（精品）關于愛心的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關于愛心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于愛心的作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的愛心義賣活動。十元錢一份新年大禮包。
我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學鼓起用勇氣走向一個在散步的.阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來。“這完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！
來了就要一鼓氣做到底！”
我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。
后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。
時間如流水那么快，一轉眼，義賣活動結束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
關于愛心的作文2
今天，我們全校師生觀看了《感動中國20xx年度十佳人物》節目，看了以后，我受益匪淺。
十佳人物中的每一位都非常值得我學習，但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是華益慰，他是位去世已久的醫生，群眾給予了他高度的評價：不拿一分錢，不出一分錯，“大醫有魂”。正是因為這樣，在華益慰老醫生臨死的時候，被他救治過的人們失聲痛苦，乞求死神不把他奪走，可是他還是離開了我們，但是他的精神卻永遠留在我們的心中。第二位的黃舸，他的年齡與我相仿，在他年幼的時候母親就去世了，可不幸又一次降臨到他的`頭上，他身體的大部分都失去了知覺，他殘疾了。如今坐在輪椅上一步步向死神逼近的他，在生活的道路上卻是一位陽光少年。他用燦爛、溫暖的面容去面對世界，去面對生活，去面對一切!黃舸雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，并且幫助了比他更需要幫助的人。他對爸爸說：“努力不一定成功，但放棄就一定失敗。”他——一個陽光少年，難道他的精神不值得我們學習嗎?第三位是霍英東，他為國捐贈2億，他建立了體育基金。有人說他是有錢人，有人說他是善良人，更多的人說他是愛國者。他的這些作為使他光榮一生。他是多么值得我們學習呀!
微風輕輕拂過，我的心也隨之輕擺，那首《愛的奉獻》在我的耳畔輕輕地回蕩。是啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，讓我們都奉獻愛心，一同迎接新世紀的曙光吧!
關于愛心的作文3
去年冬天，我和我的幾個好朋友一起在小區里玩“三個字”。突然，我的一個好朋友看見有一個大約四~五歲的小孩子在非常傷心地哭。
我的一個好朋友明明走過去，問：
“小朋友，你為什么哭呀？能告訴我嗎？”
那個小朋友哭著告訴我的朋友：
“我一不小心和媽媽走散了！”
我的另外一個好朋友問：
“那你家住哪里呀？能告訴我們嗎？”
他想了又想，說：
“好像是七棟。但是，我不知道幾樓多少號。”
七棟？連我都沒有聽說過這個地方，四歲的小孩子更不可能知道了！于是，我們走上了苦苦的“尋房之行”。
好在小區不大，否則不把我們走累死為止！我們走到了一個岔路口，有三條叉路，有兩條通到居民樓。小孩子說：“應該從右邊走！”我們又走了很長時間。那 個小孩子 十分激動地說：“到了！”我們又往上爬，在五樓的時候，小朋友說：“到了！”小朋友的爸爸媽媽看到寶寶回來了，十分高興，就想讓我們進去，我們沒有答應，然后我們就下樓了。可能走的路太長了，下樓的'時候我的腿發顫。我們又走了好長一段 路，才各自回家。
回家后，我一下子就睡著了。
關于愛心的作文4
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會把我的腳放進暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢鄉……
今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經過幾分鐘的調整，我終于鼓起了勇氣，對正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下。”聲音很輕，近似耳語。
“哎，干什么？！”母親回答道。“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應，臉上露出會心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠不是我所能想像的。
我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發現母親也在看我，四目相視，無言以對。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時候的事情。
捧起母親的`雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個人不管你給她的回饋是什么；她永遠愛你無論你成功和失敗。
關于愛心的作文5
大年三十，我參加了社區為五保老人獻愛心活動。
下午二時，爺爺、奶奶，還有社區里的阿姨帶我去慰問一位五保老人。他叫周金福爺爺，今年68歲，無兒無女，生活十分困難，每月靠政府救濟費生活，他多么需要得到社會的關心和幫助呀!我對爺爺、奶奶說：“我想把我的壓歲錢捐助給老爺爺，可以嗎？”爺爺奶奶高興地說：“好啊，我們支持你。”于是，我帶上了水果，把200元壓歲錢用紅紙包裝好出發了。當我們到他家的時候，老爺爺一個人坐在家門口，我拿著水果和紅包，上前笑嘻嘻地對老爺爺說：“老爺爺，我們看您來了，這是給您的，祝您新年快樂!”老爺爺滿臉笑容地接過水果和紅包，感激地說：“謝謝你，小朋友。”我對他說：“不用謝，這是我的`一點心意。”
回家的路上，爺爺、奶奶和社區里的阿姨都贊許地對我說：“你做得很好，從小就學會關心別人，是個有愛心的好孩子。”我心里甜滋滋的，特別開心，特別快樂，真是“幫助了別人，快樂了自己。”
今年春節是我最開心，最有意義，最難忘的節日。
關于愛心的作文6
今天，我和媽媽一大早就起來了，因為今天我們要與老師、同學們一起去孤兒院看望那些孤兒。坐上大巴士我就與同學們歡樂地交流起來，也就是四十分鐘的時間我們就到了孤兒院。在去之前，媽媽告訴我說：“孤兒就是沒有爸爸媽媽的孩子。”我說：“那不是很可憐嗎?”
