：“你偏心……”我無奈地望了望這些小植物。

　　哎!我真怕了你們這些小家伙們于是，我用塑料瓶裝了一些水來給小家伙們澆水。

　　通過當(dāng)了一天的愛心小使者，我學(xué)習(xí)到了怎么來養(yǎng)動(dòng)物，植物們。

　　今天我非常的開心!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中快了的陪伴著生物角一家。

　　不但我很快樂，他們也非常高興!

愛心的作文 篇4

　　“大甩價(jià)啦，大甩價(jià)！”“走過路過不要錯(cuò)過！”“跳樓價(jià)，絕對(duì)劃算！”咦，操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？原來是五、六年級(jí)同學(xué)正在進(jìn)行快樂嘉年華之愛心淘淘樂的義賣活動(dòng)呢。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了中午時(shí)間了。“請(qǐng)五、六年級(jí)同學(xué)們到操場(chǎng)集中。”廣播里話音剛落，同學(xué)們就像吃了蜂蜜一樣，一個(gè)個(gè)飛也似的沖出教室，向操場(chǎng)跑去。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，我就直奔攤位，希望能在短暫的時(shí)間中淘到自己喜愛的物品。“圖書大減價(jià)啦！”圖書？我平時(shí)最喜愛看書了，何不乘這個(gè)時(shí)候多淘幾本好書？我滿懷希望地走過去一看，唉，真可惜，那些書我都看過了，只好掃興地離去。“聽說我們班的東西挺多的，我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”好朋友吳藝迪建議到。嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！我拉起吳藝迪就往六（4）班的攤位跑。呵，不去不知道，一去嚇一跳。人這么多！小小的地?cái)偱裕�里三層外三層地圍了許多同學(xué)。“讓一讓，讓一讓！”我一邊大聲吆喝著，一邊努力地?fù)荛_人群。總算擠進(jìn)去了！我松了一口氣。我跪在桌布上，用手在層層疊疊的.小玩意中翻找著，希望能找到自己喜愛的物品。突然，一盒鉛芯映入我的眼簾。這一盒鉛芯里一共有6小條，翻過來仔細(xì)一看，還是0.5的呢。剛好，我那盒0.5的鉛芯只剩一根了，我正愁沒鉛芯用呢，就買它了吧！我一看標(biāo)價(jià)，呀，5元呢，也不便宜呀！我把剛掏出的錢又放回了褲袋，思索著到底該不該買它。正在我猶豫間，我身旁的一位小女孩似乎也很喜歡這盒鉛芯，拾起它，飛快地遞給服務(wù)員5元錢，蓋了個(gè)章，走了。剛下決心決定買鉛芯的我懊喪不已，我為什么就不能早些出手呢？才過了半分鐘，商品就被買走了。我下次看見喜歡的東西一定立刻就買。可是，老天似乎和我做對(duì)似的，我找了好久，也沒找到喜歡的物品。活動(dòng)結(jié)束了，我望著空空如也的雙手，只好嘆了口氣。

　　這次活動(dòng)不僅讓我們體會(huì)到了樂趣，更讓我們體驗(yàn)了當(dāng)“小大人”的滋味。真希望學(xué)校今后能多搞一些這樣的活動(dòng)。

愛心的作文 篇5

　　生活中有許多事總會(huì)讓人感動(dòng)，平常沒有仔細(xì)的去注意，是看不見的，若能夠多加留意，必定會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種感覺是會(huì)觸動(dòng)人心的，而且就在身邊。

　　我家的附近，有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會(huì)把家里要回收的東西拿給那位老爺爺，他每次都對(duì)我們回以燦爛的微笑，但是當(dāng)我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔，總覺得十分不舍。有一天，我在便利商店遇見了老爺爺，他把那小小的一元投入收銀機(jī)旁的捐款箱時(shí)，我的內(nèi)心頓時(shí)有種難以言喻的感覺。我走向老爺爺，他和我打招呼，我問他：“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說：“我日子過得苦一些沒關(guān)系，但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽一般溫暖的微笑，我終于明白了，我心里的感覺，是感動(dòng)啊!我立刻掏出了十元，投入捐款箱……。

　　老爺爺?shù)膼坌模�讓我感�?dòng)不已。雖然他的生活十分困苦，但是他仍然愿意貢獻(xiàn)一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人，卻只顧著自己享樂，不愿意為別人奉獻(xiàn)一點(diǎn)自己的`心力。老爺爺雖然過得辛苦，但是他很快樂，因?yàn)樗�捐出了自己滿滿的愛心，那枚一元硬幣，不是一枚硬幣，而是充滿著希望之光的小太陽，帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺?shù)男⌒∩菩校�讓我的心里泛起了感�?dòng)的漣漪。

