愛(ài)心作文集錦[3篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心作文 篇1

　　星期五晚上，我和媽媽在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一輛巨大的消防車。消防車兩側(cè)的門打開(kāi)了，我第一次看到消防車的里面。媽媽跟我講解了消防車上一部分的配件，比如水管、高壓水搶。它們都可以用來(lái)滅火。高高的升降梯可以用來(lái)救高樓上的人，還可以救小貓。

　　媽媽在講的時(shí)候，有一位消防員叔叔走過(guò)來(lái)跟我打招呼，他穿著消防服，酷酷的。叔叔問(wèn)我：“小朋友，你想不想當(dāng)消防員？”我不假思索地說(shuō)：“想��！”叔叔還問(wèn)我：“那你怕不怕危險(xiǎn)呢？”我大聲回答“不怕，因?yàn)橹挥杏袗?ài)心的人才能當(dāng)消防員，救援中，對(duì)方一定覺(jué)得消防員很有愛(ài)心�！�

　　叔叔聽(tīng)了我的回答笑了，親切地問(wèn)我：“要不要摸摸高壓槍頭？”我驚訝地反問(wèn)：“可以嗎？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以，給你試一試吧！未來(lái)的'同行！”說(shuō)著，他就拿高壓槍頭遞給了我。哇，好重��！一會(huì)兒我就拿不動(dòng)了，馬上還給消防員叔叔了�？磥�(lái)當(dāng)消防員沒(méi)我想象的那么容易呢！

　　告別了消防員叔叔，我和媽媽走在回家的路上，我還在想，如果發(fā)生火警，這位消防員叔叔一定會(huì)平平安安救很多人的。

愛(ài)心作文 篇2

　　20xx年1月2日，我們小小踐行家中級(jí)b班舉行了一場(chǎng)“愛(ài)心拍賣會(huì)”，要將拍賣所得捐獻(xiàn)給白血病患兒，讓他們能夠早日康復(fù)。我們班一共有18人參加了這次拍賣會(huì)，每?jī)扇藶橐唤M，共9組。

　　我的拍品是小熊便利貼，它非�？蓯�(ài)，所以我覺(jué)得它一定可以拍出一個(gè)好價(jià)格的！我上臺(tái)的時(shí)侯有點(diǎn)緊張，我就深呼吸，讓自己平靜下來(lái)，不要太緊張，而且為了讓大家都能聽(tīng)見(jiàn)我的講話，我盡量用響亮的聲音來(lái)介紹我的拍品。我詳細(xì)地介紹了它的外觀和作用，同時(shí)我的搭檔徐仲懌也幫我向大家展示了我的拍品，競(jìng)拍就開(kāi)始了。我的拍品的起拍價(jià)是3元，加價(jià)幅度是2元。經(jīng)過(guò)幾輪激烈地競(jìng)拍后，我的拍品最終以21元的高價(jià)成交了！我很高興，因?yàn)槲业呐钠凡粌H以高價(jià)成交了，而且還幫助到了別人，真是一舉兩得啊！

　　接下來(lái)是徐仲懌來(lái)介紹她的拍品了。她的拍品是小河貍毛絨玩具，競(jìng)拍開(kāi)始以后，我就全神貫注地盯著全場(chǎng)，只要一有人舉牌，我就會(huì)快速地報(bào)出他的號(hào)碼和他競(jìng)拍的價(jià)格。當(dāng)時(shí)有很多人同時(shí)舉牌，我看得眼花撩亂，不過(guò)，我還是根據(jù)自己看到的`先后順序，迅速地報(bào)出他們的號(hào)碼和相應(yīng)的價(jià)格。最后，她的拍品以65元的高價(jià)成交了，這里面也有我貢獻(xiàn)的一份力量哦！

　　這次的拍賣會(huì)令我很難忘，因?yàn)檫@是我第一次參加拍賣會(huì)，讓我感覺(jué)到了無(wú)論是拍賣師，還是拍賣人，或者是競(jìng)拍人，他們對(duì)最后的成交都是很重要的，缺一不可。我們要做好一件事情，就必須做好這件事中的每一步，這樣才能取得成功。

愛(ài)心作文 篇3

　　做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)就可以看出來(lái)。

　　比如在公共場(chǎng)合看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過(guò)馬路看見(jiàn)老人能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，這也是美德心。

　　那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺(jué)。果然，沒(méi)一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時(shí)，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說(shuō)：“老爺爺您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)：“謝謝了，好孩子�！蔽乙残α诵�:“沒(méi)事，應(yīng)該的。”我站在座位旁看見(jiàn)老爺爺滿是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺(jué)好像看到了雨過(guò)天晴的`彩虹，一切都變得可愛(ài)起來(lái)了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見(jiàn)了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個(gè)小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。

　　回家的路上我思索著，這個(gè)座位還將會(huì)讓給哪個(gè)需要的人呢？這個(gè)普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛(ài)幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續(xù)傳下去。而我和美德將繼續(xù)同行。

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