媽媽說：“是的，所以我們去看望他們，他們需要更多的關愛。”
進到孤兒院里面，我們見到的大都是2到6歲不同年齡的小朋友。我們表演了節目給小朋友，有三字經、唱歌、舞蹈……小朋友們也朗誦了詩歌。他們個個都很可愛，看我們表演節目時，他們個個都很開心。我們還送了糖果、衣物、文具給他們。當我把一盒彩筆遞到一個小朋友手里的時候，他顯得非常開心地叫道：“我有彩筆了!”彩筆對于我們來說，是多么平常的'東西，但對于他們，卻變成了新奇的東西。
媽媽常常告訴我說，幫助別人是一件非常快樂的事情。今天，看到小朋友們快樂、開心的樣子，我也非常地快樂、開心。以前我總是因為媽媽沒有給我買我想要的一個東西或玩具而生媽媽的氣，但今天我知道了，原來我擁有的已經很多，我已經很幸福了!我要好好地學習，長大后做一個有成就的人，去幫助更多需要幫助的人!
關于愛心的作文7
生活中的愛心
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的.。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。保護環境的標語
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊！給予真得是快樂的！
關于愛心的作文8
今天是農歷六月十九，聽媽媽說今天是觀世音菩薩“得道”的日子，寺廟里會有很熱鬧的慶祝儀式。
于是，我就要求媽媽帶我一起去參加。
一大早，媽媽帶我來到玉佛寺，那里人山人海，好不熱鬧，大家似乎都忘記了今天是三十九度的高溫天氣。這時，玉佛寺正在舉行募捐活動，我仔細一聽，哦！原來是我國安徽省發生了特大的'洪水災害，主持人說：“現在有很多家庭的財產都被洪水沖走，損失十分慘重，有許多人已經無家可歸”。大家被主持人的話深深的打動了，人們紛紛慷慨解囊。我拉了拉媽媽的衣角，悄悄地對媽媽說：“媽媽，借我十元錢。”媽媽笑了笑，從口袋里掏出十元錢給了我，我接過錢，快步如飛地跑上臺去，獻上了自己的一份愛心。
其實我根本沒有零花錢，這些錢是我在暑期里幫媽媽做家務，媽媽給我的“工資”。我本來想一角、五角、一元慢慢地攢起來買游戲機的，但是，我想現在災區的人們一定比我更需要錢，所以我決定暫時不買游戲機，把這些錢捐給災區人民，我為我的選擇而感到自豪。
關于愛心的作文9
每當我看見掛在我床頭的那個漂亮的氣球，就會想起那個送我氣球的小姐姐。這個氣球不是一個普通的氣球，他是一個充滿愛心的氣球。那個星期天，我和媽媽一起去公園玩，一天下來我們十分開心，太陽從看是的東邊變成了西方，我們要回家了，真有些舍不得。
在回家的路上，我看見一個賣氣球的小攤，哪里的氣球可漂亮了，我可喜歡了。但氣球買的可快了，一眨眼的工夫就快賣沒了，只剩最后一個氣球了，我很想要哪個氣球，于是我祈求媽媽給我買一個氣球，在我的再三請求下，媽媽終于答應了。我一陣風似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個稍微比我大一點的女孩子也要買那個氣球，但只有一個。我看得出來，那個小姐姐也非常喜歡那個氣球。可我還是有些猶豫，因為我是在是太喜歡這個氣球了，小姐姐好像看出了我的心事，連忙對我說：“小妹妹，我看你非常喜歡這個氣球，這個氣球就讓給你吧|”我說：“這怎么行呢？這個氣球是你先看見的，當然是給你了。要先來后到嘛。”小姐姐硬把氣球塞到我的手里，說：“小妹妹，我們相遇是一種緣分，也可以說我們是朋友了。
既然是朋友，這個氣球就當是我送給你的'禮物吧，怎么，難道你不認同？”雖然我有些不好意思，但我還是收下了，因為我太喜換這個氣球了。這個氣球裝載著我童年時的回憶；裝載著小姐姐的天真；裝載著我和小姐姐的友誼。