　　從和爺爺在便利商店相遇的那天起，我每個(gè)星期都會(huì)捐出十元，雖然不多，但是我希望能夠用我自己的力量，讓別人感受到溫暖的感覺，每當(dāng)我捐完錢時(shí)，心里總是會(huì)感到無比的快樂，因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)出了自己滿滿的愛心。

愛心的作文 篇6

　　人們都說：“母愛如山，母愛似海”，世界上最偉大的是母親，最無私的愛是母愛。母親對(duì)我們無微不至關(guān)懷著，嘔心瀝血地照顧著，我們難道以為這是理所當(dāng)然的嗎？

　　不，母親并不是被迫使，而是自愿的。我們應(yīng)該盡自己全力來報(bào)答父母。于是我準(zhǔn)備做一份愛心早餐。今天，我凌晨六點(diǎn)差十分就起床了。我小心翼翼地從冰箱里拿出三片面包和兩個(gè)雞蛋。我先把雞蛋打在碗里，放了小半勺鹽在蛋里，在攪拌一下蛋清，盡量不破壞蛋黃。我倒了一點(diǎn)油在鍋里，油馬上發(fā)出了“劈劈啪啪”的聲音，我急忙把房門關(guān)上，以防把爸爸媽媽吵醒。我把雞蛋下了鍋，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了時(shí)間，我只好先定為2分鐘，但蛋焦了。

　　我只好一口把蛋吞下去，再拿個(gè)蛋煎，終于煎好了，可我卻被調(diào)皮的油點(diǎn)娃娃多次親吻。我把面包放在鍋?zhàn)永锟玖丝荆�再夾上雞蛋、肉松、火腿等。最好，我把三文治放在微波爐里打了一分鐘，新鮮的'三文治就出爐了!我把三文治放在桌上，自己跑回房間里裝睡。不久，我聽到了媽媽驚訝的叫聲，我甜甜地笑了。

愛心的作文 篇7

　　連日來，病榻上患骨癌晚期的黨勇，為報(bào)答社會(huì)從小對(duì)他的關(guān)愛，在生命的最后時(shí)刻毅然提出捐獻(xiàn)角膜給濰坊盲童的壯舉，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。無獨(dú)有偶，前不久，安徽蒙城災(zāi)區(qū)村民趙玉明在北京捐送的愛心棉衣口袋里，發(fā)現(xiàn)了7張面值百元的大鈔……看到趙玉明從棉衣口袋里掏出7張大鈔后，旁邊一個(gè)村民夸他新年“走大運(yùn)”。趙玉明搖頭說：“這樣的‘走運(yùn)錢’咱不能要，應(yīng)該退給棉衣的主人。”說罷，立即把700元如數(shù)交到村支書手里，村里迅速派人把錢送到了鎮(zhèn)民政部門。

　　據(jù)悉目前鎮(zhèn)民政部門與朝陽區(qū)民政局這一特殊的“尋人活動(dòng)”仍在進(jìn)行中。在趙玉明尋找捐助愛心棉衣的好心人同時(shí)，硬要退回夾帶在棉衣中的700元現(xiàn)金，這樣的“尋人活動(dòng)”再次證明災(zāi)民趙玉明人窮志不窮，良心金不換的行為，讓我們看到了一個(gè)美好的心靈，表現(xiàn)出了本分又可貴的良心。這與北京市民向?yàn)?zāi)民踴躍捐衣捐物的愛心行動(dòng)一起，珠聯(lián)璧合地上演了一場(chǎng)愛心感召良心、良心回應(yīng)愛心的人間喜劇，他們的行動(dòng)有力地回答了“高尚是高尚者的墓志銘”的諺語。他們的愛心、良心讓人間丑惡更顯鄙陋，也使這個(gè)社會(huì)充滿了溫情與暖意。

　　愛心也許并不企圖良心的回報(bào)，可良心不能對(duì)愛心無所回應(yīng)；良心不但是對(duì)愛心的保護(hù)，而且還是愛心永不斷流的源頭。像趙玉明這樣作為一個(gè)有著貧困經(jīng)歷的人，作為一個(gè)急需社會(huì)援手的人，他（她）比任何人都懂得慈善的.重要，更懂得感恩圖報(bào)的必要性。相比之下，全市上下在尋找黨勇的親生父母時(shí)候，我們不妨試問一下他的親生父母，既然是您給了黨勇生命，為啥還不敢當(dāng)面看兒子一眼？