關于愛心的作文10
愛心，在生活中隨處可見，不管在學校里，在家里，或者是在社會里，到處都充滿了愛心。
比如說環衛工人，他們每天起早摸黑，不辭辛苦，經常在風里來雨里去。有時候寒冷的冬天都吃不上一口熱飯，因為早上帶出來的飯菜到中午已經涼掉；炎熱的夏天享受不到空調的涼爽。
記得有一次，我去上學，看見一位大約五六十歲的環衛工人在清洗下水道。我平時都不敢靠近那里，因為那里面有一種很難聞、很刺鼻的味道。可那位阿姨卻好像一點兒也不覺得難聞，努力地清掃著那些污垢，這可真讓人佩服。過了一會兒，下水道終于被弄干凈了。我站在一邊，看到她露出滿意的笑容。
就在這時，令人氣憤的事情發生了。一位身著名牌大學校服的大學生騎著一輛全新的自行車飛快地騎過那位環衛工人的旁邊，地上的水隨之都濺到了工人的身上。這位工人向著那位大學生露出來了一個表情。是憤怒？不，那是一種平靜的充滿寬容的.表情。大概是理解了那位大學生焦急的心情吧。
我想：要是世界上所有的人都充滿愛心，這個世界一定變得更美好。
關于愛心的作文11
“琴鍵黑白分明想你，凝望這個世界的眼睛……”在聽著《眾里尋你》的美妙音樂里，《最美愛心好少年》開始啦。
在《最美愛心好少年》十個人當中，有一個人讓我印象深刻，她叫梁蓉，5歲，正在上幼兒園。5歲啊，就已經會照顧媽媽了!媽媽的右手不能動了，體弱多病，必須按時吃藥，藥都放在冰箱里。梁蓉為了讓媽媽認清每種藥什么時候吃，都標上了A，O，E。a是早起的，o是中午的，e是晚上的，而且每一個字母都寫得特別顯眼，就是為了讓媽媽看清。還有一次吃土豆，土豆掉地上了，梁蓉撿起來立馬吃掉，她說：“她不想讓媽媽吃到泥巴。”
由此，我想到了我自己，我的.家庭條件比梁蓉好多了，但我沒有像她這樣孝敬父母。我以前一寫完作業就是玩，沒有幫媽媽做家務，沒有幫爸爸干活，只是在家里舒舒服服地玩。我感到非常慚愧，這種行為是非常不對的，我以后要經常幫爸爸和媽媽干活，減輕他們的負擔。
“百善孝為先。”“孝”字是中國最美好的感情。我們要從現在做起，做一個有孝心的好少年吧。
關于愛心的作文12
新年即將來臨，學校組織了一次“衣+衣=愛”的活動。新年的時候，爸爸媽媽都會想著給我們買些衣服和褲子，想著怎樣讓我們穿得更暖和。而對住在那些偏遠山區的男女老少老來說，他們卻無衣可穿，只好在那兒忍饑挨餓。所以，這個周末，我把那些穿不著的衣服和褲子整理出來，然后洗干凈并疊好，放入塑料袋里。通過再寫幾張新年賀卡送給他們，就當作是禮物。
周末，我早早地起了床，把一件件衣服拿出來。看看這件，又看看那件，都是我穿不上的。我便把這些衣服和褲子洗干凈，并疊好裝入了塑料袋里。但是看我那個孤零零的塑料袋，我想起了鄔老師說的那句話：“你們要多帶幾袋裝滿衣服和褲子的塑料袋哦。”這可怎么辦呢？我陷入了沉思狀態。想著，想著，忽然，一個好主意出現在我的眼前。只要叫爸爸媽媽把他們自己的穿不了的'衣服和褲子也裝一個塑料袋不就行了嗎？于是，我就讓爸爸媽媽趕快行動起來，把穿不著的衣服和褲子都拿了出來并又裝了一個塑料袋。衣服和褲子都找好了，我便親手做了幾張賀卡并夾在衣服里，給他們一個驚喜。
通過這次“衣+衣=愛”的活動，我深深地體會到了我現在的生活條件真是好得不得了。我不能生在福中不知福啊！我們應該多多幫助那些生活困難的男女老少呀！我們應該多資助那些偏遠山區的人民呀！不如大家一齊行動起來吧！
關于愛心的作文13
今天，我終于可以當愛心小使者了，這是我期盼以久的“職業”，我為什么會這么說呢?因為我還到當愛心小使者的時候，我常常幫同學去換水。
一大清晨，我把作業本交好了以后，就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。
我走著走著，突然看見魚缸中有一條死泥鰍。
終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺上，把大烏龜放在水池中。
我把死泥鰍也放在水池中。
這時我驚奇的發現了原來烏龜是會吃泥鰍。
烏龜是這樣吃泥鰍的：我先把泥鰍放到水池里，然后一只烏龜“走”了過來，“背”起泥鰍轉身就躲到水池的一角去吃“東西”。
這些都是我細心觀察得來的.成果哦!所以我希望大家利用課余時間來“看看”這些可愛的“小子彈們”。
我把小動物們的“家”安置好了!可是，那些植物們就一個個都翹起了嘴，好象在說：“你偏心……”我無奈地望了望這些小植物。
哎!我真怕了你們這些小家伙們于是，我用塑料瓶裝了一些水來給小家伙們澆水。
通過當了一天的愛心小使者，我學習到了怎么來養動物，植物們。
今天我非常的開心!因為我在學習中快了的陪伴著生物角一家。
不但我很快樂，他們也非常高興!
關于愛心的作文14
星期五下午我們學校要舉行愛心義賣活動啦！誰知，到了中午突然下起了傾盆大雨，外面電閃雷鳴，里面人心惶惶。我心里不禁暗想：這次義賣活動要取消了。這時，廣播里傳出聲音：“低年級段的愛心義賣在二樓食堂照常舉行，高年級的延期到下周一舉行。”聽完這話，我高興得一蹦三尺高。
等啊，盼啊！終于等到了愛心義賣的到來。我們在章老師的.帶領下來到了愛心義賣的指定地點——食堂，只見食堂的餐桌上已經堆滿了各種各樣的東西，有玩具、水果、零食、學習用品等，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。
看！原本寂靜的食堂一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了一家超市。我迫不及待地拿起錢，左顧右盼起來，“從哪里先開始呢？”我自言自語道。一頂紅色的帽子吸引了我的眼球，上面畫著喜洋洋與灰太狼卡通人物，這是我最喜歡的，就是它了，我連忙跑過去，買下了這頂帽子。后來，我又買了一些水果和小朋友分享。
時間過得很快，老師發出了集合的號令，我們帶著各自買來的東西，滿載而歸。這次義賣讓我們買到了許多自己喜愛的物品，也為困難地區小朋友盡了一份力，獻了一片愛心。
關于愛心的作文15
小明從外面走到家里，敲碎了自己心愛的存錢罐，取出里面的錢，立即向外走去。原來，學校開展了“捐獻災區人民”的活動，因為這幾天電視播著外面發洪水，許多小朋友失去了家庭，失去了學校，他們希望有愛新的人們能夠向他們伸出支援之手。
到了學校，每個同學都紛紛行動起來，有錢的出錢，有力的出力，小明拿出了自己的錢交給了李老師，別的同學也伸出了支援的手，1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想：世界上需要幫助的人很多，只要我們平時少買一包零食，少買一件新文具，把積攢的錢捐給貧困山區的.孩子，他們就能夠重返校園了，他們與我們一樣在老師的關懷下，呵護下健康成長，所以我也要獻出自己的一份愛心。
正因為有了愛心，才有這美好的一切。
在報刊上，我們常常看到閃閃發光的愛心。他，一個只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶，受了重傷，切毫無怨言；一個四十多歲的中年人為了救落水的小女孩，年初了自己寶貴的生命；她，一個才華橫溢的女青年教師，放棄了大好的前途，把她的一生獻給了貧困山區的孩子們……這樣的事例數不勝數，在寒冷的冬天里，人們的愛心像一團團熊熊大火，帶給人們光明，溫暖著每個人的心。
有春風萬物才有生機，有太陽世界才有溫暖，有愛心世界才會變得更加美好。
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