　　一位詩人說過：良心會(huì)為愛心接站。有良心為愛心“接站”，愛心不再孤單無助，善花不會(huì)枯萎凋零；用愛心作翅，再難的路不險(xiǎn)，再遠(yuǎn)的路不長(zhǎng)，人與人的和諧才不是一句空話。

愛心的作文 篇8

　　星期三的中午，我早早吃完了午飯，唱著歌兒一蹦一跳地走進(jìn)教室。為什么這么高興呢？嘻嘻，今天十二點(diǎn)在學(xué)校五環(huán)廣場(chǎng)就要舉行愛心義賣啦！

　　我和同學(xué)們一起來到了樓下，廣場(chǎng)上已經(jīng)有了許多義賣的攤子，攤子上擺了好多吃的，好多好看的書和漂亮精致的小玩具。有好多是我很想要卻一直沒買到的東西呢。唉，可惜錢帶太少了，下次一定要記得多帶點(diǎn)。我也把我?guī)У?餅干、飲料、圖書、本子還有斗獸棋擺了出來。不一會(huì)兒就有人走過來，我趕緊招呼：“要不要飲料呀，四元錢一瓶。”他覺得太貴了，我說：“那三元怎樣？最低了。”他便很爽快地買下了。短短十幾分鐘，我的東西就賣光了，太開心了。我也去逛逛。我邊走邊看，忽然眼前一亮，哈哈，我看到了一本書，那本書我可想要了，今天一定要把它給買下來。停下腳步，一看，哇！十八元，我還價(jià)：“十五元賣不賣？”攤主說：“好的，成交。”這時(shí)，我看見陸佳俊站在凳子上叫：“快來買啊，快來買啊，全場(chǎng)半價(jià)呀！”吸引了很多人。不一會(huì)兒，東西就賣掉了一大半。這時(shí)，鈴聲響了起來，義賣活動(dòng)結(jié)束了。大家捧著許多東西，滿載而歸。

　　從這次活動(dòng)中，我看到了同學(xué)們的熱情與愛心。希望學(xué)校多舉行這種活動(dòng)，小朋友也要積極參與，多多感受幫助別人的快樂。

愛心的作文 篇9

　　周末，我走在一條喧（ｘｕāｎ）嘩（ｈｕá）的大街上，無聊地這兒瞅（ｃｈǒｕ）瞅，那兒瞧瞧，想看看有什么新奇的事。

　　忽然，一個(gè)小乞（ｑǐ）丐（ɡàｉ）映入我眼中。我的心微微一顫（ｃｈàｎ），他是多么可憐啊！只穿著一件不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁的棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)衫，而且已經(jīng)看不出原來的顏色，在這寒風(fēng)凜（ｌǐｎ）冽（ｌｉè）的冬天里，顯得那么單薄。他的下身是一條同樣破舊的粗布褲子，由于褲子太短了，那竹竿似的小腿全暴露在寒風(fēng)中。他的腳上是一雙破了個(gè)大洞的偏大的布鞋。看著他那凍得通紅的小腿，我的鼻子酸酸的。再看他手里拿著的乞錢碗，已經(jīng)不是完整的了，而是只有一半，他就是用這半個(gè)碗來裝錢的。由于碗只有一半，一不小心，硬幣掉了出來。于是，他只能一邊焦急地尋找著錢，一邊乞討。那雙通紅的眼睛和深深的黑眼圈，說明他已很久沒休息好了。天啊！好好的一個(gè)人被折磨成什么樣啊！我心疼地想著。

　　當(dāng)我還在為他心疼時(shí)，他卻像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，站了起來，朝馬路邊狂奔過去。

　　我疑惑（ｈｕ）地看著他，終于，他停了下來，走到一位老奶奶身邊，準(zhǔn)備扶她過馬路。那老奶奶一身黑色的衣服，銀色的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)著，雖滿臉皺（ｚｈｕ）紋但卻掩藏不了她的高貴。

　　當(dāng)小乞丐把老奶奶送到對(duì)面馬路時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見老奶奶打開手提包，抽出一張東西，要給他。我想，那應(yīng)該是一張大面額（é）的鈔票吧。為了探個(gè)究竟，我跟了過去，并在心里猜測(cè)著小乞丐會(huì)怎么做。當(dāng)走到他們身邊時(shí)，我終于看清了那張鈔票的面值——100元。這對(duì)小乞丐來說可是一筆巨款啊，他一定會(huì)收下吧，我心想。可沒想到卻聽到小乞丐對(duì)老奶奶說：“不用客氣啦，我?guī)湍�不是為了回�?bào)。”老奶奶先是滿臉驚訝，隨即拍了拍小乞丐的肩膀，說：“小朋友，雖然你在物質(zhì)上是貧窮的.，但因?yàn)槟阌幸活w愛心，所以你是富有的。”小乞丐聽后，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跑回自己的地方去了。

　　看著小乞丐遠(yuǎn)去的背影，我不禁對(duì)他產(chǎn)生一種敬佩（ｐèｉ）之情。我想，正如老奶奶所說的，小乞丐雖然窮，但是他卻擁有了一顆最寶貴的愛心，相信這顆愛心會(huì)帶給他富足的生活。

　　小作者寫的是小乞丐扶一位老奶奶過馬路，并拒絕收錢的事，贊揚(yáng)了他的高貴品質(zhì)，表達(dá)了對(duì)他的敬佩之情。

　　先極力描寫小乞丐的貧窮、可憐，從中可看出100元對(duì)他的誘惑力，這使他拒絕收錢的行為更加可貴，物質(zhì)上的貧窮和精神上的富足，兩者形成鮮明的對(duì)比，凸顯了他品質(zhì)的高尚。

　　小乞丐跑過去做什么？面對(duì)100元他怎么選擇呢？小作者按事情的發(fā)展順序行文，不僅清晰、完整地再現(xiàn)了事情的經(jīng)過，而且有一定的懸念效果。

　　只是，個(gè)別地方給人感覺失真。

愛心的作文 篇10

　　20xx年12月31日，在長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”愛心義賣活動(dòng)火熱開鑼啦！

　　今年的愛心義賣活動(dòng)前夕，每個(gè)隊(duì)員都積極籌集義賣物品。為了使活動(dòng)順利圓滿，隊(duì)員們開動(dòng)腦筋，集思廣益，在義賣宣傳上做足了功夫，充分展示了各中隊(duì)的中隊(duì)文化特色及特有的想象力。

　　本次活動(dòng)在700多名家長(zhǎng)和孩子的滿腔熱情中拉開帷幕。大家一起參與布置攤點(diǎn)、吆喝叫賣、討價(jià)還價(jià)，在跳蚤市場(chǎng)上，各中隊(duì)還策劃了各種豐富多彩的促銷活動(dòng)，有的中隊(duì)售貨員手舉宣傳海報(bào)或廣告，穿插在義賣的人流中，為自己中隊(duì)宣傳。有的`中隊(duì)開設(shè)了抽獎(jiǎng)轉(zhuǎn)盤，還有的中隊(duì)使用買一送一的形式促銷，各種促銷手段層出不窮，孩子們儼然一個(gè)個(gè)小小推銷員，家長(zhǎng)們不時(shí)從旁指點(diǎn)要領(lǐng)，心領(lǐng)神會(huì)的孩子更加賣力，現(xiàn)場(chǎng)的“買賣”可謂是熱火朝天。各攤點(diǎn)上的“商品”更是琳瑯滿目，孩子們將自己平時(shí)放在家里久未用上的文具、看過的書籍、心愛的小玩具、小飾品，還有自己盡心制作的小手工，自己的書法作品、繪畫作品等等，都拿到了“跳蚤市場(chǎng)”上，有的還為自己的商品寫上了生動(dòng)的文字簡(jiǎn)介吸引顧客。成功賣出自己小商品的孩子們就驕傲地將自己的“收入”填到班級(jí)義賣清單中，并總和班級(jí)愛心善款，全數(shù)捐給了學(xué)校家委會(huì)的“愛心基金”中，他們要將自己的這份愛心和大家的愛心匯聚到一起，用來幫助學(xué)校和身邊那些需要幫助的人們。雖然善款的數(shù)額不大，但是每一分都是孩子們的勞動(dòng)所得和愛心奉獻(xiàn)，由衷地為這些孩子和家長(zhǎng)們點(diǎn)贊！

　　長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦“跳蚤市場(chǎng)”愛心義賣活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)兩年了，活動(dòng)旨在通過跳蚤市場(chǎng)愛心義賣形式，培養(yǎng)孩子節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境以及關(guān)愛他人的意識(shí)，豐富同學(xué)們的校園生活，讓學(xué)生們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂，鍛煉同學(xué)們的合作、組織及創(chuàng)造能力。在這寒冷的冬日，讓這愛心暖流傳遞洋溢于校園內(nèi)外。

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